無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學生中考畢業(yè)自我評價 中學生畢業(yè)自我評語篇一

我崇尚科學,，反對迷信。

本人自入學以來,，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質,，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,，堅持實事求事的原則。本人思想端正,，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標,。

在日常生活中，我十分重視鍛煉身體,，具有良好的心理和身體素質,，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標,。在校運會上取得優(yōu)秀的成績。

生活上,，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠,，勤儉節(jié)約，生活**較強,。熱愛集體，尊敬師長,，團結同學，樂于助人,，對班級交給的任務都能認真及時完成。

經(jīng)過三年學習,，我在德、智,、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處,，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分,，爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。

經(jīng)歷了三個春夏秋冬,，初中生活轉眼即逝。

三年里,，在老師的指導下，作為副班長的我,，嚴格要求自己,，認真履行自己的職責，關心集體,，刻苦學習，積極參加學校組織的學生干部夏令營,，社會實踐等其他活動,，不斷提高自己的綜合素質。

三年中,，我有過失望，有過彷徨,，但我仍認認真真地對待每一天，對未來充滿了美好的希冀,。盡管臉上還有些稚氣，但我相信自己一定可以堅定信念,，努力拼搏，越挫越勇,，實現(xiàn)夢想！

初中生活,，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力,，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的*打下了堅實的基礎。但是,，通過不斷的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上鉆勁不夠,、擠勁不夠。

當然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神，從而保*日后的學習成績能有較大幅度的提高,。

三年來,，學習上我嚴格要求自己,，留意摸索適合自己情況的學習方法,，積極思維,，分析、解決題目能力強,，學習成績優(yōu)良。我遵紀遵法,，尊敬師長,，熱心助人，與同學相處融洽,。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事,。作為一名團員，我思想進步,，遵守社會公德,，積極投身實踐，關心國家大事,。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己,，進步自己的，進步自己的思想覺悟,。*格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。

我們即將離別中學時代的*甜苦辣，邁進高校往尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我,，進步學習成績,，為幾年來的中學生活劃上完美的句號,，也以此為人生篇章中光輝的一頁,。

我自上初中以來，在學校領導和老師的諄諄教導下,，無論在德育、智育,、體育等方面都有了的一定的進步。我嚴格,、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度，按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己,。認真學習《思想*》課，在學習《思想*》課中,，懂得了真善美,，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學,，關系集體；堅持真理,，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響,；認真參加學校及班級組織的各項*活動和文化*活動；在思想上和行動上向團支部靠攏,，并加入了*共青團。

在學習過程中,，勤奮刻苦、自強進取,，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法,，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣,。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力,；積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。

本人在學校他尊敬師長,、團結同學，從不遲到,、早退、曠課,，學習認真、刻苦，有較強的進取精神,，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣,。同時擔任班干部工作，對班工作積極主動,，認真負責，有較強的組織能力。

能夠在老師,、班主任的指導下*完成學校、班級布置的各項工作,，在學生中有較大的影響力,。入校以來,，本人謙虛謹慎腳踏實地,，努力做好每一件事,，受到了老師和同學們的一致好評。經(jīng)過長期的磨練,，我這只雛鷹正在不斷努力拼搏，展翅高飛,，成就著自己未來的夢想。以“勤奮務實,、永爭第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實生活中我也以此來鞭策自己,，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確,。

每個學期,，我都能制定出科學,、合理的學習計劃,，周密地安排時間，從不偏科,。這樣，在上初中以來的每次考試中都能取得驕人成績,，多次在學科考試中名列全年級之首，然而,，雖然取得的了如此喜人的成績，但是我從不驕傲,，反而更加刻苦、認真,；三年來，我從不遲到,、早退、曠課,，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒,。我知道以身作則，以大局為重,，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務時,，我就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但我毫無怨言,，有時，班上的勞動工具,、講臺、門窗和同學們桌椅壞了,，我會積極主動地利用課外時間，把工具,、講臺、門窗和桌椅修好,，而從不計較個人得失，被同學們譽為“新世紀的活*”,。

