在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
命運(yùn)連結(jié) 命運(yùn)多舛怎么讀篇一
楊瀾，1968年生于北京,，1990年畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,。上學(xué)時(shí)，楊瀾每當(dāng)考試的時(shí)候,，基礎(chǔ)分一分也沒(méi)丟過(guò),。在中央電視臺(tái)的招考中，她從一千名候選人中脫穎而出,，成為《正大綜藝》節(jié)目主持人,，一舉奪得金話筒獎(jiǎng)。之后,，楊瀾又到美國(guó)哥倫比亞大學(xué)留學(xué)深造,，并取得碩士學(xué)位。
楊瀾常說(shuō)：“是智慧改變了我一生的命運(yùn),?！?/p>
像在大街上流浪的乞丐，他的命運(yùn)永遠(yuǎn)是貧困,，只能靠別人的施舍度日,，因?yàn)樗麄儧](méi)有智慧，沒(méi)有文化,。人必須有文化,，才能改變他的命運(yùn)。
要學(xué)好文化,，就必須和時(shí)間賽跑,。我們學(xué)過(guò)的課文《和時(shí)間賽跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是這樣的人。他常常和時(shí)間賽跑,，他爭(zhēng)分奪秒,，學(xué)到了大量的智慧，長(zhǎng)大后終于成了一名作家,。
所以,，我們從小就要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間,，不虛度光陰,，把智慧學(xué)扎實(shí)，掌握好服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng),，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),。
命運(yùn)連結(jié) 命運(yùn)多舛怎么讀篇二
播種一種心態(tài)，收獲一種思想,；播種一個(gè)習(xí)慣,，收獲一種命運(yùn),；播種一種信念，收獲一種勝利,；播種一種憧憬,，收獲一種未來(lái)。
有的人對(duì)待自己種下的種子,，辛苦,。奉獻(xiàn)的多，收獲的也越是自己所期待的,；有的人對(duì)待自己種下的種子,，得過(guò)且過(guò),。毫不理睬,，聽(tīng)天由命，坐享其成,。往往得到的是事與愿違的果實(shí),；有的人邊玩邊培育自己的種子，玩時(shí)玩的盡興,。做事時(shí)做的認(rèn)真,，雖然收獲的果實(shí)談不上好，但也不算差,。
每人手里都捏著自己的一半命運(yùn),，雖一半命運(yùn)掌握在上天手里，但要敢于和命運(yùn)斗爭(zhēng),，用自己手中的一半命運(yùn),，播種自己的種子，收獲自己的果實(shí),。不要怕另一半命運(yùn)的曲折艱險(xiǎn),，只要你為自己的種子流下汗水，另一半命運(yùn)就可以視之等閑,。
播種一顆種子,，只要你默默無(wú)聞，不顧一卻,，毫不退縮,，堅(jiān)毅勇敢的去培育你播下的一顆種子，那果子一定非常豐碩,。輝煌,，上面凝結(jié)的汗水。信念,，將使它永遠(yuǎn)不會(huì)腐爛,，永遠(yuǎn)存在世間,。
播種一種陽(yáng)光，收獲一種感覺(jué),；播種一種努力,，收獲一種快樂(lè)；播種一種關(guān)愛(ài),，收獲一種幸福,；播種一種不屈，收獲一種堅(jiān)毅,。
挑戰(zhàn)命運(yùn),，播種自己的種子，感受自己的命運(yùn)果實(shí),！
命運(yùn)連結(jié) 命運(yùn)多舛怎么讀篇三
我是個(gè)孩子
我不懂得愛(ài)情
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到
愛(ài)情就這樣到來(lái)
在愛(ài)情的面前
我顯得那么不踏實(shí)
早知如此
就不應(yīng)該接受
這段感情的開(kāi)始
懵懵懂懂地像個(gè)傻瓜
直到現(xiàn)在我后悔了
我請(qǐng)求你不要愛(ài)我
你一直在騙我
你和我之間不可能出現(xiàn)愛(ài)情
這里出現(xiàn)的只有——
我們陰差陽(yáng)錯(cuò)的姻緣
現(xiàn)在留給我的只剩下痛苦
心里知道這是不可能的事情
可是卻想擁有你的一切
所以我越來(lái)越傷心
