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火災事故應急預案的應急預案由誰編制篇一

為了加強消防安全工作,，進一步貫徹落實“預防為主,，防治結(jié)合”的方針，確保學校安定,，維護師生員工生命與公共財物安全,，保證學校各項工作順利進行，堅決消除影響公共安全的重大隱患,，及時有效地撲滅火災,，迅速穩(wěn)妥地疏散人員與物資，將火災控制在最小范圍,，將損失減少到最低程度,，制定本預案。

1,、指揮系統(tǒng)及職責

總指揮：書記兼校長

副總指揮：分管安全副校長

成員：政教處正副主任,、年級主任、總務主任,、保衛(wèi)科長

職責：指導日常消防安全,、應急疏散、滅火的宣傳、教育,、培訓與演練,，在發(fā)生火災時指導各部門開展工作，將火災撲滅在初始階段,，配合到達現(xiàn)場的消防人員開展滅火行動,。協(xié)助消防部門做好事故調(diào)查與善后處理。

2,、疏散引導組及職責

組長：后勤校長

副組長：年級主任

成員：各班主任及科任教師組成,。

職責是：負責平日貨場自救、應急疏散的宣傳教育,、培訓,、演練等具體事務。發(fā)生火災時負責組織人員與物資的疏散撤離,、自救工作,。

3、消防滅火組及職責

組長：分管安全校長

副組長：政教主任,、總務主任

成員：政教副主任,、保衛(wèi)科長,、教輔人員

職責：平時進行經(jīng)常性的滅火戰(zhàn)術(shù),、技能與快速反應能力的培訓、演練,，滅火器材,、工具、設(shè)備的管理,、維護,。火災發(fā)生時協(xié)同消防部門開展滅火救護等工作,。

4,、后勤保障組及職責

由辦公室、后勤相關(guān)人員組成,。負責通訊聯(lián)絡,、車輛調(diào)配、道路暢通,、電話控制,、水源保障、醫(yī)療救護等工作,。

1,、報警：火災發(fā)生時，在場人員應及時撥打“19”火警電話，并迅速向?qū)W校領(lǐng)導匯報,。報警程序：

（1）要沉著冷靜,，不撥錯電話，以免誤事,。

（2）講清著火部位,，詳細地點和行走路線。

（3）說明燃燒的是什么物質(zhì),，火勢如何,，有無被困人員，必要時要派出人員到主要路口等待引導消防車輛,。

（4）要在第一時間組織滅火和疏散人員和物資,，引導被困人員逃生自救。

2,、接警：全校教職工接到報警后,，迅速到達現(xiàn)場按各組分工情況分工負責，密切配合,，履行職責，開展工作,。后勤保障組值班人員堅守崗位,，保證通訊聯(lián)絡暢通，并做好記錄,。

1,、上課時發(fā)生火災,，任課教師要及時疏散學生,，并向領(lǐng)導匯報。年級主任,、班主任,、任課教師負責指揮學生有秩序撤離,，防止擁擠,、踩踏發(fā)生,，把學生疏散到安全處,。

2,、就寢時發(fā)生火災,，舍務教師迅速打開所有通道出口，同時撥打“119”報警電話和學校值班室,。把學生撤離到安全處，指揮部人員要在第一時間內(nèi)安排學生有秩序撤離,，防止擁擠、踩踏發(fā)生,。

1,、火災發(fā)生時如有被困人員,，要立即組織搶救。同時撥打“120”急救電話,。

2,、進入火場救人時，煙霧較大,、視線不清,，可爬行前進，并采取呼喊,、細聽,、觸摸等方式，若無防毒面具,，可用濕毛巾捂嘴,，用浸濕的棉被、毯子披在身上,，防止灼傷,，甚至死亡。

3,、救人時要注意自身安全,，被救人員不能行走時要背、拖出火場,。

火場物資搶救室減少損失,，防止火勢蔓延的有效方法。首先要及時疏散易燃易爆物品,，其次要疏散重要文件,、資料及貴重物品。疏散出來的物品要存放到安全地點,，指派專人看管,，以防萬一。

1.事故調(diào)查：在學校分管領(lǐng)導的領(lǐng)導下,，由政教處,、保衛(wèi)科有關(guān)部門組織，消防部門配合進行災情調(diào)查,，查明火災原因,、具體責任及財產(chǎn)損失等情況。

2.事故結(jié)論：依據(jù)火災原因及調(diào)查結(jié)果,，由消防部門作出事故結(jié)論,。

3.事故處理：根據(jù)調(diào)查結(jié)果和有關(guān)法律、法規(guī)及學校規(guī)章制度,，由以上各組共同研究,，以書面材料報學校領(lǐng)導。