這就是我,，努力成就夢想的初中學生,。我堅信,，有老師們的*勤傳授，加上自己的不斷努力我一定會有一個更加美好的明天,，雛鷹一定會搏擊長空，展翅飛翔,。

我是一名即將畢業(yè)的初中生。在三年的初中學習生活中,，德智體美都有了本質的提高,。三年的初中生活，培養(yǎng)了我熱愛體育，熱愛勞動,，團結同學，尊敬老師,，孝敬父母的良好品質。在學習上,，我努力幫助落后的同學。

幫助他們理解題目,。在生活中，我積極幫助每一個有困難的同學,。在學校積極參加每一次課外活動，積極參加興趣小組,，積極參加勞動。

在同學們的幫助下,，我認識到了自己的不足，并且積極改正,。在老師的幫助下，學習成績有了明顯的提高,。在父母的支持下，我發(fā)展了興趣愛好,。三年的初中生活不光提高了成績，而且還樹立了正確的人生觀,，價值觀，世界觀,。

學習中不光提高了自己，還有了許許多多的朋友,。雖然遇到過挫折但我從未放棄,，雖然遇到過挑戰(zhàn)，但我從未退縮,，雖然遇到過失敗，但我依舊在努力,。

學生中考畢業(yè)自我評價 中學生畢業(yè)自我評語篇二

三年的初中校園生活是我人生的一大轉折點。我于xx年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學,。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

我是一個聰明,、善良、懂事,、好學的人，在學校我能做到團結同學,，尊敬老師，按時完成老師安排的作業(yè)和事情,。熱愛勞動,，樂于助人是老師常常教導我們的做人之道。

在家里,，尊敬父母，耐心聽取家長的教導,，幫忙父母做家務，減輕父母的負擔,。雖然我在學習上思維沒有其它同學靈敏，但我勤奮好學,，比別人多做多練,。性格開朗,、活潑、天真,、成熟、溫柔的我擅長有唱歌,、跳舞、古箏,、運動。

在特長里,，我曾拿過五個榮譽證書。我的理想是當一名廣播音員,。有理想有目標才能讓人進步，我會繼續(xù)發(fā)揚我的長處,，努力改正自己的短處。|||努力學習,，不斷進步，朝著目標前進,，做一個對社會有用的人。

作為一名學生,，當以學為主，兼學別樣,。多年來，我遵守《中小學生守則》,，遵守《中學生日常行為規(guī)范》，是一名合格的中學生,。我為了提高自己的學業(yè)成績,，虛心向同學請教,，真誠請老師幫忙,。為了提高自己的競爭實力，我重視優(yōu)勢科目,，不忽視弱勢科目，盡心竭力把它們補起來,。經(jīng)過我的努力，數(shù)學成績有了很大的進步,，地理學科也有明顯的起色，英語成績更是突飛猛進,。

三年的時光如白駒過隙，稍縱即失,。我即將結束自己的初中生活，有著幾許不舍,，但更多的是憧憬，面臨我的將是更加豐富多彩的初中生活,，我將繼續(xù)發(fā)揚自己在各方面的優(yōu)點，改正自己的不足之處,，努力充實和完善自己,，使自己向一名優(yōu)異的中學生不斷邁進，為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻出自己的力量,！

學生中考畢業(yè)自我評價 中學生畢業(yè)自我評語篇三

珍貴的三年的初中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下初中三年的得失,，從中繼承做得好的方面改進不足的地方,，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路,。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多,。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進初中時,，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學,，然而很快我就明白了,，初中需努力認真的學習。在老師的諄諄教導下,，看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷,，開始初中的學習旅程。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,。要想學好只埋頭苦學是不行的,，要學會“方法”,，做事情的方法,。古話說的好，授人以魚不如授人以漁,，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難,，我換了好多種方法,，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請教,。

在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒。隨著學習的進步,，我不止是學到了課本知識，我的心智也有了一個質的飛躍,，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣,。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系,，互幫互助，克服難關,。我在三年的初中學習中，我認真積極參加每次實驗,，鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺,。

一直在追求人格的升華,，注重自己的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到,。在三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書,，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,，并切實的遵行它。平時友愛同學,，尊師重道，樂于助人,。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德,。

現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己,。回顧三年初中生活,，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手,。對于老師，我一向是十分敬重的,，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任,。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務,，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任,，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高,。三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐,。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處,，認清自己的短處。此外,，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力,。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過家教,、志愿者、推銷員和設計員等,，有時會感到累些,，但樂此不彼。

