為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案 暑期社會(huì)實(shí)踐工作方案篇一

為深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神,，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟,，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，努力構(gòu)建和諧社會(huì),，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),，緊密圍繞學(xué)院“十二五”發(fā)展規(guī)劃和學(xué)生培養(yǎng)方案的貫徹落實(shí),，以“聚焦時(shí)代主題,、關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn),、結(jié)合行業(yè)發(fā)展、助推國家建設(shè)”為重點(diǎn),，積極引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),、增強(qiáng)實(shí)踐才能、傳播科技文化,、倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)“長見識(shí)、增才干,、強(qiáng)能力”的基本目的,。

1、和諧社會(huì)建設(shè)主題：以“構(gòu)建和諧社會(huì)”為中心,，開展“和諧都市(鄉(xiāng)村,、校園等)建設(shè)方略研究”、“社會(huì)基層人民生活狀態(tài)調(diào)研”,、“社會(huì)階層的流動(dòng)與變遷研究”,、“居民居住情況調(diào)研”、“社會(huì)保障體系建設(shè)調(diào)研”等方面的調(diào)研實(shí)踐活動(dòng),。

2,、新農(nóng)村建設(shè)主題：以“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”為中心，對(duì)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和前景,、農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀,、農(nóng)民文化素質(zhì)與思想道德狀況,、農(nóng)民工在新農(nóng)村建設(shè)過程中的地位、作用和影響,、農(nóng)村黨建及思想政治工作狀況,、農(nóng)民精神文化生活狀態(tài)等問題進(jìn)行調(diào)研實(shí)踐。

3,、科學(xué)發(fā)展觀主題：以“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”為中心,，對(duì)科技創(chuàng)新、環(huán)境保護(hù),、生態(tài)開發(fā),、能源利用、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)等方面的相關(guān)問題進(jìn)行橫向或縱向的實(shí)踐調(diào)研與研究,。

4,、助推奧運(yùn)會(huì)、大運(yùn)會(huì)建設(shè)主題：以志愿參加“北京奧運(yùn)會(huì),、殘奧會(huì)和大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”服務(wù)為中心,，開展相關(guān)知識(shí)宣講、志愿服務(wù)宣傳,、文明禮儀宣講,、奧運(yùn)和大運(yùn)會(huì)籌備建設(shè)狀況調(diào)研等方面的活動(dòng)。

5,、傳統(tǒng)文化保護(hù)與開發(fā)主題：以“傳承中華文化,、保護(hù)民族遺產(chǎn)”為中心，對(duì)家鄉(xiāng)及其他祖國各地的民風(fēng),、民俗,、語言文字等各種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行調(diào)研、發(fā)掘,，通過文字,、影像等手段加以整理、記錄,。

6,、志愿服務(wù)社會(huì)主題：以“志愿社會(huì)”為中心，積極倡導(dǎo)志愿服務(wù)行為的重要性,，通過助殘助困,、支教支農(nóng)、勇作義工,、參與各種公益活動(dòng)等多種多樣的方式開展志愿服務(wù)活動(dòng),。

7、專業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)見習(xí)主題：以“加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),、增強(qiáng)就業(yè)能力”為中心,，開展專業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)見習(xí)等方面的活動(dòng),，嘗試開展與專業(yè)相關(guān)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，提高就業(yè)能力,，增強(qiáng)創(chuàng)新精神,。

8、感恩教育主題：以“感恩責(zé)任”為主題,，通過實(shí)際行動(dòng)從身邊做起,，從小事做起來回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校,，回報(bào)社會(huì),，進(jìn)一步自身增強(qiáng)感恩意識(shí)，將孝心獻(xiàn)給父母,，將愛心撒向社會(huì),。

1.調(diào)研、采風(fēng)與訪談,。圍繞目標(biāo)問題進(jìn)行實(shí)地考察,，搜集相關(guān)資料，加以整理,、歸納,，以文字、影像,、多媒體等方式進(jìn)行表現(xiàn),。

2.參加志愿服務(wù),。身體力行開展志愿服務(wù)活動(dòng),，并撰寫活動(dòng)總結(jié)和體會(huì)。

3.參加實(shí)習(xí)見習(xí),。結(jié)合專業(yè)到企事業(yè)單位進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)見習(xí)活動(dòng),，并撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。

1.實(shí)踐范圍

xx學(xué)院全體學(xué)生(參加實(shí)習(xí)的學(xué)生以實(shí)習(xí)為主),。

2.組織人員,，擬定實(shí)踐計(jì)劃

各團(tuán)總支將本實(shí)踐通知認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)到每一名同學(xué)，學(xué)生可以單獨(dú)或者組團(tuán)開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)規(guī)模,、人數(shù)、時(shí)間可自行決定,，邀請(qǐng)一名教師做為活動(dòng)指導(dǎo),。可以打破班級(jí)或者專業(yè),、年級(jí)的限制自主組團(tuán),，不具備組團(tuán)條件的同學(xué)也可以單獨(dú)選擇適當(dāng)?shù)闹黝}進(jìn)行實(shí)踐,。

3.開展實(shí)踐。

各團(tuán)隊(duì)可以在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下,，根據(jù)計(jì)劃自行奔赴實(shí)踐地開展活動(dòng),。實(shí)踐活動(dòng)中各團(tuán)隊(duì)要注意安全，把握好時(shí)間,。

4.總結(jié)工作

(1)上交材料：開學(xué)后一周內(nèi),，各團(tuán)總支負(fù)責(zé)將各團(tuán)隊(duì)和每名學(xué)生的實(shí)踐成果收集、匯總和歸類,，做好總結(jié),，然后將成績突出的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的實(shí)踐成果的相關(guān)材料和本單位的學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)上報(bào)團(tuán)委。

(2)學(xué)生實(shí)踐成果包括：實(shí)踐團(tuán)隊(duì)整體完成的實(shí)踐課題成果(調(diào)查報(bào)告,、論文,、總結(jié)等)1份，團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師和和團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單,，團(tuán)隊(duì)個(gè)人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人1份),，至少10張比較有代表性的活動(dòng)照片，以及其他材料(如自行拍攝的影像,、多媒體材料,，當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的題詞,，接收單位評(píng)語……)等,。實(shí)踐個(gè)人上報(bào)實(shí)踐課題成果和其他輔佐支撐材料。

(3)表彰交流：20xx年x月份,，團(tuán)委將組織優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，并對(duì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行表彰。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案 暑期社會(huì)實(shí)踐工作方案篇二

高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大、十九屆三中,、四中全會(huì)精神,，引導(dǎo)青年學(xué)生樹立與祖國共奮進(jìn)、與時(shí)代同進(jìn)步,、與社會(huì)齊發(fā)展的信念,，加深對(duì)中國夢(mèng)的理解與感悟，使學(xué)生在實(shí)踐中真正實(shí)現(xiàn)“受教育,、長才干,、做貢獻(xiàn)”。

實(shí)踐砥礪成長青春追夢(mèng)報(bào)國

注重實(shí)踐導(dǎo)向，突出思想引領(lǐng),，通過開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)將理論教育、社會(huì)觀察,、志愿服務(wù)和實(shí)踐體驗(yàn)相結(jié)合,，將育人與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿到暑期社會(huì)實(shí)踐工作的全過程，提升實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性,，取得更好的育人效果和社會(huì)反響,。

