總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

教育工作者個人工作總結篇一

本人抓住全系統(tǒng)貫徹學習十八大的契機，認真學習十八大報告,，并于11月,，積極參與全縣的團隊干部十八大專題培訓學習會、jy局每月召開的機關工作匯報會,，同時通過網(wǎng)絡,、視頻、報刊雜志,、社區(qū)宣傳等形式組織收看十八屆三中會內(nèi)容,。促進自身提高思想認識、端正工作態(tài)度,，樹立正確的世界觀,、人生觀，并時刻要求自己以一名任勞任怨,、甘于奉獻的教育工作者服務全縣的教育工作,，結合工作實際，研究全縣的學校教育教學管理、青少年思想道德建設,、幼兒教育發(fā)展及語言文字推廣等方面的工作,，讓自己在工作中總結經(jīng)驗，在實踐中不斷成長,。

開展“我的中國夢”讀書,、繪畫、手法,、演講比賽等系列活動,，組織帶領青少年開展公益募捐活動，收到募捐款近8萬元,；組織青少年學生參加市,、縣陽光體育運動會，全縣,、全市少先隊鼓號展演等,；開展幼兒教育、少先隊輔導員培訓等活動,，組織召開了全縣第一次少代會,；參與編輯《sj教育》期刊，負責學校內(nèi)涵發(fā)展簡報制作等,。通過教育實踐活動,，專題培訓學習、刊物編輯制作等活動,，不僅提高了自身對教育的深刻認識,，對教師崗位的全新領會。同時,，也幫助和引導青少年思想道德水平提高,，促進一線教師教育教學技能提升。本年來,，在業(yè)務提高上,，開展業(yè)務培訓5場次，培訓教師1xx年受縣級,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)表彰,；在公文撰寫、信息報送上,，完成信息寫作30余篇,，參與并完成各專題報告及各類匯報材料的撰寫。

今年,，我嚴格執(zhí)行上班工作制度,，準時到崗,，求真務實做好各項工作，并落實縣委政府對機關工作人員提出的“5+2”“白+黑”工作要求,，利用周末,、節(jié)假日時間密切聯(lián)系群眾、走訪掛鉤移民10戶,，發(fā)放移民宣傳資料100余份,，建立移民掛鉤檔案，為掛鉤移民解決孩子入學,、貧困學生資助及移民生活中遇到的困難,。

教育工作是一項系統(tǒng)繁瑣的民心工程,，要我們在工作時細心熱心用心,。為讓自己開展的工作能見成果起實效，我常反思自己工作中的不足,，特別在如何做好青少年思想道德建設和開展幼兒教育工作方面,，針對自己在工作存在的問題和困惑，虛心請領導及同事幫助指導,、解疑釋惑,，認真聽取大家的意見和建議，并在實踐中努力加以改進,。

工作中的收獲讓我倍增信心,，工作中的不足教我學習成長。在以后的工作中,，我將繼續(xù)盡自己的責任用心工作,，捧著一顆誠心認真實踐，不斷研究教育教學管理工作,，努力為青少年健康成長成才服務,，為我縣教育發(fā)展盡自己的一份微薄之力。

教育工作者個人工作總結篇二

秋去春來,，一年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,。在過去的時光中，有過辛酸,，有過歡樂,；有過彷徨，也有收獲,，在荊棘中坎坷而行,。在各級領導的關心幫助下，在老師們的大力支持下,，我較好的完成了我的本職工作,。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，及時總結經(jīng)驗，吸取教訓,，總結前段工作如下：

同時面向全體學生,，熱愛、尊重,、了解和嚴格要求學生,，不歧視、挖苦他們,，循循善誘,，誨人不倦；要求學生做到的,，自己首先做到,，以身作則，為人師表,。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,，認真的參加政治學習，不斷的提高自身的政治素質(zhì),。

不早退,，不遲到，做到了早出晚歸,，按時上下班,，從不因為個人問題耽誤上課，出滿勤,，干滿點,，給學生做了極好的表率。

積極,、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔,，同時積極學習鉆研名師、專家的教育,、教學理論,，探索適合班級的教育方法、教育模式,。與此同時,，向身邊的有經(jīng)驗的教師學習，積極參加聽課,、評課活動,，努力提高自己的教育理論水平,；同時在業(yè)務上精益求精，積極探索多媒體,、網(wǎng)絡教學,，拓寬教學新思路；與此同時,，采用靈活多變的方法,，例如演講朗誦會、讀書活動等活動,，調(diào)動學生學習積極性,，提高學生的學習成績。

在班主任工作方面,，首先注重思想政治和道德教育,。第二，抓好學習方法的轉(zhuǎn)變,。第三,，搞好班級衛(wèi)生,，樹良好形象,，第四，積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動,，將競爭納入工作軌道,，同時借鑒他校的經(jīng)驗，采用成績名次與日常學習等相結合的方式,，對學生進行量化,，分組競爭，給個人加減分,，期末總評,。與此同時，積極開展各類班級文化娛樂活動,，活躍班級氣氛,，融洽師生感情。第五,，積極會同各學科教師積極備好學生,，探討教育學生的方法，同時采用交流冊的方式積極同家長聯(lián)系,，及時了解,、掌握學生情況，共同管理教育學生,。應該說,，班級管理達到了一定的高度,。

上半年本人擔任初二語文教學工作以及五班的班主任工作，班級的文體活動及學習成績都走在級部前列,。

下半年擔任初三兩個班的語文教學工作并擔任五班的班主任工作,。期中考試所教語文學科也到達了優(yōu)秀，班級總平均分第一,；五科競賽的學科成績也較期中有了很大進步,。

在秋運會中，班級總分獲級部第二名,，在政教處組織的“日常行為規(guī)范教育月”活動中,，被評為優(yōu)秀班級；在校團委組織的“網(wǎng)絡與中學生成長的利與弊”的大討論中,，班級獲得優(yōu)秀組織獎,，班級還參加了辯論會的決賽，崔琦惠同學獲得了最佳辯手稱號,。

當然,，成績的取得，離不開同學們的努力,，更離不開領導的指導和各位同事的支持,。

總之，本人在過去的一年中,，有過收獲,，也有失落?！奥仿湫捱h兮,，吾將上下而求索?！蔽覍⒗^續(xù)努力,，力爭佳績,。在20xx年里,，我會做好20xx年個人工作計劃,，爭取將各項工作開展得更好,。

教育工作者個人工作總結篇三

本年度是我理順組室工作,，接受研訓任務,，不斷適應,、不斷學習,、不斷挑戰(zhàn)的一個時期,。一年來,，面對各種任務，我始終以勤奮,、踏實的態(tài)度來對待我的工作,，以一名優(yōu)秀教育工作者的標準嚴格要求自己,，現(xiàn)將一學年的工作做如下總結：

我切實履行自己制定的師德誓詞要求，各方面率先示范,，按照學校制定的“十多十少”的師德規(guī)范,，忠誠黨的教育事業(yè)，積極,、主動,、勤奮、責任性強,，樂于接受上級布置的各項工作,，默默奉獻，腳踏實地地認真完成,。作為一個部門的負責人,，我以身作則，寬容待人,，吃苦在前,，注重自身修養(yǎng)的提升，以自己的人格,、行為去感染他人,。作為一個教研員，我服從教研室各級主任及小學數(shù)學組的工作安排,，克服師訓工作和教研工作安排的矛盾,，以敬業(yè)積極的工作態(tài)度去對待每一次活動,，以真誠指導的工作方式去對待每一位數(shù)學教師,。

在師訓工作中，我逐步認清了方向,，理清了思路,，從中也找到了工作的樂趣。本年度組織召開了多次會議,，如3次師訓專管員會議,，2次校本研修負責人會議；組織了多項活動,，如新農(nóng)村學科培訓評估活動,，新農(nóng)村面授培訓,、網(wǎng)絡培訓，公共理論縣本課程校本實施工作,，農(nóng)民工同住子女學校教師培訓及工作總結會，骨干教師課程申報,、審核,，中學高級教師3+1研修考核,，校本研修考核,，區(qū)域研修5年學分認定,，xx年新教師培訓,，1-3年新教師“主動有效課堂”培訓及考試,，240職務培訓,，240掃尾培訓等等,，這些工作都留下了一系列相關的文本資料和電子資料,，留下了我和本室人員理順繁雜事務后的工作痕跡,。本年度由教師教育研究室組織招生的培訓班共194個,，培訓達10680人次,，其中包括新農(nóng)村面授培訓15班,，1007人次，新農(nóng)村網(wǎng)絡培訓16班，745人次,，240職務培訓33班，1616人次,，農(nóng)民工同住子女學校教師培訓 5班，216人次,，xx新教師培訓2班，230人次,，1-3年新教師“主動有效課堂”培訓1班,，300人次，240職培掃尾培訓11班,，429人次,，加上縣本公共理論課程的校本實施112班，5691人次,。基本完成了崇明縣“十一五”教師240培訓和540培訓任務,，教師“十一五”繼續(xù)教育學分申請,、認定、發(fā)證等工作正在進行之中,。

下半年我接受了小學數(shù)學三四年級的教研工作，這是一個教研員滿工作量的任務,，我?guī)е卸鞯男膽B(tài)默默地接受了這樣的工作安排，并積極地做好屬于每一位教研員應該做的工作,，并在工作中積極探索,，敏銳地捕捉教學中的問題,，結合申報的研訓主題,，設計系列活動,，精心準備,，認真組織每一次教研活動,，每次活動都給教師留下沒有白來的收獲,。下半年共組織教研活動5次，聽課40多節(jié),，評課30多節(jié),，參加集體調(diào)研7次,，撰寫調(diào)研報告1篇。在進行培訓研討的前提下,，組織小學三四年級數(shù)學教師進行“主動有效課堂”教學設計評比,，共收到教案90篇,，進行分類整理,，分層評比,。出好了崇明縣小學數(shù)學三四年級的期終試卷，進行反復修改,，保證質(zhì)量,。

