我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)字左右 學(xué)生軍訓(xùn)的收獲與感悟篇一

一開(kāi)始,，我們看到教官在前面示范他們?nèi)缯襟w般的被子，我就當(dāng)場(chǎng)看呆了,，天啊,，那輩子的棱角絕對(duì)是90度，不愧是受過(guò)訓(xùn)練的,，不,，是疊了幾年方塊被的教官。

雖然這輩子看似簡(jiǎn)單,，聽(tīng)者教官的講解,，本以為一下子就能疊好的，心想：不過(guò)就是個(gè)被子嘛,！但是,，要這么想，你絕對(duì)疊不好。

回到宿舍后,，我們紛紛把被子套好,，枕頭套好，床單鋪好,。一路過(guò)關(guān)斬將,，殺到了“將軍府”——疊被子，起初我們還把被子鋪在床上,，按照原本在學(xué)校宿舍的方式結(jié)合教官的方式，疊完了,，可根本不是方塊,，用教官的話來(lái)講就是日本豆腐，軟軟的,，只能再重疊,，可是還是不行啊，試了好幾次,，最后干脆把被子鋪在地上,，管他干不干凈，只要能疊好就可以了,，我們終于開(kāi)始認(rèn)真的疊,，現(xiàn)在地上把被子的皺褶鋪平，小心翼翼的在被子上放用手指點(diǎn)著8各格子,，找到3分之一的線,，手指狠命一按，另一只手抓起被子的邊,，一翻,，再弄平，另一邊也同樣如此,，這個(gè)時(shí)候手指都已經(jīng)酸了,，繼續(xù)在兩端數(shù)格子，我們都不敢碰到被子,，就是生怕又把這平坦的被單弄皺了,，然后我們用手摳住被子，再一翻,，輩子就變成4曾了,，依舊修修平，最后再來(lái)對(duì)折,，終于有中國(guó)豆腐的樣子了,，但是還沒(méi)完呢。

教官說(shuō)好被子是修出來(lái)的，3分疊,，7分修,，從此我們宿舍就以次為口號(hào)而奮斗，,。

費(fèi)了好大的勁才疊好,，我由衷的悟出了兩個(gè)道理。疊被子是一門(mén)藝術(shù),！第二個(gè)道理就是我通過(guò)這浩大的工程看見(jiàn)的,，每個(gè)人對(duì)待任何事情都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的，做到自己的最好,，軍人之所以紀(jì)律嚴(yán)經(jīng)就是因?yàn)樽龅搅诉@點(diǎn),！

學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)字左右 學(xué)生軍訓(xùn)的收獲與感悟篇二

上星期，我們學(xué)校的初二整體同學(xué)都參加了“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”,。

雖說(shuō)是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，膽也是一個(gè)半軍事化的訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)這三天的訓(xùn)練后,，真的讓我受益匪淺,。

剛到基地，教官就讓我們先回宿舍,，把自己的東西整理好,，把床上的被套、床單和枕套都套好鋪好,。這對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在有難度,，畢竟我在家里，那些事情都是媽媽或奶奶幫我弄好的,；在學(xué)校里,，也是阿姨幫我弄好的。教官似乎也考慮到了這一點(diǎn),，便叫我們?cè)鯓犹妆惶?，怎樣鋪床單。?dāng)教官教我們疊被子的時(shí)候,，我就想：這個(gè)應(yīng)該不用教了吧,，我在學(xué)校里的時(shí)候經(jīng)常疊，一分鐘不到我就可以搞定了,。當(dāng)我看完教官疊完被子后,，我頓時(shí)就愣住了，那哪是被子呀,，明明就是一塊豆腐干嘛,?；氐剿奚岷螅覀儙缀趺總€(gè)人都投入到疊被子這個(gè)行列中了,。

從疊被子這件事中,，我明白了如果做每一件事都有耐心，那么這件事就一定會(huì)成功的,。比如疊被子,，有的同學(xué)三十分鐘就疊好了，而有的同學(xué)疊了一個(gè)多小時(shí)還沒(méi)有疊好,。

給我印象最深刻的就是吃飯的時(shí)候了,。每一次吃飯，我們都需要忍著饑餓經(jīng)過(guò)一些“考驗(yàn)”,，才能吃到那美味可口的食物,。

我們到了食堂后，必須立正站好在凳子前,，不能碰飯菜、碗筷,，不能說(shuō)話,。等到大家都安靜后，教官就讓我們坐下,，坐下后還是那套規(guī)則,，如果交管聽(tīng)到一點(diǎn)聲音的話，就會(huì)讓我們重新來(lái)一遍,，直到?jīng)]有聲音才可以吃飯,。經(jīng)過(guò)這幾次，我終于體會(huì)到那種要忍著饑餓看著那些美味可口的食物,，是多么痛苦的一件事啊,。

當(dāng)然，我們不光是訓(xùn)練,，還有許多活動(dòng),，比如：制作陶藝、木工,、燒烤,、包餃子、挖紅薯……第二天下午,，我們一起到田里邊挖紅薯,。這讓我不由得想起小時(shí)候跟著爺爺奶奶一起到田里的情景，不過(guò)那時(shí)候我總是一個(gè)人站在田埂上,，看著爺爺奶奶在田里干活,，因?yàn)槟菚r(shí)候我最害怕田里邊的那種小蟲(chóng)子了，至今還是如此。再挖紅薯之前,，要把所有的紅薯藤都拔掉,，然后再用小鋤頭把周?chē)囊蝗δ嗤镣诘簦@樣就不會(huì)把紅薯挖壞掉了,。剛開(kāi)始,，我們挖一個(gè)紅薯要花很多的時(shí)間，不過(guò)到后來(lái),，我就越挖越熟練,。最后，我們提著滿籃子的紅薯,，心里有說(shuō)不出的高興,。

