人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
校園的風(fēng)景線作文350字 校園的風(fēng)景線作文600字篇一
我們校園的花壇是用大理石刻的,,上面擺放著一盆盆綠葉和紅花,。它們跟那挺拔的龍眼樹相比,毫不遜色,。
春天,,陽光在空氣中彌漫著,花壇里那紅花和綠葉一同在陽光的照耀下成長(zhǎng),,享受著陽光的溫暖,。花兒想開得旺盛,,便使出了渾身解數(shù),。那花兒紅彤彤的,,有大的,有小的,,還有含苞待放的……千姿百態(tài),,美麗極了。而且花香四溢,,引來了蜜蜂和蝴蝶,,它們?cè)谶@里采蜜,在這里翩翩起舞,,花壇里一下就熱鬧了起來,。
夏天,紅彤彤的太陽變得更加的熱情了,,但這絲毫不影響紅花和綠葉享受這免費(fèi)的“陽光桑拿浴”,。花壇中的雨水和熱情的陽光給它們提供了營(yíng)養(yǎng)和能量,,它們舒展著四肢,,把營(yíng)養(yǎng)分布到一枝一葉,讓紅花更艷,,綠葉更翠了,,就像一幅丹青,讓路過的同學(xué)和老師們都忍不住停下腳步來欣賞一番,。
秋天,,花壇里開始掉落了一些葉子。一陣風(fēng)吹過,,葉片像一群蝴蝶翩翩起舞,。偶然間路過,我都會(huì)在花壇邊欣賞一會(huì)兒,。
冬天,,花壇里顯得蕭條。沒有了春天的美麗,;沒有了夏天的旺盛,;更沒有秋天的優(yōu)美;但花壇里的樹干像軍人一樣,,堅(jiān)定地立在那里,,似乎在守衛(wèi)我們的校園,。
我愛我的校園,,更愛校園的花壇。
校園的風(fēng)景線作文350字 校園的風(fēng)景線作文600字篇二
記得去年剛?cè)雽W(xué)不久,,老師說:“今天下午老師帶領(lǐng)你們?nèi)ビ斡[一下校園怎么樣,?”同學(xué)們異口同聲地回答道:“好”,。然后,老師讓我們站好隊(duì),,不一會(huì)兒,,老師從教室走了出來,親切地說:“走吧,!同學(xué)們,,咱們?nèi)ビ斡[校園?!?/p>
我們游覽的時(shí)候,,我們先經(jīng)過學(xué)校的車棚。車棚的里面有著五顏六色的小轎車,,一輛挨著一輛,,還有電動(dòng)車。我們都知道大車是老師的,,但有些學(xué)生以為那些電動(dòng)車是高年級(jí)學(xué)生的,。老師笑著說:“不是啦!那些電動(dòng)車也是老師的,?!蓖瑢W(xué)們這才明白。
老師又帶領(lǐng)著同學(xué)們經(jīng)過明志樓,,一眼就看見隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,。老師高興地說:“以后每個(gè)星期一,我們都要來這里進(jìn)行升國(guó)旗儀式,。還有,,同學(xué)們以后每個(gè)星期一,能不能來的早一點(diǎn)呢,?”同學(xué)們大聲地說“能”,,老師微笑的滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著老師又帶領(lǐng)著我們?nèi)ゲ賵?chǎng),。我看見了很多同學(xué)正在上體育課,,看著他們的身高和大小,想著這些應(yīng)該是五,、六年級(jí)的吧,!然后,我又看見了操場(chǎng)上的看臺(tái),,有黃色的,、藍(lán)色的、還有紅色的,,就像一道道彩虹,。我們學(xué)校的操場(chǎng)很大,,也很漂亮。這看臺(tái)是有大型活動(dòng)時(shí),,讓我們坐著看節(jié)目的,。
我們回教室的時(shí)候,經(jīng)過第一座教學(xué)樓,,上面的三個(gè)大字——“樂學(xué)樓”在燦爛的陽光下閃爍,,另一座教學(xué)樓名字叫“善思樓”。瞧這名字起得多好,!時(shí)刻提醒我們要善于思考,,做個(gè)樂學(xué)的孩子。
學(xué)校還栽種了好多花,,由于剛栽種下去,,開的還不是太旺。相信到了明年學(xué)校會(huì)更美麗,!
