演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學習,、工作中的情況、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

專業(yè)技術(shù)崗位競聘演講稿篇一

大家好！

我是xx,，xxxx年畢業(yè)于xx師范學院數(shù)學教育專業(yè),， 本科學歷，同年到xxxx中學任教,，至今15年,。xxxx被認定為中教一級資格，現(xiàn)任教于xx市xx中學高三年級,。

我競聘的崗位是中教高級專業(yè)技術(shù)崗位,；

首先,，我具備下列基本條件：

（1）具有履行崗位職責所需要的政治理論水平,，能夠用馬克思主義的立場、觀點,、方法分析和解決實際問題,，工作實績突出；

（2）具有勝任工作的組織能力,、文化水平和專業(yè)知識,，有較強的事業(yè)心和責任感；

（3）在近三年的年度考核中被評定為稱職（合格）以上等次,；

（4）身體健康,，能堅持正常工作。

我具備基本條件與競聘資格,，回首三年來時路,，細數(shù)曾經(jīng)得與失，愿與大家分享,。

在xx,、xx、xx連續(xù)三年的高三教學工作結(jié)束后,， 20xx年與我省同步進入新課程并擔任一年二班的班主任,，在高三教學中,，在班主任朱玉波、劉景僑老師的協(xié)助下,，雖然所教是普通班,，但當年高考數(shù)學成績非常好。在任班主任期間,，我努力尋求與學生的切入點,，根據(jù)自己和學生的特點，制定出適當?shù)墓芾砟Ｊ?。為了解學生的家庭情況,。

從大年初二開始在愛人的陪同下進行家訪，行蹤遍及金廠,、銀廠,，鐵廠、磚廠,、江南,、江北甚至連出租車都上不去的地方。其中過程不必細說,，只知最終學生信我,、敬我。在高一結(jié)束時,，我班56人中有37人成績上升,，平均進步9名。不知這個成績算不算出色,，也許班級管理存在不盡人意之處,，但我欣喜地看到學生如我想象地成長。

在教學中,，我努力汲取先進教育教學理念的養(yǎng)分豐富自己,，讓自己觀念新，方法新,，始終立于新課程改革的風口浪尖,，手把紅旗旗不濕。

三年來,，我發(fā)表國家和省級論文多篇,，并蒙領(lǐng)導信任,，同事謙讓,，讓我有多次與同行高手切磋的機會,，有幸均不辱使命；20xx年盟校優(yōu)質(zhì)競賽第一名,，同年靖宇杯一等獎,，東北三省優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎：2008年省數(shù)學教學基本功大賽二等獎,，省教學新秀選拔中走出通化并獲綜合素質(zhì)優(yōu)勝獎。2009年德育案例一等獎,，第六屆科研成果一等獎,，教學設(shè)計獲三等獎。幾年來我輔導的學生在數(shù)學競賽中成績優(yōu)異,，尤其今年學生崔哲源在全國高中數(shù)學聯(lián)賽中獲三等獎,。

多年以來,，我一直感受著身邊人的善良與寬容,，欣賞著大家的出色與精彩。記得有一次比賽歸來,，因為又得了一等獎，鐘校長說：“我發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在已經(jīng)到了一種境界和層次”,，其實我想說，我個人是渺小的,，真正強大的是默默站在我身后的群體,，是你們給了我智慧和力量，為我揚帆加力,，助我前行,。請允許我對多年來給我?guī)椭哪銈儽磉_最深的謝意，同時也期待著所有的人在下一時刻給我更大的支持和認同,，謝謝

專業(yè)技術(shù)崗位競聘演講稿篇二

各位領(lǐng)導,、老師：

大家好！今天,，我很榮幸站在這里,，競聘小學高級教師八級崗位，我相信,，我的成功將來自于你們的認可與支持,。我是一名工作在教學一線的小學老師,，于年月參加工作,， 年獲得大專文憑,，年獲得小學高級教師資格,。在這小小的三尺講臺上，我已鉆研實踐了整整25個年頭,，多年的工作,，我深切的感受到了教師的平凡與無私,。每當?shù)弥业膶W生考出優(yōu)異成績的時候，我內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰,。這是工作中留給我最寶貴的精神財富之一,，它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健,，走得更有信心,，可我還認為在我教育生涯中最寶貴的精神財富是來自于各位領(lǐng)導對我的切身關(guān)心，同事們從內(nèi)心里對我的尊敬和幫助,。我競聘這個崗位 ,，是因為我具備有以下幾點優(yōu)勢：

我明白教師的苦與累、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的`收入,，沒有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇,！我深深愛著教師這一行,，用我的汗水，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心,！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著,、嘗試著,，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。

自履職小學高級教師以來,，我始終不忘學習，經(jīng)常鉆研,，善于思考,，和同事研究，不斷地豐富自己,。多次在自治區(qū),、市,、區(qū)、縣級中榮獲各種獎項,。獲得縣級知識競賽指導一等獎,；年均獲得縣級教學質(zhì)量優(yōu)秀教師； 年獲得縣指導一等獎,；年撰寫的論文獲得河池市小學教師教學論文評比二等獎和一等獎,；撰寫的論文《xx》獲得自治區(qū)評比二等獎。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學工作是完全能夠勝任的,。

我深知語文教師在學?；緦W科教學中的地位和作用，明確語文教師的職責,、任務(wù)與規(guī)范,，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,，悟出并實踐過較好的方法和策略,。學校領(lǐng)導也非常信任我，讓我擔任語文教研組組長 ,，年秋我校開展的《xx》課題研究中,，獲得自治區(qū)小學教師教學論文評比二等獎。

