無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

楓葉的作文400字寫景 楓葉的作文三年級篇一

我愛楓葉,，愛她那修長的身軀,。楓葉是掌形的,，有巴掌那么大,。雖然她很不起眼，是如此的嬌媚,，吸引著我但她那如仙女纖細手指般的葉瓣兒竟讓我不禁為她那美麗的姿態(tài)而陶醉,。

我愛楓葉，愛她那艷麗的紅,。秋天剛到,，滿樹的楓葉像被染了色一樣，紅得耀眼,，紅得炫目,，像燃燒的火焰。在蕭瑟的秋風里,，她為我們帶來了溫暖,，驅(qū)散了涼意。

我愛楓葉,，更愛她悄然而落的意境,。楓葉靜靜地立在枝頭，好像穿著紅色長裙的亭亭玉立的少女,，秋之靜美自然流露了出來,。“沙沙沙……”在秋風的伴奏下,。楓葉唱出了一首優(yōu)美動聽的秋之歌,。在歌聲中，一片楓葉隨風而逝,，帶著一份寄托和思念,，和風一起開始了充滿幻想的旅程……

撿起幾片楓葉，當做信箋,，給遠方的親人寫信,。捎去秋天的問候，天氣涼了，身體可好,？捎去我的思念,，思念的話兒寫不盡，就畫上幾個圓圈來代替……

年復一年,，楓葉依舊,。一片楓葉一片情，幸?？鞓钒槲倚?，誰解其中味,？幾度楓葉情,！

楓葉的作文400字寫景 楓葉的作文三年級篇二

“沙啦啦，沙啦啦……”一曲無字歌謠,，如靈泉一般流進我的心胸,。

我的腳步追隨著優(yōu)美的音韻,，不知不覺間來到一棵參天的楓樹前。走近楓樹,，歌謠逐漸清晰起來,，響亮起來，由遠而近,，由遠而近……

我邁著輕盈的步伐在楓樹底下緩緩停下,，抬頭望著高大的楓樹。來得突然——一陣風從頭頂掠過,，楓樹奏起了悅耳的交響曲,，那是母親目送游子離家時的叮嚀;是楓葉對驕陽告別的歌曲;是蟲兒冬眠前最后的狂歡。靜靜地,，靜靜,，我聆聽著楓葉的歌聲，手不由自主地撫摸著楓樹粗糙的枝干,。

嘿!你杵在這干什么呢?”我一聽頓時驚惶失措,，連忙縮回手，茫然地四處張望,。“喂!我在跟你說話呢!你怎么不回答我呢?”聲音再一次響起,。我的眉頭漸漸緊鎖,，小心翼翼地退后一步，細聲細語地問道：“你是誰呀?”“我呀……我可是大名鼎鼎的歌唱家——楓!”“楓?”我皺著眉頭反問道,?！皩ρ剑瑒偛诺母杈褪俏页模寐牥?”“嗯,?！蔽一匚吨澆唤^口地直點頭。

來得突然,，耳邊又奏起悅耳的交響曲,，我跟著節(jié)奏搖擺起來。一人一樹,，構成了一幅柔美的畫卷,。倏得一下，歌曲戛然而止,，我停下舞步,，急切地尋找聲音的源泉。只見一片楓葉從頭頂飄落,，飄進大地媽媽的懷抱,。

那悅耳的樂曲，久久在我心中回蕩……

楓葉的作文400字寫景 楓葉的作文三年級篇三

秋天,，一片楓葉在空中翩翩起舞,，飄落在了土地上。過了一會兒,，有一位病人走向這里,，看到這凄涼的景象使他長嘆了一口氣……，唉,。

假如有一天我走到這里,，我會輕輕的把它撿起，細細的用心端詳它的每一絲紋理,，要知道在夏天時它帶給人們的是涼爽,，舒服，到了夏天的末期它沒有像從前那么綠啦,，漸漸地它枯萎了,，帶著秋天豐收的色彩，在刺骨的寒風中飄舞,，然后深深的墜了下去,，帶走了凄涼。

