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2023年社區(qū)給學(xué)生表?yè)P(yáng)信(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 18:49:11
2023年社區(qū)給學(xué)生表?yè)P(yáng)信(八篇)
時(shí)間:2024-03-20 18:49:11     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來(lái)看看吧

社區(qū)給學(xué)生表?yè)P(yáng)信篇一

您們好!

貴校于xx年 月份派送過(guò)來(lái)的 6名實(shí)習(xí)生在歷經(jīng)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,,發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞,、勤奮好學(xué)、嚴(yán)于律已,、團(tuán)結(jié)協(xié)助的良好工作作風(fēng),,能夠及時(shí)有效得完成公司領(lǐng)導(dǎo)交付的工作任務(wù),善于思考,,能夠舉一反三,,同時(shí)也能很好得遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,沒(méi)有出現(xiàn)無(wú)故缺勤,,早退等現(xiàn)象,,能與其他新老員工相處融洽,為他們樹立好的榜樣,,不僅展現(xiàn)了貴校良好的教學(xué)成果,,也充分體現(xiàn)著當(dāng)代有志青年的良好精神風(fēng)貌,同時(shí)也給我公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)效益,。

其中梁主花,、王婷,、張杰,、曹偉四位同學(xué)更是表現(xiàn)出色,,能夠?qū)①F校教與的理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合,,積極開動(dòng)腦筋,為公司出謀劃策,,也很好得帶領(lǐng)其他實(shí)習(xí)員工辛勤工作,、努力付出,,具有一定的組織能力,、協(xié)調(diào)能力與創(chuàng)新能力,,展現(xiàn)出一定的管理氣質(zhì)。鑒此,,我公司領(lǐng)導(dǎo)商量決定,,已將四位同學(xué)提升至我店樓面領(lǐng)班的崗位。

在此,,我公司在對(duì)貴校表示誠(chéng)摯的感謝,,同時(shí),也向貴校表示熱烈祝賀!貴校培育出來(lái)的學(xué)生一定能在當(dāng)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上占領(lǐng)一席之地,,成為社會(huì)之有用人才!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

社區(qū)給學(xué)生表?yè)P(yáng)信篇二

學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū):

xxx校長(zhǎng):

我們是上海市浦東新區(qū)塘橋街道南城居民委員會(huì),。

今天,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,衷心感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和貴校管理學(xué)院國(guó)際貿(mào)易系20xx級(jí)碩士生徐骎同學(xué),。

20xx年1月,,徐骎一家從浦西搬到我們小區(qū)。

一到小區(qū),,徐骎就積極參加我們小區(qū)和街道的活動(dòng),展示了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采,。

記得20xx年,,上海舉辦apec會(huì)議。

我們知道,,徐骎是xxxapecmrt會(huì)議志愿者,,想請(qǐng)她代表我們小區(qū)參加街道apec知識(shí)競(jìng)賽,擔(dān)心她是大學(xué)生,,看不起小區(qū)活動(dòng),,沒(méi)想到,她一口答應(yīng),。

之后,,她十分認(rèn)真,積極準(zhǔn)備,。

在競(jìng)賽中,,表現(xiàn)出眾,榮獲塘橋街道apec知識(shí)競(jìng)賽第一名,。

出線之后,,她又代表街道參加浦東新區(qū)apec知識(shí)競(jìng)賽,又榮獲浦東新區(qū)apec知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),。

當(dāng)我們感謝她為小區(qū),、街道爭(zhēng)了光,她說(shuō),,為播種精神文明,、塑造上海形象,這是我應(yīng)該做的,。

直升研究生的她,,學(xué)習(xí)更緊張了,但是,,她依然如此社區(qū)給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信社區(qū)給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信,。

她又積極響應(yīng)塘橋街道黨在我心中團(tuán)育我成長(zhǎng)的活動(dòng),又獲了獎(jiǎng),。

在非典期間,,記得今年4月23日,徐骎從北京回來(lái),居家自我隔離,,并及時(shí)報(bào)告居委,。

這種自我隔離做法,當(dāng)時(shí)在社區(qū)還是第一人,,受到了大家的好評(píng),。

由于徐骎在社區(qū)建設(shè)中積極參加各種活動(dòng),根據(jù)自己的專業(yè)特長(zhǎng)參與社區(qū)為民服務(wù),,展示了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,,發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,為我們小區(qū)建設(shè)為文明小區(qū)做出了貢獻(xiàn),。

作為在校大學(xué)生的她也先后榮獲20xx年度塘橋街道優(yōu)秀共青團(tuán)員,、塘橋街道20xx年度十佳黨員守望哨,這是很不容易的,。

她一家先后獲得浦東新區(qū)塘橋街道十佳學(xué)習(xí)型家庭,、浦東新區(qū)五好文明家庭、上海市肢殘人百戶好家庭(徐骎的媽媽是殘疾人),。

徐骎之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀,、取得這樣的成績(jī),這也是貴校教育培養(yǎng)的結(jié)果,,在此,,我們?cè)僖淮伪硎局孕牡母兄x!并通過(guò)你們給予徐骎同學(xué)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)!