1、學(xué)習(xí),、宣講,，政策引領(lǐng)

組成宣講調(diào)研團(tuán)隊(duì)，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)兩會(huì)精神,，走進(jìn)基層積極宣傳解讀全面建成小康社會(huì),、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國,、全面從嚴(yán)治黨“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局等國家重要方針政策,，積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展。

2,、“美麗中國夢(mèng)——奮斗的足跡”系列活動(dòng)

通過開展紅色足跡,、傳統(tǒng)文化、城市發(fā)展等主題尋訪活動(dòng),，引導(dǎo)大學(xué)生深入社會(huì),，開拓思維。深入基層記錄各行業(yè)突出人物的“奮斗故事”,，整理并開展宣傳,，開展“記錄青春——奮斗的青春最美麗”活動(dòng)；開展紅色旅游文化,、區(qū)域民族文化,、中華傳統(tǒng)文化調(diào)研，開展“多彩文化,，美麗中華”活動(dòng)；結(jié)合所學(xué)專業(yè),，聚焦城市可持續(xù)發(fā)展,，開展城市發(fā)展、生態(tài)環(huán)保,、食品安全,、藥品使用、科技創(chuàng)新、文化建設(shè),、法律援助等“青春助力城市發(fā)展”活動(dòng),；以假期返鄉(xiāng)為契機(jī)，從身邊小事為切入手進(jìn)行選題,，展開內(nèi)容豐富,、形式多樣、有深度的實(shí)踐活動(dòng),，為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量,，助力家鄉(xiāng)建設(shè)和發(fā)展，開展“我為家鄉(xiāng)發(fā)展點(diǎn)贊”活動(dòng),。

3,、志愿服務(wù)活動(dòng)

深入社區(qū)、鄉(xiāng)村等地開展關(guān)愛農(nóng)民工子女,、義務(wù)支教,、科普宣傳、科技服務(wù),、法律援助,、文藝演出等志愿服務(wù)活動(dòng)，大力開展志愿服務(wù)基地建設(shè),。

4,、追尋學(xué)長足跡

通過走訪優(yōu)秀畢業(yè)生、尋訪校友等活動(dòng),，汲取校友勤奮,、鉆研、愛崗,、敬業(yè),、奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，鼓勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí),，積極投身祖國建設(shè)；通過多種實(shí)踐形式對(duì)母校進(jìn)行宣傳,，擴(kuò)大母校的社會(huì)影響,，提高母校的知名度。

5,、專項(xiàng)課題調(diào)查

廣大學(xué)生根據(jù)所學(xué)專業(yè),、研究方向，結(jié)合國家重大戰(zhàn)略部署,、時(shí)事政治,、經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn),、民生熱點(diǎn)和自身特點(diǎn)、興趣愛好,，開展各種形式的社會(huì)調(diào)查和專項(xiàng)研究,。

6、就業(yè)創(chuàng)業(yè)

大學(xué)生利用假期參加就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)實(shí)踐活動(dòng),；到各高校開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)走訪,，記錄、整理,、收集大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型案例,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。各學(xué)院成立暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確工作內(nèi)容和分工，根據(jù)學(xué)生成才需要和學(xué)院實(shí)際認(rèn)真研究本學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作,，按照“按需設(shè)項(xiàng),、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向收益”的原則,，做到提前部署,，全面安排，扎實(shí)推進(jìn),，突出亮點(diǎn),，從動(dòng)員宣傳、選題指導(dǎo),、立項(xiàng)答辯,、項(xiàng)目完善、項(xiàng)目實(shí)施,、項(xiàng)目總結(jié)等方面全程關(guān)注實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)進(jìn)展,，做好實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的咨詢指導(dǎo)和管理服務(wù)，使學(xué)生真正從社會(huì)實(shí)踐中收益,，做到教學(xué)相長,。(20xx年5月20日之前上交領(lǐng)導(dǎo)小組名單)

2.做好宣傳動(dòng)員。各學(xué)院團(tuán)委要對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行宣傳動(dòng)員,，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐各方面工作的培訓(xùn),，使學(xué)生在思想上、心理上,、專業(yè)上,、身體上做好實(shí)踐準(zhǔn)備。做好《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》及《社會(huì)實(shí)踐介紹信》的發(fā)放,，做好學(xué)生“個(gè)人自主實(shí)踐”的指導(dǎo)工作。各學(xué)院團(tuán)委要組織對(duì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況予以考核，計(jì)算實(shí)踐課成績,，做好實(shí)踐成績記錄保存,。

3.務(wù)求實(shí)際效果。各學(xué)院團(tuán)委根據(jù)認(rèn)真選拔學(xué)生組建團(tuán)隊(duì)(廣大同學(xué)也可結(jié)合自身優(yōu)勢(shì),，自行組隊(duì)開展實(shí)踐活動(dòng))并組織學(xué)生填寫《大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)書》,，要通過答辯等方式確立最終實(shí)踐團(tuán)隊(duì)并在實(shí)踐結(jié)束后對(duì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行答辯考核。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)要認(rèn)真撰寫實(shí)踐方案,，根據(jù)計(jì)劃,，扎實(shí)開展活動(dòng)，使學(xué)生受益,，實(shí)踐地滿意,。

4.加大實(shí)踐基地建設(shè)力度。深入推進(jìn)“四個(gè)結(jié)合”(將社會(huì)實(shí)踐與學(xué)生課外科技活動(dòng)相結(jié)合,，與學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，與學(xué)生能力素質(zhì)提升相結(jié)合，與促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合),，鼓勵(lì)各學(xué)院積極開辟新的社會(huì)實(shí)踐基地,，鞏固和進(jìn)一步完善已有的實(shí)踐基地，不斷增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐的育人效果,。

5.加強(qiáng)教育,，確保安全。各學(xué)院團(tuán)委,、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐安全培訓(xùn)和教育工作,，增強(qiáng)廣大參與者的安全意識(shí)，有效落實(shí)安全責(zé)任制,。要制定社會(huì)實(shí)踐安全預(yù)案,，做到把握動(dòng)態(tài)，及時(shí)上報(bào)信息,，安全處置有效,。

6.注重宣傳，擴(kuò)大影響,。各學(xué)院團(tuán)委要成立專人負(fù)責(zé)的宣傳小組,，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)及個(gè)人要重視宣傳工作，注意把實(shí)踐過程中豐富的活動(dòng)內(nèi)容,、典型的先進(jìn)事跡,、生動(dòng)的社會(huì)實(shí)際和深刻的個(gè)人感受及時(shí)報(bào)道出來。鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)采用“實(shí)踐+鏡頭”的形式,，運(yùn)用多媒體手段,，用視頻,、相冊(cè)、音頻和新媒體方式,，對(duì)實(shí)踐過程進(jìn)行記錄,，大膽創(chuàng)新，敢于實(shí)踐,。