我在想：為什么楓葉會這樣活呢,？它長啊長,，在夏天，它給人們清涼,，秋天,，它默默無聞的帶著凄涼離開了我們,。

楓葉給人們的印象可能是美麗的，但是一片枯了的楓葉給人的印象卻是凄涼的,。它在夏天付出了自己的全部青春,，可在秋天誰又能想起它呢？

我十分認真的注視著它,，好像我們在用心溝通交流,。它的葉子上沒有一絲綠的痕跡，卻掛著秋天人們的喜悅,。這時候,，它又要悄悄的離開人們，化成肥料,，為土壤增加營養(yǎng),；化成棉被，為大樹保暖,。

我感覺我現(xiàn)在捧著的不只是一片楓葉,，而是一種情懷，一種默默無聞無私奉獻的的精神,。我把它捧回家里,，把它小心翼翼的夾在書中。

至今,，我的書中仍夾著那一片珍貴的楓葉,。

楓葉的作文400字寫景 楓葉的作文三年級篇四

“香山紅葉紅滿天”，家鄉(xiāng)的楓林雖然說比不上北京香山楓林的氣勢,，但確實也把楓林上空的一小片天給染紅了,。

一場秋雨過后，家長的楓葉一片接著一片地紅起來,。每到傍晚,，楓葉在霞光的照射下顯得格外動人，遠遠望去,，就像是一片片紅云,。

鮮紅的楓葉，擠擠地掛在樹枝上,，一層又一層,，一串又一串。微風吹過,，披著金色柔光的楓葉精靈般地跳躍著,，搖晃著。每一片楓葉都像一只小手,，每一次搖動都仿佛在向我招手,。

樹上的幾片葉子在風中打著旋兒向地面飄落，地上的幾片葉子又在微風中騰起,。紅色的葉片在飛舞著,，宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶，圍繞盤旋在楓葉之間,。

一片紅葉飄飄悠悠地落在我的腳邊,，我撿起它，平鋪在手中,，真是一個小手掌?。【碌凝X邊呈深紅色,，越往中間越淺,，一層一層，一段一段,，紅得鮮艷,，紅得可愛。

天色漸漸地暗下來,，楓樹一排排站立在黑天鵝絨般的夜空下,，站在碧玉般的星月下，站在彌漫著沁人肌骨的泥土清香的空氣中,，仍讓人感覺到它的紅,、它的艷、它的美,，真是“霜葉紅于二月花”,。

楓葉的作文400字寫景 楓葉的作文三年級篇五

一棵棵大樹的枝頭上長滿了一片片紅楓葉，一縷秋風吹過,，紅楓葉搖曳多姿,，向我們招招手，似乎對我們說：“歡迎你們的到來,?！?/p>

走在石板路上，腳下的草叢中有著許多的楓葉,，再抬頭看看枝頭上的楓葉,，它們正在拼命地生長。

一片片落葉紛紛落下,，似乎下起了紅楓葉雨,，在秋風中頑強的翻飛，在寒風中不斷拼命地把生命延續(xù),，它們不怕寒冷,，猶如一位年輕的少年堅強不屈地抵抗著寒流,。