本年度我在市級層面發(fā)表了《基于校情 多元聯(lián)動 在崗研修——區(qū)域穩(wěn)定成長期教師培養(yǎng)的實踐》的論文,，并在上海師資培訓中心組織的中德教師成長論壇上作交流發(fā)言。結合師訓工作和小學數(shù)學教研工作,，申報了《農(nóng)村地區(qū)學科合格型教師培養(yǎng)的實踐研究》參加上海市教育學會研究課題的審核,，《農(nóng)村地區(qū)小學數(shù)學學科合格型教師培養(yǎng)的實踐研究》申報了崇明縣教育研究課題。本年度我還開設并承擔了一門新教師培訓課程,，開設了一門新農(nóng)村小學數(shù)學培訓課程,，為小學三四年級數(shù)學教師作了三次專題講座。撰寫并制定了新農(nóng)村網(wǎng)絡培訓方案及一系列制度,，完成了農(nóng)民工同住子女為主的民辦小學教師通式培訓,、學科培訓的計劃總結，完成了師訓工作中大量的策劃,、組織,、協(xié)調(diào)、組班,、管理等工作,。

教育工作者個人工作總結篇四

光陰似箭，春暖花開,，又一年過去了,，時間總是在悄無聲息中流逝。在這一年里,，我嚴格要求自己,，勤勤懇懇工作、認認真真學習,，努力提高自己的個人素質(zhì),，積極主動地完成領導交辦的各項任務。值此辭舊迎新的時節(jié)對一年來的工作做一個總結,，更多地便于自己以后的工作中總結今年的經(jīng)驗教訓，提升綜合素質(zhì)，在xx年,，更好地完成工作,，揚長避短。

加強政治理論學習,、堅定理想信念,，是保持奮發(fā)向上和與時俱進精神狀態(tài)的動力源泉。在工作期間,，本人自覺提高學習積極性,，堅定不移地貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習各項方針政策,。樹立了“講工作,、講團結、講奉獻”,，“只為成功找方法,，不為失敗找理由”的個人工作信念，成為自己“基礎工作做牢,、創(chuàng)新工作突破”的動力,。細心學習他人長處，改掉自己不足,，并虛心向領導,、同事請教，在不斷學習和探索中使自身在工作上有所提高,。

1,、開學。

①新生報到,，答疑解惑,。每年的3月份和9月份都是新生報到領教材的日子，我們對學員們提出的關于考試和開放教育的情況等問題給予認真,、詳細的講解,，力求把最全面最詳細的信息介紹給學員。

②往屆學生看成績,，報補考,。

2、學習,、考試,。

①網(wǎng)上答疑，教學值班,。開放教育的辦學模式?jīng)Q定了學生學習的多面性,，給學生提供了多級學習的平臺,，便于學生在最短時間內(nèi)了解最新的學校信息和課程信息。學生可以和老師面對面交流,，也可以在網(wǎng)上學習,。

②報考學位英語考試，教育部網(wǎng)絡考試,。在一年兩次的學位英語考試報名,、準考證發(fā)放和一年三次的教育部網(wǎng)絡考試報名、準考證發(fā)放的時間,，我們都會及時通知學員,，讓學生在最短時間內(nèi)了解情況，報名考試,。

③發(fā)放考試通知單,。開放教育每年一月和七月兩次考試，考試之前,，核查各位學員學費,，剪裁考試通知單，方便學員領取,。

3,、畢業(yè)。

①畢業(yè)數(shù)據(jù)的整理,，上報及修正,。每逢學期末，我們要整理各位學員畢業(yè)檔案,、畢業(yè)信息數(shù)據(jù)及畢業(yè)照片,，組織學員填寫畢業(yè)生登記表；登記申請學位人員名單,，讓學員按照學位要求計算學科分數(shù),，組織學員填寫學位申請表，整理每位申請學位學生檔案,、數(shù)據(jù)及照片,。

②畢業(yè)證的發(fā)放。

4,、招生,。

瀕臨期末的同時，我們也緊張有序地展開了招生工作,。在秦院長的指導和帶領下,，我們跑單位、劃區(qū)域,、做宣傳,、發(fā)簡章,，認真回答每一個咨詢者的問題，真誠回答每一個咨詢電話的提問,。09年是開放教育直屬學院自主招生的頭一年,，我們從挫折中找經(jīng)驗,，從失敗中找不足,，不斷完善。不斷更新,。

由于工作性質(zhì),，我要接觸很多各式各樣的學員，在和學員們的反復接觸交流中,，我了解到要做好班主任工作,，就需要有熱心、有愛心,、有耐心,、有恒心。對待學生不懂的問題要仔細聆聽,，虛心求問,，認真講解，熱心解答,，始終把學生利益放在第一位,。一切為了學員，為了一切學員,，為了學員一切,。無論成績與不足，都只代表過去,。在新的一年,，我將以更大的熱情和百分百的精力投入到新一年的工作當中，我將努力改正過去一年工作中的不足,，把新一年的工作做好,，為電大的發(fā)展盡一份綿薄之力。

教育工作者個人工作總結篇五

過去的x年中,，我一直擔任初中語文,、政治教學。在實踐過程中,，我認真加強師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì)。認真學習《義務教育法》,、《教師法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),；嚴格按照有事業(yè)心、有責任心,、有上進心,、愛校、愛崗,、愛生,、團結協(xié)作、樂于奉獻,、勇于探索,、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到：民主平等,，公正合理,，嚴格要求，耐心教導,；對待同事做到：團結協(xié)作,、互相尊重、友好相處,；對待家長做到：主動協(xié)調(diào),，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已,、以身作則,、為人師表。

在教育教學方面,，我努力加強教育理論學習,，提高教學水平。要提高教學質(zhì)量,，關鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課,。認真學習貫徹教學大綱，鉆研教材,。了解教材的基本思想,、基本概念、結構,、重點與難點,，掌握知識的邏輯。

了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的措施。

考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動,。

2,、課堂上的情況。組織好課堂教學,，關注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性。同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣,，課堂上講練結合,，布置好課外作業(yè)，減輕學生的負擔,。

3,、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作,。初中的學生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，有的不能按時完成作業(yè),，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。

為了不斷提高自己的教學水平，我都努力去聽其他老師的課,，以向他們學習好的教育理論,、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處,。上課時務求每一課都上得生動,、活潑、高效,，力爭通俗易懂,，深入淺出，耐心對待每一個學生提出的問題,。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課,。幾年下來，我任教的班級,，學生成績明顯上升,，每次考試成績均居全校同學科前列，得到了師生的好評,。

教育工作者個人工作總結篇六

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間20xx年也快進入尾聲。我叫,，于去年11月調(diào)入本單位工作的?，F(xiàn)在已經(jīng)工作有一年多了。一年來,，本人在單位領導及同事們的關心和幫助下,，牢記服務宗旨，圍繞本職工作,，突出重點,，狠抓落實，用自己的實際行動踐行科學發(fā)展觀，圓滿完成了領導交付的各項任務,。為了在來年用更好的成績來回報大家,，為我教育機關發(fā)展作出自己應有的貢獻。現(xiàn)將本年度個人工作情況向大家作一個簡要的匯報：

俗話說,，“德若水之源,，才若水之波?！崩碚搶W習,，提高個人修養(yǎng)是我們工作人員的立身之本和成事之基。我們教育系統(tǒng)和其它單位的職能有著本質(zhì)的區(qū)別,，本身就肩負著育人,、樹人的重任。因此,，這更要求我們每個教育工作人員必須要不斷提高自己的思想覺悟,，保持高度的責任感，全身心地投入到教育事業(yè)當中,。在自己本職崗位上發(fā)揮自己的智慧和才能,。因此，工作以來,，我始終把加強思想政治和業(yè)務學習放在自身建設的首位。無論平時工作多忙,，都會擠出時間來努力學習,，通過讀書看報積極學習先進的政治理論，特別是伴隨著十八大的召開,，更認真領悟會議的精神實質(zhì),，做好相關記錄，認真思索如何把這些理論知識應用到實際工作中,，更好地指導自己工作的開展,。這樣，通過學習理論知識,，來增強個人的理論素質(zhì)和政治敏銳性,，增強工作能力和決策水平，增強把握全局和認識問題,、分析問題,、解決問題的綜合能力，這樣才能適應時代的發(fā)展需要,，跟上時代發(fā)展的步伐,。

雖然我的工作看似簡單，但我深知要把它做好也不是件易事。特別是隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展,，我國教育事業(yè)也得到了突飛猛進的發(fā)展,。這對我們教育工作者也提出了新的挑戰(zhàn)。我們工作人員必須加強夯實自身的工作素質(zhì),，提高工作效率和水平,，才能不斷適應單位發(fā)展的需要。并且,，我也是個熱愛學習的人,，總覺得人的一生是學習的一生，特別在當今發(fā)展迅速的時代,，學習就更加重要,，一個人不學習，就跟不上時代的需要,，必定被時代所淘汰,。從我踏上工作崗位的第一天起，我就暗下決心,，不論是干哪項工作,，身處何種崗位，我都必須兢兢業(yè)業(yè)認真完成任務,。因此,，在工作中，我一直都把學習作為一件重要任務,。不斷學習業(yè)務技能,，夯實工作基礎。始終堅持學中干,、干中學,，將理論與實踐聯(lián)系起來，更好地積累工作經(jīng)驗,。還堅持向周圍的老師傅,、老同事學習，豐富實踐經(jīng)驗,。通過一年的工作積累,，現(xiàn)在我的業(yè)務水平和綜合素質(zhì)都有了極大的提升。

作為教育工作者,，不僅需要專業(yè)的知識,，還需要高度負責的敬業(yè)精神和責任心。工作多年來,，我一直本著“老老實實做人,，勤勤懇懇做事”的原則，立足本職、兢兢業(yè)業(yè)開展各項工作,，按質(zhì)按量完成領導交付的各項任務,。通過在崗位上的不斷磨練，使我的業(yè)務水平和綜合能力都有一定的提高,。

1,、端正態(tài)度，樹立服務意識

俗話說,，“作好一件事不難,，難的是能夠堅持做好每件事?！惫ぷ髦须y免會遇到任務緊,、工作累的時候，有時我也會產(chǎn)生消極情緒,。但是我知道,，絕不能把這種情緒帶到工作當中。這樣,，會直接影響到單位工作地正常運行,。做事情，要嘛不做,，要做就要做好,，做出樣子。因此,，我圍繞本職工作,，一直都認認真真開展工作。從思想上,，樹立起服務單位、服務同事,、服務群眾的意識;從行動上,，把服務理念貫穿到工作中的方方面面。同時,，還經(jīng)常和同事們溝通,、交流，聽取他們的建議和意見,，不斷改進自己的工作方式方法,。并加強和他們的協(xié)調(diào)、合作,，更好地發(fā)揮出團隊的合力,，保證各項工作的順利開展。

