總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

教育工作者個人工作總結(jié)篇一

本人抓住全系統(tǒng)貫徹學(xué)習(xí)十八大的契機，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大報告,，并于11月,，積極參與全縣的團隊干部十八大專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)會、jy局每月召開的機關(guān)工作匯報會,，同時通過網(wǎng)絡(luò),、視頻、報刊雜志,、社區(qū)宣傳等形式組織收看十八屆三中會內(nèi)容,。促進自身提高思想認(rèn)識、端正工作態(tài)度,，樹立正確的世界觀,、人生觀,，并時刻要求自己以一名任勞任怨、甘于奉獻的教育工作者服務(wù)全縣的教育工作,，結(jié)合工作實際,，研究全縣的學(xué)校教育教學(xué)管理、青少年思想道德建設(shè),、幼兒教育發(fā)展及語言文字推廣等方面的工作,，讓自己在工作中總結(jié)經(jīng)驗，在實踐中不斷成長,。

開展“我的中國夢”讀書,、繪畫、手法,、演講比賽等系列活動,，組織帶領(lǐng)青少年開展公益募捐活動，收到募捐款近8萬元,；組織青少年學(xué)生參加市,、縣陽光體育運動會，全縣,、全市少先隊鼓號展演等,；開展幼兒教育、少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)等活動,，組織召開了全縣第一次少代會,；參與編輯《sj教育》期刊，負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展簡報制作等,。通過教育實踐活動,，專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)、刊物編輯制作等活動,，不僅提高了自身對教育的深刻認(rèn)識,，對教師崗位的全新領(lǐng)會。同時,，也幫助和引導(dǎo)青少年思想道德水平提高,，促進一線教師教育教學(xué)技能提升。本年來,，在業(yè)務(wù)提高上,，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)5場次，培訓(xùn)教師1xx年受縣級,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)表彰,；在公文撰寫、信息報送上,，完成信息寫作30余篇,，參與并完成各專題報告及各類匯報材料的撰寫,。

今年，我嚴(yán)格執(zhí)行上班工作制度,，準(zhǔn)時到崗,，求真務(wù)實做好各項工作，并落實縣委政府對機關(guān)工作人員提出的“5+2”“白+黑”工作要求,，利用周末,、節(jié)假日時間密切聯(lián)系群眾、走訪掛鉤移民10戶,，發(fā)放移民宣傳資料100余份,，建立移民掛鉤檔案，為掛鉤移民解決孩子入學(xué),、貧困學(xué)生資助及移民生活中遇到的困難。

教育工作是一項系統(tǒng)繁瑣的民心工程,，要我們在工作時細(xì)心熱心用心,。為讓自己開展的工作能見成果起實效，我常反思自己工作中的不足,，特別在如何做好青少年思想道德建設(shè)和開展幼兒教育工作方面,，針對自己在工作存在的問題和困惑，虛心請領(lǐng)導(dǎo)及同事幫助指導(dǎo),、解疑釋惑,，認(rèn)真聽取大家的意見和建議，并在實踐中努力加以改進,。

工作中的收獲讓我倍增信心,，工作中的不足教我學(xué)習(xí)成長。在以后的工作中,，我將繼續(xù)盡自己的責(zé)任用心工作,，捧著一顆誠心認(rèn)真實踐，不斷研究教育教學(xué)管理工作,，努力為青少年健康成長成才服務(wù),，為我縣教育發(fā)展盡自己的一份微薄之力。

教育工作者個人工作總結(jié)篇二

秋去春來,，一年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,。在過去的時光中，有過辛酸,，有過歡樂,；有過彷徨，也有收獲,，在荊棘中坎坷而行,。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,，在老師們的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作,。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，總結(jié)前段工作如下：

同時面向全體學(xué)生,，熱愛、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,，不歧視、挖苦他們,，循循善誘,，誨人不倦；要求學(xué)生做到的,，自己首先做到,，以身作則，為人師表,。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素質(zhì),。

不早退,，不遲到，做到了早出晚歸,，按時上下班,，從不因為個人問題耽誤上課，出滿勤,，干滿點,，給學(xué)生做了極好的表率。

積極,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案,，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育,、教學(xué)理論,，探索適合班級的教育方法、教育模式,。與此同時,，向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，積極參加聽課、評課活動,，努力提高自己的教育理論水平,；同時在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，拓寬教學(xué)新思路；與此同時,，采用靈活多變的方法,，例如演講朗誦會、讀書活動等活動,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

在班主任工作方面,，首先注重思想政治和道德教育,。第二，抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,。第三，搞好班級衛(wèi)生,，樹良好形象,，第四，積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動,，將競爭納入工作軌道,，同時借鑒他校的經(jīng)驗，采用成績名次與日常學(xué)習(xí)等相結(jié)合的方式,，對學(xué)生進行量化,，分組競爭，給個人加減分,，期末總評,。與此同時，積極開展各類班級文化娛樂活動,，活躍班級氣氛,，融洽師生感情。第五,，積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,，探討教育學(xué)生的方法，同時采用交流冊的方式積極同家長聯(lián)系,，及時了解,、掌握學(xué)生情況,，共同管理教育學(xué)生。應(yīng)該說,，班級管理達(dá)到了一定的高度,。

上半年本人擔(dān)任初二語文教學(xué)工作以及五班的班主任工作，班級的文體活動及學(xué)習(xí)成績都走在級部前列,。

下半年擔(dān)任初三兩個班的語文教學(xué)工作并擔(dān)任五班的班主任工作,。期中考試所教語文學(xué)科也到達(dá)了優(yōu)秀，班級總平均分第一,；五科競賽的學(xué)科成績也較期中有了很大進步,。

在秋運會中，班級總分獲級部第二名,，在政教處組織的“日常行為規(guī)范教育月”活動中,，被評為優(yōu)秀班級；在校團委組織的“網(wǎng)絡(luò)與中學(xué)生成長的利與弊”的大討論中,，班級獲得優(yōu)秀組織獎,，班級還參加了辯論會的決賽，崔琦惠同學(xué)獲得了最佳辯手稱號,。

當(dāng)然,，成績的取得，離不開同學(xué)們的努力,，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持,。

總之，本人在過去的一年中,，有過收獲,，也有失落?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索?！蔽覍⒗^續(xù)努力,，力爭佳績。在20xx年里,，我會做好20xx年個人工作計劃,，爭取將各項工作開展得更好。

教育工作者個人工作總結(jié)篇三

本年度是我理順組室工作,，接受研訓(xùn)任務(wù),，不斷適應(yīng)、不斷學(xué)習(xí)、不斷挑戰(zhàn)的一個時期,。一年來,，面對各種任務(wù)，我始終以勤奮,、踏實的態(tài)度來對待我的工作,，以一名優(yōu)秀教育工作者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，現(xiàn)將一學(xué)年的工作做如下總結(jié)：

我切實履行自己制定的師德誓詞要求,，各方面率先示范,，按照學(xué)校制定的“十多十少”的師德規(guī)范，忠誠黨的教育事業(yè),，積極,、主動、勤奮,、責(zé)任性強,，樂于接受上級布置的各項工作，默默奉獻,，腳踏實地地認(rèn)真完成,。作為一個部門的負(fù)責(zé)人，我以身作則,，寬容待人,，吃苦在前，注重自身修養(yǎng)的提升,，以自己的人格,、行為去感染他人。作為一個教研員,，我服從教研室各級主任及小學(xué)數(shù)學(xué)組的工作安排，克服師訓(xùn)工作和教研工作安排的矛盾,，以敬業(yè)積極的工作態(tài)度去對待每一次活動,，以真誠指導(dǎo)的工作方式去對待每一位數(shù)學(xué)教師。

在師訓(xùn)工作中,，我逐步認(rèn)清了方向,，理清了思路，從中也找到了工作的樂趣,。本年度組織召開了多次會議,，如3次師訓(xùn)專管員會議，2次校本研修負(fù)責(zé)人會議,；組織了多項活動,，如新農(nóng)村學(xué)科培訓(xùn)評估活動，新農(nóng)村面授培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，公共理論縣本課程校本實施工作,，農(nóng)民工同住子女學(xué)校教師培訓(xùn)及工作總結(jié)會，骨干教師課程申報,、審核,，中學(xué)高級教師3+1研修考核，校本研修考核,，區(qū)域研修5年學(xué)分認(rèn)定,，xx年新教師培訓(xùn)，1-3年新教師“主動有效課堂”培訓(xùn)及考試,，240職務(wù)培訓(xùn),，240掃尾培訓(xùn)等等，這些工作都留下了一系列相關(guān)的文本資料和電子資料,，留下了我和本室人員理順繁雜事務(wù)后的工作痕跡,。本年度由教師教育研究室組織招生的培訓(xùn)班共194個，培訓(xùn)達(dá)10680人次,，其中包括新農(nóng)村面授培訓(xùn)15班,，1007人次，新農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)16班,，745人次,，240職務(wù)培訓(xùn)33班，1616人次,，農(nóng)民工同住子女學(xué)校教師培訓(xùn) 5班,，216人次，xx新教師培訓(xùn)2班,，230人次,，1-3年新教師“主動有效課堂”培訓(xùn)1班，300人次,，240職培掃尾培訓(xùn)11班,，429人次，加上縣本公共理論課程的校本實施112班,，5691人次,。基本完成了崇明縣“十一五”教師240培訓(xùn)和540培訓(xùn)任務(wù),，教師“十一五”繼續(xù)教育學(xué)分申請,、認(rèn)定、發(fā)證等工作正在進行之中,。

下半年我接受了小學(xué)數(shù)學(xué)三四年級的教研工作,，這是一個教研員滿工作量的任務(wù),，我?guī)е卸鞯男膽B(tài)默默地接受了這樣的工作安排，并積極地做好屬于每一位教研員應(yīng)該做的工作,，并在工作中積極探索,，敏銳地捕捉教學(xué)中的問題，結(jié)合申報的研訓(xùn)主題,，設(shè)計系列活動,，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織每一次教研活動,，每次活動都給教師留下沒有白來的收獲,。下半年共組織教研活動5次，聽課40多節(jié),，評課30多節(jié),，參加集體調(diào)研7次，撰寫調(diào)研報告1篇,。在進行培訓(xùn)研討的前提下,，組織小學(xué)三四年級數(shù)學(xué)教師進行“主動有效課堂”教學(xué)設(shè)計評比，共收到教案90篇,，進行分類整理,，分層評比。出好了崇明縣小學(xué)數(shù)學(xué)三四年級的期終試卷,，進行反復(fù)修改,，保證質(zhì)量。

