演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習,、工作中的情況、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

專業(yè)技術(shù)崗位競聘演講稿篇一

大家好,！

我是xx，xxxx年畢業(yè)于xx師范學院數(shù)學教育專業(yè),， 本科學歷,，同年到xxxx中學任教，至今15年,。xxxx被認定為中教一級資格,，現(xiàn)任教于xx市xx中學高三年級。

我競聘的崗位是中教高級專業(yè)技術(shù)崗位,；

首先,，我具備下列基本條件：

（1）具有履行崗位職責所需要的政治理論水平,，能夠用馬克思主義的立場,、觀點,、方法分析和解決實際問題，工作實績突出,；

（2）具有勝任工作的組織能力,、文化水平和專業(yè)知識,，有較強的事業(yè)心和責任感,；

（3）在近三年的年度考核中被評定為稱職（合格）以上等次,；

（4）身體健康，能堅持正常工作,。

我具備基本條件與競聘資格,，回首三年來時路,，細數(shù)曾經(jīng)得與失,，愿與大家分享,。

在xx,、xx,、xx連續(xù)三年的高三教學工作結(jié)束后， 20xx年與我省同步進入新課程并擔任一年二班的班主任,，在高三教學中,，在班主任朱玉波、劉景僑老師的協(xié)助下,，雖然所教是普通班,，但當年高考數(shù)學成績非常好,。在任班主任期間，我努力尋求與學生的切入點,，根據(jù)自己和學生的特點,，制定出適當?shù)墓芾砟Ｊ健榱私鈱W生的家庭情況,。

從大年初二開始在愛人的陪同下進行家訪,，行蹤遍及金廠,、銀廠，鐵廠,、磚廠,、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方,。其中過程不必細說,，只知最終學生信我、敬我,。在高一結(jié)束時，我班56人中有37人成績上升,，平均進步9名。不知這個成績算不算出色,，也許班級管理存在不盡人意之處，但我欣喜地看到學生如我想象地成長,。

在教學中,，我努力汲取先進教育教學理念的養(yǎng)分豐富自己,，讓自己觀念新,，方法新，始終立于新課程改革的風口浪尖,，手把紅旗旗不濕。

三年來,，我發(fā)表國家和省級論文多篇,，并蒙領(lǐng)導信任，同事謙讓,，讓我有多次與同行高手切磋的機會,，有幸均不辱使命；20xx年盟校優(yōu)質(zhì)競賽第一名,，同年靖宇杯一等獎，東北三省優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎：2008年省數(shù)學教學基本功大賽二等獎,，省教學新秀選拔中走出通化并獲綜合素質(zhì)優(yōu)勝獎,。2009年德育案例一等獎，第六屆科研成果一等獎,，教學設(shè)計獲三等獎,。幾年來我輔導的學生在數(shù)學競賽中成績優(yōu)異，尤其今年學生崔哲源在全國高中數(shù)學聯(lián)賽中獲三等獎,。

多年以來,，我一直感受著身邊人的善良與寬容，欣賞著大家的出色與精彩,。記得有一次比賽歸來,，因為又得了一等獎，鐘校長說：“我發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在已經(jīng)到了一種境界和層次”,，其實我想說,，我個人是渺小的，真正強大的是默默站在我身后的群體,，是你們給了我智慧和力量，為我揚帆加力,，助我前行。請允許我對多年來給我?guī)椭哪銈儽磉_最深的謝意,，同時也期待著所有的人在下一時刻給我更大的支持和認同，謝謝