2、認真搜集資料,，確保資料的完整性

我的日常工作之一就是負責資料搜集工作,。根據(jù)單位安排，今年,，我主要搜集并整理了20xx年至20xx年的相關文件資料,。為了做好這項工作，我首先列出需要的資料清單,，然后,，一一到各學校去核對、搜集,。有時,，為了搜集到資料，我常常顧不得休息,，磨破嘴,，跑斷腿。一遍遍耐心地向?qū)Ψ焦ぷ魅藛T解釋,，爭取他們的配合;一次次到他們單位去收取資料,。在我的不懈努力下，圓滿完成了相關文件的搜集整理工作,。同時,，還順利完成了對各學校的抗震加固資料的編目以及學校安全和綜合治理工作的開展情況的資料收集等工作。

3,、健全臺賬,，做好固定資產(chǎn)工作

為了更好地管理機關固定資產(chǎn)，我認真搜集資料,，仔細分析研究,，建立健全了相應的臺賬。首先根據(jù)各辦公室的資產(chǎn)實物進行一一核對登記,，再貼牌,，保證帳實相符。同時,，做好各個學校教學辦公用品的需求統(tǒng)計分析,，常常到市場去了解價格變動情況。然后,，制作出相應的采購計劃,，始終堅持把每分錢都花到刀刃上，保證發(fā)揮出每分錢的最大經(jīng)濟作用,。

我的工作涉及到財務方面,，因此,，也深知廉潔自律的重要性。它不僅關系到個人的信仰問題,，更關系到我局教育事業(yè)的健康發(fā)展,。我十分重視廉潔工作，始終把它當作一件重要大事來抓,，每時每刻都要做到廉潔自律,，決不跟陳腐風氣沾邊，注意從日常小事上維護自己的形象,，遵守機關的各項規(guī)章制度,。并按照廉潔從業(yè)的要求，堅持廉潔自律,，率先垂范,，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設的各項規(guī)定，牢固樹立廉潔從業(yè)意識,，時時處處嚴格要求自己,，時刻做到“自重、自省,、自警,、自勵”。生活上,、工作上堅持做到艱苦樸素,、勤儉節(jié)約。

1,、學習上不夠積極主動,，刻苦鉆研精神不強。這雖然是個老問題,，在某種程度上也帶有共性特征,，但在我身上表現(xiàn)的較為突出，一是缺乏“擠”,、“鉆”精神和“韌”勁,。我雖然深知要適應新形勢下高效、快捷的工作任務就必須努力加強學習,，但總感覺工作時間緊，忙忙碌碌的,，所以在實際中總以工作忙為借口,、為理由，很難靜下心來,，潛心學習,，即使有時間也抽空翻閱一下報刊雜志,，瀏覽一些政治理論書籍及業(yè)務知識書籍，但也往往是蜻蜓點水,，真正掌握的理論和業(yè)務知識不夠全面,、系統(tǒng);二是理論聯(lián)系實際不夠，還不能很好地用理論去指導實際工作,。三是在學習過程中,，對世界觀、人生觀和價值觀的改造還不深刻,。

2,、宗旨意識有待增強。作為一名人員,，我能夠始終堅持不斷加強政治修養(yǎng),，堅持加強對理想信念和宗旨意識的學習，無論是集體學習,，還是自學,，都能認真記筆記，撰寫心得體會,，但在理解上卻不夠深入,，深入群眾與群眾交朋友、了解群眾困難,，關心群眾生產(chǎn)生活,，密切聯(lián)系群眾，幫助群眾解決實際問題有差距,。

3,、廉潔自律方面需要進一步加強。雖然我能夠始終按照廉潔準則和我局的有關規(guī)定嚴格要求自己,。但在日常生活上,，在堅持原則，防微杜漸方面離我局的要求還有一定差距,，存在憂患意識不強的問題,，古人曰，“居安思危思則有備,，有備無患,，敢以此規(guī)?！币馑际请m然處在平安的環(huán)境里,，也想到有出現(xiàn)危險的可能。指隨時有應付意外事件的思想準備,。廉潔自律對什么每個人來說,，都需要警鐘長鳴,。而自己總以為，陳腐分子躲在別的地方,，反正我自己這里出不了什么大亂子,，發(fā)不了什么大案子。

4,、缺乏改革創(chuàng)新精神,。在工作中，往往依靠以往經(jīng)驗做工作,，有時仍用老眼光,、老經(jīng)驗、老辦法做工作,。對工作缺乏深入的研究,。有時沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，導致有時不分輕重,、緩急,、主次，眉毛胡子一把抓,，結果精力沒少投入,，但是產(chǎn)出和實際效果并不理想。

總結過去,，展望未來,。新年，新氣象,、新起點,，面對自身存在的不足，我會不斷加強學習和時刻反省,，努力按照政治強,、業(yè)務精的復合型高素質(zhì)的要求對待自己，做到愛崗敬業(yè),、履行職責,、公正公平、廉潔自律,。以科學發(fā)展觀的要求對照自己,，衡量自己，以求真務實的工作作風,，以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路,，奮發(fā)努力，攻堅破難,，把本職工作提高到一個新的水平,。具體從以下幾方面開展工作：

1、始終把學習擺在首位,，不斷加強自身素質(zhì)建設

一方面,，要繼續(xù)深入學習各種先進的理論思想，從思想上武裝自己,，樹立起正確的世界觀,、價值觀和人生觀。同時,，注意將理論和實踐更好地結合起來,，把它運用到實際的工作中，指導我更好地完成工作任務,。另一方面,，要重點學習業(yè)務知識。包括資料的管理,、搜集,、整理工作，賬務工作的業(yè)務流程等,，做到學深學透,，積累更多的經(jīng)驗教訓，把好的知識和方法掌握在腦海中,，運用到實際工作中,，為自己做好工作打下堅實的基礎，全面提升自己的整體綜合素質(zhì),。

2,、戒驕戒躁，始終保持良好的心態(tài)

工作中,，遇到棘手問題時,，要戒驕戒躁，及時調(diào)整心態(tài),，用積極的態(tài)度對待每一次工作任務,，保持一顆積極向上的心，用心對待自己的工作,。使自己時刻保持頭腦清醒,，這樣才能讓自己真正成為一個思維開闊的優(yōu)秀工作者。

3,、明確目標,，增強創(chuàng)新意識

在工作中做到明確自己的工作目標，認真對待每項工作任務,，積極主動地服務,，增強責任感和緊迫感,，采取有效措施，提高工作主動性,，明確工作目標任務,，并強化創(chuàng)新意識，積極思索更好的工作方式方法,，不斷改進和完善自己的工作水平,，確保以最高的工作效率和飽滿的熱情解決每個問題。

立足崗位,、恪盡職守,，確保高效、高質(zhì)完成工作,。要強化時間觀念和效率意識,，抓緊時機、加快節(jié)奏,、提高效率和工作進度,，保質(zhì)保量，努力完成各項工作任務,。要奮發(fā)主動,、創(chuàng)新工作，隨時把握時機,，尋找工作的突破點,，迎難而上，積極完成工作,，取得優(yōu)異工作成績,。要充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工作,，實現(xiàn)工作的完美與卓越,。

4、堅持廉潔奉公

始終以《廉潔從業(yè)》的標準嚴格要求自己,，認真執(zhí)行上級領導的各項決議和規(guī)定,，自覺抵制各種不良思想的影響和腐蝕，發(fā)揚黨的艱苦奮斗的傳統(tǒng),，吃苦在前,，享受在后，自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī),，嚴于律己,，克己奉公，保持思想的純潔性，做到清正廉潔,，不貪不沾,，不謀個人私利，把心思放在工作上,，以對黨和人民負責的態(tài)度,，把本職工作做好，向黨和人民交份滿意的答卷,。

以上是我個人對工作及不足之處進行的一次剖析。當然,，這些認識還比較粗淺,，我自身還有許多沒有察覺的缺點，請領導和同志們對我多批評和指正,，以使我在今后的工作中加以改進,，與大家一起同心同德、同舟共濟,、頑強拼搏,，穩(wěn)健發(fā)展，再創(chuàng)工作新佳績,。

教育工作者個人工作總結篇七

20xx年上半年已進入尾聲,，現(xiàn)將本學期的工作進行梳理、總結如下：

1,、這學期繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范,。學生在校三年，對學校的日常行為規(guī)范已經(jīng)比較熟悉,，在我的指導下,，各方面做得還不錯。內(nèi)務整理不需要我日日監(jiān)督都做得很好,，宿舍值日,、教室值日和衛(wèi)生區(qū)值日都能按時、認真完成,。

2,、在我的指導下，學生逐漸學會出黑板報,，做手抄報,。特別是最后一期黑板報，從版面設計到畫畫,、寫字都是學生自己完成的,。

3、這學期在學校領導組織下，帶學生參加香河公園踏青活動,、參加無障礙旅游活動,，到兒童福利院和外國語學校參加六一活動，到邊防站參觀活動,，大大的開闊了學生的眼界,。

4、及時和家長溝通,。每個星期家長來接孩子,，都做到將孩子在校的情況和家長溝通,，將發(fā)現(xiàn)的問題及時解決,。

1、做好常規(guī)教學工作,。

2,、堅持晨讀,，要求學生每天7:40到教室晨讀。我堅持每天7:40之前到教室檢查學生晨讀情況,，檢查學生背課文,，或要求學生互相檢查。

3,、為了讓學生牢固記住生字詞,，這學期建立了聽寫本。每天課前5分鐘檢查學生的字詞掌握情況,，同時起到督促學生復習已經(jīng)學過的知識的作用,。

4、建立了“記錄本”,。為了鍛煉學生運用語言的能力,，這學期要求學生每天記錄自己看到的事或做過的事，能多寫的可以多些,，不能多寫的可以寫一句或兩句的話,。我認為只要堅持，學生的語言能力肯定會有所提高,。

