在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

垃圾分類講話稿題目篇一

大家早上好,！

今天我國旗下講話的題目是“垃圾分類，從我做起”,。

同學們,，我想問問大家是否聽說過這么一句話：垃圾是放錯了位置的資源。那你們知道垃圾分為哪幾類么,？是的,，有“可回收物”、“其它垃圾”和“有害物質(zhì)”,。我們太倉市對每個市民提出的要求：對生活垃圾進行分類投放,。那什么是垃圾分類？垃圾分類是指把垃圾分類投放,，并通過分類回收,，重新變成資源再利用，變廢為寶,。

首先我們應(yīng)該知道生活垃圾怎么分類,？

（1）可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料瓶,、玻璃,、金屬和布料五大類，我們接觸最多的就是廢紙和飲料瓶,，這些垃圾應(yīng)投放在可回收垃圾桶內(nèi),，我們學校里是放在第一個，貼著綠色標識的那個,。

（2）不可回收垃圾：如腐爛垃圾,、廚房垃圾、果殼、花草等,，我們平時產(chǎn)生的最多的就是不可回收垃圾,，這些應(yīng)投放到不可回收垃圾桶內(nèi)，學校里是第二,、三,、四個藍色的垃圾桶。

（3）有毒有害垃圾：學校里的第五個垃圾桶,，貼著紅色標識,，它:主要是投放如廢電池、日光燈管,、電燈泡,、藥品、放射線物質(zhì),、裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,。對于我們小學生來說，接觸到這類垃圾最多的就是廢電池,，以后知道了應(yīng)該把它投放到紅色的有毒有害垃圾桶內(nèi),。

（4）餐廚垃圾：同學們每天吃剩下來飯菜，由食堂阿姨全部集中起來倒進專門的垃圾桶內(nèi),，就是在籃球場上那兩個黑色的垃圾桶,。

同學們，據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字,，目前全國每年垃圾總量約5億噸,，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的，價值250億元,。一噸廢紙可造紙 800公斤,；一噸廢塑料可煉汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上,；一次性木筷可以用來造紙,。但是，如果我們只是將垃圾進行填埋或焚燒,，就會不斷地把有限的地球資源變成垃圾,，那過不了50年，垃圾會淹沒我們的家園,，人類將“無地容身”

為此,，不管是在學校，還是在家中小區(qū),、社會公共場所等都應(yīng)該積極行動起來,，將垃圾分類存放,。用實際行動保護好我們賴以生存的地球母親,！

垃圾分類講話稿題目篇二

敬愛的老師,、同學們：

大家好！

垃圾在人們的印象里,，是危害地球健康的“”,，是地球的破壞者。其實呢,，只是把“垃圾寶寶”分類投放,，加工利用，它還是寶貴的資源呢,！

你們知道嗎,，一噸廢紙需要一棵大樹才能支撐，如果每個人都浪費一噸紙,，那要砍多少的樹?。∠喾?，每個人如果都節(jié)約用紙,，不但會有源源不斷的紙供我們使用，更會挽救幾十億棵樹的生命,，讓綠色環(huán)繞我們的家園,。

關(guān)于垃圾回收，大家其實只用學會垃圾分類的方法就可以了,，我來教大家辨認垃圾寶寶的房子吧,！廚余垃圾寶寶對綠色獨有情種，用綠色涂料來粉刷自己的家,；可回收垃圾寶寶喜歡大海,，所以它的房子顏色是大海的藍色；有害垃圾寶寶非常熱情好客,，用火紅色來歡迎大家,；不可回收垃圾寶寶對這些鮮艷的顏色都不喜歡，選擇了特別成熟的黑色,。

關(guān)于垃圾分類,，我再給大家提幾點建議：首先，根據(jù)垃圾寶寶喜歡的顏色,，為他們制作的房子,，并貼上標簽，不要讓這些可愛的寶寶“走錯”自己的家,；其次,，我們在大街上遇到“無家可歸”的垃圾寶寶一定要幫他們送回家，不要讓它們變成危害環(huán)境的“不良少年”；我們還要上網(wǎng)去搜索關(guān)于垃圾分類的知識,，了解垃圾分類的重要性,；垃圾分類是人人都要做到的，別忘了向身邊的朋友宣傳宣傳,。

