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最新防校園欺凌校長講話稿 校園欺凌安全教育時校長講話(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-14 15:48:59
最新防校園欺凌校長講話稿 校園欺凌安全教育時校長講話(八篇)
時間:2024-07-14 15:48:59     小編:zdfb

范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

防校園欺凌校長講話稿 校園欺凌安全教育時校長講話篇一

校園欺凌屢見不鮮,使我們不得不考慮,,究竟是哪里出現(xiàn)了問題,?

首先我們要知道校園欺凌是什么。校園欺凌主要是指在校學生之間,、學生與社會其他人員之間,、甚至師生之間發(fā)生在校園內(nèi)及校園周邊的具有敵意的欺凌、體罰,、傷害等性質(zhì)的欺凌行為,。由于校園欺凌行為的施暴者和受害者多數(shù)是青少年在校學生,并且欺凌行為發(fā)生在校園內(nèi)或校園周邊,故此慣稱其為校園欺凌,。

然而一些同學在遭遇校園欺凌,、生命安全受到威脅時卻全然不知,以為校園欺凌僅僅是不禮貌行為,;另一些同學在目睹校園欺凌時也無動于衷,,以為只是同學間的“嬉鬧”。欺凌者的傲視,,被欺凌者的輕視,,旁觀者的漠視,都是校園欺凌事件頻繁發(fā)生的原因,。

校園欺凌打破了校園里原本的寧靜與和諧,,為了不讓校園這方凈土成為另一個“江湖”,我們應(yīng)堅決向校園欺凌說“不”,!在此我提出以下幾點建議,。

①不崇拜欺凌文化,要形成正確的價值觀,,不做咄咄逼人欺負者,,不做弱小羸弱被欺負者,不做無動于衷旁觀者,。

②不參與校園欺凌,,樹立正確的是非觀念,堅決不充當校園欺凌行為中的幫兇,。

③注重心理的健康發(fā)展,,要保持樂觀的心態(tài),主動與他人溝通,,解決各種困難和問題,,例如在球場上不做過分的挑釁行為,在平日課上課下的偶爾哄鬧中不對同學過分攻擊,,語言藝術(shù),,點到為止。

④加強自身的法律意識和法制觀念,。由于欺凌事件的隨機性,,許多同學會產(chǎn)生恐懼和焦慮,部分同學不敢將問題報與老師家長,,更不用說報警了,,甚至在問題嚴重后警方調(diào)查時也不敢出面作證,成為“沉默的羔羊”,,助長了欺凌敗氣,。我們要學法,、懂法、守法,,既要以法律來規(guī)范自己的行為,,也要以法律來保護自身的合法權(quán)益,更要學會使用法律護盾來維護自己及他人的安全,。

我們要記?。寒斪约旱陌踩艿酵{時不能輕言放棄,當他人遭遇困境需要幫助時,,要在確保自身安全的情況下,,盡自己所能及時伸出援助之手。讓我們彼此努力,,使欺凌遠離我們的校園,,使我們的校園成為守護我們成長的快樂天地。

杜絕校園欺凌,,守護生命成長,。我的發(fā)言到此結(jié)束,感謝大家的聆聽,。

防校園欺凌校長講話稿 校園欺凌安全教育時校長講話篇二

敬愛的老師,,同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌,,從我做起》,校園欺凌是指同學間欺負弱小,、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為,。主要表現(xiàn)形式有:

一、索要錢物,,不給就威逼利誘,。

二、以大欺小,,以眾欺寡,。

三、為了一點小事就大打出手,,傷害他人身體,,侮辱他人性格。

四,、同學們因“義氣”之爭,,用暴力手段爭短論強。

在世界的各個國家,,每天都會發(fā)生校園欺凌的事件,,近年來我國性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件有:山東省蘭陵縣的8名中學女生對一位初一女生進行群毆,她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的打人視頻,將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡(luò),。南京一名初中生被高年級學生索要錢物,,拒絕后遭到毆打,后被拉至廁所并被強迫吸食大便,。還用手機拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學生,。這些同學的舉動令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲,,良知已被埋沒,,完全跨過了道德的底線,人人聞之而唾罵,。

任何形式的欺凌行為都是不可接受的,,因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害,而對“欺凌者”自身同樣造成傷害,?!捌哿枵摺庇捎陂L期欺負別人,內(nèi)心得到極大滿足,,以自我為中心,,對同學缺少同情心,如不及時反省及改正,,難免會誤入歧途,。對“受害者”的傷害更不可小視,受欺凌的同學通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,,并且容易留下陰影,,長期難以平復(fù)。所以,,受“欺凌”的同學應(yīng)該堅強勇敢,,當受到欺凌時報告學校,讓學校來處理,。告訴家長,,讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應(yīng)的懲罰而改掉自己的過錯,。

