在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中畢業(yè)了作文篇一
我最喜歡的是同學(xué)們的笑,。
最英俊瀟灑的笑,,肯定是我們的1號吳諶予,,只見他戴著牛仔帽和墨鏡,聽著mp3,,自己隨著音樂的節(jié)奏搖擺,酷酷的樣子,,有著時代的氣息,。我們?nèi)嗳死铮退┑煤芴貏e,,我們都說他:“好帥?。 蔽覀兿蛩度チw慕的眼光,,這不,,他又笑了。他總是那么陽光,、時尚,。
最夠可愛的笑,是我們班的“桃園三結(jié)義”,,只見他們?nèi)齻€人勾肩搭背地站在一起,,穿著一樣的服裝,連笑的樣子都幾乎一模一樣,,咧著大嘴“哈哈哈”地笑,。他們?nèi)齻€人每天都在一起玩耍,每天打乒乓球,,踢毽子……
最害羞的笑,,是我們的副班長葉紅原的笑。她笑的時候,,臉都紅了,,好像很害羞?!肮植坏媒屑t原?。≡瓉砟隳樀念伾羌t色的呀,!”她的臉更紅了,,像個大蘋果。她很愛吃蘋果,,我們又開始評論她了:“你是吃了紅蘋果以后,,臉才變成紅色的吧?!?/p>
馬上就要分開了,,我想:要讓微笑永遠(yuǎn)地留在畢業(yè)照上,,保存在我們的心里。
以后的日子里,,遇見小學(xué)同學(xué),,他們還會不會像現(xiàn)在笑得那么燦爛呢?
初中畢業(yè)了作文篇二
當(dāng)六月的蟬鳴已近,,當(dāng)枯燥的校園生活流逝,,當(dāng)教室中的吵鬧變作書本翻頁的唰唰聲,我才疲憊地從無窮無盡的作業(yè)中抬起頭,,卻又訝然——要畢業(yè)了,。
光陰飛逝,再過幾個月,,我們就要奔向各自的未來,。六年來的一切似乎就在昨天,卻又那么遙不可及,。我們都明白,,這次分別不是永久,總有一日大家還能相見,;只是我們也都明白六年以來的點點滴滴不會再有了,。單是這么一想,本就被學(xué)習(xí)壓迫到麻木的心就又纏上幾分淡淡的哀傷,,讓人的眼不自覺泛出淚花,。
還記得午后的校園里,大家曬著太陽三三兩兩聚在一塊兒說閑話,;還記得教室的講臺邊,,大家緊張而又期待地看著老師批改卷子;還記得冬日的大課間,,大家拎著跳繩在操場上凍得縮脖子跳腳……每個人的一舉一動都被我記在心里,,藏入最溫暖的地方,不知你們是否與我一樣,?
六年來的小學(xué)生活即將畫上句號,,我卻有太多回憶無法相忘。
曾經(jīng)那么討厭的老師其實都是為我們好,,曾經(jīng)兩個女孩子之間的針鋒相對現(xiàn)在想來讓人發(fā)笑,,曾經(jīng)與好友一起花癡過的男孩子變成了我倆奔向更好的動力,曾經(jīng)……曾經(jīng)那么喜歡那么討厭那么不可割舍的都已淡忘,,只剩無限的懷念,。一切都將釋然,鄰座的同學(xué)、身旁的朋友,、講臺邊的老師,、家里面的親人,都是我努力的動力與目標(biāo),。我只愿把好的回憶永存心間,,把壞的曾經(jīng)散于心邊。
七歲起,,十三歲終,;整個小學(xué)階段正是生命中最美好的豆蔻年華。
心頭千言萬語只匯成一句:親愛的你們,,珍重!
初中畢業(yè)了作文篇三
過幾天還有別的同學(xué)也要走,,他們都是被錄取的,!我真的為他們感到驕傲于高興!或者你認(rèn)為我不會有他們的高興,,那么你錯了,,因為我不能完成的心愿由他們替我完成……
這段時間可能是所有高學(xué)生不太愿意度過的,因為這段時間的精神壓力不壓于任何一種壓力,,不論是工作的壓力還是情感的壓力,,都比不過此時的心情!
昨天是8月12號,,是我的同學(xué)回高三復(fù)讀的日子,,為了能夠見他最后一面,我冒著大雨趕回家,,雨浩大好大,,也許老天也不喜歡離別的場面吧,所以用這種方式來表達(dá)他的不滿,!