專業(yè)技術(shù)崗位競聘演講稿篇二

各位領(lǐng)導,、老師：

大家好,！今天，我很榮幸站在這里,，競聘小學高級教師八級崗位,，我相信，我的成功將來自于你們的認可與支持,。我是一名工作在教學一線的小學老師,，于年月參加工作,， 年獲得大專文憑,，年獲得小學高級教師資格。在這小小的三尺講臺上,，我已鉆研實踐了整整25個年頭,，多年的工作，我深切的感受到了教師的平凡與無私,。每當?shù)弥业膶W生考出優(yōu)異成績的時候，我內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰,。這是工作中留給我最寶貴的精神財富之一,，它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健，走得更有信心,，可我還認為在我教育生涯中最寶貴的精神財富是來自于各位領(lǐng)導對我的切身關(guān)心,，同事們從內(nèi)心里對我的尊敬和幫助。我競聘這個崗位 ,，是因為我具備有以下幾點優(yōu)勢：

我明白教師的苦與累,、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴,，沒有豐厚的`收入，沒有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責任,。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行,，用我的汗水,，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心,！面對著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著,、嘗試著，與他們真誠的交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。

自履職小學高級教師以來，我始終不忘學習,，經(jīng)常鉆研,，善于思考，和同事研究,，不斷地豐富自己,。多次在自治區(qū)、市,、區(qū),、縣級中榮獲各種獎項。獲得縣級知識競賽指導一等獎,；年均獲得縣級教學質(zhì)量優(yōu)秀教師,； 年獲得縣指導一等獎；年撰寫的論文獲得河池市小學教師教學論文評比二等獎和一等獎,；撰寫的論文《xx》獲得自治區(qū)評比二等獎,。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。

我深知語文教師在學?；緦W科教學中的地位和作用,，明確語文教師的職責、任務(wù)與規(guī)范,，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,，悟出并實踐過較好的方法和策略。學校領(lǐng)導也非常信任我,，讓我擔任語文教研組組長 ,，年秋我校開展的《xx》課題研究中，獲得自治區(qū)小學教師教學論文評比二等獎,。

從教以來我一直擔任班主任工作,，工作中，注重培養(yǎng)優(yōu)秀學生干部,，以及對后進生的轉(zhuǎn)化工作,。如，年秋季學期,，我擔任四年級語文和一年級語文兩科,，尤其是四年級這個班的學習、紀律可以說是個差班,，當時我覺得自己肩上這擔子重如千斤,，可是,，我毫無怨言。我想：用我的一言一行,，用我這顆跳動的火熱的心,，用我對學生如對自己的孩子一樣的愛來教導學生，對學生們用發(fā)展的眼光看待他們,，用賞識的心態(tài)耐心地引導他們,。我班現(xiàn)在的班風好，學風濃,，每個學期期末考試均名列全鎮(zhèn)的授課原則,，結(jié)合學生的年齡特點和承受能力合理設(shè)計每一節(jié)課,。在學校每月一次常規(guī)教學工作檢查中,，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導和同行的一致好評。對學生,，我做到率先垂范,，為人師表，關(guān)愛學生,，講究形式多樣,，追求實效，達到春風化雨,，潤物無聲,，形成良好的、和諧平等的育人氛圍,。在班集體的管理中,，遵循學生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理，面向?qū)W生未來,，防微杜漸,，少批評多鼓勵，防患于未然,，樹立班級科學化管理,，形成具有鮮明個性的班級文化。

此時,，站在這神圣的演講臺上競爭小學高級教學崗位,。我感到肩上的擔子更沉了。作為一名教師,，僅僅做到以上這些還是遠遠不夠的,，在教學中我還注重多讀書、多反思,、多請教,，并聯(lián)系自己的教學實際,，構(gòu)建屬于自己的教學風格。幾年的語文教學工作,，使我對語文教學的特點有較深的了解,，注重引導學生學會閱讀文本，感悟文章的思想內(nèi)涵和語言魅力,。還充分運用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件輔助教學,，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維,，發(fā)展學生的個性特點,。并在教學中我認真觀察、了解學生,，針對學生的不同情況因材施教,，踏實教學，關(guān)愛學生,，引導學生打好堅實的學習基礎(chǔ),，讓走好學習過程中的絕不辜負評委們對我的厚愛！如果我不幸落選了,，我不會悲傷,，也不會氣餒，我會把今天,，作為我下一次沖擊的起點,！不管結(jié)果如何，我都不會改變自己的人生信念,，那就是“堂堂正正做人,，踏踏實實工作，實干巧干,，精益求精”,！謝謝大家！