楓葉未老，楓葉雖紅透了邊但并沒有老去,，而是帶著愉快的心情在努力向命運抗爭,。它們即使被困難所擋，也會努力地去克服,。

在這寒冷的冬天中它的倔強給人帶來一絲溫暖,，它為我們擋住寒冷，用自已的紅感染著大家,，給大家傳遞著溫暖,。

是的，有時未免我們也做不到楓葉的堅強,。我們遇到困難并不會用自身的力量去抵抗,，只會屈服，不但不幫助自己還會默默的害怕,。

楓葉的品質(zhì)值得我們學習,，在這冬天里我看到了溫暖。

楓葉沒有老去,，它會茂盛,，它會給我溫暖。這一片片的楓葉飄落在我的手中,，這楓葉給我們帶來了陽光,，楓葉的溫暖感染了我的心。

楓葉并沒有落光,，楓葉未老,。

楓葉的作文400字寫景 楓葉的作文三年級篇六

生長在孤獨的楓樹上的楓葉像秋天的蝴蝶一樣翩翩起舞，像隕石一樣墜落,。沒有人會注意到它是如此悲傷,。

楓葉就像孩子的手。世界被裝飾得更加美麗,，像燃燒的火焰,，燃燒著人們的快樂心情，像盛開的花朵,，展示著自己的美麗,，像燦爛的晚霞反射著藍天，像名人的杰作,，像醉人的紅寶石,，沒有任何瑕疵。

忘記這些嬌嫩的紅楓樹葉已經(jīng)被打破了多久,。我看了很長時間黃色的天空,。我記得我說過,，雖然夏天很美，秋天很浪漫,，也許你不明白秋天的紅楓葉是我最喜歡的,。我喜歡它火熱的溫柔和真愛。許多人希望成為一片嬌嫩的紅楓葉,，被瑟瑟的秋風托起，飄向遠方,。

太陽和月亮是白色的,，綠色的楓葉是紅色的，天空覆蓋著雨霜,。

深秋時,，成千上萬棵樹的楓葉變得越來越紅。此外,，在藍天上,，幾朵雪白的云朵相互映照。從遠處看,，它看起來像一堆火在燃燒,。

秋天的樹葉是最美的。她用飽經(jīng)風霜的天氣裝飾了這座山壯麗的秋天景色,。她用楓葉片繼承了贊美詩,。你可以理解，它的心是凄涼的,，但卻很少,。

楓葉緩緩拂過，在我冰冷的心上只留下靜靜的雪,。

楓葉的作文400字寫景 楓葉的作文三年級篇七

每當提起唐代詩人杜牧作的詩：《山行》中的最后一句話“停車坐愛楓林晚,，霜葉紅于二月花”時，我就會想起那掌狀的葉子——楓葉,。

當炎熱的夏天悄悄地走了,，我們便迎來了天高氣爽，丹桂飄香的金秋十月,。在這紅葉似火的時候,，漫山遍野開滿了香飄十里的桂花，古典優(yōu)雅的菊花......其中,，我最喜歡的還是楓葉,。

秋后經(jīng)霜的楓葉是由綠變黃，由黃變橙,，再由橙變紅,，最后由紅變褐,，然后枯落的。

楓葉有翠綠的,，鵝黃的,，金橘的，朱紅的......有深有淺,，色彩絢麗而和諧,。

透過陽光，這些葉子就像是用各種奇珍異寶,，金銀翡翠做出來的一樣,，那么玲瓏剔透，滿樹華光,，說有多美麗,，就有多美麗。

一起風,，它們便隨著跳起了優(yōu)美的舞蹈：有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,；有的像小鳥一樣忽上忽下；還有的像舞蹈演員一樣旋轉(zhuǎn)起來,?？旎顦O了！

