光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

初中上學期工作計劃 初級中學學校工作計劃篇一

有人說過“班主任在,，學生能做好,，這個班主任基本合格；班主任不在,，學生能做好,，這個班主任很優(yōu)秀；可是,，如果班主任在,，學生仍不能做好，那么這個班主任無疑是失敗的,?！弊鳛楫厴I(yè)班的班主任，要對班級的現(xiàn)狀及發(fā)展了如指掌,，管理好班級的日常事務和進行好德育教育。

在本學期的管理的理念中,，我仍然堅持愛心與嚴格要求不可偏廢,。有人說愛心是偉大的，但是我認為絕對不是萬能的，尤其是對普通班級里的某些孩子,。孩子與父母間的感情聯(lián)系是天性,，可是孩子有時還與父母慪氣、鬧情緒,。所以,，對學生付出的愛應該是門藝術，在付出后應該讓學生明白自己的用心,。如果僅有愛心,，沒有嚴格要求也不行。現(xiàn)在的孩子大都是不缺少愛的,，或者說他們擁有的愛太多了,，以至于在我們對他們付出愛時，他們以為是理所當然,。所以,，很多時候，我們的教育離不開嚴格要求,。當然,，嚴格要求之中，一定要包括愛的感情,。所以,，三班的學生很配合我的工作，這樣的理念也讓我收獲頗多,。因為班級很多孩子的家長在礦上上班,，工作時間緊張，沒有時間到校關心孩子的學習,，理所當然的想到孩子應該是刻苦讀書的,。所以作為班主任，經(jīng)常與家長聯(lián)系,，就必不可少,。我們班主任向家長說學生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關注,。

在班級制度的建設上,，我在八年級的基礎上加以改動和延續(xù)。制定本班的制度,，使班級各項工作有規(guī)可依,。制定值日班長制度，每天有帶班班長負責全面工作,，如自習課的紀律維持工作,，衛(wèi)生督促工作等,。同時充分發(fā)揮學生的積極性、主動行,，把管理權交給學生,，值日班長按照學號輪流。增強他們的集體意識和集體榮譽感,，對那些表現(xiàn)突出的學生予以獎勵以調動他們學習的積極性和主動性,。對表現(xiàn)較差的同學予以談心、規(guī)矩,、學習名人名篇等處分,。

我追求的目標很簡單，我們不是秀的班集體,，但是我們要做最幸福的班集體,，希望在九三班的每一個學生都是幸福的。

九三班現(xiàn)有學生x名,，雖然學生雖然基礎和自制能力較差,，但是多數(shù)學生熱情懂事。教書首先要先育人,，對于三班教育的意義要遠遠大于知識的傳授,。

無論成績如何，首先要讓學生先學會做人,。我們班的男生居多,，加之初中學生的心智尚不成熟，做事遇事多容易沖動,，所以,，必須在平時的教學及德育工作中重視學生的養(yǎng)成教育。我一直認為,，學習是為學生以后生活打基礎的,，但不是孩子們的出路。學習固然重要,，更重要的是做人,。做一個正直和守紀的人更難能可貴。這樣,，就會減少同學之間的摩擦,，能讓同學們理性處理身邊的事情，讓班級更加和諧,。讓學生明白一句話：“不該做的事情不做”,。

很多孩子因為處在青春期，叛逆思想極為嚴重,。這樣的問題讓家長們束手無策,。作為班主任,，也是要充分利用自身優(yōu)勢，架起學生和家長溝通的橋梁,。作為語文教師，也可以在教學過程中重視學生的情感態(tài)度價值觀建設,。比如在上個學期學習課文《散步》的時候,，孩子們的積極發(fā)言感染了很多同學，從他們的淚水中我也感受到了孩子們的成長和心底的那一份理解,。和諧的家庭關系,，也是我們教育的閃光點。本學期,，我將利用多媒體上課的優(yōu)勢,，將情感教育和德育教育貫穿教學始終。

另外,，重視學生的自制力培養(yǎng),，以生治班。我認為我在學生眼里是嚴厲的,，但是也不是不近人情的,。我一直堅信，每一個學生身上,，都有他自己的特長,。作為班主任，我認為一些原則性的問題不可以更改之外,，是可是放手讓學生自己管理一些班級常務事情的,。比如楊天祥同學會將車棚管理的井井有條，趙文涵同學會認真督促同學們的衛(wèi)生打掃,，關志文和武志杰同學更是十分心細,，將班級事務記掛在心中……有他們的協(xié)助，也更容易讓同學們信服,。