7.注重總結(jié),，加強(qiáng)表彰。各學(xué)院組織學(xué)生暑期返校后開展20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)交流活動(dòng),。9月下旬召開全校社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì),，對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告、先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰和宣傳,，并擇優(yōu)申報(bào)全省,、全國社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)個(gè)人，將社會(huì)優(yōu)秀實(shí)踐成果匯編成冊(cè),，進(jìn)一步鞏固社會(huì)實(shí)踐的成果,。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案 暑期社會(huì)實(shí)踐工作方案篇三

1、暑假是人們外出游玩的高峰期,，然而同樣也伴隨著高峰的中暑等疾病的發(fā)生,。尤其是一些戶外運(yùn)動(dòng)愛好者或是工作者，尤為需要擔(dān)心,。因此,，好的防暑措施，可以了卻人們的后顧之憂,，讓人們開開心心出門,，健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法,，但都不免會(huì)有一些副作用,。因此，我們團(tuán)隊(duì)查找了網(wǎng)上的一些資料,，發(fā)現(xiàn),，“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有效。

當(dāng)然,，喝伏茶防暑也需要注意的是,，各人的身體底子不同，一些體質(zhì)偏“寒”,、胃口不好,、飯后腹脹、大便溏薄的市民最好不要隨便喝伏茶,。同時(shí),，對(duì)于一些過于寒涼的伏茶,，小兒因脾胃不足、老人因消化功能衰退,，也都不宜飲用,。但體質(zhì)強(qiáng)壯,、火旺濕盛,、咽喉腫痛、大便淤結(jié),、舌紅苔黃膩的人,，不妨經(jīng)常服用，“伏茶畢竟是藥,，要注意因人制宜,，不能濫服，更不能作為保健藥長期服用,?！币蝗胧⑾模恍┤瞬徽撃睦锊皇娣鶜w咎于濕熱,，認(rèn)為伏茶和涼茶飲料能包醫(yī)百病,，無病服之能防病，甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥,。其實(shí),，這種做法是不科學(xué)的。體質(zhì)虛弱者和嬰幼兒,，長期服用涼茶,，易損傷人體陽氣和脾胃，出現(xiàn)神疲體倦,、多汗易感冒等癥狀,。

2、中國人口基數(shù)大,，即使實(shí)施了計(jì)劃生育,，但仍然難以阻擋人口上升的趨勢(shì)。這使得人們生活的競爭壓力日漸增大,，常常一天都持續(xù)著高負(fù)荷的工作和學(xué)習(xí)壓力,，伴隨著的是人們?cè)絹碓胶鲆暳俗约旱纳眢w健康。怎樣緩解自己的精神壓力,，怎樣調(diào)節(jié)身體的重要營養(yǎng),，怎樣增強(qiáng)自身的體制，這些都是要引起人們重視的問題,。對(duì)此,，我們查找了資料,，詢問了一些醫(yī)生專家，收錄了一些簡單易懂的生活健康知識(shí),，讓人們能輕松做到健康生活,。要知道，工作是為了更好地生活,，

3,、隨著高樓的增多，居民之間的交流變得愈發(fā)困難,。曾經(jīng)一度引為美談的鄰里間的故事,，如今已變得十分稀薄。人們每天更像是生活在獨(dú)立的空間：出門——工作(學(xué)習(xí))——回家,。多年而不知鄰里誰何的例子已屢見不鮮,，有的甚至唯一的接觸都是因?yàn)橐恍┱`會(huì)而引起的爭吵?！斑h(yuǎn)親不如近鄰”,，生活中遇到困難時(shí)，反而是鄰居更能給予你幫助,。社會(huì)是互相溝通的群體,，因?yàn)榻涣鞫椭C，因?yàn)楹椭C而進(jìn)步,。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成為朋友,，那么，舍近求遠(yuǎn)的朋友關(guān)系,，又怎么能長久,，怎么能深刻？居民運(yùn)動(dòng)會(huì),，小區(qū)晚會(huì),，正是拉近鄰里距離，促進(jìn)鄰里情的很好的方法,。

小區(qū)附近的某酒店或餐館

xx運(yùn)動(dòng)品牌(特步,、安踏、哇哈哈,、康師傅…)

小區(qū)居委會(huì)

隊(duì)長：xxx

活動(dòng)的策劃,，隊(duì)員工作的安排

外聯(lián)：xxx

媒體聯(lián)系：xxx

宣傳單、宣傳海報(bào)制作：xxx

采訪,、拍攝,、記錄：xxx

博客發(fā)貼：xxx

財(cái)務(wù)：xxx

1、攝像設(shè)備(dv、相機(jī))

筆記本電腦

?；?、旗幟、隊(duì)帽,、個(gè)人生活用品（自備）

2,、博客、郵箱建立

1,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：制作宣傳單100份,，制作活動(dòng)報(bào)名的電子海報(bào)一份，制作宣傳橫幅一條,；

2,、活動(dòng)內(nèi)容：

8月4、5日,，與贊助商及小區(qū)居委會(huì)取得聯(lián)系，確定活動(dòng)內(nèi)容,，商討活動(dòng)方案,。并且準(zhǔn)備好免費(fèi)伏茶供應(yīng)活動(dòng)所需材料、工具,，聯(lián)系好場地,。將宣傳海報(bào)及橫幅張貼懸掛于小區(qū)內(nèi)；

8月6,、7,、8、9,、10日,，開展免費(fèi)伏茶供應(yīng)活動(dòng)。同時(shí)進(jìn)行健康宣傳傳單的發(fā)放,；

8月9日,，開展小區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)；

8月10日,，舉辦小區(qū)文藝小晚會(huì),；

7月11日，整合資料,，總結(jié),，完成暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,。

1,、每晚開一次例會(huì),，做好該天的總結(jié),，做好資料整理工作，討論第二天工作內(nèi)容,，制定人員安排等,。

2,、每晚都要更新博客,，記錄每天的工作內(nèi)容及工作成果。

3,、每晚做好財(cái)務(wù)預(yù)算及統(tǒng)計(jì),，由財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)收官發(fā)票及帳目記錄。

4、每人每天注意儀表,，佩戴校徽,、拿好旗幟,、戴上隊(duì)帽,，注意自己的言行舉止。

1、團(tuán)隊(duì)部分：

車費(fèi)：400

宣傳單,、海報(bào)、橫幅：120

合計(jì)：820

2、贊助商部分：

（1）某酒店伏茶等飲用工具：300

（2）運(yùn)動(dòng)品牌,、運(yùn)動(dòng)飲料品牌

小區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)器材：200

獎(jiǎng)品：200

酒店或餐館：

1、燒煮工具的提供

2,、碗盆的提供

3、帳篷,、桌椅的供應(yīng)

4,、推車提供

運(yùn)動(dòng)品牌：

1、現(xiàn)場協(xié)助布置

2,、運(yùn)動(dòng)器械的提供

3,、獎(jiǎng)品的提供

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案 暑期社會(huì)實(shí)踐工作方案篇四

澤雅風(fēng)景區(qū)素有溫州"西雁蕩"之譽(yù)，位于甌海區(qū)澤雅境內(nèi),，是甌海區(qū)主要革命老區(qū),，相距溫州市區(qū)(鹿城區(qū))42.9公里。南起龍井山龍井寺,、北至凌云山凌云寺,；東起麻芝川百丈漈，西至崎云山荸薺嶂,，規(guī)劃面積128.6平方公里,，有龍溪、五鳳,、崎云,、珠巖(澤雅湖)、西山,、七瀑澗、金坑峽,、高山角等八個(gè)主要風(fēng)景區(qū),，共200余處名勝景點(diǎn)，瀏覽景觀廣布于澤雅山區(qū)全境,。以群瀑,、碧潭、幽峽,、聳峰,、平湖等自然山水風(fēng)光為特色，融樸野的山村風(fēng)情于一體的城郊型省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū),。