4.事故通報：根據(jù)處理結(jié)果和校領(lǐng)導的指示,，由學校發(fā)文進行通報,，以示警示。

5.出現(xiàn)重大安全事故必須上報市教育局,。

1,、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行,。

2,、火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因，立即切斷電源,。

3,、火災發(fā)生后應掌握的.原則是邊救火，邊報警,。

4,、人是第一可寶貴的，在生命和財產(chǎn)之間,，首先保全生命,，采取一切必要措施,，避免人員傷亡。

火災事故應急預案的應急預案由誰編制篇二

在現(xiàn)實生活或工作學習中,，難免會突發(fā)一些事故,，為了避免事情往更壞的方向發(fā)展，預先制定應急預案是必不可少的,。那么大家知道應急預案怎么寫才規(guī)范嗎,？以下是小編為大家整理的火災事故應急預案范文，歡迎閱讀與收藏,。

發(fā)生潛在（事故）事件物質(zhì)：吸煙,、火種、明火作業(yè),。

發(fā)生潛在（事故）事件場所：辦公,、生產(chǎn)作業(yè)、休息區(qū)域,、油料存放區(qū),。

發(fā)生潛在（事故）事件場所配備器材：“五五制”、滅火器材,、消防水源,。

應急計劃：每年一次。

應急準備和響應物資：簡易擔架,、跌打損傷藥品,、滅火器材。

1,、組織機構(gòu)及職責

（1）項目部火災事故應急準備和響應領(lǐng)導小組,。

組長：項目經(jīng)理

組員：生產(chǎn)負責人安全員各專業(yè)工長技術(shù)員質(zhì)檢員值勤人員

值班電話：34613601

（2）火災事故應急處置領(lǐng)導小組負責對機關(guān)突發(fā)火災事故的應急處理。

2,、培訓和演練

（1）項目部安全員負責主持,、組織全項目部人員按每3個月進行一次按火災事故“應急響應”的要求進行模擬演練。各組員按其職責分工,，協(xié)調(diào)配合完成演練,。演練結(jié)束后由組長組織對“應急響應”的有效性進行評價，必要時對“應急響應”的要求進行調(diào)整或更新,。演練,、評價和更新的記錄應予以保持。

（2）施工管理部負責對相關(guān)人員每3個月進行一次消防知識培訓,，并負責對消防措施的檢查指導,。

3、應急物資的維護、保養(yǎng)及測試

（1）加強對各種消防器材消防設(shè)施的日常管理,，機關(guān)要配齊,、配全滅火器。消防栓確定專人負責,，定期檢查,、測試,，隨時保持良好狀態(tài),。

（2）保衛(wèi)人員每月檢查—次滅火器及消防設(shè)施。

（3）每季度進行一次消防栓檢查和測試以保持良好狀態(tài),。

1,、為了防止各種火災事故的發(fā)生，各項目部的施工：現(xiàn)場,，應設(shè)置明顯的安全出入口標志牌,，按總?cè)藛T組建義務防火小組。組長由項目經(jīng)理承擔,，組員：生產(chǎn)負責人,、安全員、各專業(yè)工長,、技術(shù)員,、質(zhì)檢員、值勤人員,，項目經(jīng)理為現(xiàn)場總負責人,，生產(chǎn)負責人負責現(xiàn)場撲救工作，各專業(yè)各負其責,。

安全員負責組織有關(guān)人員聯(lián)系就近醫(yī)院,，將傷員外送或就地護理。重點防火部位：油漆倉庫應設(shè)在有充足水源,、消防車能駛到的地方,，倉庫四周應有不小于3．5米的平坦空地作為消防通道。通道上禁止堆放障礙物,。在施工過程中,，如電線起火，應用干粉滅火器或防火砂,，禁止使用水滅火,，以免發(fā)生觸電事故。使傷害減少到最低程度,。

2,、項目部火災處理程序

發(fā)生火情，第一發(fā)現(xiàn)人應高聲呼喊，使附近人員能夠聽到或協(xié)助撲救,，同時通知施工管理部或其他相關(guān)部門,，第一發(fā)現(xiàn)人負責撥打火警電話“119"。電話描述如下內(nèi)容：單位名稱,、所在區(qū)域,、周圍顯著標志性建筑物、主要路線,、候車人姓名,、主要特征、等候地址,、火源,、著火部位、火勢情況及程度,。隨后到路口引導消防車輛,。

1）發(fā)生火情后，第一發(fā)現(xiàn)人負責斷電,，楊仁俊負責水源，戴柏春組織各部門人員用滅火器材等進行滅火,。如果是由于電路失火,，必須先切斷電源，嚴禁使用水或液體滅火器滅火以防觸心事故發(fā)生,。

