在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。

讀書改變命運(yùn)的名言篇一

知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭,。人只有勤奮學(xué)習(xí),，再去實(shí)踐，才能獲取知識(shí),，才能改變你一生的命運(yùn),。楊瀾就是因?yàn)榍趭^讀書，努力實(shí)踐,，從而改變了她一生的'命運(yùn),。

楊瀾，1968年生于北京,，1990年畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,。上學(xué)時(shí)，楊瀾每當(dāng)考試的時(shí)候,，基礎(chǔ)分一分也沒(méi)丟過(guò)。在中央電視臺(tái)的招考中,，她從一千名候選人中脫穎而出,，成為《正大綜藝》節(jié)目主持人，一舉奪得金話筒獎(jiǎng),。之后,，楊瀾又到美國(guó)哥倫比亞大學(xué)留學(xué)深造，并取得碩士學(xué)位,。

沒(méi)有知識(shí),，沒(méi)有文化。人必須有文化,，才能改變他的命運(yùn),。

要學(xué)好文化，就必須和時(shí)間賽跑,。我們學(xué)過(guò)的課文《和時(shí)間賽跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是這樣的人,。他常常和時(shí)間賽跑，他爭(zhēng)分奪秒,，學(xué)到了大量的知識(shí),，長(zhǎng)大后終于成了一名作家。

所以,，我們從小就要好好學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間，不虛度光陰,，把知識(shí)學(xué)扎實(shí),，掌握好服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng),，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。

讀書改變命運(yùn)的名言篇二

各位評(píng)委,、各位來(lái)賓：

您們好,！

我叫xxx，來(lái)自xx,，我演講的題目是《知識(shí)改變命運(yùn)》,，請(qǐng)多指教！

小時(shí)候我聽爺爺說(shuō)：“一花一世界”,。長(zhǎng)大了才悟出這句話的道理：有花才有果,，有果才有收獲，有了收獲才能有豐富的人生,。我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：冥冥之中,，是什么主宰著我們的人生，我們的命運(yùn)我們要怎樣才能改變自我的命運(yùn)呢讓我們來(lái)聽聽：著名導(dǎo)演張藝謀就回答了這個(gè)問(wèn)題：“無(wú)論是名揚(yáng)全球的科學(xué)家,，藝術(shù)家,，或是一個(gè)普通百姓，都是知識(shí)改變了他們一生的命運(yùn),?！?/p>

例如，香港著名企業(yè)家李嘉誠(chéng)先生,。他中學(xué)沒(méi)畢業(yè),，15歲就開始掙錢養(yǎng)家，他勤奮好學(xué)酷愛(ài)讀書,。少年時(shí)期他每一天白天工作之后,，晚上還要買些舊書來(lái)自學(xué)，學(xué)完的舊書再拿去賣換購(gòu)“新”的舊書,。工余之暇到夜校進(jìn)修,，補(bǔ)習(xí)文化知識(shí)。雖然他連高中都沒(méi)上過(guò),，但他卻先后被香港大學(xué),、加拿大卡加里大學(xué)、北京大學(xué),、英國(guó)劍橋大學(xué)等多所世界名校授予榮譽(yù)博士學(xué)位,。之后自主創(chuàng)業(yè)，并逐步發(fā)展成長(zhǎng)江實(shí)業(yè)集團(tuán),，凈資產(chǎn)高達(dá)數(shù)百億美元,。

李嘉誠(chéng)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：“21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，知識(shí)將最大程度地決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、民族進(jìn)步,、國(guó)家富強(qiáng)以及人類文化的提升,。誰(shuí)掌握了科學(xué)知識(shí)，誰(shuí)就有機(jī)會(huì)改變自我的命運(yùn),！

縱觀整個(gè)人類的發(fā)展史,，不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)是人類發(fā)展、進(jìn)步的關(guān)鍵,，任何一個(gè)時(shí)代的人都不會(huì)忽視學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性,。三國(guó)時(shí)代，諸葛亮上知天文,，下曉地理,，運(yùn)籌帷幄，決勝千里,，這力量就來(lái)自于知識(shí),；一代偉人毛澤東博覽群書，海納百川,，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改變了中國(guó)的命運(yùn),，用知識(shí)譜寫出了光輝的篇章；是知識(shí),，讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉,；是知識(shí)，讓愛(ài)迪生從貧民窟走入了曼哈頓,；是知識(shí)，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲,！

一個(gè)有知識(shí)的人能改變自我的命運(yùn),，一群有知識(shí)的人能改變國(guó)家的命運(yùn)。沒(méi)有“五四”的啟蒙,，哪有這天的中國(guó),？沒(méi)有新文化運(yùn)動(dòng)，何談中華之崛起,？魯迅之言,，猶在耳畔：“從學(xué)醫(yī)的科學(xué)救國(guó)，到寫作的文化救國(guó),，中國(guó)缺的是知識(shí),！

親愛(ài)的朋友們：當(dāng)今社會(huì)最注重什么？人才,！因?yàn)槿瞬攀谴龠M(jìn)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,，只有掌握了足夠的知識(shí)，才能成為人才,，成為對(duì)社會(huì)有用的人,。而知識(shí)的獲取務(wù)必透過(guò)學(xué)習(xí),。不管你是企業(yè)的老板，還是公司的基層工作人員,，都需要學(xué)習(xí),、培訓(xùn)。只有學(xué)習(xí),，我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實(shí),；只有學(xué)習(xí)，我們才有力量向理想的目標(biāo)靠近,；只有學(xué)習(xí)我們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我,，讓執(zhí)著的追求書寫無(wú)悔的人生。

只有學(xué)習(xí)知識(shí)才能到達(dá)成功的彼岸,。知識(shí)是石,，敲出生命之火；知識(shí)是火,，點(diǎn)燃命運(yùn)之燈,；知識(shí)是燈，照亮命運(yùn)之路,；知識(shí)是路,，引我們走向燦爛的明天！

常言說(shuō)的好“活到老學(xué)到老”,，學(xué)習(xí)知識(shí)不分男女老少,，不分早晚；只要你愿意就能受益,。親愛(ài)的工友同事們,、朋友們，趕緊行動(dòng)起來(lái),，抓緊時(shí)光學(xué)習(xí),，多讀書，讀好書,，讓我們學(xué)會(huì)用知識(shí)武裝自我的頭腦,，用知識(shí)的力量開拓完美的未來(lái)！

我的演講完畢,，多謝大家,！

讀書改變命運(yùn)的名言篇三

知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習(xí),，再去實(shí)踐,，才能獲取知識(shí)，才能改變你一生的命運(yùn),。有名人說(shuō),，書籍是人類最好的伙伴,，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，是人類文明進(jìn)步的階梯,。也有人說(shuō),，閱讀是生命的光合作用，因?yàn)殚喿x,，生命才春意盎然,。我說(shuō)，知識(shí)可以改變命運(yùn),，讀書將直接影響著一個(gè)人乃至一個(gè)民族的精神狀態(tài)和人文素質(zhì),，甚至關(guān)系到人類文化價(jià)值的傳承。

可以說(shuō),，我的人生是伴隨著閱讀不斷健康成長(zhǎng)的,，從浩如煙海的書籍中我了解到，數(shù)千年來(lái)中華民族有許許多多名人雅士崇尚讀書,，刻苦學(xué)習(xí),，并因讀書而改變了命運(yùn)，被世人傳為佳話,。北宋大文豪蘇東坡,，曾以“發(fā)憤識(shí)讀天下字，立志閱盡人間書”的專心攻讀精神成為宋代文壇巨匠;少年諸葛亮對(duì)天文地理,、詩(shī)文書論等無(wú)不廣泛閱讀,，潛心研究，把積累于身的才學(xué)化為運(yùn)籌帷幄,、決勝千里,、立國(guó)安邦的才干，創(chuàng)出了非凡的業(yè)績(jī);毛澤東同志在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上也不忘戰(zhàn)馬馱書,，充分顯示了一代偉人精于讀書的風(fēng)范，才有了中國(guó)人民今天的幸福生活,。他不僅改變了自己的命運(yùn)而且也改變了全中國(guó)人民的命運(yùn),。從他們身上，我深深體會(huì)到,，一個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展最重要的就是要珍惜時(shí)光,，勤于學(xué)習(xí)。作為一名農(nóng)村基層計(jì)劃生育工作者,，不僅需要掌握嫻熟的業(yè)務(wù)知識(shí),，而且還要不斷完善自身的人格塑造，全面提升整體素質(zhì),，而這兩者都離不開學(xué)習(xí),，都需要博覽群書,，不斷地吸收新的營(yíng)養(yǎng)和知識(shí)。剛踏上這個(gè)工作崗位時(shí),，我尤如一張白紙,，什么都不懂，什么都要從頭學(xué)起,。為了使自己盡快勝任這份工作,，我除了在業(yè)務(wù)上請(qǐng)教周圍村的老同志外，在工作之余,，我堅(jiān)持每天擠出一點(diǎn)業(yè)余時(shí)間,，閱讀大量的書籍和各類理論性、知識(shí)性,、邏輯性書籍,，并養(yǎng)成摘錄的習(xí)慣。這幾年,，通過(guò)這些年業(yè)務(wù)知識(shí),、技能的不斷積累，自己的業(yè)務(wù)水平也在逐年增加,，這得益于學(xué)習(xí),，得益于讀書。是讀書改變了我,，使我真正能夠勝任這個(gè)工作,。我在用自身的實(shí)際行動(dòng)證明，讀書是在獲取知識(shí),，而知識(shí)是可以改變命運(yùn)的!每一個(gè)人的命運(yùn)都是由你自己掌握的,。怎樣把握好它，就看你是怎樣看待它,、對(duì)待它,、培養(yǎng)它的。有這樣一句話：“知識(shí)改變性格,，性格扭轉(zhuǎn)品質(zhì),，品質(zhì)決定命運(yùn)?！笨梢娭R(shí)是可以改變一個(gè)人的人生道路,。知識(shí)可以啟迪你的智慧，打開你的心胸,，開闊你的視野,。因?yàn)閻?ài)好，所以喜歡。現(xiàn)在,，我已經(jīng)把“閱讀”變成了“悅讀”,，把讀書學(xué)習(xí)很自然地融入到了自己生活的血液。我知道,，閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,，但可以改變?nèi)松膶挾?閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn),。閱讀可以穿越時(shí)空,，只有閱讀，我們前進(jìn)的動(dòng)力才會(huì)永不枯竭!