體育成績一向很好,。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解,，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,，基本對所有運動都感興趣,，尤其是足球。在三年之后的今天,，我的球技有了質的提高，腳法和意識,。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲,，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出,。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦,。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感,。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們,。三年來，我不斷的自我反省,，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠實,、熱情、性格堅毅,。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的,，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次,，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點,，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像,。由于待人熱情誠懇，所以從小學到初中一直與同學和老師相處得很好,，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼,。

在學習知識的同時，我更懂得了,，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來,。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾,，做事從來都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴,，追求最好的結果，正因為如此,，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身,。

這么多年來,，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說,，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來,，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的,。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本,，我應該繼續(xù)保持,，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上,。

學生中考畢業(yè)自我評價 中學生畢業(yè)自我評語篇四

初中學習生活是我一生中最重要的階段,。三年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界的三年,，更是我在思想、政治文化上不斷提初認識,，學會做人的三年,。我已逐漸成為一名有理想,、有道德,、有文化,、有紀律的合格中學生。

在思想政治上,，我關心國家大事，每天注意收看新聞聯(lián)播,。我參加了學習小組，曾隨學習小組到江西瑞金革命老區(qū)參觀學習,，激發(fā)了我努力學習科學文化知識的動力。我參加過政治夏令營,，獲得演講比賽二等獎。

我富有助人為樂精神,，積極參加捐書、捐款活動,，為“希望工程”盡自己一點棉薄之力。我參加青年自愿者服務隊,，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。作為一名班長,，我在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責,，富有主人翁精神，能做老師的得力助手,。我認真遵守學校紀律,，熱愛班級集體,，積極參加學校或年段組織的各項集體活動,，如校運會、籃球賽,，為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強,，不怕臟，不怕苦,，在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。

學習上我自覺,、認真,，學習方法較靈活，能科學安排好時間,。有競爭意識，分析問題,、解決問題能力較強。我課前做好預習,，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見,，配合好老師，能較初質量完成作業(yè),，課后及時對知識進行歸納、梳理,，使我的知識系統(tǒng)化,。學習成績保持在年段前茅,，在會考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”比賽中獲獎,，曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優(yōu)秀團員”,，“市三好生”。

我熱愛體育活動,，認真上好體育課，積極參加體鍛,，體育成績優(yōu)秀。我加入?；@球隊，曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎,。我熱愛各項文體活動，興趣廣泛,，經(jīng)常利用課余時間畫畫，閱讀各類進步書籍,。

但我還存在缺點，如對不良行為不敢大膽批評,。我們是跨世紀的人才，任重道遠,。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力。

學生中考畢業(yè)自我評價 中學生畢業(yè)自我評語篇五

我自認為無愧于初中三年,，初中三年生活，使我的知識水平,、思想境界,、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候,，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情,、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中,，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰,。

作為一名共青團員，我時時謹記團的教導,，嚴格遵守團的章程,，忠實履行團員義務,，嚴于律己，寬以待人。雖然我不是班級最好的,，但我立志做最好的自己。

作為一名學生,，當以學為主，兼學別樣,。多年來，我遵守《中小學生守則》,，遵守《中學生日常行為規(guī)范》,，是一名合格的中學生。我為了提高自己的學業(yè)成績,，虛心向同學請教，真誠請老師幫助,。

為了提高自己的競爭實力，我重視優(yōu)勢科目,，不忽視弱勢科目，盡心竭力把它們補起來,。經(jīng)過我的努力，數(shù)學成績有了很大的進步,，地理學科也有明顯的起色，英語成績更是突飛猛進,。語文本是我熱愛的學科。我課外除閱讀了教育部規(guī)定的必讀書外,，還閱讀了《時文選粹》《智慧背囊》《讀者》《青年文摘》《視野(成功版)》《格言》等等圖書。

這些書不僅豐富了我的知識,，還開闊了我的視野，提升了我的品位,。體育不是我的強項，可我通過它來磨煉我的意志,，增強我的體質。我喜歡踢毽,，做仰臥起坐。即使在高三巨大的壓力下,，緊張的氛圍中，我也天天堅持，一天不拉,。此外，我還愛畫畫,，唱歌，做手工,。