2）火災發(fā)生時,，為防止有人被困，發(fā)生窒息傷害,，由楊仁俊準備部分毛巾,，濕潤后蒙在搶救人員口、鼻上,，搶救被困人員時,，為其準備同樣毛巾，以備應急時使用,，防止有毒有害氣體吸入肺中,，造成窒息傷害。被燒人員救出后應采取簡單的`救護方法急救,，如用凈水沖洗一下被燒部位,，將污物沖凈。再用干凈紗布簡單包扎,，同時聯(lián)系急救車搶救,。

3）火災事故后,，保護現(xiàn)場，組織搶救人員和財產(chǎn)：,，防止事故擴大,，必須以最快的方式逐級上報，如實匯報,，不得隱瞞,。

4）寫出書面報告，內(nèi)容包括：

（1）發(fā)生的時間,、地點,、企業(yè)名稱。

（2）事故發(fā)生簡要經(jīng)過,、傷亡人數(shù)和經(jīng)濟損失的初步估計

（3）事故的原因判斷,。

（4）事故發(fā)生后采取的措施及控制情況,。

（5）找出負責人,，制定防止火災發(fā)生的預防措施。

火災事故應急預案的應急預案由誰編制篇三

為了切實貫徹執(zhí)行《教育部關(guān)于切實加強學校安全的緊急通知》和市,，區(qū),，辦事處關(guān)于加強安全生產(chǎn)工作管理的通知精神，保護全體師生的生命安全,，在積極預防的基礎(chǔ)上,，特制定如下預案：

組長：汪翼

副組長：黃松、侯沁梅

組員：張凱,、鄭瑛,、江玉芳、杜歷

2人以上的教師或者學生在短時間出現(xiàn)了相同的嘔吐,，腹痛,，痙攣和其他中毒現(xiàn)象。

（一般判斷可以先報告校醫(yī),，共同進行,。）

送診——保護——報告——檢查

送診：發(fā)現(xiàn)集體中毒事故后，在課堂教師和事故發(fā)現(xiàn)第一人應及時報告校領(lǐng)導,，在第一時間（可撥打急救電話120或者自行組織車輛）將中毒人員送往就近醫(yī)院進行檢查搶救,。具體負責人為鄭瑛，江玉芳,，并將搶救實情每15分鐘向領(lǐng)導小組匯報,。

保護：發(fā)生集體中毒事故后，應在協(xié)助專業(yè)人員進行消毒和隔離的同時,，要及時保護好事故現(xiàn)場,。領(lǐng)導小組要及時向相關(guān)部門和主管部門報告實情，取得幫助，后勤要做好消毒準備及臨時隔離網(wǎng)的設(shè)置,。具體負責人為王吳嬌,。應立即停止食堂和商店的食品供應，并由專人負責進行封閉,，以備檢查,。

報告：領(lǐng)導小組負責將事故真實情況向上報告，應報告的單位有教育局,，區(qū)流行病防治檢測中心，機投派出所,。并組織人員協(xié)助專業(yè)人員進行各項工作,，進行問卷調(diào)查和寫好調(diào)查報告,。德育導師進行認真的學生人數(shù)調(diào)查后,，及時通知中毒學生家長到校協(xié)助搶救和調(diào)查（具體負責人為張賢好）,。

檢查：在事故原因未完全調(diào)查清楚前，應初步判斷中毒的面積和影響,，對沒有中毒現(xiàn)象的學生進行認真的檢查和觀察,，預防中毒后果的惡化，絕不能遺漏一個學生,。

2,，學生集體中毒事故,，應把搶救學生放在首位,；

3，事故發(fā)生后,，不提倡自己做無根據(jù)的判斷和非專業(yè)的搶救

火災事故應急預案的應急預案由誰編制篇四

所辦公大樓,、變電站和生產(chǎn)場所、員工宿舍人員密緊,，電氣設(shè)施繁多,，用電量大，極易發(fā)生電氣火災,。一旦發(fā)生火災,，容易造成人員傷亡、財產(chǎn)損失和重大環(huán)境污染事故,，為確保人員安全,，特制定本應急預案,。

2.1指揮機構(gòu)：

本局成立電氣火災事故應急救援“指揮領(lǐng)導小組”：

組長：所長

副組長：安全專職營銷專職

成員：線路班班長表計班班長材料管理員收費員

2.2指揮機構(gòu)職責

2.2.2領(lǐng)導小組：發(fā)生事故時，發(fā)布和解除應急救援命令,、信號;組織指揮救援隊伍實施救援行動;向上級和有關(guān)主管部門匯報事故情況,，必要時向醫(yī)院、縣消防隊發(fā)出救援申請;組織事故調(diào)查,，總結(jié)應急救援工作經(jīng)驗教訓,。

2.2.3領(lǐng)導小組人員分工

2.2.3.2副組長：協(xié)助組長負責應急救援具體工作;

2.2.3.6營銷專職負責參與負責電氣火災事故后的理賠工作;

2.2.3.9各班組兼職消防專責：負責本單位消防的日常工作;

