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幼兒教師師德工作總結(jié) 個人 幼兒教師師德工作總結(jié)心得體會篇一
通過師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí),,我對開展師德師風(fēng)教育活動的重要意義有了較明確的認(rèn)識,。師德建設(shè)決定教師隊伍建設(shè)的成敗,也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗,。教育部長周濟(jì)指出:教書育人,,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范,。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì),,而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂,。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠,決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚,;另一方面,,師德直接影響著學(xué)生們的成長,,教師的理想信念、道德情操,、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書,就是一股強(qiáng)大的精神力量,,對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的,、受益終生的。因此,,針對師德師風(fēng)建設(shè)中存在的,、人民群眾反映比較強(qiáng)烈的熱點或突出問題,,開展師德師風(fēng)教育活動是極有必要的,,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實施新課程改革的必然要求。
首先,,是對幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著追求。我認(rèn)為即然我選擇了幼兒教師這個職業(yè),就應(yīng)當(dāng)熱愛自己的事業(yè),。竭盡所能,把這事業(yè)當(dāng)成最光輝的事業(yè),,使之理想化、神圣化,,為了人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
其次,,是對孩子無私的愛。教師要熱愛孩子,。 愛生如愛子 是師德的一個重要體現(xiàn),。從中我深深的懂得:只有熱愛幼兒,,尊重幼兒,真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)心他們,,做到曉之以理、動之以情,、導(dǎo)之以行。深入到孩子中去,,關(guān)注他們的舉動,,觀察他們的言行,,了解他們的心理動態(tài),很好的為幼兒服務(wù),,這樣就在他們中樹立了威信,。我們哪個老師不想讓每個孩子好起來,,我們教師辛勤勞動,滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享,,用自己的心血精心哺育下一代,,希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。熱愛孩子就意味著尊重,,要讓每個孩子都能抬起頭來走路,,要認(rèn)真考慮自己對孩子的每一個意見,,每一個做法,無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感得角落――人得自尊心,。我覺得熱愛幼兒要面向全體,,尤其是個別性格特殊的幼兒,,能容納他們的天真,能容納他們的錯誤,,這種愛才是博大而深沉的!多表揚,,多給他們戴一些高帽子,少批評,,即使批評也盡量不在全班幼兒面前批評。讓愛的暖流也能流進(jìn)他們的心田,。讓他們也感受到生活也有陽光。
今后努力的方向:
在今后的工作中我仍然要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)取,,出色的完成工作,。切實提高思想道德水平和工作水平。堅持從嚴(yán)治教,,提高自身建設(shè),在教學(xué)上要多加探索改革,,努力提高教育藝術(shù),。
(一)不斷學(xué)習(xí),,更新幼兒教育觀念,主動,、積極地創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系,,尊重幼兒人格,,真誠關(guān)愛每一個幼兒,做孩子們的朋友,、媽媽。
(二)加強(qiáng)服務(wù)意識,,保教并行。教師無小節(jié),,處處皆楷模,。幼兒教育重在保教并行,。放下教師高高在上的自命清高,真正融入到孩子們的吃喝拉撒睡,,關(guān)注孩子們的成長動向。
(三)學(xué)習(xí)陽光心態(tài),,做陽光教師,。以平和的心態(tài)積極面對每天的瑣事,,鬧中取靜,學(xué)習(xí)幼兒的好奇心,,積極探索發(fā)現(xiàn)幼兒的純真心靈。
總之,,我將努力提高自己教育教學(xué)理論水平和實踐能力,全心全意為幼兒服務(wù),,深深扎根于幼兒園這片凈土中,。今后的工作中一定自覺遵守《中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,,做一名合格的人民教師,,真心接受所有同仁的監(jiān)督與幫助,。
幼兒教師師德工作總結(jié) 個人 幼兒教師師德工作總結(jié)心得體會篇二