在寫這封自我鑒定的時候，回望來路,，回望過去，我知道我的未來不是夢,。

學生中考畢業(yè)自我評價 中學生畢業(yè)自我評語篇六

首先自己作為一名學生，肯定最主要的是在學習方面,。自己從小學升到初中，明顯的變化就是初中的課本多了很多,，需要學習的課程也多了不少,，從小學的主要的課程語文、數(shù)學,、英語到現(xiàn)在的除了這三門不變的情況下，還增加了政治,、歷史、地理等課程,，剛開始的時候，自己完全不能適應,，覺得每天的時間都不夠用,，漸漸地在學習的過程中找到了樂趣,，可以自己好好的規(guī)劃自己的時間，在各個學科里肆意遨游,，在這三年里，自己如愿的完成了對這些學科系統(tǒng)的學習,，也掌握了其中需要掌握的知識點了，我覺得我的知識的儲備更上了一層樓,，我感到很驕傲和自豪。

其次在初中除了最主要的學習,，就是生活方面了。到初二的時候,，我就申請了寄宿，平常上學的時候就住在學校的宿舍里,，一個星期回家一次,，這都從小沒有獨自睡過外面的人來說，也是一場考驗,，從在家里自己睡一間房一個大床，到在學校里,，一個宿舍睡幾個人，睡的還是上下床的單人床,，也對我來說也是需要時間來適應的?？偟膩碚f，結尾很合我的心意,，我終是適應了學校宿舍的環(huán)境，更是在短短的時間內，跟宿舍的其他同學打成一片,，我也漸漸的喜歡上這樣的生活了，可以一塊起床,、一起去上課。聽說之后上高中了,，就必須都要住宿了，那我不是提前就適應了這種生活了嗎,，我還是很高興的。

在初中的三年,，我學習了很多，不單單是在學習和生活上面,，我還學會了如何與人相處，學會了替人考慮,，自己從小學到初中的過渡，我是真心覺得自己長大了,，知道考慮別人的想法，不再以自我為中心,，也知道了分擔父母的辛苦，不再是一回家就只知道玩了,，在父母的眼里，也覺得的我長大了,，這就是我成長的蛻變，都是初中三年帶給我的,，感恩，我的初中生活,。

學生中考畢業(yè)自我評價 中學生畢業(yè)自我評語篇七

轉眼之間,，我將告別多姿多彩的初中生活,，回首三年的初中生活，覺得緊張,、充實，令人難忘,。我熱愛偉大的社會主義祖國，擁護中國xxx,，學習態(tài)度端正，勤奮,、刻苦、好問,，有較強的鉆研精神。但由于晚上學習較遲睡,，早晨上課有時遲到。我將不斷總經(jīng)驗教訓,，珍惜青春年華，努力學習,，把自己培養(yǎng)成一名合格的.社會主義建設者和接班人，為祖國的現(xiàn)代化建設貢獻自己的熱血與青春

在德育方面,，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己,。通過學習政治課，我懂得了真善美,，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學,，熱愛集體,。有時,，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動

在智育方面。在學習過程中,，我稍有不足，但也努力學好各門功課,，掌握科學的學習方法，合理安排時間,。我愛好文學，經(jīng)常閱讀余秋雨,，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力,。在三年的學習中，我擔任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負,，有文化的人。

在家里,，我尊敬長輩，經(jīng)常幫家里人做家務活,。

但是,，人無完人,，我也有自己的不足，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠,。當然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高!

在初中階段的三年時間里,，我成長了許多......

在學校里，我尊敬老師,，團結同學，樂于助人,，積極參加集體活動，愛護公物,，能自覺遵守中學生守則，不遲到,，不早退。我明確學習目的,、端正學習態(tài)度。自強進取,，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法,，合理安排時間。積極培養(yǎng)動手能力,、應用能力和創(chuàng)造能力,。

體育成績上,，經(jīng)過鍛煉有所進步，但還不是很優(yōu)異,。所以還是要加把勁才行。在家里我會幫助家里人做家務,，勤勞節(jié)儉。

總結三年來失敗的經(jīng)驗,，離不開老師和家長的建議和教導，我會在今后的高中生活里,，改正自己不足的方面，爭取在德,、智、體,、美、勞等各個方面全面發(fā)展,，做一個品學兼優(yōu)的好學生。