這滿樹的紅葉,，遠看就是印象派畫家大筆一揮的一片紅暈,；近看卻是脈絡分明，顏色有濃有淡,，是大自然匠心獨運的杰作,。

楓葉的作文400字寫景 楓葉的作文三年級篇八

記得我小時候不喜歡秋天，因為我喜歡春天的花兒,。

有一次,，放學回家，我的心里非常忐忑不安,。我看見了天上的風呼呼地刮著,，這讓我想起了去年秋天，那個月黑風高的夜晚,，也讓我對楓葉有了一份反感,。

我不喜歡秋天。秋天的天,，秋天的事和秋天的楓葉,。

一天又一天，一年又一年，花落又花謝,，讓我一天天地成長著,，當我再次來到以前常見到的楓葉樹前時，心里有著不一樣的情感,。

我輕輕地坐在楓樹下,，一陣陣清風卷起了樹上的楓葉，紅色的楓葉一片片飛了下來,，它們在陽光下更加耀眼,。

風吹過，吹起了片片楓葉,，也拉起了我心中的一絲絲懷念,。

風靜靜地吹著，楓葉也靜靜地飛著,。

靜靜地，靜靜地,，一片楓葉翩翩地在空中飛舞著,，她好像在說什么。飛著飛著,，她輕輕地落在我的手上,，也落在我那悲傷的心里。是她告訴了我不要灰心,。

突然,，我站了起來，長嘆了一聲……

他,，那個男孩漸漸地消失在落日的光輝中,。

在那一瞬間，他喜歡上了那片楓葉,，也勾起了,，他的心。

楓葉的作文400字寫景 楓葉的作文三年級篇九

秋天,，媽媽帶我去云嶺野山參保護區(qū)看楓葉,。

到了公園，我看到了很多楓樹,。有黃色的葉子和紅色的,。

滿地紅紅的楓葉好像著了火，黃黃的楓葉鋪在一起像一片金黃的麥田,。

一片一片的楓葉落下來了,，發(fā)出了“沙沙”的聲響。還像一個個紅紅的手掌從天上落下來。

我拾起很多楓葉,，再把楓葉從手中放下來,，楓葉一會兒往左飄，一會兒往右飄,。每一片葉子都像是秋天的搖籃,，楓樹就是讓搖籃一會兒往左一會兒往右的人吧！

我們來看紅色的楓葉,，我順手摘了一片紅色的楓葉,，仔細觀看，葉子的第一個尖很低,，第二個尖端比第一個高,，第三個尖是最高的，剩下的兩片就越來越低了,。一片片楓葉很像一座座高山,。也很像從低到高的金字塔。真有趣,！

我來觀察黃色的楓葉了,，這片葉子也有五個尖，兩邊的尖和中間的一樣長,。這片葉子很大,，橫過來像一只龍，真威猛,！

遠遠望去,，地上紅紅的葉子好像巖漿。黃色的葉子像一片金色的田地,。

有的人照相的時候,，把楓樹枝折斷了，這是不愛護樹木的行為,，所以我們要在觀看楓葉的同時,，注意愛護樹木。

觀賞完楓葉后,，我們就各自回各自的家去了,。

楓葉的作文400字寫景 楓葉的作文三年級篇十

雨，停了,。

周圍安靜得我出奇,，風有些涼，我望向那一片火紅的楓樹林,。

楓葉都落盡了,，只有一兩片還頑強的留在枝頭。楓樹林里的石子小路上沒有一個人。小路是紅色的,，摻雜著紅與黃,。這一切都那么美，但似乎少了點什么……

小路的另一頭,，出現(xiàn)了一個小女孩,，她身著白裙，一雙黑色小皮鞋,，踏著歡快的步子走來,。

她也看見了這番美景，眼里流露出歡喜之情,，雙眼亮得像星星,。她拎起一片葉子，撫摸了一番,，仔細地打量,，又閉上雙眼聞了聞，是秋的味道嗎,？

女孩興奮地拿著那片葉子,，又蹦又跳，轉(zhuǎn)了個圈,，裙擺隨風飄了起來。女孩與楓樹林仿佛融在了一起,，像一幅畫,，一幅沒有人注意卻散發(fā)光茫的畫。

我慢慢地離開了楓樹林,。我思索著,，我曾多少次錯過這種美好？也許,，每分每秒都會有,，只是我沒有發(fā)現(xiàn)罷了吧！

人們的生活是忙碌的,，時間稍縱即逝,，不得不加快腳步。又有誰能注意到這不起眼的小美好,？放慢速度吧,，珍惜僅有的光陰，去感受大自然,，去感受愛,。不要錯過那秋日里的一片葉！

楓葉的作文400字寫景 楓葉的作文三年級篇十一

夏姑娘走了，秋姑娘來了,。秋天秋高氣爽,，大雁排成"人"字飛走了。樹葉變黃了,，我好像進入了童話世界,。

當我散步在一片楓樹林中，突然飄下一片楓葉,，楓葉的形狀像一把扇子,；又像一個金黃的皇冠；還像爸爸的大手,，和一朵鮮花,，楓葉的邊緣像魯班發(fā)明的鋸子上的鋸齒，這些鋸齒不扎人還很柔軟,，有一股葉子清新的味道,。上面還有許多小黑點。