成為一名成績優(yōu)異的學生,，是三班很多同學的夢想。一年多以來,，我認為學生成績不理想的原因多歸于他們的不專心,，不專心聽講就會影響課堂紀律，影響作業(yè)的完成,，最終影響成績,。本學期，作為班主任,，我要適當夸大普通學生的優(yōu)點,，利用好班會課的`時間,，放大學生身上的閃光點，設立表揚欄,，及時表揚學生的進步,，讓學生找到自信并體會成功的快樂。

班主任是班級這個大家庭中的家長角色,，要扮演好這個角色,，要用智慧和毅力。班級文化也反映了一個班主任的思想,，我想只要有心,，只要認真去做，一定會讓三班有更大的進步,。

班級文化是包括環(huán)境布置,、行為習慣、制度,、班級等的集合體,。班級文明也是一種隱性的精神導向，會自發(fā)或不自發(fā)地影響著學生的'行動,。

在本學期,，我們九三班將八年級的優(yōu)秀班級文化繼承下來，也有所改進,。班級靜態(tài)文化氛圍布置要雅致整潔班級環(huán)境衛(wèi)生,，要窗明幾凈，地上沒有紙屑,，創(chuàng)造一個整潔的學習環(huán)境,。這需要全班同學長期的努力，要有文明的觀念,、文明的行為,，要持之以恒地與亂丟、亂吐,、亂扔等行為作斗爭,。繼續(xù)照片墻、衛(wèi)生角,、圖書角等的布置,，并且責任到人，如照片墻由我負責,，衛(wèi)生角落是各組的專人負責,，圖書角是李天奇和邢洋菲負責。我在黑板右邊開辟出了“班務公開欄”，主要用于張貼表揚單,、班內各項工作安排等內容,。

我們有自己的班名：幸福三班、班徽的設計已經(jīng)由胡志斌完成,，全體隊員討論,、制定出適合本班跑操口號。我們確立新班級口號：三班風采,，傾倒四海,，三班，非比尋常,。我們的班級目標：打造最幸福的班集體。

“自己管理自己,，民主管理班級”是我們三班努力的方向,。我們每個人都是班級的主人，班上的事情就是我們每個人的事情,，要想把班級管理好,，就得要求我們每個人學會自己管理好自己，學會積極參與民主管理,，真正實現(xiàn)“學生自治”,，形成我們的班級特色。

建設良好的班級文化會發(fā)揮她的育人功能,，使學生提高思想道德修養(yǎng)和整體素質希望我們九三班的班級文化會和我們xx中學的校園文化建設相融合,，展現(xiàn)出屬于我們九三班的獨特的風采！

初中上學期工作計劃 初級中學學校工作計劃篇二

面對滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識、追求新奇的學生,，作為一名初中畢業(yè)班的班主任,，我的想法和過去一樣，為了使學生能夠在學校里學到更多的本領,，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質，我將盡我最大的努力,，教導這批學生認識自己,，提高自己。九年級的教學是學校工作的重中之重,，也是學生人生道路上一個重要的轉折點,。如果一位班主任，不能把學生放在心中的首位,，那他就不是一名稱職的班主任,，更不是一名稱職的教師,。班主任的工作神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學生而光榮,。所以身為班主任，首要就是要對得起學生,，其次還是要對得起學生,。為此，現(xiàn)特將本學年的班主任工作作如下計劃：

本班共有40名學生,，男同學26人,，女同學14人。根據(jù)八年級成績分析,，各門功課的高分率,、優(yōu)秀率、合格率都一般,，而且兩極分化嚴重,，特別是男生，有些比較調皮,，不想學習,。因此，本學期將把“雙基”教學作為工作重點,，向40分鐘課堂要效益,，向課余輔導要保證。同時,，繼續(xù)抓好學生行為養(yǎng)成教育,，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣,。

九年級的學生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復雜，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響,，思想工作計劃明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學生建立和諧,、平等的師生關系,，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等,、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視,、分析社會現(xiàn)狀,，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把握自己的人生航向,。同時,，積極協(xié)調并初步建立社會、學校,、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新,，遵紀守法,，抓緊時間，刻苦努力學習,，爭取在中考取的優(yōu)異成績,，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此,，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

