為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎,？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

應急演練方案由誰編制篇一

活動開始時間：20xx年7月7日下午14:00

消防安全知識講座活動地點：水廠會議室

消防演練活動地點：水廠院內指定區(qū)域

參加活動人員：保衛(wèi)科人員,、辦公室人員,、車間各班組長以及自來水廠班組職工

保衛(wèi)科人員主講消防安全知識（火災成因、火災預防,、自救互救等知識方面學習,，觀看火災警示教育片）。參加演練人員室外集合,。安全員強調活動注意事項,。保衛(wèi)科人員講解滅火器使用知識和動作要領。演練人員分組滅火演練,。參加演練人員集合,。車間技術人員技術員點評演練效果。車間主任,、書記分別點評演練效果,。保衛(wèi)科人員點評演練效果?；顒咏Y束

1,、演練活動堅持“安全第一”的原則，不能影響正常的安全生產秩序,。

2,、演練設定安全可靠的活動區(qū)域，現場布置隔離繩將活動區(qū)域同生產設施有效隔離,。

3,、演練所用滅火器，須選用臨近保質期限的部分?，F場滅火器要有序擺放,。

4,、現場負責點然火具人員首先要注意自身安全,，其次在澆注燃料、引燃火具時,，應小心謹慎,，防止引燃周圍其他物品設施。

1,、消防安全知識講座會場布置,、消防演練活動場所布置由自來水廠安排。

2,、現場所用滅火器由清二級泵房提前準備,，并做好統(tǒng)計，以備后續(xù)及時補充新的滅火器,。

3,、消防演練所用木柴,、油料、抹布由電鉗班準備,，并進行現場的火具點燃工作,。

4、消防安全知識講座用放像機由電鉗班安裝準備,。

5,、消防演練所用火盆由管道班制作準備。

1,、如若有事不能參加必須提前請假,，無故不參加者將按照車間規(guī)定進行月度考核。

2,、參加活動人員須提前10分鐘到達現場,，簽字報到。

3,、進入參演現場必須穿工裝,、戴安全帽，并系好安全帽帶,。

4,、參加活動人員在演練前到指定地點整裝列隊集合。

5,、遵守活動現場秩序,，文明有序行動，不得大聲喧嘩,，不得隨意進出走動,，不得隨意到其他無關場所逗留。

應急演練方案由誰編制篇二

為加強全行員工的消防安全意識,，提高應對和處置火險隱患的能力,，保障全行工作安全運營無事故，本著“預防為主,，防消結合”的消防工作方針,，結合我行的實際情況，進行消防演練活動,。具體實施方案如下：

1,、 報警與接警；

2,、初期火災的撲救,；

3、人員的逃生,、自救,、疏散和重要物品的轉移,；

4、火災現場的安全保衛(wèi),。

1,、由各部門為單位在安全員的組織指導下，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務,，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和財產的安全,。

2,、成立消防演練領導小組，明確責任,，嚴格組織實施演練活動,，確保演練活動順利完成，達到預期效果,。

3,、全體人員都要參加，把演練當成實戰(zhàn),，認真對待,；擔任警戒任務的員工要提高警惕，防止在演練當中不法分子趁火打劫,。

4,、具體步驟

（1）火情設定為營業(yè)期間柜臺內線路老化、漏電打火,，引燃周邊易燃物品,。

（2）發(fā)現火情后，立即展開消防預案,，撥打火警電話119并拉響警報,，切斷行內所有電路。柜員保護好現金,、重要空白憑證等貴重物品,。

（3）易燃物較多,，因此火勢發(fā)展較快,。安全員負責組織人員疏散，疏散時身體盡量壓低,，用毛巾或衣物打濕掩住口鼻,，有秩序地撤離現場。

（4）另外兩名員工立即使用滅火器撲滅火災,。

5,、總結 三,、演練要求：

1、加強領導,，確保演練工作達到預期目的,。在行領導的統(tǒng)一部署下，全行人員要高度重視,，提高認識,，積極參加，確保演練效果,。

2,、各部門要組織好員工積極參加演練學習，增強自己處理火災隱患,、躲避火災危險的能力等消防技能,。

3、演練結束后,，辦公室要對這次演練活動進行認真的總結,，針對演練中出現的問題要及時進行整改，設施,、器材需要更新的立即請示行領導進行解決,，個別員工需要補課的要堅決補上，不能使任何一人缺課,。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實,。

應急演練方案由誰編制篇三

為提高我院職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識,，落實消防安全責任,，進一步提高醫(yī)院消防安全應急能力。當醫(yī)院發(fā)生緊急情況時,，各部門,、科室職工能按醫(yī)院“火災處理和人員疏散應急預案” 沉著、有序處理,，熟悉掌握醫(yī)院火災時的緊急行動程序和疏散路線,，及時傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識,，增強自救互救能力,，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經院應急領導小組研究決定舉辦20xx年度消防演練,，通過演練,，讓干部職工感受消防，接受教育,，增強能力,，做到有備無患,。為了使這次演練達到預期的目的，同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常營業(yè)的影響,，特制定本次消防演練方案,，具體如下：

