每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

命運(yùn)700字作文 命運(yùn)作文高中篇一

習(xí)慣的力量是巨大的，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們的思維方式和行為模式,。我們每天大部分的行為都是出自習(xí)慣的支配,，可以說(shuō)，幾乎在每一天,，我們所做的每一件事,，都是習(xí)慣使然。

拿破侖·希爾說(shuō)：“習(xí)慣能成就一個(gè)人,，也能摧毀一個(gè)人,。”,，每個(gè)人都有各種各樣的習(xí)慣,，在我們眾多的習(xí)慣當(dāng)中，能夠成就一生的自然是那些好習(xí)慣,，正如俄國(guó)教育家烏申斯基所說(shuō)：“良好的習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本,，這個(gè)資本在不斷地增值，而人在其整個(gè)一生中就享受著它的利息,?！倍切牧?xí)慣，就像一堵玻璃墻,，把我們與成功隔離開(kāi)來(lái),，讓我們只能看到成功近在眼前，卻總是無(wú)法到達(dá),。古往今來(lái),，多少人因?yàn)樽约旱膲牧?xí)慣含恨終生，又有多少人因?yàn)樽约旱膲牧?xí)慣找不到人生的幸福,，更有甚者,，因?yàn)樽约旱膲牧?xí)慣葬送了最彌足珍貴的生命?！度龂?guó)演義》中的周瑜,，縱使有英雄氣概，終究逃不過(guò)氣量狹小惡習(xí)的懲罰,，被諸葛亮三氣之下,，一命歸西。

在我們的身上，好習(xí)慣與壞習(xí)慣并存著,，唯一能夠有效改變我們生活的手段便是有效地,、最大限度地改變我們的不良習(xí)慣。改變不良習(xí)慣,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，并不是一蹴而就的事情，它需要我們用毅力,、恒心和不斷地自我提醒才能達(dá)成。幸運(yùn)的是,，我們每個(gè)人都具備這些能力,，只要你肯用心!

有些人能夠以積極的心態(tài)面對(duì)自己所接觸的人事，突破各種壓力,，打敗自身固有的弱點(diǎn).讓自己的人生向敞亮的方向發(fā)展，這樣就會(huì)越做越好,，從小到大,，贏得一片人生勝局;有些人則容易失去信心、目標(biāo),，像無(wú)目的的小蟲(chóng)一樣懦動(dòng)在自己的迷陣中，總會(huì)羨慕他人比自己走得遠(yuǎn),、飛得高,，結(jié)果自己永遠(yuǎn)是無(wú)所進(jìn)展,。兩種人,，兩種結(jié)果,。你怎樣選擇呢?

天下失敗者都可歸為一種：自己放棄自己,，自己毀掉自己。改變自己一生的法則,，往往不在于能力大小,、環(huán)境好壞、機(jī)遇多少,，而在于你以什么樣的心態(tài)做人,、做事。好心態(tài)讓你積極行動(dòng),，好行動(dòng)形成好習(xí)慣,，好習(xí)慣養(yǎng)成好性格，好性格帶來(lái)好命運(yùn),。

命運(yùn)700字作文 命運(yùn)作文高中篇二

命運(yùn)是屬于某個(gè)人的嗎,？不，我認(rèn)為它更像一個(gè)世界的王者,，無(wú)論你想或者不想,，它都在那里，支配著你,。

你見(jiàn)不到它,，這是理所當(dāng)然的?？赡阌譄o(wú)法忘記它,，為什么呢？它總愛(ài)在你走的那條路上放幾顆石子或栽幾棵樹(shù),。未來(lái)是很漫長(zhǎng),，的，你不知道它會(huì)使你將經(jīng)過(guò)的地方更美麗還是更曲折,，你也不知道你到哪兒的時(shí)候是晴空萬(wàn)里還是陰雨綿綿,，你更不知道這條路上有沒(méi)有人陪你走。害怕嗎,，恐懼嗎,，那又怎樣？你只能選擇相信它,，相信命運(yùn)給你指的路試正確的,。

向命運(yùn)挑戰(zhàn)嗎……是個(gè)不錯(cuò)的選擇！向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人很多,，征服命運(yùn)的人也不少,，可失敗的呢？很快就會(huì)被成功者的光芒所淹沒(méi),。社會(huì)是殘酷的,，人心是黑暗的，總有一天命運(yùn)會(huì)讓你學(xué)會(huì)這些,。在這個(gè)只欣賞人才的世界,，每個(gè)人都默默地遵守著森林法則——弱肉強(qiáng)食。人們不同情眼淚,，不關(guān)心被命運(yùn)欺凌的人,，除了金錢以外他們什么也看不到。我不知道命運(yùn)會(huì)不會(huì)懲罰他們，我只知道,，在這個(gè)時(shí)代,，好心都會(huì)被當(dāng)成驢肝肺。