本年度我在市級層面發(fā)表了《基于校情 多元聯(lián)動 在崗研修——區(qū)域穩(wěn)定成長期教師培養(yǎng)的實踐》的論文,，并在上海師資培訓(xùn)中心組織的中德教師成長論壇上作交流發(fā)言,。結(jié)合師訓(xùn)工作和小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作，申報了《農(nóng)村地區(qū)學(xué)科合格型教師培養(yǎng)的實踐研究》參加上海市教育學(xué)會研究課題的審核,，《農(nóng)村地區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科合格型教師培養(yǎng)的實踐研究》申報了崇明縣教育研究課題,。本年度我還開設(shè)并承擔(dān)了一門新教師培訓(xùn)課程，開設(shè)了一門新農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)課程,，為小學(xué)三四年級數(shù)學(xué)教師作了三次專題講座,。撰寫并制定了新農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方案及一系列制度，完成了農(nóng)民工同住子女為主的民辦小學(xué)教師通式培訓(xùn),、學(xué)科培訓(xùn)的計劃總結(jié)，完成了師訓(xùn)工作中大量的策劃,、組織,、協(xié)調(diào)、組班,、管理等工作,。

教育工作者個人工作總結(jié)篇四

光陰似箭，春暖花開，又一年過去了,，時間總是在悄無聲息中流逝,。在這一年里，我嚴(yán)格要求自己,，勤勤懇懇工作,、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，努力提高自己的個人素質(zhì),，積極主動地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),。值此辭舊迎新的時節(jié)對一年來的工作做一個總結(jié)，更多地便于自己以后的工作中總結(jié)今年的經(jīng)驗教訓(xùn),，提升綜合素質(zhì),，在xx年，更好地完成工作,，揚長避短,。

加強政治理論學(xué)習(xí)、堅定理想信念,，是保持奮發(fā)向上和與時俱進精神狀態(tài)的動力源泉,。在工作期間，本人自覺提高學(xué)習(xí)積極性,，堅定不移地貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項方針政策。樹立了“講工作,、講團結(jié),、講奉獻”，“只為成功找方法,，不為失敗找理由”的個人工作信念,，成為自己“基礎(chǔ)工作做牢、創(chuàng)新工作突破”的動力,。細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處,，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo),、同事請教,，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自身在工作上有所提高。

1,、開學(xué),。

①新生報到，答疑解惑,。每年的3月份和9月份都是新生報到領(lǐng)教材的日子,，我們對學(xué)員們提出的關(guān)于考試和開放教育的情況等問題給予認(rèn)真,、詳細(xì)的講解，力求把最全面最詳細(xì)的信息介紹給學(xué)員,。

②往屆學(xué)生看成績,，報補考。

2,、學(xué)習(xí),、考試。

①網(wǎng)上答疑,，教學(xué)值班,。開放教育的辦學(xué)模式?jīng)Q定了學(xué)生學(xué)習(xí)的多面性，給學(xué)生提供了多級學(xué)習(xí)的平臺,，便于學(xué)生在最短時間內(nèi)了解最新的學(xué)校信息和課程信息,。學(xué)生可以和老師面對面交流，也可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí),。

②報考學(xué)位英語考試,，教育部網(wǎng)絡(luò)考試。在一年兩次的學(xué)位英語考試報名,、準(zhǔn)考證發(fā)放和一年三次的教育部網(wǎng)絡(luò)考試報名,、準(zhǔn)考證發(fā)放的時間，我們都會及時通知學(xué)員,，讓學(xué)生在最短時間內(nèi)了解情況,，報名考試。

③發(fā)放考試通知單,。開放教育每年一月和七月兩次考試,，考試之前，核查各位學(xué)員學(xué)費,，剪裁考試通知單,，方便學(xué)員領(lǐng)取。

3,、畢業(yè),。

①畢業(yè)數(shù)據(jù)的整理，上報及修正,。每逢學(xué)期末,，我們要整理各位學(xué)員畢業(yè)檔案、畢業(yè)信息數(shù)據(jù)及畢業(yè)照片,，組織學(xué)員填寫畢業(yè)生登記表,；登記申請學(xué)位人員名單，讓學(xué)員按照學(xué)位要求計算學(xué)科分?jǐn)?shù),，組織學(xué)員填寫學(xué)位申請表,，整理每位申請學(xué)位學(xué)生檔案、數(shù)據(jù)及照片,。

②畢業(yè)證的發(fā)放,。

4、招生,。

瀕臨期末的同時,，我們也緊張有序地展開了招生工作。在秦院長的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,，我們跑單位,、劃區(qū)域、做宣傳,、發(fā)簡章,，認(rèn)真回答每一個咨詢者的問題，真誠回答每一個咨詢電話的提問,。09年是開放教育直屬學(xué)院自主招生的頭一年,，我們從挫折中找經(jīng)驗，從失敗中找不足,，不斷完善,。不斷更新。

由于工作性質(zhì),，我要接觸很多各式各樣的學(xué)員,，在和學(xué)員們的反復(fù)接觸交流中，我了解到要做好班主任工作,，就需要有熱心,、有愛心、有耐心,、有恒心,。對待學(xué)生不懂的問題要仔細(xì)聆聽，虛心求問,，認(rèn)真講解,，熱心解答，始終把學(xué)生利益放在第一位,。一切為了學(xué)員,，為了一切學(xué)員，為了學(xué)員一切,。無論成績與不足,，都只代表過去。在新的一年,，我將以更大的熱情和百分百的精力投入到新一年的工作當(dāng)中,，我將努力改正過去一年工作中的不足,，把新一年的工作做好，為電大的發(fā)展盡一份綿薄之力,。

教育工作者個人工作總結(jié)篇五

過去的x年中,，我一直擔(dān)任初中語文、政治教學(xué),。在實踐過程中,，我認(rèn)真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),；嚴(yán)格按照有事業(yè)心,、有責(zé)任心、有上進心,、愛校,、愛崗、愛生,、團結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻、勇于探索,、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為,。對待學(xué)生做到：民主平等，公正合理,，嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo)；對待同事做到：團結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調(diào),，積極溝通,；對待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則,、為人師表,。

在教育教學(xué)方面，我努力加強教育理論學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平,。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材,。了解教材的基本思想,、基本概念,、結(jié)構(gòu),、重點與難點，掌握知識的邏輯,。

了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的措施。

考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動,。

2,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好課外作業(yè),，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

3,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。初中的學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。

為了不斷提高自己的教學(xué)水平,，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論,、方法,，彌補自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時務(wù)求每一課都上得生動,、活潑,、高效，力爭通俗易懂,，深入淺出,，耐心對待每一個學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課,。幾年下來,，我任教的班級，學(xué)生成績明顯上升,，每次考試成績均居全校同學(xué)科前列,，得到了師生的好評。

教育工作者個人工作總結(jié)篇六

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間20xx年也快進入尾聲,。我叫,，于去年11月調(diào)入本單位工作的。現(xiàn)在已經(jīng)工作有一年多了,。一年來,，本人在單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心和幫助下，牢記服務(wù)宗旨,，圍繞本職工作,，突出重點，狠抓落實,，用自己的實際行動踐行科學(xué)發(fā)展觀,，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的各項任務(wù)。為了在來年用更好的成績來回報大家,，為我教育機關(guān)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。現(xiàn)將本年度個人工作情況向大家作一個簡要的匯報：

俗話說,，“德若水之源,，才若水之波?！崩碚搶W(xué)習(xí),，提高個人修養(yǎng)是我們工作人員的立身之本和成事之基。我們教育系統(tǒng)和其它單位的職能有著本質(zhì)的區(qū)別,，本身就肩負(fù)著育人,、樹人的重任。因此,，這更要求我們每個教育工作人員必須要不斷提高自己的思想覺悟,，保持高度的責(zé)任感，全身心地投入到教育事業(yè)當(dāng)中,。在自己本職崗位上發(fā)揮自己的智慧和才能,。因此，工作以來,，我始終把加強思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位,。無論平時工作多忙，都會擠出時間來努力學(xué)習(xí),，通過讀書看報積極學(xué)習(xí)先進的政治理論,，特別是伴隨著十八大的召開，更認(rèn)真領(lǐng)悟會議的精神實質(zhì),，做好相關(guān)記錄,，認(rèn)真思索如何把這些理論知識應(yīng)用到實際工作中，更好地指導(dǎo)自己工作的開展。這樣,，通過學(xué)習(xí)理論知識,，來增強個人的理論素質(zhì)和政治敏銳性，增強工作能力和決策水平,，增強把握全局和認(rèn)識問題,、分析問題、解決問題的綜合能力,，這樣才能適應(yīng)時代的發(fā)展需要,，跟上時代發(fā)展的步伐。

雖然我的工作看似簡單,，但我深知要把它做好也不是件易事,。特別是隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，我國教育事業(yè)也得到了突飛猛進的發(fā)展,。這對我們教育工作者也提出了新的挑戰(zhàn),。我們工作人員必須加強夯實自身的工作素質(zhì)，提高工作效率和水平,，才能不斷適應(yīng)單位發(fā)展的需要,。并且，我也是個熱愛學(xué)習(xí)的人,，總覺得人的一生是學(xué)習(xí)的一生,，特別在當(dāng)今發(fā)展迅速的時代，學(xué)習(xí)就更加重要,，一個人不學(xué)習(xí),，就跟不上時代的需要，必定被時代所淘汰,。從我踏上工作崗位的第一天起,，我就暗下決心，不論是干哪項工作,，身處何種崗位,，我都必須兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真完成任務(wù)。因此,，在工作中,，我一直都把學(xué)習(xí)作為一件重要任務(wù)。不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能,，夯實工作基礎(chǔ),。始終堅持學(xué)中干、干中學(xué),，將理論與實踐聯(lián)系起來,，更好地積累工作經(jīng)驗,。還堅持向周圍的老師傅、老同事學(xué)習(xí),，豐富實踐經(jīng)驗,。通過一年的工作積累，現(xiàn)在我的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)都有了極大的提升,。

作為教育工作者,，不僅需要專業(yè)的知識，還需要高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神和責(zé)任心,。工作多年來,，我一直本著“老老實實做人，勤勤懇懇做事”的原則,，立足本職,、兢兢業(yè)業(yè)開展各項工作，按質(zhì)按量完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項任務(wù),。通過在崗位上的不斷磨練,，使我的業(yè)務(wù)水平和綜合能力都有一定的提高。