20xx年

住院部

消防演練路線：從住院樓疏散至大樓以外安全地方。

參加人員：除病員外,，在保證工作正常運轉的情況下,，各相關部門、科室都必須安排人員參與并要部分員工模擬病員,。

以醫(yī)護人員,、病號自救互救及消防滅火演練為主。

具體內容為：

（1）火情報警演練,；

（2）住院樓火災時的疏散,、逃生演練；

（3）常見的消防滅火演練,。

成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長,、保衛(wèi)科長及醫(yī)務科、護理部,、后勤科長組成指揮小組負責指揮整個演練,。演練影像資料收集工作由院辦室負責。

總指揮：分管消防安全的副院長

保衛(wèi)科長協(xié)調分工,，具體指揮,。

秩序疏散組：

組 長：保衛(wèi)科長

成 員：保衛(wèi)科人員

任 務：負責疏散現場的秩序、指揮,、設置警戒線,。

消防滅火組：

組 長：保衛(wèi)科長

成 員：保衛(wèi)科人員、院義務消防員

任 務：負責實施滅火,。

醫(yī)療救護組：

組 長：醫(yī)務科,、護理部負責人

成 員：病區(qū)醫(yī)護人員

任 務：負責現場救護和轉移病人。

1. 各部門,、科室要做好演練前的宣傳工作,，不參加演練的工作人員分工負責向病患解釋本次演練情況，以免聲響引起病患恐慌,。

2. 各部門,、科室要根據真正火災進行疏散時，應進行的程序及本部門,、科室的實際情況,，制定本部門、科室的疏散計劃,。

3. 演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明,、緊急出口指示牌、送風排煙系統(tǒng),、消防報警系統(tǒng),、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設備能正常運作,。

4. 檢查疏散通道暢通,、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷,。

5. 各部門負責人要重視這次消防演練,，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加,，參加演練的員工要認真對待,，疏散時不可乘搭電梯或中途離場，要注意安全,，不可爭先恐后,，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂,、有條不紊,，要通過這次演練吸取經驗。

現場總指揮宣布演練開始,。

假設情景：當天中午的午休時間,，病房內病號已經休息。突然,，住院樓某病區(qū)某病房因病號家屬使用電器不當,，易燃物被引燃，引起火災,，火勢迅速蔓延,，值班護士巡查時發(fā)現火情。

演練科目：報警,；啟動《火災處理和人員疏散應急預案》,。 應急措施：情況緊急，發(fā)現火情人員立即撥打電話“119” 向消防隊報告火情,，請求救援,；迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時利用現場附近滅火器滅火,，采取相關應急措施,。

總指揮接到火情報告后第一時間趕到現場,，立即啟動《醫(yī)院消防安全應急預案》,，向院消防及醫(yī)療救護應急救援小組下達命令,，要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,，做好各項準備,。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源,、啟動各項消防應急設備,。

假設情景：火勢蔓延擴大,，有部分病號被困,。

演練科目：火場逃生及其技巧

應急措施：總指揮指揮人員向樓外疏散,。

總指揮接到火情報告后,，及時組織人員把病號和物資

（貴重、易燃,、易爆物品）按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區(qū),。當下達全層疏散命令時,，工作人員及時指引并協(xié)助把病號用濕毛巾捂住口鼻,，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態(tài),，有序的向外疏散,，迅速從住院樓疏散至大樓以外安全地方,，各病區(qū)醫(yī)護人員,、病號集中,，病區(qū)負責人清點人員，及時向院領導報告,。

醫(yī)院消防警戒員迅速趕到病區(qū)入口,，在火場附近拉起警戒線維護秩序,，嚴禁其他無關車輛和人員進入火場,。

假設情景：發(fā)生化學藥品和木材等不同性質的火災,。

演練科目：撲救初期火災,。

應急措施：醫(yī)院消防滅火組,，根據不同性質的火災采用不同方法進行滅火演練：對發(fā)生化學藥品,、油類,、可燃氣體,、帶電設備等性質的火災采取干粉滅火劑滅火演示,。對發(fā)生木材等性質的火災時采取水槍滅火,。

應急演練方案由誰編制篇四

為積極預防并及時,、有效,、穩(wěn)妥地處置突發(fā)環(huán)境事件，最大限度的減輕事故危害,，保障全市環(huán)境安全,，根據《永州市突發(fā)環(huán)境事件應急預案》,、國家、省環(huán)境安全百日大檢查活動的要求,，結合我市實際情況,，特制定本年度應急演練方案,。

為提高我市突發(fā)環(huán)境事件的應急處置能力,，檢驗環(huán)保及有關部門在環(huán)境事件發(fā)生時的反應,、配合,、指揮協(xié)調及處置能力,，同時檢驗企業(yè)污染防治設施和事故防范設施的性能,，提高企業(yè)自身處置突發(fā)環(huán)境事件的能力,。