但是現(xiàn)在,，在我看來(lái),，光有知識(shí)是不夠的，但是又不能沒(méi)有知識(shí)!因?yàn)檫@種人不只是現(xiàn)在有,，歷史上以前也有!

知識(shí)+能力=實(shí)力

唯有實(shí)力才能打造一切,，而一個(gè)人的能力能是一個(gè)又是靠知識(shí)去提升的，學(xué)會(huì)了知識(shí)要懂得去運(yùn)用,，有些人自自己有點(diǎn)本事,，就拿出去炫耀，在外行人面前賣弄,，這樣的人根本不會(huì)成功!

一個(gè)人的能力,，是個(gè)人的整體素質(zhì)的體現(xiàn)!并不指你的工作能力，不知你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，一個(gè)企業(yè)的真正領(lǐng)導(dǎo)人,，可能并不是企業(yè)里某一專業(yè)領(lǐng)域最強(qiáng)的人，但是他的位子確是核心!

有些人,，可能技術(shù)很強(qiáng),，但是在工作當(dāng)中確不招人喜歡，自己又不學(xué)著去改變,，適應(yīng)環(huán)境,，弄得在工作當(dāng)中到處受阻，或是生活不如意,，整天喊著生不縫時(shí)!古今中外歷史上有很多文人墨客,，有點(diǎn)才氣，就憤世嫉俗,，弄得生活窮困潦倒，比如的凡高,，是他自己的心態(tài)決定了他的生活質(zhì)量!

一個(gè)身心健康的人,，才會(huì)感覺(jué)生活幸福，快樂(lè)!

讀書改變命運(yùn)的名言篇四

“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高” ,，“讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路” ，這是中國(guó)老百姓信奉的一句至理名言;“讀書改變命運(yùn),，學(xué)習(xí)成就未來(lái)” ,，這應(yīng)該是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代一種不可爭(zhēng)議的共識(shí)。作為一名老師,，讀書與我們更是息息相關(guān),。 我們大家都知道，教師做著教書育人的工作,，可謂“桃李滿天下”,。我們的一言一行都關(guān)系到一代又一代的成長(zhǎng)。學(xué)生的知識(shí)增長(zhǎng)和我們的知識(shí)構(gòu)成密不可分,，那么主要影響我們知識(shí)構(gòu)成的是什么呢?是讀書,。所以今天我在這里主要談兩個(gè)問(wèn)題：第一，讀書對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的意義,。第二,，教師讀書應(yīng)該有選擇，有方向性,。

首先,，我先來(lái)介紹第一個(gè)問(wèn)題，讀書對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的意義,。打開一本書,，靜靜傾聽，用心去閱讀,，無(wú)聲之中,，你已領(lǐng)會(huì)萬(wàn)千世界。書之聲如天籟,、如仙樂(lè),、如蟬鳴、如鳥語(yǔ),、如風(fēng)聲,、如鶴唳，世間一切的吶喊,、哭泣,、歡呼都在其中。心靈隨之波動(dòng),，感情隨之震撼,。“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，此時(shí)此刻,，靈魂已飄然于云際之外,。這些感覺(jué)想必大家都曾有過(guò)，特別是作為老師的我們,，更需要有這種超然物外的感覺(jué),。讓讀書來(lái)洗滌我們的心靈，讓讀書來(lái)提高我們的素養(yǎng),，讓讀書來(lái)培養(yǎng)我們的氣質(zhì),。只有這樣，我們才能又更深刻,、更豐富的知識(shí)來(lái)教導(dǎo)我們的學(xué)生,。針對(duì)我們語(yǔ)文老師，則需要對(duì)讀書有著更高的要求,。語(yǔ)文作為中華文化的承載者,，它有著豐富、厚重的內(nèi)容,。我們所選的課文,，一般包含了各個(gè)方面，遠(yuǎn)至古代傳聞逸事,，近至當(dāng)代的新聞,。上至天文，下至地理,。這一切若我們的語(yǔ)文老師沒(méi)有豐富的知識(shí)底蘊(yùn),，那么我們將很難為學(xué)生講好每一堂課，與之相關(guān)的如：追求精致的生活或許是每個(gè)人的目標(biāo),，而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，若不多讀書，是很難成就的,。

再者,，教師讀書應(yīng)該有選擇、有方向性,。我比較喜歡有哲理韻味和學(xué)術(shù)性專業(yè)性的作品,，翻開這些書，一種熟悉親切的味道便頃刻間彌漫開來(lái),。針對(duì)我自己來(lái)說(shuō),，這是一種夢(mèng)幻的味道，古典而神秘,，高深莫測(cè)而又耐人尋味,。清晰的字體是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的音符,。手執(zhí)一本書，凝神靜氣,，或立于風(fēng)中，或坐于夕陽(yáng)里,，或靠一棵樹,，或獨(dú)坐窗前，這時(shí)你便可細(xì)細(xì)傾聽書的動(dòng)聽訴說(shuō),。即便不讀,，聞著這淡淡的油墨香也是一種滿足。

既然我們走上了教師這個(gè)崗位,，已說(shuō)明了我們已讀過(guò)了不少的書,，但針對(duì)我們的專業(yè)，為提高我們專業(yè)的教學(xué)能力,。我們更應(yīng)該讀一些專業(yè)性學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的作品,。這樣針對(duì)學(xué)術(shù)、專業(yè)方向的發(fā)展,、創(chuàng)新,，我們便能獲取最新的消息和知識(shí)，這些不僅與個(gè)人緊密相連,，更與國(guó)家,、民族息息相關(guān)。如果沒(méi)有讀書,，沒(méi)有科學(xué)與文化的傳承,、汲取、交流和進(jìn)步,，不僅我們個(gè)人,，就連我們的國(guó)家都很難有美好的未來(lái)。若我們不再讀書,，那將是社會(huì)的悲哀,，是民族的悲哀，是我們每個(gè)人的悲哀,。

書之聲悠遠(yuǎn),，書之聲激昂，書之聲清脆,，書之聲涵蓋了千古,。在教師的內(nèi)心深處，讀書的意義和地位,，從來(lái)沒(méi)有降低絲毫,。傳統(tǒng)慣性也罷,，現(xiàn)實(shí)考慮也罷，至今我們?nèi)匀话炎x書作為我們神圣的理念,，讓我們用讀書來(lái)武裝我們的頭腦吧!

讀書改變命運(yùn)的名言篇五

在平凡的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，大家都不可避免地會(huì)接觸到,，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢,？以下是小編精心整理的初三讀書改變命運(yùn)作文,，歡迎大家分享。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)讀書是最好的學(xué)習(xí)方式,，最好的娛樂(lè)方式,。在閱讀時(shí)，我能享受到平常所感受不到的一種快樂(lè),，那種快樂(lè)能消除煩惱,，讓我毫無(wú)憂慮的沉浸在忙忙書海之中！不僅如此,，書籍還能讓我們視野更開闊,，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，思想也能更深入,，更有創(chuàng)意…那我們對(duì)自己的未來(lái)也更有信心,！

書是我們前行道路上的指路人，書是雨中的傘,，書是我們饑餓時(shí)的糧食,。多讀書，讀好書,，讓我們的心不再干涸,、荒漠，讓我們的心充滿綠色,，生機(jī)盎然,。

人人都知道讀書的好處，但讀書的人卻越來(lái)越少,。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查,，六年來(lái)我國(guó)國(guó)民圖書閱讀率持續(xù)走低：1999年為60.4%，20xx年為54.2%牞20xx年為51.%,，而20xx年為48.7%,，首次低于50%,，究其原因,，大多數(shù)中年人說(shuō)“沒(méi)時(shí)間”,，說(shuō)“不習(xí)慣”,，還有人說(shuō)“買不起”，“沒(méi)地方借”,?？粗陨蠑?shù)據(jù)真是令人擔(dān)憂，很難想象,，一個(gè)不讀書的民族怎樣壯大,。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,。”我們讀書雖不求“黃金屋”,、“顏如玉”,，但蘊(yùn)藏在書中的智慧卻可以讓我們受益匪淺。讀詩(shī)可以讓我們心胸開闊,，可以讓我們領(lǐng)略“面朝大海,，春暖花開”的美景，讀史可以讓我們明智,，正所謂“以史為鏡,，可以知興衰”，讀一些優(yōu)美的散文也可以讓我們心曠神怡,。多讀書,、讀好書可以讓我們的心靈停止沙化，變得青山綠水,。

閱讀帶給我們的無(wú)疑是這樣的登高遠(yuǎn)眺,。尤其身陷現(xiàn)實(shí)的囹圄，跳出圈子憑借的力量就來(lái)自于各種各樣的書,，來(lái)自于潛心的閱讀,。有了這種能力，無(wú)異于推開一扇望向美好的窗,。同樣是長(zhǎng)大,，有了閱讀相伴，尤其是閱讀優(yōu)秀,、經(jīng)典的作品,，那是怎樣詩(shī)意的寬松！