澤雅傳為"寨下"的諧音,，因在五鳳洋古聳寨之下而得名,。古代溫州至杭州的驛道通過澤雅境內(nèi)，留下了漫水橋(永寧橋),、驛道,、驛站、銀庫等遺跡,。

澤雅是革命老區(qū),，山區(qū)曾留下浙南縱隊(duì)的蹤跡，有著光榮的革命歷史,，如石榜山,、犁頭垟、白腳坳,、馬鞍巖,、胡坦、鯉魚脊等六十八個(gè)村,，是粟裕,、劉英同志開展革命活動(dòng)的地方，它為人民的革命事業(yè)立下子不可磨滅的豐功偉績,，譜寫了一部可歌可泣的革命史書,。瞻仰革命的豐功偉績，尋找革命者的蹤跡,，深深體會(huì)革命先輩的艱難不屈的不朽精神,，可激發(fā)學(xué)生的愛國主義思想，這又是一大極為豐富,、又有教育意義的旅游資源,。

古老的澤雅有宋代延續(xù)至今被譽(yù)為“中國古代造紙術(shù)活化石”的水碓古造紙文化與古驛道、驛站,，有始建于元至正年間的寂照寺,，明朝建造的漫水橋(永寧橋)，明清時(shí)的古建民居與古聳寨遺址,；有周岙正月十三花燈節(jié),、澤雅山溪游釣節(jié)、金秋農(nóng)家美食節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,；豐厚的人文景觀與原始的自然山水風(fēng)光共同構(gòu)成一幅寧靜,、古樸、獨(dú)特的浙南山水畫卷,。

全球變暖等氣候問題致使人們不得不反思目前的生態(tài)環(huán)境,。人們意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而為了減少碳排放量,，相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)就顯的尤為重要,。

國家高度重視農(nóng)村教育問題和提倡高效節(jié)能,、低碳環(huán)保的新農(nóng)村建設(shè)。我們身為大學(xué)生將“生態(tài)文明,、綠色發(fā)展”這一時(shí)代理念帶入農(nóng)村不僅服務(wù)了社會(huì)同時(shí)也鍛煉了自身,。

我們成立了“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”的暑期實(shí)踐小分隊(duì),，就低碳生活,、生產(chǎn)節(jié)能減排等問題制作海報(bào)、宣傳單進(jìn)行宣傳,，通過調(diào)查問卷和采訪總結(jié),。希望通過此次宣傳普及活動(dòng)能讓越來越多的人們低碳生活的意義，強(qiáng)化綠色環(huán)保理念,，推廣低碳生活方式,。

我們主要是引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生預(yù)先踏上社會(huì),，了解將來所要走的路大致的輪廓,。更加重要的是我們要借此活動(dòng)培養(yǎng)出廣大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),、勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)大學(xué)生“創(chuàng)新教育,、實(shí)踐教育”向縱深發(fā)展,，也讓平時(shí)的理論學(xué)習(xí)有付諸實(shí)踐的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓同學(xué)們?yōu)橐院蟮墓ぷ鲏|下基石,。

參與者通過活動(dòng),，可以結(jié)識(shí)相關(guān)單位與工作的合作伙伴?；顒?dòng)小組的成員將最有可能在將來形成合作關(guān)系,，開創(chuàng)成功事業(yè)。在暑期實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中參與者會(huì)接觸到一些與政府,、企業(yè),、公司和鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位等打交道的媒體，我們可以借此機(jī)會(huì)與他們建立聯(lián)系,。獲得向社會(huì)推薦自己形象與能力的難得機(jī)會(huì)，為未來創(chuàng)業(yè)建立良好的媒體關(guān)系,。在平時(shí)的實(shí)踐學(xué)習(xí)中大家可以相互之間交流溝通,，這些交流活動(dòng)會(huì)讓我們累計(jì)很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

參加活動(dòng)者可以結(jié)合專業(yè)所學(xué)知識(shí)開展活動(dòng),，這有利于提高自身的專業(yè)知識(shí)和技能,。參加活動(dòng)者通過實(shí)踐可以接觸到相關(guān)單位,，并有機(jī)會(huì)與其保持長期的聯(lián)系，方便以后實(shí)習(xí)就業(yè),。參加活動(dòng)者可以結(jié)識(shí)很多合作伙伴,，有機(jī)會(huì)保持長期聯(lián)系，利于日后專業(yè)的交流,，方便以后實(shí)習(xí)就業(yè),。參加活動(dòng)者通過實(shí)踐，可以獲得對(duì)專業(yè)從理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的全局把握,。在完成實(shí)踐的過程中,，培養(yǎng)溝通能力、說服能力,、組織能力,。在接受挑戰(zhàn)的過程中，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)的勇氣,、信心和能力,。我們的實(shí)踐活動(dòng)獲得了圓滿成功，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會(huì)各界的好評(píng),。我們的成績是肯定的,，它的由來是所有參加實(shí)踐的老師和同學(xué)用辛苦和汗水換來的，當(dāng)我們忙了一天說說笑笑走在回宿舍的路上時(shí),，我們體會(huì)到了誰是最可愛的人,，誰是最幸福的人，我們那時(shí)的心情無法用言語來修飾形容,。

社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。一分付出，一分收獲,，有付出,，就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),，它讓我開闊視野,，了解社會(huì)，深入生活,，無限回味,。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富,。紙上得來終覺淺,，投身實(shí)踐覓真知"。我相信,，經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的磨練,，同學(xué)們變得更加成熟,、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍,。我們有理由相信,，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任，追求進(jìn)步,，刻苦求知,，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!在身體上受到了錘煉,，在思想上得到了啟發(fā)和升華,，使大家多了一份生活體驗(yàn)，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織活動(dòng)能力,。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案 暑期社會(huì)實(shí)踐工作方案篇五

輕松愉快的暑假即將來臨,，為了讓同學(xué)們過一個(gè)安全、健康,、充實(shí),、愉快的暑假；培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手,、動(dòng)腦,、協(xié)作、探究等能力,；教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事,、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注發(fā)展,。我校根據(jù)上級(jí)指示精神并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，特制定暑假“社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)方案。以此對(duì)學(xué)生的暑假生活給予引導(dǎo),，望各班能認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行,。

將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園,，走向社會(huì),，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題,，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑,。

1,、社會(huì)參觀活動(dòng)。

參觀、訪問,、考察(革命遺址、英雄模范人物,、煤礦,、工廠)

2、社會(huì)調(diào)研活動(dòng),。(參考主題如下,，也可自選主題)

1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究

2)關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

3)關(guān)于白色污染調(diào)查研究

4)關(guān)于交通安全問題研究

5)小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

6)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的.調(diào)查與研究

7)小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查

3、社區(qū)服務(wù)活動(dòng),。

社區(qū)保潔活動(dòng),、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng),、社區(qū)敬老愛老活動(dòng),、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng),、交通服務(wù)活動(dòng),、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng),。