2.2.3.10現(xiàn)場工作人員：發(fā)生火災及時匯報，在消防人員未到達前采取緊急救火措施,，服從指揮安排疏散;如實匯報火災目擊狀況,。

所辦公大樓、各生產(chǎn)班組的辦公場所、各變電站、員工宿舍,、配電室以及變電站內(nèi)電纜夾層火災事故一旦發(fā)生，現(xiàn)場負責人應保持冷靜,，現(xiàn)場工作人員或其他人員應當保持頭腦清醒，迅速報警,并迅速采取以下救護措施：

3.1迅速報警(報警電話：119),，及時啟動報警系統(tǒng),。報警者應準確地向消防隊說明發(fā)生火災的時間、地點,、燃燒物性質(zhì)、火勢狀況,，報警人姓名,、聯(lián)系電話，并派人站在交叉路口處,指引消防車輛迅速趕到事故現(xiàn)場救災滅火,。并要匯報最高管理者、經(jīng)濟保衛(wèi)部(xxx),、部門負責人及安全監(jiān)察部負責人,，并及時通知相關(guān)安全員、急救人員,以上人員要及時趕赴現(xiàn)場,。若發(fā)生人員傷亡,，當事人應向衛(wèi)生所(xxx)或向事故現(xiàn)場就近的醫(yī)院和120報告，請求支援,。

3.2若發(fā)生電氣設(shè)備著火時,，首先要將電氣設(shè)備的電源切斷，向119報警,，同時報告單位領(lǐng)導,、安全監(jiān)察部,、經(jīng)濟保衛(wèi)部，現(xiàn)場人員要積極投入現(xiàn)場進行救災滅火;經(jīng)濟保衛(wèi)部負責組織人員疏散,，確保疏散過程不出現(xiàn)人員傷亡,、擁擠或事故擴大，敦促組織人員從安全通道疏散,。及時通知物業(yè)管理公司(xxx)關(guān)閉電梯,，防止人員從電梯疏散。

3.3遇到帶電設(shè)備著火時,，在現(xiàn)場工作人員中要熟悉帶電設(shè)備的人員進行指揮或帶領(lǐng)下進行滅火,。滅火應當使用干式滅火器,、二氧化碳滅火器或1211滅火器等滅火,，不得使用自來水、泡沫滅火器滅火,。

3.4變壓器,、油開關(guān)等注油設(shè)備著火時，應當使用泡沫滅火器或干燥的砂子等滅火,。

3.5帶電設(shè)備現(xiàn)場滅火時,，滅火人員未穿絕緣鞋和戴絕緣手套的情況下,，不能直接用水滅火,，否則可能發(fā)生觸電事故。

3.6一般情況下起火的10分鐘內(nèi),，是撲救最有利的關(guān)鍵時間,，超過這一段時間，由于火勢發(fā)展,，普通的滅火辦法無劑于事,，因此,，在火災初始狀態(tài)時，所有在場人員要邊呼救,、邊滅火,、邊搶救，使用一切可以使用的手段,，包括使用滅火器,、消防水、砂子等,，迅速撲滅初始的火勢,，并應設(shè)法盡快脫離危險火區(qū)。

3.7火災發(fā)生后,，事故現(xiàn)場人員不要驚惶失措,，就近尋找濕毛巾蒙住口鼻或趴在地上往外趴的方法，盡快沖出濃煙區(qū)段,，以避免有毒氣體對人身造成危害,。火災撲救人員在撲救火災時,，應當加強自身防護,，盡量穿戴好防護用品，現(xiàn)場有條件的尤其不可忘記戴防毒面具,，防止再發(fā)生中毒事故,。對于搶救出的中毒者，應及時將其轉(zhuǎn)移在空氣新鮮的地方,，然后及時送往醫(yī)院搶救,。

3.8遇有明火時,，應將頭發(fā)和衣服澆濕以防著火上身，如身上已著火,，應迅速就地澆滅,。

3.9常用滅火器的正確使用;

3.9.1干式滅火器的使用方法：使用時一手握住噴嘴，對準火源,，一手向上提起拉環(huán),，便會噴出濃云般的粉霧，覆蓋燃燒區(qū)，將火撲滅,。

3.9.2泡沫滅火器的使用方法：使用時一手握提環(huán)，一手托底部,，將滅火器顛倒過來搖晃幾下，泡沫就會噴射出來,。注意泡沫滅火器不要對人噴，不要打開筒蓋,，不要和水一起噴射,。

