總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,,這樣就達不到總結(jié)的目的,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!
幼兒園重陽節(jié)活動總結(jié)中班 幼兒園重陽節(jié)活動總結(jié)大班篇一
以“10.17,,我們一起感心”為主題,xx幼兒園發(fā)出“扶貧濟困,,傳遞愛心”的倡議書,,老師們則一起觀看扶貧教育電影《可愛的你》,幼兒們則觀看視頻貧困山區(qū)的孩子和老人等,,并對幼兒開展班級主題教育活動,,讓幼兒了解現(xiàn)在困難情況,讓孩子永存真善美的童心,。
以“10.17,,我們一起訪心”這一主題,開展一次走訪服務(wù)活動,。10月16日下午組織師幼去敬老院,,開展走訪幫扶活動,同時探望孤寡老人,,孩子們把在家長帶來的零食和水果送給老人并和老人們親切交流,,讓幼兒和老人有一次親切接觸。
以“10.17,邀您一起走心”為主題,,開展扶貧集中宣傳活動,,利用幼兒園網(wǎng)站、班級qq群的形式,,積極宣傳脫貧攻堅和教育扶貧的工作成就,、先進典型和成功經(jīng)驗。
以10.17,,我們一起暖心為主題,,號召幼兒在家做力所能及的事情,幫助有困難的孩子和老人,,以此來弘揚扶貧濟困,、助人為樂的傳統(tǒng)美德。
通過此次活動,,全體師幼更加充分地認識到開展慈善幫扶,,一方面弘揚社會道德、促進社會和諧的重要舉措,,另一方面也在園內(nèi)形成慈善公益,、愛心互助的良好氛圍。
幼兒園重陽節(jié)活動總結(jié)中班 幼兒園重陽節(jié)活動總結(jié)大班篇二
在這特殊的日子里(農(nóng)歷9月初9),,首先要向天底下所有的爺爺奶奶表示祝福,,祝愿你們節(jié)日快樂,,福壽安康,!
為了讓孩子們了解農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”,,知道尊老,、敬老、愛老是我們中華民族的偉統(tǒng)美德,,所以我們新硯池幼兒園結(jié)合“重陽節(jié)”開展“寶寶親手做糕點?重陽敬老喜開顏”為主題的活動,,讓孩子們用自己的方法表達對爺爺奶奶,、外公外婆的關(guān)心和愛護,,推動孩子們在生活中關(guān)愛老人,,懂得感恩。
為了讓活動順利開展,,在上周末我們向父母朋友們發(fā)起重陽節(jié)活動倡議書,,得到父母朋友的大力支持,,并在周末和孩子一起精心為老人準備一份神秘禮物周一帶到幼兒園,,還把對家中長輩說的話用文字的形式(書信)來表達。
我們還在周一進行教學(xué)前鋪墊,,讓孩子們通過觀看《重陽節(jié)》ppt,,了解了“重陽節(jié)”命名的由來,以及風(fēng)俗習(xí)慣,,充實孩子內(nèi)在的知識庫,。
上午8:30分,,四位父母志愿者:邱子倩媽媽,、張馨予奶奶、汪芯如奶奶,、王可瑜奶奶就來到了幼兒園,,幫助我們一起搬桌子、和面,,準備活動的一切事宜,。
10:00我們邀請的爺爺奶奶、外公外婆均能準時到場,。看到自己的孫兒、孫女(外孫兒、外孫女)在幼兒園能干的樣子,都開心地合不攏嘴,。
本次活動主要是由幾個環(huán)節(jié)組成:祖孫親手自制南瓜饅頭,、節(jié)目表演,、讀信、贈送禮物、品嘗自制的南瓜,。活動中,孩子們一句爺爺(奶奶、外公,、外婆)請喝茶,、請您先品嘗南瓜饅頭……讓老人們的心里甜絲絲的,,不停地夸孩子們有禮貌,、懂事;讀著爸爸媽媽寫給爺爺奶奶、外公外婆的信,,讓人感動,。整個活動進行得較順利,大家在陣陣歡聲笑語中度過了一個愉快、難忘而又有意義的時刻,。
通過今天的重陽節(jié)主題活動,,不僅讓孩子們的動手操作能力得到提高,而且加深祖孫之間的濃濃親子之情,,又讓孩子明白尊老,、敬老、愛老的重要意義,,一舉多得,!