希望她繼續(xù)用自己的模范行為去影響和帶動(dòng)群眾,共同在小區(qū)中倡導(dǎo)人人參與社區(qū)建設(shè),,爭(zhēng)做文明居民的.良好氛圍而不懈努力,。

社區(qū)給學(xué)生表?yè)P(yáng)信篇三

老師:你好!

我是浙師大的學(xué)生,看到這封信,,請(qǐng)不要詫異,,這是封表?yè)P(yáng)信,表?yè)P(yáng)您班上的韓__小朋友,。

那天,,韓__從學(xué)校上車到站點(diǎn)下車,共給人讓了4次座,。這么長(zhǎng)的一段距離,,他只在我邊上坐了一分鐘。第一次,,他給自己的同學(xué)坐,,當(dāng)時(shí)車上只有一個(gè)空位。第二次,,他坐下沒(méi)多久,,看到前面一個(gè)提著大皮箱,、背著大包的女子,主動(dòng)上前招呼她坐到自己的位置上,。之后,,他又給一位抱小孩的婦女和一位老奶奶讓座。一路上,,車上空位不多,,每次都是韓__小朋友第一個(gè)起身讓座……一個(gè)10歲小朋友這么有公德心、這么有禮貌不僅是個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn),,同時(shí)也是學(xué)校思想道德教育的體現(xiàn)……

一封來(lái)自浙師大的表?yè)P(yáng)信,,在金東區(qū)__小學(xué)五(3)班掀起了軒然大波。這個(gè)學(xué)期開學(xué),,班主任曹__收到了這封匿名表?yè)P(yáng)信。對(duì)此,,她很是意外,,因?yàn)樵谒嗬铮](méi)有一位叫韓__的小朋友,。信封上署名“__小學(xué)五(3)班班主任收”,,應(yīng)該不會(huì)是一封寄錯(cuò)了地址的信箋?曹__想到了班上有個(gè)男生叫韓__,是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,,樂(lè)于助人的男孩,。

曹__找到了韓__,通過(guò)韓__自己的敘述,,確認(rèn)了這起“好人好事”的前后經(jīng)過(guò),。不過(guò),更讓曹__感動(dòng)的是,,事實(shí)上韓__不只讓了4次座,,他先后給6位乘客讓過(guò)座。

韓__是外地人,,父母在金華打工,,因此他也隨父母在金華上學(xué)。由于家在金盾駕校附近,,因此韓__每天都要乘坐游7路公交車回家,。9月1日開學(xué)那天,韓__像往常一樣和同學(xué)去乘坐公交車回家,。韓__上車后,,車上并不擠,他先讓同學(xué)坐下,。剛好還有一個(gè)空座位,,韓__坐下后,,看到一位老爺爺上車,于是第一個(gè)站起來(lái),,扶老爺爺?shù)阶约旱奈恢蒙献?。兩站路后,老爺爺下車了,,韓__剛坐下,,又看到上來(lái)一位提著行李箱的大姐姐,于是招呼她過(guò)來(lái)坐……之后又上來(lái)一位抱小孩的婦女,,韓__又再次讓座,。這位阿姨下車了,韓__又把剛剛沒(méi)坐多久的位置讓給了一個(gè)剛上車的老奶奶,。車子開到赤松路口站,,老奶奶下車了,又上來(lái)一位老爺爺,,韓__的位置又有了新的“主人”……韓__就這樣一直讓座到了家,。

“寫這封信的是個(gè)大姐姐,我們還聊天了呢!”看到這封信,,韓__很開心,,因?yàn)榧倪@封信的大姐姐是個(gè)大學(xué)生,和他聊了學(xué)習(xí),,還問(wèn)了學(xué)校,、班級(jí)和姓名。不過(guò),,這位大姐姐聽音寫字把“__”寫成了“__”,,于是就有了信中關(guān)于姓名的一個(gè)小小誤會(huì)。但正是這封表?yè)P(yáng)信,,讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了身邊的“小雷鋒”,。