小組合作模式,。

學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長,，聘請(qǐng)有一定專長的成年人(如本校教師,、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師。研究過程中,，活動(dòng)小組成員有分有合,，互相協(xié)作。

1,、編組,、選題；

2,、聘指導(dǎo)教師,；

3、制定活動(dòng)方案,；

4,、小組研究設(shè)計(jì)具體操作(設(shè)計(jì)訪談表格、問卷,；制定參觀,、觀察、活動(dòng)計(jì)劃；準(zhǔn)備錄音機(jī),、錄像機(jī)等活動(dòng)工具),；

5、實(shí)踐活動(dòng)(觀察,、訪談,、問卷、實(shí)驗(yàn))

6,、分析活動(dòng)資料(定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果,；定性：用比較與分類、歸納與演繹,、分析與綜合,、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn),。)

7,、撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

7月4日下發(fā)《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》，布置暑假社會(huì)實(shí)踐工作,。

7月5日——7月9日學(xué)生6—10人組成一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組(每班至少4組),，推選出組長自主選題，自己聘請(qǐng)1—2名指導(dǎo)教師(學(xué)校教師或家長),，初步制定《小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》,。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案 暑期社會(huì)實(shí)踐工作方案篇六

為積極響應(yīng)我院暑期社會(huì)實(shí)踐“金點(diǎn)子”創(chuàng)意征集大賽，為使大學(xué)生學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí),，掌握學(xué)在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù),，為適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要，促進(jìn)大學(xué)生盡快成長,，給大學(xué)生創(chuàng)造施展技能和才華的條件和環(huán)境,。

圖書漂流系列活動(dòng)——漂流書香，傳遞文明

此項(xiàng)活動(dòng)旨在倡導(dǎo)人們愛惜書籍,，傳遞文明,，讓舊書可以得到循環(huán)利用，讓更多的人可以閱讀到更多的書籍,。在現(xiàn)今這個(gè)網(wǎng)絡(luò)泛濫的時(shí)代,，幾千年傳承下來的書籍文字越來越被人們所忽視，書籍的利用率也越來越低,，每月一刊每日一刊的報(bào)紙雜志被人們一次瀏覽后就被棄之不顧,，甚至于小說、文學(xué)書籍的一次性閱讀也日益廣泛,，所以我們需要更好的利用舊書籍,。

院團(tuán)委社會(huì)工作部

藝術(shù)與設(shè)計(jì)系團(tuán)總支實(shí)踐部

7月12日——7月19日

第一部分：“圖書漂流,，傳遞文明”宣傳活動(dòng)

時(shí)間：7月5日（星期日）16：00——18：00

地點(diǎn)：武陵廣場

橫幅標(biāo)題：漂流書香，傳遞文明（浙江理工科藝學(xué)院）

活動(dòng)方式：現(xiàn)場簽名,、現(xiàn)場捐贈(zèng)舊書籍（參與活動(dòng)者可以獲贈(zèng)一枚書簽）

第二部分：募集活動(dòng)

時(shí)間：7月13日（星期一）上午9：00——12：00

下午15：00——18：00

7月14日（星期二）上午9：00——12：00

下午15：00——18：00

地點(diǎn)：杭州某社區(qū)

活動(dòng)方式：

1.社區(qū)募集：在各社區(qū)進(jìn)行圖書漂流活動(dòng)宣傳,，并進(jìn)行挨戶募書

2.企業(yè)募集：到某公司或集團(tuán)進(jìn)行企業(yè)募集（可在圖書借閱點(diǎn)實(shí)行企業(yè)冠名捐贈(zèng)）

第三部分：圖書的整理借閱

時(shí)間：7月15日

地點(diǎn)：學(xué)校1號(hào)樓

活動(dòng)方式：

1.各小組成員對(duì)募集到的書籍進(jìn)行標(biāo)記（用統(tǒng)一標(biāo)記貼對(duì)每本書進(jìn)行黏貼）

2.租借場地進(jìn)行定點(diǎn)圖書借閱

1.參與人員的報(bào)名審核、確認(rèn)及活動(dòng)中的人員安排

2.制定工作人員統(tǒng)一服裝（如印有“圖書漂流”等字樣的t恤,、帽子）,、工作證

3.印制宣傳單

4.租借活動(dòng)場地

（活動(dòng)經(jīng)費(fèi)可以拉企業(yè)贊助）

這是一項(xiàng)長期活動(dòng)，此次“漂流書香,，傳遞文明”僅起一個(gè)牽頭作用，可以邀請(qǐng)其他高校學(xué)生加入,，成員不限（也可為社會(huì)人士）,。在后期活動(dòng)中我組成員為要進(jìn)行后期管理，如建立網(wǎng)站,、qq群及組后續(xù)活動(dòng),，使之成為永久性活動(dòng)。

有助于大學(xué)生真正鍛煉和提高自己的實(shí)際工作和適應(yīng)能力,，拓寬社會(huì)視野,。掌握實(shí)踐技能，縮短理論與實(shí)踐脫離的距離,；有利于書籍的循環(huán)利用,，提高人們的愛書意識(shí)，可以使更多的人閱讀到書籍,，且不造成書籍的資源浪費(fèi),。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案 暑期社會(huì)實(shí)踐工作方案篇七

各團(tuán)支部：

為了使廣大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長才干,、做貢獻(xiàn),。我們將廣泛動(dòng)員組織各民族學(xué)生深入群眾深入實(shí)際開展社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù),、就業(yè)實(shí)習(xí)等形式多樣內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng),，今年的暑期社會(huì)實(shí)踐組織工作將在繼承以往經(jīng)驗(yàn)和成績的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)凸顯民族特色,，展示學(xué)院形象,，爭取向?qū)W院展示一批優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐成果。現(xiàn)將具體事宜通知如下:

服務(wù)家鄉(xiāng)

20xx年7月-——9月

1,、團(tuán)隊(duì)形式

2,、個(gè)人形式

可根據(jù)實(shí)際情況，選擇具體的實(shí)踐方式,，如回鄉(xiāng)服務(wù)小分隊(duì),、掛職鍛煉、社會(huì)調(diào)查研究、專業(yè)學(xué)術(shù)論文調(diào)查研究,、勤工助學(xué)鍛煉,、開展橫向課題，開展各類“三下鄉(xiāng)”服務(wù)等,。

1.以回鄉(xiāng)服務(wù)為主,，深入開展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)

以文化、科技,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)為有效載體,，組建相關(guān)專業(yè)的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，利用所學(xué)專業(yè)知識(shí),，回到家庭所在地的農(nóng)村,、社區(qū)，通過知識(shí)講座,、板報(bào),、散發(fā)宣傳品等方式，向群眾宣講,、傳授,、介紹與生活密切相關(guān)的法律、教育,、衛(wèi)生保健常識(shí)等內(nèi)容,，向農(nóng)村群眾全面宣傳黨和國家關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民增收的方針、政策,、措施,，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，組織家教團(tuán)隊(duì)為中小學(xué)教室開展英語,、網(wǎng)絡(luò),、音樂、美術(shù)和中小學(xué)課程改革的有關(guān)培訓(xùn),，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

