在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
三年級敘事作文技巧 三年級敘事作文題目篇一
大家先在家里把泡泡水配好,步驟是這樣的:先準(zhǔn)備材料,,比如水,、洗潔精等;再把水和洗潔精混在一起,泡泡水就做成啦!
小朋友們還自己用鐵絲做成各種各樣形狀的泡泡圈,,有的`做成了心形,,有的做成了星形,還有的做成了雙圈的正方形……都挺漂亮的,。不過結(jié)果大家發(fā)現(xiàn)吹出來的卻都是圓形的泡泡,真有點掃興!不過沒關(guān)系,,大家也都不在乎,,只要有泡泡吹就好了。
大家都想吹好大的泡泡,,他們用力地吹啊,,吹啊,可是泡泡都被吹破了,。于是,,小朋友們這次又輕輕地吹啊,吹啊,,可是泡泡剛剛把半截身子露出鐵環(huán),,又立即縮了回去。經(jīng)過兩三次試驗后,,大家終于知道了力度要適中,,還要慢慢地吹,。
吹出了泡泡,小朋友們仔細(xì)地觀察,,發(fā)現(xiàn)泡泡在太陽底下是彩色的,。其實再仔細(xì)看看,泡泡原來是無色的,,隨后變成了紅色,,再變成藍(lán)色,然后變成黃色,,可能還會變成透明的,,而且看起來很薄,最后爆掉,。泡泡保持的時間差不多是5到15秒左右,,也不錯哦!
大家吹了好久,直到泡泡水沒了為止,。大家一起拍手叫道:“吹泡泡真好玩!”
三年級敘事作文技巧 三年級敘事作文題目篇二
暑假里,,爸爸媽媽帶著我去云南玩,看蒼山,,賞洱海,,住高級酒店??墒?,我印象最深的`還是爬玉龍雪山。
這座山有四千六百多米,。前一天晚上,,我就想:山這么高,我爬得上去嗎,?第二天凌晨五點左右,,我們就出發(fā)了。到了山腳下,,我驚呆了,。高大的山好像天梯,似乎能通到天上去,。山頂被層層白霧擋住了,,我還不知道這山到底有多高呢。
“萌萌,,快走啦,!”聽到爸爸的喊聲,我才如夢初醒,。
一開始我還沒什么感覺,,可是爸爸卻嚇得不輕,,拼命吸氧氣瓶里的氧氣。后來,,他越走越累,,最后連走一步都?xì)獯跤酢6?,爸爸已?jīng)把氧氣吸光了,,難受得再也走不下去了,所以他只好下山了,。
連爸爸都不行了,,我能行嗎?我也打起了退堂鼓,,可是媽媽在不斷地鼓勵我,。“拼了,!”我一古腦兒往前沖,,最后累得上氣不接下氣,恨不得匍匐著上去了,。再看看左右,,山上已經(jīng)看到一點點積雪了。我在心里給自己加油,,再一次鼓足勁頭,,往前邁開腳步。我手腳并用地“爬”了好一會兒,,可還沒到達(dá)山頂,,便忍不住問了一位下山的路人。他說,,離終點不遠(yuǎn)了,。一聽到勝利就在眼前,我趕緊打起精神,,拉著媽媽,,往前走,。
“看到終點啦,!”我興奮地大叫,向前飛奔,,勞累已經(jīng)被拋到腦后了,。“十米……五米……”到終點了,!一個石碑立在我眼前:4680,。那時,,我別提有多高興了??粗逍羌t旗在高峰上迎風(fēng)飄揚,,我情不自禁地大喊一聲:“我勝利啦!”
那個場面,,那句喊聲,,現(xiàn)在想起,我還自豪著呢,!
三年級敘事作文技巧 三年級敘事作文題目篇三
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)聽見這熟悉的歌聲,,我不得不想起我們班的小“雷鋒”,因為她在我最困難的時候,、最傷心的時候幫助了我,。你們想知道是誰嗎?那就接著往下看吧,。
記得那是一個晴朗的早上,,老師讓幾位同學(xué)把語文試卷發(fā)下來,有位同學(xué)將一張卷子發(fā)到我的手里,,在得分的那一欄上,,語文老師用紅筆在上面寫了一個龍飛鳳舞的八十六分,誒,,要不是因為閱讀題扣了好多分,,我絕對不會考得這么差。
下課了,,我拿著卷子,,想去看看別人的分?jǐn)?shù)。我走到小穎的座位上,,看見她考了九十四分,,心中充滿了嫉妒,恨不得把她的`卷子撕得粉碎,。突然,,她抬頭望了望我的分?jǐn)?shù),用嘲笑的語氣對我說:“你考得可真低呀,!”我傷心極了,,慢慢地走開了。
下午,,我們上體育課時,,我又跟小雨吵了起來,我斗不過她,只好跑到一邊哭了,。忽然,,有一個人向我走了過來,,她溫柔地對我說:“媛媛,你沒事吧,?”我抬起頭,,檫干眼淚,拉著她的手說:“我沒事,我們?nèi)ネ姘?!”說完,,我們就跑去玩了,。
看完這件事,我想你們都渴望我告訴你們是誰吧,?她就是我們班的小“雷鋒”——曾羽欣。