在當(dāng)下社會(huì),,接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,,希望大家能夠喜歡!
在校大學(xué)生日常消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告 在校大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查表篇一
為了了解長(zhǎng)沙大學(xué)生的消費(fèi)狀況,、結(jié)構(gòu)及消費(fèi)觀念,呈現(xiàn)大學(xué)生的消費(fèi)文化現(xiàn)狀,,我們特作此調(diào)查,,旨在引導(dǎo)大學(xué)生樹立節(jié)儉、文明,、適度,、合理的消費(fèi)觀念,以便于大學(xué)生更好的消費(fèi)理財(cái),,做一個(gè)理性的消費(fèi)者,。
長(zhǎng)沙各高校的在校大學(xué)生,主要以湖南商學(xué)院,、湖南師范大學(xué),、湖南大學(xué)、涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院,、湖南財(cái)專為主,。
此次調(diào)查內(nèi)容主要有長(zhǎng)沙大學(xué)生消費(fèi)經(jīng)濟(jì)來(lái)源、消費(fèi)支出情況,、消費(fèi)方式選擇,、平均消費(fèi)水平、消費(fèi)目的等,。
調(diào)查項(xiàng)目采用問(wèn)卷形式(見附一),,100份。
以問(wèn)卷調(diào)查為主,,輔之以訪談法,。問(wèn)卷調(diào)查采取抽樣調(diào)查和典型調(diào)查相結(jié)合。
(1)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,。
網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查(主要在問(wèn)道和問(wèn)卷星兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查平臺(tái)發(fā)放)數(shù)據(jù)主要用于做修正值,。
(2)分層抽樣,。
首先在長(zhǎng)沙高校中選擇具有代表性的重點(diǎn)高校、普通高校及民辦高校若干所,,對(duì)選中的高校再按學(xué)院或年級(jí)進(jìn)行分層抽樣,。
本次調(diào)查的數(shù)據(jù)處理工作,在組長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,,由本小組成員分類統(tǒng)計(jì),,最后統(tǒng)一匯總。
本次調(diào)查從xx年x月x日開始,,歷時(shí)四周,,分三階段進(jìn)行:
第一、準(zhǔn)備階段,。4月28日—5月2日,,進(jìn)行小組討論,落實(shí)調(diào)查經(jīng)費(fèi),,設(shè)計(jì)調(diào)查方案,,問(wèn)卷設(shè)計(jì)及打印等。
第二,、調(diào)查,、數(shù)據(jù)處理階段。5月3日—5月10日,,主要任務(wù)是調(diào)查問(wèn)卷發(fā)放,,調(diào)查問(wèn)卷收回,數(shù)據(jù)處理,,數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估,,得出調(diào)查結(jié)果。
第三,、資料整理和總結(jié)階段,。5月10日—5月23日,主要是整理調(diào)查資料,,進(jìn)行分析研究,,編印調(diào)查資料,制作ppt,,全面總結(jié)調(diào)查工作,,完成調(diào)查報(bào)告。
調(diào)查小組共5人,,根據(jù)個(gè)人專長(zhǎng)分工,,制定分工明細(xì)表(見附二)。
本著節(jié)約,、合理,、充分利用資源的原則,經(jīng)費(fèi)預(yù)算情況如下:
問(wèn)卷樣本制作,、修訂,、打印:5元,;2,、復(fù)印調(diào)查問(wèn)卷100份:10元;3,、其它費(fèi)用(交通,、通訊):10元??傆?jì)25元,。
經(jīng)過(guò)以上工作安排及全體調(diào)查人員的集體智慧和努力,應(yīng)能達(dá)到預(yù)訂的調(diào)查目的,。
備注:由于調(diào)查條件及水平有限,,調(diào)查比例相對(duì)較小,且在項(xiàng)目設(shè)計(jì),、人數(shù)分配,、總數(shù)量等方面存在許多問(wèn)題,敬請(qǐng)見諒,。
在校大學(xué)生日常消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告 在校大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查表篇二
在我國(guó),,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,大學(xué)生的消費(fèi)支出逐年增加,,且增幅越來(lái)越大,,大學(xué)生已成為不容忽視的特殊消費(fèi)群體。本次調(diào)查主要是了解目前我校大學(xué)生消費(fèi)狀況及消費(fèi)心理,,分析學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成,,引導(dǎo)樹立正確的消費(fèi)觀念,養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣,。
在校大學(xué)生
學(xué)生收支情況,,學(xué)習(xí)支出情況,一是消費(fèi)情況,,電子通訊情況,,電子通訊消費(fèi)情況,消費(fèi)觀念,。