我們學校,,有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師,為我們的安全保駕護航,,有樂于奉獻愛心的同學,,為有困難的同學送來溫暖。不過“欺凌事件”也時有發(fā)生,,多數(shù)已被學校的老師及時阻止和教育,,事件的性質(zhì)才沒有被惡化,。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式,希望這個儀式能換來我們學校的平安祥和,;同學之間互愛互助,,團結(jié)一致;每個人都享受公平公正,,實現(xiàn)人人平等,,讓我們在校園里快樂地成長。

我們都是祖國的花朵,,自己這朵開得燦爛,,也要讓周圍的花朵開得鮮艷,,相互襯托,,才能構(gòu)成最美的風景。

我的演講完畢,,謝謝大家,!

防校園欺凌校長講話稿 校園欺凌安全教育時校長講話篇三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,!

最近一段時間來,,全國各地和中國留學生在世界各國,都出現(xiàn)了一些嚴重的校園欺凌事件,。如:山西應(yīng)城一名學生由開始被罵、后來被打,,最后被打死的事件。有中國留學生在美國因為欺凌其他同學,,被法庭判刑14年等惡性的事件,。今年6月,,北京市響應(yīng)國家教委的號召,,開展整治校園欺凌的工作。

我們龍校一直提倡同學們做高素質(zhì)的人,,號召大家團結(jié)友愛,,大部分同學做得很好,,能夠嚴于律己,,寬以待人,。同學之間發(fā)生矛盾也能友好的解決。這是一個人能力的表現(xiàn),,也是一個人素養(yǎng)的表現(xiàn),,更是我校良好的校風的一種表現(xiàn)。

那我們學校同學之間還有沒有校園欺凌呢,?非??隙ǖ恼f:有!一直以來,,我校各級老師和德育處都嚴肅處理各種校園欺凌行為,。但是目前還有一些校園欺凌沒有被發(fā)現(xiàn)。所謂欺凌,,一般來說是指個人或者團體,,對另外的個人或者團體。故意的`攻擊性行為,。這些行為主要包括三個方面,,一是:身體欺凌,推搡,、打等“,,二是“言語欺凌”,包括惡意取笑,、起侮辱性外號,、辱罵等,三是“關(guān)系欺凌”,。還包括通過惡意造謠和或者讓其他人不理他行為的社會排斥等形式,,使受害者處于不利處境。

同學們,,從現(xiàn)在開始,,我們要更堅決地對"校園欺凌"說“不!

有校園欺凌的學生,,首先要意識到,,欺凌行為是不道德的行為,欺凌行為是無能的表現(xiàn),。其次不要故意攻擊其他同學,,無論還是比你更弱小,還是他做錯了事,,還是對有傷害,,還是你看不順眼,這些都不能成為你攻擊他的理由,,要學會通過合理的方法解決問題,,學會寬容,。中國有一句古話叫:‘謠言止于智者’。核心是“聰明和智慧的人能夠?qū)氖驴刂谱?,不讓它繼續(xù)發(fā)展,。”

被欺凌的同學也要站出來說不:當你被其他同學欺負時,,首先你自己要勇敢反擊,;如果你還控制不住,或者對方太強勢,,學會保護自己,,然后尋求合理的幫助和解決問題,不要讓他蔓延,。讓欺凌你的人得到有效的教育和處理,。同時如果你有不恰當?shù)男袨椋惨M行控制,。我們就發(fā)現(xiàn)有同學在網(wǎng)上發(fā)表不合適的語言,,而受到其他同學的欺凌。

我們也號召,,其他同學擁有正義感,,見到有欺凌的現(xiàn)在站出來說不??刂剖聭B(tài)的發(fā)展,,尋找合理的幫助。

在接下來的時間里,,我校將開展一系列的懲治校園欺凌的活動,,北京市將于6月27日,對我校進行專項督導,。

同學們,,人與人之間友好地相處,是我們終身要學習的一門最重要的功課,。有人的地方就會有差異,,就會有有矛盾,同學們讓我們用我們的理智,、我們的愛心去化解這些矛盾,成為更加和諧和積極向上的大家庭,,互相幫助,,互相促進,在這個家庭里,,少一些摩擦,,把更多的精力投入到我們更有價值的學習和發(fā)展的活動中去,!

謝謝大家!