校園的風(fēng)景線作文350字 校園的風(fēng)景線作文600字篇三
走進(jìn)校園,,一派生機(jī)勃勃的景象,中心大道樹木成蔭,,蔥蔥郁郁,,這一棵棵香樟樹就猶如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在守衛(wèi)著家園。中心大道兩旁聳立著幾幢教學(xué)樓,。
無論是嚴(yán)寒還是酷暑,,它們始終都堅(jiān)守著自己的崗位,它們?yōu)橥瑢W(xué)們擋住了風(fēng)雨,,擋住了烈日,。它們的精神是如此的可歌可泣啊,!它們已成為校園美麗的一景,。
中心大道旁的幾幢教學(xué)樓仿佛幾個(gè)巨人站立那兒,無時(shí)無刻地看著同學(xué)們茁壯成長(zhǎng),。這難道不是一道風(fēng)景線嗎,?
放學(xué)后,飯?zhí)脽狒[了起來,,那兒更是吸引了我,。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到飯?zhí)茫?guī)規(guī)矩矩的打飯,,文文明明的用餐,,吃完飯后又按照規(guī)定把盆子放到門口那邊,一切都顯得有條不紊,,這難道不是一道美麗的風(fēng)景線嗎,?
教學(xué)樓旁邊開著非常美麗的花,五顏六色的漂亮極了,。站到花叢里,,聞著花兒的香氣,仿佛置身于一個(gè)長(zhǎng)滿花的世界,。這是校園美麗的風(fēng)景線,。
上體育課時(shí),大家有的跑步,,有的跳遠(yuǎn),,還有的玩體育器材,還有的人打籃球,。玩了一會(huì)兒,,隨著一聲尖叫,大家都停了下來,,原來是一個(gè)男生跑步摔倒了。同學(xué)們都跑了過去,有的關(guān)切地問候著,,有的還拿了一張面紙掩住那個(gè)男生磕破的皮,,有的就攙扶著他去了醫(yī)務(wù)室。多么純真的友誼??!多么感人的畫面啊,!這已成為校園感人的一景,。
看著一扇扇窗戶這么干凈。我的眼前浮現(xiàn)了一副畫面,,同學(xué)們正在精心地擦著窗戶,。
校園的風(fēng)景是多姿多彩的,是生動(dòng)優(yōu)美的,??矗@的風(fēng)景線是多么的美妙呀,!
校園的風(fēng)景線作文350字 校園的風(fēng)景線作文600字篇四
我們學(xué)校里有很多美麗的風(fēng)景:有寬闊的綠草坪,;有美如珊瑚的假山;有魚兒嬉戲的魚池……我最喜愛的是校園門口的小花園,。
春回大地,,萬物復(fù)蘇。綠茵茵的小草從地底下探出了小腦袋,,像剛出生的小娃娃一樣?jì)赡?。幾朵早開的小花在春風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,,好像在向你問好。一片綠草地上開著幾朵小花,,好像一片綠絨布上繡著幾個(gè)漂亮的小圓點(diǎn),。
夏天,小草在風(fēng)中搖擺,,好像在向你招手,。月季花在夏天里變得更加鮮艷了,枝頭上含苞欲放的花蕾像害羞的少女,,抿著那粉紅色的小嘴在向你致意,。這個(gè)季節(jié),只要一踏進(jìn)校園,,鮮花那濃郁的芳香就會(huì)迎面撲來,。這時(shí),你深深地吸上幾口氣,,頓時(shí),,就會(huì)感到心曠神怡,精神倍增,。
秋天到了,,其它花兒都枯萎了,只有墻腳邊的菊花還在開放,,它那美麗的花朵,,醉人的芬芳,讓人流連忘返,。
冬天,,梅花的身影出現(xiàn)在花園里。近看,,那美麗的花朵像翩翩起舞的蝴蝶,。遠(yuǎn)看,就是一幅美麗的油畫,。
小花園一年四季都開花,,它是我心目中最美麗的風(fēng)景線。
校園的風(fēng)景線作文350字 校園的風(fēng)景線作文600字篇五
你們想不想看看我們學(xué)校的風(fēng)景線呢,?那我就帶你們?nèi)タ纯窗桑?/p>
一走進(jìn)校園,,就有一道亮麗的風(fēng)景線映入你的眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,,那三棵橡皮樹就好像一把把綠色的大傘,,直挺挺的立在校園的西邊。這三棵橡皮樹形態(tài)萬千:有一棵好像一個(gè)堅(jiān)韌不拔的戰(zhàn)士;有一棵好像一個(gè)可愛的小女孩兒,;還有一棵好像一個(gè)調(diào)皮的小孩兒,,每一棵樹都有著人情味兒。
更令人喜愛的當(dāng)然是緊鄰橡皮樹的運(yùn)動(dòng)器材,。只要一下課,,這里就成為了我們歡樂的海洋!