2.開展“我是家鄉(xiāng)主人翁,，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策進(jìn)行中”活動(dòng)

開展國情,、省情、鄉(xiāng)情的調(diào)研活動(dòng),。以“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)為依托,，開展全方位、多視角,、立體化的省情調(diào)研活動(dòng)和形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，通過對(duì)省情和各市地經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查研究,，深入了解各行各業(yè)對(duì)青年人才的需求狀況，進(jìn)行可操作性對(duì)策研究,，提出有針對(duì)性的建設(shè)性意見,，學(xué)生通過撰寫學(xué)術(shù)論文等方式，為企業(yè),、地方經(jīng)濟(jì)和東北老工業(yè)基地振興乃至全國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量,。

3.開展宣傳“上海世博”活動(dòng)

開展?fàn)幾觥碍h(huán)保小衛(wèi)士”的志愿者服務(wù)活動(dòng)，要求學(xué)生大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn),、友愛,、互助、進(jìn)步”的志愿精神,，向當(dāng)?shù)卮迕裥麄鞴?jié)約能源,、保護(hù)環(huán)境的重大意義，并倡議帶領(lǐng)村民從一點(diǎn)一滴節(jié)約能源,，保護(hù)環(huán)境。結(jié)合活動(dòng)過程寫出心得體會(huì),。

開展“七個(gè)一”活動(dòng),。即做一件力所能及的家務(wù)事、做一件奉獻(xiàn)愛心的事,、做一件為家庭爭光的事,、用節(jié)省下的零用錢做一件有意義的事、為和諧社會(huì)建設(shè)做一件有意義的事,、為家園環(huán)境做一件有意義的事,，在社會(huì)交往中做一件文明禮讓的事

第一階段：下發(fā)文件，準(zhǔn)備（6月初）,。

第二階段：暑期社會(huì)實(shí)踐全面實(shí)施（7月——8月下旬）,。

第三階段：總結(jié)表彰（9月）。

1,、鼓勵(lì)學(xué)院老師積極參加,。

2、鼓勵(lì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),，主動(dòng)創(chuàng)造條件,，利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行形式多樣的、有益的社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)服務(wù),。

3,、參與社會(huì)實(shí)踐的成員，在活動(dòng)中要擺正位置,，嚴(yán)格要求,，認(rèn)真工作,，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)與勞動(dòng)人民的感情,，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞,、艱苦奮斗的精神，要盡一切可能不給基層農(nóng)村增加負(fù)擔(dān),。

5,、在社會(huì)實(shí)踐過程中要講文明、講紀(jì)律,、講奉獻(xiàn),，辦實(shí)事，辦好事,，爭取辦一件辦成一件并取得實(shí)效,，忌做表面文章。

6,、參加社會(huì)實(shí)踐者一定要講收獲,。在實(shí)踐中要注重學(xué)用結(jié)合，認(rèn)真思考和及時(shí)總結(jié).

7,、參加社會(huì)實(shí)踐要注重對(duì)學(xué)校工作的宣傳,，努力為社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)造良好的輿論氛圍。參與社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人,，要為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象,。

8、注意安全教育,。

本活動(dòng)請(qǐng)各班級(jí)根據(jù)自己實(shí)際情況自行完成,，學(xué)校不集中安排，請(qǐng)各位同學(xué)在安全和經(jīng)家長同意的前提下,，就近原則展開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，遇到問題及時(shí)與有關(guān)人員取得聯(lián)系。

讓同學(xué)們?cè)谑罴俚膶?shí)踐活動(dòng)的過程中接觸社會(huì),，認(rèn)識(shí)社會(huì),，為以后能更好適應(yīng)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)，同時(shí),，培養(yǎng),、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，獨(dú)立思考能力和處理人際關(guān)系的能力,。讓同學(xué)們?cè)诩倨谂c親人,、社會(huì)等平時(shí)忽略或是沒有時(shí)間關(guān)注的事物有更深刻的了解。組織同學(xué)們參與其中,，使得假期豐富,、有意義,。

需上交的電子版材料包括：

（1）團(tuán)隊(duì)/個(gè)人完成的實(shí)踐成果（調(diào)查報(bào)告等）

（2）團(tuán)隊(duì)/個(gè)人總結(jié)報(bào)告一份（word形式）

（3）至少三張比較有代表性的活動(dòng)照片。

（4）個(gè)人上臺(tái)演講材料（如ppt,，視頻）等形式

需上交的書面材料包括：

（1）20xx暑期社會(huì)實(shí)踐表

（2）接收單位評(píng)語意見（即實(shí)踐活動(dòng)意見反饋表）

（3）制成一份文字材料,、圖片材料文件。（類似于團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)文件）

（4）實(shí)踐基地意向表（選交）

開展活動(dòng)的團(tuán)體和個(gè)人都有資格參與活動(dòng)的評(píng)選,，評(píng)選材料以上交的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,、活動(dòng)過程的記錄資料為參考。結(jié)合實(shí)踐主題,、意義來確定本次寒假社會(huì)實(shí)踐的優(yōu)秀作品,。

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

a、活動(dòng)有對(duì)外進(jìn)行宣傳,，并產(chǎn)生一定的社會(huì)效應(yīng)（如：電視,、廣播、報(bào)紙等相關(guān)報(bào)道）的,，將優(yōu)先考慮其活動(dòng)價(jià)值,。評(píng)選將酌情加分。

b,、對(duì)有活動(dòng)過程記錄的評(píng)選對(duì)象,，同樣采取加分策略。

c,、評(píng)選主要以社會(huì)實(shí)踐報(bào)告為評(píng)選參考，報(bào)告必須符合正規(guī)實(shí)踐報(bào)告的格式,。

d,、評(píng)選的另一個(gè)主要參考依據(jù)為活動(dòng)的主題、內(nèi)容和意義,，可主動(dòng)創(chuàng)新,。

e、暑期社會(huì)實(shí)踐表也將作為評(píng)選輔助材料,。評(píng)選對(duì)活動(dòng)的各個(gè)方面進(jìn)行考評(píng),。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案 暑期社會(huì)實(shí)踐工作方案篇八

為踴躍疏導(dǎo)全校先生踴躍參與創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐。我校倡議整體先生參加暑期創(chuàng)衛(wèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，具體如下：

20xx年7月——8月

街道愛衛(wèi)生

全校先生

整體先生所在的社區(qū),、活動(dòng)場所。

1,、“社區(qū)小主人”志愿服務(wù)活動(dòng),。

(1)先生本人組織在社區(qū)公共區(qū)域、綠化帶,、馬路等場所開展衛(wèi)生保潔工作,，幫助社區(qū)衛(wèi)生保潔員清除衛(wèi)生死角和牛皮癬,。

(2)先生在社區(qū)廣泛開展尊長敬老、助殘幫困等其他方式的志愿服務(wù)活動(dòng),。

2,、“家庭小老師”活動(dòng)。

(1)先生利用寒假,，廣泛收集,、整頓文化衛(wèi)生知識(shí)和瘦弱教育知識(shí)，自動(dòng)與父母,、長輩一同窗習(xí),、相互監(jiān)督、互相進(jìn)步,。