通過這學期的努力,，學生語文成績優(yōu)秀率達到100%。

1,、積極參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習,，并做好記錄。

2,、積極向?qū)W校校報投稿,。

3、積極響應學校的讀書活動,，并認真做好讀書筆記,。

4、認真寫好教學反思,。

5,、本學期做到出全勤，出滿勤,。

對本學期工作進行總結,，有利于下學期工作的開展。今后工作努力的方向是進一步增強工作的主動性和積極性,。

教育工作者個人工作總結篇八

20xx年的9月份,，我成為一名支教教師，帶著光榮的使命,，來到了服務地點——紅寺堡開發(fā)區(qū)紅寺堡鎮(zhèn)回民小學。

支教開始,，我就沒有把自己當作一名流水教師,，而是把自己當作本校正式老師對待，遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,，不早退，努力的完成學校領導交給的各項工作任務,，跟同事相處的特別融洽,，對學生處于一片愛心。一年的支教時間,，我工作著,，收獲著，付出著,，感動著,，可以說隨時隨地每時每刻都面對一種挑戰(zhàn)，我用行動戰(zhàn)勝自我,，從容的面對困難,，戰(zhàn)勝困難，走過這一年的歷程,，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁,，也是對我人生經(jīng)歷的一次極大的豐富，更是我人生道路上濃墨重彩的一筆,。有辛苦地付出,，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。

做為一名支教老師,，首先,、我堅持走教育方針的基本路線，根據(jù)教育大綱進行教學,。其次,、端正自己的服務態(tài)度，教書育人,，為人師表,。經(jīng)常利用課余時間多跟同事和學生進行交流，使自己成為同事們的知己,，學生們的良師益友,。支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練,，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律,，要具備吃苦耐勞的精神。因此,，當我加入支教隊伍之前,，自己已經(jīng)做好了充分的準備，不管遇到多大困難,，一定要堅持下來,，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己,，服從領導的各項安排,。平時，我能主動的與綜合科的老師溝通交流,，傳播新的教育教學理念的同時也虛心向他們學習,。

努力使自己成為一名合格的志愿者。做一名合格的教師,，要從教育,、教學、教研三方面進行,，這樣才能不斷的提高自己的水平,。

1、踏踏實實教書,，全心全意育人

在教育方面,，自己始終堅持換位思考的`方法，讓學生干事的時候要換位思考,，有的學生可能愛告狀,，有的愛打架,，有的有逃學的心態(tài)等。而處理這些事情不能強硬,，那樣會傷害學生的心靈,。一有時間，我就跟學生進行交流,，了解他們的家庭情況和學生內(nèi)心的世界,，掌握每個學生的情況，使其處于自己的掌控中,，從不處理沒有把握的事情,。通過這一舉措，學生有什么事情都愿意和我交流,，當學生有什么事情向你尋求幫助時,，這是對你的肯定。

2,、在教學方面,，精心設計每堂課程

自己在不斷學習理論知識的同時，一有時間就走進其他老師的課堂,，學習他們的教學技能,，通過對比，自己什么地方不足,，或者那種方法能使學生更容易接受。這樣能快速的提高自己的教學技能,。要上好一堂課,，前提是要備好課，不上沒有準備的課程,。在備課時,，在參考教案的同時，多考慮本學校的.教學資源,，學生的水平等綜合考慮,，從學生的角度去備課。個人簡歷課堂上改變傳統(tǒng)的填鴨子的教學方式,，采用師生互動,，一學生為主體的教學方式。這樣,，我的課堂氣氛特別活躍,，帶動了那些經(jīng)常不善言語的學生都開始積極回答問題，這樣的課堂會使老師使出百分之百的精力去給學生講課,。

3,、在教研方面,，精心準備教研活動，共同提高,。

積極參與數(shù)學教研組的各種教研活動,，促使自己不斷研究好的教學方法，還能學到其他老師的優(yōu)秀之處,。通過教育,、教學、教研三方面,，自己的綜合能力得到了提高,。

我沒有搞什么特殊化，不遲到,，不早退,，服從學校的統(tǒng)一管理，遵守學校的各項規(guī)章制度,。積極參加學校組織的各項活動,，在學校的隊形比賽中，我所訓練的班級獲得中年級組的第一名好的成績,，在校園解說,，詩歌朗誦，歌唱比賽中都取得了不同等次的成績,。通過自己的努力,，得到學校領導和同事們的認可，今年被評為優(yōu)秀支教教師,。

一學年的支教工作已經(jīng)結束了,，在這一年的時間里，在校領導的關心愛護下,，在同事朋友的支持下,，剛來時孤單寂寞的感覺很快就蕩然無存，在這里工作,，感受到了家的溫馨,，我覺得自己在各方面都有所提高。新的學年又開始了,，新的起點,，新的挑戰(zhàn)。在今后的工作中,，我要更加的努力,，使自己的成為一名更優(yōu)秀的支教教師。

工作一月有余,，雖每天都有反思但皆未成文,。放假之前階段性課例研究剛結束,，通過月考對學生的成績反饋，也對自己這一個月的教學工作有了大致的了解,。

剛來到我們xx中心校開始還是很不適應的,。回想起之前在老家上班的日子,，每天學校的課上完以后就沒有什么事情了,，挺輕松。但是來到了這里看到同事們天天奮發(fā)圖強的工作努力提高自身的能力,，我感動了,，也發(fā)現(xiàn)了自己身上的很多不足之處，讓我明白了教師肩上那份沉甸甸的擔子,，上面滿載著的是,，責任。

很多時候,，我們不光要做好自己的教學和班級管理工作,。學校其他的一些工作安排到自己也必須做好，我從不害怕事多,，有事做才充實,。但最可怕的事當一堆事情擺在面前而你又手足無措不知道怎么做。不知道怎么下手遠比事情多來的更讓我壓力大,。所以我更應該努力學習,，每天清晨起床都會給自己慢慢的正能量。

從這次月考成績看,，總的來說三（5）（6）班的整體不錯,，但（4）班上課過于活躍可能導致這次成績不太理想。我需要調(diào)整我的教學方法,，對癥下藥。通過這次月考發(fā)現(xiàn)第一階段學生知識點的掌握大致清晰,，這說明對教材知識點的解讀大體是到位的,。但從試卷分析來看，一些典型錯題問題出在平時強調(diào)不夠,，沒有很好的突出,。個別學生知識點的遺漏則出在我的課堂教學組織上，沒能抓住那些學生的注意力,，學生注意力渙散時不能及時調(diào)控和處理,。這方面始終是個大學問，如何讓低年級孩子始終將注意力集中在課堂上,？我想由于孩子自身的身心發(fā)展特點,，我要做的是讓教學環(huán)節(jié)設計的更生動有趣,，教學組織上要更多的關注學生，著眼整體又要關注個別,。

總之說到底就為一句話,，要相信孩子永遠是對的，作為教師永遠得反思自己的心態(tài),、技巧和方法,。讓孩子喜歡上你的課首先得讓他們感興趣，從興趣入手,。

教育工作者個人工作總結篇九

時間如流水,，教學工作已接近尾聲，回顧這一年的工作,，想說的真是太多太多,。工作期間，既忙碌,，又充實,，在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作?，F(xiàn)將這一年的工作做一個小結,，借以促進提高。

本人思想端正,，熱情努力,，服從領導的工作安排，辦事認真負責,。并在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了良好的教師形象。

能夠主動與同事研究業(yè)務,，互相學習,，配合默契，教學水平共同教師個人工作總結提高,，能夠顧全大局,，團結協(xié)作。作為老師我更明白,，只有不斷充電,，才能維持教學的活力,。我不斷努力，通過自我學習,，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備,。

教育教學是我們教師工作的首要任務,。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,。平時工作,，備課量大，任務繁重自不必多言,。雖然很消耗腦力,，每天轉(zhuǎn)換思路，但是卻使自己更快的熟悉教材,，知識量也飛速增加,，并融會貫通.

這對提高教學能力有很大的幫助！痛并收獲著,，快樂著,！我想，這種跨頭的獨特經(jīng)歷今后不會在有了,！

工作中,，我以培養(yǎng)學生自學能力為主，提高學生的素質(zhì)為目標,。通過教育,，讓學生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質(zhì)量，使自己成為一個睿智和有品位的人,！

本人一直把教學看得很重,，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲,，一堂課上下來,，感覺好的話，整整一天,，都會歡欣鼓舞,。在較好地完成教學工作的同時,，堅持聽課,，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式,。我不斷研究以培養(yǎng)學生自學能力為主的課堂教學模式,，平時常常應用到教學中,。

通過平時的不斷學習工作，本人的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,，對學校的辦學理念更加理解,，對自己的工作有了新的認識，對自己的定位更加明確,。認真貫徹落實學校的辦學理念,，認真執(zhí)行學校對教學工作的指示和各種規(guī)章制度。加強自身素質(zhì)的提高,，調(diào)動工作的積極性,。做好本職工作，為學生服務,，為教學服務,。

反思平時的工作，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

1,、思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,，進行反思,。

2、教研方面本學年加大了學習的力度,，認真研讀了一些有關方面的理論書籍,，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標,。

3、教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè),。

過去的工作中,，再次回眸，一路崎嶇,，一路泥濘,，但收獲了經(jīng)驗，收獲了啟示,，收獲了快樂,。在人生的長河里，許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘，但這種獨特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗,，去回味,，我將堅守這份寶貴而又永久的財富，并將熱情投入到今后的工作中去,，回報那些曾經(jīng)給予我無私幫助的人,。我也堅信：為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的我一定不會辜負學生家長和學校領導的期望,。

教育工作者個人工作總結篇十

xxx,，女，漢族,，現(xiàn)年27歲,，2007年7月畢業(yè)于音樂教育專業(yè)。2010至2012年學完漢語言文學本科所有課程,。2009年9月分配到xxx鄉(xiāng)建設村委會當任大學生官,，任書記助理。2011年通過事業(yè)單位招聘考試分配到xxxxx學校任教至今,。

從參加工作以來我始終遵紀守法,，遵守學校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己,，努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學水平,。認真鉆研業(yè)務，努力提高專業(yè)知識和業(yè)務能力,。尊重,、了解和嚴格要求學生，保護學生身心健康,。謙虛謹慎,，團結同事，充分發(fā)揮教育的集體作用,。積極探索教學模式,，努力改進教學方法。現(xiàn)從德能勤績等方面將試用期一年來的工作總結如下：

參加工作以來,，我擁護黨的領導,，貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè),，教書育人,，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和自覺遵守社會公德、嚴于律己,，不做有損教師形象的事,。

