在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

校園定向越野策劃書主題篇一

①鍛煉每一位參與者的思維,。

②考驗隊員之間的團隊凝聚力,。

③讓每一位參與者都能夠體會到尋寶的樂趣。

④豐富廣大同學(xué)們的課余生活,，磨練意志。

中南大學(xué)定向越野協(xié)會

本社社員,，本校其它在冊學(xué)生

①時間：20xx年11月02日（周日，14：00-16：00）

②地點：csu鐵道學(xué)院校區(qū)新足球場(主要)

（01）前期準(zhǔn)備:

①準(zhǔn)備活動所需的宣傳物及比賽的獎品,。繪制比賽地圖,。

②在活動前技術(shù)部準(zhǔn)備好活動預(yù)演,，讓活動能夠順利完美地進行。

③外聯(lián)部在在活動正式舉行前3天將活動開始的時間地點以海報的形式張貼出來,。

④秘書處統(tǒng)計參賽人員并進行分組,。準(zhǔn)備好活動的簽到表，時間記錄表,。

⑤在活動前,，技術(shù)部安排好裁判等。

⑥比賽開始前2個小時,，所有工作人員到場布置活動中心點,，設(shè)點,。

⑦在活動過程中,，外聯(lián)部安排好攝像器材,，在活動時留下更多精彩的瞬間,，讓參與者看到其成功時的瞬間,，留下成功喜悅的回憶,。

（02）活動概況：定向越野是定向運動的主要比賽項目之一。比賽開始后,，各組領(lǐng)取一張地圖，依照地圖上各點所示的順序完成指定任務(wù),，每過一關(guān),，

裁判會給過關(guān)的隊伍一張過關(guān)憑證,，在限定的時間內(nèi)以最快的速度完成比賽的前三組可以獲得獎品。

（03）活動內(nèi)容：

①活動開始時間為14:30,參賽者必須提前30分鐘到新足球場集合,。

②分組后,，每組派出一名代表進行抽簽，比賽前5分鐘在裁判處換取對應(yīng)的比賽地圖，并準(zhǔn)備比賽,。

③在比賽時候用抽簽換取標(biāo)號的地圖,，5分鐘一組出發(fā)。

④第01關(guān)：跨越障礙,。每組出發(fā)后，進行第一次闖關(guān),。每組成員必須跨過5個欄（不準(zhǔn)繞過去,，不準(zhǔn)碰倒跨欄,，否則須從失敗處重新闖關(guān)）,。先通關(guān)者必須在本關(guān)終點等候其它隊員,，全體通過后從工作人員處領(lǐng)取通過憑證,。然后根據(jù)地圖尋找下一關(guān)。

⑤第02關(guān)：越繩取卡：游戲規(guī)則：各組憑借上一關(guān)卡通關(guān)憑證進行本次闖關(guān),。團隊中兩名隊員舞繩,，其余幾名隊員跳繩,，時間維持40秒并且無失誤即可獲得關(guān)主簽名后的通關(guān)卡,，40秒之前中途失誤者重新開始計時。通過后領(lǐng)取通過憑證,，尋找下一關(guān)。

⑥第03關(guān):定點投籃,。每人兩次投籃機會（每組至少投進1球，否則全組重新闖本關(guān),，若重闖本未果,，則加3分鐘），三秒?yún)^(qū)內(nèi)投進不減時間,，三分線內(nèi)三秒?yún)^(qū)外投進一球減1分鐘,，三分線外投中一球減3分鐘，成績往總成績上累加,。

⑦第04關(guān)：瞎子背瘸子,。游戲規(guī)則：每組到達(dá)本關(guān)后，兩兩自由搭配,，背者當(dāng)“瞎子”,，用紗巾蒙住眼睛,，其余一人扮“瘸子”,，為“瞎子”指引路,，繞過路障，達(dá)到本關(guān)終點,。其中路障設(shè)置可以是真人障礙，須繞行,；氣球，須踩破,，鮮花，須拾起,，遞給被背一人,。

⑧第05關(guān)：九曲連環(huán)馬,。游戲規(guī)則,，每組到達(dá)本關(guān)后,，組員之間的`左右腳用繩子綁起來,，雙手互相搭肩，全員整齊沖過百米彎道,，即通關(guān)。

⑨第06關(guān):團體拔河,。所有組通過01-05關(guān)后,，由裁判處統(tǒng)計成績,。期間，全體參賽人員自由組成2大組（由裁判處進行微調(diào)）進行3輪拔河比賽,。04.活動后期：