指揮長：周友元

副指揮長：饒剛林,、王寧軍

成員：市環(huán)保局相關科,、室,、站,、隊、所,、各縣區(qū)區(qū)環(huán)保局相關人員、廣豐農化有限公司相關人員,。

指揮部下設：

⑴應急處置組（劉勇,、謝劍雄,、何維波,、陳劍平,、李日光等）

負責進行現場調查取證,、事故處置,、影響分析等工作,。

⑵應急監(jiān)測組（劉笑波,、王儒竑、鄧玉林,、皇甫曉東,、龔孝鉸、潘秀巒,、董友軍等）

負責制定應急監(jiān)測方案,，負責采樣及分析化驗工作，監(jiān)測數據及時報告應急處置組,、專家組和應急指揮部,。

⑶專家組（辛春生,、蔣愛民、石忠寶等）

負責提出應急處置的措施和消除污染的方案,、發(fā)布事故處置進展報告等,。

⑷宣傳組（呂玉軍、唐衛(wèi)鋒,、陳良,、劉效剛等）

負責邀請電視臺進行現場攝像，演練結束后的宣傳報道等,。

⑸后勤保障組（鄧潔婷,、姜麗、劉崢嶸,、蔣海珊,、唐玲玲、盤瑞等）

負責現場物質保障,。

：

1,、20xx年6月29日上午。

2,、地點：廣豐農化有限公司草甘膦車間甲烷崗位1號硫酸槽,，污水處理站。

3,、內容設置：草甘膦車間甲烷崗位1號硫酸槽由于底部出口考克上的法蘭墊子破損導致濃硫酸泄漏，泄漏的濃硫酸通過圍堰聚集,，進入公司污水處理站使處理站運行出現故障,，通過迅速排查處置，成功的消除了污染隱患,，確保環(huán)境安全,。

1、6月29日9：00,?？傊笓]長宣布環(huán)境應急演練開始。

2,、12369值班室接到廣豐農化有限公司緊急事故報告：草甘膦車間甲烷崗位1號硫酸槽發(fā)生硫酸泄漏,，超標廢水如果進入城市污水處理廠，會導致污水處理廠出現故障,，城市污水將直接進入瀟水,，對瀟水水質產生嚴重影響。

3,、12369值班人員將此事逐級上報,，最后由指揮長宣布啟動突發(fā)環(huán)境事件應急預案,，進入應急狀態(tài)，由副指揮長分別通知相關部門趕赴現場,。

4,、應急人員整齊著裝（防化服），到達廣豐農化有限公司,，依次進入事故現場,，車輛停放在指定位置。企業(yè)保衛(wèi)處人員到達指定地點,，并按要求設置多級警戒線,，進行交通管制，清理路障,，維持現場秩序,。

5、事故車間負責人向應急指揮員報告事故情況,。指揮長聽取情況后立即組織各小組根據相關職責進入現場處置：應急監(jiān)測組對公司污水處理站進口,、總排放口進行連續(xù)監(jiān)測，并持續(xù)報告污染動態(tài),；應急處置組進行事故周邊實地勘察,，重點核實濃硫酸的化學性質，查看并記錄事故現場狀況,，包括事故對土地,、水體、大氣環(huán)境的影響,，對設備,、物體的損害等；專家組會同應急處置組,、應急監(jiān)測組等相關人員,，根據監(jiān)測結果、污染程度和周邊環(huán)境情況提出應急處置的對策建議,，制定事故處置的措施和消除污染的方案,。

6、根據處置方案,，先用啟動泵將1號槽內的硫酸抽到2號槽內,，使用生石灰或液堿對圍堰中的濃硫酸進行中和。再用清水對泄漏的考克和法蘭進行反復沖洗稀釋并進行更換,。

7,、應急監(jiān)測組對污水處理站進口、總排放口的廢水監(jiān)測結果已經達標,，由指揮長宣布：應急狀態(tài)結束,，解除警報,。

8、專家組負責向新聞媒體發(fā)布事態(tài)進展報告,，并回答有關人員提問,。

項

1、事故發(fā)生后,，公司立即停止生產,，剩余生產廢水進入應急池。

2,、事故發(fā)生后,，污水處理站立即停止運行，廢水全部引入應急池,。同時監(jiān)測總排口的ph值和cod含量,。

3、法蘭墊子更換完畢,，應立即進行試壓,、試漏。確認不漏后才能進行投入運行,。

4,、應急池里的污水cod要稀釋到1600mg/l以下，ph值降到7-9之間,，方可將廢水引入污水處理站進行處理,。

應急演練方案由誰編制篇五

為積極做好項目部安全工作，避免人身傷亡事故的發(fā)生,，逐步提高項目部及施工隊全體人員安全意識,，本著“安全第一，預防為主”的原則和“以人為本,，生命高于一切”的思想，為預防人身傷亡事故的發(fā)生,，特別是群死群傷的惡性事故,，為進一步強化安全管理，全面落實安全責任,，確保員工的生命安全,，特編制本方案。