那晚我們所有的同學(xué)都喝醉了,,但是腦子都是清醒地,不舍得睡覺,,害怕時間就這樣過的太快,,所以就這樣做了一宿,聊了一夜,,聽了一夜我們曾經(jīng)喜歡的歌曲,,我們八人是無話不說的好友,雖然我因為我不是和他們一個學(xué)校,,有三年沒有聚到一起了,,但是我們的友情一如當(dāng)初,沒有絲毫的改變!人生由此友情足以,!
老友踏上車的時間是中午,,臨時決定的,原本打算下午走,,但是有點事情需要解決,,所以提請走了,當(dāng)老友踏上汽車的一瞬間,,所有的感情在這一瞬間崩潰了,,揮一揮手,所有的不舍于祝福都在其中,,同樣包含的還有許多的祝福,!也有對他明年的期待與支持!我們相信會有另一片的天空在等待他,!
過幾天還有別的同學(xué)也要走,,他們都是被錄取的!我真的為他們感到驕傲于高興,!或者你認(rèn)為我不會有他們的高興,,那么你錯了,因為我不能完成的心愿由他們替我完成,!
初中畢業(yè)了作文篇四
“月有陰晴圓缺,,人有悲歡離合”。光陰似箭,,我就快小學(xué)畢業(yè)了,;心中有太多的不舍。我們每天上學(xué),,依然笑得那么燦爛,。但我們誰都清楚,每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學(xué)生活是多么的精彩??!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲,。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了,。圖書館內(nèi),架子上的書本仿佛在向我們揮手,,邀請我沉浸在知識的海洋中,;這里沒有笑聲,但卻能吸引我一再進(jìn)出,。
六年前,,我是個懵懂無知的小孩,;六年后,我是個知識廣泛的人了,。這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo),。六年級了,我即將告別童年,。我要謝謝六年來陪伴我的朋友,,為我的童年畫上了彩虹,使我感到不孤單,。
如今,,我快小學(xué)畢業(yè)了;即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友,。真的`萬分的不舍?。⌒@里的一草一木都是我熟悉不過的,,校園里的每一個角落都有我做過的痕跡,,這里充滿了我的回憶。
一年又一年,,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,,日起日落,,母校的厚愛滲入了我的心底。昨日,,我在這兒認(rèn)字寫作,;今日我在這兒成長;明日我將從這兒起飛,。青春的腳印留在校園的路上,;母校的每一個角落,也珍藏著我們的身影,,讓我們永不忘記,。
離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,,誰也躲不過,。告別了小學(xué),我將走向人生的另一個里程碑,。我揮一揮手,,說聲再見,昂首向前邁進(jìn),。
謝謝您,,母校。今天,我以母校為榮,。他日,,希望母校以我為榮。為此,,我必須力爭上游,,創(chuàng)造勝利。
初中畢業(yè)了作文篇五
在這個學(xué)期的最后一個夜晚,,我們最后一次歡聚在教室里,。從入學(xué)到現(xiàn)在,我們已經(jīng)在一起度過了六年,。這六年,,許多事我到現(xiàn)在還依然記憶猶新。
我記得剛?cè)雽W(xué)的第一天,,我們滿懷憧憬地走進(jìn)校園,,我被校園的
美麗風(fēng)景吸引住了,走進(jìn)教室,,和藹的吳老師和ms,。li朝我微笑著,我一下就感受到了家的溫暖,,同學(xué)們看到我就十分關(guān)心,,一陣暖流立刻涌上了我的心頭。
我還記得在三年級時,,我們在山里人家舉行了一次集體生日聚會,,我們?nèi)缤龌\的小鳥,一起做游戲,、吃蛋糕,、包餃子……每一個人的臉上都洋溢著笑容,有的同學(xué)甚至情不自禁得跳起舞來,,別提有多開心了,。
我更記得五年級時,有一次國旗下講話,,老師并沒有選能力很強(qiáng)的同學(xué),,而是選了我,那段時間,,我練習(xí)得非常認(rèn)真,,非常投入,盡管稿子已經(jīng)讀得很熟練了,,可我還是有點緊張,,但一想到老師把那么重要的機(jī)會都給了我,,我就有了信心,我鼓起勇氣,,讀完了文章,,博得了大家的掌聲……
六年過去了,我們即將面臨的,,是殘酷的分班,,39名同學(xué)將分到12個班里,有的同學(xué)甚至要到別的學(xué)校讀書,,永遠(yuǎn)離開了大家,。
再見,敬愛的老師,。這些年,,是您陪伴我們度過,為我們傳遞知識,,教育我們做人的道理,,您的哺育之情我們一定永生不忘。
再見,,親愛的同學(xué),!這六年,我們已經(jīng)建立了堅不可破的友誼,,請記住我們朝夕相處的每一個日日夜夜,,讓我們的友誼永遠(yuǎn)不斷!