這是一個(gè)錯(cuò)誤的開(kāi)始
是一個(gè)錯(cuò)誤的決定
可惜我把一切想得太簡(jiǎn)單
我單純的相信
我總有一天會(huì)找到你
我到底應(yīng)該怎么做
到底是哪里出現(xiàn)了錯(cuò)誤
我想避開(kāi)這段戀情
可是你的全部
變得那么美好
你愛(ài)的人不應(yīng)該是我
我該愛(ài)的人也不是你
可惜命運(yùn)的捉弄
我們分開(kāi)不了
你的心里從來(lái)沒(méi)有裝下我
你也沒(méi)有住進(jìn)過(guò)我的心里
你一直在騙我
我就這樣單純地被你
耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)
我們之間不會(huì)出現(xiàn)所謂的愛(ài)情
也不會(huì)有之間的信任存在
現(xiàn)在你留給我的只有痛苦
可是現(xiàn)在已不是你
我拿你也沒(méi)有辦法
想忘記你
似乎是不可能的事情
如今你還是在我的腦海里轉(zhuǎn)動(dòng)
忘不掉的難過(guò)
命運(yùn)的捉弄……
命運(yùn)連結(jié) 命運(yùn)多舛怎么讀篇四
我不是一個(gè)信仰宗教的人,，但我是一個(gè)相信命運(yùn)的人。我不明白為什么人們總是把命運(yùn)和宗教聯(lián)系在一起,，為什么所有人都在試圖“掌握”命運(yùn),。
我不是一個(gè)屈服于命運(yùn)的人，我也不是一個(gè)整日與命運(yùn)作對(duì)的人,，高中時(shí),，張春曉老師的話非常對(duì)，給我留下了非常深刻的印象,，那就是“盡人事,，安天命”
人不是萬(wàn)能的，所以只需要做到盡力便好,，何必終日勉強(qiáng)自己去做力所不及的事情呢,。
命運(yùn)不是別人給你的，別人規(guī)定或給你下定義的不是你的命運(yùn),，不是他們說(shuō)什么你就是什么,，這就是為什么所有人都在宣稱：命運(yùn)掌握在自己手中。因?yàn)檎l(shuí)也不想讓別人來(lái)操控你的命運(yùn),。
對(duì),，那沒(méi)有錯(cuò)，但是,，那不是命運(yùn)的全部,。命運(yùn)是件很神奇的東西，我們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)解釋,。命運(yùn)不是古希臘神話中的“俄狄浦斯情節(jié)”那不是命運(yùn),，那是改版了的詛咒，他們逃脫不了的只是神的力量，不是命運(yùn),。
命運(yùn)是,，我們來(lái)到了這個(gè)世界，誰(shuí)都明白是父母把我們帶到了這個(gè)世界,，不是god,，但是我們不是別人，我們成為了我們,，這就是命運(yùn),。在一生，你會(huì)遇到某些人,，遇不到某些人,，這就是命運(yùn)。
我也說(shuō)不清楚了,，因?yàn)樗衿媪?，我想做的事情就是，感謝命運(yùn),。
命運(yùn)連結(jié) 命運(yùn)多舛怎么讀篇五
知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭,。人只有勤奮學(xué)習(xí),，再去實(shí)踐,，才能獲取知識(shí)，才能改變你一生的命運(yùn),。楊瀾就是因?yàn)榍趭^讀書(shū),，努力實(shí)踐，從而改變了她一生的命運(yùn),。
楊瀾,，1968年生于北京,，1990年畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。上學(xué)時(shí),，(.)楊瀾每當(dāng)考試的時(shí)候，基礎(chǔ)分一分也沒(méi)丟過(guò),。在中央電視臺(tái)的招考中,，她從一千名候選人中脫穎而出，成為《正大綜藝》節(jié)目主持人,，一舉奪得金話筒獎(jiǎng),。之后，楊瀾又到美國(guó)哥倫比亞大學(xué)留學(xué)深造,，并取得碩士學(xué)位,。
楊瀾常說(shuō)：“是知識(shí)改變了我一生的命運(yùn)。”
像在大街上流浪的乞丐,，他的命運(yùn)永遠(yuǎn)是貧困,，只能靠別人的施舍度日，因?yàn)樗麄儧](méi)有知識(shí),，沒(méi)有文化,。人必須有文化，才能改變他的命運(yùn),。