專業(yè)技術(shù)崗位競聘演講稿篇三

各位領(lǐng)導,，各位同仁：

大家好,！

首先，簡單介紹一下自己,。19xx年畢業(yè)于營口大學微機應(yīng)用專業(yè),，被分配到營口市第一糧庫工作，后于20xx年考入營口有線電視臺,，從事寬帶網(wǎng)的安裝工作至今,。

我競聘的職務(wù)是技術(shù)開發(fā)部主任這一職務(wù)。決定參加這次競聘前，我考慮了很多,，而且我的處世哲學就是不與人爭,。我之所以參加這次競聘演講，基于以下幾方面考慮：一方面,，表明我對公司領(lǐng)導推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任,，我相信，通過這次競聘活動,，必將使公司下一步的競聘上崗機制呈現(xiàn)一個良好的開端,；另一方面，抱著學習的態(tài)度,，這次演講,，雖說是"陪太子讀書"，但我想能夠鍛煉自己的能力,，展現(xiàn)自己的才華,，目的就已達到，并借此機會和大家交流思想,，準備讓大家評價優(yōu)劣長短,，接收領(lǐng)導和大家對我的挑選,。何況一位名人說過："不想當元帥的士兵,，絕對不是好士兵！",。最終我還是站到這里,。

競聘技術(shù)開發(fā)部主任這個競聘行政科綜合管理員崗位演講職位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件,。

首先,，我具有正直的人品，良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風,。

我為人處事的原則是：老老實實做人,，認認真真工作，開開心心生活,。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng),，努力做到尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志,，工作負責,，辦事公道，不重名利,，不計較個人得失,，曾獲20xx年中心先進工作者的稱號。

在個人修養(yǎng)上，認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的,，而是經(jīng)過不斷學習,，修煉培養(yǎng)而來的，所以,，平時我只要有空在不影響工作的前提下,，讀書，學習,，努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人,。

在工作作風上，能吃苦耐勞,，認真負責,，沒有出現(xiàn)過大失誤。別人不愿做的事我做,，識大體,，顧大局，處理問題較為周全,，工作認真負責,。具有團結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng),；做工作,，辦事情，能夠做到思路清晰,，行止有度,，頭緒分明。

其次,，熟悉具體業(yè)務(wù)和具有一定的專業(yè)知識,。由于所從事的工作同計算機相關(guān)，新技術(shù)層出不窮,，知識更新快,，自己從未放松學習。

誠然人無完人,，在肯定有利條件的同時,，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：與領(lǐng)導，大家交心,，交流思想不夠,。有時工作缺乏主動性，謹慎有余,，潑辣不夠,。不過我有信心,，在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

對所競聘崗位的認識和上崗后的設(shè)想,。

首先,，隨著ip平臺的改造成功，我們的網(wǎng)絡(luò)逐漸完善,，歷數(shù)目前我市internet服務(wù)接入網(wǎng)的服務(wù)商,，我們優(yōu)勢明顯，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的建設(shè)日益重要,，應(yīng)加大在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)方面的力度,，以吸引更多的用戶，創(chuàng)造更好效益,。

最后,，我表個態(tài)，如果領(lǐng)導和大家把我推上這個崗位,，技術(shù)主管崗位競聘稿我將珍惜這個機會,，用心，用情,，用良心干好工作,。反之，不能上崗,，我將一如既往在以后的崗位上盡心,，盡力，盡職,，盡現(xiàn),。無論結(jié)果如何，我都始終會"老老實實做人,，扎扎實實做事。"言必信,，行必果,。

謝謝大家！