防校園欺凌校長講話稿 校園欺凌安全教育時校長講話篇四

根據(jù)常州市教育局與常州市文明辦聯(lián)合發(fā)文,,落實上級部門創(chuàng)建文明校園的具體要求,,今天我為大家講的話題是,遠離校園欺凌,,繼續(xù)保持和諧校園環(huán)境,。

校園欺凌是指同學間一方(個體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺負,、侮辱,,造成另一方(個體或群體)身體傷害、財產(chǎn)損失或精神損害等的事件,。實施環(huán)境地區(qū)多為校園周邊或人少僻靜處,。

任何形式的欺凌行為都是不可接受的,因為欺凌不但對“受傷者”造成傷害外,,而且對“欺凌者”和“旁觀者”同樣造成傷害,。“欺凌者”以自我中心,,對同學缺少同情心,,霸道和沖動,傾向使用暴力欺壓他人,,因而他往往會眾叛親離,,無意間就會違法犯罪;而“旁觀者”會因為幫不到受害者而感到內(nèi)疚,、不安,,甚至惶恐?!靶@欺凌”對受害者的傷害也不可小視,,受欺凌的學生通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易留下陰影長期難以平復(fù),。

校園欺凌不一定在校園內(nèi)發(fā)生,,放學后同學間的欺負行為也算在內(nèi)。欺凌行為涵蓋網(wǎng)上欺凌與網(wǎng)下欺凌,,包括語言侮辱與物理攻擊,。校園欺凌是一種嚴重的傷害事件,肯定是違法,,達到犯罪程度,,主要的罪名就是故意傷害罪,這是很嚴重的罪名,。

每位同學要有同情心,,對法律要有敬畏心,,你就不會成為欺凌者。同時,,同學們也要學會一些面對欺凌的應(yīng)急方法:

1,、在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕,。要相信邪不壓正,,終歸大多數(shù)的同學與老師,以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾,,會堅定地站在自己的一方,,千萬不要輕易向惡勢力低頭。

2,、大聲地提醒對方,,他們的所作所為是違法違紀的行為,會受到法律紀律嚴厲的制裁,,會為此付出應(yīng)有的代價,。同時迅速找到電話準備報警,或者大聲呼喊求救,。

3,、如果危險發(fā)生,可用自己的書包,、掃把,、凳子、桌子等物來擋,,可以躲避受到的打擊,;

4、如果受到傷害,,一定要及時向老師,、警察報案。不要讓不法分子留下好欺負的印象,,如果一味縱容他們,,最終只會導致自己頻頻受害,陷入可怕的夢魘之中,。

5,、如果周圍有人,要大聲喊叫,,引人注意,,同時也要避免激怒歹徒萌生殺機,須以保全生命為第一考慮。

6,、要冷靜面對,巧妙運用機智逃離,,找機會逃到人多的地方求救,。

我們都生活在一個由親情、道德,、責任,、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,,每一個人的自身都與家庭相連,,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,,為了家庭的幸福,,為了這榮辱相伴的整體,讓我們行動起來,,一起反校園欺凌,,建平安校園,。

防校園欺凌校長講話稿 校園欺凌安全教育時校長講話篇五

同學們:

為了認真貫徹落實《國務(wù)院督導委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》的要求,進一步做好校園安全整治工作,,保障學生的身體健康,,防范校園欺凌事件的發(fā)生,,促進學校各項工作順利開展,,結(jié)合我校實際,,開展校園反欺凌活動,。今天我國旗下講話的題目是《杜絕校園欺凌,,共建平安校園》,。

校園欺凌是指同學以大欺小,以多欺少,以強凌弱的行為,。欺凌過程,,不但會傷害身體,,還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,,使人精神受到痛苦折磨,,嚴重時,還會威脅你身邊人的生命安全,。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善,,而且不利于踐行社會主義核心價值觀,,更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭。

同學們都知道,,校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方,,這里承載著我們的夢想,,但是,如果這片圣潔的土地上因充斥著欺凌而失去生命,將是何等的悲哀??!

網(wǎng)絡(luò)上報道各種校園欺凌事件的有很多,,我們學校也有此類事件的發(fā)生。

同學們,,面對校園暴力,我們該做些什么呢,?我們應(yīng)該行動起來,,反對暴力,杜絕欺凌,,共建和諧校園,,讓每一個同學都能健康成長。

一,、培養(yǎng)健全的人格,、做一個文明的學生,。做事不能沖動,,說話不能盛氣凌人,;得饒人處且饒人,,凡事要考慮后果,;發(fā)生矛盾時不要總是抓住對方的錯誤不放,,而應(yīng)該檢討自己錯在哪里;要嚴于律己,,寬以待人,!