幼兒園重陽節(jié)活動總結(jié)中班 幼兒園重陽節(jié)活動總結(jié)大班篇三
隨著全國人口日趨老齡化,尊老,、愛老,、敬老,、助老這一中華傳統(tǒng)美德也越來越急需讓孩子們繼承和發(fā)揚。
所以,,在重陽這天,,決定做一期重陽節(jié)主題活動,,幫助孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日,,推動孩子們在生活中關(guān)愛老人,,懂得感恩,。
通過視頻播放《重陽節(jié)的傳說》,讓孩子們通過欣賞視頻,,了解重陽節(jié)的故事,,并引發(fā)對重陽節(jié)的興趣。
通過觀看《重陽節(jié)》ppt,,孩子們了解了“重陽節(jié)”命名的由來,,以及風(fēng)俗習(xí)慣,之后就開始躍躍欲試,,迫不及待地想要去登一登高,,插一支茱萸,吃一塊香噴噴的重陽糕呢!(誒呀,,如果能去爬山就好了)
孩子們知道重陽有賞菊,、喝菊花酒的風(fēng)俗,通過幻燈片欣賞到許多各具特色,,婀娜多姿的菊花,,然后就開始著手制作重陽節(jié)的禮物了。
用紙黏土捻出細細的條條,,搓出一個個卷卷,,按照菊花的形態(tài),一片片地粘貼到板上,孩子們做得細心又細致,,認真又虔誠,,活動室里一丁點兒的聲音都沒有,所有的愛與祝福都纏繞在孩子們靈巧的指尖上,。
幼兒園重陽節(jié)活動總結(jié)中班 幼兒園重陽節(jié)活動總結(jié)大班篇四
“夕陽是晚開的花,,夕陽是陳年的酒,夕陽無限好,,最美不過夕陽紅”,。“重陽節(jié)”是弘揚中華民族敬老愛老優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日,。為了使我校學(xué)生更加深刻地理解并繼承中華民族敬老,、愛老的美德,使孩子們體會長輩們最無私的拳拳之心,,在重陽節(jié)來臨之際,,我校開展了重陽節(jié)感恩活動。
具體活動內(nèi)容如下:
根據(jù)少年兒童的特點,,在學(xué)生中開展豐富多彩的“九九重陽節(jié),,濃濃敬老情”主題系列活動,通過活動展現(xiàn)xx學(xué)生孝老愛親的良好精神風(fēng)貌,。
1,、x月23日xx班以《愛在重陽》為主題的國旗下講話向全體學(xué)生介紹重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗,,并向全校師生發(fā)出尊老愛老倡議。
2,、各班以《愛在重陽》為主題開展了主題班會,,充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育,。
1,、學(xué)說感恩話:在日常生活中請記得對家人說感恩的話,如:當父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”,,當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,平時做到不與家人頂嘴等等,。
2、學(xué)做家務(wù)活:為長輩做力所能及的家務(wù)事,,學(xué)會一項家務(wù)小技能,為家人減一份辛勞,,添一份愜意,,送一份親情,做快樂的,、有責(zé)任感的家庭成員,。
3,、學(xué)會擁抱:下學(xué)回家后給辛苦工作的爸爸媽媽,、爺爺奶奶一個大大的擁抱,,感恩他們的教育教導(dǎo)之恩。
學(xué)生利用課余時間制作了一份以“愛在重陽”為的主題手抄報,,呼吁全體學(xué)生懂得孝敬長輩,,尊老敬老,。