__小學(xué)副校長(zhǎng)黃__特地在“開學(xué)典禮的表?yè)P(yáng)”上單獨(dú)表?yè)P(yáng)了韓__。說(shuō)起“開學(xué)典禮的表?yè)P(yáng)”,,黃__又拿出一大沓的“好人好事”材料給記者看:“我今天扶起了一棵小樹,。”“我今天幫媽媽做家務(wù)了,?!薄奥飞衔遗龅搅艘粋€(gè)老奶奶,扶她過(guò)馬路,?!薄拔铱匆娐飞嫌形鞴掀ぃ瑩炱饋?lái)放進(jìn)了垃圾筒,?!薄S__告訴記者,,這些好人好事都是從各個(gè)班級(jí)征集來(lái)的,雖然只是一件件小事,,但是他在開學(xué)典禮上進(jìn)行了特別表?yè)P(yáng),。學(xué)校鼓勵(lì)孩子們每天對(duì)照文明禮儀手冊(cè),做一件小事,。這個(gè)學(xué)期,,__小學(xué)還開展了“講文明懂禮貌爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵”主題教育活動(dòng)。對(duì)照“文明禮儀”小冊(cè)子,,孩子們?nèi)绻憩F(xiàn)良好,,可以獲得“文明禮儀卡”,如課間禮儀卡,、課堂禮儀卡,、家庭禮儀卡和小主人禮儀卡。

“現(xiàn)在,,孩子們都以韓__等小榜樣為榮,,爭(zhēng)著做好事?!秉S__說(shuō),培養(yǎng)良好的文明禮儀,,要從小事做起?,F(xiàn)在該校“國(guó)旗下的講話”也圍繞培養(yǎng)良好文明禮儀的主題,,鼓勵(lì)孩子們做文明人,,先從身邊的小事、好事做起,。

社區(qū)給學(xué)生表?yè)P(yáng)信篇四

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

您好!

您的孩子______同學(xué),,在舉行的初三上學(xué)期期中考試中發(fā)揮出色,表現(xiàn)出了良好的知識(shí)水平和自身素質(zhì),,特發(fā)此信,,予以表?yè)P(yáng)。請(qǐng)您借此進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的信心,,從習(xí)慣,、積極性、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)方面多多引導(dǎo),,爭(zhēng)取更大的提高,。

成績(jī)的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長(zhǎng)的督促,、配合的結(jié)果,。成績(jī)來(lái)之不易,,更要好好珍惜與發(fā)揚(yáng),任何思想上的松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降,,因此,,請(qǐng)您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的得與失,克服孩子的驕傲,、浮躁情緒,,力爭(zhēng)百尺竿頭、更進(jìn)一步!家校共育,,才能百戰(zhàn)百勝,。

同時(shí),也非常感謝家長(zhǎng)朋友長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)班級(jí)的支持,、配合與理解,,請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注班級(jí)發(fā)展,關(guān)注孩子成長(zhǎng),。我們?nèi)w協(xié)作組老師也會(huì)以更加積極的工作態(tài)度,,爭(zhēng)取班級(jí)更大的發(fā)展。

此致

敬禮!

govyi

20xx年x月x日

社區(qū)給學(xué)生表?yè)P(yáng)信篇五

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

您好!

您的孩子______同學(xué),,在高二年級(jí)舉行的上學(xué)期期末考試中發(fā)揮出色,,進(jìn)步很大,總成績(jī)xxx分,,從原來(lái)的xxx名進(jìn)步到xxx名,。表現(xiàn)出了良好的知識(shí)水平和自身素質(zhì),特發(fā)此信,,予以表?yè)P(yáng),。請(qǐng)您借此進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的信心,從習(xí)慣,、積極性,、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)方面多多引導(dǎo),爭(zhēng)取更大的提高,。

成績(jī)的取得是孩子自身努力,、任課教師辛勤工作和家長(zhǎng)的督促、配合的結(jié)果,。成績(jī)來(lái)之不易,,更要好好珍惜與發(fā)揚(yáng),任何思想上的松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降,,因此,,請(qǐng)您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的得與失,克服孩子的驕傲,、浮躁情緒,,力爭(zhēng)百尺竿頭,、更進(jìn)一步!家校共育,才能百戰(zhàn)百勝,。

同時(shí),,也非常感謝家長(zhǎng)朋友長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)班級(jí)的支持、配合與理解,,請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注班級(jí)發(fā)展,,關(guān)注孩子成長(zhǎng)。我們高二八班全體老師也會(huì)以更加積極的工作態(tài)度,,爭(zhēng)取班級(jí)更大的發(fā)展。