急救即緊急救治的意思,，是指當有任何意外或急病發(fā)生時,，施救者在醫(yī)護人員到達前，按醫(yī)學護理的原則,，利用現場適用物資臨時及適當地為傷病者進行的初步救援及護理,，然后從速送院,。為了提高項目部及施工隊人員的急救知識，普及急救常識,，掌握急救知識和技能,，避免人身傷亡事故的.發(fā)生，項目部本著以直觀,、規(guī)范的演練觀摩,，使職工掌握簡單急救常識。讓廣大員工清楚的認識到急救工作在生產生活中的重要性,。在最短的時間內,，將人員傷亡將至最低程度。仿真演練也是為了提高員工對緊急事件的應變能力,，檢驗應急預案可行性,，同時使員工在真正的急救實施前能做到冷靜地處理，深刻理解“知識就是力量,，時間就是生命”的意義,。

x年3月23日上午10:00點

普洱換流站土建b包現場土建二隊構架基礎施工班加工棚外

項目應急救援小組全體成員及部分施工作業(yè)人員

邀請人員：業(yè)主及監(jiān)理項目部相關人員

1、醫(yī)藥箱(含紗布,、速效救心丸,、十滴水等常用醫(yī)用品)、夾板

2,、簡易擔架

3,、橫幅標語：葛洲壩集團普洱換流站項目部消防暨急救演練

x年3月23日上午10點，項目部特邀約了業(yè)主和監(jiān)理部領導進行指導,，在我單位施工現場進行了急救救護演練,。

1)(張勇剛飾救護人員)講解示范，一旦發(fā)生安全事故,，病人(魯宗孝飾)在昏迷時,，要松開病人褲帶，解開衣,、領口,，用右手拇指掐入病人人中至蘇醒。

2)胸口擠壓;當昏迷者在呼吸沒停心臟停止跳動時,，先把患者仰臥在地板或擔架上,，救護者跪在患者腰部一側或騎跪在患者身上，雙手相疊,，手掌根部放在心窩稍微高一點的地方,，掌根用力向下擠壓，每分鐘大約60次。

3)口對口(鼻)式人工呼吸：一旦患者呼吸和心臟跳動都停止,，則應立即進行人工呼吸,，為2s吹氣，3s自行呼氣(胸壓法和人工呼吸可交換進行)即每吸氣2-3次,，再擠壓10-15次,。

4)現場包扎：現場包扎主要是患者造成骨骼斷裂現象要及時使用夾板進行復位綁扎，如現場出現骨骼斷裂患者,，在沒有專用夾板的情況下,，可選用竹片、木板等,，但是要注意：竹片,、木板表面不可太粗糙，防止劃傷或造成感染,。

5)藥物輔助治療：如有條件的情況下,，根據傷員病情可服用速效救心丸或打針。

6)出現緊急情況時,，先撥打120急救電話,，并簡訴病情和事故發(fā)生詳細地址，派專人到道路口迎接,。以最快的速度引導120救援人員到達準確目的地,。

7)總指揮對演練進行點評，請業(yè)主項目部,、監(jiān)理部觀摩的領導講話,，最后由總指揮宣布演練結束。

8)演習結束后,，整理現場,，安質部根據演練情況寫出演練總結，根據實際情況對預案進行優(yōu)化,、補充完善,。

應急演練方案由誰編制篇六

為確保電梯特別是人員密集場所電梯使用人員的安全，加強電梯突發(fā)事故的應急救援工作,，提高電梯突發(fā)事故應急處置救援水平,，檢驗相關部門應對電梯突發(fā)事故處置、救援能力,，鍛煉電梯突發(fā)事故應急救援隊伍，根據國務院《特種設備安全察條例》,、國家質檢總局《電梯使用管理與維修保養(yǎng)規(guī)則》有關規(guī)定,，進行本次電梯應急救援演練。

1、電梯使用單位：xxx,。

2,、緊急救援單位：xxx。

20xx年xx月xx日下午,。

xx樓xx單元,。

電梯突發(fā)事故應急救援下設：指揮組、應急救援組,、警戒組,、后勤保障組。

1,、指揮組職責,。

2、指揮組組長職責,。

3,、副指揮組組長職責。

4,、應急救援組職責,。

5、警戒組職責,。

6,、后勤保障組職責。

演練電梯為位于1樓1單元北梯,，型號是xxx,，額定載重量：xxx、額定速度：xxxm/s,、x層x站,，由xx有限公司制造，維修保養(yǎng)單位是：xx電梯有限公司,。

1,、演練內容

本演練預案中的電梯突發(fā)事故是指電梯在使用過程中，因不正確使用,、或存在安全隱患或外部原因（如未事先告知臨時停電）等,，將電梯使用人員困在轎廂內、或使人受傷甚至死亡的突發(fā)事故,。常見的電梯突發(fā)事故有：