微笑,，大概除了這個(gè)命運(yùn)不會(huì)被任何東西吧,？霍金，他的經(jīng)歷是眾所周知的,，他贏了,，他讓世界都為之所動(dòng)，他讓我們的心靈為之顫抖,，他讓命運(yùn)為之讓步,，他用他的微笑博得了所有人對(duì)他的認(rèn)可。直面挫折,，戰(zhàn)勝挫折,，他的微笑，就是他的武器,。

不要說(shuō)命運(yùn)對(duì)自己不公了,，你有什么能力能讓命運(yùn)聽(tīng)從你的？你有什么能力改變自己的命運(yùn),？如果你認(rèn)為知識(shí)改變命運(yùn)是廢話的話那你又有什么能夠改變命運(yùn)？1和0的概念是完全不同的,，就好比不戰(zhàn)而敗與單槍匹馬迎戰(zhàn)一樣,。不要放棄任何一點(diǎn)可能性！

命運(yùn)這家伙啊,，有時(shí)像個(gè)孩子,，有時(shí)又像位長(zhǎng)者，但它是公正公平的——它一向如此,。如果是你,，你會(huì)選擇征服命運(yùn)還是被它征服？

命運(yùn)700字作文 命運(yùn)作文高中篇三

有些人總是說(shuō)自己的命運(yùn)是上天掌握,，有的人說(shuō)命運(yùn)在別人手中,，而我確認(rèn)為命運(yùn)掌握在自己手中。

我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：這是禪宗里的一個(gè)故事,。古代有一個(gè)智勇雙全的將軍,，一次，他率軍對(duì)敵,，但雙方兵力懸殊,，他的全部人馬只及對(duì)方的十分之一，因此眾將士有點(diǎn)信心不足。這位將軍就到一座廟里求神問(wèn)卜,，然后,，他取出一枚銅錢，當(dāng)著眾將士說(shuō)：“勝負(fù)在天,，就讓神靈決定我們的命運(yùn)吧!如果銅錢落地后正面朝上,，神將保佑我們戰(zhàn)無(wú)不勝，如果正面朝下,，是神讓我們是不,，我們只有聽(tīng)天由命?！闭f(shuō)著,，將軍輕輕向上一拋，銅錢落地后正面朝上,，頓時(shí)全軍欣然,。接著將軍又拋了一次，還是正面向上,。這樣,，將士們歡騰雀躍，士氣大振,，終于獲得全勝,。凱旋歸來(lái)后，將士們紛紛提出要要感謝神靈保佑,。這時(shí),，將軍才拿出銅錢讓大家看，原來(lái),，這枚銅錢的兩面都是正面,。眾將士這才恍然大悟，保佑他們獲勝的不是神靈,，而是自己,。

一個(gè)人可以沒(méi)有物質(zhì)，可以失敗,，可以放棄,，但唯獨(dú)不可以缺乏信心。信心就如將軍手中的兵器,，沒(méi)有了兵器,，靠什么來(lái)打仗;信心就如一個(gè)人的心臟，連心臟都停止了跳動(dòng),，那么你的生命便走了盡頭,，所以不能失去信心,。你如果沒(méi)有了信心，卻還要取得成功,，這真是“又不給馬兒吃草,，又讓馬兒跑的好”，簡(jiǎn)直就是天方夜談,。創(chuàng)造肯德基的第一人,，他在小時(shí)候就輟學(xué)，后來(lái)出去打工,，又被老板“炒了魷魚(yú)”,，家里又沒(méi)有足夠好的生活條件，當(dāng)時(shí)他真的想要放棄了,，他走到賣彩票的地方,，買了一張彩票，不料獲得了150萬(wàn)美元,，他就用這150萬(wàn)美元,，用他殘缺不齊的信心，創(chuàng)立了肯德基,。所以,，沒(méi)有錢不可怕，沒(méi)有文化不可怕,，可怕的是一點(diǎn)信心都沒(méi)有,。

有時(shí)候，你會(huì)怨天尤人,，埋怨上天為什么不給你一個(gè)好的生存條件,，為什么總讓你失敗，可是問(wèn)什么你不會(huì)把這些埋怨上天的時(shí)間,，憑借自己僅存的一點(diǎn)信心去創(chuàng)造奇跡呢?