采用問(wèn)卷調(diào)查形式,,針對(duì)在校大學(xué)生可能出現(xiàn)的消費(fèi)現(xiàn)象設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查內(nèi)容,并對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行分析,。
1,、月消費(fèi)總額有一定的差距,。目前在校大學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村,城市占比重較小,,大學(xué)生總體的月消費(fèi)額主要集中在400元~500元和500元~800元這一幅度,,少于400元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費(fèi)額基本是少于400元,。貧困生的生活標(biāo)準(zhǔn)與消費(fèi)能力與普通學(xué)生差距較大,。
2、飲食方面開銷大,。飲食開支在消費(fèi)總額中占了絕大部分,,這是符合健康的消費(fèi)構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn),,大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請(qǐng)同學(xué)吃飯的熱潮,,這方面的開支雖然不算大,但也是造成大學(xué)生消費(fèi)高的一個(gè)原因,,這說(shuō)明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會(huì)交際方面的消費(fèi),。
3、平常購(gòu)買學(xué)習(xí)資料的錢,。在校大學(xué)生每學(xué)期購(gòu)買學(xué)習(xí)資料的錢,,10元以下的占41.5%,10元~50元占49.5%,,50元~100元占6%,,100元以上占3%??梢姶髮W(xué)生平時(shí)買書的并不多,,除了一部分考研、考各種資格證的學(xué)生外,,一般不買教科書以外的書,。
4、通訊網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用過(guò)高,。被調(diào)查人群中,,對(duì)手機(jī)的擁有率為100%,mp3使用率70%以上,,調(diào)查發(fā)現(xiàn),,大部分同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用集中在30元~80元,也有14%的同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用高達(dá)100元以上,。電腦的普及率在學(xué)校中也是較高大概在30%左右,,按照學(xué)校網(wǎng)費(fèi)預(yù)算,每月收取網(wǎng)費(fèi)20元,,沒有電腦的同學(xué)每月的上網(wǎng)費(fèi)用也差不多20元以上,。
5,、當(dāng)手中有余錢時(shí)最愿意選擇的消費(fèi)項(xiàng)目。吃喝,,旅游,,穿著打扮占比重,30%選擇儲(chǔ)蓄,,5%選擇買書,1%選擇其他,??梢娒褚允碁樘欤院冗€是主流,。愛美之心人皆有之,,大學(xué)生們也重視自己的穿著打扮,追求時(shí)尚成為部分學(xué)生的副業(yè),。女生中購(gòu)買化妝品衣服的比重較大,,男生用在交際娛樂(lè)方面占比重偏高些。
6,、在校大學(xué)生在購(gòu)買衣物,,生活用品方面,品牌意識(shí)有所增強(qiáng),,更多的學(xué)生愿意購(gòu)買品牌較好的用品,,特別是女生對(duì)衣飾化妝品方面。這也表明大學(xué)生的消費(fèi)水平整體上有所提高,。品牌雖然很重要,,但是不能盲目的只相信品牌,我們要結(jié)合自身的情況,,以自身的需求為主,,以質(zhì)量為主。
7,、日常資金來(lái)源和家庭收入,。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是家里提供,。其中勤工儉學(xué)的人數(shù)比普通學(xué)生多出十個(gè)百分點(diǎn),。而有些學(xué)生對(duì)于外出兼職比普通學(xué)生有更熱切的期望,也會(huì)付出更多的努力,。家庭月收入方面,,大學(xué)生家庭月收入整體上以1000元~4000元居多,而有些同學(xué)的家庭月收入以800元~20xx元居多,,有8%還是月收入在1000元以下,。
分析結(jié)果:調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前大學(xué)生消費(fèi)情況呈現(xiàn)出這樣兩個(gè)主要特征:一是人民生活水平的提高帶動(dòng)了大學(xué)生消費(fèi)水平的提高,,表現(xiàn)為數(shù)量和結(jié)構(gòu)兩方面的變化;二是大學(xué)生群體內(nèi)部的消費(fèi)情況存在明顯差異,。
大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成跟與社會(huì)發(fā)展逐漸接軌,。從調(diào)查中可至,大學(xué)生外出聚餐,、請(qǐng)朋友吃飯,、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費(fèi)用較多,,儼然大學(xué)生圈子也成了一個(gè)小社會(huì),,大學(xué)生更多地意識(shí)到了要提早接觸社會(huì)上的一些新的生活消費(fèi)方式,進(jìn)而提早融入社會(huì),。而銀行卡,、信用卡等消費(fèi)方式逐步得到認(rèn)可和接受,可見,,大學(xué)生作為社會(huì)上一個(gè)活躍的群體,,雖然在經(jīng)濟(jì)實(shí)力上未能跟上社會(huì),但消費(fèi)意識(shí)上卻早已和社會(huì)發(fā)展同步,。