曾經(jīng)讀過(guò)一本書《窗邊的小豆豆》這本書給了我很深刻的印象,，是日本女作家黑柳徹子寫的,。她寫了自己小時(shí)候的親身經(jīng)歷，作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,，來(lái)到了巴學(xué)園,。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子……這本書寫出了所有孩子的心聲！還有其他好多書籍,，都給了我好大的感悟,！那些革命書籍更使我更懂事了！所以,，從小我就知道,，書是我最忠實(shí)最知心的伙伴了！只有漫步在書海中,，我才能放下心來(lái),。我會(huì)靜靜地享受快樂(lè)！享受古今中外的文學(xué)作品,！

閱讀開啟人生,。當(dāng)代兒童文學(xué)作家梅子涵老師說(shuō)過(guò)：一個(gè)希望優(yōu)秀的人，是應(yīng)該親近文學(xué)的,，親近文學(xué)的方式當(dāng)然就是閱讀,。閱讀那些經(jīng)典和杰作，在故事和語(yǔ)言間得到和世俗不一樣的氣息,，優(yōu)雅的心情和感覺(jué)在這同時(shí)也就滋生出來(lái)……慢慢地,，這閱讀就使你有了格調(diào)，有了不平庸的眼睛……因?yàn)槲覀儚挠幸庾R(shí)起,，就在讀書,，所以，閱讀是我們開始人生的第一步,！

知識(shí)成就未來(lái),。只有掌握了知識(shí)，我們對(duì)自己的未來(lái)才更有信心,！我們將來(lái)才能獲得更好的成就,！

讀書改變命運(yùn)的名言篇六

心態(tài)改變命運(yùn)

人生不可能一帆風(fēng)順，在這條路上我們也許成功也許失敗,，時(shí)而開心時(shí)而難過(guò),，但我們不能因此就墮落。如果我們把生活中的這些起起落落看得太重,，那么生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都不會(huì)坦然,，永遠(yuǎn)都沒(méi)有歡笑。

在生活中我們難免會(huì)受別人的指指點(diǎn)點(diǎn),，難不成因?yàn)檫@個(gè)還要彼此爭(zhēng)吵一番,？在我看來(lái)這些都是愚蠢而幼稚的行為，我們?yōu)槭裁匆髣?dòng)肝火跟這種人費(fèi)力氣呢,，與其和他吵架浪費(fèi)了自己的寶貴時(shí)間,，還不如就此分析自己從而完善自己,。在這個(gè)時(shí)候良好的心態(tài)是取勝的關(guān)鍵。很多時(shí)候,，我們都需要保持冷靜,，一旦失去控制后果不堪設(shè)想。人生總是在面臨各種各樣的抉擇,，要面對(duì)種種外界壓力,，這時(shí)你需要良好的心態(tài)。人生好似一場(chǎng)大規(guī)模的游戲,，玩家和對(duì)手都要具備良好的心里素質(zhì),，當(dāng)你看到對(duì)方贏取一點(diǎn)點(diǎn)功力自己卻什么都沒(méi)獲利時(shí)心情難免失落，但是你要知道這只是個(gè)開始,，難道你想還沒(méi)進(jìn)入真正的較量就認(rèn)輸了,？你要知道：保持良好的心態(tài)是逆境中的崛起！贏家是給那些從來(lái)都不向失敗低頭的人,！只有懦夫才甘心被失敗掩埋！

要想活的快樂(lè),，就必須要有一個(gè)好心態(tài),。無(wú)論遇到什么事，要學(xué)會(huì)換個(gè)角度去思考,，就會(huì)感到快樂(lè),。有的人在一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境中他每天還是會(huì)有許多得不如意，苦惱總圍繞在他的身邊,。有的人學(xué)習(xí)環(huán)境一般,，可他卻不舍不棄，每天都有自己學(xué)習(xí)目標(biāo),、方向和動(dòng)力,，把此作為一種鍛煉、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，通過(guò)磨練而達(dá)到成功,，無(wú)一不讓人欽佩。在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們每個(gè)人都扮演著不同的角色,，它的得來(lái)并不取得你喜歡還是不喜歡。喜歡也是你的不喜歡還是你的,，我們沒(méi)必要抱怨生活太不美好,，我們又改變不了世界還不如學(xué)會(huì)改變自己或許到那個(gè)時(shí)候自己所看到的正是自己所希望得到的呢。

保持一個(gè)良好的心態(tài),，不久的將來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處充滿陽(yáng)光,！

這個(gè)時(shí)候,，在a城，是一個(gè)多雨的季節(jié),。人們都喜歡打傘避雨,，一朵朵傘花為這個(gè)小城增添了不少的生氣。

在a城中,，有一片廢墟,，廢墟旁邊有一個(gè)荒蕪的花園，雜草叢生,，還有一個(gè)立在雜草叢中的樹墩,。樹墩的旁邊，有一個(gè)撐傘的女孩兒,，傘是透明的,，水珠在傘上停留，又戀戀不舍地滑下去,，形成一道水痕,。女孩兒的頭發(fā)很長(zhǎng)，披散在肩上,，蓋住了女孩兒的臉,，看不清她的臉，只聞其聲,，是極其美妙的歌聲,，但是一首極其哀怨的歌，歌者又在這首歌里灌注了不該在她這個(gè)花時(shí)的年齡所擁有的極其哀怨的情,，蕭瑟雨聲伴著哀怨之歌,，使人心也浸在了憂傷里。

女孩兒撐著傘,，背卻濕盡,，發(fā)也濕了，全然沒(méi)有了飄逸之感,，濕漉漉地趴在肩頭,，慵懶極了。樹墩上卻滴水不沾,。就這樣形成了一幅唯美的畫面,，慶幸，那哀樂(lè)融不入畫中,，又可惜了那樣美妙的樂(lè)音,。

聽得曲子的最后一句詞是“讓我為你撐傘避雨”。曲終，女孩兒?jiǎn)问盅诿?，另一只手仍然抓著傘,，卻早已泣不成聲，肩頭開始微微顫抖,。

一位老者緩緩向女孩兒走來(lái),，靜靜地把傘舉過(guò)女孩兒的頭頂，一言不發(fā),。那傘很大,，是黑色的，把老者和女孩兒一起罩在下面,，也罩住了女孩兒的那把透明雨傘和透明雨傘下的樹墩,。

漫天雨絲下，兩把雨傘,，一把是女孩兒為樹墩所撐,，一把是老者為女孩兒所撐。

十年之前,，女孩兒是這片花園的小主人,，這里是她的童年圣地，那樹墩原本是一棵參天大樹,，女孩兒在下面采過(guò)果,，乘過(guò)涼，避過(guò)雨,，看過(guò)雪,。那時(shí)女孩兒在父母的呵護(hù)下整日無(wú)憂無(wú)慮,，享受著她美好的.童年時(shí)光,。老者原是女孩兒家的老管家，是看著女孩兒長(zhǎng)大的,。

女孩兒八歲那年,，也就是十年前，女孩兒什么都沒(méi)了,。她躲在衣柜里眼睜睜地看著的親人都慘遭他人毒手,，趁著那幫人焚火燒房之時(shí)，把親人一個(gè)一個(gè)拖了出來(lái),，（女孩有那么大的力氣嗎）那是一個(gè)黑夜,，火光照亮了那半片天空，卻燒壞了女孩兒的整片天空,。女孩兒在花園躲了一夜,，第二天，碰巧遇到了回家探完親的老管家，老管家一臉錯(cuò)愕的看向女孩兒時(shí),，女孩兒才回過(guò)神來(lái),，掩面而泣。

十年后,，也就是現(xiàn)在,，警察終于將那伙人繩之以法。女孩兒回到這片花園,，也就出現(xiàn)了之前的那幅哀怨畫面,。

我想，傘下那個(gè)樹墩下葬著的女孩兒的雙親也應(yīng)當(dāng)安息了吧,。

過(guò)了幾年,，那樹墩奇跡般的又恢復(fù)了從前的輝煌，長(zhǎng)成了一棵參天大樹,?；▓@也不再荒蕪，一派生機(jī)勃勃的景象,，花園中,，也多了一位辛勤勞作的短發(fā)女孩兒，每到下雨時(shí),，都會(huì)躲到樹下避雨,，偶爾還有一位老者在她身旁。

讀書改變命運(yùn)的名言篇七

導(dǎo)語(yǔ)：現(xiàn)如今已經(jīng)不是那個(gè)讀完書出來(lái)就有個(gè)好工作的時(shí)代了,，那么讀書到底有什么用呢?下面是yuwenmi小編為大家整理的中考作文素材,，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

我媽從小就告訴我,，知識(shí)會(huì)改變命運(yùn),。甚至在我后來(lái)讀到當(dāng)?shù)睾芎玫母咧校系讲诲e(cuò)的大學(xué),，她還在重復(fù)這句話,。

后來(lái)我發(fā)現(xiàn)她是對(duì)的。對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō),，讀書越多,，自己人生的可能性就越大，看到的世界就有可能越不一樣,。

比如我小時(shí)候讀魯迅,，常想魯迅寫文章也沒(méi)有多少出彩的地方;由于是揚(yáng)州人，那會(huì)學(xué)校老師常讓背誦朱自清的文章,，《春》《荷塘月色》等文章基本爛熟于心,，也覺(jué)得朱自清的文章和錢鐘書他們一比完全不是一個(gè)分量級(jí)的,。

現(xiàn)在讀書雜了，有時(shí)與父母相隔萬(wàn)里,，在異國(guó)他鄉(xiāng),，讀到朱自清先生的《背影》，心里如同牛毛細(xì)針在扎,，眼眶也有些濕潤(rùn),。

我開始讀國(guó)外書籍時(shí)，就覺(jué)得雨果比錢鐘書還厲害,，簡(jiǎn)直直逼孔子的圣人地位,。但后來(lái)讀了多些，越覺(jué)得各有各的好法,，作家們作的方式不一樣,，死法也各有千秋，毛姆有他自己的情懷毒舌法,，斯泰因阿姨有她的大媽吐槽術(shù),。