命運(yùn)，是掌握在自己手中的,，不要埋怨上天,，不要埋怨別人，只有靠自己,，要相信自己,，要對(duì)自己有信心。我經(jīng)常想著這個(gè)問(wèn)題：命運(yùn),，掌握在誰(shuí)的手中?現(xiàn)在我找到了答案,，命運(yùn)掌握在自己手中。命運(yùn)不是一塵不變的`,，但只要你有自己信心,，有決心，有魄力,，勇敢的邁出那一步,，那么你就可能改變命運(yùn)。

你會(huì)想別人的生活怎么那么好?別人的命運(yùn)怎么那么好?其實(shí)你也可以,，只要你有信心,。歷史的長(zhǎng)河上有多少戰(zhàn)役是以少勝多，那并不是他們的命運(yùn)號(hào),，而是他們又信心,，對(duì)自己有信心。

羨慕別人的不如自己爭(zhēng)取得來(lái)了,。命運(yùn)掌握在自己手中,，而想要改變命運(yùn)，對(duì)自己有信心是前提!

命運(yùn)700字作文 命運(yùn)作文高中篇四

驀然回首,校長(zhǎng)的話仿佛還在我的耳邊一遍一遍的回蕩,'行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)改變命運(yùn),。'這鏗鏘有力的聲音,使我深深地銘記在心,。的確,行為與習(xí)慣能改變著你的命運(yùn),深深地影響著你的人生。

記得,老師常常的教導(dǎo)我們養(yǎng)成的行為習(xí)慣,做一個(gè)擁有優(yōu)秀品質(zhì)的人,。雖然那時(shí)的我不能夠真正的理解它的深刻含義,但是如今已經(jīng)長(zhǎng)大的我,才真 正的理解它深刻的含義,。品質(zhì)對(duì)于一個(gè)人固然重要,因?yàn)樗拖褚幻嫔衿娴溺R子,照出你的不良行為與習(xí)慣,從而暴露出你的缺陷 與不足。品質(zhì)能夠把我們的生活點(diǎn)綴的很美麗,也能改變著我們一生的命運(yùn),使我們活得更為光彩美麗,。

在我們的日常生活中,有些不良的行為習(xí)慣正在悄悄地侵入我們這個(gè)朝氣蓬勃的校園,。下面就是我的拍攝到的兩個(gè)截然不同的畫(huà)面。

一位同學(xué)滿頭大汗的拿著掃地的工具,匆匆忙忙的朝班里跑去,?；仡^看看這地面,露出了潔凈的'肌膚'。得意的在明亮的天空中投出自己美麗的臉龐,美滋滋的欣賞著,這都是我們用汗水換來(lái)的成果,。

一切都發(fā)生了翻天覆地的變化:地面上不再潔凈,灰塵散布了水泥路的滿'臉',。看地上那孤零零的飲料瓶,'身軀'已發(fā)生了變形,但還是 在那里靜默著,。還有那五顏六色的食品包裝袋,擁有'奪目'色彩的塑料袋,把地面的整潔'點(diǎn)綴'的一塌糊涂,面目全非了,。

我們的整潔哪里去了?那可愛(ài)的校園又哪里去了?難道我們看到這里能無(wú)動(dòng)于衷嗎?那些隨風(fēng)飄揚(yáng)的垃圾,都是同學(xué)們隨手亂丟的結(jié)果。也許,你的這個(gè)行為在你看來(lái)很不經(jīng)意,但就是你的這個(gè)小小的動(dòng)作,破壞了地面的整潔,污染了我們可愛(ài)的校園,這難道不值得我們深思嗎?

校園是我家,清潔靠大家,。反過(guò)來(lái)想想,如果你看到地上有紙,而主動(dòng)彎下腰把它拾起來(lái),放到垃圾桶里的話,這就是另外一個(gè)概念了,。在你們看來(lái)這不過(guò)是舉手之勞,陶冶了你的情操,同時(shí)也使你養(yǎng)成了一種良好的行為習(xí)慣。讓品質(zhì)升華,讓習(xí)慣養(yǎng)成,讓行為高尚,源于你對(duì)生活的態(tài)度與觀察,。

播撒一個(gè)行為,你就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣,。參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種了,萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石,美好命運(yùn)的起點(diǎn),是一個(gè)小小的行為。讓我們用實(shí)際行動(dòng),來(lái)把校園裝點(diǎn)的更加整潔美麗吧!這將是一個(gè)全新的世界,在一瞬間讓品質(zhì)得以升華!