每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

萬(wàn)圣節(jié)的作文400字 萬(wàn)圣節(jié)的作文篇一

今年的12月25日的萬(wàn)圣節(jié)，我到周敏潔的托管班去玩了,，我們進(jìn)去拿了一張紙條然后就進(jìn)去玩,。

了，第一個(gè)游戲叫什么我也不知道是什么名字,，但是因?yàn)槲液椭苊魸嵟浜偷暮芎?，所以我們第一次就過(guò)。

了,，第二個(gè)游戲……第三個(gè)游戲……第四個(gè)游戲是在押板上跳三十個(gè)繩,，我跳完以后覺得腳不是我。

的了,，第五個(gè)游戲……第六個(gè)游戲是繞口令,，這是最后一個(gè)游戲了，我說(shuō)的很慢,，但老師還是說(shuō)我過(guò)關(guān)了,，過(guò)關(guān)之后我們?nèi)ギ嬃艘粋€(gè)臉譜，然后用那張玩游戲的紙條去換了一個(gè)南瓜燈,。

這就是我記憶中最深刻的一件事情了,。

萬(wàn)圣節(jié)的作文400字 萬(wàn)圣節(jié)的作文篇二

西方孩子們最受的萬(wàn)圣節(jié)到了。小朋友們正忙著做南瓜燈呢,！

動(dòng)物們當(dāng)然也不例外,，瞧！他們正在分工呢,！

小狗聰聰對(duì)大家說(shuō)：“萬(wàn)圣節(jié)到了,，我們做一輛精致的南瓜馬車和許多南瓜燈，怎么樣,？”小貓靈靈和小兔麗麗聽了拍手叫好,。這時(shí)，聰聰說(shuō)：“熊貓胖胖,，你去運(yùn)大南瓜一個(gè),；我和麗麗小南瓜十八個(gè)；靈靈，你和小雞光光去運(yùn)一條又粗又長(zhǎng)的藤和十八條又細(xì)又短的藤來(lái),。大家都明白自己的任務(wù)了吧,？”這時(shí)胖胖發(fā)現(xiàn)聰聰還是愁眉苦臉的，就問(wèn)：“聰聰,，你怎么啦,？”聰聰說(shuō)：“我還要一片大荷花和十八片小荷花呢！”

大家聽了都陷入了沉思,。這時(shí),，麗麗揪了胖胖一下，說(shuō)道：“嘿,，呆子,，你不是有幾個(gè)魚朋友嗎？干嘛不請(qǐng)他們幫忙,？”胖胖一聽,，拍了一下大腦袋說(shuō)：“看我這腦子！”

于是大家就跟著胖胖來(lái)到池塘邊,。小魚泡泡見胖胖來(lái)了,，高興地不得了了，急忙問(wèn)道：“胖胖,，有事嗎,？”大家異口同聲地說(shuō)：“我們需要一片大荷葉和十八片小荷葉?！迸菖萋犃?，招來(lái)一群伙伴們一起去采荷葉了。不一會(huì)兒,，泡泡她們就回來(lái)了,，還頂著許多荷葉呢！

胖胖高興地說(shuō)了一聲：“謝謝,！”就和伙伴們一起回到了廣場(chǎng),。“開始運(yùn)東西吧,！”聰聰一聲領(lǐng)下,，動(dòng)物們就飛快地跑走了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,，動(dòng)物都到齊了,。聰聰說(shuō)：“我們開始裝吧！”于是大家就手忙腳亂地裝起南瓜馬車和南瓜燈來(lái),。過(guò)了半個(gè)小時(shí),，馬車和南瓜燈都裝好了。可是馬車的頂太高了夠不到,。這時(shí)小鳥嘰喳路過(guò)這時(shí),，問(wèn)了情況之后，招來(lái)伙伴們一起把荷葉放了上去,?！爸x謝！”大家異口同聲地說(shuō)“沒關(guān)系,！”嘰喳說(shuō)完就走了,。