1,、端正態(tài)度,，樹立服務(wù)意識

俗話說，“作好一件事不難,，難的是能夠堅持做好每件事?！惫ぷ髦须y免會遇到任務(wù)緊,、工作累的時候，有時我也會產(chǎn)生消極情緒,。但是我知道,，絕不能把這種情緒帶到工作當(dāng)中。這樣,，會直接影響到單位工作地正常運行,。做事情，要嘛不做,，要做就要做好,，做出樣子。因此,，我圍繞本職工作,，一直都認(rèn)認(rèn)真真開展工作。從思想上,，樹立起服務(wù)單位,、服務(wù)同事,、服務(wù)群眾的意識;從行動上，把服務(wù)理念貫穿到工作中的方方面面,。同時,，還經(jīng)常和同事們溝通、交流,，聽取他們的建議和意見,，不斷改進自己的工作方式方法。并加強和他們的協(xié)調(diào),、合作,，更好地發(fā)揮出團隊的合力，保證各項工作的順利開展,。

2,、認(rèn)真搜集資料，確保資料的完整性

我的日常工作之一就是負(fù)責(zé)資料搜集工作,。根據(jù)單位安排,，今年，我主要搜集并整理了20xx年至20xx年的相關(guān)文件資料,。為了做好這項工作,，我首先列出需要的資料清單，然后,，一一到各學(xué)校去核對,、搜集。有時,，為了搜集到資料,，我常常顧不得休息，磨破嘴,，跑斷腿,。一遍遍耐心地向?qū)Ψ焦ぷ魅藛T解釋，爭取他們的配合;一次次到他們單位去收取資料,。在我的不懈努力下,，圓滿完成了相關(guān)文件的搜集整理工作。同時,，還順利完成了對各學(xué)校的抗震加固資料的編目以及學(xué)校安全和綜合治理工作的開展情況的資料收集等工作,。

3、健全臺賬,，做好固定資產(chǎn)工作

為了更好地管理機關(guān)固定資產(chǎn),，我認(rèn)真搜集資料，仔細(xì)分析研究,，建立健全了相應(yīng)的臺賬,。首先根據(jù)各辦公室的資產(chǎn)實物進行一一核對登記,，再貼牌，保證帳實相符,。同時,，做好各個學(xué)校教學(xué)辦公用品的需求統(tǒng)計分析，常常到市場去了解價格變動情況,。然后,，制作出相應(yīng)的采購計劃，始終堅持把每分錢都花到刀刃上,，保證發(fā)揮出每分錢的最大經(jīng)濟作用,。

我的工作涉及到財務(wù)方面，因此,，也深知廉潔自律的重要性,。它不僅關(guān)系到個人的信仰問題，更關(guān)系到我局教育事業(yè)的健康發(fā)展,。我十分重視廉潔工作,，始終把它當(dāng)作一件重要大事來抓，每時每刻都要做到廉潔自律,，決不跟陳腐風(fēng)氣沾邊,，注意從日常小事上維護自己的形象，遵守機關(guān)的各項規(guī)章制度,。并按照廉潔從業(yè)的要求,，堅持廉潔自律，率先垂范,，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定,，牢固樹立廉潔從業(yè)意識，時時處處嚴(yán)格要求自己,，時刻做到“自重,、自省,、自警,、自勵”。生活上,、工作上堅持做到艱苦樸素,、勤儉節(jié)約。

1,、學(xué)習(xí)上不夠積極主動,，刻苦鉆研精神不強。這雖然是個老問題,，在某種程度上也帶有共性特征,，但在我身上表現(xiàn)的較為突出,，一是缺乏“擠”、“鉆”精神和“韌”勁,。我雖然深知要適應(yīng)新形勢下高效,、快捷的工作任務(wù)就必須努力加強學(xué)習(xí)，但總感覺工作時間緊,，忙忙碌碌的,，所以在實際中總以工作忙為借口、為理由,，很難靜下心來,，潛心學(xué)習(xí)，即使有時間也抽空翻閱一下報刊雜志,，瀏覽一些政治理論書籍及業(yè)務(wù)知識書籍,，但也往往是蜻蜓點水，真正掌握的理論和業(yè)務(wù)知識不夠全面,、系統(tǒng);二是理論聯(lián)系實際不夠,，還不能很好地用理論去指導(dǎo)實際工作。三是在學(xué)習(xí)過程中,，對世界觀,、人生觀和價值觀的改造還不深刻。

2,、宗旨意識有待增強,。作為一名人員，我能夠始終堅持不斷加強政治修養(yǎng),，堅持加強對理想信念和宗旨意識的學(xué)習(xí),，無論是集體學(xué)習(xí)，還是自學(xué),，都能認(rèn)真記筆記,，撰寫心得體會，但在理解上卻不夠深入,，深入群眾與群眾交朋友,、了解群眾困難，關(guān)心群眾生產(chǎn)生活,，密切聯(lián)系群眾,，幫助群眾解決實際問題有差距。

3,、廉潔自律方面需要進一步加強,。雖然我能夠始終按照廉潔準(zhǔn)則和我局的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己。但在日常生活上,，在堅持原則,，防微杜漸方面離我局的要求還有一定差距,，存在憂患意識不強的問題，古人曰,，“居安思危思則有備,，有備無患，敢以此規(guī),?！币馑际请m然處在平安的環(huán)境里，也想到有出現(xiàn)危險的可能,。指隨時有應(yīng)付意外事件的思想準(zhǔn)備,。廉潔自律對什么每個人來說，都需要警鐘長鳴,。而自己總以為,，陳腐分子躲在別的地方，反正我自己這里出不了什么大亂子,，發(fā)不了什么大案子,。

4、缺乏改革創(chuàng)新精神,。在工作中,，往往依靠以往經(jīng)驗做工作，有時仍用老眼光,、老經(jīng)驗,、老辦法做工作。對工作缺乏深入的研究,。有時沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,，導(dǎo)致有時不分輕重、緩急,、主次,，眉毛胡子一把抓，結(jié)果精力沒少投入,，但是產(chǎn)出和實際效果并不理想,。

總結(jié)過去，展望未來,。新年,，新氣象,、新起點,，面對自身存在的不足，我會不斷加強學(xué)習(xí)和時刻反省,，努力按照政治強,、業(yè)務(wù)精的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對待自己,，做到愛崗敬業(yè)、履行職責(zé),、公正公平,、廉潔自律。以科學(xué)發(fā)展觀的要求對照自己,，衡量自己,，以求真務(wù)實的工作作風(fēng)，以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路,，奮發(fā)努力,，攻堅破難，把本職工作提高到一個新的水平,。具體從以下幾方面開展工作：

1,、始終把學(xué)習(xí)擺在首位，不斷加強自身素質(zhì)建設(shè)

一方面,，要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)各種先進的理論思想,，從思想上武裝自己，樹立起正確的世界觀,、價值觀和人生觀,。同時，注意將理論和實踐更好地結(jié)合起來,，把它運用到實際的工作中,，指導(dǎo)我更好地完成工作任務(wù)。另一方面,，要重點學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,。包括資料的管理、搜集,、整理工作,，賬務(wù)工作的業(yè)務(wù)流程等，做到學(xué)深學(xué)透,，積累更多的經(jīng)驗教訓(xùn),，把好的知識和方法掌握在腦海中，運用到實際工作中,，為自己做好工作打下堅實的基礎(chǔ),，全面提升自己的整體綜合素質(zhì)。

2,、戒驕戒躁,，始終保持良好的心態(tài)

工作中，遇到棘手問題時，要戒驕戒躁,，及時調(diào)整心態(tài),，用積極的態(tài)度對待每一次工作任務(wù)，保持一顆積極向上的心,，用心對待自己的工作,。使自己時刻保持頭腦清醒，這樣才能讓自己真正成為一個思維開闊的優(yōu)秀工作者,。

3,、明確目標(biāo)，增強創(chuàng)新意識

在工作中做到明確自己的工作目標(biāo),，認(rèn)真對待每項工作任務(wù),，積極主動地服務(wù)，增強責(zé)任感和緊迫感,，采取有效措施,，提高工作主動性，明確工作目標(biāo)任務(wù),，并強化創(chuàng)新意識,，積極思索更好的工作方式方法，不斷改進和完善自己的工作水平,，確保以最高的工作效率和飽滿的熱情解決每個問題,。

立足崗位、恪盡職守,，確保高效,、高質(zhì)完成工作。要強化時間觀念和效率意識,，抓緊時機,、加快節(jié)奏、提高效率和工作進度,，保質(zhì)保量,，努力完成各項工作任務(wù)。要奮發(fā)主動,、創(chuàng)新工作,，隨時把握時機，尋找工作的突破點,，迎難而上,，積極完成工作，取得優(yōu)異工作成績,。要充分發(fā)揮主觀能動性,，創(chuàng)造性地開展工作，實現(xiàn)工作的完美與卓越。

4,、堅持廉潔奉公

始終以《廉潔從業(yè)》的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的各項決議和規(guī)定,，自覺抵制各種不良思想的影響和腐蝕,，發(fā)揚黨的艱苦奮斗的傳統(tǒng)，吃苦在前,，享受在后,，自覺遵守黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī)，嚴(yán)于律己,，克己奉公,，保持思想的純潔性，做到清正廉潔,，不貪不沾,，不謀個人私利，把心思放在工作上,，以對黨和人民負(fù)責(zé)的態(tài)度,，把本職工作做好，向黨和人民交份滿意的答卷,。

以上是我個人對工作及不足之處進行的一次剖析,。當(dāng)然，這些認(rèn)識還比較粗淺,，我自身還有許多沒有察覺的缺點,，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我多批評和指正，以使我在今后的工作中加以改進,，與大家一起同心同德,、同舟共濟、頑強拼搏,，穩(wěn)健發(fā)展,，再創(chuàng)工作新佳績。

教育工作者個人工作總結(jié)篇七

20xx年上半年已進入尾聲,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作進行梳理,、總結(jié)如下：

1、這學(xué)期繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范,。學(xué)生在校三年,，對學(xué)校的日常行為規(guī)范已經(jīng)比較熟悉，在我的指導(dǎo)下,，各方面做得還不錯,。內(nèi)務(wù)整理不需要我日日監(jiān)督都做得很好，宿舍值日、教室值日和衛(wèi)生區(qū)值日都能按時,、認(rèn)真完成,。

2、在我的指導(dǎo)下,，學(xué)生逐漸學(xué)會出黑板報,，做手抄報。特別是最后一期黑板報,，從版面設(shè)計到畫畫,、寫字都是學(xué)生自己完成的。

3,、這學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下,，帶學(xué)生參加香河公園踏青活動、參加無障礙旅游活動,，到兒童福利院和外國語學(xué)校參加六一活動,，到邊防站參觀活動，大大的開闊了學(xué)生的眼界,。