從教以來我一直擔任班主任工作,，工作中,，注重培養(yǎng)優(yōu)秀學生干部，以及對后進生的轉(zhuǎn)化工作,。如,，年秋季學期，我擔任四年級語文和一年級語文兩科,，尤其是四年級這個班的學習,、紀律可以說是個差班，當時我覺得自己肩上這擔子重如千斤,，可是,，我毫無怨言。我想：用我的一言一行,，用我這顆跳動的火熱的心,，用我對學生如對自己的孩子一樣的愛來教導學生，對學生們用發(fā)展的眼光看待他們,，用賞識的心態(tài)耐心地引導他們,。我班現(xiàn)在的班風好，學風濃,，每個學期期末考試均名列全鎮(zhèn)的授課原則,，結(jié)合學生的年齡特點和承受能力合理設(shè)計每一節(jié)課,。在學校每月一次常規(guī)教學工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導和同行的一致好評,。對學生,，我做到率先垂范，為人師表,，關(guān)愛學生,，講究形式多樣，追求實效,，達到春風化雨,，潤物無聲，形成良好的,、和諧平等的育人氛圍,。在班集體的管理中，遵循學生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理,，面向?qū)W生未來,，防微杜漸，少批評多鼓勵,，防患于未然,，樹立班級科學化管理，形成具有鮮明個性的班級文化,。

此時,，站在這神圣的演講臺上競爭小學高級教學崗位。我感到肩上的擔子更沉了,。作為一名教師,，僅僅做到以上這些還是遠遠不夠的，在教學中我還注重多讀書,、多反思,、多請教，并聯(lián)系自己的教學實際,，構(gòu)建屬于自己的教學風格,。幾年的語文教學工作，使我對語文教學的特點有較深的了解,，注重引導學生學會閱讀文本,，感悟文章的思想內(nèi)涵和語言魅力。還充分運用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件輔助教學,，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維，發(fā)展學生的個性特點。并在教學中我認真觀察,、了解學生,，針對學生的不同情況因材施教，踏實教學,，關(guān)愛學生,，引導學生打好堅實的學習基礎(chǔ)，讓走好學習過程中的絕不辜負評委們對我的厚愛,！如果我不幸落選了,，我不會悲傷，也不會氣餒,，我會把今天,，作為我下一次沖擊的起點！不管結(jié)果如何,，我都不會改變自己的人生信念,，那就是“堂堂正正做人，踏踏實實工作,，實干巧干,，精益求精”！謝謝大家,！

專業(yè)技術(shù)崗位競聘演講稿篇三

各位領(lǐng)導,，各位同仁：

大家好！

首先,，簡單介紹一下自己。19xx年畢業(yè)于營口大學微機應(yīng)用專業(yè),，被分配到營口市第一糧庫工作,，后于20xx年考入營口有線電視臺，從事寬帶網(wǎng)的安裝工作至今,。

我競聘的職務(wù)是技術(shù)開發(fā)部主任這一職務(wù),。決定參加這次競聘前，我考慮了很多,，而且我的處世哲學就是不與人爭,。我之所以參加這次競聘演講，基于以下幾方面考慮：一方面,，表明我對公司領(lǐng)導推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任,，我相信，通過這次競聘活動,，必將使公司下一步的競聘上崗機制呈現(xiàn)一個良好的開端,；另一方面，抱著學習的態(tài)度,，這次演講,，雖說是"陪太子讀書",，但我想能夠鍛煉自己的能力，展現(xiàn)自己的才華,，目的就已達到,，并借此機會和大家交流思想，準備讓大家評價優(yōu)劣長短,，接收領(lǐng)導和大家對我的挑選,。何況一位名人說過："不想當元帥的士兵，絕對不是好士兵,！",。最終我還是站到這里。

競聘技術(shù)開發(fā)部主任這個競聘行政科綜合管理員崗位演講職位,，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件,。

首先，我具有正直的人品,，良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風,。

我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作,，開開心心生活,。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導,，團結(jié)同志,，工作負責，辦事公道,，不重名利,，不計較個人得失，曾獲20xx年中心先進工作者的稱號,。

在個人修養(yǎng)上,，認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的，而是經(jīng)過不斷學習,，修煉培養(yǎng)而來的,，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下,，讀書,，學習，努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人,。

在工作作風上,，能吃苦耐勞，認真負責，沒有出現(xiàn)過大失誤,。別人不愿做的事我做,，識大體，顧大局,，處理問題較為周全,，工作認真負責。具有團結(jié)同志,，正確處理與領(lǐng)導和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng),；做工作，辦事情,，能夠做到思路清晰,，行止有度，頭緒分明,。

其次,，熟悉具體業(yè)務(wù)和具有一定的專業(yè)知識。由于所從事的工作同計算機相關(guān),，新技術(shù)層出不窮,，知識更新快，自己從未放松學習,。

誠然人無完人,，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：與領(lǐng)導,，大家交心,，交流思想不夠。有時工作缺乏主動性,，謹慎有余,，潑辣不夠。不過我有信心,，在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

對所競聘崗位的認識和上崗后的設(shè)想,。

首先,，隨著ip平臺的改造成功，我們的網(wǎng)絡(luò)逐漸完善,，歷數(shù)目前我市internet服務(wù)接入網(wǎng)的服務(wù)商,，我們優(yōu)勢明顯，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的建設(shè)日益重要,，應(yīng)加大在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)方面的力度,，以吸引更多的用戶，創(chuàng)造更好效益。

最后,，我表個態(tài),，如果領(lǐng)導和大家把我推上這個崗位，技術(shù)主管崗位競聘稿我將珍惜這個機會,，用心,，用情，用良心干好工作,。反之,，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心,，盡力,，盡職，盡現(xiàn),。無論結(jié)果如何,，我都始終會"老老實實做人，扎扎實實做事,。"言必信,，行必果。

謝謝大家,！