“終于做好啦！”大家歡呼著,。每人拿著兩盞南瓜燈,，坐著南瓜馬車，向鄰居要糖去啦,！

萬(wàn)圣節(jié)的作文400字 萬(wàn)圣節(jié)的作文篇三

萬(wàn)圣節(jié)到了，家人們大多數(shù)都在購(gòu)物,，為萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái)做準(zhǔn)備,。奶奶去超市購(gòu)買食品；姑姑去禮品店購(gòu)買禮物,，爺爺在外邊買一些小飾品裝飾房間,；就來(lái)妹妹高興的屁顛屁顛的，還打算開派對(duì)呢,。

只有我在用那雙水汪汪的大眼睛凝視著家里來(lái)來(lái)去去的每一個(gè)人,，他們都忙得不亦樂(lè)乎，只有我像個(gè)呆瓜似的坐在那里一動(dòng)不動(dòng),，因?yàn)槲抑挥形褰清X,。根本不夠購(gòu)買萬(wàn)圣禮物，并且那些錢我還要買一塊橡皮,，對(duì)于別人送我的一些小禮物更是心存畏意,。因?yàn)槲覜]有禮物回贈(zèng)他們……

一想到這些，我就十分愧疚,，我的零花錢是用來(lái)買文具或書本的,，我從來(lái)不準(zhǔn)讓人碰它，包括我自己,，但一看到那些好看的禮物,，我又心軟了，但我還是堅(jiān)持不碰它,，直到那天,，我再也忍不住了，因?yàn)槲乙蚕胨腿艘粋€(gè)禮物，帶著我焦急的心情,。

我走向了爸爸的書房,，說(shuō)出了自己的想法，我原以為父親回譴責(zé)我,，可沒想到,，父親心平氣和地對(duì)我說(shuō)；"孩子,，父母給了你零花錢,，你要學(xué)會(huì)自己使用，但父親在此還是要告訴你,，書本是知識(shí)的源泉,，沒有書本就沒有知識(shí)，沒有力量,，父親建議你多看書,，禮物只是用來(lái)增加節(jié)日的喜氣的，不能長(zhǎng)知識(shí),，把錢用來(lái)買書本更為妥善,。

不過(guò)，那是你的零花錢,，只有你使用權(quán),，你可以隨意使用，父親不該干涉你,。"

父親的話雖然不多,，但又語(yǔ)重心長(zhǎng)，讓我明記在心,，從此,，我不在羨慕那些好看的小禮物了。

萬(wàn)圣節(jié)的作文400字 萬(wàn)圣節(jié)的作文篇四

穿上萬(wàn)圣節(jié)的古怪裝束,，不給糖就搗亂,，你給我糖嗎？萬(wàn)圣節(jié)小鬼齊聚大趴,，世紀(jì)港灣帶你進(jìn)入一個(gè)神秘而浪漫的世界,，小記者們沿著藏寶圖，開始今天的尋寶大趴了,！

周日的下午我和媽媽一起來(lái)到世紀(jì)港灣,，我裝扮成小鬼的樣子去尋寶。哈哈今天參加本次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的小鬼可真多呀,！大家穿的衣服各有特色,，在此我就不一一細(xì)說(shuō)了,。

第一步我來(lái)到總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取活動(dòng)路線圖后，迫不及待地出發(fā)了,，開始尋寶之旅,。先去哪里呢？七星瓢蟲,？狂歡萬(wàn)圣節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),？……還是先去孩子王吧！地址是a棟2層,，應(yīng)該在這里吧,！咦，不在這里,？?。≡瓉?lái)我走到b棟了,！我這個(gè)小鬼不放棄,，東跑跑、西望望,，終于找到孩子王了,。“阿姨請(qǐng)給我糖果”“沒有呀,！”“不給是嗎,？那我就要開始搗亂了……”我的話音剛落,，阿姨嚇得急忙地拿出了糖果,。嘿嘿這一招好使吧！