理性消費(fèi)仍為消費(fèi)主流,。大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面,,而娛樂(lè)方面的支出不算多,。由此可見,大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識(shí)為主,,而不會(huì)沉迷于玩樂(lè),。由于消費(fèi)能力有限,,大學(xué)生消費(fèi)時(shí)都會(huì)較為謹(jǐn)慎,盡量精挑細(xì)選,,不會(huì)一味求貴,,或者只注重便宜的價(jià)格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主流,。
消費(fèi)呈現(xiàn)向多元化發(fā)展,。大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)溫飽的同時(shí),也在服飾裝扮這一方面明顯消費(fèi),。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們,,學(xué)習(xí)之余也會(huì)不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店,為取得各類證書的補(bǔ)課充電也成了大學(xué)生的一個(gè)消費(fèi)熱點(diǎn),??梢姡髮W(xué)生的消費(fèi)取向逐漸向多元化發(fā)展。
合理理財(cái)和儲(chǔ)蓄觀念仍十分淡薄,。調(diào)查中,,極少數(shù)的大學(xué)生會(huì)有規(guī)劃自己的消費(fèi)組成的意識(shí)。他們大多會(huì)在不知不覺中地追隨了流行于校園中的消費(fèi)大潮,,而缺乏了一定的規(guī)劃,。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)大學(xué)生都感覺錢不夠花,,有許多的東西需要購(gòu)買,,只有少數(shù)的學(xué)生能夠有一定的積蓄。
針對(duì)大學(xué)生中存在的不合理消費(fèi),,提出如下建議:,。合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成,增強(qiáng)理財(cái)意識(shí),。做好開支計(jì)劃,控制自己的消費(fèi),,養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣,。注意克服攀比心理,不要盲目追求高消費(fèi),。正視自身消費(fèi)現(xiàn)狀,,養(yǎng)成良好的消費(fèi)心態(tài),注重精神消費(fèi),,養(yǎng)成健康習(xí)慣,。把握消費(fèi)時(shí)機(jī),學(xué)會(huì)利用很多大商場(chǎng)換季時(shí)衣服的低折扣銷售,。生活費(fèi)由父母按月給,,不至于開學(xué)第一月就成為“月光族”。
如果自己是控制不住花錢欲的人,,出門前根據(jù)當(dāng)天需購(gòu)品的大致價(jià)格帶定量的錢,。理性消費(fèi)意識(shí)需加強(qiáng),學(xué)會(huì)合理利用銀行卡,,相對(duì)限制住自己的盲目消費(fèi),。不要盲目追求所謂的“高品位”,這會(huì)引起高消費(fèi),,不適合學(xué)生的實(shí)際,。
在校大學(xué)生日常消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告 在校大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查表篇三
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展,大學(xué)生作為社會(huì)中的一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,,其消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,,進(jìn)而影響其一生的品德行為。因此,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,,培養(yǎng)和提高"財(cái)商",就成為高校的重要課題,。
1,、消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展,社會(huì)消費(fèi)方式已經(jīng)從原來(lái)單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金,、信用卡,、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變,使人們的生活方式更趨方便快捷,。當(dāng)代大學(xué)生是青年人中的佼佼者,,有著開放的思想意識(shí),從不落后于時(shí)代的發(fā)展,。那么在消費(fèi)方式上是怎樣的狀況呢,?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),作為特殊的消費(fèi)群體,,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代,。許多大學(xué)生
都有校園ic卡、交通ic卡,、銀行取款卡,、上網(wǎng)卡甚至運(yùn)動(dòng)健身卡等,"刷卡"時(shí)代使大學(xué)生的消費(fèi)行為瀟瀟灑灑,,用某些同學(xué)的話來(lái)說(shuō),,就是"卡一刷,錢就花",。