二、提高社會交往能力,。正確處理好自己的人際關(guān)系,,交友要謹慎,不與行為不端的人聯(lián)系,,不與社會上的人交朋友,,不要上網(wǎng)交友,,更不要網(wǎng)戀;多參加各種有意義的文體活動,,遠離不良文化,。

三、提高自我保護意識,。遇事要及時告訴家長和老師,,少去情況復(fù)雜的場所,不要單獨外出,,身上也不要攜帶太多的錢物,;受到暴力侵害時,采取靈活的應(yīng)急措施,,要及時報警,。

欺凌的'腳步并沒有停下來,因欺凌而流的血還未凝固,,它仍在上演,,它仍在繼續(xù)。我們都生活在一個由親情,、道德,、責任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中,,你我他聯(lián)系千萬家,。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,,每一個人的榮辱都與整體相連,。為了個人的成長,為了家庭的幸福,,為了這榮辱相伴的整體,,讓我貌同筑起思想、行為和生命的安全長城,,提高安全意識,,“杜絕校園欺凌,,共創(chuàng)平安校園”,。

防校園欺凌校長講話稿 校園欺凌安全教育時校長講話篇六

各位老師、同學們:

大家早上好,!

今天我演講的主題是《預(yù)防校園欺凌共創(chuàng)和諧校園》,。

校園,,是培養(yǎng)人的地方,是文明的殿堂;校園,,本該是一方凈土,!然而近段時間以來,卻常??吹奖┝κ录陌l(fā)生,。很多同學總是出口成臟、惡語傷人,,有些同學總是橫行霸道,,喜歡用暴力解決問題,欺負弱小,,甚至打群架,。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出了構(gòu)建和諧社會的重大戰(zhàn)略思想,,要知道,,沒有和諧的校園,就沒有安寧的學習環(huán)境,;沒有校園的和諧,,就沒有社會的和諧。校園欺凌主要有以下表現(xiàn):

1,、語言欺凌,。有的同學喜歡耍派頭,總是盛氣凌人,、目空一切,,一副很了不起的樣子,一開口就是“老子”,、“我兒子”,,把臟話都變成了口頭禪,一說話就扯開嗓子喊,,生怕別人不知道自己的存在,。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì),、很沒有教養(yǎng),。

2、以大欺小,,以眾欺寡,。有的同學喜歡欺負弱小的同學,將自己的快樂建立在別人的痛苦之上,。

3,、為了一點小事,大打出手,。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛,,由口語辱罵升級到拳腳相加,。

4、講所謂的“義氣”,,用暴力手段爭論長短,。這類事件,往往由上述兩種形式引發(fā)的,,由個人與個人之間,,升級到群體。

5,、有的同學喜歡耍派頭,、逞威風。他們總喜歡找別人的麻煩,,看別人不順眼,,甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態(tài),仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道,,一點點小事就打群架,,甚至叫校外的人打架。

校園欺凌不僅給同學們造成了身體上的傷害,,更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕,,也不可避免的影響了我們的學習,影響了我們的健康成長,。同學們,,面對校園欺凌,我們該做些什么呢,?我們應(yīng)該行動起來,,反對校園欺凌,遠離校園欺凌,,共建和諧校園,,讓每一個同學都能健康成長。

1,、從自身做起,,加強思想道德修養(yǎng)。愛惜自己,,不結(jié)交社會閑雜人員,;尊重他人,對學校老師有禮貌,、對我們的門衛(wèi)有禮貌,、對同學有禮貌,不要粗口傷人,不要動手動腳,,不要過度玩笑導致翻臉打架,;學會跟同學和諧相處,包容他人,,不要斤斤計較,、不要得理不饒人、不要揭人短處,、不要嘲笑他人,、不要挑撥離間、不要搬弄是非,,不做他人暴力幫兇,,要拒絕與校外不良青年交往,抵制不良的引誘,,做一名有文化,、有修養(yǎng)、有禮貌,、有智慧的學生,。

2、要加強自我保護意識,,學會用法律保護自己,。上學放學盡可能結(jié)伴而行。不要走僻靜,、人少的地方,,要走大路。放學路上不要貪玩,,要按時回家,。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,,要主動,、及時地和老師、家長,、警察取得聯(lián)系,,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助,。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己,,要大膽揭發(fā)壞人壞事,,不要姑息養(yǎng)奸,。

老師們、同學們,“校園是我家,,安全靠大家”,。讓我們攜起手來,從每一天,、每一件事做起,,全力共建“平安校園”;齊心共創(chuàng)“和諧校園”,。

我的演講完畢,,謝謝大家!