3.9.3使用1211滅火器的使用方法：使用時首先拔掉安全銷,，一手握住壓把,，一手將噴嘴對準火源根部,，壓桿即開啟,，左右掃射,，快速推進。

3.10預防措施

3.10.1各級安全管理人員經(jīng)常檢查消防設(shè)施如火災警報系統(tǒng),、消防栓,、消防桶、滅火器等,，確保設(shè)施有效,。

3.10.2各級安全管理人員經(jīng)常對現(xiàn)場進行安全檢查排除隱患。

3.10.3安全專職負責組織消防知識教育,、消防反事故學習,，確保各級人員熟悉消防知識,，加強員工消防意識，做到防患于未然,。

火災事故應急預案的應急預案由誰編制篇五

學校安全工作領(lǐng)導小組

（ 1 ）發(fā)生火災時，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學生離開現(xiàn)場。立即報警撥打消防中心火警電話（ 119 ）,，報告內(nèi)容為："機投小學發(fā)生火災,，請迅速前來撲救，地址：機投鎮(zhèn)萬壽路25號"。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學校安全領(lǐng)導小組，學校領(lǐng)導組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救,。

（ 2 ）學校領(lǐng)導在向區(qū)教育局領(lǐng)導匯報的同時,，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員,，撲滅火災,。

1 、學校領(lǐng)導和教師要迅速組織學生逃生,，原則是"先救人,，后救物"。

2,、參加人員：在消防車到來之前,，學校教師均有義務參加撲救。

3 ,、消防車到來之后,，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

4 ,、使用器具：滅火器，水桶等

5 ,、學生及無關(guān)人員要遠離火場和校園內(nèi)的道路,，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

6 、如果可能,，要迅速啟用廣播系統(tǒng),，學校領(lǐng)導用廣播指揮師生疏散或滅火

1 、撲救固體物品火災,，如木制品,，棉織品等,，可使用各類滅火器具。

2 ,、撲救液體物品火災,，如汽油，柴油,，食用油等,，只能使用滅火器，沙土,，浸濕的棉被等,，絕對不能用水撲救。

1 ,、火災事故首要的一條是保護人員安全,，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2,、火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因,，立即切斷電源。

3,、火災后應掌握的原則是邊救火,，邊報警。

4 ,、嚴禁組織學生參加滅火,。

火災事故應急預案的應急預案由誰編制篇六

發(fā)生潛在（事故）事件物質(zhì)：吸煙、火種,、明火作業(yè),。

發(fā)生潛在（事故）事件場所：辦公、生產(chǎn)作業(yè),、休息區(qū)域,、油料存放區(qū)。

發(fā)生潛在（事故）事件場所配備器材：“五五制”,、滅火器材,、消防水源。

應急計劃：每年一次,。

應急準備和響應物資：簡易擔架,、跌打損傷藥品、滅火器材,。

1,、組織機構(gòu)及職責

（1）項目部火災事故應急準備和響應領(lǐng)導小組。

組長：項目經(jīng)理

組員：生產(chǎn)負責人安全員各專業(yè)工長技術(shù)員質(zhì)檢員值勤人員

值班電話：34613601

（2）火災事故應急處置領(lǐng)導小組負責對機關(guān)突發(fā)火災事故的應急處理,。

2,、培訓和演練

（1）項目部安全員負責主持,、組織全項目部人員按每3個月進行一次按火災事故“應急響應”的要求進行模擬演練。各組員按其職責分工,，協(xié)調(diào)配合完成演練。演練結(jié)束后由組長組織對“應急響應”的有效性進行評價,，必要時對“應急響應”的要求進行調(diào)整或更新,。演練、評價和更新的記錄應予以保持,。

（2）施工管理部負責對相關(guān)人員每3個月進行一次消防知識培訓,，并負責對消防措施的檢查指導。

3,、應急物資的維護,、保養(yǎng)及測試

（1）加強對各種消防器材消防設(shè)施的日常管理，機關(guān)要配齊,、配全滅火器,。消防栓確定專人負責，定期檢查,、測試,，隨時保持良好狀態(tài)。

（2）保衛(wèi)人員每月檢查—次滅火器及消防設(shè)施,。

（3）每季度進行一次消防栓檢查和測試以保持良好狀態(tài),。

1、為了防止各種火災事故的發(fā)生,，各項目部的施工：現(xiàn)場,，應設(shè)置明顯的安全出入口標志牌，按總?cè)藛T組建義務防火小組,。組長由項目經(jīng)理承擔,，組員：生產(chǎn)負責人、安全員,、各專業(yè)工長,、技術(shù)員、質(zhì)檢員,、值勤人員,，項目經(jīng)理為現(xiàn)場總負責人，生產(chǎn)負責人負責現(xiàn)場撲救工作,，各專業(yè)各負其責,。

安全員負責組織有關(guān)人員聯(lián)系就近醫(yī)院，將傷員外送或就地護理,。重點防火部位：油漆倉庫應設(shè)在有充足水源,、消防車能駛到的地方,，倉庫四周應有不小于3．5米的平坦空地作為消防通道。通道上禁止堆放障礙物,。在施工過程中,，如電線起火，應用干粉滅火器或防火砂,，禁止使用水滅火,，以免發(fā)生觸電事故。使傷害減少到最低程度,。