2,、消費(fèi)多元化傾向
21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時(shí)代,步入這一時(shí)代的大學(xué)生們不再滿足于宿舍,、教室兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活,,盡管書籍仍是主要的消費(fèi)對(duì)象,但已不是首選的,,更不是的消費(fèi)項(xiàng)目,。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì),手機(jī),、旅游,、電腦、影音娛樂(lè)是大學(xué)生的消費(fèi)熱點(diǎn),。調(diào)查中,,當(dāng)問(wèn)及"在經(jīng)濟(jì)條件許可情況下,zui想做的事情是什么"時(shí),大部分學(xué)生選擇了"旅游",,其次是"買電腦",,反映出大學(xué)生具有想走出校園、融入社會(huì)與自然,、擁有高質(zhì)量生活的渴望,。
3、理性消費(fèi)是主流
價(jià)格,、質(zhì)量,、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,,講求實(shí)際,、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解,,在購(gòu)買商品時(shí),,大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生與國(guó)外的不同,,其經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是
父母的資助,,自己兼職掙錢的不多,每月可支配的錢是固定的,,大約在300—800元之間,家境較好的一般也不超過(guò)1000元,,而這筆錢主要是用來(lái)支付飲食和日常生活開銷的,。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎,,力求"花得值",,因此會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。
無(wú)論是在校內(nèi)還是校外,,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多,,加上城市生活氛圍,談戀愛等諸多因素的影響,,不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品,,相反,他們更會(huì)注重自己的形象,,追求品位和檔次,,雖然不一定買,但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容,。
4,、追求時(shí)尚和是不老的話題
大學(xué)生站在時(shí)代前沿,追新求異,敏銳地把握時(shí)尚,,惟恐落后于潮流,,這是共同特點(diǎn)。zui突出的消費(fèi)就是使用手機(jī),。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目,。有調(diào)查表明學(xué)生手機(jī)擁有率不低于40%。此外,,電腦及相關(guān)消費(fèi)也是他們的追求,,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物,,用計(jì)算機(jī)系同學(xué)的話來(lái)形容,,他們簡(jiǎn)直就把電腦當(dāng)成自己的"情人知己"。
再次是發(fā)型,、服裝,、飾物等大學(xué)校園中都不乏追"新"族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn),,就所占比例來(lái)看,,"是否流行"緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后,,成為大學(xué)生考慮是否購(gòu)買的第三大因素,。至于產(chǎn)品,當(dāng)問(wèn)到"如果經(jīng)濟(jì)許可,,會(huì)否購(gòu)買產(chǎn)品"時(shí),,80%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)追求高品質(zhì),、高品牌,、高品位生活的需要。
在校大學(xué)生日常消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告 在校大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查表篇四
當(dāng)代大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)建設(shè)的棟梁,,引導(dǎo)他們繼續(xù)保持艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念,反對(duì)奢侈浪費(fèi),、盲目攀比,、過(guò)高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣,加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)與塑造,,在當(dāng)前構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的大環(huán)境下具有非常重要的意義,。