繼續(xù)我的萬(wàn)圣節(jié)尋寶之旅吧,！“你有糖嗎,？”“什么樣的，讓我看看唄,！”“給我一個(gè)”……果然,，一個(gè)、兩個(gè),、三個(gè),、功夫不負(fù)有心人，收獲了十多個(gè)糖果,。我的口袋都裝不下了,，哎呀！好沉呀,！好像有十斤重,。小朋友你們知道為什么十多個(gè)糖果會(huì)有這么沉嗎,？

最有趣的魔鬼擂臺(tái)賽里有小鬼們的歡聲笑語(yǔ)在回蕩……今天下午的收獲滿滿，雖然在活動(dòng)過(guò)程中多走了一些彎路,。但是我堅(jiān)信收獲了這次的活動(dòng)體驗(yàn),。明年的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，我的經(jīng)驗(yàn)會(huì)更加豐富的,。

萬(wàn)圣節(jié),；一個(gè)充滿小鬼的節(jié)日；萬(wàn)圣節(jié),，相聚在一起的節(jié)日,；萬(wàn)圣節(jié)，有數(shù)不清的小鬼和知識(shí)……

萬(wàn)圣節(jié)的作文400字 萬(wàn)圣節(jié)的作文篇五

一天下午,，我和黃士鋒一起走在回家的路上,，我們經(jīng)過(guò)晨光文具店時(shí)，我看見了一寫萬(wàn)圣節(jié)的服裝,，有巫師帽,、有披風(fēng)，還有各種各樣的,、五顏六色的面具,，真是恐怖！

黃士鋒跟我說(shuō)“嘿,，對(duì)了,，已經(jīng)快過(guò)萬(wàn)圣節(jié)了！星期四就是萬(wàn)圣節(jié),?！?/p>

我一聽，叫起來(lái),，把黃士鋒嚇了一跳,。

“啊,？后天就是萬(wàn)圣節(jié)啦,？！”

“是呀,，我媽跟我說(shuō)的,。”他說(shuō),。

下了地鐵,，我跑得像兔子一樣快，沖進(jìn)家門：“媽媽,，是不是后天就是萬(wàn)圣節(jié)了,？”

“是呀是呀,，怎么啦？”

媽媽的回答讓我興奮不已,，趁熱打鐵,，當(dāng)夜就做了一件“幽靈裝”，那是媽媽的一件黑色紗質(zhì)的風(fēng)衣,。

但一想到周五還要上學(xué),，我心里的“太陽(yáng)花”一下子“蔫了”。

周四這天,，終于放學(xué)了,，可我還要留在教室值日，值日完畢,，我我以最快的速度跑回家,。

我穿上我的“幽靈服”準(zhǔn)備去討糖，結(jié)果一出門就遇到了來(lái)我家討糖的“小鬼”們,，我一出來(lái)他們就全被嚇跑了,，看來(lái)是我的“幽靈裝”太恐怖了。

我又回去照了一下鏡子,，“哇,！”我把自己也給下了一跳。真的很恐怖,！

鏡子里的我被一整塊黑紗布蒙著全身,，連臉都沒有,，人形黑紗布頭上戴個(gè)尖頂巫師帽,，手里提著個(gè)面目猙獰的南瓜燈,。哈哈我去討糖了，一路上我竟然把保安叔叔都給嚇了一跳,，因?yàn)槲覜]有臉。我一邊壞笑著跑開了。