(2)踴躍鼓勵(lì)先生為父母,、長輩做飯、洗衣,、整頓家務(wù),，疏導(dǎo)先生從本身做起，養(yǎng)成良好的文化衛(wèi)生習(xí)氣,。

宿愿整體同窗經(jīng)過本人的舉動(dòng),，小手拉大手與長輩一同為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，提倡文化生活形式作出本人的貢獻(xiàn),。

真摯地祝愿大家都度過一個(gè)歡快充實(shí)的寒假!等到開學(xué)到來時(shí),，等到大家在學(xué)校里重逢時(shí)，愿你,，愿他,，愿我，愿咱們每個(gè)人,，都帶著體驗(yàn)的收獲,，帶著逼真的感動(dòng)，帶著燦爛的愁容,。

在社會(huì)實(shí)踐的日子里,，同窗們服務(wù)團(tuán)克服種種困難，想群眾所想,，急群眾所急,，為他們帶去了迫切需求的科技文明，做了很多力所能及的好事,、實(shí)事,，展示了雙橋小學(xué)先生甘于奉獻(xiàn)、勇于進(jìn)取的良好風(fēng)貌,，咱們的真情付出感動(dòng)了鄉(xiāng)內(nèi)外各地的群眾,，也博得了他們的廣泛好評(píng),。

同窗們也在實(shí)踐中開辟了視野，又鍛煉了意志,，愈加使先生意識(shí)到了如今學(xué)習(xí)環(huán)境的來之不易,，使隊(duì)員們深受教育。

經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐使同窗們更多的了解社會(huì),，在實(shí)踐中拓寬本人的視野,，增長本人的見識(shí)，鍛煉本人的才干,，造就本人的耐力,，使本人在獨(dú)立自主和為人處事的能力上失去更大的提升。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案 暑期社會(huì)實(shí)踐工作方案篇九

各學(xué)部團(tuán)總支,、各班級(jí)團(tuán)支部：

為進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)中職生思想政治教育中的積極作用,，引導(dǎo)學(xué)生將課堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐中，并在實(shí)踐中體驗(yàn)感悟,，內(nèi)化理想信念,，勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，校團(tuán)委決定開展20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。結(jié)合工作實(shí)際,，特制定本方案如下：

體驗(yàn)感悟成長

7月1日—8月31日

全校學(xué)生

1．暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以班級(jí)團(tuán)支部的形式開展；

2．各班級(jí)團(tuán)支部可以成立若干支社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),，開展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，各小分隊(duì)確定隊(duì)長一名，隊(duì)員若干,；

3．要求在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前充分準(zhǔn)備,，活動(dòng)時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，活動(dòng)后及時(shí)總結(jié),；

4．每個(gè)小分隊(duì)活動(dòng)時(shí)拍攝相關(guān)活動(dòng)照片至少3張以上，活動(dòng)后由隊(duì)長負(fù)責(zé)填寫暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告紙質(zhì)稿,，并同活動(dòng)照片電子稿開學(xué)后一起上交學(xué)部團(tuán)總支,，由學(xué)部團(tuán)總支審核匯總后上交校團(tuán)委，學(xué)校將統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比,。

1．志愿服務(wù)活動(dòng)：開展各類志愿服務(wù)活動(dòng)，如看望敬老院老人、關(guān)愛福利院兒童,、環(huán)境保護(hù)宣傳等,；

2．職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)：通過參觀一些企業(yè)和單位，對(duì)相關(guān)職業(yè)進(jìn)行深入了解和體驗(yàn),，分享感悟,，從而初步規(guī)劃自己將來的職業(yè)發(fā)展方向,。

希望班級(jí)團(tuán)支部高度重視，認(rèn)真做好組織工作,，同時(shí)各班主任兼任團(tuán)支部輔導(dǎo)員,，要加以正確指導(dǎo)，以確保暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的切實(shí)開展并卓有成效,。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案 暑期社會(huì)實(shí)踐工作方案篇十

當(dāng)代的大學(xué)生,，從小積累的課本知識(shí)，課堂中老師的理論講解,，已經(jīng)到了必須的程度,。但一提到實(shí)踐，要么就是缺少經(jīng)驗(yàn)不敢去做,，要么沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，害怕吃苦，到頭來總是做不好,。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是一個(gè)生走向社會(huì),、走近生活的平臺(tái)，是一個(gè)展現(xiàn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的舞臺(tái),，是青年學(xué)生受教育,、長才干、做貢獻(xiàn)的重要渠道之一,。院里結(jié)合我院的實(shí)際狀況,，經(jīng)院里領(lǐng)導(dǎo)研究決定，學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)開展形式多樣,、資料豐富,、具有社會(huì)好處的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

讓大學(xué)生接觸社會(huì),，慢慢的了解社會(huì)里的各種事物,。深入基層，與基層群眾,、領(lǐng)導(dǎo)溝通交流,，培養(yǎng)大學(xué)生的辦事潛力，讓其親身體驗(yàn)其中的艱辛,，從而珍惜大校園園的學(xué)習(xí)時(shí)光,。深入基層，了解國情,，利用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)服務(wù)于社會(huì),，增強(qiáng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和社會(huì)職責(zé)感。在艱苦的實(shí)踐環(huán)境之中，磨練大學(xué)生的意志,，使他們不斷克服自己的弱項(xiàng),，充分發(fā)揮自己的長處服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)良好的品格,，充分展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,，也能夠提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，為校園培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在大都市的大學(xué)生帶給了一個(gè)廣泛接觸基層,、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,，同基層民眾以及領(lǐng)導(dǎo)們交流談心,，接觸他們的日常生活，旁觀他們的為人處事,，去發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心深處的想法,，讓我們的思想在一齊碰出新的火花。這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠讓同學(xué)們學(xué)到很多課本上學(xué)不到的東西,，對(duì)自身能夠提高自身各方面的素質(zhì)潛力,，充分的肯定自身的價(jià)值；對(duì)于社會(huì)來說,，能夠增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感,，也能夠提升社會(huì)總體性的素質(zhì)。在這種活動(dòng)中,，慢慢的學(xué)生會(huì)產(chǎn)生一種意識(shí),，把自己的利益等與社會(huì)、國家聯(lián)系起來,，這就是大學(xué)生走出校園,，走進(jìn)社會(huì)的第一步。

xx

學(xué)院全體學(xué)生

1.宣傳,。

2.宣傳分為貼海報(bào),、自習(xí)室走班宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳和宣講會(huì)4種類型,。

3.制作宣傳海報(bào)兩張,，分別貼于系樓、理階,；制作宣傳視頻,；

a.活動(dòng)詳細(xì)介紹

b.實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告為一次校級(jí)比賽

地點(diǎn)：xx

時(shí)間：xx

首先給同學(xué)們簡單的介紹一下暑期社會(huì)實(shí)踐,，讓大家了解一下它的基本形式,；

播放各種類型主題的ppt和學(xué)長學(xué)姐以前去實(shí)踐時(shí)的視頻，讓大家看到學(xué)長學(xué)姐們的風(fēng)采和體會(huì)到他們的艱辛；

讓參加過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)長學(xué)姐們分別講訴他們的實(shí)踐經(jīng)歷以及這些實(shí)踐活動(dòng)給他們帶來的心得體會(huì),，從而讓我們產(chǎn)生一種想自己去嘗試的感覺,。

自習(xí)室走班宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳,、qq群,、微信、人人網(wǎng)等進(jìn)行宣傳,、宣講會(huì)

附注：在宣傳的同時(shí),，我們能夠組織一次小型的周末社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

例如：能夠和院青協(xié)聯(lián)合舉辦一次周末特殊助教活動(dòng)或者火車站志愿者服務(wù)活動(dòng)

能夠?yàn)?種：

志愿報(bào)名,，參與即給學(xué)分制,。先吸引學(xué)生報(bào)名參加，參加完這種活動(dòng)后說不定會(huì)引起他們的興趣,；

給每班限定最少名額參加,。

透過這樣一個(gè)小型的公益活動(dòng)，讓同學(xué)們簡單了解一下社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，從而來引發(fā)他們的興趣,。

培訓(xùn)參賽隊(duì)員使其規(guī)范的完成社會(huì)實(shí)踐報(bào)告.