4,、及時和家長溝通。每個星期家長來接孩子,，都做到將孩子在校的情況和家長溝通,，將發(fā)現(xiàn)的問題及時解決。

1,、做好常規(guī)教學(xué)工作,。

2、堅持晨讀,，要求學(xué)生每天7:40到教室晨讀,。我堅持每天7:40之前到教室檢查學(xué)生晨讀情況，檢查學(xué)生背課文,，或要求學(xué)生互相檢查,。

3、為了讓學(xué)生牢固記住生字詞,，這學(xué)期建立了聽寫本,。每天課前5分鐘檢查學(xué)生的字詞掌握情況，同時起到督促學(xué)生復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識的作用,。

4,、建立了“記錄本”。為了鍛煉學(xué)生運用語言的能力,，這學(xué)期要求學(xué)生每天記錄自己看到的事或做過的事,，能多寫的可以多些,，不能多寫的可以寫一句或兩句的話。我認(rèn)為只要堅持,，學(xué)生的語言能力肯定會有所提高,。

通過這學(xué)期的努力，學(xué)生語文成績優(yōu)秀率達(dá)到100%,。

1,、積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并做好記錄,。

2,、積極向?qū)W校校報投稿,。

3,、積極響應(yīng)學(xué)校的讀書活動，并認(rèn)真做好讀書筆記,。

4,、認(rèn)真寫好教學(xué)反思。

5,、本學(xué)期做到出全勤,，出滿勤。

對本學(xué)期工作進行總結(jié),，有利于下學(xué)期工作的開展,。今后工作努力的方向是進一步增強工作的主動性和積極性。

教育工作者個人工作總結(jié)篇八

20xx年的9月份,，我成為一名支教教師,，帶著光榮的使命，來到了服務(wù)地點——紅寺堡開發(fā)區(qū)紅寺堡鎮(zhèn)回民小學(xué),。

支教開始,，我就沒有把自己當(dāng)作一名流水教師，而是把自己當(dāng)作本校正式老師對待,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到，不早退,，努力的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù),，跟同事相處的特別融洽，對學(xué)生處于一片愛心,。一年的支教時間,，我工作著，收獲著,，付出著,，感動著,，可以說隨時隨地每時每刻都面對一種挑戰(zhàn)，我用行動戰(zhàn)勝自我,，從容的面對困難,，戰(zhàn)勝困難，走過這一年的歷程,，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁,，也是對我人生經(jīng)歷的一次極大的豐富，更是我人生道路上濃墨重彩的一筆,。有辛苦地付出,，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩,。

做為一名支教老師,，首先、我堅持走教育方針的基本路線,，根據(jù)教育大綱進行教學(xué),。其次、端正自己的服務(wù)態(tài)度,，教書育人,，為人師表。經(jīng)常利用課余時間多跟同事和學(xué)生進行交流,，使自己成為同事們的知己,，學(xué)生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說,，是一次磨練,，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神,。因此,，當(dāng)我加入支教隊伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,，不管遇到多大困難,，一定要堅持下來，盡自己最大的努力干好自己的本職工作,。我嚴(yán)格要求自己,，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項安排。平時,，我能主動的與綜合科的老師溝通交流,，傳播新的教育教學(xué)理念的同時也虛心向他們學(xué)習(xí)。

努力使自己成為一名合格的志愿者,。做一名合格的教師,，要從教育,、教學(xué)、教研三方面進行,，這樣才能不斷的提高自己的水平,。

1、踏踏實實教書,，全心全意育人

在教育方面,，自己始終堅持換位思考的`方法，讓學(xué)生干事的時候要換位思考,，有的學(xué)生可能愛告狀,，有的愛打架，有的有逃學(xué)的心態(tài)等,。而處理這些事情不能強硬,，那樣會傷害學(xué)生的心靈。一有時間,，我就跟學(xué)生進行交流,，了解他們的家庭情況和學(xué)生內(nèi)心的世界,，掌握每個學(xué)生的情況,，使其處于自己的掌控中，從不處理沒有把握的事情,。通過這一舉措,，學(xué)生有什么事情都愿意和我交流，當(dāng)學(xué)生有什么事情向你尋求幫助時,，這是對你的肯定,。

2、在教學(xué)方面,，精心設(shè)計每堂課程

自己在不斷學(xué)習(xí)理論知識的同時,，一有時間就走進其他老師的課堂，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能,，通過對比,，自己什么地方不足，或者那種方法能使學(xué)生更容易接受,。這樣能快速的提高自己的教學(xué)技能,。要上好一堂課，前提是要備好課,，不上沒有準(zhǔn)備的課程,。在備課時，在參考教案的同時,，多考慮本學(xué)校的.教學(xué)資源,，學(xué)生的水平等綜合考慮,，從學(xué)生的角度去備課。個人簡歷課堂上改變傳統(tǒng)的填鴨子的教學(xué)方式,，采用師生互動,，一學(xué)生為主體的教學(xué)方式。這樣,，我的課堂氣氛特別活躍,，帶動了那些經(jīng)常不善言語的學(xué)生都開始積極回答問題，這樣的課堂會使老師使出百分之百的精力去給學(xué)生講課,。

3,、在教研方面，精心準(zhǔn)備教研活動,，共同提高,。

積極參與數(shù)學(xué)教研組的各種教研活動，促使自己不斷研究好的教學(xué)方法,，還能學(xué)到其他老師的優(yōu)秀之處,。通過教育、教學(xué),、教研三方面,，自己的綜合能力得到了提高。

我沒有搞什么特殊化,，不遲到,，不早退，服從學(xué)校的統(tǒng)一管理,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。積極參加學(xué)校組織的各項活動，在學(xué)校的隊形比賽中,，我所訓(xùn)練的班級獲得中年級組的第一名好的成績,，在校園解說，詩歌朗誦,，歌唱比賽中都取得了不同等次的成績,。通過自己的努力，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,，今年被評為優(yōu)秀支教教師,。

一學(xué)年的支教工作已經(jīng)結(jié)束了，在這一年的時間里,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護下,，在同事朋友的支持下，剛來時孤單寂寞的感覺很快就蕩然無存,，在這里工作,，感受到了家的溫馨,，我覺得自己在各方面都有所提高。新的學(xué)年又開始了,，新的起點,，新的挑戰(zhàn)。在今后的工作中,，我要更加的努力,，使自己的成為一名更優(yōu)秀的支教教師。

工作一月有余,，雖每天都有反思但皆未成文,。放假之前階段性課例研究剛結(jié)束，通過月考對學(xué)生的成績反饋,，也對自己這一個月的教學(xué)工作有了大致的了解,。

剛來到我們xx中心校開始還是很不適應(yīng)的?；叵肫鹬霸诶霞疑习嗟娜兆?，每天學(xué)校的課上完以后就沒有什么事情了，挺輕松,。但是來到了這里看到同事們天天奮發(fā)圖強的工作努力提高自身的能力,，我感動了，也發(fā)現(xiàn)了自己身上的很多不足之處,，讓我明白了教師肩上那份沉甸甸的擔(dān)子,，上面滿載著的是,，責(zé)任,。

很多時候，我們不光要做好自己的教學(xué)和班級管理工作,。學(xué)校其他的一些工作安排到自己也必須做好,，我從不害怕事多，有事做才充實,。但最可怕的事當(dāng)一堆事情擺在面前而你又手足無措不知道怎么做,。不知道怎么下手遠(yuǎn)比事情多來的更讓我壓力大。所以我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，每天清晨起床都會給自己慢慢的正能量,。

從這次月考成績看，總的來說三（5）（6）班的整體不錯,，但（4）班上課過于活躍可能導(dǎo)致這次成績不太理想,。我需要調(diào)整我的教學(xué)方法，對癥下藥,。通過這次月考發(fā)現(xiàn)第一階段學(xué)生知識點的掌握大致清晰,，這說明對教材知識點的解讀大體是到位的,。但從試卷分析來看，一些典型錯題問題出在平時強調(diào)不夠,，沒有很好的突出,。個別學(xué)生知識點的遺漏則出在我的課堂教學(xué)組織上，沒能抓住那些學(xué)生的注意力,，學(xué)生注意力渙散時不能及時調(diào)控和處理,。這方面始終是個大學(xué)問，如何讓低年級孩子始終將注意力集中在課堂上,？我想由于孩子自身的身心發(fā)展特點，我要做的是讓教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計的更生動有趣,，教學(xué)組織上要更多的關(guān)注學(xué)生,，著眼整體又要關(guān)注個別。

總之說到底就為一句話,，要相信孩子永遠(yuǎn)是對的,，作為教師永遠(yuǎn)得反思自己的心態(tài)、技巧和方法,。讓孩子喜歡上你的課首先得讓他們感興趣,，從興趣入手。

教育工作者個人工作總結(jié)篇九

時間如流水,，教學(xué)工作已接近尾聲,，回顧這一年的工作，想說的真是太多太多,。工作期間,，既忙碌，又充實,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利的完成了各方面的工作。現(xiàn)將這一年的工作做一個小結(jié),，借以促進提高,。

本人思想端正，熱情努力,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。

能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契,，教學(xué)水平共同教師個人工作總結(jié)提高,，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作,。作為老師我更明白,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的活力,。我不斷努力,，通過自我學(xué)習(xí)，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。平時工作,，備課量大,，任務(wù)繁重自不必多言。雖然很消耗腦力,，每天轉(zhuǎn)換思路,，但是卻使自己更快的熟悉教材，知識量也飛速增加,，并融會貫通.