八點(diǎn)還是九點(diǎn)吧，我滿載而歸啦,，真是個(gè)特別恐怖卻又很有意思的萬(wàn)圣節(jié),。

萬(wàn)圣節(jié)的作文400字 萬(wàn)圣節(jié)的作文篇六

今天是一個(gè)特殊的日子——萬(wàn)圣節(jié),。

我來(lái)到學(xué)校,，眼前的景象讓我大吃一驚，同學(xué)們都穿著萬(wàn)圣節(jié)的衣服,，他們什么樣的都有,，有的穿著高大的長(zhǎng)頸鹿衣服，有的穿著恐怖的恐龍衣服,，還有穿可愛的兔子衣服和披薩衣服……各種各樣的都有,。很多的人都在一起說(shuō)話,，我看到了我的朋友馬克斯,，他沒有穿萬(wàn)圣節(jié)的衣服，也沒有在臉上涂抹顏色,，可他在牙齒上粘了一對(duì)尖牙,，像吸血鬼一樣很可怕。

突然,，上課鈴聲響起來(lái)了,，很多的“動(dòng)物”都散開了。我來(lái)到了我的eld班,，我的班中有一個(gè)人穿著滑稽可笑的企鵝衣服,，那個(gè)企鵝有一個(gè)非常大的肚子和一張黃色尖尖的嘴，看起來(lái)讓人忍不住發(fā)笑,。下課后,，我心里猜測(cè)著我的pe課上會(huì)有什么動(dòng)物？我來(lái)到了體育館,，看到了里面有很多人圍著一個(gè)人,，我想是不是一個(gè)鋼鐵俠人？走近一看,，真嚇人,！是一個(gè)男孩子帶著白頭發(fā)、老花鏡,，穿老奶奶的'衣服和寬大的裙子,。如果不仔細(xì)看，整個(gè)一老奶奶,。

下午放學(xué)了,，爸爸開著車帶著媽媽我和妹妹一起去買萬(wàn)圣節(jié)的衣服。商場(chǎng)里面都是千奇百怪的衣服,，我買了一套喪尸的衣服,，妹妹買了一個(gè)貓的耳朵和一個(gè)要糖果的小桶，我買了一個(gè)袋子,。

晚上我們穿著萬(wàn)圣節(jié)的衣服挨家挨戶去要糖果,，我們要糖果時(shí)都要敲門說(shuō)“不給糖就搗亂”,，然后他們就會(huì)給糖。每家每戶的孩子都是這樣,。我們帶著收獲回到了家里,。看著眼前這么多的糖,，心里很高興,。

我們興奮地度過(guò)了這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)！

萬(wàn)圣節(jié)的作文400字 萬(wàn)圣節(jié)的作文篇七

今天我參加了楚才小記者舉辦的之“不給糖就搗蛋”的萬(wàn)圣節(jié)狂歡活動(dòng),。

一進(jìn)門,，首先映入我眼簾的是一個(gè)非常可怕的女巫,，她有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大鼻子,，眼睛紅紅的，還有一張正在流血的嘴巴,，不時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)湫?，頓時(shí)，我被嚇得魂飛魄散,。

更加可怕的事來(lái)了,！我再往里一走，只見一個(gè)紅臉黑衣僵尸佇立在那兒,，可是卻一言不發(fā),。

接著由王若伊和胡藝萱表演的開場(chǎng)舞，拉開了今晚萬(wàn)圣化妝舞會(huì)的序幕,。

過(guò)一會(huì)兒主持人為我們講述了萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái),，我了解到萬(wàn)圣節(jié)就是西方的“鬼節(jié)”，大人們會(huì)把自己打扮得很恐怖,，參加化妝舞會(huì),，小孩子會(huì)裝扮成各種可愛的鬼怪，逐家逐戶來(lái)敲門,，大叫“不給糖果就搗蛋”,。在這個(gè)晚上，孩子們的糖果袋子可都是滿滿的,，甚至?xí)状訋状影峄丶夷兀?/p>

接著,，那個(gè)僵尸哥哥拿出了許多糖果,，裝在一個(gè)袋子里,，我們蜂擁而至，沖上前去,，圍著僵尸哥哥,，把他打得“落花流水”,，他只能乖乖地束手就擒，任其我們搶他的糖果,。不一會(huì)兒糖果就被我們給一搶而光,。而那個(gè)袋子呢？早以變成了一團(tuán)廢紙孤零零地被拋棄在一邊,。