春天給楓葉穿上了嫩綠的衣服,，綠色代表希望,，讓大地生機勃勃。夏天給楓葉穿上了深綠的襯衫,，讓人活力充沛,，給大地遮擋了炎炎烈日，帶來了絲絲陰涼,。

秋天給楓葉穿上了大紅的毛衣,，遠遠望去像一團熊熊燃燒的烈火，好像自己走進了火焰山,，又像火紅火紅的燈籠,，又像一張張紅紅的郵票飄到小河里寄給許多動物，叫動物們快點睡覺,，還像一朵朵小紅花,。

深秋，葉寶寶離開了樹媽媽的枝頭,，奉獻給了大地當肥料,。飄落的楓葉像許許多多的紅蝴蝶，還像一張紅地毯,。樹葉變成了肥料,，為其他植物吸收營養(yǎng)，讓我想起了杜牧的《山行》："停車坐愛楓林晚,，霜葉紅于二月花",。

"落紅不是無情物,，化作春泥更護花"。我喜歡秋天,，我更喜歡秋天的楓葉,。

楓葉的作文400字寫景 楓葉的作文三年級篇十二

金風送爽，樹上的葉子隨風紛紛揚揚地落了下來,。我拾起一片楓葉,，欣賞著大自然的杰作。

楓葉,，秋天里最有代表性的樹葉,，給人熱情、奔放的感覺,。它紅紅火火,、層層疊疊，如燃燒的火焰般令人著迷,。每片楓葉都五個葉脈,，像極了人的手掌，十分的小巧玲瓏,。

一天,，我看到了幾棵楓樹，不禁朗誦起唐代詩人杜牧的《山行》：“遠上寒山石徑斜,，白云深處有人家,。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花,?！惫妫钋锏募t葉比二月的花朵還要紅艷,！

我仔細地打量著楓樹,，上面的葉子有火紅的,、橘紅的,、淡黃的、金黃的,、青色的……這些楓葉飄落在地上,，仿佛給大地披上了繽紛的秋衣。金風送爽,，地上的楓葉隨風舞動,，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；又像一個個可愛的精靈,。遠望楓樹林,，火紅火紅的楓葉像一片朝霞,，美麗，動人,。

傳說在楓葉落下時接住楓葉的人會有好運,；而能夠親眼目睹楓葉成百上千落下的人如果許下一個心愿，則會在將來的某一天實現(xiàn),；若是情侶一起目睹楓葉成千上百落下,，則一生一世永不分離。

因此,，秋天去看楓林,，不僅是賞美景，更是邂逅一種幸運,。

楓葉的作文400字寫景 楓葉的作文三年級篇十三

學校前面有一片楓林,。秋天到了，遠遠看去像火,。

當我走近楓林時,，我仔細觀察到楓葉看起來像小風車。我想：如果是被風吹來的,，它會像風車一樣旋轉(zhuǎn),。

我把楓葉想象成一朵花，把它涂成黃色,。這是一朵黃色的玫瑰,。把那片葉子涂成紫色，它就是一朵紫羅蘭,。

為什么楓葉在秋天都是紅色的,？我好奇的問老師，老師笑著說：葉子里有葉綠素,，葉黃素,，胡蘿卜素，花青素,。春夏兩季陽光充足,，溫度高，適合葉綠素的生長,，所以葉子多為綠色,。秋冬季節(jié)，光照減少,，溫度降低,，適合花青素的生長，葉綠素變得越來越少,?；ㄇ嗨卦谒嵝约毎褐谐始t色,，是酸性細胞液，所以楓葉在秋天是紅色的,。