1,、困人事故；

2,、墜落事故,；

3,、擠壓事故；

4,、剪切事故,。

今天演練的主要內容是模擬在演練電梯發(fā)生了困人事故，被困人員使用轎廂內的緊急報警裝置,、報警號碼向外求救,，使用單位值班人員接到求救電話后，立即啟動緊急救援程序實施救援,，安全地解救出被困人員,，及時排除了電梯故障，使電梯恢復正常運行的全過程,。

應急演練方案由誰編制篇七

師生地震避險和緊急疏散,。

通過本次演練提升學校地震應急避險及疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和地震應急避險及疏散能力,，培養(yǎng)學生終身受益的地震應急行為習慣,。

本次演練共三個科目：

1、地震避險,。

2,、震后疏散。

3,、搶險救護,。

本次演練設定為上課時間發(fā)生有感地震，相繼進行師生地震避險和緊急疏散演練,。

1,、時間安排：20xx年x月x日

2、地點安排：校內,。師生在教室或辦公室內進行地震避險,，然后疏散至操場進行集結。

全體師生

1,、應急疏散演練指揮部

總指揮：xx

副總指揮（現場總指揮）：xx

成員：xx

職責：

1,、全面負責應急疏散演練工作；

2,、執(zhí)行上級有關指示和命令,，領導小組成員按其分管或負責部門的職能、職責各負其責,；

3,、合理劃定學校及周邊應急疏散場地（避險場所）、疏散通道,；明確應急疏散信號方式,；教育學生熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律,。

2、應急疏散演練工作小組

（1）組織協(xié)調組

組長：xx

成員：安全辦公室相關人員

職責：

1,、負責演練方案的制定；

2,、做好演練過程的協(xié)調指揮,；

3、做好校內信息的上傳下達,，負責對外與上級主管部門及社區(qū)相關部門的聯(lián)系溝通等,；

4、負責科學編制學校應急疏散路線圖,、班級應急疏散路線方案等,。張貼疏散路線圖和疏散標識；

5,、組織開展疏散演練質量自評工作,；

6、負責演練的考評和總結工作,。

（2）宣傳報道組

組長：xx

成員：xx樓層值班

職責：

1,、負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓；

2,、負責演練的攝影,、計時、記錄等,。

（3）疏散引導組

組長：xx

成員：各級部組長各班主任樓層值班

職責：

1,、組織、引導師生進行安全有序地疏散,；

2,、及時扶助摔倒及受傷師生；

3,、及時報告疏散過程中的重大險情,；

4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作,。

（4）搶險救護組

組長：xx

成員：xx

職責：

1,、負責第一時間組織實施校內自救互救，搶救遇險師生,，視情況搶救重要財產,、檔案等；

2,、如發(fā)生意外事故,，負責將受傷師生運送到指定安全區(qū)域,，并撥打120聯(lián)系急救中心；

3,、檢查師生身心狀況,，在專業(yè)醫(yī)務人員到達之前，進行臨時救治和必要的心理疏導,。

（5）后勤保障組

組長：xx

成員：xx樓層值班

職責：

1,、制作準備疏散路線圖和疏散標識；

2,、布設演練場地：對集結場地進行區(qū)域劃分和標示,；

3、負責治安及警戒工作,，維護演練秩序,，保障演練安全；

4,、負責通訊,、廣播、救助等演練所需物資器材的準備,；

5,、負責演練信號音源的采集與發(fā)布；

6,、演練結束后檢查,、恢復學校水電、通訊等后勤保障設施,。

八,、應急疏散路線安排

1、教學樓分東西區(qū),，分別從東西樓道迅速逃生,。

2、集結地為教學樓南操場,。

九,、演練的程序及內容

1、演練準備：

（1）指揮部,、各工作組人員到各自崗位進行各項準備工作的最后檢查,。

（2）安全崗人員到達指定安全崗位置，并對所屬責任路段進行最后檢查,，發(fā)現疏散通道被堵塞或占用,、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除,。

（3）各班主任對本班學生身體情況問詢檢查,。

（4）搶險救護組負責對教師問詢檢查,。

2、避險演練：

（1）現場總指揮宣布演練開始,；廣播施放警報聲長鳴60秒,，循環(huán)播放，同時進行現場總指揮人工播報“現在地震來襲,，實施緊急避險”（反復）,。

（2）聽到信號后，在教室（含音樂教室,、美術教室、計算機室,、閱覽室等）的教師迅速發(fā)出“現在地震來襲,，實施緊急避險”的指令。師生優(yōu)先選擇課桌（實驗臺）下方進行避險,。避險空間不足則用書包或書本保護頭部,，在課桌（椅）旁下蹲避險。

（3）在實驗室等地點的教職工應迅速關閉火源,、電源,、氣源等，處理好易燃,、易爆物品等,。

（4）其間教師能打開房門，師生力爭在10秒內進入避險狀態(tài),。避險演練時間90—120秒,。

3、疏散演練：

（1）廣播施放警報聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲,，長鳴60秒,，停30秒，循環(huán)播放,，同時現場總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險結束,，全校師生立即向操場疏散”（反復）。