x月27日下午,由輔導(dǎo)員xxx老師,、xx老師及xx家委會代表帶領(lǐng)xxx的學(xué)生來到了xx敬老院,。同學(xué)們手捧慰問品,為老人們表演節(jié)目,、捏背捶背,,xx班的兩名同學(xué)現(xiàn)場書寫了毛筆字贈送給了敬老院,充分體現(xiàn)了當代少年兒童尊老敬老的精神風(fēng)貌,,讓老人們感受到來自社會的關(guān)懷和溫暖,。
通過這一系列活動的開展,營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍,,弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,,使全校師生受到教育和感染。使學(xué)生們深刻領(lǐng)悟孝敬長輩要從自我做起,,從小事做起,,用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。
幼兒園重陽節(jié)活動總結(jié)中班 幼兒園重陽節(jié)活動總結(jié)大班篇五
重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,為弘揚民族文化,,要讓傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。在20xx年10月5日一年一度的“重陽節(jié)”的到來之際,,教導(dǎo)幼兒有尊重長輩,、關(guān)心、體貼長輩等良好品德養(yǎng)成更是乘勢而發(fā)的良好契機,,是個好的教育氛圍,。我采取了幾點做法來教育幼兒:
由于托班幼兒動手能力有限,在探索活動中,,幼兒渴望自己動手實踐,,喜歡體驗通過自己的努力獲得成功的快樂。在節(jié)日系列活動中,,幼兒對老師,、家長的感激之情得到很大限度的激發(fā),,會用自己制作的作品進行裝飾。
農(nóng)歷九月九日,,為傳統(tǒng)的重陽節(jié),。因為九月九日,日月并陽,,兩九相重,,故而叫重陽,也叫重九,,古人認為是個值得慶賀的吉利日子,,從很早就開始過此節(jié)日。今天的重陽節(jié),,被賦予了新的含義,,在19xxx,我國把每年的九月九日定為老人節(jié),,傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,,成為尊老、敬老,、愛老,、助老的老年人的節(jié)日。通過對重陽節(jié)的價值分析,,我們發(fā)現(xiàn)此節(jié)日有很大的教育價值,。我園歷來重視家園共育,加強德育工作,。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去,,萌發(fā)孩子主動關(guān)愛爺爺、奶奶們的愿望,,增進和爺爺奶奶之間的情感交流,,提高孩子的動手能力,我們此次加強了節(jié)日氛圍的營造,。
滿足幼兒感謝,、關(guān)心長輩的美好愿望,,使幼兒的動手操作能力進一步提高,。使爺爺奶奶在活動中感受幼兒對自己的關(guān)心,體驗重陽節(jié)的快樂,。增進祖輩和幼兒間的情感交流,,促進家園間良好合作的關(guān)系的建立。
重陽節(jié)節(jié)日的開展活動,,對幼兒來說是一種體驗,、親情體會的傳遞,,更是一個祖孫情的溝通橋梁,能感受到家的溫暖、溫馨,構(gòu)建和諧的家庭氛圍,。也通過此活動引導(dǎo)幼兒關(guān)心長輩、為長輩做一些力所能及的事,。更進一步地在活動中培養(yǎng)幼兒的操作能力、審美能力。也讓“爺爺,、奶奶我愛你!”把整個“重陽節(jié)”活動推向了更進一步的發(fā)展空間,!