要學(xué)好文化,，就必須和時(shí)間賽跑。我們學(xué)過(guò)的課文《和時(shí)間賽跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是這樣的人,。他常常和時(shí)間賽跑,，他爭(zhēng)分奪秒，學(xué)到了大量的知識(shí),，長(zhǎng)大后終于成了一名作家,。
所以，我們從小就要好好
學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間,，不虛度光陰，把知識(shí)學(xué)扎實(shí),，掌握好服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng),，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
命運(yùn)連結(jié) 命運(yùn)多舛怎么讀篇六
俗話說(shuō)“種瓜得瓜,，種豆得豆”,，人的行為習(xí)慣何嘗不是這樣？如果你在春天播種的是假丑惡,，到秋天你還指望收獲真善美,？
如果一個(gè)人從小沒(méi)受到正規(guī)的教育，滿口臟話,，不懂禮節(jié),，使得人人都厭惡他，如果長(zhǎng)此以往,，長(zhǎng)大后是沒(méi)有出頭之日的,；反之，一個(gè)人如果從小受到良好的教育,，懂禮節(jié)守規(guī)矩,，人人都喜歡他，長(zhǎng)期下來(lái),，長(zhǎng)大后不一定會(huì)出人頭地,，但至少會(huì)受到他人的尊重。這樣看來(lái)從小養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣是很重要的，“播種習(xí)慣,，收獲命運(yùn)”這句話也是非常有道理的,。
人們常說(shuō)：“播下一種心態(tài)，收獲一種性格,；播下一種性格,，收獲一種行為；播下一種行為,，收獲一份命運(yùn)”,，人生風(fēng)光無(wú)限，走過(guò)一座座山峰,，迎來(lái)的可能是一次次更加雄奇壯麗的景象,。
道德文明能反映出一個(gè)人是否具有優(yōu)良的品德，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,，不說(shuō)謊,，不講臟話，并在同學(xué)與社會(huì)中充當(dāng)文明禮貌傳播的小天使,。
百草競(jìng)春華,，當(dāng)春乃發(fā)生。我們正值青春年少,，人生走到了一個(gè)重要的十字路口,，在這個(gè)屬于我們播種的季節(jié)里，應(yīng)該種下一顆顆品質(zhì)優(yōu)良的種子,，用精心去呵護(hù),，用希望去灌溉,，用夢(mèng)想去施肥,，用人生去經(jīng)營(yíng)。
相信在秋天里來(lái)臨的時(shí)候,，一定會(huì)長(zhǎng)成一片片茂密的森林,，他們叫命運(yùn)！
命運(yùn)連結(jié) 命運(yùn)多舛怎么讀篇七
我是一只小螞蟻,，住在一戶人家的地板磚下,。我的家族大得很，家庭成員數(shù)也數(shù)不清,，要非得說(shuō)的話估計(jì)和海里的小魚(yú)一樣多,。
一天，族長(zhǎng)說(shuō)我們要搬家了,。我問(wèn)道：“那我們要搬到哪兒去呀,？”族長(zhǎng)說(shuō)：“遠(yuǎn)在天邊，盡在眼前，這家人正好好去旅游了,，我們就搬到他們家里吧,！”可我聽(tīng)小男孩的爸爸說(shuō)他們幾天后就回來(lái)了，我是去還是不去呢,？
這天夜里我爬到了樹(shù)上,，在夜深人靜的時(shí)候，我望著彎彎的月亮,，心里還是不知怎么才好,，但經(jīng)過(guò)深思熟慮最后我決定還是不搬了。
第二天族長(zhǎng)和族民們準(zhǔn)備進(jìn)屋,，我趕緊大聲的喊道：“族民們,，我們不能搬，這家人會(huì)馬上回來(lái)的如果我們搬進(jìn)去了,，最后害的是我們自己,。”可他們不聽(tīng)勸,，非要搬進(jìn)去,，還說(shuō)什么要享受大房子，面對(duì)他們的固執(zhí)我也無(wú)能為力了,。
幾天后,，這家人回來(lái)了，小男孩大叫一聲：“爸爸,！這里有一大堆螞蟻呀,！”爸爸立馬拿來(lái)殺蟲(chóng)藥，把所有的成員都?xì)⒘恕?/p>
我在樹(shù)上看著他們悲慘的結(jié)局不禁落下了傷心的淚水,，幸虧還好我沒(méi)去,，不然下場(chǎng)和他們一樣，看來(lái)我以后也要多長(zhǎng)幾個(gè)心眼,，免得死于非命,。