到了夏天,,橡皮是成了我們歡樂的海洋:有的同學(xué)在橡皮樹下看書,;有的同學(xué)在橡皮樹下乘涼,;還有的同學(xué)在橡皮樹下做游戲……太陽照射,,橡皮樹像打了一層蠟似的,把太陽光反射成五顏六色的“彩虹”,。
雨天過后,,太陽也出來了,樹下就有一種涼爽爽的感覺,。雨珠落在橡皮葉上,,在太陽的照料下,一顆顆雨珠就好像一顆顆珍珠似的,,十分美麗動(dòng)人,!有些同學(xué)就用掉落的橡皮樹葉子來把身上的熱氣給扇去。
你看,,這就是我們校園的風(fēng)景線,,是不是很美麗呢?
校園的風(fēng)景線作文350字 校園的風(fēng)景線作文600字篇六
我們的學(xué)校是省級(jí)文明學(xué)校,。這里風(fēng)景優(yōu)美,,梅、蘭,、竹,、菊、桂樹……點(diǎn)綴在校園里的各個(gè)角落,,給校園增添了一份獨(dú)特的美麗光彩,!
春天,小草從泥土里鉆了出來,,好像在跟我們捉迷藏,,杜鵑花紅的像小孩子的可愛臉蛋,十分引人注目,。周圍還有一群小朋友在忘我地歡樂玩耍,,讓人一看就感覺到心情格外愉悅。
夏天,太陽灸烤著大地,,可站在竹蔭下,,陽光透過竹葉的縫隙灑落在身上,還有幾分愜意呢,!看著挺拔的竹子,,筆直地站立著,真是如君子般的灑脫??!又怎能不讓人心生敬意?
秋天,,正是菊花盛開的季節(jié),,菊花的花瓣和顏色,真像是檸檬蛋糕??!讓人看了實(shí)在忍不住想上前去咬一口……一陣微風(fēng)輕輕吹過,我似乎嗅到了淡淡的菊花香,。再看那花周圍漸紅漸黃漸變色的葉兒,,頓時(shí)感到菊花的魅力好大啊,!
冬天,,片片雪花飄落下來,在銀色的樹枝中間,,悄悄地埋伏著,。一片潔白中間,還有粉紅色的梅花點(diǎn)綴期間,,就像小學(xué)生們身穿白色襯衫佩戴著紅領(lǐng)巾,,顯得格外精神耀眼。
這就是我們學(xué)校獨(dú)有的風(fēng)景線,,為我們帶來無限美的享受,。
校園的風(fēng)景線作文350字 校園的風(fēng)景線作文600字篇七
我們的學(xué)校叫“獅子山小學(xué)”,雖然距市區(qū)很遠(yuǎn),,有些偏僻,,但是校內(nèi)環(huán)境卻很好!
走進(jìn)學(xué)校大門,,首先映入眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,,跑道兩邊是一棵棵大樹,它們像一群群莊嚴(yán)的士兵,,守衛(wèi)著我們的學(xué)校,!往左,是一個(gè)小賣部,里面擺滿了花樣多端的物品:有食品,、有文具,、有玩具……反正你想要什么在這里都可以買到。
再往前,,就是寬闊的操場(chǎng)了,,它的面積大概在400平方米。下課了,,同學(xué)們就像從一只大魔術(shù)匣子里涌出來的一群群小天使,,無拘無束地玩耍著。再往前,,是升旗臺(tái),,看著柱子上飄揚(yáng)的紅旗就會(huì)想起星期一的升旗儀式。那雄壯的國(guó)歌想起時(shí),,我就會(huì)自豪地跟著唱,。
升旗臺(tái)左右是兩個(gè)郁郁蔥蔥的花壇,,花壇里種植著我們的夢(mèng)想與希望,。花壇旁邊,,是一棟有4層高的教學(xué)樓,。一樓是一至三年級(jí)小朋友的教室;二樓是老師辦公室,、會(huì)議室,;三樓是電腦室、圖書室,、閱覽室,;四樓是我們四至六年級(jí)同學(xué)的教室,
進(jìn)入教室一看,,哇,!一排排課桌整整齊齊地?cái)[放在教室里,再往窗外一瞧:一座座高樓大廈昂然挺立在茂盛的樹叢里,,山腳下的花朵真漂亮呀,,一陣微風(fēng)飄拂過來,香氣撲鼻而至,。小草也爭(zhēng)先恐后的鉆出了小腦袋,,享受大地給它的雨露。
我們的學(xué)校雖然很普通,,但是我們?nèi)熒湍老嗵?,讓每一個(gè)角落都充滿了友誼與愛的清香,構(gòu)成了一個(gè)和諧的校園。
在這里,,我祝我們的學(xué)校越來越好,!