聽完老師的話,，我看著眼前火紅的景色。突然想到唐代杜牧的詩：停車晚愛林峰,，霜葉紅于二月,。也許，杜牧還不知道這個道理,。

一陣風吹來,，楓葉從樹上落下，不禁想起龔自珍的一句話：落紅不是無情,，而是化為春泥護花,。這首詩。在這里,，我把落花比作樹葉,，樹葉也不是沒有感情的。雖然它們倒下了,，沒有生命,，但可以在來年春天用作肥料，為下一代的培養(yǎng)做出貢獻,。

撿起地上的幾片葉子,。太美了！我打算用它們做一些書簽,，送給同學們,。我想他們會很喜歡的。

我愛秋天,，我愛秋天的楓葉,！

楓葉的作文400字寫景 楓葉的作文三年級篇十四

每當秋日來臨，我最喜歡欣賞校園里美麗的楓葉,，那種炫目的美總是在我心中縈繞著,。

我愛楓葉，愛她那修長的身軀,。楓葉是掌形的,，有巴掌那么大,。雖然她很不起眼,，是如此的嬌媚，吸引著我但她那如仙女纖細手指般的葉瓣兒竟讓我不禁為她那美麗的姿態(tài)而陶醉,。

我愛楓葉,，愛她那艷麗的紅,。秋天剛到，滿樹的楓葉像被染了色一樣,，紅得耀眼,，紅得炫目，像燃燒的火焰,。在蕭瑟的秋風里,，她為我們帶來了溫暖，驅(qū)散了涼意,。

我愛楓葉,，更愛她悄然而落的意境。楓葉靜靜地立在枝頭,，好像穿著紅色長裙的亭亭玉立的少女,，秋之靜美自然流露了出來?！吧成成场痹谇镲L的伴奏下,。楓葉唱出了一首優(yōu)美動聽的秋之歌。在歌聲中,，一片楓葉隨風而逝,，帶著一份寄托和思念，和風一起開始了充滿幻想的旅程……

撿起幾片楓葉,，當做信箋,，給遠方的親人寫信。捎去秋天的問候,，天氣涼了,，身體可好？捎去我的思念,，思念的話兒寫不盡,，就畫上幾個圓圈來代替……

年復一年，楓葉依舊,。一片楓葉一片情,，幸福快樂伴我行,，誰解其中味,？幾度楓葉情！

楓葉的作文400字寫景 楓葉的作文三年級篇十五

我喜歡秋天的楓葉,。正如詩人杜牧詩句：停車坐愛楓林晚,，霜葉紅于二月花。我喜歡它那一簇簇艷麗的紅,，它紅得獨樹一幟,，恰似最后一抹夕陽,，雖“夕陽無限好，只是近黃昏”,，但它依然煥發(fā)出“老驥伏櫪,，志在千里”的豪情！

楓葉,，雖沒有竹的秀麗挺拔,；也沒有柳葉的纖長柔嫩?？墒?，它卻頑強地在靜默中，見證了大自然的春華秋實,。

春天,，它是五彩斑斕的大花園中不起眼的配角；到了夏天,，它知道離秋天不遠了,，所以卯足了勁，讓自己瘋長,，長到油綠,，直至泛黃；秋天一來,，當所有的樹葉紛紛落下時,，它卻在蕭瑟的寒風中漲紅了臉，傲然屹立著,。它用自己倔強的紅,，向人們傳遞了它烈火般的激情。

秋風乍起,，就算是松葉,，也會像刺猬一樣蜷縮成一團?？蓷魅~,，卻展開紅色的翅膀，在風中搖曳,。摸著它,，感覺發(fā)脆了；按壓一下,，“嘎吱嘎吱”地響了,，隨即化作碎片，蕩漾在秋的夢中。夢醒了,，留下的就只有它“嘎吱嘎吱”的笑聲……

走近楓葉，它正張開滄桑而又熱情的手掌,，朝我們揮手,。不如就此作別，等秋遠去,，它一定就成了一本轉(zhuǎn)載著歲月的書,。

遠處，層林盡染,。片片落葉,，是秋對它的感謝，因為它同樣也記錄了秋的美麗,。