垃圾分類看似小事,，可實際是關(guān)乎每個人生活的大事，只要大家積極參與垃圾分類,，讓垃圾得到充分地利用,，相信我們的家園會越來越美好！

垃圾分類講話稿題目篇三

親愛的老師,、同學們：

大家好,！

出示微型垃圾桶，讓學生認識進行垃圾分類的專用垃圾桶,。

藍色的垃圾桶表示收集的是可回收物,，主要包括：報紙、紙箱,、書本,、廣告單（所有的紙質(zhì)用品），還有塑料瓶,、塑料玩具,、油桶、酒瓶,、玻璃杯,、易拉罐、舊鐵鍋,、舊衣服,、包、舊玩偶,、舊數(shù)碼產(chǎn)品,、舊家電。它的投放要求是：清潔干燥,、避免污染,，廢紙盡量平整，立體包裝請清空內(nèi)容物,，清潔后壓扁投放,，有尖銳邊角的，應(yīng)包裹后投放,。然后進入廢品回收系統(tǒng),，通過各類再生資源工廠利用,，變廢為寶。

綠色的垃圾桶表示收集的是廚余垃圾,。主要包括：包括剩菜剩飯,、骨頭、菜根菜葉,、果皮等食品類廢物,。這些廚余垃圾也叫濕垃圾，它們的去向是經(jīng)過工廠的生物技術(shù)就地處理成肥料,，每噸可生產(chǎn)0.6~0.7噸有機肥料供我們生產(chǎn)和生活合理使用。

紅色的垃圾桶表示收集有害垃圾,，主要包括：廢電池（充電電池,、鉛酸電池、鎳鎘電池,、紐扣電池等）,、廢油漆、消毒劑,、熒光燈管,、廢藥品及其包裝物等。有害垃圾的投放要求很重要：首先注意輕放,，易破損的請連帶包裝或包裹后輕放,，如易揮發(fā)，請密封后投放,。有害垃圾的去向,，到有害垃圾的集中處理廠進行焚燒、高溫壓縮等一系列的專也的無公害處理,。

灰色垃圾桶表示收集其他垃圾,，主要包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、建筑渣土,、衛(wèi)生間廢紙,、紙巾等難以回收的廢棄物。它的最后去向也是到集中的處理廠進行專門的處理,。

我今天講了垃圾的分類,，你們知道為什么我們要對垃圾進行分類嗎？因為中國目前有三分之二的城市面臨被“垃圾圍城”的窘境,，如果我們把垃圾進行了分類,，垃圾分類后可以減少垃圾數(shù)量達60%以上?？梢曰厥盏睦€可以變廢為寶,，比如一個喝完的因拉罐,，大家可以利用它制作筆筒，既環(huán)保又節(jié)約資源,。目前我國的垃圾處理多采用衛(wèi)生填埋的方式,，占用上萬畝土地；并且蟲蠅亂飛,，污水四溢,，臭氣熏天，嚴重污染環(huán)境,，土壤中的廢塑料會導致農(nóng)作物減產(chǎn),，拋棄的廢塑料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發(fā)生,。因此,，我呼吁讓我們積極的學習垃圾分類知識，學會垃圾分類,，讓我們的生活環(huán)境變得更加美好,！讓我們一起行動起來吧！

謝謝大家,！

垃圾分類講話稿題目篇四

敬愛的老師,，親愛的同學們：

你們好!

很多人說垃圾是危害我們健康的，是破壞地球的“不良少年”,。其實垃圾只是放錯地方的資源,，它們也有從新利用的價值。

雖然目前我們已經(jīng)有了不少環(huán)衛(wèi)工人,，可是只靠環(huán)衛(wèi)工人是遠遠不夠的,，更要靠我們的自覺。只要我們自覺的把垃圾扔進適合它們的“家里”,，它們們分好類,，這些垃圾就能夠變廢為寶。經(jīng)過回收再利用,，這不僅僅能夠減少污染,，保護環(huán)境，還能夠提高地球資源的利用效率,。我們把垃圾分一分,，環(huán)境就會美十分。

你明白嗎因為市民隨地亂扔垃圾,，使垃圾不能及時得到處理,，從而發(fā)霉，發(fā)臭產(chǎn)生病菌,，還會讓抵抗力差的人群感染上病毒;在偏遠山區(qū)有的用填埋的方式處理垃圾,，雖然很方便,，但會污染地下水，地表水,，土壤及空氣的污染,，是附近的居民感染上病毒……