學生中考畢業(yè)自我評價 中學生畢業(yè)自我評語篇八

在這三年的中學學習生活中,，我通過學業(yè)學習不斷地充實自我，為日后的人生道路打下良好的基礎,。

在思想上，積極進取,，不時地對自己作檢討，找出不足之處,，進而不斷改善，力求做到最好,。三年間,，我加入了中國xxx，堅定自己的信念,，以更高的標準要求自己,。 在學習上,，有自己的一套學習方法，認真學好每一門基礎課和專業(yè)課,，成績優(yōu)秀，連續(xù)三年獲校二等獎獎學金,。專業(yè)課知識掌握得比較好，且多次設計綜合性，設計性實驗,，有較好的實驗操作能力,，在實驗和參觀實習中,，能把理論與實際情況相結合,，解決實際問題。

在工作上,，地進大學，則在班內連續(xù)擔任了兩年半的副班長,，協(xié)調各班干間的工作，并加以輔助,，工作認真負責，在班內有一定的威信,，得到同學們的信任，獲得大家的認可,。入黨后,，我在黨支部中擔任宣傳委員一職,，能較好地完成黨委布置下來的任務，使黨支部的工作順利進行,。經(jīng)過這些工作的煅煉，我的工作方法有明顯的發(fā)送,，工作效率有較大的提高。

在生活上,，我積極參與學校的活動，如參與學校的宣傳工作,，參加樣海報設計比賽，豐富自己的生活,。在日常生活里,，我為人正直善良，有良好的生活作風,，樂于幫助他人,，與同學相處融洽，交友面廣,，人際交往能力較強，受同學歡迎,。

但是也還存在一些不足的地方，我在待人處事方面仍有待提高,，學習的知識面還有待拓寬,，我會在今后的日子里，不斷改善，提高自身的綜合素質,。

面對過去，我無怨無悔,，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來,，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕,。

學生中考畢業(yè)自我評價 中學生畢業(yè)自我評語篇九

三年初中生活馬上過去了。驀然回首,，感慨頗多。剛邁入初中的時候對一切似乎都充滿新鮮感,，于是到處躍躍欲試,，結果碰壁較多。不過,，吃一塹，長一智,，在這個初中生活中我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活,，增長自己的才干。

學習是學生的基本,，所以,，我至始至終都把學習擺在第一位,。三年里學校開的課很多，正因為這樣,，只有珍惜每一分每一秒的學習時間，堅決不遲到不早退不曠課,，才對得住自己的初中學習生涯！同時,，我認為初中是一個不斷完善自己，不斷充實自己的時期,。

我本著立足專業(yè)，綜合發(fā)展,，做學問，學做人的準則從及全面發(fā)展的目標,，積極主動參加了社會勞動實踐課程，使我在文化知識,，思想素質，社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步,。

雖然初中三年來,，我在各方面都有顯著進步,，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠,。在今后的學習中，我相信我一定能克服這個缺點,，以自己的所學所長更好地報效祖國。

總的來說,，初三這半年較初一初二在心態(tài)上有了明顯的改變，比以前更加積極了,，更感覺有動力了,，似乎漸漸地找到了全新的方法,，課堂上更加專注了，效率也提高了不少,，感覺心態(tài)有所調整，反而比以往從心理上有少許輕松,。能積極地面對每一天，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課,，也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎上更進一步,，彌補弱勢學科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫,。

依然用笑容面對每一件事，每一個人,，還有幾個月的時間，不能懈怠,，要用更飽滿的熱情去學習，去奮發(fā),，盡最大的努力擁有一個美好的夏天。就沒每一天來講,，還是要踏踏實實地干好自己的活,，心如止水，始終不忘當前的主要任務,，不能放過任何一問題，一步一個腳印地走到六月,！

學生中考畢業(yè)自我評價 中學生畢業(yè)自我評語篇十

時光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即,，回首三年學習生活，歷歷在目：

三年來,，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法,，積極思維，分析,、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良,。

我遵紀守法，尊敬師長,，熱心助人，與同學相處融洽,。我有較強的集體榮譽感，努

力為班為校做好事,。作為一名團員，我思想進步,，遵守社會公德,，積極投身實踐,，關心國家大事,。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己,，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。高一年擔任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎,。主持校知識競賽，任小廣播員,。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動,，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會,，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,，參加朗誦、小提琴表演,。在校在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號,。我愛好運動，積極參加體育鍛煉,，力求德、智,、體全面發(fā)展，校運會上,，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。