幾年來我積極參與教育教學改革,，學習新課程改革理論，學習掌握現(xiàn)代教育技術,，使自己的教學能力有所提升。

（一）認真?zhèn)湔n

一是備教材：課前我認真閱讀課標,，鉆研教材,，確定單元教學重點，了解教材的知識結構,，把握課文的重點與難點,，掌握知識的邏輯，適當補充些資料,，力爭在走進教室之前做到胸有成竹,。二是備學生：了解學生原有的知識技能、興趣,、需要,、方法、習慣和學習新知

識可能會面臨的困難,，采取相應的預防措施,，做到“未雨綢繆”。三是備教法：充分考慮教法,，采用學生適應的教學方法來主持教學,、整合教材。

（二）認真上課

在課堂上,，我精心組織好課堂教學,，關注全體學生，因課因人而選擇自主,、合作,、探究等教學方法。創(chuàng)設教學情景,，激發(fā)學生的興趣和情感,，讓學生在輕松愉快的氣氛中學習。尊重學生,，以學生為主體教師為主導,，做到少講多自學，精講精練,，當堂課的知識點當時撐握,，課后針對不同學生布置不同的作業(yè)，做到少而精,，減輕學生的課余負擔,。

（三）課后輔導

提高教學質(zhì)量,，課后輔導是關鍵。小學生愛動,、好玩,，自制能力差，常在課上不能按時完成作業(yè),，個別學生抄襲作業(yè),，針對這種問題，我狠抓學生的養(yǎng)成教育,，讓學生養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣,。尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，做到從和藹友善開始,，從贊美著手,，多鼓勵少批評，在批評學生之前,，先思考自己工作的方式方法是不是適當,，讓學生愿意學習、愿意和教師交流溝通,，遇到問題會主動問老師,，這才是課后輔導的最好效果。

（四）教育科研

在課余,，我積極參與課題研究,，閱讀教育理論專著，抓住機會參與公開課,、研討課,、交流，觀摩示范課,，虛心向有教學經(jīng)驗的教師學習教學方法,，博采眾長，形成自己的教學風格,，并不斷總結,。

班級管理：在班級管理中，我一是注重班干部的培養(yǎng)選拔,，讓積極分子形成班集體的領導核心,；二是制定共同的奮斗目標，讓它成為班集體不斷奮發(fā)上進的動力,，激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進,；三是培養(yǎng)學生正確的輿論導向和良好的學習風氣。四是組織好班務會,、民主生活和主題班會,，宣傳學校各項規(guī)章制度和紀律,，引導學生分析研究班集體中存在的問題，提出班集體發(fā)展的建議,，處理偶發(fā)事件,。

一年來，我嚴格要求自己,，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，做到按時上下課,，不遲到不早退，有事有病向領導請假,。一是認真完成學校領導交辦的事情,，不帶情緒，不發(fā)牢騷,，任勞任怨,，少說話多做事。二是積極參與學校組織的各項活動,，做到態(tài)度端正,、盡職盡責、力爭優(yōu)先,。三是按時參加各種會議和業(yè)務學習,，做到認真聽講，領會要點,，耐心記錄,，指導實踐。四是參加新教師培訓,、教育技術能力培訓,、音樂教師培訓、和漢語文言文學本科函授,。

我深知,，教育的征途中充滿艱辛，其路漫漫,，但我將上下求索,，矢志不渝。在大力倡導和踐行素質(zhì)教育的今天,，我將遵循教育規(guī)律,，努力把所有新課程理論與學生實際結合起來。尊重學生人格,，在教育教學中做到嚴中有愛,、嚴中有章,、嚴中有信、嚴中有度,，不嫌棄學困生,，注意從思想上、學習上多關心,、多輔導,，給予“偏愛”。在以后的教育教學工作中,，我將繼續(xù)以學生為本,，針對不同層次的學生，采用不同的教育教學方法,，因人施教,，以學生為本，教師為主導的教育

教學原則,，最大限度地發(fā)揮學生學習的主動性和積極性,，運用各種教學手段，激發(fā)學生學習興趣,，主動參與課堂教學的全過程,。

如果我被轉(zhuǎn)正定級，將以此為起點,，不驕不躁,，做好一級教師的榜樣；如果我的條件相比之下還有差距,，將會更加努力,，創(chuàng)造各種條件，爭取在下次的評審中過關,。

教育工作者個人工作總結篇十一

一學期以來,，我能夠嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局,、教辦和學校工作部署,，以重實際，抓實事,，求實效為教學工作的基本原則,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機,，深化課堂教學改革,，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī),，落實教學改革措施,，大力推進素質(zhì)教育,，使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高，為了更好的搞好下一步的教學工作,，現(xiàn)將一學期的工作總結如下,。不當之處，敬請指正,。

教學工作是學校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源,，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度,，取得了明顯效果,。本學期我擔任初三的語文課,，總起來覺得無論是基礎知識還是能力方面,，學生的整體素質(zhì)較往屆畢業(yè)班學生好。但是明顯的表現(xiàn)出的厭學情緒不比往年差,。本學期時間短任務重,，而我們畢業(yè)班的課節(jié)和其他年級一樣，也沒有其他的加班等多余的時間,，因此,，平時教學中我們打緊時間，合理安排教學計劃,，以保證學習的高效性,。要想取得好的學習效果，只能想課堂要效率,，抓住重點,，突破難點，精講多練,。但總是感覺到,，本學期學生在基礎知識的鞏固上還是很不理想，這一點從考試試卷上也能看出來：學生在基礎知識方面普遍扣分較多,。我覺得以后還是要落實作業(yè)的布臵和檢查,。

另外，為進一步落實地方課程的開展和實施,，我還擔任初三的6個班的書法教學,。但初三的寫字水平竟然不比初二的學生好,。我思索這個問題，其實初三學生練字的時間并不短,，為什么水平提高不上去,？我覺得學生目前的寫字水平差，很大程度上是從小學到現(xiàn)在,，寫字被語文教學忽視,，教師缺乏相應的指導造成的。為此我覺得學校開設書法這門校本課程是十分必要的,。學生的練字,，只靠死練效果很差，很需要教師的指導,。但書法教學畢竟是處于初期探索階段,，我們的師資水平很令人擔憂。有很多東西我們沒有經(jīng)驗可取,。不要認為哪個老師寫的好就能教書法,，字寫得好與書法教學畢竟是兩碼事，雖然二者關系密不可分,。為此教學中,，我特別重視教學中的講授，言傳身教,，有時候言傳的作用也是相當重要的,。經(jīng)過一學期的訓練，初三的寫字水平有了可觀的改變,。

從前兩個學期看,，學校小廣播還是很受廣大師生歡迎的。本學期開播雖然晚了些,，但還是起到了很好的效果,。每周二四，我利用中午最后一節(jié)課的時間審稿,，全校29個班級,，每次稿件多達一二百篇，需要整整處理一節(jié)課的時間,。審稿完后,，對于選中的稿件進行分類整理，有些稿件需要增減刪改,，有的內(nèi)容好但是抄寫差的要找到作者勒令重抄,，有些稿件需要上網(wǎng)搜索，已審查是否有抄襲現(xiàn)象。中午飯后,，要提前趕到廣播室,，安排播音員或進行播音的指導工作。播音中,，我站在播音員的后面進行監(jiān)督,，對他們播音中的問題認真記錄下來，然后利用課余時間對新播音員進行培訓,。自己從來沒有因為個人私事,，耽誤過一次播音。每次播音完畢后,，對播出的稿件進行整理登記,，學期末將結果交付德工處存檔，以作為文明班評比之用,。

說實在的,，我們的語文教學現(xiàn)狀確實不令人滿意，連語文老師自己也常常為此嘆息,。尤其是我們的作文教學,。魯教版的初中語文教材在作文教學的編寫上體現(xiàn)于生活的密切聯(lián)系，卻忽視了文章體裁與寫作技法的序列性訓練,。因此,，近幾年來，學生寫出的作文屬于“四不像”,，缺乏文體觀念和技法的指導,。目前我們的考場作文,，僅僅滿足于夠字數(shù)罷了,。又加之近幾年語文教師在平時作文課的指導上隨意性太強，批改中的偷工減料和所謂的“花樣批改”,，還有期末考試中不負責任的評分等等,，導致我們的作文教學走向了低谷。面對這種情況,，我提出了創(chuàng)新作文的課題,，開辦了文學社團，成立了文學社網(wǎng)站,。我想改變作文教學的現(xiàn)狀,，首先解決兩個問題：一是提高學生的寫作興趣，二是倡導學生為文的真實性,，說自己的話,，不說空話假話。由于學校的電腦和網(wǎng)絡問題,，對于網(wǎng)站上學生提交的作品,，我都是利用晚上和節(jié)假日在家里進行編輯審核,。對每一篇稿件認真修改，甚至每一個標點符號都力求準確無誤,。對學生的好作品及時作出點評,，及時進行鼓勵。文學社網(wǎng)站的建立還帶動了教師寫作愛好者的寫作興趣,，他們也積極參與進來,，形成了一派師生共同進步的良好風氣。截止于學期末,，文學社網(wǎng)站注冊會員近360人,，已發(fā)表師生作品1200余篇。文學社現(xiàn)有教師編輯5人,，學生編輯12人,。每周二至周五的活動課時間堅持舉辦活動，對學生提交的作品進行審核,、修改和錄入,。本學期對各班通訊員和宣傳委員進行了兩次培訓會議。文學社自成立以來,，出現(xiàn)了許許多多感人的事跡：有許多會員晚上在完成老師的作業(yè)后,，埋頭于寫作之中，深夜11：30還在向網(wǎng)站提交稿件,；許多會員利用雙休日,，堅持每周向網(wǎng)站提交兩篇稿件，直到期末復習的緊張階段也不停息,；更有的同學因家里沒有電腦,，而跑到幾里路以外的親友家里去提交作品；更可喜的是,，許多家長反映,，孩子不在迷戀游戲和qq聊天，而是利用上網(wǎng)讀美文,、寫作文,，還有許許多多的學生，雖然初中畢業(yè)升入了高一級的學校,，但是利用節(jié)假日還堅持向網(wǎng)站提交作品,。為鼓勵學生繼續(xù)努力，根據(jù)學生提交的作品的數(shù)量和質(zhì)量,，評選出15名優(yōu)秀會員進行表彰獎勵,。學期末還統(tǒng)計了各班級提交稿件的總數(shù)量，以做為文明班評比的材料。