所以從此刻起，一齊進行垃圾分類吧!垃圾的類別有很多,，分為：可回收垃圾,，不可回收垃圾，有毒有害垃圾,，廚余垃圾等,。可回收垃圾包括廢紙,，塑料,，玻璃，金屬和布料五大類,。

這類垃圾能夠重復(fù)使用，減少污染,。有害垃圾包括廢電池,，非日光燈管，廢水銀溫度計,，過期藥品等,。這些垃圾需要特殊的.安全處理方法。廚余垃圾一般指剩菜,，剩飯,，骨頭，菜根菜葉,，果皮等食品類垃圾,，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥料,。不可回收垃圾是指磚瓦陶瓷,，渣土,，衛(wèi)生間廢紙,，紙巾等難以回收的廢棄物,，可采取填埋將有效減少對地下水，地表水，土壤及空氣污染,。

垃圾分類并不難,，只是我們舉手之勞,。為了我們的家園，為了我們的明天,，從今日起,，進取參與垃圾分類,，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,，配合垃圾分類,，一齊爭做禮貌市民吧!

垃圾分類講話稿題目篇五

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

為了降低垃圾處理成本,，減少垃圾對水,、土壤、大氣的污染,，20xx年，國家頒布了垃圾分類制度。這不,，我們小區(qū)也積極響應(yīng)實行起來啦,，奶奶還當上了我們小區(qū)的垃圾分類志愿者，幫助小區(qū)居民準確投放垃圾。那么垃圾到底該如何分類呢?

垃圾投放點里一般都會有四個“小衛(wèi)兵”，它們不同顏色的外衣的胸前醒目地寫著它們的大名，分別是藍色可回收垃圾桶,、綠色廚余垃圾桶,、黑色其他垃圾桶、紅色有害垃圾桶,，它們個個都是大胃王,，吃些啥呢?對啦，就是垃圾,。

藍色垃圾桶可有用啦,，它“吃”玻璃、紡織物,、金屬等可以回收利用的垃圾,，既環(huán)保又節(jié)約資源;綠色的垃圾桶有點臭，它是專門“吃”瓜皮果瓜,、剩菜剩飯等可以生物降解的有機垃圾,，雖然氣味難聞，但這些垃圾經(jīng)過加工處理,，可以當肥料,，幫助植物快速生長，種出香噴噴的米飯和水果,，從這方面也可以說是最香的垃圾桶;紅色桶是“吃”廢電池,、過期藥品等有危害垃圾的，這里面的東西最危險,、污染最嚴重,，是要經(jīng)過專業(yè)處理才可以的;黑色桶是個最能吃的小衛(wèi)兵，常常把肚皮裝得滿滿的,，它吃一次性用品,、污染紙張、塑料袋等不可回收利用的生活垃圾,，這些垃圾經(jīng)過焚燒可以發(fā)電，既減少了污染,，又產(chǎn)生了能源,，真是一舉兩得呢!

聽了我的介紹，你是不是對垃圾分類有了一定的了解呢?我們小區(qū)實行了一個月的垃圾分類投放后,，已經(jīng)變得美麗干凈了許多,。心動不如行動，快開啟你的環(huán)保之旅吧!

垃圾分類講話稿題目篇六

老師們,，同學們：

大家早上好,！今天國旗下講話的題目是“美化校園，從垃圾分類”做起。

曾經(jīng)有一位女校長,，當她看見學生隨手將垃圾丟在地上時,，總是要追上那人，溫和地提醒他：“嗨,，你掉了一樣東西,。”有學生反應(yīng)遲鈍,，居然對她感激地笑笑說：沒有啊,，校長。她便指著地上的東西給他看,，那學生于是臉紅紅地拾起垃圾,，跑掉了。

“你掉了一樣東西”,，到底掉了一樣什么東西呢,？同學們也許會說，不就是掉了樣垃圾嗎,？不,，如果你隨意地扔棄手中的垃圾，你就丟掉了可貴的公德心,，失去了提高自己修養(yǎng),，讓自己成為品行高尚的人的機會，你的心中也便沒有對大自然,，對土地的熱愛,。