這對提高教學(xué)能力有很大的幫助,！痛并收獲著，快樂著,！我想，這種跨頭的獨特經(jīng)歷今后不會在有了,！

工作中,，我以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),。通過教育,，讓學(xué)生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質(zhì)量，使自己成為一個睿智和有品位的人！

本人一直把教學(xué)看得很重,，如何備好課,、上好課一直是心里的重頭戲，一堂課上下來,，感覺好的話,，整整一天，都會歡欣鼓舞,。在較好地完成教學(xué)工作的同時,，堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。我不斷研究以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主的課堂教學(xué)模式，平時常常應(yīng)用到教學(xué)中,。

通過平時的不斷學(xué)習(xí)工作,，本人的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，對學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解,，對自己的工作有了新的認(rèn)識,，對自己的定位更加明確。認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的辦學(xué)理念,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校對教學(xué)工作的指示和各種規(guī)章制度,。加強自身素質(zhì)的提高，調(diào)動工作的積極性,。做好本職工作,，為學(xué)生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù),。

反思平時的工作,，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1,、思考得還不夠多,，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思,。

2,、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)方面的理論書籍,，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

3,、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),。

過去的工作中，再次回眸,，一路崎嶇,，一路泥濘，但收獲了經(jīng)驗,，收獲了啟示,，收獲了快樂。在人生的長河里,，許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘,，但這種獨特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗，去回味,，我將堅守這份寶貴而又永久的財富,，并將熱情投入到今后的工作中去，回報那些曾經(jīng)給予我無私幫助的人,。我也堅信：為伊消得人憔悴,，衣帶漸寬終不悔的我一定不會辜負(fù)學(xué)生家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。

教育工作者個人工作總結(jié)篇十

xxx,，女,，漢族，現(xiàn)年27歲,，2007年7月畢業(yè)于音樂教育專業(yè),。2010至2012年學(xué)完漢語言文學(xué)本科所有課程。2009年9月分配到xxx鄉(xiāng)建設(shè)村委會當(dāng)任大學(xué)生官,，任書記助理,。2011年通過事業(yè)單位招聘考試分配到xxxxx學(xué)校任教至今。

從參加工作以來我始終遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，在各個方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)水平,。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，努力提高專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,，保護學(xué)生身心健康。謙虛謹(jǐn)慎,，團結(jié)同事，充分發(fā)揮教育的集體作用。積極探索教學(xué)模式,，努力改進教學(xué)方法?，F(xiàn)從德能勤績等方面將試用期一年來的工作總結(jié)如下：

參加工作以來，我擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，貫徹黨的教育方針,，愛崗敬業(yè)，教書育人,，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和自覺遵守社會公德,、嚴(yán)于律己，不做有損教師形象的事,。

幾年來我積極參與教育教學(xué)改革,，學(xué)習(xí)新課程改革理論，學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，使自己的教學(xué)能力有所提升,。

（一）認(rèn)真?zhèn)湔n

一是備教材：課前我認(rèn)真閱讀課標(biāo)，鉆研教材,，確定單元教學(xué)重點,，了解教材的知識結(jié)構(gòu)，把握課文的重點與難點,，掌握知識的邏輯,，適當(dāng)補充些資料，力爭在走進教室之前做到胸有成竹,。二是備學(xué)生：了解學(xué)生原有的知識技能,、興趣、需要,、方法,、習(xí)慣和學(xué)習(xí)新知

識可能會面臨的困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,，做到“未雨綢繆”,。三是備教法：充分考慮教法，采用學(xué)生適應(yīng)的教學(xué)方法來主持教學(xué),、整合教材,。

（二）認(rèn)真上課

在課堂上，我精心組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，因課因人而選擇自主、合作,、探究等教學(xué)方法,。創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí),。尊重學(xué)生,，以學(xué)生為主體教師為主導(dǎo)，做到少講多自學(xué),，精講精練,，當(dāng)堂課的知識點當(dāng)時撐握，課后針對不同學(xué)生布置不同的作業(yè),，做到少而精,，減輕學(xué)生的課余負(fù)擔(dān)。

（三）課后輔導(dǎo)

提高教學(xué)質(zhì)量,，課后輔導(dǎo)是關(guān)鍵,。小學(xué)生愛動,、好玩,，自制能力差,，常在課上不能按時完成作業(yè)，個別學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，我狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,。尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，做到從和藹友善開始，從贊美著手,，多鼓勵少批評,，在批評學(xué)生之前，先思考自己工作的方式方法是不是適當(dāng),，讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí),、愿意和教師交流溝通，遇到問題會主動問老師,，這才是課后輔導(dǎo)的最好效果,。

（四）教育科研

在課余，我積極參與課題研究,，閱讀教育理論專著,，抓住機會參與公開課、研討課,、交流,，觀摩示范課，虛心向有教學(xué)經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，并不斷總結(jié)。

班級管理：在班級管理中,，我一是注重班干部的培養(yǎng)選拔,，讓積極分子形成班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心,；二是制定共同的奮斗目標(biāo),，讓它成為班集體不斷奮發(fā)上進的動力，激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進,；三是培養(yǎng)學(xué)生正確的輿論導(dǎo)向和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。四是組織好班務(wù)會、民主生活和主題班會,，宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律,，引導(dǎo)學(xué)生分析研究班集體中存在的問題，提出班集體發(fā)展的建議,，處理偶發(fā)事件,。

一年來，我嚴(yán)格要求自己,，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，做到按時上下課,，不遲到不早退,，有事有病向領(lǐng)導(dǎo)請假。一是認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情,，不帶情緒,，不發(fā)牢騷，任勞任怨,，少說話多做事,。二是積極參與學(xué)校組織的各項活動，做到態(tài)度端正,、盡職盡責(zé),、力爭優(yōu)先。三是按時參加各種會議和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，做到認(rèn)真聽講,，領(lǐng)會要點，耐心記錄,，指導(dǎo)實踐,。四是參加新教師培訓(xùn)、教育技術(shù)能力培訓(xùn),、音樂教師培訓(xùn),、和漢語文言文學(xué)本科函授,。

我深知，教育的征途中充滿艱辛,，其路漫漫,，但我將上下求索，矢志不渝,。在大力倡導(dǎo)和踐行素質(zhì)教育的今天,，我將遵循教育規(guī)律，努力把所有新課程理論與學(xué)生實際結(jié)合起來,。尊重學(xué)生人格,，在教育教學(xué)中做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度，不嫌棄學(xué)困生,，注意從思想上,、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo),，給予“偏愛”,。在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)以學(xué)生為本,，針對不同層次的學(xué)生,，采用不同的教育教學(xué)方法，因人施教,，以學(xué)生為本,，教師為主導(dǎo)的教育

教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,，運用各種教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，主動參與課堂教學(xué)的全過程,。

如果我被轉(zhuǎn)正定級,，將以此為起點，不驕不躁,，做好一級教師的榜樣,；如果我的條件相比之下還有差距，將會更加努力,，創(chuàng)造各種條件,，爭取在下次的評審中過關(guān)。

教育工作者個人工作總結(jié)篇十一

一學(xué)期以來,，我能夠嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實教育局,、教辦和學(xué)校工作部署，以重實際,，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以新課程改革為契機,，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃,，落實教學(xué)常規(guī),，落實教學(xué)改革措施，大力推進素質(zhì)教育,，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，為了更好的搞好下一步的教學(xué)工作,，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下,。不當(dāng)之處，敬請指正,。

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果,。本學(xué)期我擔(dān)任初三的語文課，總起來覺得無論是基礎(chǔ)知識還是能力方面,，學(xué)生的整體素質(zhì)較往屆畢業(yè)班學(xué)生好,。但是明顯的表現(xiàn)出的厭學(xué)情緒不比往年差。本學(xué)期時間短任務(wù)重,，而我們畢業(yè)班的課節(jié)和其他年級一樣,，也沒有其他的加班等多余的時間，因此,，平時教學(xué)中我們打緊時間,，合理安排教學(xué)計劃，以保證學(xué)習(xí)的高效性,。要想取得好的學(xué)習(xí)效果,，只能想課堂要效率,，抓住重點，突破難點,，精講多練,。但總是感覺到，本學(xué)期學(xué)生在基礎(chǔ)知識的鞏固上還是很不理想,，這一點從考試試卷上也能看出來：學(xué)生在基礎(chǔ)知識方面普遍扣分較多,。我覺得以后還是要落實作業(yè)的布臵和檢查。

另外,，為進一步落實地方課程的開展和實施,，我還擔(dān)任初三的6個班的書法教學(xué)。但初三的寫字水平竟然不比初二的學(xué)生好,。我思索這個問題,，其實初三學(xué)生練字的時間并不短，為什么水平提高不上去,？我覺得學(xué)生目前的寫字水平差,，很大程度上是從小學(xué)到現(xiàn)在，寫字被語文教學(xué)忽視,，教師缺乏相應(yīng)的指導(dǎo)造成的,。為此我覺得學(xué)校開設(shè)書法這門校本課程是十分必要的。學(xué)生的練字,，只靠死練效果很差,，很需要教師的指導(dǎo)。但書法教學(xué)畢竟是處于初期探索階段,，我們的師資水平很令人擔(dān)憂,。有很多東西我們沒有經(jīng)驗可取。不要認(rèn)為哪個老師寫的好就能教書法,，字寫得好與書法教學(xué)畢竟是兩碼事,，雖然二者關(guān)系密不可分。為此教學(xué)中,，我特別重視教學(xué)中的講授,，言傳身教，有時候言傳的作用也是相當(dāng)重要的,。經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練,，初三的寫字水平有了可觀的改變。

從前兩個學(xué)期看,，學(xué)校小廣播還是很受廣大師生歡迎的,。本學(xué)期開播雖然晚了些，但還是起到了很好的效果。每周二四,，我利用中午最后一節(jié)課的時間審稿,，全校29個班級，每次稿件多達(dá)一二百篇,，需要整整處理一節(jié)課的時間,。審稿完后，對于選中的稿件進行分類整理,，有些稿件需要增減刪改,，有的內(nèi)容好但是抄寫差的要找到作者勒令重抄，有些稿件需要上網(wǎng)搜索,，已審查是否有抄襲現(xiàn)象,。中午飯后，要提前趕到廣播室,，安排播音員或進行播音的指導(dǎo)工作,。播音中，我站在播音員的后面進行監(jiān)督,，對他們播音中的問題認(rèn)真記錄下來,，然后利用課余時間對新播音員進行培訓(xùn)。自己從來沒有因為個人私事,，耽誤過一次播音。每次播音完畢后,，對播出的稿件進行整理登記,，學(xué)期末將結(jié)果交付德工處存檔，以作為文明班評比之用,。