其實(shí)，在一開始,，讀一本書并不能給一個(gè)人帶來(lái)多大的改變,，因?yàn)榭孔x書所追求的.成功，還需要很多客觀的因素,，需要很長(zhǎng)時(shí)間的積淀,。

但是不讀書，卻能很輕易地改變一個(gè)人,。

但長(zhǎng)大以后,，也不要對(duì)讀書指望太多。比如,，世界不會(huì)因?yàn)樽x書而變得和平,。但對(duì)于個(gè)人的話，看書多了,，就不太會(huì)和自己為難,，你的世界就會(huì)有趣一點(diǎn)兒的,，也就會(huì)多幾十個(gè)平米吧,。

沒(méi)有人告訴你，你需要讀那些書,，你該怎么讀,，也沒(méi)有告訴你要讀多久你才能改變命運(yùn)。當(dāng)然,，這些他們沒(méi)法告訴你,，即使他們是個(gè)有名的學(xué)者。

一旦說(shuō)了，就有可能限制你某些方面的可能性,。你要讀那些書,，要成為什么樣的人，生活和書都會(huì)告訴你,。

我覺(jué)得央視的王利芬老師回答這類問(wèn)題的一句話頗好,，她說(shuō)：

不要讓時(shí)代的悲哀，成為你自己的悲哀,。

所以,，多讀點(diǎn)書吧，讀書能改變命運(yùn),，盡管需要一段時(shí)間,。

讀書改變命運(yùn)的名言篇八

七歲之前的我，少不更事,、懵懵懂懂,，直到我與書為伴，與古人相遇,，才改變了我,！在改變的過(guò)程中，也體會(huì)了各種不同滋味,。

有一天,，我百般無(wú)聊地寫著作業(yè)，而眼角卻瞟到了一旁放著的《三國(guó)演義》,，我沒(méi)有經(jīng)得住誘惑,，停下了手中寫作業(yè)的筆，不由自主的看了起來(lái),。我剛看到徐庶進(jìn)曹營(yíng)一言不發(fā),，心里便一下子涌出了問(wèn)號(hào)，徐庶這樣做會(huì)不會(huì)被曹操殺掉,？接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢,？不知過(guò)了多久，我手中的書忽然被一股力量吸引,，掙脫出我的手,，飛一般不見了。緊接著耳邊就響起河?xùn)|獅吼：“讓你寫完作業(yè)再讀課外書,，你非要……”我回頭一看,，只見媽媽滿臉怒氣，而手中拿的不正是《三國(guó)演義》嗎,？一看這樣,，我馬上陪著笑臉讓媽媽消氣,。這樣的回合，這樣的動(dòng)作,，我都不知道有多少回了,。但是，通過(guò)讀書我擴(kuò)大了知識(shí)面,，增強(qiáng)了腦容量,，所以這還真是酸中帶甜、甜中帶酸??！

每當(dāng)老師夸我知識(shí)豐富時(shí)，每當(dāng)同學(xué)們用敬佩的眼神看著我時(shí),，我便會(huì)覺(jué)得心里很甜,。因?yàn)樽x書讓我變得很有“學(xué)問(wèn)”呢。當(dāng)我誦讀經(jīng)典時(shí),，我就覺(jué)得我在與歷史對(duì)話,，與古人不期而遇；當(dāng)我閱讀《西游記》時(shí),，我就覺(jué)得自己在和唐僧一起取經(jīng),，我可以把自己想成孫悟空，擁有七十二般變化……離奇的旅行,，會(huì)使我忘記過(guò)去的不悅,，使我重新歡笑起來(lái)。

自古以來(lái),，讀書和學(xué)習(xí)知識(shí)都不是容易的事,，為了能夠?qū)W有所成，都得付出很多的辛苦,。有多少杰出的人物,，都是懸梁刺股、廢寢忘食地苦讀詩(shī)書,，才能成為國(guó)家棟梁,。我呢，是學(xué)生,，經(jīng)常為了考個(gè)好成績(jī),，寫呀寫呀，所以我班有好幾個(gè)同學(xué)早早的帶上了眼鏡,。最主要的是,，因?yàn)檫@個(gè)原因,，媽媽用課外做卷子擠掉了我讀書的時(shí)間,。想到我的那些書,，我就變得萎靡不振、無(wú)精打采,。唉,！寶寶心里苦啊,！

其實(shí)書本本身就猶如一只只辣椒,，令你回味無(wú)窮，它還會(huì)令你羞愧,，令你有感而發(fā),。讀完《宇宙最后》這本書，我懂了得絕不退后的希望與信心是戰(zhàn)勝一切困難的的力量,！讀完《荊軻刺秦》這本書,，我明白了“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒,，壯士一去兮不復(fù)還,。”所包含著多少深思與無(wú)奈呀,！真的英雄也難免完美,，演繹完人間得悲歡離合就早早退出歷史的舞臺(tái)，成為滄海一粟,。多么可悲可嘆,！而我定要遠(yuǎn)離浮躁靜心讀書，將這份悲嘆拒之門外,，成為一個(gè)腹有詩(shī)書氣自華的人,，成為一個(gè)“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”的人,。

以古人為鏡,，可完善自我；讀圣賢經(jīng)典,，可明白得失,；古人之思為人之百態(tài)，與古人交,，夫復(fù)何求,？我愿意讀書，愿意被讀書而改變,！

讀書改變命運(yùn)的名言篇九

在生活中,，有許多東西帶給我樂(lè)趣，其中又一次讀書帶來(lái)的樂(lè)趣讓我印象深刻,，久久不能忘記,。

讀書帶給我的很多樂(lè)趣,，我很喜歡讀書，書是我的精神支柱,，書是我的樂(lè)趣源泉,。五

讀書帶來(lái)的樂(lè)趣600字

在生活中，有許多東西帶給我樂(lè)趣,，其中又一次讀書帶來(lái)的樂(lè)趣讓我印象深刻,，久久不能忘記。

讀書帶給我的很多樂(lè)趣,，我很喜歡讀書,，書是我的精神支柱，書是我的樂(lè)趣源泉,。六

讀書給我?guī)?lái)樂(lè)趣550字

書是人類進(jìn)步的階梯,，知識(shí)的來(lái)源，智慧的源泉,。與書為友,，孤獨(dú)也是一種享受；與書為伴,，幽靜也變得爛漫多彩,；與書為侶，雜聲也可以變得和諧寧?kù)o,。正因?yàn)樽x書給我?guī)?lái)樂(lè)趣,，所以，我愛(ài)讀書,。

記得上幼兒園時(shí),，媽媽給我買了一本圖畫書，書中色彩絢麗的畫面深深吸引了我,，我總是纏著媽媽給我講一講書中的內(nèi)容,。慢慢地，我手中的書越來(lái)越多,。雖然認(rèn)不了幾個(gè)字,，但這并沒(méi)有阻止我對(duì)讀書的興趣。

通過(guò)閱讀,，豐富了我的知識(shí),，增長(zhǎng)了我的見識(shí)，激發(fā)了我的想象,；通過(guò)閱讀,，我懂得了學(xué)習(xí)的艱辛、收獲的快樂(lè)、做人的道理,。通過(guò)閱讀,，我獲得了榮譽(yù)，因?yàn)槲业膶懽鞒錾?，被評(píng)為“讀書小明星”,、“小作家”,，這一切,，讓我感動(dòng)、幸福,，讓我對(duì)讀書更有熱情,，更有信心。

“讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路”是我的夢(mèng)想,。讀書讓我沐浴新的朝陽(yáng)，在陽(yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng),。讀書給我?guī)?lái)的樂(lè)趣550字兒時(shí)的我在“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土?！钡脑?shī)歌聲中長(zhǎng)大,，每次捧起書，看著那毫無(wú)生命力的方塊字,，我總是大喊沒(méi)意思,，讀書是我做頭疼的事了，但經(jīng)歷過(guò)這件事之后,，我徹底改變了我對(duì)讀書的看法,。

那一次我一時(shí)興起，從書柜里那里一本《動(dòng)物百科》,，一頁(yè)一頁(yè)地看著,。其中有兩種動(dòng)物吸引了我極大的注意力，就是鴯鹋和鴕鳥,。書中介紹：鴯鹋和鴕鳥相貌相似,，鴯鹋是僅次于鴕鳥的最大鳥，還有一個(gè)明顯的區(qū)別就是鴯鹋有3個(gè)腳趾頭,，而鴕鳥只有2個(gè)腳趾頭,。說(shuō)來(lái)也巧，在看完這本書的第二天,，爸爸就說(shuō)要帶我們?nèi)ジ魂?yáng)野生動(dòng)物園去體驗(yàn)一番,。那天我們?nèi)胰缙诘竭_(dá)了富陽(yáng)，按照流程我們坐上了觀光車,，車?yán)@過(guò)幾個(gè)彎之后,，駛?cè)肓塑囆袇^(qū),，首先引入眼簾的是幾只大老虎，從山上爭(zhēng)先恐后地跑下來(lái),，咆哮著爭(zhēng)搶食物,。過(guò)了老虎的地盤，車又駛?cè)肓锁嶐诺募?，因?yàn)轼嶐判嗡气r鳥,，許多同坐的游客開始大聲的叫起了鴕鳥鴕鳥，這下可糗大嘍,。待他們叫完之后,。我站了起來(lái)，胸有成竹地說(shuō)：“這是鴯鹋,，并非鴕鳥只是形似而已”話音剛落車上便響起了如雷貫耳的掌聲,，導(dǎo)游小姐也當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我。我的臉撲哧一下地紅了,，耳朵根子也熱的不像話,，兩只手不停地搓著衣服。車,，一路的開著,，我的心情也越來(lái)越好，因?yàn)閯?dòng)物園里的動(dòng)物百科書里都有介紹到,，例如：山魈,、矮馬、小香豬等,，對(duì)我的介紹游客們無(wú)不表示稱贊,，連導(dǎo)游小姐都自愧不如了。