（2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散,，面向疏散方向成兩路縱隊集合”,。教師在確認無人遺留后最后離開教室。

（3）老師迅速到達隊列前方,，帶領本班隊伍疏散,。

（4）到達集結區(qū)域，每班按4路縱隊蹲下,，班主任及時清點并上報本班人員情況,。

十,、演練的要求

1、樓梯間只允許同時通過兩路縱隊,，其中靠墻一路通過時用手扶墻,，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過,。

2,、疏散演練師生應嚴格遵守七個不準：不準嬉笑、不準推拉,、不準滯留,、不準超速、不準超越,、不準蹲下,、不準逆行。

3,、須使用書包（限量3—4本書本）保護頭部,。通過煙塵區(qū)域時，須使用毛巾或衣物等織物保護口鼻,。

十一,、意外情況處置

1、演練引導老師或安全崗人員發(fā)現師生摔倒,、受傷等情況,，立即發(fā)出“停止前進”的指令，情況允許時可發(fā)出“向后轉”的指令,。

2,、演練引導老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估，視情況進行處置：

（1）發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷,，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結地點后再行處置,。

（2）發(fā)生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現場,，另一人立即向指揮部報告,。

3、指揮部根據情況迅速派出搶險救援組及校醫(yī)到場處置,。

4,、若情況嚴重，總指揮的應對程序為：

（1）及時停止演練?，F場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令：“全體注意,，停止前進，向后轉，目標各班教室,，前進,。”

（2）全力進行傷員救治,。組織搶險救援組進行積極救治,，同時撥打急救電話120。

（3）視情決定是否上報上級相關部門,。

5,、到達集結區(qū)域，班主任清點本班人員情況,，發(fā)現有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員,，及時向搶險救護組報告；情況嚴重時,，搶險救護組向現場總指揮報告,，現場總指揮根據情況決定是否送醫(yī)。

應急演練方案由誰編制篇八

時間：20xx年4月22日9：30——10：30

人數：全體幼兒和教職工

地點：幼兒園內

內容：地震,、火災報警及教室遇到地震、火災時的安全疏散

組長：林青

副組長：陳惠云

組員：各班班主任及配班教師

1,、準備警報聲;

2,、各班教師組成二組：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

3,、師生事先熟悉園內安全通道,、安全出口等處，下樓梯方法,、順序,、路線;

4、幼兒園樓道安全疏散示意圖,。

5,、滅火器、濕毛巾每人一份,。

1,、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;

2,、聽見演習警報后,，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領幼兒按逃生路線疏散,、逃離,。

1、幼兒在教室進行正常的教學活動,，在聽到警報時,，不要慌張,，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦,，然后按照擬定的路線進行迅速疏散,、逃離

要求：

(1)聽到火警后各班老師迅速打開教室門，指揮幼兒用毛巾捂住口鼻,，排成1-2排,，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;

(2)教師引導幼兒逃生時,，教育幼兒不搶道,、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前,、配班老師后,。

不許漏下一名幼兒。

(4)地震警報后老師有序帶領幼兒拿起書包護頭蹲下,。

2,、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前,、中,、后位置安排到位)

3、集中大操場

要求：各班清點并報告人數,，組織幼兒有序排隊

4,、演習結束

應急演練方案由誰編制篇九

為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的防震減災意識和自救自護逃生的能力,，我校決定舉行防震應急避險和疏散逃生演練,，旨在使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,，限度地保護全校師生的生命安全,，特別是減少不必要的非震傷害，從而提高學生緊急避險,、自救自護和應變的能力,，為打造“平安校園”，確保良好安全的校園環(huán)境,。

（一）疏散演練領導小組

1,、總指揮：xx

成員：

2、演練人員職責分工：

總指揮：xx負責兩個校區(qū)疏散,、自救的協(xié)調與指揮,。

副指揮：xx負責本部疏散、自救的協(xié)調與指揮。xx負責后里校區(qū)疏散,、自救的協(xié)調與指揮,。

疏散：xx負責師生疏散。

搶救：xx負責傷員搶救和記錄疏散時間,。

后勤：xx負責后勤保障。

廣播音響：xx負責整個演習廣播,，xx現場講解。

聯(lián)絡協(xié)調：xx對疏散到操場學生的安撫與人員清點,。

宣傳攝像：xx負責各個環(huán)節(jié)的拍照工作。

（二）各班班主任做好活動前防震教育

1,、教給學生基本的防震知識,。

2、模擬“地震警報”,，對學生進行室內避震動作的指導,，糾正學生的不正確動作和姿勢,。

3,、提前訓練學生迅速有序疏散流程：逃生——集中操場——清點人數——報告安保主任,。

（三）演習具體安排

【負責老師】各班當堂任課老師

【演習流程】

1、“地震警報”響起后,，代表強震進行中,，不可貿然逃生，要指導學生進行室內有效避震,，糾正學生的不正確動作和姿勢,。

2,、“地震警報”停止后,，代表地震間歇期到來，應馬上帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”——校內操場（遠離建筑物的空闊地帶）,，任課教師并立即對學生數進行清點報告,。