也有一位女士，她穿著一條不太方便的長裙在月臺上追一張被風吹飛的紙片,，熱心的人們看她追得那么辛苦,，以為那張紙一定很重要，紛紛跑過去幫她追,。終于有人捉住了,，把紙交給那位女士，只見她把那重要的“紙片”放進了垃圾筒里,。同學們,，這位女士那么執(zhí)著地要把一張已經(jīng)飄飛的紙片放進垃圾筒里，是為什么呢,？因為她是一個有公德心的人,，是一個行為高尚的人，她不會因為任何情況而放松對自己的要求,。

在我們的校園里,，常常見得到隨手扔棄的垃圾,，卻很少見得到彎腰撿垃圾的行為，一天下來,，教室里,，操場上總能看到大大小小的紙片，所以,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。

我?，F(xiàn)在正在開展垃圾分類示范學校的創(chuàng)建工作,。學校成立了垃圾分類指導隊伍，利用好國旗下講話,、紅領(lǐng)巾小廣播,、晨會、班會,、大屏幕滾動,、發(fā)放垃圾分類宣傳單等多種途徑開展專題宣傳活動，努力提升垃圾分類知曉率,。并將開展“小手牽大手”垃圾分類活動,，垃圾分類知識競賽活動，以此來帶動家庭,、社區(qū)關(guān)注垃圾分類,，并積極配合。學校為我們每個教室都設(shè)置兩個垃圾收集桶,，一個放可回收物,，另一個放其他垃圾?？苫厥绽褐饕肝唇?jīng)污染的辦公用紙,、報紙、雜志和宣傳單等印刷品,、紙盒,、紙箱等；易拉罐,、金屬罐頭,、金屬配件等；未經(jīng)污染的塑料瓶,、塑料容器、包裝塑料等,；汽水瓶,、酒瓶、果汁和食品罐等玻璃盛器；未經(jīng)污染的衣服,、棉被,、毛巾、書包等,；廢棄電子產(chǎn)品,；廢棄鋁塑復(fù)合包裝物。

其他垃圾：指除可回收物,、有害垃圾,、餐廚垃圾之外的其他生活垃圾。主要包括用過的餐巾紙,、衛(wèi)生紙等受污染的紙類,；一次性用具；煙頭,、貝殼,、塵土等；受污染的塑料制品,；普通干電池等,。領(lǐng)導小組將定期對垃圾分類工作開展情況進行考核、監(jiān)督和評價,；學校大隊部行為規(guī)范日常檢查組將此項工作納入各班級每日檢查評比中,，確保垃圾分類減量工作取得實效。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,，但是,，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中,，我們的舉手之勞,，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。垃圾分類從我做起,，從身邊做起,，從一點一滴做起，在此,，我們向全體少先隊員發(fā)出倡議：行動起來,，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類：讓我們的舉手之勞成為一種習慣,，一種素養(yǎng),，一種公德心！

垃圾分類講話稿題目篇七

老師們,、同學們：

早上好,！

今天很榮幸能夠站在國旗下講話,，我講話的內(nèi)容是：做好垃圾分類，讓地球更美,。

最近,，地球媽媽又開始抱怨了，她說她越來越不堪重負,，人類產(chǎn)生的垃圾太多了,！據(jù)報道，再過幾年,，我們?nèi)粘．a(chǎn)生的垃圾將無處填埋,，將出現(xiàn)“垃圾圍城”的危機。其實,，最有效的解決辦法就是實行垃圾分類,。

垃圾分類到底有什么好處呢？首先,，它能減少占地,。去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),，能減少垃圾數(shù)量達一半以上,。其次，能減少對環(huán)境的污染,。再次,，它能變廢為寶?；厥?500噸廢紙,，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的森林。

垃圾是放錯了地方的財富,。也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,，其實只要我們平時注意將可回收垃圾與其他垃圾分開處理，就可減少垃圾數(shù)量,。在這個簡單的過程中,，我們的舉手之勞，悄然為垃圾分類做出了貢獻,。地球只有一個,，她的生命看似強大，實質(zhì)卻很脆弱,。

老師們,、同學們，行動起來,，乘著“學雷鋒,、做好事”活動月的春風,，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類,，為地球做一件好事。無論你是在校園,，還是在家里,，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣,，一種素養(yǎng),，一個航標。用我們的行動感召你們的家人以及你周圍的人,，參與垃圾分類,，讓地球更美！