我愛(ài)讀書,，因?yàn)樽x書給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣,。在無(wú)聊時(shí)，書充實(shí)了我的.生活,，帶走了我的無(wú)趣,；在氣惱時(shí)，書安撫了我的心情,，送去了我的怒氣,；在高興時(shí)，書送來(lái)了我的歡笑,，帶來(lái)了我的歡樂(lè),；在孤獨(dú)時(shí)書，書豐富了我的心堂，告別了我的孤單,。讀一本好書便是與高尚的人做心的交流,，讀一本好書便是一次對(duì)心靈的洗滌。

課間時(shí)分,，我翻開《三劍客》,，為達(dá)太安高超的劍術(shù)而喝彩；被安妮皇后善良的心靈所感動(dòng),，被亞多士,、波爾多士、亞勒彌士這三位在長(zhǎng)槍隊(duì)出了名的三劍客的友誼和膽量所征服,，也為卡基納首相最后的改變而高興,。書中主人公之一的達(dá)太安敢于向三劍客挑戰(zhàn),，敢獨(dú)身一人潛入敵國(guó)面會(huì)敵國(guó)首相白金漢伯爵,，這種勇氣，這種膽量,，不得不讓人佩服,。讀了這本書不但給我?guī)?lái)樂(lè)趣，還給我?guī)?lái)了無(wú)限的收獲,。

中午,，飯前的半小時(shí)總會(huì)被我抓住，再痛痛快快地到書海中遨游一番,。翻開《閩都別記》,，我的思緒便又被牽走了，臨水夫人陳靖姑四處斬妖除魔,；閩王誼公主林慶云智慧過(guò)人,；冷家烈女冷應(yīng)貂堅(jiān)貞純潔。一篇篇故事動(dòng)人心弦,，引人入勝,。它讓我認(rèn)識(shí)了福州文化的精品，給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,。

這樣一日復(fù)一日,，一年又一年，讀書成了我生活的一部分,，在書海中遨游成了我生活中最大的樂(lè)趣,。

讓我們走進(jìn)書的世界，共同接受讀書對(duì)我們心靈的凈化吧,！讓我們走進(jìn)書的天堂,，共同體會(huì)讀書給我們帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣吧！

讀書陶冶情操500字

我愛(ài)聆聽大自然的聲音，因?yàn)榇笞匀皇刮业男撵`變得純凈,。我因?yàn)閻?ài)聽音樂(lè),，因?yàn)橐魳?lè)給了我快樂(lè)和勇氣?？晌腋鼝?ài)讀書,，因?yàn)樽x書如飲芳香的酒，聆聽動(dòng)人的歌,，它可以陶冶我的情操,。

我已經(jīng)和書一同走過(guò)了九年，在這九年的學(xué)習(xí)生活中,，書無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我,。我愛(ài)讀語(yǔ)文書，因?yàn)樵谡Z(yǔ)文的世界里,，我可以盡情地翱翔,，品味生活的美好。

淹能有“年以物喜,，不以己悲”的曠達(dá)胸襟和“先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)感到崇敬。

我也愛(ài)讀外國(guó)名著,，在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,，我佩服保爾不向命運(yùn)低頭的精神。我的心情隨著不同的文章而改變,，有時(shí),，我會(huì)為書中某一個(gè)畫面而欣喜若狂；有時(shí),，我也會(huì)為書中主人公的悲慘命運(yùn)而惋惜,。

古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,?！弊x書的好處的確很多，它可以增長(zhǎng)我的知識(shí),，開拓我的眼界,，更可以使我的身心得到凈化。

在讀書的過(guò)程中,，我從小時(shí)候的無(wú)知任性變成了現(xiàn)在的活潑懂事,，從小時(shí)候只會(huì)向媽媽撒嬌的我變成了現(xiàn)在能獨(dú)自面對(duì)挫折的我這一切的一切，都要感謝書本,。

在以后漫長(zhǎng)的人生中,，無(wú)論發(fā)生什么,，讀書會(huì)是我在生活中的樂(lè)趣，讀書將伴我同行,！讀書伴我成長(zhǎng)550字我們都知道“書,，是人類進(jìn)步的階梯；”我們感受過(guò)“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神,；”我們體會(huì)了“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋,；”因?yàn)闀械臑槿颂幨?、因?yàn)闀械捏w會(huì)感悟才令我們成長(zhǎng)，我們與書密不可分,。

讀書,，我明白了堅(jiān)持不懈。在《魯濱孫漂流記》中,，我們都知道主人公魯濱孫孤身一人住在荒島上,，那里充滿了危險(xiǎn)，可他何曾放棄過(guò),？正是因?yàn)樗@種堅(jiān)持不懈,、永不言敗的精神鼓勵(lì)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人,；也正因?yàn)樗木?，我才?huì)對(duì)自己的目標(biāo)堅(jiān)守不變，從不輕言放棄,。讀書,，我學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生命。讀過(guò)《鋼鐵是怎樣練成的》的人,，都知道保爾,。柯察金在走上革命的道路上說(shuō)過(guò)一句話：“人,，最寶貴的是生命,。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過(guò)呢,？當(dāng)回憶往事的時(shí)候,，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,；在臨死的時(shí)候,，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭(zhēng),?！蔽译m然不像保爾那樣偉大,，但我卻可以珍惜每一天的光陰，就算遇到再大的艱難困苦,，就算嘗盡冷漠的不公待遇,，我也不會(huì)放棄生命，因?yàn)楸柤?lì)了我,！

讀書改變命運(yùn)的名言篇十

文字,，是這個(gè)世界上最美的東西。許多時(shí)候,，我們語(yǔ)言所表達(dá)不出來(lái)的含義通過(guò)文字表現(xiàn)卻另外有一番風(fēng)景,。要想寫出特色，最重要的還是“悅讀”,。

董其昌說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路?！惫湃嗽疲骸皶凶杂悬S金屋,，書中自有顏如玉?！敝芏鱽?lái)也說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書”,。已經(jīng)不記得從幾時(shí)開始慢慢喜歡讀書，只知道,，每品一本書就仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)世界,，你可以跟隨情節(jié)的發(fā)展而或哭或笑，這也許是真的融入了吧,！跌宕起伏的心情又可以因?yàn)橐粋€(gè)美好的結(jié)局而歡喜,，這就是讀書的魅力。

讀書,，更多的時(shí)候也是一門藝術(shù),。

讀書是一種能夠享受生活的藝術(shù)?！段辶壬鷤鳌分小昂米x書,，不求甚解，每有會(huì)意,，便欣然忘食,。”當(dāng)你遇到困難枯燥煩悶時(shí),，讀書可以使你心情愉悅,；當(dāng)你惆悵迷茫時(shí)，讀書能平靜你的內(nèi)心,，讓你理清前行的道路,；當(dāng)你心情歡快時(shí),，讀書能讓你去發(fā)現(xiàn)身邊更美好的事物，讓你覺(jué)得讀書是一種美好的享受,。正所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,。

還是一種提高自我的藝術(shù)?！坝癫蛔敛怀善?，人不學(xué)不知義”，讀書本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,。每一本書都有其獨(dú)特的故事,，一段故事講述一個(gè)人生，一個(gè)人生折射一個(gè)世界,。讀詩(shī)使人高雅,，讀史使人明智，讀每一本書都有不同的收獲,。讀書是一種優(yōu)雅的姿態(tài),，能塑造人的精神，升華人的思想,。

讀書更是一種充實(shí)人生的藝術(shù),。一個(gè)人，如果不看書,，那么他的人生就想空心的竹子一般,，空洞無(wú)物。書是我們最大的精神財(cái)富,。書本是甜的,，要想讓甜蜜充滿人生就要讀書，每一本書都是一個(gè)朋友,，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?/p>

喜歡讀書的人，春夜里,，涼風(fēng)習(xí)習(xí),；夏夜里，月明星??；秋夜里，桂香浮動(dòng),；冬夜里,，北風(fēng)盡吹。一書在手,，便是與智者暢談,，與朋友傾訴,。忘卻了生活里的紛爭(zhēng),，遠(yuǎn)離了塵世的浮躁,。游走在生命間，得失榮辱也不過(guò)滄海桑田罷了。

心境不好時(shí),，讀書得以改變心境,。心境好時(shí),，心境可以改變書的意境,。當(dāng)我所失去所有渴望時(shí),，只要手中還有書在,，那么希望就沒(méi)有遠(yuǎn)去,。一課小草，也能裝扮大地,；一朵小花，也能展現(xiàn)風(fēng)景,。只要心中裝有知識(shí),，四海都能為家。

讀書改變命運(yùn)的名言篇十一

演講稿應(yīng)該富有說(shuō)服力和感染力,要做到這點(diǎn),除了觀點(diǎn),、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來(lái)打動(dòng)聽眾。下面是小編為大家收集關(guān)于讀書改變命運(yùn)

演講稿范文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的同學(xué)老師們：

早上好!

今天很高興能站在這里演講，我演講的題目《讀書改變命運(yùn)》,。

為了改變自己不能繼續(xù)讀書的命運(yùn),，我們的同學(xué)選擇了新草橋中學(xué)，其中有越來(lái)越多的同學(xué)經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)拼搏最終創(chuàng)造奇跡,，將走進(jìn)大學(xué)之門。我要為你們喝彩!鼓掌!點(diǎn)贊!