3,、負責老師要自始至終跟隊,，密切關注演練現場,，維護活動紀律，合理調節(jié)學生疏散的進度,，特別是防止過度擁擠防止意外踩踏等事故的發(fā)生。

4,、機智果斷地處置學生疏散過程中的偶發(fā)事件。

【特別注意】各班級負責人要先組織帶領學生出教室,，跟上前面的班級,，逃往目的地,，再回指定的崗位維護安全。原則上先出先逃不等待,，同樓層最先出去的班級,，負責老師帶隊逃往目的地，第二個班級老師負責該樓層樓梯口安全,，該層最后一位負責本樓層的清查工作,。

（四）疏散路線及順序安排

前幢教學樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中,。

xx校區(qū)后幢教學樓逃生線路：按出操線路疏散,。全體師生到學校操場中央集中。

xx校區(qū)學生逃生線路：按出操線路疏散,。全體師生到學校操場中央集中。

職責：維持疏導秩序（先到先撤）,，保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全,。

1,、內容：

（1）應急避震演練

（2）緊急疏散演練

2,、對象：全校師生及員工。

3,、時間：20xx年x月x日上午大課間,。

4、警報信號：應急避震和疏散以警報聲作為啟動信號,。

地震發(fā)生的信號：短促哨聲，代表發(fā)生地震,，學生應急避震。

地震發(fā)生后1分鐘,，組織疏散的信號：一聲長哨，代表主震結束,，組織學生按大課間出操路線進行疏散,。

1、演練前讓學生熟悉應急避震的正確方法,，分析學校應急避震的環(huán)境條件,，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序,、內容、時間和紀律要求,，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,，同時強調演練是預防性,、模擬性練習,，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳,。

2、演練前對疏散路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,，對存在問題及時進行整改,，消除障礙和隱患,，確保線路暢通和安全,。

1,、不要驚慌，聽從指揮,，服從安排。

2,、保持安靜,，動作敏捷,、規(guī)范,，嚴禁推拉,、沖撞,、擁擠。

3,、按規(guī)定線路疏散，不得串線,。

通過防地震疏散演練活動，全體師生逐步掌握地震發(fā)生時的應急避震知識和方法,，提高了自救自護和應變的能力,，達到了演習預期的目的。

xx市xx小學防地震應急演練活動到此結束,。

應急演練方案由誰編制篇十

為妥善應對和處置我院信息系統(tǒng)突發(fā)事件,，確保信息系統(tǒng)安全,、穩(wěn)定,、持續(xù)運行,，進一步提高網絡信息系統(tǒng)應急保障能力,，特制定本演練方案,。

副指揮：

成員：

職責：負責信息系統(tǒng)應急演練的指揮、組織協(xié)調和過程控制,，向上級領導報告信息系統(tǒng)應急演練進展情況和總結報告,，確保演練工作達到預期目的,。

1,、演練時間：

2,、演練地點：

3,、演練內容：門診樓網絡設備出現故障，導致不能使用電腦開展正常業(yè)務,。

通過突發(fā)事件應急演練以提高各部門應對突發(fā)事件的綜合水平和應急處置能力,，以防范信息系統(tǒng)安全為目的,，建立統(tǒng)一指揮,、協(xié)調有序的應急管理機制和相關協(xié)調機制，以落實和完善應急預案為基礎,，全面加強信息系統(tǒng)管理工作,，并制定有效的問責制度,。堅持以預防為主,，建立和完善信息系統(tǒng)突發(fā)事件風險防范體系,，對可能導致突發(fā)事件的風險進行有效的識別,，分析和控制,。減少重大突發(fā)事件發(fā)生的可能性,，加強應急處置隊伍建設，提供充分的資源保障,，確保突發(fā)事件發(fā)生時反應快速、報告及時,、措施得力、操作準確,，降低事件可能造成的損失,。

1,、下發(fā)《欒川縣人民醫(yī)院門診信息系統(tǒng)應急預案》,。

2、組織相關科室學習和模擬應急預案的內容,，提高員工對突發(fā)事件的應急處置意識,。

xxxx年xxx月xxx日上班后,，發(fā)現門診樓整體斷網，無法訪問服務器,，因此不能使用電腦辦理正常業(yè)務,，立即報告信息科管理員,，信息科立即將此情況報告應急演練指揮部,。指揮部啟動相關應急預案并組織人員進行故障排除,，故障排除后,，網絡恢復正常，可辦理業(yè)務,。