三年的高中生活，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的能力,，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎,。但是,，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠。當然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高,。

作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,，我將努力完善自我，提高學習成績,，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁,。

學生中考畢業(yè)自我評價 中學生畢業(yè)自我評語篇十一

三年的初中生活即將畫上句號，之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn),?；仡櫰疬@三年的學習生活,，有過歡樂,，有過笑顏,，也有過辛酸,。

我是一個懂事，乖巧,，聽話，有孝心的女孩,。平時，我也最愛看書,，經(jīng)常去書店，我細化飄滿書香的地方,，陶冶心靈，啟迪人生,。我尊敬師長，團結同學,，有較強的幾題責任感，我嚴格要求自己,，對于不良誘惑，及時抵制,，遇到困難能自我安慰，總能想到積極的一面,。

學習上，我有較強的自學能力,，勤于鉆研,，肯思考,，合理安排好學習時間，理解能力強,，思維敏捷，對問題有獨到的見解,。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,，腳踏實地,，循序漸進，精益求精,，學習效率初。三年來學習成績優(yōu)異,，半期考、期考等重大考試均居年段第一,。

我也是一位十分自信的女孩，但我也有些弱點：不喜歡接受父母的批評,，有時父母批評自己就會受不了，也許是自尊心太強了吧,！但我還是想著：“金無足赤，人無完人,。”每個人都有犯錯時,，只要虛心接受他人的建議，就能將其轉化為優(yōu)點,。

一路風雨一路坡，一路荊棘一路河,，一路血水一路汗，一路歡笑一路歌,。我收獲的是什么,？是快樂的成長，是無悔的青春,，是艱辛的執(zhí)著，是幸福的碩果,。

三年的時光如白駒過隙，稍縱即失,。我即將結束自己的初中生活,，有著幾許不舍,，但更多的是憧憬,，面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活，我將繼續(xù)發(fā)揚自己在各方面的優(yōu)點,，改正自己的不足之處，努力充實和完善自己,，使自己向一名優(yōu)異的中學生不斷邁進，為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻出自己的力量,！

學生中考畢業(yè)自我評價 中學生畢業(yè)自我評語篇十二

初一的第一個學期結束了。在這個學期里,，老師為我們的學習和成長付出了許多心血，我也為自己的學習付出了努力,。過去的半年，學習中我注意總結,、思考，認認真真看書,，及時的預習，及時的總結自己不明白的問題，日常生活中,，我注意團結同學，尊敬老師,，愛護公物，積極打掃衛(wèi)生,，積極參加各種學校舉辦的活動,。過去的半年，我繼續(xù)著為國做貢獻的思想,。努力學習，積極鍛煉身體,，為我即將開始的新學年打好知識基礎，身體基?？晌倚枰玫谋薏咦约?，參加了光榮的中國共青團以后,，使我的思想基礎更加牢固,！?？偨Y這個學期的學習，主要有以下幾個方面,。

能夠做到上課認真聽講，積極發(fā)言,，自覺遵守課堂紀律，不跟同學交頭接耳,，不做小動作；對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成,；對不懂的問題，能主動向同學和老師請教,。

上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問；在家做作業(yè)中遇到做錯和不會做的,，讓家長給講一講；經(jīng)常把以前做錯的題拿出來復習,，直到弄懂弄會。

每天做完作業(yè),，只要有時間,，便會主動看會兒課外書,，讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學題,。在這些過程中，我的思想發(fā)生了大的改變,，這一點是不言而喻的。

在學校期間,，我表現(xiàn)良好，遵守紀律,，尊敬師長，愛護同學,，成績良好，為同學們作出了良好的榜樣,，在家里,，我按時完成老師布置的家庭作業(yè),，幫助父母做一些力所能及的家務事，但是我也有一些不足,，有時候我會發(fā)一些小脾氣,，做題有時候粗心大意,，不善于和老師們溝通交流,，不過我會努力改正自身的缺點，發(fā)揚自己的長處,，盡力把自己變成一個完美的人，老師的好幫手,，同學們的好朋友。