看看我校的課程開設安排情況,，國家,、地方、學校三級課程到位,，課題研究及學科拓展計劃也有條不紊,，可是真正落到實處的卻寥寥無幾，甚至有部分老師還是搶占學生的活動課和地方,、學校課程,。其實，在我們安排的校本課程,、課題研究,、學科拓展中，有一些項目非常寶貴,，非常值得珍惜,。這些東西不但不影響學生學習，而且搞好了能極大程度的促進學生的學習,，甚至能扭轉(zhuǎn)學生的厭學風氣,，還會在某種程度上有效地促進我們的學生管理。另外,，學校把過多的課余時間（早讀,、活動課、閑臵的音體美課）用于史地生政教學,，而忽視了語數(shù)外理化,，這無疑是一種能源和資源浪費，很不利于學生學業(yè)的深層發(fā)展,。

一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

教育工作者個人工作總結篇十二

時光荏苒，不知不覺間,，我在xx幼兒園試用期的教學工作已經(jīng)結束了,。回想過去的幾個月,，在工作方面,，我認真仔細的完成了自身的基本教學任務，并在xx老師的指點下,，積極的在課堂中學習新的知識,，以此大大的提升了自己。

在這次的試用期之前,，我還僅僅是一名剛剛從學校中畢業(yè)的應屆畢業(yè)生,，最大的經(jīng)歷，也只是在xx幼兒園經(jīng)歷過的一段實習期而已,。如今,，在經(jīng)歷了這樣一段試用期的工作后，我更加充分的了解到了教師這份工作,，并且也收獲了許多的感悟?，F(xiàn)對我在這幾個月試用期的工作中的收獲做如下總結：

作為一名新人教師，盡管只是幼兒教師,，但我也明白,，充足的知識儲備對于教育來說是多么的重要。為此,，在工作方面,，我嚴格的要求自己，并通過向身邊的教師請教,，以及在休息時間通過網(wǎng)絡的了解和學習,，充分的提升了自身在工作經(jīng)驗和知識方面的儲備。

此外,，在的工作中,，我也有通過自身的教學和鍛煉去加強自身以及適應幼兒園的環(huán)境，并通過這份累積來了解xx幼兒園,。

工作中,，我始終將班級中的幼兒當做教育的中心，充分學習和貫徹幼兒園“xx”的教育理念,，加強自己對幼兒的了解,，積極引導幼兒發(fā)展。并在工作中,，積極的帶動幼兒成長,、認識,。

當然，在大部分的情況下,，我的工作中都少不了xx老師的積極教導,。在工作方面，我一直都是在xx老師的指點下不斷的認識和改變,。尤其是在工作后,，xx老師總能對我的課做出合理的評判，對于工作中不正確的,、或是教學的重點不對,，她總是能第一時間提出來，并教導我正確的道路,。有了xx老師的教導我在這段成長的道路上收獲了更多,。

反思自己的個人情況，目前最大的問題在于缺乏對后續(xù)成長的計劃!作為一名教師,，我必須學會自己獨立的成長!畢竟我也不能總靠著xx老師的教導來發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,，為此，我要在今后的教育工作中加強自身的判別能力,，并尋找提升自我能力的方向,，讓自己能在家今后的教育事業(yè)中越發(fā)的強大。

如今,，試用期的工作已經(jīng)結束,，今后正式的工作也只會更加艱難，為此,，我更要積極努力的去創(chuàng)造未來!今后,，我一定會成為更加出色的老師，培育出更多優(yōu)秀的幼兒!

教育工作者個人工作總結篇十三

回顧這學期所從事的初一初二美術教學工作,，基本上是比較順利地完成任務,。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,，我所碰到的問題我要認真反思改進。現(xiàn)作一番總結,，以便擇優(yōu)汰劣,，取長補短以待以后的教學水平更上層樓。

熱愛教師的職業(yè),，愛崗敬業(yè)是做好教學工作的前提,。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè)，就要盡心盡力,，每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分,，不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的,，能在平凡的崗位上做好平凡的事,，恰恰就是不平凡。

對教師職業(yè)的熱愛,，忠于教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。雖說正式走上教育崗位剛滿一年,，但自己對教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情,，通過自己的教學使學生具備了相關的知識，看著自己付出的努力獲得了回報,，內(nèi)心充滿了成就感,，在新的教學工作中也就有了動力。

關心學生,，熱愛學生,，平等對待學生是新時期教育老師必須具備的學生觀。現(xiàn)在學校提倡教師與學生建立平等的師生關系,，這也是全社會都普遍認同的教育觀點,。熱愛學生，尊重學生的人格,，才會關心學生,，了解學生，公正地對待每一個學生,，才不失師德風范,。

但“人非圣賢，熟能無過,?！备螞r是尚未成年的孩子。學生犯了錯誤,，也不能不管,。我也常會和學生交流。讓學生能夠站在對方的立場思考問題,，感受自己的所作所為給別人造成的傷害,，這樣孩子會從內(nèi)心認識到自己的錯誤，從而從根本上改正錯誤,。其實學生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意,。我想只要你是善意的，真誠的,，真正的熱愛每一個學生,、關心每一個學生,。學生完全能接受你的批評和意見。

精通教學業(yè)務是教師之所以成其為教師的關鍵,。韓愈曾經(jīng)說過“師者,，傳道、授業(yè),、解惑也,。”只有精通業(yè)務,，才能將科學知識準確地傳授給學生,，而不致于誤人子弟。倘若學生給你提出的問題你總是不能準確地解答,，在學生心中的威信也就會逐步喪失,。到那時學生對你已沒有信心可言，對你所教授的學科也不可能再有興趣,，當然也不可能學好這門課程,。

隨著美術課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新，我仍有許多能力目標把握不住,，鉆研得還不透徹,，上起課來有些力不從心。另一方面,，每個人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點,，學生在某方面超越教師的可能性甚大，所以,，老師應該對學生的人格,、思想、情感,、意志給予充分的尊重,。總之,，我認為提高教學技能和水平,，仍是我今后要努力的方向。

通過回顧和總結,，結合自己的體會,，我對教師師德有了更加明確的認識，師德建設是教師個體成長和自我完善的需要,。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個職業(yè)沾染銅臭味兒,，也不應該因為別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求,。在教育改革的新形勢下,，教師的責任重大,，教師的使命感要加強,。

嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局,、學校工作部署,，以重實際，抓實事,，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機,，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃,，落實教學常規(guī),，落實教學改革措施，大力推進素質(zhì)教育,，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結如下：

本人思想端正,，熱情努力，服從領導的工作安排,，辦事認真負責,。并在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務,，互相學習，配合默契,，教學水平共同提高,，能夠顧全大局，團結協(xié)作,。作為老師我更明白,，只有不斷充電，才能維持教學的活力,。這學期有幸有外出學習的機會,，通過學習活動，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學實踐作好了準備,。

我爭取多聽課，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術,。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備,，在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。

培優(yōu)輔差是今年教學工作的重頭戲,，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生,。對于后進生，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問,，多巡視，多輔導,。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,，課后多找他們談心、交朋友,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣,。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高,。經(jīng)過自己的不懈努力,，學生得到了全面的發(fā)展。

我非常重視學生的思想教育工作,。通過班會,、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國,、愛人民,、愛集體、愛老動,、愛學習等的思想教育,。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風,。

班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會,，了解他們工作的情況,，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣,。

鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：

1、加強自身基本功的訓練,，特別是課堂教學能力的訓練,。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),。對后進生多些關心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

2,、加強學生行為習慣方面的教育,，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己,。

3,、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步,。

一份春華,，一份秋實，在本學期的工作中,，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感,。

教育工作者個人工作總結篇十四

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一個學期的教學工作即將結束。本學期我擔任高二（1）,、（2）共二個班的生物教學工作,，在這為期半年的教學工作中，有得也有失,，有成功的經(jīng)驗可以吸取,，也有失敗的教訓可以借鑒，為了更好地提高以后的教學和學生管理工作,，現(xiàn)將本學期的工作簡單的總結如下,。

1.生物備課組工作及特色

（1）集體備課活動：一周兩次的集體備課，認真,、扎實,，對每一道題、每一個教學環(huán)節(jié)進行討論分析，生成教學設計,、學案和活頁,。

（2）組內(nèi)同課異構，省市能手教學引領：開學初,，各年級進行組內(nèi)同課異構活動,，省市能手上示范課，課后進行評課議課,，給予肯定也指出了不足,，讓我們都受益匪淺。

2.個人教學工作

（1）認真思考,、研究“自,、精、合,、練”課堂教學模式,，與自己的教學風格合理的融合在一起，從形似做到神似,，在合理使用“自,、精、合,、練”課堂教學模式的同時,，又不缺乏自己教學的特色和風格。

（2）積極參與集體備課活動,，用心編寫每一份學案和活頁,。力爭做到自己編寫的學案和活頁與課堂教學能緊密結合，并對課堂教學效果起到促進作用,。

（3）認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一節(jié)課。一方面鉆研教材,，了解教材的基本思想,、基本概念;了解教材的結構，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，并能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣教才能更好,。另一方面了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、他們的需要,、他們的學習方法及他們的學習習慣，學習新知識可能會有哪些困難等等，在讀透教材與學生后,，及時采取相應的預防措施,。制定符合學生的教學方法及教學內(nèi)容。在課堂上激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習生物的興趣,。

（4）課后做好后進生推進工作,。個別學生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，考試成績較低,，針對這種問題,，課后我盡力做好學生的思想教育，同時利用活動課的還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,。

（5）認真批改每一份學案和活頁作業(yè)，部分面批,；二次批閱保證及時有效,；對學生作業(yè)完成情況進行統(tǒng)計，及時發(fā)現(xiàn)學生問題所在,，好對癥下藥,，進行查漏補缺。

（6）每次考試后及時進行試卷及成績分析,，掌握每班,、每個學生的學習情況，并與同層次班級做對比,，好發(fā)現(xiàn)問題,，進行查漏補缺。

（7）為提高自己教學質(zhì)量,，為上好課,，積極主動去聽其他老師的課，有很好的收獲,?？傊┎杀婇L，彌補自己的不足,，以提高教學水平,。

（8）我積極參加備課組內(nèi)的同課異構活動，每次都有很大的收獲,，我們組的老師給我提出的寶貴意見讓我更上一層樓,。

（9）積極主動的參加學校舉行的每一次有關教育教學的工作。如賽教,、微課制作大賽等,。每一次都能發(fā)現(xiàn)自己的不足，認真反思,，以便提高自己的各項業(yè)務水平,。