目標：力爭人人都有進步,。

班風：團結進取,、拼搏奮進、做最好的自己,。

以《愛拼才會贏》為主題,，以“努力、求實,、勤奮,、拼搏”為主線，以“勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力”,、“知識改變命運、奮斗成就未來”來激勵學生,，促使他們樹立信心,、鼓足勇氣，最后沖刺,。

1,、繼續(xù)抓好班風建設，帶動良好的學風,。班風與學風的建設直接關系的一個班級的升學水平,，本學期我班要在以前的基礎上更進一步，要認認真真做好學生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體,。抓好學生的常規(guī)教育,，強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。使學生講文明,、講禮貌，遵紀守法的好少年,。

2,、向學生進行思想品質教育，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣，使學生主動學習,，提高學習成績,。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。

3,、加強中下生的輔導轉化工作,。注重對學生的學法指導,。這是提高全班成績的關鍵所在,，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,，在班中全面鋪開,平時盡量多下班,，了解中下生的學習困難,，盡可地提高中下生的學習成績,，從而進一步提高全班總體成績,。加強與各任課教師的聯(lián)系,，以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法,，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法,，做到“授之以漁”,，教給其點石成金之術。另外,，繼續(xù)開展“一幫一”活動,，盡量提高中下生的學習成績。

4,、積極參加學校組織的各項活動,，如運動會,，元旦晚會，使學生在活動中受到教育,。

5,、健全班委會，明確分工,，提高學生的管理能力,。

6、認真召開好主題班會,。注重培養(yǎng)學生良好的心理素質,。今年是升學的關鍵，所以要利用有效時間開展各類的學科趣味競賽或游戲,，這樣不但對學習有好處,，而且可以提高同學們的學習興趣。另外,，還要多召開關于理想,，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。

7,、重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作,。九年級學生學習任務重,，他們面臨著畢業(yè)、升學或者分流,，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼,，也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果,。一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥,，標本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學生進行細致的談心,，分析問題,，進行家訪，尋求和家長的溝通,。幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀,、價值觀,。

總之,，我將盡最大努力與九一班40名同學共同搞好班級工作，爭取圓滿完成學校任務,，為建設一個文明,、和諧、健康,、優(yōu)秀的班級而努力,。努力實現(xiàn)學校制定的各項目標。

初中上學期工作計劃 初級中學學校工作計劃篇三

今年我接任初一84班的班主任工作,，剛剛送走了初三畢業(yè)班,，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望,、渴望知識,、追求新奇的初一學生，我的想法和三年前一樣,，為了使學生能夠在中學三年時間里,，學到更多的本領，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質,，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己,、提高自己,。在三年多時間里，我能夠重新認識自己的不足,，吸取經(jīng)驗教訓,，并希望能在現(xiàn)在這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上,。我特擬定了以下工作計劃：

我班現(xiàn)有學生51人,，其中男生27人，女生24人,?？傮w上觀察，我班的男生與女生人數(shù)相差不大,，班級管理應該能得到更好的管理,。小學升初中本班學生成績最高分107，顯然學生基礎較弱,，學習目的不明確,，自覺性較差，課堂紀律渙散,。針對此情況,我計劃這個學期將所有可利用的時間投入到學生的學習上,，其方式可利用課堂,、課外流動交流、個別談話,、家庭走訪,、班會、班委會等,。全班在個別方面,，如團結協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

我們班的班集體建設主題：“優(yōu)秀是一種習慣”這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣,。我們有的人形成了很好的習慣,，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣,，使我們的優(yōu)秀行為習以為常,，變成我們的第二天性。

我們班的班集體建設目標：學習勤奮有上進心;言行文明有感恩心;做事勤懇有責任;做人踏實有自信心全體同學都能樹立明確的學習目標,，形成良好的學習風氣;建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,，構建一個團結,、向上、文明的集體,。

1,、組建班委會，任命班干部,。

真正的人才不是培養(yǎng)出來的。用毛遂自薦的話來說：是錐子總會有一天鉆出口袋,?；谶@個觀點，對于班干部是：先使用,，后培養(yǎng),，在使用中培養(yǎng)。班主任的工作就是教班干部怎么干,，怎么干好,。在班干部的使用過程中,，主要觀察他們是否負責，要求也不要太高,。負責的班干部一定要大張旗鼓地支持他們的工作,，不負責的及時調整，以利班主任的工作,。站在班主任的角度,，班干部的培養(yǎng)方向上，不是把他們培養(yǎng)成什么人才,，而是把班干部培養(yǎng)成班上的一股勢力,，一股正義的勢力。這股勢力一旦形成,，班集體的核心初步確立,。正氣就得到弘揚，歪風邪氣就沒有市場,，以后的工作就好辦多了,。這是班主任工作至關重要的一環(huán)，應該作為原則確立,。