把報(bào)名參加同學(xué)們的調(diào)研主題進(jìn)行分類.

報(bào)酬類：勤工儉學(xué)、家教,、零工,；

服務(wù)類：義工、支教,；

相關(guān)單位實(shí)習(xí)讓參加過的學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行分類培訓(xùn),，培訓(xùn)的資料有：

a.了解什么是社會(huì)實(shí)踐報(bào)告；

b.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的類型,；

c.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的格式,；

d.完成社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的主要步驟；

e.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的規(guī)范要點(diǎn),。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校園,，走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì)的一個(gè)舞臺(tái),，它能夠?qū)σ粋€(gè)大學(xué)生使其本質(zhì)性的改變。我個(gè)人覺得有興趣的學(xué)生會(huì)有不少,，我們要極力宣傳,，把宣傳工作做好，讓大家更加了解這個(gè)活動(dòng),，從而投身進(jìn)來,。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案 暑期社會(huì)實(shí)踐工作方案篇十一

環(huán)保在我心中

地球是人類共有的家園,，大自然是我們的朋友，人類與環(huán)境和諧共處是我們生存與發(fā)展的必要保證,。然而目前在全球范圍內(nèi)都不一樣程度地出現(xiàn)了環(huán)境污染問題,，20世紀(jì)初，世界人口僅有約xx億,，19xx年xx月,，世界人口已經(jīng)突破了xx億。隨著人口數(shù)量的激增,，生活需求的擴(kuò)大以及工業(yè)的迅猛發(fā)展,，人類賴以生存和發(fā)展的環(huán)境受到污染，生態(tài)遭到破壞,，環(huán)境問題已從地域性走向全球性,，成為當(dāng)今人類面臨的全球性問題之一，引起了世界各國的普遍關(guān)注,。為了增強(qiáng)中學(xué)生的環(huán)境意識(shí),，樹立正確的環(huán)境觀，我們組織學(xué)生利用寒假,，對(duì)菏澤市的環(huán)境污染進(jìn)行一系列的考察和調(diào)查,。

我們分別到xx有限公司、xx酒廠,、xx有限公司,、xx有限公司和xx紡織有限公司以及xx河實(shí)地調(diào)查，比較全面地了解我市環(huán)境問題的現(xiàn)狀和防治措施,，從而正確認(rèn)識(shí)人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展同環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系,，自覺保護(hù)人類賴以生存的自然環(huán)境。

1.學(xué)生自愿組合,，成立調(diào)查小組,，民主選舉組長，確定調(diào)查線路,，確定訪問對(duì)象,。

2.聯(lián)系一些企業(yè)的負(fù)責(zé)人，請(qǐng)求配合學(xué)生的調(diào)查訪問,。

3.搜集因企業(yè)違法排污而影響群眾生產(chǎn)生活的事例,，經(jīng)過真實(shí)的例子，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),。

1.學(xué)習(xí)書本知識(shí),，理論聯(lián)系實(shí)際。認(rèn)識(shí)當(dāng)今環(huán)境問題的產(chǎn)生,、現(xiàn)狀及其危害,，并了解人們?yōu)榻鉀Q環(huán)境問題而采取的一般措施,。

2.進(jìn)行實(shí)地考察。先后到東魚河看水體污染現(xiàn)狀,，到市區(qū)看大氣污染現(xiàn)狀，到主要交通干道及建筑施工現(xiàn)場考察噪聲污染,，到垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)中心觀看廢渣污染情景等,。

3.記錄數(shù)據(jù)。我們重點(diǎn)走訪市環(huán)保委,、市環(huán)境檢測站,、排污站等單位，比較全面地了解我市環(huán)境污染和環(huán)境治理的情景,。

4.談心得體會(huì),，撰寫《大氣污染與防治》《水污染與防治》《噪聲污染與防治》《固體廢棄物污染與防治》《環(huán)境與我們》等一系列文章。

1.調(diào)查走訪.訪問河流沿岸居民,，詢問資料各組自定,，如：在xx年代河流的透明度以及水中都有哪些生物？從什么時(shí)候河水開始變得混濁不清,，河流的變化使沿岸居民有哪些深的感觸等,。在家長的幫忙下經(jīng)過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解更多的環(huán)境問題,，以及目前我們城市的環(huán)境狀況,，詳細(xì)記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。

2.收集整理.對(duì)活動(dòng)過程中的收集資料進(jìn)行歸納整理,，以小組為單位辦一份小報(bào),，能夠分二部分：

①活動(dòng)剪影：調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖表、活動(dòng)的部分照片,。

②感想分析：這次實(shí)踐活動(dòng)的感想,，對(duì)一些污染事件的看法等。

3.宣傳環(huán)保意識(shí)

①評(píng)出優(yōu)秀小報(bào),，張貼在學(xué)校宣傳欄中,，提出倡議。

②當(dāng)小小解說員：向家長,、周圍鄰居介紹一些環(huán)境問題,，講解一些環(huán)保做法。

1.開展地理調(diào)查活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的一個(gè)載體,，學(xué)生參與地理調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),，能接觸到許許多多真實(shí)的、具體的自然地理和人文地理知識(shí),，有利于培養(yǎng)學(xué)生正確的資源觀,、環(huán)境觀,，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)精神和人文意識(shí)和諧發(fā)展，到達(dá)全面提高地理素質(zhì)的目的,。增進(jìn)了學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境的職責(zé)感和使命感。

2.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，地理調(diào)查活動(dòng)絕大多數(shù)不是一個(gè)人所能承擔(dān)的,，而是需由多人合作的。從問題的提出,、實(shí)踐,、解決，都要互相討論,、商榷,、修正，如果拋開團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，地理調(diào)查活動(dòng)是很難開展的,。為了提高問卷調(diào)查表回收率，師生需多次到社區(qū)居民家中進(jìn)行采訪,。為了正確掌握水質(zhì),、植被、土壤野外測定數(shù)據(jù)方法,，促使地理調(diào)查小組的學(xué)生去查閱資料,，動(dòng)手動(dòng)腦尋求更適當(dāng)?shù)姆椒ǎ@些無疑培養(yǎng)了學(xué)生在課題研究過程中的吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。