最終因?yàn)樘枪蛔?，主持人只好開始進(jìn)行第二個(gè)游戲，“畫鬼”,。

我正在專心致志得畫著,，忽然一個(gè)可怕的僵尸來(lái)襲了，他環(huán)顧四周,，看著我們已經(jīng)新鮮出爐的面具,。有的同學(xué)畫的像一個(gè)神秘的外星人，有的同學(xué)畫的像一個(gè)神秘而美麗的魔女,，還有的同學(xué)畫的像一個(gè)可惡的巫師,。

接著，我們又玩了一個(gè)游戲,，名字叫“氣球夾夾夾”,。我立即找了一個(gè)胖胖的男生做隊(duì)友。黃老師也加入了我們的游戲,，同學(xué)們都玩得熱火朝天,，我們隊(duì)雖然以每分鐘3個(gè)球結(jié)束了，但還是沒有獲得第一,?？蓺馇蜻@時(shí)也被我們弄得千瘡百孔了。

接下來(lái),，我們的小路同學(xué)表演《荷塘月色》,，我們靜靜的聆聽，恍如身臨其境,，讓我們陶醉在音樂(lè)中,。

欣賞完小路的節(jié)目后，又迎來(lái)了一個(gè)節(jié)目,，那就是由我表演的快板“望夜空”,。

一上臺(tái)我還精神抖擻，可到中途忽然忘記了一句臺(tái)詞,，可就在下一秒我又突然想起來(lái)了,，所以停了一下我就總覺得慢了一拍，可媽媽說(shuō)：“你表演的可棒了！”老師也說(shuō)：“這比你其它幾次表演得好多了,！”這才讓我一顆懸著的心放了下來(lái),！

最后，我還為本次活動(dòng)寫了“狂歡萬(wàn)圣節(jié)”這幾個(gè)大字,，獻(xiàn)給大家,。

這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象，不僅讓我渡過(guò)了一個(gè)精彩的萬(wàn)圣節(jié),，更讓我增長(zhǎng)了自信,。

萬(wàn)圣節(jié)的作文400字 萬(wàn)圣節(jié)的作文篇八

今天早晨，劉老師像往常一樣走進(jìn)教室后,，不停地用目光在同學(xué)們的身上掃來(lái)掃去,。

“朱紫婷，你干什么呢,？”劉老師說(shuō)完,，向她扔出一顆“子彈”。

“武汐若,，不要看別人,。”劉老師說(shuō)完,，向她扔出一顆“子彈”,。

“馮杉，大早晨的別聊天,！”劉老師說(shuō)完,，向她扔出一顆“子彈”。

“張銘洋,，你怎么沒打開電腦,？”劉老師說(shuō)完，向她扔出一顆“子彈”,。

“于子涵,，你的桌子怎么這么歪！”劉老師說(shuō)完,，向她扔出一顆“子彈”,。

“段博予，你腳底下怎么有廢紙,？”劉老師說(shuō)完,，向她扔出一顆“子彈”。

“白子靈,，盧子辰,，你倆討論什么呢,？”劉老師說(shuō)完，向他們倆扔出了兩顆“子彈”,。

被打中的同學(xué)紛紛將老師打來(lái)的“子彈”收入囊中,，我們這些沒挨打的同學(xué)終于發(fā)現(xiàn)了老師的“子彈”是花花綠綠的糖,。這時(shí),，不知誰(shuí)喊了一句：“今天是萬(wàn)圣節(jié)，劉老師不給糖,，我們就搗蛋,！”

這位同學(xué)的話音剛落，同學(xué)們紛紛喊了起來(lái)：

“不給糖,，就搗蛋,！”