2,、項目部火災處理程序

發(fā)生火情，第一發(fā)現(xiàn)人應高聲呼喊,，使附近人員能夠聽到或協(xié)助撲救,，同時通知施工管理部或其他相關(guān)部門，第一發(fā)現(xiàn)人負責撥打火警電話“119",。電話描述如下內(nèi)容：單位名稱,、所在區(qū)域、周圍顯著標志性建筑物,、主要路線,、候車人姓名、主要特征,、等候地址,、火源、著火部位,、火勢情況及程度,。隨后到路口引導消防車輛。

1）發(fā)生火情后,，第一發(fā)現(xiàn)人負責斷電,，楊仁俊負責水源,，戴柏春組織各部門人員用滅火器材等進行滅火,。如果是由于電路失火,，必須先切斷電源,，嚴禁使用水或液體滅火器滅火以防觸心事故發(fā)生。

2）火災發(fā)生時,，為防止有人被困,，發(fā)生窒息傷害，由楊仁俊準備部分毛巾，濕潤后蒙在搶救人員口,、鼻上,，搶救被困人員時，為其準備同樣毛巾,，以備應急時使用,，防止有毒有害氣體吸入肺中，造成窒息傷害,。被燒人員救出后應采取簡單的救護方法急救,，如用凈水沖洗一下被燒部位，將污物沖凈,。再用干凈紗布簡單包扎，同時聯(lián)系急救車搶救,。

3）火災事故后,，保護現(xiàn)場，組織搶救人員和財產(chǎn)：,，防止事故擴大,，必須以最快的方式逐級上報，如實匯報,，不得隱瞞,。

4）寫出書面報告，內(nèi)容包括：

（1）發(fā)生的時間,、地點,、企業(yè)名稱。

（2）事故發(fā)生簡要經(jīng)過,、傷亡人數(shù)和經(jīng)濟損失的初步估計

（3）事故的原因判斷,。

（4）事故發(fā)生后采取的措施及控制情況。

（5）找出負責人,，制定防止火災發(fā)生的預防措施,。

火災事故應急預案的應急預案由誰編制篇七

1．學校必須建立切實可行的消防制度。

2．配齊合格的消防器材,，按照標準安裝應急照明燈及疏散標志,，并保持完好，定期檢查,，隨時保證使用,。

3．禁止學生攜帶煙花、爆竹,、火柴,、打火機等易燃易爆物品進校。

4．加強實驗室管理，對易燃易爆實驗用品要有專人負責保管,，隨用隨領(lǐng),。

5．要有專人經(jīng)常檢查電路電線、電器設(shè)備等,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

6．嚴格校內(nèi)用火,、用電,、用氣與鍋爐管理。對食堂,、倉庫,、實驗室、圖書館,、宿舍等要嚴格按照防火規(guī)定管理使用,。

7．要加強對學生防火安全教育與管理。不得擅自拉設(shè)電線或使用學校規(guī)定以外的電器,。

8．校舍的樓梯,、樓道、樓門等嚴禁堆放雜物,，上課時教室前后門不得上鎖,，保持暢通。

9．向教師,、學生傳授與普及防火,、滅火、逃生知識,，每學期組織開展逃生演練,。學校組織開展集體活動前，要制定防火應急預案,。

10．禁止學生到火場救火,，禁止到燒烤場以外的地方野炊。

二,、事故應急處置程序

1．獲得火災信息的任何人員,，都應當在第一時間打119報警，并同時向值班領(lǐng)導與單位領(lǐng)導報告,。學校及時安排人員在路口接消防車,。

2．學校立即啟動火災應急預案，并將學?；馂臓顩r及時向鎮(zhèn)聯(lián)校,、鎮(zhèn)政府與教育局報告。

3．在初起火點現(xiàn)場的教職員工，要使用消防栓,、滅火器材等進行滅火自救,。

4．校舍發(fā)生火災時，當班或值班教師要在第一時間迅速判斷火災情況,。若能沖出火災區(qū)的,，應指導學生用毛巾浸水后低身有序地沿樓梯到達底層地面開闊地。下樓梯時要有秩序,，不可擁擠,，推搡?；馂奶?，一時不能出火災區(qū)的，應采取其它應急措施等待援助,。

5．各救援小組迅速趕赴指定位置,，在樓梯口、拐彎口,、叉道路引導學生安全撤離。搶救小組在消防隊到達之前全力滅火,，控制火勢,，保障應急照明，為安全疏散創(chuàng)造條件,。在集合地點對學校所有人員進行清點,，尋找滯留在現(xiàn)場的人員。