新學(xué)期一開學(xué),就迎來了兩個新小班的小朋友,,幼兒園對他們來說既陌生又新鮮,,為了幫助他們盡快適應(yīng)幼兒園的生活,,融入集體中,我們中大班的小朋友充分發(fā)揮了他們做哥哥姐姐的作用,,帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀了幼兒園,,通過才藝展示,幫助弟弟妹妹簡單了解了幼兒園的學(xué)習(xí)生活,,在大帶小的過程中,孩子們的交往能力得到了培養(yǎng),,中大班的幼兒在活動中也逐漸學(xué)會去關(guān)心照顧弟弟妹妹,,學(xué)會了謙讓。中秋節(jié)我們則是以年級組的形式開展大活動,,孩子們紛紛從家里帶來了月餅和糖果,在活動中,,孩子們你嘗嘗我的,我嘗嘗你的,,學(xué)會了與人分享。國慶節(jié)到了,,我們開展了 我是中國小娃娃 的德育主題活動,在活動中我們和小朋友一起了解了祖國的大好河山,、民族文化,深深促動了孩子們的愛國熱情和民族自豪感,。為了打扮教室,孩子們和爸爸媽媽共同制作了有特色的燈籠,還做了小國旗,,把我們的教室打扮得格外美麗,。而 秋天真美麗 迎新年長大一歲 、 寒冷的冬天 等活動也都充分體現(xiàn)了對孩子進(jìn)行德育教育的重要性,。
對幼兒進(jìn)行德育教育,,不能單靠幼兒園一方面的'努力,,必需保持教育的一致性。因此,,家庭、幼兒園和社會各方面都要加強(qiáng)對幼兒德育的教育,,促進(jìn)幼兒的健康成長。我們通過家長園地,、家長會,、家長開放日來進(jìn)行教育,。
現(xiàn)在的孩子自私、任性,、霸道的有很多。于是,,我們通過家長園地要求家長樹立正確的教育思想,,多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念,、勞動觀念的實踐機(jī)會,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助,、尊老愛幼、熱愛集體,、艱苦樸素的好思想,,及初步的勞動習(xí)慣,。家長,、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣,。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,,以身作則,,要求幼兒做到的事,自己要先做到,,不許孩子做的事,自己堅決不做,,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,,確保幼兒的身心健康發(fā)展,。
我們通過挖掘、建設(shè)幼兒園隱性的,、潛在的德育資源來提高幼兒園德育的實效。我們把幼兒園隱性德育資源分為物質(zhì)環(huán)境和人際關(guān)系兩類,,物質(zhì)環(huán)境包括園容園貌、活動室墻面和區(qū)角環(huán)境,,在物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,,我們滲透了積極向上的思想,,以生動、可感,、有趣的形象塑造幼兒可模仿的對象,讓幼兒在不經(jīng)意間受到道德的熏陶,。幼兒離開家庭來到幼兒園,,老師成為他們一日活動的組織者,,成為他們模仿學(xué)習(xí)的主要對象,教師的一言一行時刻都影響孩子良好行為的形成,為此我們加強(qiáng)了教師師德行為的建設(shè),,要求教師以身作則,做好表率,。要求教師用高尚的行為塑造自身良好的形象,以自身積極,、正確的行為促進(jìn)幼兒良好道德品質(zhì)的形成,。在積極向上的環(huán)境中,,在潛移默化中,,使幼兒變得自信、學(xué)會了分享,、學(xué)會了助人等優(yōu)良品德,。
幼兒教師師德工作總結(jié) 個人 幼兒教師師德工作總結(jié)心得體會篇三
我們幼兒教師肩負(fù)著二十一世紀(jì)人才的奠基任務(wù),,每一位幼兒教師對幼兒一生的發(fā)展都起著深遠(yuǎn)的影響。
一,、愛幼兒,先熱愛教育事業(yè)
選取了教育事業(yè),,就要對自己的選取無怨無悔,不計名利,,用心進(jìn)取,,努力創(chuàng)新,。在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,,努力提高自身潛力、業(yè)務(wù)水平,,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、職責(zé)心,、愛崗敬業(yè)。堅持 一切為了孩子,, 。
二,、愛幼兒,,要尊重和呵護(hù)他們
每一位幼兒都渴望得到老師的尊重和愛護(hù),。我們不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒。重視對每個孩子的全面素質(zhì)和良好習(xí)慣的培養(yǎng),,與每一個幼兒建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心,、呵護(hù),、尊重每一個幼兒,。
三、愛幼兒,,努力做幼兒的支持者,、合作者、引導(dǎo)者
以關(guān)懷,、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往,。要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲,。把握時機(jī)做幼兒的引導(dǎo)者,。關(guān)注幼兒在游戲活動中的表現(xiàn)和反應(yīng),。作為只有不斷的更新自己的知識,,不斷提高自身素質(zhì),,不斷的完善自己,才能帶好幼兒,。要提高我們的自身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽取老教師的各種意見,。并且自身不斷的學(xué)習(xí),,用心學(xué)習(xí),,不斷開辟新教法。
四,、愛幼兒,以身作則影響幼兒
教師的言行對幼兒的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,,教師的一言一行,,幼兒喜歡模仿,這將給幼兒成長帶來一生的影響,。因此,教師必須要時時刻刻做出好的榜樣,,凡要求幼兒做到的,自己首先做到,。堅持嚴(yán)于律己。同時,,正確處理自己與家長的關(guān)系,,在家園欄上相互探究幼兒發(fā)展的方法,、措施。
這是我學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)的一些總結(jié),,我自己要從以上各方面努力,,堅持不斷的學(xué)習(xí),使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng),。