說實在的,，我們的語文教學(xué)現(xiàn)狀確實不令人滿意，連語文老師自己也常常為此嘆息,。尤其是我們的作文教學(xué),。魯教版的初中語文教材在作文教學(xué)的編寫上體現(xiàn)于生活的密切聯(lián)系，卻忽視了文章體裁與寫作技法的序列性訓(xùn)練,。因此,，近幾年來，學(xué)生寫出的作文屬于“四不像”,，缺乏文體觀念和技法的指導(dǎo),。目前我們的考場作文，僅僅滿足于夠字?jǐn)?shù)罷了,。又加之近幾年語文教師在平時作文課的指導(dǎo)上隨意性太強,，批改中的偷工減料和所謂的“花樣批改”，還有期末考試中不負(fù)責(zé)任的評分等等，導(dǎo)致我們的作文教學(xué)走向了低谷,。面對這種情況,，我提出了創(chuàng)新作文的課題，開辦了文學(xué)社團,，成立了文學(xué)社網(wǎng)站,。我想改變作文教學(xué)的現(xiàn)狀，首先解決兩個問題：一是提高學(xué)生的寫作興趣,，二是倡導(dǎo)學(xué)生為文的真實性,，說自己的話，不說空話假話,。由于學(xué)校的電腦和網(wǎng)絡(luò)問題,，對于網(wǎng)站上學(xué)生提交的作品，我都是利用晚上和節(jié)假日在家里進行編輯審核,。對每一篇稿件認(rèn)真修改,，甚至每一個標(biāo)點符號都力求準(zhǔn)確無誤。對學(xué)生的好作品及時作出點評,，及時進行鼓勵,。文學(xué)社網(wǎng)站的建立還帶動了教師寫作愛好者的寫作興趣，他們也積極參與進來,，形成了一派師生共同進步的良好風(fēng)氣,。截止于學(xué)期末，文學(xué)社網(wǎng)站注冊會員近360人,，已發(fā)表師生作品1200余篇,。文學(xué)社現(xiàn)有教師編輯5人，學(xué)生編輯12人,。每周二至周五的活動課時間堅持舉辦活動,，對學(xué)生提交的作品進行審核、修改和錄入,。本學(xué)期對各班通訊員和宣傳委員進行了兩次培訓(xùn)會議,。文學(xué)社自成立以來，出現(xiàn)了許許多多感人的事跡：有許多會員晚上在完成老師的作業(yè)后,，埋頭于寫作之中,，深夜11：30還在向網(wǎng)站提交稿件；許多會員利用雙休日,，堅持每周向網(wǎng)站提交兩篇稿件,，直到期末復(fù)習(xí)的緊張階段也不停息；更有的同學(xué)因家里沒有電腦,，而跑到幾里路以外的親友家里去提交作品,；更可喜的是,，許多家長反映，孩子不在迷戀游戲和qq聊天,，而是利用上網(wǎng)讀美文,、寫作文，還有許許多多的學(xué)生,，雖然初中畢業(yè)升入了高一級的學(xué)校,，但是利用節(jié)假日還堅持向網(wǎng)站提交作品。為鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力,，根據(jù)學(xué)生提交的作品的數(shù)量和質(zhì)量,，評選出15名優(yōu)秀會員進行表彰獎勵。學(xué)期末還統(tǒng)計了各班級提交稿件的總數(shù)量,，以做為文明班評比的材料,。

看看我校的課程開設(shè)安排情況，國家,、地方,、學(xué)校三級課程到位，課題研究及學(xué)科拓展計劃也有條不紊,，可是真正落到實處的卻寥寥無幾,，甚至有部分老師還是搶占學(xué)生的活動課和地方、學(xué)校課程,。其實,，在我們安排的校本課程、課題研究,、學(xué)科拓展中,，有一些項目非常寶貴，非常值得珍惜,。這些東西不但不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，而且搞好了能極大程度的促進學(xué)生的學(xué)習(xí),，甚至能扭轉(zhuǎn)學(xué)生的厭學(xué)風(fēng)氣,，還會在某種程度上有效地促進我們的學(xué)生管理。另外,，學(xué)校把過多的課余時間（早讀,、活動課、閑臵的音體美課）用于史地生政教學(xué),，而忽視了語數(shù)外理化,，這無疑是一種能源和資源浪費，很不利于學(xué)生學(xué)業(yè)的深層發(fā)展,。

一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

教育工作者個人工作總結(jié)篇十二

時光荏苒,，不知不覺間，我在xx幼兒園試用期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,?；叵脒^去的幾個月，在工作方面,，我認(rèn)真仔細(xì)的完成了自身的基本教學(xué)任務(wù),，并在xx老師的指點下，積極的在課堂中學(xué)習(xí)新的知識,，以此大大的提升了自己,。

在這次的試用期之前，我還僅僅是一名剛剛從學(xué)校中畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,，最大的經(jīng)歷,，也只是在xx幼兒園經(jīng)歷過的一段實習(xí)期而已。如今,，在經(jīng)歷了這樣一段試用期的工作后,，我更加充分的了解到了教師這份工作，并且也收獲了許多的感悟?，F(xiàn)對我在這幾個月試用期的工作中的收獲做如下總結(jié)：

作為一名新人教師,，盡管只是幼兒教師，但我也明白,，充足的知識儲備對于教育來說是多么的重要,。為此，在工作方面,，我嚴(yán)格的要求自己,，并通過向身邊的教師請教，以及在休息時間通過網(wǎng)絡(luò)的了解和學(xué)習(xí),，充分的提升了自身在工作經(jīng)驗和知識方面的儲備,。

此外,，在的工作中，我也有通過自身的教學(xué)和鍛煉去加強自身以及適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,，并通過這份累積來了解xx幼兒園,。

工作中，我始終將班級中的幼兒當(dāng)做教育的中心,，充分學(xué)習(xí)和貫徹幼兒園“xx”的教育理念,，加強自己對幼兒的了解，積極引導(dǎo)幼兒發(fā)展,。并在工作中,，積極的帶動幼兒成長、認(rèn)識,。

當(dāng)然,，在大部分的情況下，我的工作中都少不了xx老師的積極教導(dǎo),。在工作方面,，我一直都是在xx老師的指點下不斷的認(rèn)識和改變。尤其是在工作后,，xx老師總能對我的課做出合理的評判,，對于工作中不正確的、或是教學(xué)的重點不對,，她總是能第一時間提出來,，并教導(dǎo)我正確的道路。有了xx老師的教導(dǎo)我在這段成長的道路上收獲了更多,。

反思自己的個人情況,，目前最大的問題在于缺乏對后續(xù)成長的計劃!作為一名教師，我必須學(xué)會自己獨立的成長!畢竟我也不能總靠著xx老師的教導(dǎo)來發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,，為此,，我要在今后的教育工作中加強自身的判別能力，并尋找提升自我能力的方向,，讓自己能在家今后的教育事業(yè)中越發(fā)的強大,。

如今，試用期的工作已經(jīng)結(jié)束,，今后正式的工作也只會更加艱難，為此,，我更要積極努力的去創(chuàng)造未來!今后,，我一定會成為更加出色的老師，培育出更多優(yōu)秀的幼兒!

教育工作者個人工作總結(jié)篇十三

回顧這學(xué)期所從事的初一初二美術(shù)教學(xué)工作,，基本上是比較順利地完成任務(wù),。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進?，F(xiàn)作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣,，取長補短以待以后的教學(xué)水平更上層樓,。

熱愛教師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè),，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分,，不要這山望著那山高,。每一個人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事,，恰恰就是不平凡,。

對教師職業(yè)的熱愛，忠于教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德,。雖說正式走上教育崗位剛滿一年，但自己對教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情,，通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識,，看著自己付出的努力獲得了回報，內(nèi)心充滿了成就感,，在新的教學(xué)工作中也就有了動力,。

關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生,，平等對待學(xué)生是新時期教育老師必須具備的學(xué)生觀?，F(xiàn)在學(xué)校提倡教師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，這也是全社會都普遍認(rèn)同的教育觀點,。熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格，才會關(guān)心學(xué)生,，了解學(xué)生,，公正地對待每一個學(xué)生，才不失師德風(fēng)范,。

但“人非圣賢,，熟能無過?！备螞r是尚未成年的孩子,。學(xué)生犯了錯誤,，也不能不管。我也常會和學(xué)生交流,。讓學(xué)生能夠站在對方的立場思考問題,，感受自己的所作所為給別人造成的傷害，這樣孩子會從內(nèi)心認(rèn)識到自己的錯誤,，從而從根本上改正錯誤,。其實學(xué)生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的,，真誠的,，真正的熱愛每一個學(xué)生、關(guān)心每一個學(xué)生,。學(xué)生完全能接受你的批評和意見,。

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說過“師者,，傳道,、授業(yè)、解惑也,?！敝挥芯I(yè)務(wù)，才能將科學(xué)知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,，而不致于誤人子弟,。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能準(zhǔn)確地解答，在學(xué)生心中的威信也就會逐步喪失,。到那時學(xué)生對你已沒有信心可言,，對你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程,。

隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新,，我仍有許多能力目標(biāo)把握不住，鉆研得還不透徹,，上起課來有些力不從心,。另一方面，每個人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點,，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,，所以，老師應(yīng)該對學(xué)生的人格,、思想,、情感、意志給予充分的尊重?？傊艺J(rèn)為提高教學(xué)技能和水平,，仍是我今后要努力的方向,。

通過回顧和總結(jié)，結(jié)合自己的體會,，我對教師師德有了更加明確的認(rèn)識,，師德建設(shè)是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個職業(yè)沾染銅臭味兒,，也不應(yīng)該因為別人的墮落而放棄自己的追求,、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下,，教師的責(zé)任重大,，教師的使命感要加強。

嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實教育局,、學(xué)校工作部署，以重實際,，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以新課程改革為契機,，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃,，落實教學(xué)常規(guī),，落實教學(xué)改革措施，大力推進素質(zhì)教育,，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

本人思想端正,，熱情努力，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。并在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機會,，通過學(xué)習(xí)活動,，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備,。

我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備,，在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。

培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲,，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生,。對于后進生，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問,，多巡視，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,，課后多找他們談心、交朋友,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高,。經(jīng)過自己的不懈努力,，學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會,、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民,、愛集體,、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會,，了解他們工作的情況,，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。對后進生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步。

2,、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己,。

3,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。

一份春華,，一份秋實，在本學(xué)期的工作中,，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感,。

教育工作者個人工作總結(jié)篇十四

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。本學(xué)期我擔(dān)任高二（1）、（2）共二個班的生物教學(xué)工作,，在這為期半年的教學(xué)工作中,，有得也有失，有成功的經(jīng)驗可以吸取,，也有失敗的教訓(xùn)可以借鑒,，為了更好地提高以后的教學(xué)和學(xué)生管理工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作簡單的總結(jié)如下,。

1.生物備課組工作及特色

（1）集體備課活動：一周兩次的集體備課,，認(rèn)真、扎實,，對每一道題,、每一個教學(xué)環(huán)節(jié)進行討論分析，生成教學(xué)設(shè)計,、學(xué)案和活頁,。

（2）組內(nèi)同課異構(gòu)，省市能手教學(xué)引領(lǐng)：開學(xué)初,，各年級進行組內(nèi)同課異構(gòu)活動,，省市能手上示范課，課后進行評課議課,，給予肯定也指出了不足,，讓我們都受益匪淺。

2.個人教學(xué)工作

（1）認(rèn)真思考,、研究“自,、精、合,、練”課堂教學(xué)模式,，與自己的教學(xué)風(fēng)格合理的融合在一起，從形似做到神似,，在合理使用“自,、精、合,、練”課堂教學(xué)模式的同時,，又不缺乏自己教學(xué)的特色和風(fēng)格。

（2）積極參與集體備課活動,，用心編寫每一份學(xué)案和活頁,。力爭做到自己編寫的學(xué)案和活頁與課堂教學(xué)能緊密結(jié)合，并對課堂教學(xué)效果起到促進作用,。