學生中考畢業(yè)自我評價 中學生畢業(yè)自我評語篇十三

進入xx中學以來,，我一直以提高自身的綜合素質為目標,，以全面發(fā)展各方面能力為努力方向，不斷地挑戰(zhàn)自我,，力爭上游，培養(yǎng)堅強刻苦精神,，形成了正確的人生觀和價值觀，從實踐中充實自己的生活,，從學習中鍛煉自己的思維，為實現(xiàn)人生價值打下堅實基礎,。

在學習上，成績優(yōu)秀,，積極上進，學習態(tài)度認真,，實事求是,，養(yǎng)成了良好的學習習慣和自學能力,。在盡自己所能學好每一科的同時，積極向課外知識拓展,，不滿足于老師授予的知識，課下積極與同學討論疑難之處,，做到主動學習、自主學習,，在實踐中提升自我。

在校園生活中,，我多次參加模擬聯(lián)合國的工作人員和圖書館義工的工作，積極參與學校和校團委舉辦的活動,，例如跳蚤市場,，gv大賽,，羽毛球比賽，執(zhí)信科技節(jié),，校運會出場儀式的表演等。我本著一種學習的心態(tài)去參加各項活動,，開闊眼界，完善自我,，從挫折中磨練自己，汲取經(jīng)驗與知識,。

在班里擔任了物理科代表，對待老師交代下來的任務絕不含糊,，工作認真負責，求真務實,；面對自己的不足之處,，細心反思，并不斷完善工作,；針對班里面的不良現(xiàn)象，積極提出自己的解決方案,，改善班級制度，并堅持實施,，得到了很好的效果。

在思想道德上,，我具有良好的道德素養(yǎng)。關注國家大事,，向黨組織靠攏，積極更新觀念,，跟上時代腳步,；維護班級團結,，樂于幫助同學，并為班級的各類演出出謀劃策,，維護班級榮譽；敢于拼搏,，樂觀向上,，發(fā)揮特長,，挖掘自身潛力,，明確目標，立足當前,，放眼未來,。

以上,，是我初三第一學年度的自我評價。今后希望能成為更加出色的人才,，在多姿多彩的生活中見證自己的進步。

學生中考畢業(yè)自我評價 中學生畢業(yè)自我評語篇十四

本人自上初中以來,，在老師的諄諄教導下，在德,、智、體,、美等方面都有了長足的進步。

我自覺遵守學校的規(guī)章制度,，嚴格要求自己，通過學習,，懂得了真善美，學會了做人的道理,。尊敬師長,，團結同學,，積極參加集體活動,。在思想上和行動上，向團組織靠攏,，加入了中國共青團。

在學習過程中,，我明確學習目的、端正學習態(tài)度,，努力學好各門功課,，掌握科學的學習方法，合理安排時間,。學習能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想,，有抱負，有文化的人,。

在體、美方面,，我積極參加體育鍛煉，不斷提高自己的身體素質,，鍛煉自己的堅強意志，培養(yǎng)和提高自己的審美能力,。

另外,，在家里,，我尊敬長輩,，時常幫家里人做家務活。

通過三年的學習,，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，今后一定牢記老師和家長的教導,，爭取在德,、智、體,、美,、勞等各個方面全面發(fā)展,，做一個品學兼優(yōu)的好學生。

學生中考畢業(yè)自我評價 中學生畢業(yè)自我評語篇十五

緊張有序的初中生活即將與我告別,。

在老師的教導下，我在德,、智,、體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟,。我是一個性格開朗、聽話懂事,、誠實質樸的學生。對老師分配的任務認真負責,，能積極向上，喜歡和同學討論解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動；能與同學和睦相處,，尊敬師長，自覺鍛煉身體,，能迅速的適應各種環(huán)境,，并融合其中,。

初中三年我學到了很多知識，學習上雖然很努力,，但成績不夠理想，希望以后在學習和生活中,，能摸索出適合自己高效的學習方法。

自入學以來,，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，各方面較好,。有強烈的集體榮譽感，堅持實事求是的原則,。思想端正，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標,。

