范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

用動物編寫童話作文 編寫童話作文200字三年級篇一

羚羊是非洲獅最喜歡吃的獵物,。然而，在非洲,，一只成年母獅子卻收養(yǎng)了一只僅2周歲大的小羚羊,。獅“媽媽”視小羚羊如同自己的親身骨肉,，無微不至的照顧,、保護(hù)小羚羊。

每次,，當(dāng)其它獅子想傷害羚羊?qū)殞殨r,，獅媽媽都會沖到前面大吼一聲，仿佛在說：“這是我的孩子,，你們不可以傷害它,！”每次，這一吼,，把其它獅子嚇得連連后退,。恨不得挖個地洞鉆進(jìn)去。

一天,，獅媽媽帶著小羚羊去公園散步,。獅媽媽給小羚羊講了許多關(guān)于野外生存的知識和獅媽媽以后要是不在了該如何生存。

小羚羊想找些食物給獅媽媽吃,。等小羚羊回來的時候,，獅媽媽已經(jīng)不在公園里了。它去哪兒了呢,？獅媽媽是想回家休息,？還是去找小羚羊了呢,？原來獅媽媽是想看一下自己不在，小羚羊能怎么樣生活,。

小羚羊跟著自己的感覺往家里走,，但還是迷路了。這時,，好心的獅大爺看見了迷戀的小羚羊,，就把它送回了家，送回了媽媽溫暖的懷抱,。

用動物編寫童話作文 編寫童話作文200字三年級篇二

聰明的小猴

在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,，它是一個發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具,，動物們都非常喜歡它,。

有一天，小猴發(fā)明了一臺電腦,，便把好朋友都請到家里,。動物們看了很好奇，小猴教它們怎么玩,，大家玩得開心極了,。

過了幾個月后，小猴覺得有些厭煩了,，心想：我這么聰明,，電腦我都能發(fā)明，為什么要和不會發(fā)明的“笨蛋”們一起玩呢?于是,，從那天起,，小猴把動物們都趕走了。

它把動物們趕走以后,，就一個人獨(dú)享起那臺電腦,，可時間久了，它覺得越來越冷,，每天只好躺在被窩里,，它心想：“為什么我的'房間會這么冷呢?”

漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了,，喜鵲經(jīng)過它家時,，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖,，小猴慚愧地對喜鵲說：“謝謝你,，我現(xiàn)在好多了。其實(shí)，我不應(yīng)該把你們這些好朋友趕走,，你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎?”喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了,。

動物們很快又來到了小猴家，開心地玩起電腦,，小猴笑著,，想：好東西要和大家一起分享才會快樂啊!

從此，小猴讓動物們一起玩電腦,，動物們喜笑顏開,。小猴生活在歡樂的氣氛中，也感到無比的幸福!

用動物編寫童話作文 編寫童話作文200字三年級篇三

森林里,，居住著一只自以為是,，不會樂于助人的小貓。

小貓家對面有一條清澈而透亮的水塘,，水塘里住著一群快樂又善良的小魚們,。小貓?zhí)焯烊ニ吝呩烎~，有時候她的魚桶里會滿載而歸,，但有時卻空空如也,，但小魚們并不介意，甚至有時會是心甘情愿的讓小貓去吃,，他們想：我們幫助了別人,，別人也會在我們有困難的時候幫助我們的?？墒?，并不像小魚們想象的那樣。

在一個風(fēng)和日麗的早晨,，小貓又去釣魚了,，這次她一釣就是好幾條哩,！,。

好景不長，炎熱干旱的夏季到來了,?；鹄崩钡奶栔鄙涞剿嫔希晾锏乃颊舭l(fā)掉了,，可憐的小魚都沒了家,。

一條大魚對小貓說：“求求您了，我們的家被可惡的太陽毀掉了,，請您救救我們吧,！”小貓沒有好氣地說道：“救你們？我干嘛要救你們呢？”說完,，就向大魚撲去,，一口就把他給吃掉了。

魚媽媽見了,，趕緊說：“尊敬的小貓女士,，倘若你不來救我們，那您以后就吃什么呢,？”“那我就不能吃老鼠嗎,？真笨！”小貓說完,，又撲上去吃掉她了,。

剩下的只是魚寶寶們了，有的慌亂逃竄,；有的大哭起來,；有的還喊起老鼠哥哥來。

老鼠見了,，心疼地問：“你們怎么了,？”魚寶寶們把事情講訴了一遍，并讓老鼠家族也懲罰不懂得樂于助人的小貓,，讓她沒有東西吃,。老鼠滿意的答應(yīng)了。

小貓終于知錯了,，她以后不但經(jīng)常幫助小魚,，還總是很謙虛，成了人見人愛的小貓,。