6．救護小組應當努力營救事故現(xiàn)場的傷員,，并將他們安全轉(zhuǎn)移,。

7．警戒小組要立即在事故現(xiàn)場和學校周圍設(shè)置警戒線，維護現(xiàn)場秩序,，引導外部救援人員進入現(xiàn)場,，保護學校財產(chǎn)安全?；馂膿錅绾?，必須根據(jù)應急總指揮或消防部門的命令方可解除學校周圍警戒線和事故現(xiàn)場警戒線。

8．協(xié)助有關(guān)部門做好疫情監(jiān)測監(jiān)控,，生活用水的消毒與監(jiān)測,，食品衛(wèi)生檢查監(jiān)控和被污染環(huán)境的消毒處理等工作。

9．了解師生及家屬基本情況,、做好受傷者及死者家屬的穩(wěn)定,、慰問工作。需心理疏導的開展心理疏導工作。

10．盡快恢復破壞的水,、電和通訊設(shè)施,。

11.在事件原因未查明之前，任何個人不得私自對外發(fā)布信息,。

12．有人員受傷的及時通知保險機構(gòu),。

火災事故應急預案的應急預案由誰編制篇八

學校安全工作領(lǐng)導小組

（ 1 ）發(fā)生火災時，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學生離開現(xiàn)場,。立即報警撥打消防中心火警電話（ 119 ）,，報告內(nèi)容為："機投小學發(fā)生火災，請迅速前來撲救,，地址：機投鎮(zhèn)萬壽路25號",。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學校安全領(lǐng)導小組,，學校領(lǐng)導組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救,。

（ 2 ）學校領(lǐng)導在向區(qū)教育局領(lǐng)導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛,。并組織教職工救助人員,，撲滅火災。

1 ,，學校領(lǐng)導和教師要迅速組織學生逃生,，原則是"先救人，后救物",。

2 ,，參加人員：在消防車到來之前，學校教師均有義務參加撲救,。

3 ,，消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作,。

4 ,，使用器具：滅火器，水桶等

5 ,，學生及無關(guān)人員要遠離火場和校園內(nèi)的道路,，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

6 ，如果可能,，要迅速啟用廣播系統(tǒng),，學校領(lǐng)導用廣播指揮師生疏散或滅火

1 ，撲救固體物品火災,，如木制品,，棉織品等,，可使用各類滅火器具。

2 ,，撲救液體物品火災,，如汽油，柴油,，食用油等,，只能使用滅火器，沙土,，浸濕的棉被等,，絕對不能用水撲救。

1 ,，火災事故首要的一條是保護人員安全,，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2 ,，火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因,，立即切斷電源。

3 ,，火災后應掌握的原則是邊救火,，邊報警。

4 ,，嚴禁組織學生參加滅火,。

成都市機投小學防控傳染病工作應急預案

為進一步做好我校傳染病的防控工作，確保全體師生身體健康和生命安全,，能夠及時,，有序,，高效地應對可能發(fā)生的傳染性疾病的防控工作,，防患于未然,。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《學校衛(wèi)生工作條例》,，積極做好學校防控傳染病工作,，提高學校防控工作的應急能力,，特制訂本預案,。

學校成立防控傳染病工作領(lǐng)導小組,，全面負責學校的各項防控工作,。

領(lǐng)導小組成員及分工：

組 長——汪翼,，對學校防控工作負總責,，具體落實人員分工,，資金保證，部門協(xié)調(diào),，信息報告,。

副組長——黃松 付斌,，協(xié)助組長做好相關(guān)事務工作。

組 員：

杜 歷 具體監(jiān)督校園衛(wèi)生與門衛(wèi)管理工作,。

鄭 瑛 具體負責日報告工作和師生及家長的思想穩(wěn)定工作,。

侯沁梅 具體負責衛(wèi)生知識宣傳工作和負責每天學生缺勤情況統(tǒng)計及資料匯總。

江玉芳 具體負責學校周邊商店,，食堂衛(wèi)生監(jiān)督,，防控必須物品的采購，校園消毒,。

陳澤紅 具體負責校園環(huán)境衛(wèi)生工作,。

各班德育導師 具體負責本班的衛(wèi)生知識教育，學生晨檢及缺勤統(tǒng)計,，學生突發(fā)事件處理及報告,。

1，嚴格門衛(wèi)管理制度：

非本校人員原則上一律不得進入校門,，確需進入校園的,，必須說明原因并登記好姓名，來校事由,，住址,。家長接送子女一律在校外等候。

2,，嚴格信息報告制度：

學生缺勤情況實行每日一報制度：由德育導師在早點名后向教導處匯報,。

學生校內(nèi)身體不適情況（如發(fā)燒等）實行即時報告制度：由德育導師或任課教師向教導處匯報。

學校一日情況實行日報告和零報告制度：由江玉芳老師向教育局相關(guān)科室匯報,。

學校重要情況實行應急程序報告制度：由校長室向教育局相關(guān)科室,，相關(guān)局領(lǐng)導匯報。

3,，嚴格應急救治制度：

學生在校內(nèi)發(fā)生身體異常情況,，實行第一知情人負責制，即要求最先發(fā)現(xiàn)者必須做出相關(guān)處理措施,，如：及時報告并協(xié)助送到醫(yī)院治療等,。