幼兒園重陽節(jié)活動總結(jié)中班 幼兒園重陽節(jié)活動總結(jié)大班篇六
九九重陽節(jié)到了,,為了創(chuàng)建一個愛老敬老、養(yǎng)老助老的氛圍,,為了從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,,幼兒園在x月x日下午3點舉行重陽節(jié)感恩活動,組織孩子們與自己的爺爺,、奶奶們一起聯(lián)歡,,孩子們用自己的方式表達對爺爺奶奶、外公外婆等老人的關(guān)心和愛護,。
這次活動舉辦有成績有不足,,現(xiàn)總結(jié)如下:
本次活動設(shè)計方案比較新穎,把老人作為本次活動的主角,,讓老人感受到了孩子真摯的愛意,。活動設(shè)計的形式比較豐富,,有教育活動,、有表演、有感恩活動,,讓整個活動推向高潮,。
現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,他們認為別人的付出是應(yīng)該的,。通過教育活動讓孩子明白爺爺奶奶對自己濃濃的愛,,讓孩子懂得感恩,要孝敬和感謝爺爺奶奶?;顒又耙恢芨靼嘟處焸兙烷_展了各種教育活動,,讓幼兒回憶爺爺奶奶曾經(jīng)為我們做的事,理解他們的艱辛,。同時還開展了教育活動“我們?yōu)闋敔斈棠套鳇c事”,,讓幼兒在生活中學(xué)會做力所能及的事,為爺爺奶奶減輕負擔,。
提前一周教師們認真商定活動方案,,大家提出合理的建議。王老師制作了一個重陽節(jié)感恩活動的ppt,,陳老師制作了一個重陽節(jié)風(fēng)俗的ppt,周老師下載了一個重陽節(jié)來歷的視頻,,大家忙碌起來,整合各種資源,。各班提前開展教育活動,。提前兩天做好宣傳告訴爺爺奶奶,期待他們的參與,?;顒又昂笄谌藛T還準備了橘子、菊花茶,、杯子等,。9月28日分發(fā)邀請函,顯示屏上寫上了祝福語,。周老師提前下載了各種音樂,,讓整個活動更加溫馨?;顒娱_始之前,,教師們準備好各種道具,讓活動得以有序進行,。
這是幼兒園第一次舉辦重陽節(jié)的感恩活動,我們開始很擔心爺爺奶奶會不會來參加,,要是不來怎么辦,。可是活動當天,,爺爺奶奶提前就來了,,而且排隊進教室。更讓我感動的是,,有些爺爺奶奶從鄉(xiāng)下趕來參加這個活動,。還有一個爺爺奶奶生病住院也來參與活動。每個班的家長到會率很高,基本上都來了,。參與的老人70%,,爸爸媽媽25%,只有部分家長由于外出旅行沒有來參會,。
活動之前各班選出禮儀明星接待家長,,孩子們燦爛的笑容迎接每一位家長,他們稚嫩的問候讓家長感受到了溫暖,。幼兒園的大門口也有10名禮儀明星,,他們用文明的語言接待家長,用精彩的表現(xiàn)贏得了家長的稱贊,。每個環(huán)節(jié)都是很重要的,,教師們注意了細節(jié),讓活動更加精彩,。
活動中教師們組織幼兒和爺爺奶奶一起參與親子活動,,給爺爺奶奶倒茶,祝福他們健康長壽,。孩子們還為爺爺奶奶梳頭,、捶背、剝橘子給他們吃,,親子互動非常密且,,讓我們很感動。
溫馨的音樂讓家長感受到了家的溫暖;溫馨的表演讓家長感受到了孩子的成長和變化;溫馨的親子互動更是讓家長感受到了老師的良苦用心,。爺爺奶奶用質(zhì)樸的語言告訴我們:“謝謝老師,。”
當然活動中還有許多的不足:
一,、活動中教師的配合還不夠默契,,活動中有時出現(xiàn)混亂的現(xiàn)象。
二,、個別教師的語言組織能力還有些欠缺,需要加強這方面的學(xué)習(xí),。
三,、細節(jié)決定成敗,還可以把細節(jié)做得更好,。
這個活動已經(jīng)結(jié)束了,,可是感恩活動還沒有結(jié)束,我們需要培養(yǎng)幼兒的感恩意識,。我們要把這種教育落實到每一天的生活之中,,讓孩子學(xué)會尊重他人,、理解他人、感謝他人,,同時還要讓幼兒學(xué)會做力所能及的`事。所以,,從現(xiàn)在開始,從每一天的教育開始,,從幼兒自己背書包開始,從自己走路開始,,從為大人端茶開始......