①宣傳工作：加強后期的總結(jié)性宣傳，進一步擴大活動影響力,。

②辦公室負(fù)責(zé)做活動總結(jié)，為下次活動積累經(jīng)驗,。

③對本次活動進行存檔,。

秘書處：簽到,、簽退、活動內(nèi)容的詳細(xì)安排,。

技術(shù)部：活動道具的準(zhǔn)備（5個跨欄，4個籃球,，秒表）

外聯(lián)部：照相,、出海報

臨時裁判組:比賽中維持秩序,，主持比賽,。

①參賽人員必須端正自己的比賽心態(tài)（運動安全第一）。

②比賽前,，比賽地圖將只有秘書長一個人知道,，并由秘書長保管，秘書長不得泄露任何與比賽有關(guān)的信息給任何人,。

③裁判保證比賽的公平性,、公正性。

④臨時裁判組：周迪文,，胡婷婷,，歐陽，余菲,，賀益,，何廣財,，鄧敏杰。

⑤裁判任務(wù)分工：

a第01關(guān)：跨越障礙(歐陽,，周迪文)

b第02關(guān)：越繩取卡(胡婷婷)

c第03關(guān):定點投籃（何廣財,、賀益）

d第04關(guān)：瞎子背瘸子（鄧敏杰、余菲）

e第05關(guān)：九曲連環(huán)馬（歐陽,、周迪文）

f第06關(guān):團體拔河(由裁判組臨時安排)

①活動選在課余時間舉行,，不僅不會耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)，反而豐富了同學(xué)們的課余生活,。

②定向越野是在智育與體育上都會讓同學(xué)們有所鍛煉,，而且這種形式的活動更具吸引力，影響會更大,。

③開展這種活動既不失學(xué)習(xí)性,，又富于娛樂性，可以讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中,，得到適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>

④場地選在同學(xué)們熟悉的校區(qū)內(nèi)部,，只需稍加以比賽規(guī)則的介紹，同學(xué)們就會立即明白,。同時即保證了比賽的安全性,，又保證了比賽的可行性。

⑤活動在校區(qū)開展,，有利于活動影響力的提高,。

①礦泉水x2箱。②海報x2張,。③比賽用表格、獎品等,。④秒表,、跳繩、氣球等比賽用具（具體支出,，以最終財務(wù)統(tǒng)計為準(zhǔn),；本次活動經(jīng)費預(yù)算暫定為200元）。

校園定向越野策劃書主題篇二

新型校園定向運動是一項挑戰(zhàn)智慧與體能的運動,，考驗人們在不同環(huán)境壓力下能否做出對路線的正確判斷和是否具有果斷的決策及應(yīng)變能力,。參與者借助地圖，以徒步越野跑的形式,，在最短的時間內(nèi)跑完每個檢查點后到達(dá)終點,。一條標(biāo)準(zhǔn)的定向越野比賽路線在圖上表示成一個三角形（起點）、一個雙圓圈（終點）再加上若干數(shù)量的單圓圈（檢查點）,。

在熱生賽之前有專門的定向越野教練對其培訓(xùn)

①豐富同學(xué)的課外生活,，強健體魄,，也能夠使學(xué)生更進一步的熟悉校園，更能夠發(fā)展學(xué)生的團結(jié)協(xié)作精神,。

②從醫(yī)學(xué)角度來講,，體育運動是一種行之有效的放松身心的方法新型校園定向運動不僅可以直接舒緩緊張壓力，精神障礙等,，而且還可以消除因緊張所引起的一系列軀體潛在的病理狀態(tài),，預(yù)防肥胖癥、消除腦力疲勞,、改善睡眠,、增強人體免疫功能和抗病的能力，提高生活質(zhì)量和健康水平,。

四人團隊賽,、個人賽（百米定向）

1、團隊賽活動規(guī)則

①團隊積分賽是由八個人組成的一項集體完成的項目,，于本活動的路線由一定數(shù)量的必過點和選擇點組成,。檢查點的分?jǐn)?shù)設(shè)置不相同遠(yuǎn)距離或者難度較大的檢查點設(shè)置的分?jǐn)?shù)要高，采用積分的形式記成績（重復(fù)的檢查點不計分）,，在規(guī)定的有效時間內(nèi),，分?jǐn)?shù)高的那一組為勝，若分值相等,，用時（在全隊正確完成整個比賽的前提下,，記該團隊最后一位到達(dá)終點的那位運動員的成績）少的那一團隊為勝必過點：團隊中每個選手必須要到訪的檢查點(在地圖上用線連接的四個點)。

選擇點：團隊中由隊長在出發(fā)后劃分給每個隊員,，分配好選擇點讓隊員自己選取最佳路線和分配好選擇點,，目的是能夠使全隊在盡可能少的時間內(nèi)完成比賽。

②活動對象

09,、10級臨床系以及專升本,、康復(fù)班每班派出四男四女<由班長和體育委員選定參賽人選>參與活動，并選出一名為隊長

③獎項：男女分別取前六

2,、百米定向活動規(guī)則

①百米定向就是在大約100*100米的場地內(nèi)進行比賽,。場地安排在操場，由諾干彩帶圍成曲折的路線及障礙,，參賽同學(xué)不能翻越彩帶,，如有檢查點在彩帶里，需繞過彩帶到達(dá)檢查點,，如有違者則取消其比賽成績