我非常羨慕你們有機(jī)會(huì)讀到書。與你們相比,，我就沒(méi)有你們那么幸運(yùn),。

小學(xué)五年級(jí)結(jié)束的時(shí)候遇到了文革，之后我就失學(xué)了,，小學(xué)沒(méi)有畢業(yè),。復(fù)課鬧革命開始進(jìn)入初中,，三年沒(méi)有學(xué)到什么有用的知識(shí),，稀里糊涂地進(jìn)入工廠當(dāng)工人，在工廠里當(dāng)過(guò)粉刷工,、電工,、統(tǒng)計(jì)員、會(huì)計(jì),、工會(huì)干事等工作,。有一次我即將成為工農(nóng)兵大學(xué)生，然而因?yàn)榧彝コ煞值膯?wèn)題，讀書的理想又一次成為泡影,。

盡管這樣,，我在1984年蘇州首次招聘中學(xué)教師時(shí)，我考進(jìn)了教師隊(duì)伍,，享受國(guó)家干部待遇,。走上講臺(tái)的時(shí)候，只是具有同等學(xué)力的人員而已,。嚴(yán)格講,，我只讀到小學(xué)五年級(jí)，小學(xué),、初中均沒(méi)有畢業(yè)證書,，高中是個(gè)空白，更不要說(shuō)大學(xué)文憑了,。

但是我站穩(wěn)講臺(tái)了,，被認(rèn)可了，并且獲得了像許多榮譽(yù),。是什么改變了我的命運(yùn)了呢?

毫無(wú)疑問(wèn)的回答,，就是讀書，讀書就是能改變命運(yùn),。

有一句話說(shuō)得特別好：當(dāng)上帝關(guān)上了一扇門,，必然會(huì)為你打開另一扇窗。

種種打擊沒(méi)有讓我灰心喪氣,，反而使我更加努力,。70屆新工人中，我第一批入團(tuán),，第一個(gè)被選為團(tuán)支部委員,。改變我命運(yùn)的機(jī)會(huì)來(lái)了，我幸運(yùn)地成為創(chuàng)辦工廠圖書館的負(fù)責(zé)人,。從此以后我在這個(gè)沒(méi)有圍墻的學(xué)校里茁壯成長(zhǎng),。

那個(gè)時(shí)候我找到了學(xué)習(xí)的三個(gè)課堂，一個(gè)就是工廠圖書室,，另兩個(gè)是市圖書館和工人文化宮圖書館,。

工作之余，廠圖書室里是我的閱讀課堂,。我廣泛地閱讀了政治,、歷史、地理,、文學(xué)等著作,。其中印象最最深刻的是馮友蘭的《中國(guó)哲學(xué)史》,，我通讀了一到四冊(cè)。劉大杰的《中國(guó)文學(xué)發(fā)展史》,，我邊讀邊做了

讀書筆記

蘇州市圖書館則是我打通與外界聯(lián)系的知識(shí)殿堂，在這個(gè)殿堂里我與大師級(jí)人物有了近距離接觸,。著名兒童作家：任溶溶,、著名詩(shī)人:蘆芒、《紅與黑》的譯者：趙瑞蕻教授等人來(lái)蘇州作報(bào)告,，我有幸能聆聽到他們的精彩演說(shuō)，獲得了極其寶貴的精神營(yíng)養(yǎng),。

而工人文化宮圖書館則是我寫作實(shí)踐開啟文學(xué)首航的港灣,。賽詩(shī)會(huì)上我的處女作《船臺(tái)春潮》得以發(fā)表;電影院外，我的影評(píng)作品張貼在宣傳欄上;《紅樓夢(mèng)》評(píng)論小組的活動(dòng)引發(fā)了我對(duì)紅學(xué)的極大興趣,。

就這樣,，在聽、讀,、寫之外,，我竟然還抄寫了不少書籍: 比如《紅樓夢(mèng)

詩(shī)詞

76年，四人幫被粉碎了,，我更加努力學(xué)習(xí),，自學(xué)英語(yǔ)，繼而自學(xué)日語(yǔ),。因?yàn)檫@個(gè)原因,，79年廠領(lǐng)導(dǎo)讓我擔(dān)任職工教師，獲得了進(jìn)修中文的資格,。第二次改變我命運(yùn)的機(jī)會(huì)就這樣來(lái)了,。沒(méi)有第一次的改變就沒(méi)有第二次的改變，廣泛閱讀,，認(rèn)真聆聽,，積極寫作，為我進(jìn)修中文打下了扎實(shí)基礎(chǔ),，為我走上講臺(tái)講課做好了充分的準(zhǔn)備,。

進(jìn)入百年名校才有機(jī)會(huì)被我們的唐校長(zhǎng)邀請(qǐng)到這所創(chuàng)造奇跡的學(xué)校，讓我能發(fā)揮余熱,，為了這所學(xué)校的輝煌,，我一定做到有一份熱就發(fā)一分光,。最后，我要強(qiáng)調(diào)的是：讀書改變命運(yùn),，奮斗創(chuàng)造未來(lái),。

同學(xué)們：

人生雖有許多選擇，但是出生地域,、家庭和父母卻別無(wú)選擇,，一些出生于特殊地域，優(yōu)越的家庭條件和良好的教育環(huán)境,，將給予其人生成功的一半,，但是對(duì)于出生于流沙河，青山橋等經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)的你,，沒(méi)有幸運(yùn)陽(yáng)光的照射,，也沒(méi)有上蒼的特別關(guān)照，但你擁有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)后,，你可以依靠讀書改變命運(yùn),。

同學(xué)們，你具有常人一樣的才智和力量,，雖然生無(wú)法選擇,，你可以選擇勤奮成熟的汗水，堅(jiān)韌不拔的毅力,，萬(wàn)難不屈的精神,，去孜孜不倦地讀書，用知識(shí)和能力去挑戰(zhàn)命運(yùn),，改變自己的人生?，F(xiàn)代社會(huì)是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的，一個(gè)人如果擁有一種社會(huì)需要的才能和特長(zhǎng),，不管他處在什么環(huán)境,，什么角落，有一天終會(huì)被發(fā)現(xiàn),。讀書改變命運(yùn),，閱讀滋養(yǎng)心靈。崇拜別人,，不如塑造自己,。

孟子說(shuō)過(guò)：“天將降大運(yùn)于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚??”才華是刀刃，刻苦是磨石刀,，古今中外,，凡立志成材的人,，都必須面對(duì)種種考驗(yàn)，其中很多人求索一生,，最終才取得成功,，試想一下，如果沒(méi)有居里夫人在十分簡(jiǎn)陋的工棚中艱苦卓絕的實(shí)干,，哪有鐳的發(fā)現(xiàn)?如果沒(méi)有達(dá)爾文二十七年的心血和汗水,，哪有他的《物種起源》?人的一生是短暫的，成功和失敗僅僅是暫時(shí)的,，唯有執(zhí)著的追求才是永恒的,。

同學(xué)們，只要你們懷著滿腔的激情,，在人生的征途上不停地奮斗,，雖然一次次耕耘有可能化為泡影，一次次沖擊有可能伴隨著失敗,，然而不停地學(xué)，不懈地進(jìn)取,，以堅(jiān)強(qiáng)的信念點(diǎn)燃生命之火,，總能走出寂寞的寒夜，曲曲折折的經(jīng)歷,，會(huì)鑄就你勇往直前的秉性,，能將磨難化為動(dòng)力，以勤奮讀書改變命運(yùn),，用刻苦實(shí)干成就事業(yè),，總能將生命豐盈而充實(shí)，使人生絢麗多彩!

后記：水滴石穿修學(xué)業(yè),，不枉十載寒窗苦,。鍥而不舍迎高考，奮戰(zhàn)一年躍龍門,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好!

人生不能沒(méi)有知識(shí);成功不能沒(méi)有謀略;上古競(jìng)于道德,，中世爭(zhēng)于智謀，當(dāng)今逐于知識(shí),。

記得我們的偉人周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)為中華之崛起而讀書,，而你又是為什么而讀書呢?這個(gè)問(wèn)題你可曾想過(guò)?偉大的作家高爾基說(shuō)過(guò)，“我讀書越多,，書籍就使我和世界越接近,，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義”對(duì)我而言讀書讓我走出了渠縣的那個(gè)小山村?讀書也讓我更加明白了追求人生的價(jià)值和奮斗的方向,。

“苦難經(jīng)歷是人生的寶貴財(cái)富;多讀書，用知識(shí)改變命運(yùn);自強(qiáng),、自信,、自立，并以此為榮,，??”‘苦難并不是博取同情的資本,，沖動(dòng)也不會(huì)帶來(lái)任何好處，只有學(xué)習(xí)和改變才是最重要的’這就是讓億萬(wàn)國(guó)人感動(dòng)的大學(xué)生洪戰(zhàn)輝的人生諍言!

山因勢(shì)而變,，水因時(shí)而變,，人因?qū)W習(xí)而變!知能拓智，智達(dá)慧遠(yuǎn)!知識(shí),，是贏的基石,，是成功人生的臺(tái)階，是獲取勝利的保障,。知識(shí)的力量在于即使身處逆境,，也能幫助你戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡的浪灘;知識(shí)的魅力在于縱然碰到艱難，也能召喚你亮出解決的絕招,。一個(gè)人的生命能放射出奪目的光輝,，知識(shí)是第一道平臺(tái)，平臺(tái)多高,，你的起點(diǎn)就是多高!

與先天的智商相比,，后天的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的。一塊泥坯,，把它燒成磚,，它的價(jià)值頂多兩毛錢;制成瓷器，價(jià)值就會(huì)十倍地增長(zhǎng);制成藝術(shù)品,，價(jià)值則難以估量!生命,，有時(shí)就像一塊橡皮泥，你把它塑成什么樣,，就可能是什么樣;生命,，有時(shí)又不像橡皮泥，橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏,，生命,，一次成型，沒(méi)有回頭路可走,，沒(méi)有后悔藥可吃,，也不像壘積木，可以一次次推倒重來(lái),?！熨Y聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存’!你拒絕讀書,，你的對(duì)手絕不會(huì)拒絕學(xué)習(xí)!