4，嚴格公共場所消毒制度：保證消毒藥品正規(guī)的進貨渠道,，嚴格按規(guī)范程序及藥品配制比例對學校公共場所進行定時消毒,。

成都市機投小學學生集體中毒事故應急預案

為了切實貫徹執(zhí)行《教育部關(guān)于切實加強學校安全的緊急通知》和市，區(qū),，辦事處關(guān)于加強安全生產(chǎn)工作管理的通知精神,，保護全體師生的生命安全，在積極預防的基礎(chǔ)上,，特制定如下預案：

組 長：汪 翼

副組長：黃 松 侯沁梅

組 員：張 凱 鄭 瑛 江玉芳 杜 歷

2人以上的教師或者學生在短時間出現(xiàn)了相同的嘔吐,，腹痛,，痙攣和其他中毒現(xiàn)象。

（一般判斷可以先報告校醫(yī),，共同進行,。）

送診——保護——報告——檢查

送診：發(fā)現(xiàn)集體中毒事故后，在課堂教師和事故發(fā)現(xiàn)第一人應及時報告校領(lǐng)導,，在第一時間（可撥打急救電話120或者自行組織車輛）將中毒人員送往就近醫(yī)院進行檢查搶救,。具體負責人為鄭瑛，江玉芳,，并將搶救實情每15分鐘向領(lǐng)導小組匯報,。

保護：發(fā)生集體中毒事故后，應在協(xié)助專業(yè)人員進行消毒和隔離的同時,，要及時保護好事故現(xiàn)場,。領(lǐng)導小組要及時向相關(guān)部門和主管部門報告實情，取得幫助,，后勤要做好消毒準備及臨時隔離網(wǎng)的設(shè)置,。具體負責人為王吳嬌。應立即停止食堂和商店的食品供應,，并由專人負責進行封閉,，以備檢查。

報告：領(lǐng)導小組負責將事故真實情況向上報告,，應報告的單位有教育局,，區(qū)流行病防治檢測中心，機投派出所,。并組織人員協(xié)助專業(yè)人員進行各項工作,，進行問卷調(diào)查和寫好調(diào)查報告。德育導師進行認真的學生人數(shù)調(diào)查后,，及時通知中毒學生家長到校協(xié)助搶救和調(diào)查（具體負責人為張賢好）,。

檢查：在事故原因未完全調(diào)查清楚前，應初步判斷中毒的面積和影響,，對沒有中毒現(xiàn)象的學生進行認真的檢查和觀察,，預防中毒后果的惡化,，絕不能遺漏一個學生,。

2，學生集體中毒事故,，應把搶救學生放在首位,；

3，事故發(fā)生后,，不提倡自我做無根據(jù)的判斷和非專業(yè)的搶救

火災事故應急預案的應急預案由誰編制篇九

為了進一步加強教師和學生對突發(fā)事故的靈活應變能力,，使全校師生掌握消防安全知識,，從小培養(yǎng)消防意識。掌握更多的自救,、逃生、自我保護的具體方法,，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行校園消防疏散演習活動,。旨在培養(yǎng)學生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事,。

1,、時間：20xx年4月1日上午9點50分。

2,、地點：學校操場內(nèi),。

3、參加人員：全體教職員工及學生,。

滅火器等,，濕毛巾

現(xiàn)場總指揮：校長

現(xiàn)場副總指揮：xxx

現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：xxx

疏散人員：全體教職工及幼兒

救護人員：協(xié)助

指揮人員：各班班主任老師

2、迅速地撤離到操場,，有序地按站操四列隊型站好,，各班體育委員清點實到人數(shù)立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學生情況。各班班主任老師在前門,，副班主任老師在后門出口負責學生撤離時的安全。

3,、老師通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌,，馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序：教室1,，4大組向前跑走前門出口,，2，3大組向后轉(zhuǎn)走后門出口,，依次快速,、安全拋出樓外，以免發(fā)生擁擠踐踏事故,。注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,，聽從疏散指揮教師的指揮,。疏散通道必須保證時刻暢通。

4,、為模擬活動的真實性,，參加演習的學生在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴,，減少說話,，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,，彎腰,、低頭從樓道撤離。

5,、在撤離過程中,，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外,。

6,、從樓內(nèi)撤離出的學生以班級為單位，有組織的在操場集合,。在活動結(jié)束前,，從樓內(nèi)撤出的不能隨意再次進入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動,。

7,、教師安排：各位必須時刻注意學生情況，避免過道擁堵造成危險,。