大學(xué)這幾年,大學(xué)生需求不斷擴(kuò)張的發(fā)展時(shí)期,,因而特別想以新異的消費(fèi)形象,,向社會(huì)展示自身成長(zhǎng)成熟,。他們希望通過(guò)消費(fèi)上的新潮、時(shí)尚,、前衛(wèi)來(lái)展示青春的活力,,顯現(xiàn)自我的能力與價(jià)值,以脫穎而出的發(fā)展機(jī)會(huì),。有的大學(xué)生認(rèn)為,,“社會(huì)在發(fā)展,消費(fèi)是動(dòng)力便在注重經(jīng)濟(jì)價(jià)值的現(xiàn)代化社會(huì)中引起公眾的刮目相看,,獲得更多,,追求前衛(wèi)和引領(lǐng)社會(huì)消費(fèi)潮流也是大學(xué)生對(duì)社會(huì)進(jìn)步的貢獻(xiàn)?!?/p>
提高大學(xué)生生活質(zhì)量,,促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng),不僅是學(xué)校和家長(zhǎng)的愿望,,同時(shí)也是國(guó)家和社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題,。在某種意義上說(shuō),發(fā)展大學(xué)生消費(fèi)文化不僅可以豐富大學(xué)生生活,,還可以以消費(fèi)促生產(chǎn),,帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)。但在充分肯定大學(xué)生消費(fèi)積極因素的同時(shí),,也不能不看到大學(xué)生在消費(fèi)中的一些偏差,,如:不善于理財(cái)?shù)某嘧窒M(fèi),高于家庭或負(fù)收入水平和支付能力的早熟消費(fèi),,偏信廣告的盲目消費(fèi),,追求虛榮的炫耀消費(fèi),不考慮自身實(shí)際情況,、只求和別人一樣的攀比消費(fèi),暴殄天物的奢侈消費(fèi)等,。
大學(xué)生的消費(fèi)是社會(huì)消費(fèi)的重要組成部分,,他們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)的消費(fèi)觀念、生活方式,、流行時(shí)尚的影響下,,消費(fèi)心理和消費(fèi)行為往往產(chǎn)生彼此間的相互影響,并形成特有的群體消費(fèi)心理特征,。本文試圖通過(guò)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)行為和消費(fèi)心理的分析,,提出與之相適應(yīng)的消費(fèi)教育,以使大學(xué)生形成科學(xué)的消費(fèi)觀念,。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生,;消費(fèi)行為,;消費(fèi)心理
1、調(diào)查對(duì)象:在校大學(xué)生
2,、數(shù)據(jù)收集方法:隨機(jī)抽樣調(diào)查
3,、調(diào)查方法:采用問(wèn)卷調(diào)查方式,并于網(wǎng)上發(fā)放,,收回?cái)?shù)據(jù)進(jìn)行分析解讀,。
(附調(diào)查問(wèn)卷及原始數(shù)據(jù))
總體狀況,當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成主要分為,,基本生活費(fèi),,學(xué)習(xí)類消費(fèi),形象類消費(fèi)(服飾裝扮,,化妝用品等),,休閑娛樂(lè)消費(fèi)(休閑、健身,、旅游,、娛樂(lè)等),人際交往消費(fèi)(人情往來(lái),、戀愛)及投資類消費(fèi)等方面,。經(jīng)數(shù)據(jù)分析,當(dāng)今大學(xué)生除基本生活消費(fèi)外,,以上數(shù)據(jù)表明,,當(dāng)代大學(xué)生在日常生活中,除基本伙食等日常生活消費(fèi)外,,
形象及休閑娛樂(lè)類消費(fèi)比重較大,,而學(xué)習(xí)投資類消費(fèi)比例甚小,這在一定程度上也反映了大學(xué)生更加傾向于享受型等消費(fèi),,而忽視了自身精神層面的提高,。
由表2分析可得出,對(duì)于他們每個(gè)月所能得到的總生活費(fèi),,14.1%的學(xué)生集中在300—500之間,,500—1000之間的約為60.9%,20.3%的學(xué)生集中在1000—15000之間,,高消費(fèi)人群(1500以上)約占4.7%的比例,。這在一定程度上說(shuō)明了目前大學(xué)生的消費(fèi)情況較為合理,但高,、低不同消費(fèi)水平也有存在,。
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)結(jié)果顯示,79.7%的學(xué)生更傾向于在現(xiàn)實(shí)中購(gòu)物,,僅20.3%的學(xué)生習(xí)慣于網(wǎng)上購(gòu)物,。而有網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷的學(xué)生網(wǎng)購(gòu)年限及對(duì)網(wǎng)購(gòu)的滿意程度均有較大差別,,其中大多數(shù)學(xué)生的網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷多在三年以內(nèi),網(wǎng)購(gòu)滿意程度一般,。這也反映了大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的信任程度還有待進(jìn)一步提高,。
