無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小學(xué)科學(xué)小論文篇一

我將兩條蚯蚓放在一塊濕熱板上，用鉛筆,、紅領(lǐng)巾,、小樹枝分別在這張床們面前晃動(dòng),，這張床們似乎一點(diǎn)都沒有察覺。我想,，蚯蚓恐怕真的沒有眼睛,，要不然我這么使勁地在這張床眼前晃動(dòng)，這張床怎么沒有反應(yīng)?也許現(xiàn)在下結(jié)論還為時(shí)過早,。

于是,，我又找來一根蔥，一個(gè)色彩鮮艷的玩具,，第二次做實(shí)驗(yàn),。我把這張床們分別放在兩條蚯蚓的兩個(gè)側(cè)面。過了約5分鐘,，兩條蚯蚓都同時(shí)朝蔥的方向扭動(dòng),，最后都鉆到蔥的底下去了。

做完實(shí)驗(yàn),，我奇怪：如果蚯蚓有眼睛,，那么玩具的顏色那么鮮艷，這張床為什么不爬過去,，偏偏要往蔥里鉆?是蔥的氣味吸引了這張床嗎?難道蚯蚓不是用眼睛看方向，而是用鼻子聞氣味來識(shí)別方向的?

為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論,，我翻遍了所有的書,，終于找出了答案：蚯蚓由于長(zhǎng)期在土壤里生活，幾乎見不到光線,，這張床的眼睛漸漸退化了,，但蚯蚓的前端卻有嗅覺器官，這張床的嗅覺很好,，能用這張床來辨別方向探路,。看,，和我推測(cè)的結(jié)果完全一樣,。

啊!我發(fā)現(xiàn)了，我終于發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密了,。

小學(xué)科學(xué)小論文篇二

問題：我們要砍伐多少樹木,？

發(fā)現(xiàn)問題：

我們每天在紙上寫作，而這些紙都是由樹木轉(zhuǎn)變而來,；我們每天用的衛(wèi)生紙,，也同樣是樹木制造出來的；我們有時(shí)在餐廳使用的一次性筷子,，也是樹木的一部分……那么,，你有沒有想過：我們一年要用多少樹木做的東西？我們一年要砍伐多少樹木？

調(diào)查結(jié)果：

大約1萬年以前,，地球約有60多億公頃的森林覆蓋著近1/2的陸地,，而現(xiàn)在只剩下20多億公頃了。全球的熱帶雨林正以每年1700萬公頃的速度,，急劇減少著,，相當(dāng)于每分鐘我們都會(huì)失去一塊足球場(chǎng)大小的熱帶森林。

每年全球紙張產(chǎn)量與用量已達(dá)3．2億噸,，假如以每噸紙需砍伐4棵平均20年樹齡的樹木作原料的話,，那么1年就有近13億棵這樣的大樹從地球上消失。

歷史上,，森林曾覆蓋了地球陸地面積的2/3,，進(jìn)入20世紀(jì)以后森林減少的速度進(jìn)一步加快。假如照此發(fā)展下去,，用不了多少年,，全世界熱帶森林資源就可能被毀壞殆盡。

讓我們呼吁：我們要從小事做起,，節(jié)約每一張紙,，每一雙筷子……把更多的森林資源留給子孫后代！

小學(xué)科學(xué)小論文篇三

一天,，我在一本科學(xué)書上看到糖水可以制作隱形的墨水,，于是，我在好奇心的驅(qū)使下,，做起了實(shí)驗(yàn),。

我先把糖水調(diào)好，用毛筆蘸糖水在紙上寫了“開門大吉”幾個(gè)大字,，然后把紙門晾干,，什么都沒有，我開始懷疑書了,，最后,，我用打火機(jī)稍微燒了一下，看見了一個(gè)“開”字呈現(xiàn)淺褐色的,，我一見,，欣喜若狂馬上對(duì)正看電視的婆婆說：“婆婆，快來,，我給你表演魔術(shù),！”于是，我又重新拿了一張白紙,，寫上“婆婆”兩個(gè)大字,，用吹風(fēng)器把它吹干,，就什么也沒了，我趕忙問婆婆：“你信不信,，我可以不用筆,，用火能寫出‘婆婆’兩個(gè)字來?！逼牌?，搖了搖頭，顯然是不信,。

打火機(jī),，烤了一會(huì)兒，可是烤得有點(diǎn)兒久,，把紙不小心給燒了。婆婆笑了笑,，我有點(diǎn)急了說：“別得意,，你等一等?！蔽矣衷谝粡埌准?jiān)趯懥四莾蓚€(gè)字,，然后晾干，這次我只是稍微烤了一會(huì)兒,，字便顯現(xiàn)了出來,，我得意地笑著，婆婆趕快從我手中奪去紙翻來覆去地看著,，就是不明白,。

小伙伴們,，你們明白嗎，不明白,，就讓我給你講一講吧！

因?yàn)橛锰撬诩埳蠈懥俗趾?，晾干了,，字形，圖案,，就會(huì)消失,，火烤之后,，字形圖案會(huì)因糖分脫水，而呈現(xiàn)淺褐色,。

動(dòng)動(dòng)腦筋,，想一想除了糖水，還有哪些液體可以做隱形墨水呢,？

科學(xué)神奇吧,！