2,、培養(yǎng)學生良好的習慣。

(1)抓課前預備：俗話說,，良好的開端是成功的一半。一節(jié)課的課前預備十分重要,，預備鈴一響,，必須到教室去，督促學生做好課前準備,，然后在教室里巡視一圈,，檢查學生的書和筆記本是否放在桌子角上。初中新生,，大多數(shù)沒有課前預習的習慣,，我便會要求學生利用課前2分鐘時間，回憶上節(jié)課的內容,，久而久之,，養(yǎng)成習慣。體育課,，也要站在隊伍前面,，督促學生站好隊。

(2)抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈,，就是保持得不夠,。學生們瞎甩,，要號召他們不亂扔廢棄物，帶頭撿班上的垃圾,，久而久之,，養(yǎng)成習慣。學生們丟垃圾還的一個壞習慣,，象投籃球一樣地甩,，命中率又低，衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的,。要教育學生,，做示范，把垃圾放進撮箕里,，這種小事也要反復教,。

(3)從期中考試開始，反復強調不能作弊,。隨著期中考試的臨近,，要召開一次迎接期中考試的班會。這次班會的效果不會很大,，老師不是神仙,，兩個月能教好學生是天方夜譚。有一件事必須重視,，就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象,。容忍作弊，就是容忍學生弄虛作假,，品質變壞,。作弊出來的成績使得考試不公平，學生如果作弊成功,，他將對考試抱有僥幸的心理,，使他不想學習，造成惡性循環(huán),。應該深惡痛絕作弊行為,，這件事一定要向學生著重強調。

(4)召開一次家長會,。

(5)對學生家訪,。

(6)重點抓外語、數(shù)學兩科,。初一的主課,，一共有五門,，作為班主任,，一定要把精力和注意力集中在數(shù)學,、外語上。因為這兩門功課最容易出現(xiàn)兩極分化,，一旦出現(xiàn)兩極分化,，成績滑坡的學生就會厭學，厭學情緒一出現(xiàn)便是鬧堂,，使教育增加困難,。所以初中三年，始終盯住這兩門課,。一旦出現(xiàn)問題的苗頭,，要鼓勵學生咬住跟上，使今后的教育順利一點,。

(7)動員學生迎接期末考試,。期末考試之前一個月，召開主題班會,，對學生進行動員,，對不同的學生提出不同的要求。要求每個學生寫期末復習計劃,，計劃包括總體目標,，分科的目標。并根據(jù)目標制定措施,，并要求能保證措施的實施,。選那些有代表性的、寫得認真的學生,，在班會的時間,，讓他們在全班讀。這一做法,，將作為教育常規(guī),，固定下來。以后的每次考試之前訂計劃,，考試之后做總結,。這不是應試教育，而是在培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。

初中上學期工作計劃 初級中學學校工作計劃篇四

初二（1）班有男生22人（原有21人,，插班1人），女生14人,，共36人,。整體上看全班學生都有所進步，紀律、衛(wèi)生等方面都有改善,，參加集體活動方面大多數(shù)學生表現(xiàn)的都很積極,，班級在平穩(wěn)的的發(fā)展。因為班上男孩子占3/5,，所以班上學生比較活躍,，個別科課堂紀律還需要加強。少數(shù)學生的行為習慣不是很規(guī)范,。

上學期期末總成績全學年排名第二,，全班平均分及格人數(shù)30人。有3人進入年級前5名,，7人進入前20名,，13人進入前50名，21人進入前100名,。有5名男生成績較差,。最低分是201分，平均50,、2分,。