②活動對象

團隊賽前6名的48位運動員參賽,，男女分開記成績

③獎項：男女分別取前三

（1）準(zhǔn)備：每4人一隊，分時分批出發(fā)，同一批次出發(fā)一個隊,，每批次出發(fā)時間間隔5分鐘,。

（2）出發(fā)區(qū)：聽到出發(fā)口令，由起點裁判記時出發(fā),。

（3）看圖區(qū)：每次出發(fā)一個隊,，每個隊員領(lǐng)取1份地圖，然后在看圖區(qū)由隊長對選擇點做出具體分工,。

（4）分配好選擇點后盡快起跑,，團隊成員依照地圖上的路線指示，一定要經(jīng)必過點,，其中可以穿插到訪自己負(fù)責(zé)的選擇點,。團隊中的每個成員找完了所有必過點以及相應(yīng)的選擇點后，最后各成員回到終點,，交還地圖給終點裁判,。

（5）在全隊正確完成整個比賽的前提下，從起點打卡開始到打終點站結(jié)束,，為團隊成員所用的時間,，以全隊中用時最多的成員的時間為該隊成績。

（6）找點正確,，用時最少的團隊勝出,。

①穿著方面：運動裝、運動鞋,，休閑裝也可以,；

②患有嚴(yán)重的不適于參加激烈運動的疾病的人員或體質(zhì)虛弱的人員，須事先通報活動組織者,；

③在坡地（包括石階,、坡度較大的小路）活動時，要放慢行進速度,，不許嬉鬧,，以免造成傷害；

④在比賽或練習(xí)過程中一定要注意安全,、愛護校園設(shè)施等；

⑤遵守時間,，按時間在指定地點集合,；

⑥不許參加與本活動無關(guān)的活動，不許進入與本活動無關(guān)的區(qū)域,；

⑦丟失檢查卡將按未完成比賽論,，但仍須在比賽結(jié)束前返回終點報到；

列行為之一者即為犯規(guī),，應(yīng)取消比賽資格：

1．有意妨礙他人比賽者,；

2．蓄意損壞比賽設(shè)施者,；

3．比賽中搭乘交通工具行進者；

4．未通過全部檢查點,。

1．在出發(fā)區(qū)越位（提前）取圖和搶先出發(fā)者,；

2．接受別人的幫助，如指路,、尋找點標(biāo)等,；

3．為別人提供幫助，如指路,、尋找點標(biāo)等,；

4．為從對手的技術(shù)中獲利，故意在比賽中與對手同路或跟進者,；

5．故意不按比賽規(guī)定順序行進者,；

6．有其他違反比賽規(guī)則行為者。

總負(fù)責(zé)人：全權(quán)負(fù)責(zé)

起點檢錄區(qū)負(fù)責(zé)人：監(jiān)督運動員到場,；

守點裁判：負(fù)責(zé)不讓人移走點標(biāo)并且監(jiān)督運動員的行動,；

終點成績區(qū)負(fù)責(zé)人：收集運動員的成績，并且統(tǒng)計成績,。

活動時必須嚴(yán)格遵守活動規(guī)則和有關(guān)紀(jì)律,。

校園定向越野策劃書主題篇三

創(chuàng)先爭優(yōu)，校園定向越野,，激情穿越青春

“弘揚沂蒙精神,，爭當(dāng)發(fā)展先鋒”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動

開展“弘揚沂蒙精神，爭當(dāng)發(fā)展先鋒”的活動,，發(fā)揚文明修身精神,，關(guān)注社會風(fēng)氣，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范,。校園定向越野是定向越野一種類型,，它既是一種戶外休閑、娛樂運動,，又是一種競技運動,，也是一種較為經(jīng)濟的活動。本次校園定向越野活動不僅能緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,，鍛煉同學(xué)間的合作能力,，而且豐富全體師生的課余生活，活躍校園氣氛,，促進同學(xué)之間的友好關(guān)系,，開闊同學(xué)的思路，體現(xiàn)商城實驗學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)的風(fēng)范。

承辦單位：臨沂商城實驗學(xué)校（高中部）

1.活動時間：20xx年4月08日

2.活動地點：臨沂商城實驗學(xué)校

高中部全體師生

一共為3大組,，男生（學(xué)生）,，女生（學(xué)生），教工,；比賽開始后,，參賽隊伍按照規(guī)定路線行走，依照地圖上點標(biāo)的順序完成指定任務(wù),，每過一關(guān),，裁判會給過關(guān)的隊伍一張過關(guān)憑證。最先到達(dá)終點者得1分,，第二得2分,，以此類推，直至全員到達(dá),，得分最少班級為優(yōu)勝組,，學(xué)生獎勵男女各前10名，教師獎勵前3名,。

1,、集合簽到【8：00】出發(fā)

2、開場【9：00】周校長開動員大會

3,、宣布比賽結(jié)果

4,、結(jié)束整理【5：00】回校

秘書處：簽到、簽退,、準(zhǔn)備水

組織部：線路指引

宣傳部：出海報,、場地布置、標(biāo)語

一等獎:000元

二等獎:000元

三等獎:000元

1.獎金：000

2.字幕：000

3.不可預(yù)算：000

4.合計：000

為高中部師生提供一個交流的平臺,，使高中部師生更加緊密的融合在一起,，使高中部師生會更加團結(jié)。且使學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力得到緩解,，同學(xué)間的合作能力提升,。