知識(shí)和謀略從哪里來(lái)，勿用質(zhì)疑讀書會(huì)讓你視野更開闊,，讓你的人生更精彩;我們的毛澤東和周恩來(lái)總理從讀書中獲得知識(shí),，因?yàn)樽x書改變了他們的人生，因?yàn)橹R(shí)改變了自己的命運(yùn)?知識(shí)就像是命運(yùn)海洋里航行的“船只”,，當(dāng)你把它造的越結(jié)實(shí)就能航行的越遠(yuǎn),，當(dāng)你造的越大你所承載的就越多，你不斷的進(jìn)行更新維護(hù)就算是暴風(fēng)雨來(lái)臨也會(huì)不畏懼的向無(wú)知的海洋前進(jìn),。

讀書改變?nèi)松?，知識(shí)改變命運(yùn),正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“人只要獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義,?！边@就是說(shuō)，生命的價(jià)值和意義,，完全取決于你對(duì)人類,、對(duì)社會(huì)有沒(méi)有做出一定的貢獻(xiàn)。要很好地做出貢獻(xiàn),，必須有一定的知識(shí),，那要掌握知識(shí)，就必須讀書,，好好地讀書。

拿破侖曾說(shuō),，“真正的征服,，唯一不使人遺憾的征服，就是對(duì)無(wú)知的征服,?！薄２幌蚯白?，不知道路有多遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí),，不明白真理。學(xué)習(xí)是一個(gè)人改變自己命運(yùn)的關(guān)鍵所在,，只有通過(guò)好好地讀書學(xué)習(xí)才能彌補(bǔ)自身的不足,，才能豐富自己;才能使自己的學(xué)識(shí)更為廣博，使自己的胸襟更開闊;認(rèn)識(shí)更富有見地!

同學(xué)們,，‘日出江山紅勝火,，春來(lái)江水綠如藍(lán)’，青少年時(shí)期正是人生中絢麗多彩的春天,，正是同學(xué)們大志綢繆的時(shí)候,，正是刻苦學(xué)習(xí)積累自己厚重自己的時(shí)候,，‘上帝從來(lái)不投骰子’，鮮花和掌聲從來(lái)不會(huì)賜予守株待兔者,，而只會(huì)饋贈(zèng)給那些風(fēng)雨無(wú)阻的前行者;空談和闊論從來(lái)不會(huì)讓你的夢(mèng)想成真,，到頭來(lái)只會(huì)留下“白了少年頭，空悲切”的慨嘆;只有學(xué)習(xí)知識(shí)才是到達(dá)成功彼岸的唯一路途,。

只吶喊而不沖鋒的不是好士兵,，只瞄準(zhǔn)而不射擊的不是好獵手，躺在搖籃里的嬰兒永遠(yuǎn)不會(huì)站立而行,，把自己關(guān)在黑暗的屋子里永遠(yuǎn)不會(huì)看到外面的世界的光明和精彩!千里之行,，始于足下。坐而言,，不如起而行!路雖遠(yuǎn),，行則將至;事雖難，做則必成!“不怕慢,，就怕站”,。只要你邁步，路就會(huì)在腳下延伸;只要你上路,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)誘人的風(fēng)景;只要你啟程,，就會(huì)奏響你生命的華章!!!

同學(xué)們，知識(shí)的積累是長(zhǎng)期的,、是枯燥的,、是需要意志力、體力,、,，耐力的?！曷恫蛔虩o(wú)本草,，風(fēng)云須化有鱗魚’，大學(xué)的時(shí)光是短暫的,，艱辛的,，我們要分秒必爭(zhēng)，一定要做到當(dāng)天的事當(dāng)天畢,，要盡快調(diào)整最適合自己的學(xué)習(xí)方法,，最大限度的利用優(yōu)質(zhì)的教育資源，以求得最高的學(xué)習(xí)效率,。同學(xué)們,，你會(huì)體會(huì)到拼搏中的人是快樂(lè)的、創(chuàng)造成功的人是執(zhí)著的,、奪得輝煌的人是智慧的,、能分享成果的人是幸福的。多少個(gè)長(zhǎng)燈相伴的夜晚,、多少個(gè)聞雞起舞的黎明,、多少個(gè)精彩紛呈的課堂,、多少個(gè)心靈碰撞的時(shí)刻,、無(wú)數(shù)個(gè)美麗勾畫的大學(xué)生活，一定會(huì)使你不辱我們學(xué)校老師多年來(lái)的培養(yǎng),，一定會(huì)助你不負(fù)老師,、家長(zhǎng)殷切的期望!母校一定會(huì)為你們而驕傲!

‘努力拼搏，今朝汗灑書本;沖刺飛躍,，明日笑映容顏’,。讀書改變?nèi)松R(shí)改變命運(yùn),，讓知識(shí)為您插上理想的翅膀!任憑人生旅途風(fēng)云變幻,，知識(shí)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地!人生能有多長(zhǎng)時(shí)間接受學(xué)習(xí)，此時(shí)不行動(dòng)更待何時(shí)?好男兒當(dāng)自強(qiáng),，巾幗也不讓須眉!愛(ài)知識(shí)愛(ài)學(xué)習(xí)才會(huì)贏!

“寒梅雪中盡,，春風(fēng)柳上歸”，新的一天意味著新的起點(diǎn),，新的思路,、新的發(fā)展。老師們,，同學(xué)們,，讓我們以昂揚(yáng)向上的斗志，開拓創(chuàng)新的追求,，自信自律、勤學(xué)善思,、博愛(ài)和諧,、積累知識(shí)、厚重自己,，去迎接挑戰(zhàn),，開創(chuàng)更大的輝煌吧!

讀書改變命運(yùn)的名言篇十二

西漢文學(xué)家劉向曾說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚,?！睍且晃读妓帲梢葬t(yī)治人類的愚昧；書是階梯,，可以幫助我們進(jìn)步,；書是營(yíng)養(yǎng)品，可以補(bǔ)足我們思想之鈣,；書是紐帶，可以讓我們和古人對(duì)話,，汲取中華民族文化的精髓,；書是陽(yáng)光，可以照亮前行的道路,。

書對(duì)我而言,，就是閨蜜，自我們認(rèn)識(shí)之后就形影不離,，時(shí)刻陪伴著我,，帶給我無(wú)限的樂(lè)趣，同時(shí)也在潛移默化中改變著我,。

讀了《一千零一夜》中阿里巴巴和四十大盜的故事,，我認(rèn)識(shí)了邪惡的“四十大盜和善良的阿里巴巴”，讓我明白邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義,；讀了《安徒生童話》中“皇帝的新衣”,，我看到了愚蠢至極的皇帝被兩個(gè)騙子愚弄，看到敢于說(shuō)實(shí)話的小男孩,，讓我明白要實(shí)實(shí)在在做人,，拒絕虛偽、虛榮,，保持一顆純真之心,；讀了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，讓我養(yǎng)成了良好的生活和行為習(xí)慣,，樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀。

隨著年齡的增長(zhǎng),，這些啟蒙讀物已無(wú)法讓我滿足,，我便開始探究世界名著。讀了《假如給我三天光明》,，我感受到海倫對(duì)生命的渴望與頑強(qiáng)毅力,；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我體會(huì)到保爾柯察金鋼鐵般的意志,。讓我感悟最深的是魯迅先生的《朝花夕拾》,，魯迅先生對(duì)黑暗的憎恨,、對(duì)弱小者的同情，通過(guò)巧妙的文字淋漓盡致地展現(xiàn)在我的眼前,，使我對(duì)被稱為“民族魂”的魯迅先生感到無(wú)比敬佩,。

就這樣，我陶醉于濃濃書香之中,，在書的海洋中自由遨游,，讀書成為我生活中不可或缺的一部分。每天只要我有空,，就會(huì)坐在書桌前津津有味地讀書,。當(dāng)我讀到《賣火柴的小女孩》時(shí)，我會(huì)為她因貧窮凍死街頭的情景而感到悲傷,；當(dāng)我讀到《小白兔》時(shí),，我會(huì)為他的機(jī)智而感到開心；當(dāng)我讀到……他們的故事深深地吸引著我,，讓我常常忘記了時(shí)間,。

如果說(shuō)書是湛藍(lán)的天空，那么我便是天上自由翱翔的小鳥,；如果書是廣闊的大海,，那么我便是海中游來(lái)游去、甩去一切煩惱的小魚,；如果書是遼闊的大地,，那么我便是大地上茁壯成長(zhǎng)的大樹。讀書將我從一個(gè)瘋玩的孩子變成了一個(gè)安靜愛(ài)閱讀的小女孩,；讀書將我從“井底”拉到了廣袤的大地,，開闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的見識(shí),，讓我不斷的成長(zhǎng),。

“腹有詩(shī)書氣自華，讀書萬(wàn)卷始通神”,。以書為伴,，多讀書，樂(lè)讀書,，會(huì)讀書,，讀好書，感受文字之美,，享受讀書之樂(lè)，讓讀書成為習(xí)慣,，讓生活溢滿書香,！

讀書改變命運(yùn)的名言篇十三

我曾聽過(guò)這樣一句話：“讀書改變命運(yùn)，知識(shí)改變?nèi)松,！睍?，不止是讓人進(jìn)步，讓人成長(zhǎng),，同時(shí)也豐富你的知識(shí),，改變你的命運(yùn),。

農(nóng)村的孩子生在大山，長(zhǎng)在大山，他們都明白,，只有讀書才能改變他們的命運(yùn)。我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)出生于大山深處的女孩,，每次過(guò)年,，和女孩差不多大的孩子都有花衣服穿，唯獨(dú)她沒(méi)有;別的孩子都可以邀請(qǐng)小伙伴到自己家里做客,，品嘗“佳肴”,，而女孩卻從來(lái)不敢;每當(dāng)看著別的小朋友背著自己的新書包耀武揚(yáng)威地走在上學(xué)的路上，女孩的眼睛里充滿了羨慕和渴望,。女孩明白：擺在農(nóng)村孩子面前唯一的一條可以改變自己命運(yùn)的路只有一條——那就是讀書,，通過(guò)讀書考大學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。女孩每天認(rèn)真寫完作業(yè),，然后就開始閱讀哥哥的書,。長(zhǎng)大后，女孩來(lái)到新疆投奔自己的哥哥,。因?yàn)檎也坏焦ぷ?，女孩每天都?jīng)歷著煎熬與等待，失望與失落,。有一天,，沙灣招老師，女孩竟然考了第二名,，這時(shí),，她明白，她讀了那么多書并沒(méi)有白費(fèi)?，F(xiàn)在,，女孩有了一份穩(wěn)定的工作，有了屬于自己的家庭,。