“劉老師，我是壞孩子,，您打我吧,！”

“我們都是壞孩子！”

一時(shí)間,，教室里的“子彈”嗖嗖地飛著,，同學(xué)們興高采烈地喊著，笑著,。

忽然,，一顆“子彈”打在我的左肩上，我笑呵呵地把它放在口袋里,。正當(dāng)我想向同桌的宋博晗炫耀時(shí),，他也被“子彈”擊中了。貪吃的宋博晗迫不及待地打開糖紙,，想看看自己收到的是一粒什么糖,。可是,，糖紙打開后,，宋博晗卻有些目瞪口呆，我扭頭一看,，原來(lái),，糖紙里包的是半塊橡皮，我和他都忍不住哈哈大笑,，一旁循聲過(guò)來(lái)的同學(xué)看到此情此景,，也都樂(lè)得合不攏嘴。同學(xué)們紛紛打開糖紙,，查看自己得到的是否是真糖,，還好，只有個(gè)別同學(xué)的糖紙里包了橡皮，大多數(shù)同學(xué)拿到的都是貨真價(jià)實(shí)的酥糖和軟糖,。得到假糖的同學(xué)向老師提出了“嚴(yán)正抗議”,，劉老師因?yàn)樗麄兡懜曳纯梗蛩麄兺度チ诵碌摹白訌棥薄?/p>

這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的早晨,，教室里充滿了快樂(lè)的空氣,。

萬(wàn)圣節(jié)的作文400字 萬(wàn)圣節(jié)的作文篇九

夜深了……

我游走在大街上，街上的景象熱鬧非凡,。一些人在畫臉譜,；一些人扮演成妖魔鬼怪，翩翩起舞,；還有些人在做“咬蘋果”的游戲,。

“咬蘋果”的游戲是這樣子的：人們先端來(lái)一盆水，再把一個(gè)蘋果放進(jìn)盆里,，然后讓孩子們?cè)诓挥檬值那闆r下,，用嘴去咬蘋果。

我太喜歡這個(gè)游戲了,，情不自禁地走過(guò)去,，試探性地問(wèn)道：“讓我來(lái)試一下，可以嗎,？”

“呵呵,，東方國(guó)家的孩子，你怎么跑到我們這里來(lái)了,？”有個(gè)外國(guó)的孩子,，把嘴一抿笑著說(shuō)，“就讓試一試這高難度的游戲,。要是你能贏的話,，我們就封你為‘孩子王’”。

于是,，我用鼻子把蘋果頂在盆子邊上,，然后張開嘴輕輕一咬，就把蘋果咬了一口,。

他們見了都驚嘆不已,，異口同聲地歡呼起來(lái)：“孩子王！孩子王,！”

我神氣極了,。

“老大！”突然有一個(gè)孩子問(wèn)我說(shuō)：“你會(huì)做南瓜燈嗎,？”

“南瓜燈”這可是難不倒我的,。

“五分鐘搞定,！”我敲了個(gè)響指，說(shuō)：“你們準(zhǔn)備好材料,?！?/p>

他們拿來(lái)了南瓜。

我用小刀把南瓜挖空,，然后在外面刻上笑瞇瞇的眼睛,、鼻子和大嘴巴。最后,，我又在南瓜中間插上一支點(diǎn)燃的蠟燭,，“南瓜燈”就ok了,。

大家都模仿著我,，做出了很多的“南瓜燈”。

我們拿上自己的面具和南瓜燈,，開始挨家挨戶去要糖吃,。大家玩得興高采烈，我們?cè)谝黄饸g呼雀躍……

“快起,！快起,！”媽媽大聲地叫著，“要遲到了,！”

我睜開眼睛,，原來(lái)是我在做夢(mèng)。

爸爸送我的那盞“南瓜燈”還放在床頭柜上,，我大叫著鉆出了被窩兒：

“明天就是萬(wàn)圣節(jié)嘍,！”