1.在自己的實際教學中，因為怕學生弄不懂,，所以總是講得很多,，不敢大膽讓學生去嘗試、去思考,、去總結,，其實有些學生早就明白了。在今后教學中,，應該相信學生,，敢于放手，培養(yǎng)學生自主學習的能力,。

2.對教材的深度挖的不夠,，沒有很好地讓學生把生物了和實際生活聯(lián)系起來，導致后進生學習有些吃力,。今后上課要注意理論聯(lián)系實際,，貼近生活，更能激發(fā)學生的學習熱情,。

3.專業(yè)知識積累量不夠,，導致有些知識的講解不夠透徹，學生不易理解掌握,。在今后工作中,，盡量抽時間多閱讀和專業(yè)知識有關的著作，完善專業(yè)知識體系,，提高專業(yè)素養(yǎng),。

4.班級管理能力還很有限，今后多向有經(jīng)驗的老師請教,，虛心學習,，努力提高自己的管理水平,。

總之，高中生物課的教學,，教師要不斷地進行反思,，也就是能在課前對課堂教學發(fā)生的一切具有鮮明的預見性，在課后能將課中的教學行為和相關體驗上升為一種新的教學理念,，在教學中能根據(jù)各種教育現(xiàn)象適時作出適當?shù)姆从?，從而體現(xiàn)和實踐自己的教學風格與教學特色。布魯巴赫指出：“反思性實踐是使教師在其職權范圍內(nèi),，改進自己的教學實踐,，成為更好、更有效率,、更富創(chuàng)見的行家的工具”,。

教育工作者個人工作總結篇十五

一學期即將過去，緊張忙碌,，可以說收獲很多,。總體來看,，全體數(shù)學教師認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學,，結合新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路,、新設想,，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學，取得一定效果,。我在這個團隊中也越來越成熟,，在教學中逐漸形成了自己的風格，不忘積極進行理論探索,，對教學起著互補的作用,。具體總結如下:

我們?nèi)绾谓虜?shù)學，《國家數(shù)學課程標準》對數(shù)學的教學內(nèi)容,、教學方式,、教學評價教學價值觀等多方面提出了許多新要求。毫無疑問,，我們每個數(shù)學教師都會遇到這樣的挑戰(zhàn),，這是我們每個教師必須重新考慮的問題?，F(xiàn)在是高二的第二學期，我們的文科已經(jīng)全面進入高考復習,，如何開展復習,，如何有效地進行輔導，這都是迫在眉睫的事情,。學習新課程標準以及學科指導意見,，還有高考指導書，都成了每日必讀的,，平時還進行學習體會交流,，達到資源共享，使得總體的成績進步明顯,，得到表揚,。

本學期，我們的數(shù)學教師都是課堂教學的實踐者,，為了保證新課程標準的執(zhí)行,，我們將課堂教學作為有利于學生自主探索的數(shù)學學習環(huán)境，在學生獲得知識和技能的同時,，在感情,、態(tài)度價值觀等方面充分發(fā)展作為教育改革的基本指導思想，數(shù)學教育作為教師和學生之間的交流,，在共同發(fā)展的過程中,，我們的高二數(shù)學組開展了四位年輕老師的同課異構活動，教研組長給了我們寶貴的意見

我認真思考著這番話,，我的優(yōu)點是：教態(tài)親切,，能調(diào)動學生的課堂氣氛，師生互動好,，我的不足是：課堂的嚴謹性要待提高,，還有就是過渡做得還不夠。但是,，我自己也反復研究自己的錄像,，對我本來的不足有了很大的改善，其他老師聽起來也很流暢,，板書也很清楚,。我想，我以后要形成的個人風格就是：輕松愉快的課堂教學,，但要注意嚴謹與流暢,。

關于學習，我也一刻也不放松,。最近三位三壇教師開了公開課,，上課時間緊張,，但我努力抽出時間參加，真是受益匪淺,。a先生的復習課,，從淺到深，逐漸引導學生探索知識,?？傊覀儜撀w驗如何工作,、深入理解課程,。

平時碰到教學問題，不僅虛心地與同行談論交流,，還經(jīng)常閱讀一些有關的教育教學理論的雜志,，如《數(shù)學教育學報》，給了我很多教學前沿的理論指導,，《中學教學參考》,，給了我很多實際教學問題的成功案例的指示。這些都為我寫一些有價值的反省提供了寶貴的資源,。本學期,，我完成了兩個反省:一個是案例反省數(shù)學教室應該走在收納之間，另一個是軟件制作教材利用幾何畫板探索橢圓軌跡形成的幾種方法,。這一點的積累有助于我更自由地處理日常教育工作,，促進教育成績的取得。

作為一名教師,，不僅要教書,，更要育人。我喜歡在課堂上滲透育兒名人的名言,，或者說深思熟慮的小故事等,。例如，如何表現(xiàn)復習的重要性,，我可以用論語的名句溫故知新,，為師指導，知道,，不知道，知道提醒他們學習要平靜等,。同時,，課后找個別學生，特別是午休參加管理的時間,，關心學生的生活和學習狀況,，進入學生的心,，更好地為教育服務。

教育工作者個人工作總結篇十六

學年來,，本人在教育教學工作中,，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生,，教書育人,，為人師表，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造本事,，培養(yǎng)學生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，工作職責心強,，服從領導的分工進取做好本職工作,，認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，廣泛獲取各種知識,，構成比較完整的知識結構,，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自我的教學水平,，并順利完成教育教學任務。

堅決擁護黨的領導,，堅持四項基本原則,，認真參加政治學習，認真貫徹黨的教育方針,。有良好的職業(yè)道德,，做到教書育人，為人師表,。熱愛本職工作,，職責性較強,，并具有必須的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,，敢挑重擔,，樂于理解學校安排的常規(guī)和臨時任務，并能認真及時地完成,。嚴格遵守學校的勞動紀律,、規(guī)章制度，工作進取,、主動,、講究效率。

在工作中,，能根據(jù)需要有計劃地學習政治理論,、先進的教育教學理論和文化業(yè)務知識。

一是提高教學質(zhì)量,，做好課堂教育,。在教學工作方面，優(yōu)化教學方法,，按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項工作,，認真鉆研教材,，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想,，并結合學校德育科的對小學生心理健康教育,，發(fā)展學生心理；創(chuàng)設情境,，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習,；在培養(yǎng)學生形象和抽象,、分析和綜合思維本事的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新,、求異,、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法,；以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考,、主動操作、主動評價,，運用啟發(fā)學習,、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習,、合作學習等方法,，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展,，課堂教學重視學生的體質(zhì)訓練,，精心設計各項體育活動，使各類活動有層次有坡度,，到達大綱要求的質(zhì)和量,。

二是參與聽課、評課,，虛心向有經(jīng)驗的教師學習先進的教學方法,，提高教學水平。

三是與班主任,、組長密切配合和約通,。常與班主任互相溝通，反映學生平時的學習,、活動,、生活情景，共同管理好學生,；主動地向組長請教教學上碰到的問題,，使自我的知識與學校的教育實踐形式合務，共同做好教學工作,。

以上是我今年教學工作大體情景,，的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很夢想，期望在以后的工作中領導及老教師們能多多指點及幫忙,，自我爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的職責,，也爭取在教學方面取得更多的提高,！一切都已過去,，新的開始又已到來，期望在新的一年里,，自我和學生都有提高,，以求無愧于心、無愧于學生和無愧于學校。

教育工作者個人工作總結篇十七

時光如梭,，一年的見習期即將結束,。在這一年里，在學校領導和各位教師的熱心指導和幫忙下,，我虛心學習，認真做好教學工作和班主任工作,，積極完成學校布置的各項任務,。為了更好地做好今后的工作，本人從德能勤績四方面作工作小結如下：

一年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,，作風正派,，服從領導的工作安排，積極參加各種會議,，辦事認真負責,。熱愛教育事業(yè)，把自我的精力,、本事全部用于學校的教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習,，配合默契,，教學水平共同提高，能夠顧全大局,，團結協(xié)作,，順利完成了各項任務。

關心國內(nèi)外大事,，堅持向先進人物學習,。政治學習中我能認真做筆記,，積極參與討論，說出自我的觀點和想法,；在平日的工作中,，用實際行動支持園內(nèi)外工作，能團結同事,，自覺遵守各項規(guī)章制度,，正確的進行批評和自我批評；本人能認真學習黨的路線,、方針和政策，時刻與黨中央堅持一致,。熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng),，做到學高為師,、身正為范，熱愛學生,，真誠對待學生,，受到學生的好評。

本學年度我擔任一年級數(shù)學課教學,，我努力學習有關知識,，認真做好教學工作。在教學中,，認真做好班級管理工作,，經(jīng)常對學生進行思想品德教育，積極落實學校的各項任務,。不斷加強自身業(yè)務水平的提升,，積極參加教研活動，嚴格執(zhí)行教學要求,，立爭上好每一節(jié)課,。在工作上，我嚴格要求自我,，工作實干,，全心全意搞教學工作，從每一個學困生入手,，從基礎抓起,，全面提高每一位學生的基礎知識和基本技能，在教學中,，堅持對學生進行正面教育,，精心組織好課堂教學,，關注全體學生，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,；經(jīng)常利用多媒體手段精心組織好每一堂課,，讓學生樂學；做好課后輔導工作,，對后進生努力做到從友善開始,，從贊美著手，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到教師的關心,，良好的師生關系促進了學生的學習。

在搞好自我教學工作的同時,，積極做好班主任工作,。作為班主任，積極參與了班級的日常管理,，經(jīng)過向指導教師和其他優(yōu)秀班主任的學習,，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的，班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點,。在工作中注意：（1）制定切實有效的班規(guī),，并經(jīng)過班干部輪流制實行。并對沒有當過班干部的同學給予指導,。（2）充分利用班級班會課,，了解班級情景和學生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進行教育和解決問題,?；蛑v座、或討論,、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地,。（3）關懷后進生、行為偏差生,。后進生,、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此,，我拿出了極大的耐心,。經(jīng)過家訪,、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變,。此刻我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€既有著嚴格的制度,，又充滿團結向上風氣的團體。（4）組織學生參加學校組織的各類活動,。如學校繪畫大賽,，演講比賽，田徑運動會等等,。在此過程中幫忙了學生的成長,，我也提高了自我的綜合素質(zhì)，更進一步完善了自我,。