湖南衡陽珠暉區(qū)獅子山小學(xué)六年級(jí):王嘉煊
校園的風(fēng)景線作文350字 校園的風(fēng)景線作文600字篇八
我的母校——河口二小,,座落在羅家橋附近,。它雖然范圍小,但是看起來卻整潔干凈,,是我們的樂園,,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。這里春天鮮花盛開,,夏天綠樹成蔭,,秋天丹桂飄香,冬天白雪一片,??稍谖倚闹凶蠲赖倪€是操場(chǎng)了!
操場(chǎng)分為大操場(chǎng)和小操場(chǎng),,讓我?guī)阆葏⒂^大操場(chǎng)吧,!大操場(chǎng)是同學(xué)們的樂園。下課時(shí),,同學(xué)們有各種各樣的玩法,,不到十分鐘,同學(xué)們的疲勞就解除了,,操場(chǎng)上充滿了同學(xué)們歡快的笑聲,。
操場(chǎng)北邊離地面五十厘米高的地方有一座升旗臺(tái),是由朱紅色的瓷磚鋪成的,。旗臺(tái)上有一個(gè)不足一米高的基座,,而旗臺(tái)后則是一個(gè)精美的希望之星雕塑。它是由銀白色的石頭雕成的,,雕著兩位少先隊(duì)員,,前面站著一位女少先隊(duì)員,她右手朝東伸去,,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著東方,,左手捧著一本書,仿佛在激烈我們,,好好學(xué)習(xí),;女少先隊(duì)員后面是一位男少先隊(duì)員,他仍然右手向東方伸去,,眼睛望著東方左手拿著一個(gè)足球,,讓我們強(qiáng)身健體,。少先隊(duì)員下面有一個(gè)彎彎的月亮,月亮間有一根柱子,,仔細(xì)觀察,,它是一把能打開知慧寶庫(kù)的大門的金鑰匙。
希望之星后面的墻上有著白底紅字的教育方針,,它指引著我們成為一個(gè)德智體,,全面發(fā)展的人。升旗臺(tái)的兩邊是用橢圓形的邊框圍起的花圃,。
操場(chǎng)的東邊是宣傳欄,,分別為作文展示欄和獲獎(jiǎng)公告欄,如果你的作品被貼了上去的話,,心里一定會(huì)美滋滋的,。
這就是我的校的操場(chǎng),它是多么可愛,,多么美麗?。?/p>
校園的風(fēng)景線作文350字 校園的風(fēng)景線作文600字篇九
學(xué)校的教學(xué)樓旁,,有一座古色古香的亭子,,叫做甘露亭。走進(jìn)甘露亭中,,就如同走入了一幅美麗的畫,。
遠(yuǎn)看,,甘露亭的亭頂如同金龍展翅欲飛,,在初春暖陽的照耀下,金色的琉璃瓦閃閃發(fā)光,。近觀,,六根深紅色的柱子威嚴(yán)地挺立著。柱子上刻著著名的《長(zhǎng)歌行》,,更加凸顯了甘露亭的古典氣息,。
甘露亭的周圍是小花園,小花園里有柚子樹,、山茶花,、三葉草,還有些不知名的小花,、小草,,一簇簇、一叢叢,。她們圍繞在甘露亭的周圍,,相映成趣,。下課后,我喜歡坐在甘露亭中,,一邊欣賞著美景,,一邊和朋友們說說話、看看書,,真愜意呀,!來到小花園,我走在一條石子鋪成的小路上,。這些小石子凹凸不平,,像是在給我做腳底按摩,我不由得在上面蹦啊跳啊,,別提有多開心了,。玩累了,我拾起落在石階上的一片花瓣,,一股芳香撲鼻而來,。草叢中,幾朵小花悄悄地露出小腦袋,,摸一下,,很絲滑,上面還有小露珠呢,!調(diào)皮的露珠在花瓣上擺動(dòng)著,,像是在訴說著甘露亭的美麗。
甘露亭的南面是鋪著綠色草墊的大操場(chǎng),。紅紅的跑道環(huán)繞著大操場(chǎng),,格外引人注目。咦,,是哪里傳來一陣歡歌笑語呢,?哦,原來是調(diào)皮的小朋友在操場(chǎng)上做游戲呢,!
看著看著,,我仿佛變成一只彩蝶,一會(huì)兒來到甘露亭旁,,跟著春風(fēng)一起唱歌,;一會(huì)兒來到小花旁,和她們喃喃細(xì)語,;一會(huì)兒和同學(xué)們一起追逐嬉戲,,快樂極了!
校園里的甘露亭,,綠意盎然,,生機(jī)勃勃,,是校園里最美的一道風(fēng)景線!