（3）認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一節(jié)課,。一方面鉆研教材，了解教材的基本思想,、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，并能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣教才能更好,。另一方面了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、他們的需要,、他們的學(xué)習(xí)方法及他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難等等,，在讀透教材與學(xué)生后，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。制定符合學(xué)生的教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容,。在課堂上激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。

（4）課后做好后進生推進工作,。個別學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，考試成績較低，針對這種問題,，課后我盡力做好學(xué)生的思想教育,，同時利用活動課的還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。

（5）認(rèn)真批改每一份學(xué)案和活頁作業(yè),，部分面批,；二次批閱保證及時有效；對學(xué)生作業(yè)完成情況進行統(tǒng)計,，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題所在,，好對癥下藥,，進行查漏補缺。

（6）每次考試后及時進行試卷及成績分析,，掌握每班,、每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并與同層次班級做對比,，好發(fā)現(xiàn)問題,，進行查漏補缺。

（7）為提高自己教學(xué)質(zhì)量,，為上好課,，積極主動去聽其他老師的課，有很好的收獲,?？傊┎杀婇L,，彌補自己的不足,，以提高教學(xué)水平。

（8）我積極參加備課組內(nèi)的同課異構(gòu)活動,，每次都有很大的收獲,，我們組的老師給我提出的寶貴意見讓我更上一層樓。

（9）積極主動的參加學(xué)校舉行的每一次有關(guān)教育教學(xué)的工作,。如賽教,、微課制作大賽等。每一次都能發(fā)現(xiàn)自己的不足,，認(rèn)真反思,，以便提高自己的各項業(yè)務(wù)水平。

1.在自己的實際教學(xué)中,，因為怕學(xué)生弄不懂,，所以總是講得很多，不敢大膽讓學(xué)生去嘗試,、去思考,、去總結(jié)，其實有些學(xué)生早就明白了,。在今后教學(xué)中,，應(yīng)該相信學(xué)生，敢于放手,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。

2.對教材的深度挖的不夠，沒有很好地讓學(xué)生把生物了和實際生活聯(lián)系起來,，導(dǎo)致后進生學(xué)習(xí)有些吃力,。今后上課要注意理論聯(lián)系實際,，貼近生活，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

3.專業(yè)知識積累量不夠,，導(dǎo)致有些知識的講解不夠透徹，學(xué)生不易理解掌握,。在今后工作中,，盡量抽時間多閱讀和專業(yè)知識有關(guān)的著作，完善專業(yè)知識體系,，提高專業(yè)素養(yǎng),。

4.班級管理能力還很有限，今后多向有經(jīng)驗的老師請教,，虛心學(xué)習(xí),，努力提高自己的管理水平。

總之,，高中生物課的教學(xué),，教師要不斷地進行反思，也就是能在課前對課堂教學(xué)發(fā)生的一切具有鮮明的預(yù)見性,，在課后能將課中的教學(xué)行為和相關(guān)體驗上升為一種新的教學(xué)理念,，在教學(xué)中能根據(jù)各種教育現(xiàn)象適時作出適當(dāng)?shù)姆从常瑥亩w現(xiàn)和實踐自己的教學(xué)風(fēng)格與教學(xué)特色,。布魯巴赫指出：“反思性實踐是使教師在其職權(quán)范圍內(nèi)，改進自己的教學(xué)實踐,，成為更好,、更有效率、更富創(chuàng)見的行家的工具”,。

教育工作者個人工作總結(jié)篇十五

一學(xué)期即將過去,，緊張忙碌，可以說收獲很多,?？傮w來看，全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索，改革教學(xué),，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想,，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改革教學(xué)，取得一定效果,。我在這個團隊中也越來越成熟,，在教學(xué)中逐漸形成了自己的風(fēng)格，不忘積極進行理論探索,，對教學(xué)起著互補的作用,。具體總結(jié)如下:

我們?nèi)绾谓虜?shù)學(xué)，《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方式,、教學(xué)評價教學(xué)價值觀等多方面提出了許多新要求。毫無疑問,，我們每個數(shù)學(xué)教師都會遇到這樣的挑戰(zhàn),，這是我們每個教師必須重新考慮的問題。現(xiàn)在是高二的第二學(xué)期,，我們的文科已經(jīng)全面進入高考復(fù)習(xí),，如何開展復(fù)習(xí)，如何有效地進行輔導(dǎo),，這都是迫在眉睫的事情,。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)以及學(xué)科指導(dǎo)意見，還有高考指導(dǎo)書,，都成了每日必讀的,，平時還進行學(xué)習(xí)體會交流，達(dá)到資源共享,，使得總體的成績進步明顯,，得到表揚。

本學(xué)期,，我們的數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實踐者,，為了保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行，我們將課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生自主探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,，在學(xué)生獲得知識和技能的同時,，在感情、態(tài)度價值觀等方面充分發(fā)展作為教育改革的基本指導(dǎo)思想,，數(shù)學(xué)教育作為教師和學(xué)生之間的交流,，在共同發(fā)展的過程中，我們的高二數(shù)學(xué)組開展了四位年輕老師的同課異構(gòu)活動,，教研組長給了我們寶貴的意見

我認(rèn)真思考著這番話,，我的優(yōu)點是：教態(tài)親切，能調(diào)動學(xué)生的課堂氣氛,，師生互動好,，我的不足是：課堂的嚴(yán)謹(jǐn)性要待提高,，還有就是過渡做得還不夠。但是,，我自己也反復(fù)研究自己的錄像,，對我本來的不足有了很大的改善，其他老師聽起來也很流暢,，板書也很清楚,。我想，我以后要形成的個人風(fēng)格就是：輕松愉快的課堂教學(xué),，但要注意嚴(yán)謹(jǐn)與流暢,。

關(guān)于學(xué)習(xí)，我也一刻也不放松,。最近三位三壇教師開了公開課,，上課時間緊張，但我努力抽出時間參加,，真是受益匪淺,。a先生的復(fù)習(xí)課，從淺到深,，逐漸引導(dǎo)學(xué)生探索知識,。總之,，我們應(yīng)該慢慢體驗如何工作,、深入理解課程。

平時碰到教學(xué)問題,，不僅虛心地與同行談?wù)摻涣?，還經(jīng)常閱讀一些有關(guān)的教育教學(xué)理論的雜志，如《數(shù)學(xué)教育學(xué)報》,，給了我很多教學(xué)前沿的理論指導(dǎo)，《中學(xué)教學(xué)參考》,，給了我很多實際教學(xué)問題的成功案例的指示,。這些都為我寫一些有價值的反省提供了寶貴的資源。本學(xué)期,，我完成了兩個反省:一個是案例反省數(shù)學(xué)教室應(yīng)該走在收納之間,，另一個是軟件制作教材利用幾何畫板探索橢圓軌跡形成的幾種方法。這一點的積累有助于我更自由地處理日常教育工作,，促進教育成績的取得,。

作為一名教師，不僅要教書,，更要育人,。我喜歡在課堂上滲透育兒名人的名言,，或者說深思熟慮的小故事等。例如,，如何表現(xiàn)復(fù)習(xí)的重要性,，我可以用論語的名句溫故知新，為師指導(dǎo),，知道,，不知道，知道提醒他們學(xué)習(xí)要平靜等,。同時,，課后找個別學(xué)生，特別是午休參加管理的時間,，關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)狀況,，進入學(xué)生的心，更好地為教育服務(wù),。

教育工作者個人工作總結(jié)篇十六

學(xué)年來,，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造本事,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作職責(zé)心強,，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工進取做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，廣泛獲取各種知識,，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自我的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則,，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,。有良好的職業(yè)道德,，做到教書育人，為人師表,。熱愛本職工作,，職責(zé)性較強，并具有必須的鉆研和創(chuàng)新精神,。工作任勞任怨,，敢挑重?fù)?dān)，樂于理解學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù),，并能認(rèn)真及時地完成,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律、規(guī)章制度,，工作進取,、主動、講究效率,。

在工作中,，能根據(jù)需要有計劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識,。

一是提高教學(xué)質(zhì)量,，做好課堂教育。在教學(xué)工作方面,，優(yōu)化教學(xué)方法,，按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項工作,，認(rèn)真鉆研教材,，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育,，發(fā)展學(xué)生心理,；創(chuàng)設(shè)情境,，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí),；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維本事的同時,，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新,、求異、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法,；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與,、主動探索,、主動思考、主動操作,、主動評價,，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練，精心設(shè)計各項體育活動,，使各類活動有層次有坡度,，到達(dá)大綱要求的質(zhì)和量。

二是參與聽課,、評課,，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平,。

三是與班主任,、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通,，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí),、活動、生活情景,，共同管理好學(xué)生,；主動地向組長請教教學(xué)上碰到的問題，使自我的知識與學(xué)校的教育實踐形式合務(wù)，共同做好教學(xué)工作,。

以上是我今年教學(xué)工作大體情景,，的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很夢想，期望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫忙,，自我爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),，也爭取在教學(xué)方面取得更多的提高！一切都已過去,，新的開始又已到來,，期望在新的一年里，自我和學(xué)生都有提高,，以求無愧于心,、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。

教育工作者個人工作總結(jié)篇十七

時光如梭,，一年的見習(xí)期即將結(jié)束,。在這一年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的熱心指導(dǎo)和幫忙下,，我虛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。為了更好地做好今后的工作,，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：

一年來，本人熱愛黨,，熱愛人民,，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),，把自我的精力,、本事全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項任務(wù)。

關(guān)心國內(nèi)外大事,，堅持向先進人物學(xué)習(xí),。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記，積極參與討論,，說出自我的觀點和想法,；在平日的工作中，用實際行動支持園內(nèi)外工作,，能團結(jié)同事,，自覺遵守各項規(guī)章制度，正確的進行批評和自我批評,；本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策，時刻與黨中央堅持一致,。熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng),，做到學(xué)高為師,、身正為范，熱愛學(xué)生,，真誠對待學(xué)生,，受到學(xué)生的好評。

本學(xué)年度我擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)課教學(xué),，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,，認(rèn)真做好教學(xué)工作。在教學(xué)中,，認(rèn)真做好班級管理工作,，經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育，積極落實學(xué)校的各項任務(wù),。不斷加強自身業(yè)務(wù)水平的提升,，積極參加教研活動，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)要求,，立爭上好每一節(jié)課,。在工作上，我嚴(yán)格要求自我,，工作實干,，全心全意搞教學(xué)工作,，從每一個學(xué)困生入手，從基礎(chǔ)抓起,，全面提高每一位學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能,，在教學(xué)中，堅持對學(xué)生進行正面教育,，精心組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),；經(jīng)常利用多媒體手段精心組織好每一堂課,，讓學(xué)生樂學(xué)；做好課后輔導(dǎo)工作,，對后進生努力做到從友善開始,，從贊美著手，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到教師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