經(jīng)過(guò)這三天的訓(xùn)練后，我真的學(xué)到很多東西,，也懂得了許多道理,，這的讓我受益匪淺。

學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)字左右 學(xué)生軍訓(xùn)的收獲與感悟篇三

為期5天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,，這五天一定在全體初一五班同學(xué)的心中留下不可磨滅的印象,，作為班主任的我和他們共同經(jīng)歷著，感受著,，同時(shí),，我也見(jiàn)證者他們成長(zhǎng)的足跡，短短的五天,，汗水從未曾離開(kāi)過(guò)孩子們的身上,，但孩子們的表現(xiàn)讓我感動(dòng)，讓我震撼,，讓我驕傲,，更讓我慚愧。

到達(dá)軍訓(xùn)基地的第一天下午,，班主任們開(kāi)完簡(jiǎn)短的會(huì)議后,，我立刻到男生宿舍分配任務(wù)，室內(nèi)外衛(wèi)生,，牙具,、餐具、水杯,、馬扎的擺放等等都落實(shí)到每一個(gè)人,，等孩子們收拾完畢后，已經(jīng)半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,，我又匆匆忙忙來(lái)都女生宿舍,，想用同樣的方法分配任務(wù),，可當(dāng)我推開(kāi)女生宿舍門(mén)的時(shí)候，我震驚了,，孩子們?cè)缫呀?jīng)把屋子收拾的干干凈凈,，把東西排放的整整齊齊，沒(méi)用我多說(shuō)一句話,，沒(méi)用我指派任務(wù),，每一個(gè)孩子都那么積極主動(dòng)，沒(méi)有人計(jì)較干多干少,，大家齊心協(xié)力,，早已把我們的小家整理好了，孩子們,，你們真的讓我感到驕傲,，感到自豪，作為第一次離開(kāi)家長(zhǎng)得呵護(hù),、才剛剛小學(xué)畢業(yè)的你們能有這樣的舉動(dòng)怎能不讓我為之動(dòng)容,？

軍訓(xùn)的第二天，張宣同學(xué)因中暑而身體不適,，孩子胸口憋悶,，上身麻木，痛的直哭,，我立刻和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，想把孩子送去治療,，可是孩子卻緊緊抓住我的手說(shuō)：“老師,，我不想回去，其他同學(xué)能堅(jiān)持我也能,?！甭?tīng)到這樣的話，我的心早已淚雨滂沱,，多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子呀,，不管天氣多么炎熱，不管自己的身體能否吃的消,，都要堅(jiān)持,，沒(méi)有人在意她能否留到最后，我們?cè)缫呀?jīng)被她的精神所折服,。

軍訓(xùn)的第三天,，班里好多男生的身上都長(zhǎng)了痱子，其中李文豪,，劉義昌等同學(xué)的身上最為嚴(yán)重,，當(dāng)我詢問(wèn)他們是否痛癢時(shí),，他們告訴我：“疼，太陽(yáng)曬就更癢了,，但是沒(méi)關(guān)系,，老師，我們能堅(jiān)持,?！甭?tīng)了這樣的`話，又有誰(shuí)能不被孩子的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)呢,，作為班主任的的我唯一能做的只有給他們涂抹藥水,，來(lái)減輕他們的痛苦。

軍訓(xùn)的第四天,，高玉苗和楊曼兩名同學(xué)都因天氣干燥而鼻子流血了,，我立刻讓他們坐下，仰起頭,，并在額頭上拍打涼水,，詢問(wèn)她們以前有過(guò)這樣的情況么，她們卻說(shuō)昨天還流了,，只是沒(méi)有告訴您,，我雖然用責(zé)備的目光望著他們，卻早被她們這種堅(jiān)強(qiáng)的品格和超強(qiáng)的忍耐力所感動(dòng),。別忘了,，她們?cè)诩依锟蓚€(gè)個(gè)都是“小皇帝”呀。

第四天的晚上舉行拔河比賽預(yù)賽,，我們班的孩子不費(fèi)吹灰之力取得決賽第一名,，但第二天的決賽卻讓我無(wú)地自容，當(dāng)時(shí)我站在孩子們中間,，看到孩子們使出全身的力氣我不自覺(jué)的就拉住繩子想幫助他們,，但卻給孩子們幫了倒忙，我鄭重向孩子們道歉,，是老師對(duì)不起你們,，因我個(gè)人卻損失了集體的榮譽(yù)，我深感內(nèi)疚和慚愧,。但好在同學(xué)們沒(méi)有怨恨我,，我的心才有些許寬慰。

看,，這就是我們初一五班的孩子,，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)委屈，沒(méi)有一個(gè)人抱怨,，有的只是團(tuán)結(jié)一心,，有的只是堅(jiān)持到底,，有的只是永爭(zhēng)第一，因此我班在綜合評(píng)比中獲得了第一名的好成績(jī),，但這絕不是我們驕傲的籌碼,，相反，這是我們前行的動(dòng)力,，我相信在未來(lái)的道路上,，五班的孩子也會(huì)盡自己全部的力量努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏,。全力以赴,，用態(tài)度改變?nèi)松啦谎詶?，以?zhí)著成就未來(lái),，老師相信你們一定是最棒的。