防校園欺凌校長講話稿 校園欺凌安全教育時校長講話篇七

老師們,、同學們:

大家下午好,!今天我講話的主題是:“反對欺凌、構(gòu)建和諧平安校園”,。希望同學生認真聽講,,并能用聽講所學到的知識,結(jié)合到實際生活,、學習中,,以此來提高自我保護的意識和增強自我防范的能力。同時形成在校園中積蓄關(guān)愛他人,、自我保護的正能量,,并積極參與到“反校園欺凌”的行動中來,營造和諧友善,、平安的校園氛圍,。

所謂“校園欺凌”就是在校內(nèi)、校外的以大欺小,、以多欺少,、以強凌弱的,發(fā)生在學生之間蓄意或惡意的通過肢體,、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,,實施欺負、侮辱造成傷害校園學生的欺凌事件,。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征,,以欺壓、侮辱方式侵害他人人身權(quán)益,,輕者嚴重違反校規(guī)校紀,,重者構(gòu)成違法犯罪。

老師們,、同學們剛才我就“校園欺凌”的概念,、欺凌行為的主要特征和方式作了講解,,想必大家對校園欺凌行為現(xiàn)象有了較深層次的認識,那么如何預(yù)防校園欺凌呢,?有這么四點大家要記?。?/p>

1、學會寬容:同學間要友善相處,,如果和同學發(fā)生了矛盾,,要懂得寬容。

2,、尋求幫助:如果看到或遇到校園欺凌行為,,要及時地找?guī)熼L幫助。

3,、言語規(guī)勸:向施暴者說明他這種行為的不良后果,,是嚴重的違法行為,讓對方主動放棄,。

4,、機智沉著:如果遇到欺凌危險不要慌,在保證自己安全的情況下,,尋找機會撥打110報警,。

老師們、同學們,,文明和秩序是任何一個社會,,任何一個學校所必不可少的,讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動中來,,不做欺凌之事,,不當欺凌之人,堅決與欺凌的人和事作斗爭,,做一個講文明,、守紀律的、寬容友善的人,,共同構(gòu)建我們和諧平安的實小校園

接下來希望各班利用班會課,,進行“反校園欺凌”行為的班級班會主題教育。并把學校下發(fā)的“關(guān)于加強校園欺凌行為應(yīng)急防范教育的辦法”進行認真?zhèn)鬟_教育,,強調(diào)學習完后將本辦法張貼在班級公示欄內(nèi),,供學生平時學習,讓學生入腦入心,。確保師生安全,。我的講話結(jié)束。謝謝大家,!

防校園欺凌校長講話稿 校園欺凌安全教育時校長講話篇八

老師們,、同學們:

大家下午好,!今天我講話的主題是:“反對校園欺凌”。

所謂校園欺凌"就是以大欺小,,以多欺少,以強凌弱,,像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時有發(fā)生,,讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體,,還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,,使人精神受到痛苦折磨,嚴重時,,還會威脅你身邊人的生命安全,。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善,而且不利于踐行社會主義核心價值觀,,更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭,。

友善"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以與人友善"的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,,我們的生活都會充滿陽光,。如果你想做一個愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂,,就用你一顆友善的心去對待他人,。那么,在和別人打交道時,,如何做到與人為善"呢,?首先,要學會寬容,。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人,、體諒他人,擁有寬闊的胸懷,。同學們生活在一起,,產(chǎn)生一點摩擦是正常的。在平時生活中,,應(yīng)該學會說:對不起",。你可別小看這三個字,它的作用可大了,,在處理同學關(guān)系時有著出奇的效果,。但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學會忍,、包容,、體諒他人,,不能斤斤計較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,,也就是人們常說的:退一步海闊天空",。所以,我們應(yīng)該學會友善待人,,使自己的周圍充滿歡樂,。

其次,學會正確處理同學間欺凌現(xiàn)象,。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,,當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,應(yīng)該及時尋求家長,、老師甚至警察的幫助,,用正確的方式處理同學間的矛盾和沖突,把校園欺凌化作校園和諧相處,,讓友善的微笑常掛你的臉上,,做一個合格的盤中人!

同學們,,文明和秩序是任何一個社會,,任何一個學校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設(shè)書香校園,、陽光校園,,做一個講文明、守紀律的寬容友善之人,,共建我們友善和諧的校園,!

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