在搞好自我教學(xué)工作的同時,，積極做好班主任工作,。作為班主任，積極參與了班級的日常管理,，經(jīng)過向指導(dǎo)教師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí),，我認(rèn)識到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的，班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點,。在工作中注意：（1）制定切實有效的班規(guī),，并經(jīng)過班干部輪流制實行。并對沒有當(dāng)過班干部的同學(xué)給予指導(dǎo),。（2）充分利用班級班會課,，了解班級情景和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進行教育和解決問題,?；蛑v座、或討論,、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學(xué)生進行思想道德建設(shè)的有效陣地,。（3）關(guān)懷后進生,、行為偏差生。后進生,、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批,。對此，我拿出了極大的耐心,。經(jīng)過家訪,、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變,。此刻我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€既有著嚴(yán)格的制度，又充滿團結(jié)向上風(fēng)氣的團體,。（4）組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各類活動,。如學(xué)校繪畫大賽，演講比賽,，田徑運動會等等,。在此過程中幫忙了學(xué)生的成長，我也提高了自我的綜合素質(zhì),，更進一步完善了自我,。

本學(xué)年，工作量飽滿,，出勤滿,，準(zhǔn)時到校上班。積極參加各種會議,，認(rèn)真聽課,。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作,。作為一名普通的教師,，我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),，并做詳盡的記錄,；平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課，認(rèn)真開展教育活動,，積極參加校內(nèi)外活動,。

一年來，本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨,，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象,。做一行愛一行，教學(xué)工作毫不懈怠,，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,。

一份耕耘一份收獲，經(jīng)過本人的不懈努力,，取得了必須的成績,。在2015年秋期教育教學(xué)工作中，任教的xx班xx學(xué)科,，榮獲一等獎獎,。在今后的工作中，本人將會更加努力,，爭取做得更好,。

我和學(xué)校每一位教師一樣，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事,、每一份工作,，做到勤勤懇懇，扎扎實實,，腳踏實地地做好一個教師的本職工作,，今后我將會認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍,，充實自我，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為教育事業(yè)作出自我的奉獻,。

教育工作者個人工作總結(jié)篇十八

本人堅持學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī),，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局,、學(xué)校工作部署,，以重實際，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機,，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī),，落實教學(xué)改革措施,，大力推進素質(zhì)教育,，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將本學(xué)期以來工作情況總結(jié)如下：

1,、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來,。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇,。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,，解放思想，更新觀念,，豐富知識,，提高能力,，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點,，承認(rèn)學(xué)生個性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿,。重視了學(xué)生獨立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果,。

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用,。

1、備課深入細(xì)致,。平時認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點,。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況,。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對低年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點,。

3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,，為今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講積累了豐富的經(jīng)驗。本年度外出聽課10節(jié),，在校內(nèi)聽課25節(jié),。

4、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時,，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

（二）做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定,，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以,，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用發(fā)展的觀點看學(xué)生,。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會比今天好,。

2、因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素,。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點,，以發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,。

其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子,，厭惡、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3,、真正做到曉之以理,，動之以情。首先做到“真誠”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”,，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫,、滿足,、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等,，信任他們,，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物,。因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上,，效果還是明顯的,。

總之，一年來,，干了一些工作,，也取得了一些成績，但成績只能代表過去,，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足,，揚長避短,，爭取更大的成績。

記得在陽光明媚的9月,，我認(rèn)識了18個可愛的“小精靈”,。在和他們朝夕相處的日子里，我們共同游戲,、學(xué)習(xí)和成長,，多么的快樂和幸福。時光匆匆而過,，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期即將結(jié)束,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總下：

在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，積極向黨組織靠攏，積極參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并遞交思想?yún)R報,。作為一名教師，我熱愛幼教工作,，尊重,、愛護每個孩子，教育目的明確,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦。為人師表,，有奉獻精神,。

在教育工作中，作為帶班老師的我,，以身作則,，勤于己、利于行,，主動承擔(dān)了班級各項活動的設(shè)計,、實施、總結(jié)工作,。帶領(lǐng)班級老師順利完成幼兒園各項工作,。并組織班級老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》精神，積極開展主題活動探究,，把先進的教育理念貫穿一日活動中,。如在主題活動《可愛的我》中，為了讓孩子順利渡過分離焦慮期,，我們共同組織了“我是快樂的小朋友”,、“自己吃飯真能干”等活動，使孩子知道自己已經(jīng)長大,，自己是最棒的,。在日常活動中,，開展游戲“沿著腳印走”“小手摸一摸”,，不僅讓孩子體驗上幼兒園的樂趣,，還在潛移默化中,，對孩子生活常規(guī)和自理能力進行了培養(yǎng)。在家長工作中,，為了讓家長更好的了解我園的教育方針和我班的班級特色,，我能主動與家長溝通，每月組織特色匯報,，并調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題,，從而得到家長的尊敬與信任。

本學(xué)期，我能嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,，不遲到,、早退，堅持出勤,。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，充實自己的生活，以便在工作中能以堅實的理論作為指導(dǎo),。努力學(xué)習(xí)英語,，以適應(yīng)當(dāng)前教育形式，積極進行學(xué)歷進修,，爭取在新的一年了拿下本科,。

通過自己的努力，工作中我也取得了一些成績：

1,、初接新實驗小班,，為了給孩子一個溫馨、美麗的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,，我組織班上兩位老師集思廣益,，針對孩子年齡的特征，設(shè)計并完成了“可愛的我”“我和玩具”等主題環(huán)境布置的工作,。創(chuàng)設(shè)了娃娃家,、餐廳、蒙氏工作等活動區(qū),，獲得了家長,、同仁的一致好評。

2,、積極參加新教學(xué)法——課程探究活動,，吸取先進科學(xué)的經(jīng)驗。在實踐中自己摸索教育方法,，進行逐步檢驗和完善,。

3、積極參加音樂教研活動,，在活動中注重孩子在音樂中的自我表現(xiàn),，讓幼兒在有趣的音樂活動中實現(xiàn)幼兒園音樂教學(xué)的目標(biāo)。在教研觀摩中,，活動《大貓和小貓》中孩子的表現(xiàn)獲得了肯定,。

4、做好家長工作,，每月更換家長宣傳欄,，組織半日活動接待及家長接待13次,，家訪7家，贏得了家長對我班工作的支持和信任,。

5,、組織開展了迎新活動，幼兒充滿童稚的舞蹈劇表演《貓和老鼠》帶來了輕松與歡笑,，并贏得了陣陣掌聲,。

當(dāng)然，在20xx年的工作中,，雖然取得了一定的成績,，但是也存在我在工作中的不足。我相信在接下來的學(xué)習(xí)生活中,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，在同事們的幫助支持下，我將戒驕戒躁,，努力學(xué)習(xí),，積極開拓，將工作做的更上一層樓,。

教育工作者個人工作總結(jié)篇十九

本人于20xx年8月參加工作,，一直在青場鎮(zhèn)上寨小學(xué)任教。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)五個春秋,。下面我就簡單談?wù)勥@幾年來本人的工作情況：

過去的幾年中,，我認(rèn)真堅持貫徹黨的教育方針，加強師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì),。嚴(yán)格按照"有事業(yè)心、有責(zé)任心,、有上進心",、"愛校、愛崗,、愛生",、"團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻,、勇于探索,、積極進取"的要求去規(guī)范自己的行為。積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，做好業(yè)務(wù)筆記,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟得到較快的提高.

自參加工作以來,，本人一直擔(dān)任兩個年級的數(shù)學(xué)教學(xué),，在教育教學(xué)方面，我努力加強教育理論學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,；

2、課上認(rèn)真組織課堂教學(xué),；

3,、課后進行總結(jié)，并做好相關(guān)輔導(dǎo)工作,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

為了不斷提高自己的教學(xué)水平,，向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論,、方法,，彌補自己在教學(xué)過程中的不足之處。這五年來,，我任教的班級,，學(xué)生成績明顯上升，每年度的學(xué)年統(tǒng)考中都有所教科目獲得全鎮(zhèn)第一名的優(yōu)異成績,。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的一致好評,。作為一名教師，教學(xué)是我的基本工作,，而教與學(xué)是一個良性互動的過程,，在教中學(xué)，在學(xué)中教,，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進步與飛躍,。在今后的教育教學(xué)中，我將嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，開拓進取,，不斷的反思,，為美好的明天奉獻自己的力量。

實施數(shù)學(xué)素質(zhì)教育,，為小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)改革指明了方向,。在教育教學(xué)過程中,，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運用素質(zhì)教育的.觀點,、方法分析這些問題,，通過教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點和看法，并從理論的角度加以升華,。我的教學(xué)過程,，多注重發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題,，以素質(zhì)教育為出發(fā)點,，提出的觀點、建議也較為符合客觀實際,，具有一定的實用價值,。

從教以來，我一直擔(dān)任班主任工作,，同時擔(dān)任英語,、科學(xué)、音樂,、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作,。我對任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇,，踏踏實實,，刻苦鉆研，精益求精,，全面關(guān)心學(xué)生健康成長,。教師在教會學(xué)生知識的同時，也教會學(xué)生做人的道理,。每天我都是早出晚歸,，風(fēng)雨無阻，平時很注意自己班主任工作應(yīng)有的職責(zé),，課外經(jīng)常對學(xué)生進行耐心,，細(xì)致的輔導(dǎo)工作，做他們的知心朋友,。在課堂上,，為了調(diào)動學(xué)生的積極性，我經(jīng)常鼓勵他們,，用賞識的眼光看待每一個學(xué)生,，看他們的優(yōu)點和閃光點，想盡一切辦法，經(jīng)常和他們談心,。同時對留守兒童給予了特殊的照顧,。我始終相信，關(guān)懷等于溫暖,，寬容等于信任,，用博大的愛心去教育每一個孩子,，沒有教不好的孩子,。把熱愛教育事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，用美好的師愛感染學(xué)生,。

除了保質(zhì)保量完成每學(xué)年兩個班數(shù)學(xué)教育教學(xué)之外,，我還積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)學(xué)校遠(yuǎn)程教育的管理,、資源接收,，并做好相關(guān)培訓(xùn)工作。

以上便是本人對自己這幾年來工作的簡單闡述,。在今后的工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，為美好的明天奉獻自己的力量,。作為一名年輕的教育工作者,，我將一直以“勤奮耕耘、開拓進取”的信念不斷激勵自己前行,！