此致

敬禮

xxx

xxxx年xx月xx日

社區(qū)給學(xué)生表?yè)P(yáng)信篇六

吳凱超同學(xué)的確是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,,這學(xué)期剛開學(xué),我班成立了圖書角,,課余時(shí)間大家從圖書角里獲得了許多知識(shí),。

但由于圖書少,有時(shí)有的同學(xué)便借不到書,。

9月10日教師節(jié)這天,,圖書角時(shí)突然多了20多本書,同學(xué)們見了這些書都愛不釋手,。

經(jīng)過(guò)老師的調(diào)查才知道,,這20多本書是吳凱超同學(xué)用壓歲錢買來(lái)的。

吳凱超同學(xué)這種克己奉公的好品質(zhì)得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng),。

此致

敬禮!

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

社區(qū)給學(xué)生表?yè)P(yáng)信篇七

7月25日上午,,貴校高二(8),、(9)班的23名同學(xué)來(lái)到我們社區(qū)參加義務(wù)勞動(dòng),。我們居委會(huì)全體成員就此特向貴校表示感謝,并對(duì)同學(xué)們利用課余時(shí)間志愿服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神提出表?yè)P(yáng),!

在構(gòu)建精神文明新東城的進(jìn)程中,,單靠我們社區(qū)工作者的力量是不夠的。特別是在領(lǐng)導(dǎo)即將檢查我社區(qū)衛(wèi)生情況之際,,貴校同學(xué)的到來(lái)可謂是解了燃眉之急,。

7月25日的北京正處在悶熱的桑拿天,可同學(xué)們不顧天氣炎熱,,有的進(jìn)入雜草叢生的草地中撿拾垃圾,,有的專心致志地清理小廣告,,配合得相當(dāng)默契。特別要提到的是,,在活動(dòng)的中途還下起了中雨,,同學(xué)們雖然身上都已淋濕,但仍以飽滿的熱情進(jìn)行清理活動(dòng),,整個(gè)過(guò)程大家笑容滿面,,沒(méi)有一句怨言。

處于這個(gè)時(shí)代的學(xué)生,,大多是獨(dú)生子女,,父母對(duì)他們的寵愛,往往使他們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺,。像這樣走進(jìn)社區(qū)的集體義務(wù)勞動(dòng),,無(wú)疑使同學(xué)們體會(huì)到了集體的力量和勞動(dòng)的光榮感。并且,,他們還發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì),,為我們提出了維護(hù)社區(qū)衛(wèi)生的合理建議。同時(shí),,整潔的社區(qū)新面貌獲得了社區(qū)內(nèi)居民的一致好評(píng),。

同學(xué)們紛紛表示:勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,使我們意識(shí)到:課本知識(shí)是不夠的,,應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐,,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,,豐富人生閱歷,,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為和諧社會(huì)添磚加瓦,;勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,,使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)的人生觀。

兩個(gè)多小時(shí)的義務(wù)勞動(dòng),,時(shí)間雖短,,但很多同學(xué)都留下了辛勤的汗水,看著整潔一新的小區(qū)街道,,同學(xué)們又是那么開心,。

最后,再次對(duì)貴校及以下同學(xué)表示感謝,!

社區(qū)給學(xué)生表?yè)P(yáng)信篇八

幾年前,,鼓樓區(qū)東街街道大根社區(qū)開展了以“愛在福州,暖在榕城”為主題的志愿者活動(dòng)。來(lái)自大根社區(qū)居民-----福州第十一中的學(xué)生自告奮勇地?fù)?dān)當(dāng)志愿者上街宣傳科學(xué)平安過(guò)春節(jié)的活動(dòng),。

他們的出色表現(xiàn)和志愿精神贏得了社區(qū)居民的好評(píng),,為了將這些精神充分發(fā)揮榜樣效應(yīng),大根社區(qū)特別寫了一封表?yè)P(yáng)信給福州市第十一中的老師和學(xué)生,,謹(jǐn)向這些第十一中的同學(xué)們表示衷心的感謝,,更希望學(xué)校能在校園內(nèi)將這樣的精神發(fā)揚(yáng)廣大,在青年學(xué)生中形成學(xué)楷模,、創(chuàng)新風(fēng)的氛圍,,推動(dòng)學(xué)生思想政治工作的有效開展,為社會(huì)輸送更多有用的人才,。

福州第十一中參加志愿服務(wù)的學(xué)生名單:七年級(jí)一班的林張彬,、張黃登,三班的甘昌鋒,,五班的林俊楠,,以及八年級(jí)十二班的韋浩、鄭思遠(yuǎn),、趙鑫,、陳安娜、林錦菲,、陳群,、游旭慧。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

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