本學年,，工作量飽滿，出勤滿,，準時到校上班。積極參加各種會議,，認真聽課,。此外，還協(xié)助有關領導做好各種工作,。作為一名普通的教師,，我能認真參加每一次的業(yè)務學習、教研學習,，并做詳盡的記錄,；平時參考成功教案結合本班特點創(chuàng)造性的備課，認真開展教育活動,，積極參加校內(nèi)外活動,。

一年來，本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨,，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象。做一行愛一行,，教學工作毫不懈怠,，教學教務工作也搞得有聲有色。

一份耕耘一份收獲,，經(jīng)過本人的不懈努力,，取得了必須的成績,。在2015年秋期教育教學工作中，任教的xx班xx學科,，榮獲一等獎獎,。在今后的工作中，本人將會更加努力,，爭取做得更好,。

我和學校每一位教師一樣，認認真真地對待每一件事,、每一份工作,，做到勤勤懇懇，扎扎實實,，腳踏實地地做好一個教師的本職工作,，今后我將會認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗,，并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍,，充實自我，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為教育事業(yè)作出自我的奉獻,。

教育工作者個人工作總結篇十八

本人堅持學習黨的政策法規(guī),，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局,、學校工作部署,，以重實際，抓實事,，求實效為教學工作的基本原則,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機,，深化課堂教學改革,，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī),，落實教學改革措施,，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高,，現(xiàn)就將本學期以來工作情況總結如下：

1,、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程,，構建新課程,，嘗試新教法的目標,，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來,。通過學習新的《課程標準》,，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇,。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,，解放思想，更新觀念,，豐富知識,，提高能力，以全新的素質(zhì)結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

2,、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念,。樹立了學生主體觀,，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系,，使尊重學生人格,，尊重學生觀點，承認學生個性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿,。重視了學生獨立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果,。

教學工作是學校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源,，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師為主導的作用。

1,、備課深入細致,。平時認真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準確把握難重點,。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況,。教案編寫認真,，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。

2,、注重課堂教學效果,。針對低年級學生特點，以愉快式教學為主,，不搞滿堂灌,，堅持學生為主體，教師為主導,、教學為主線,，注重講練結合。在教學中注意抓住重點,，突破難點,。

3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題,。聽公開課多次,，為今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講積累了豐富的經(jīng)驗。本年度外出聽課10節(jié),，在校內(nèi)聽課25節(jié),。

4、在作業(yè)批改上,，認真及時,，力求做到全批全改，重在訂正,，及時了解學生的學習情況,，以便在輔導中做到有的放矢。

（二）做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

作為教師,，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學習上后進的學生,，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學生的整體成績,。所以，一年來,，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用發(fā)展的觀點看學生。

應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好,，即使不然,，也應相信他的明天會比今天好。

2,、因勢利導,，化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到優(yōu),、缺點,，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,。

其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子,，厭惡、責罵只能適得其反,，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3,、真正做到曉之以理,，動之以情。首先做到“真誠”二字,，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學習的畏懼,、猶豫、滿足,、冷漠,，錯誤的想法和指責等，信任他們,，鼓勵他們自由討論,。最后做到“理解”二字,，即通過學生的眼睛看事物。因為做到了以上幾點,，所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上,，效果還是明顯的。

總之,，一年來,，干了一些工作，也取得了一些成績,，但成績只能代表過去,，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重,，行為習慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足,，揚長避短，爭取更大的成績,。

記得在陽光明媚的9月,，我認識了18個可愛的“小精靈”。在和他們朝夕相處的日子里,，我們共同游戲,、學習和成長，多么的快樂和幸福,。時光匆匆而過,，轉(zhuǎn)眼間本學期即將結束，現(xiàn)將本學期工作總下：

在這一個學期里,，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，積極向黨組織靠攏,，積極參加政治,、業(yè)務學習，并遞交思想?yún)R報,。作為一名教師,，我熱愛幼教工作，尊重,、愛護每個孩子,，教育目的明確，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦,。為人師表,，有奉獻精神。

在教育工作中,，作為帶班老師的我,，以身作則，勤于己,、利于行,，主動承擔了班級各項活動的設計、實施,、總結工作,。帶領班級老師順利完成幼兒園各項工作。并組織班級老師認真學習《新綱要》精神,，積極開展主題活動探究,，把先進的教育理念貫穿一日活動中。如在主題活動《可愛的我》中,，為了讓孩子順利渡過分離焦慮期,，我們共同組織了“我是快樂的小朋友”、“自己吃飯真能干”等活動,，使孩子知道自己已經(jīng)長大,，自己是最棒的。在日?；顒又?，開展游戲“沿著腳印走”“小手摸一摸”，不僅讓孩子體驗上幼兒園的樂趣,，還在潛移默化中,，對孩子生活常規(guī)和自理能力進行了培養(yǎng)。在家長工作中,，為了讓家長更好的了解我園的教育方針和我班的班級特色,，我能主動與家長溝通，每月組織特色匯報,，并調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題,，從而得到家長的尊敬與信任。

本學期,，我能嚴格遵守各項規(guī)章制度，不遲到,、早退,，堅持出勤。積極學習各種教育理論，充實自己的生活,，以便在工作中能以堅實的理論作為指導,。努力學習英語，以適應當前教育形式,，積極進行學歷進修,，爭取在新的一年了拿下本科。

通過自己的努力,，工作中我也取得了一些成績：

1,、初接新實驗小班，為了給孩子一個溫馨,、美麗的生活和學習環(huán)境,，我組織班上兩位老師集思廣益，針對孩子年齡的特征,，設計并完成了“可愛的我”“我和玩具”等主題環(huán)境布置的工作,。創(chuàng)設了娃娃家、餐廳,、蒙氏工作等活動區(qū),，獲得了家長、同仁的一致好評,。

2,、積極參加新教學法——課程探究活動，吸取先進科學的經(jīng)驗,。在實踐中自己摸索教育方法,，進行逐步檢驗和完善。

3,、積極參加音樂教研活動,，在活動中注重孩子在音樂中的自我表現(xiàn)，讓幼兒在有趣的音樂活動中實現(xiàn)幼兒園音樂教學的目標,。在教研觀摩中,，活動《大貓和小貓》中孩子的表現(xiàn)獲得了肯定。

4,、做好家長工作,，每月更換家長宣傳欄，組織半日活動接待及家長接待13次,，家訪7家,，贏得了家長對我班工作的支持和信任。

5,、組織開展了迎新活動,，幼兒充滿童稚的舞蹈劇表演《貓和老鼠》帶來了輕松與歡笑,，并贏得了陣陣掌聲。

當然,，在20xx年的工作中,，雖然取得了一定的成績，但是也存在我在工作中的不足,。我相信在接下來的學習生活中,，在領導的關心指導下，在同事們的幫助支持下,，我將戒驕戒躁,，努力學習，積極開拓,，將工作做的更上一層樓,。

教育工作者個人工作總結篇十九

本人于20xx年8月參加工作，一直在青場鎮(zhèn)上寨小學任教,。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)五個春秋,。下面我就簡單談談這幾年來本人的工作情況：

過去的幾年中，我認真堅持貫徹黨的教育方針,，加強師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì)。嚴格按照"有事業(yè)心,、有責任心,、有上進心"、"愛校,、愛崗,、愛生"、"團結協(xié)作,、樂于奉獻,、勇于探索、積極進取"的要求去規(guī)范自己的行為,。積極參加各種學習培訓,，做好業(yè)務筆記,認真參加政治學習。在不斷的學習中,，努力使自己的思想覺悟得到較快的提高.

自參加工作以來,，本人一直擔任兩個年級的數(shù)學教學，在教育教學方面,，我努力加強教育理論學習,，提高教學水平。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前認真?zhèn)浜谜n,；

2、課上認真組織課堂教學,；

3、課后進行總結,，并做好相關輔導工作,。

4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣,。

為了不斷提高自己的教學水平,，向有經(jīng)驗的老師學習，我都努力去聽其他老師的課,，以向他們學習好的教育理論,、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處,。這五年來,，我任教的班級，學生成績明顯上升,，每年度的學年統(tǒng)考中都有所教科目獲得全鎮(zhèn)第一名的優(yōu)異成績,。得到了學校領導和學生家長的一致好評。作為一名教師,，教學是我的基本工作,，而教與學是一個良性互動的過程，在教中學,，在學中教,，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務上的進步與飛躍。在今后的教育教學中,，我將嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，開拓進取,，不斷的反思，為美好的明天奉獻自己的力量,。

實施數(shù)學素質(zhì)教育,，為小學數(shù)學教育教學改革指明了方向。在教育教學過程中,，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題,，運用素質(zhì)教育的.觀點、方法分析這些問題,，通過教學總結提出了自己的觀點和看法,，并從理論的角度加以升華,。我的教學過程，多注重發(fā)現(xiàn)新問題,，解決新問題,，以素質(zhì)教育為出發(fā)點，提出的觀點,、建議也較為符合客觀實際,，具有一定的實用價值。

從教以來,，我一直擔任班主任工作,，同時擔任英語、科學,、音樂,、美術等學科的教學工作。我對任何事都認真負責,，勤勤懇懇,，踏踏實實，刻苦鉆研,，精益求精,，全面關心學生健康成長。教師在教會學生知識的同時,，也教會學生做人的道理,。每天我都是早出晚歸，風雨無阻,，平時很注意自己班主任工作應有的職責,，課外經(jīng)常對學生進行耐心，細致的輔導工作,，做他們的知心朋友,。在課堂上，為了調(diào)動學生的積極性,，我經(jīng)常鼓勵他們,，用賞識的眼光看待每一個學生，看他們的優(yōu)點和閃光點,，想盡一切辦法,，經(jīng)常和他們談心。同時對留守兒童給予了特殊的照顧,。我始終相信,，關懷等于溫暖，寬容等于信任,，用博大的愛心去教育每一個孩子,，沒有教不好的孩子,。把熱愛教育事業(yè)和熱愛學生結合起來，用美好的師愛感染學生,。

除了保質(zhì)保量完成每學年兩個班數(shù)學教育教學之外,，我還積極配合學校領導，負責學校遠程教育的管理,、資源接收,，并做好相關培訓工作。

以上便是本人對自己這幾年來工作的簡單闡述,。在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，為美好的明天奉獻自己的力量,。作為一名年輕的教育工作者，我將一直以“勤奮耕耘,、開拓進取”的信念不斷激勵自己前行,！