本期的目標是：

1、全班進入前10名的有4名,。前100名有23名,。

2、保持全級排名第二,，爭第一,，其中英語、語文,、物理,、數(shù)學、等要拿全級第一或第二,。

3,、抓好升旗、早操,、值日,、衛(wèi)生、墻報,、行為規(guī)范等,，力爭成為全級進步最大的班。

1,、以人為本,，教育學生成為一個正直，善良，智慧,，行為規(guī)范,，健康的人。

2,、教會學生發(fā)現(xiàn)自己的潛力，挖掘自己的潛力,，要有團隊精神和參與意識,。

3、教會學生有效的學習方法,，提高學習效率,，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

4,、利用各種活動增強班級的凝聚力,，本學期計劃春季運動會，春游,，藝術節(jié)等大型的集體活動,，讓學生體會集體的溫暖和師生的友情。

5,、組織學生積極參加由各科老師策劃組織的綜合選修學習興趣小組,，調動學生的學習和探索的積極性，使其特長得到充分發(fā)揮,。

6,、繼續(xù)與學生交流，關愛每一個學生,，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難,，樹立信心,。

7、認真上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律,，積極參加學校組織的各種活動，讓班級永遠充滿活力,，積極,，向上，永爭第一,。

8,、繼續(xù)做好班級的好生帶差生的工作。

9、讓每一個孩子都用好心情和微笑迎接每一天,！

每天必做的事情

1,、認真考勤，班級遲到,、早退現(xiàn)象,，缺勤情況要調查清楚，及時和家長溝通,，安排班干部檢查班級衛(wèi)生,，督促值日生工作，檢查各科科代表收作業(yè)情況,。

2,、要求早操、健操,，快,，靜，齊,，做操動作要到位,，及時表揚和鼓勵。眼操按時做,，動作要規(guī)范,。

3、上好數(shù)學課,，認真批改作業(yè),，關注學生的聽課和學習情況，及時處理班級發(fā)生的問題,。

4,、關注班級學生的生活情況，幫助他們解決困難,，和生活教師一起安排好學生的就餐,，住宿。

5,、自習課的管理,，要養(yǎng)成學生自覺安靜的上自習的習慣。

6,、堅持經(jīng)常到班級巡視,，加強班級管理。

7,、提醒學生記好作業(yè),，認真完成,，做好課前預習，課下復習,。

8,、召開一次班干部會議，各科課代表給各科老師提建議,，給班主任提意見,。

每周必做的事情：

1、大組評比,，每周評出一個先進組,，各組之間換坐位。

2,、組織好班會，班會主題根據(jù)學校,，學部,，年級的周要求或班級的情況確定，利用班會來滲透素質教育,。提高學生的整體素質,。同時指出上周出現(xiàn)問題及具體的改善方法，集思廣益,，讓學生出主意,，想辦法，每個學生都有發(fā)言的機會,，也可以由同學來總結和組織,，以學生為主體，發(fā)揮他們的組織能力,，每個人都應該抓住這個鍛煉機會,。

3,、周五放學以前對一周情況進行小結,，及時表揚先進典型，指出存在的不足,，不當面批評學生,，讓孩子們都帶著愉快心情回家。

4,、每周要找同學交流思想,，關注學生的思想狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題,，特別是班級的一些行為習慣差的學生,，不能放棄對他們教育,。

7、教育學生共同努力爭取每周的流動紅旗,。

8,、堅持每周一次的班委例會，充分發(fā)揮他們的才能,，傾聽他們的建議,，為打造班級良好的學習氛圍，提高學習成績,，改變不良的行為習慣獻計獻策,。要求每一個班委一定要以身作則，真正起到表率作用,。

每月必做的事情：

1,、參加學校統(tǒng)一的月考，統(tǒng)計月考的成績,，獎勵進步的學生,。

2、利用家校平臺和家長聯(lián)系,，讓家長及時了解學生在校的情況,。

3、堅持寫班主任手記,，記下學生的點點滴滴,，找出自己的不足，及時總結和反??！每次和學生談話的都有記錄。

4,、善于發(fā)現(xiàn)人才,，給更多的學生鍛煉能力的機會。

初中上學期工作計劃 初級中學學校工作計劃篇五

開展好學生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生,。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣。

加強對學生的心理輔導,，在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比,，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好,，及時找學生談心,，了解其思想學習情況。

加強學生自我管理建設管理小組,，由學習委員帶頭課代表,、組長為骨干，全面負責班級學習工作,；開展學習競賽活動,；開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動,；加強師生對話建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說,，實話實說,；建立師生結對活動，讓學生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生,，指導學生豎立更遠大的理想,、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉,，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制,。設崗位，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責,，使學生的實踐能力,、社會責任感得到提高,。

班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學生們自我教育,，互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”,，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動的內容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上，心理健康,，學習勤奮,，全面發(fā)展”的班集體。