演練結束后,，由科主任和護士長認真填寫《應急演練總結表》,，針對演練過程中出現的問題要及時上報及時整改,。

應急演練方案由誰編制篇十一

為確保電梯特別是人員密集場所電梯使用人員的安全,，加強電梯突發(fā)事故的應急救援工作，提高電梯突發(fā)事故應急處置救援水平,，檢驗相關部門應對電梯突發(fā)事故處置,、救援能力，鍛煉電梯突發(fā)事故應急救援隊伍,，根據國務院《特種設備安全察條例》,、國家質檢總局《電梯使用管理與維修保養(yǎng)規(guī)則》有關規(guī)定,，進行本次電梯應急救援演練,。

1、電梯使用單位：xxx

2,、緊急救援單位：xxx

2016年8月21日下午，開始時間：17：30點分

xxx1#樓1單元

電梯突發(fā)事故應急救援下設：指揮組,、應急救援組、警戒組、后勤保障組,。

1,、指揮組職責

2,、指揮組組長職責

3,、副指揮組組長職責

3.1協(xié)助指揮組組長工作,。

3.2具體負責指揮應急救援實施工作。

3.3受組長委托,，代行指揮組組長工作。

4,、應急救援組職責

4.1在副指揮組組長的指揮下,，組員配合組長,，按應急救援演練預案,，具體實施現場應急救援。

4.2準備好常用救援器材及工具,。

4.3負責安全地救援在電梯突發(fā)事故中被困、受傷的人員,，解救出在事故中的死亡人員,。

4.4保護救援現場,。

4.5排除造成電梯突發(fā)事故的故障,、恢復電梯正常使用,。

5、警戒組職責

5.1維持應急救援演練現場秩序,。

5.2設置警戒線,，勸離救援現場無關人員,。

5.3保證救援通道暢通。

5.4保護救援演練現場人員安全,。

6、后勤保障組職責

6.1負責救援演練現場所需物資的準備與供應,。

6.2負責非常用救援器材,、工具的采集供應,。

6.4負責救護單位,、車輛的聯(lián)系落實和受傷人員的救護運送,。

演練電梯為位于1#樓1單元北梯,，型號是xxx，額定載重量：xxx,、額定速度：xxxm/s,、x層x站，由上海三菱電梯有限公司制造,，維修保養(yǎng)單位是：xxxx電梯有限公司。

1,、演練內容

本演練預案中的電梯突發(fā)事故是指電梯在使用過程中,，因不正確使用,、或存在安全隱患或外部原因（如未事先告知臨時停電）等,，將電梯使用人員困在轎廂內、或使人受傷甚至死亡的突發(fā)事故,。常見的電梯突發(fā)事故有：

1.1,、困人事故,；

1.2,、墜落事故,；

1.3,、擠壓事故,；

1.4,、剪切事故,。

今天演練的主要內容是模擬在演練電梯發(fā)生了困人事故,，被困人員使用轎廂內的緊急報警裝置,、報警號碼向外求救,，使用單位值班人員接到求救電話后,，立即啟動緊急救援程序實施救援，安全地解救出被困人員,，及時排除了電梯故障,，使電梯恢復正常運行的全過程,。

2、演練步驟

2.1下午17時30分,，演練指揮組長宣布演練開始。

2.2演練乘客進入演練電梯轎廂內,。

2.3維保單位人為設置故障造成電梯困人事故。

2.4被困乘客使用轎廂內緊急報警裝置,、報警號碼向使用單位值班人員請求救援,，值班人員在確認發(fā)生事故后,，立即向電梯救援單位秩序維護部及保定通力電梯有限公司24小時服務電話聯(lián)系要求實施緊急救援。一邊與被困人員保持溝通,、告知正在組織救援,，切勿試圖以不安全方法逃離轎廂，務必保持鎮(zhèn)定,，耐心靜待救援是最安全的方法,。

2.5電梯救援單位24小時服務電話接警后,，立即向應急救援指揮組報告，由指揮組組長批準并宣布,，啟動電梯突發(fā)事故應急救援預案,。指揮組長同時對應急救援組下達應急救援任務,，指令按各自職責實施救援準備,，限在10分鐘內到達救援現場,。

2.6警戒組到達事故現場,，警戒好現場,。疏散在緊急救援通道中（到機房的通道,、轎廂所在層樓相關層門口,、基站層門口及通道）滯留的的無關人員，打開機房門,。

2.7應急救援組到達現場后,，迅速判斷出困人轎廂所在位置,、確認被困乘客人數、了解被困乘客體能情況后向指揮組報告,，指揮組決定實施的應急救援操作方案,，指揮組組長立即向應急救援組下達開始應急救援指令,。

2.8后勤保障組做好救援器材,、物資的保障工作,，聯(lián)系落實好救護單位,、車輛,，準備好救護運送受傷人員,。

2.9應急救援組實施救援,。

1,、受困乘客至少2人,，由秩序維護部選定,。

2,、模擬電梯故障至少2處以上，由電梯維保單位設定,。

3,、承擔應急救援操作人員2人,，持證操作,。

4,、須作好培訓演練記錄,。