在日常生活中,，我十分重視鍛煉身體,，具有良好的心理和身體素質，體育成績優(yōu)秀,，體鍛達標。在校運會和市運會上取得優(yōu)秀的成績,。

生活上，為人樸實真誠,，生活獨立性較強。熱愛集體,，尊敬師長,，團結同學,，樂于助人,，對班級交給的任務都能認真及時完成。

經(jīng)過這幾年的學習,，我在德、智,、體諸方面都有所進步,，但也清醒地認識到自己的不足之處,，學習還應更加細心,，爭取在中考中發(fā)揮自己的水平。

學生中考畢業(yè)自我評價 中學生畢業(yè)自我評語篇十六

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長，團結同學,，樂于助人。我學習勤奮,，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動,。

初中三年我學到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負,，有文化的人，為建設社會主義中國作出自己的努力,。

當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好,，有時候做事會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好,。

本人能自覺遵守中學生守則,尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體,勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體。

本人品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,，學習之余，走出校門,，珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。

本人能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,，樂于助人，關心同學,，與同學相處融洽；學習上刻苦努力,，思維活躍。是一個正直誠懇,，聽話懂事，誠實質樸的學生,。老師和同學都很喜歡我。學習上雖然很努力,，但學習方法不是最佳，所以成績還不夠理想,。希望在以后的學習和生活中,，能探索出適合我自己的高效的學習方法。

我能夠尊敬師長,，團結同學，基本上能遵守校紀校規(guī),。本人自控力還可以,，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,，自己管理自己。

在學習上,，我有提高各科成績的良好愿望，但這不能只是口頭上說說而已,，我要用自己的行動來表明我的決心，迎接每一個嶄新的明天,！

學生中考畢業(yè)自我評價 中學生畢業(yè)自我評語篇十七

回顧初中三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習, 我已初步掌握如何運用知識,也養(yǎng)成了認真對待學習 的好習慣! 在學習上取得了一些成績。_x 年被評為 優(yōu)秀學生干部,，同年 12 月我光榮的加入了中國共-產(chǎn) 主義青年團。 在思想品德上,我有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政 治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護xxx領導和 社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結同學,樂 于助人,，并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣 傳和愛國主義活動。

在學習上,我相信“一分耕耘一份收獲”,。 盡管學 習方面,，我的基礎不夠扎實,，但我對學習的態(tài)度不敢 怠慢,，認真聽講，做好筆記,，課后認真完成作業(yè),，及 時復習,，不懂的問題向老師和同學請教。初中三年是 我不斷進娶逐步完善,、充實自己、開拓奮斗的三年,。

在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活 習慣，對時間觀念性十分重視,。由于平易近人待人友 好,，所以一直以來與人相處甚是融洽,，在與人的交往 中我也學習到了很多我不擅長的事。學會如何與人交 流也是我初中學習到的重要事情,。我勇于探索新鮮事 物,，愛好體育，音樂,，這些科目雖然并不是主要科目，但我依然從中獲益菲淺,。我熱愛勞動，不怕苦,，不怕 累。 初中三年,， 讓我樹立了正確的人生觀,價值觀,社會 觀,。當然,，我自身還有很多的不足,，在今后的道路上,， 我將繼續(xù)努力,， 不斷充實自我， 爭取成為一名對社會,， 對國家有用的棟梁之材!

緊張有序的初中生活即將與我告別。

在老師的教導下,，我在德、智,、體方面全面發(fā)展,，逐漸從幼稚走向成熟。我是一個性格開朗,、聽話懂事、誠實質樸的學生,。對老師分配的任務認真負責，能積極向上,，喜歡和同學討論解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動;能與同學和睦相處,，尊敬師長,，自覺鍛煉身體，能迅速的適應各種環(huán)境,，并融合其中。

初中三年我學到了很多知識,，學習上雖然很努力，但成績不夠理想,，希望以后在學習和生活中,，能摸索出適合自己高效的學習方法。

自入學以來,，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質,，各方面較好。有強烈的集體榮譽感,，堅持實事求是的原則。思想端正,，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標,。

在日常生活中,，我十分重視鍛煉身體,，具有良好的心理和身體素質，體育成績優(yōu)秀,，體鍛達標。在校運會和市運會上取得優(yōu)秀的成績,。

生活上，為人樸實真誠,，生活獨立性較強。熱愛集體,，尊敬師長，團結同學,，樂于助人，對班級交給的任務都能認真及時完成,。

經(jīng)過這幾年的學習，我在德,、智,、體諸方面都有所進步，但也清醒地認識到自己的不足之處,，學習還應更加細心，爭取在中考中發(fā)揮自己的水平,。