如果女孩沒(méi)有努力,，沒(méi)有讀書，那么現(xiàn)在她仍舊是一個(gè)普通的大山女孩,，永遠(yuǎn)也改變不了自己的命運(yùn),。為什么讀書改變命運(yùn)呢?因?yàn)槲覀儷@得的知識(shí),，全都是從書中獲取的。只有讀書,，才能獲取知識(shí),，才能豐富大腦，才能提升自己,，然后,，走向輝煌。

不止大山的人需要改變命運(yùn),，我們成長(zhǎng)在城市里的人,，也同樣需要讀書，也同樣需要通過(guò)讀書去改變命運(yùn),。電視天津臺(tái)有一個(gè)電視節(jié)目,，叫做《非你莫屬》。這是一個(gè)幫助人們求職的節(jié)目,，各個(gè)公司的總裁或者ceo都會(huì)在這里挑選來(lái)求職的人,。曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)人，被各個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo)搶著要,，為什么?因?yàn)檫@個(gè)人是清華大學(xué)畢業(yè)生,。為什么?因?yàn)樗亲x書人。就因?yàn)樗x書,，所以他改變了命運(yùn),，得到了自己的理想職位。

同學(xué)們,，讀書改變命運(yùn),，知識(shí)改變?nèi)松Ｗx書吧,，這是你輝煌人生最重要的一步,，也是最需要的一步。踏下這步,，你就踏向了成功!

讀書改變命運(yùn)的名言篇十四

文字是世界上最美的東西,。很多時(shí)候，我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的意思都用文字表達(dá)出來(lái)了,，但是還有另外一種風(fēng)景,。如果你想寫得有特色，最重要的是愉快地閱讀,。

董其昌說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路?！惫湃苏f(shuō)：“書有它自己的金屋,，書有它自己的玉一樣的美,。”周恩來(lái)還說(shuō),，“為中華之崛起而讀書”。我不記得從什么時(shí)候開始喜歡慢慢地閱讀了,。我只知道每一本書都像是進(jìn)入了另一個(gè)世界,。隨著情節(jié)的發(fā)展，你可以哭也可以笑,。也許它真的融化了,。心情的起伏也可以因?yàn)榻Y(jié)局好而快樂(lè)，這就是閱讀的魅力,。

閱讀,，往往也是一門藝術(shù)。

閱讀是一種享受生活的藝術(shù),。在武柳先生的傳記中,，“善讀書，不理解,，每理解,，都會(huì)欣然忘記吃飯?！碑?dāng)你遇到困難和無(wú)聊的時(shí)候,，閱讀可以讓你快樂(lè)；當(dāng)你憂郁迷茫的時(shí)候,，讀書可以平復(fù)你的心,，讓你掃清前進(jìn)的道路；當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候,，閱讀可以讓你發(fā)現(xiàn)身邊更好的東西,，讓你覺(jué)得閱讀是一種很好的享受。所謂書,，就是人類進(jìn)步的階梯,。

這也是一種自我提升的藝術(shù)。閱讀是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,。每本書都有自己獨(dú)特的故事,，一個(gè)故事講述一種生活，一個(gè)生活反映一個(gè)世界,。讀詩(shī)使人優(yōu)雅,，讀歷史使人明智，讀每一本書都有不同的收獲,。閱讀是一種優(yōu)雅的姿態(tài),，它可以塑造人的精神,，升華人的思想。

閱讀是一門豐富生活的藝術(shù),。如果一個(gè)人不讀書,，那么他的生活就像一根空心的竹子，空空如也,。書籍是我們最大的精神財(cái)富,。書是甜的。如果你想讓它們變得甜蜜和充滿生命,，你就必須閱讀它們,。每一本書都是朋友，教我們?nèi)绾慰创睢?/p>

那些喜歡讀書的人,，在春夜里,，清風(fēng)正吹著；在夏夜,，月亮上的星星是罕見的,；秋夜，桂花飄香,；冬天的晚上,，北風(fēng)吹。一本書在手就是與智者和朋友交談,。忘掉生活中的爭(zhēng)執(zhí),，遠(yuǎn)離世間的浮躁。走在人生的世界上,，榮辱得失無(wú)非是滄桑,。

當(dāng)你心情不好的時(shí)候，閱讀可以改變你的心情,。當(dāng)心情好的時(shí)候,，心情可以改變書的心情。當(dāng)我失去了所有的欲望,，只要手中還有書,，希望就不會(huì)走遠(yuǎn)。一課小草也可以裝扮大地,；一朵花也可以展示風(fēng)景,。只要你心中有知識(shí)，你就能在任何地方安家,。

讀書改變命運(yùn)的名言篇十五

“萬(wàn)般皆下品,，唯有讀書高”，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”,，這是中國(guó)老百姓信奉的一句至理名言,；“讀書改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)”,，這應(yīng)該是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代一種不可爭(zhēng)議的共識(shí),。作為一名老師，讀書與我們更是息息相關(guān),。我們大家都知道,，教師做著教書育人的工作，可謂“桃李滿天下”,。我們的一言一行都關(guān)系到一代又一代的成長(zhǎng)。學(xué)生的知識(shí)增長(zhǎng)和我們的知識(shí)構(gòu)成密不可分,，那么主要影響我們知識(shí)構(gòu)成的是什么呢,？是讀書。所以今天我在這里主要談兩個(gè)問(wèn)題：第一,，讀書對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的意義,。第二，教師讀書應(yīng)該有選擇,，有方向性,。

首先，我先來(lái)介紹第一個(gè)問(wèn)題,，讀書對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的意義,。打開一本書，靜靜傾聽,，用心去閱讀,，無(wú)聲之中，你已領(lǐng)會(huì)萬(wàn)千世界,。書之聲如天籟,、如仙樂(lè)、如蟬鳴,、如鳥語(yǔ),、如風(fēng)聲、如鶴唳,，世間一切的吶喊,、哭泣、歡呼都在其中,。心靈隨之波動(dòng),，感情隨之震撼?！按藭r(shí)無(wú)聲勝有聲”,，此時(shí)此刻,，靈魂已飄然于云際之外。這些感覺(jué)想必大家都曾有過(guò),，特別是作為老師的我們,，更需要有這種超然物外的感覺(jué)。讓讀書來(lái)洗滌我們的心靈,，讓讀書來(lái)提高我們的素養(yǎng),，讓讀書來(lái)培養(yǎng)我們的氣質(zhì)。只有這樣,，我們才能又更深刻,、更豐富的知識(shí)來(lái)教導(dǎo)我們的學(xué)生。針對(duì)我們語(yǔ)文老師,，則需要對(duì)讀書有著更高的要求,。語(yǔ)文作為中華文化的承載者，它有著豐富,、厚重的內(nèi)容,。我們所選的課文，一般包含了各個(gè)方面,，遠(yuǎn)至古代傳聞逸事,，近至當(dāng)代的新聞。上至天文,，下至地理,。這一切若我們的語(yǔ)文老師沒(méi)有豐富的知識(shí)底蘊(yùn)，那么我們將很難為學(xué)生講好每一堂課,，與之相關(guān)的如：追求精致的生活或許是每個(gè)人的目標(biāo),，而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，若不多讀書,，是很難成就的,。

再者，教師讀書應(yīng)該有選擇,、有方向性,。我比較喜歡有哲理韻味和學(xué)術(shù)性專業(yè)性的作品，翻開這些書,，一種熟悉親切的味道便頃刻間彌漫開來(lái),。針對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，這是一種夢(mèng)幻的味道,，古典而神秘,，高深莫測(cè)而又耐人尋味。清晰的字體是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的音符。手執(zhí)一本書,，凝神靜氣,，或立于風(fēng)中，或坐于夕陽(yáng)里,，或靠一棵樹,，或獨(dú)坐窗前，這時(shí)你便可細(xì)細(xì)傾聽書的動(dòng)聽訴說(shuō),。即便不讀,，聞著這淡淡的油墨香也是一種滿足。

既然我們走上了教師這個(gè)崗位,，已說(shuō)明了我們已讀過(guò)了不少的書,，但針對(duì)我們的專業(yè)，為提高我們專業(yè)的教學(xué)能力,。我們更應(yīng)該讀一些專業(yè)性學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的作品,。這樣針對(duì)學(xué)術(shù)、專業(yè)方向的發(fā)展,、創(chuàng)新，我們便能獲取最新的消息和知識(shí),，這些不僅與個(gè)人緊密相連,，更與國(guó)家、民族息息相關(guān),。如果沒(méi)有讀書,，沒(méi)有科學(xué)與文化的傳承、汲取,、交流和進(jìn)步,，不僅我們個(gè)人，就連我們的國(guó)家都很難有美好的未來(lái),。若我們不再讀書,，那將是社會(huì)的悲哀，是民族的悲哀,，是我們每個(gè)人的悲哀,。

書之聲悠遠(yuǎn)，書之聲激昂,，書之聲清脆,，書之聲涵蓋了千古。在教師的內(nèi)心深處,，讀書的意義和地位,，從來(lái)沒(méi)有降低絲毫。傳統(tǒng)慣性也罷，現(xiàn)實(shí)考慮也罷,，至今我們?nèi)匀话炎x書作為我們神圣的理念,，讓我們用讀書來(lái)武裝我們的頭腦吧！