質(zhì)量、價(jià)格,、外觀,、品牌等因素成為大學(xué)生購(gòu)物的主要影響因素,但同時(shí)也會(huì)受到情緒,、他人意見等因素的影響,,這說(shuō)明大學(xué)生充滿的是感性和理性混存的消費(fèi)觀。而對(duì)于流星雨時(shí)尚的追求似乎更是一個(gè)令人彷徨的十字路口,。適度的'追求是合理的,。但過(guò)分攀比,盲目追求會(huì)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理產(chǎn)生不良影響,。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),,大學(xué)生主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是家里提供。這種情況是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生的普遍情況,。其中一小部分學(xué)生也通過(guò)勤工儉學(xué)來(lái)承擔(dān)自己的部分日常消費(fèi),。大部分學(xué)生的消費(fèi)有大體計(jì)劃,但都沒有實(shí)施或堅(jiān)持,,而且他們對(duì)自身消費(fèi)現(xiàn)狀的看法也存在很大的差異性,。對(duì)于自身的消費(fèi)現(xiàn)狀,有超過(guò)二分之一的人表示較為滿意,,也有相當(dāng)一部分人表示不滿意,,并想要嘗試改變。
大部分被調(diào)查者表示,,我們的這次問(wèn)卷調(diào)查引起了他們對(duì)自身消費(fèi)狀況的重視,,他們將更加注重和強(qiáng)化自身良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為,培養(yǎng)自身良好的消費(fèi)習(xí)慣,,這將對(duì)大學(xué)生樹立科學(xué),、理性、合理,、成熟的消費(fèi)觀念有重要意義。
通過(guò)以上調(diào)研結(jié)果可以看出,,大學(xué)生的基本生活消費(fèi)和心理整體上是現(xiàn)實(shí)的,、合理的,但離散趨勢(shì)明顯,,個(gè)體差異大,。主要?dú)w納為以下幾個(gè)方面:
⒈大學(xué)生消費(fèi)有其不理性的一面
大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差,消費(fèi)沒有基礎(chǔ),,經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少,,不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的,,穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,,自控能力不強(qiáng),多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),,沖動(dòng)消費(fèi),。這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。
2.消費(fèi)差異日趨明顯
一是來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成相對(duì)簡(jiǎn)單,、總體消費(fèi)水平也較低,。二是來(lái)自城市的學(xué)生的總體消費(fèi)水平要相對(duì)高于農(nóng)村的學(xué)生,同時(shí),,消費(fèi)構(gòu)成也相對(duì)多樣化,。這在很大程度上說(shuō)明了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)與否,不僅影響著當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)水平,,也影響著當(dāng)前大學(xué)生們的消費(fèi)構(gòu)成和消費(fèi)理念,。
3.大學(xué)生消費(fèi)成多元化態(tài)勢(shì)
從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,我們不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)除滿足其基本生活外,,在服飾,、化妝用品等形象消費(fèi)和ktv、旅游等休閑娛樂(lè)類消費(fèi)和日常交際支出都呈不斷上升的趨勢(shì),??梢姶髮W(xué)生的消費(fèi)取向向多元化發(fā)展。
4.大學(xué)生更注重時(shí)尚性消費(fèi)
學(xué)生思想活躍,,對(duì)新事物有強(qiáng)烈的求知欲,,喜歡追求新潮,并敢于創(chuàng)新,,消費(fèi)的趨附性強(qiáng),,形象及娛樂(lè)消費(fèi)占全部消費(fèi)額的比重較大。
5.儲(chǔ)蓄觀念淡薄,,理財(cái)意識(shí)需培養(yǎng)
調(diào)查顯示,,大部分學(xué)生的消費(fèi)都已超出計(jì)劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借用生活費(fèi),,略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,,只有個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄和投資的意識(shí)??梢?,當(dāng)前大學(xué)生的理財(cái)意識(shí)需提高和加強(qiáng),。
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在校大學(xué)生日常消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告 在校大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查表篇五
大學(xué)生對(duì)消費(fèi)的看法和觀念、心理,。
(一)理性消費(fèi):在消費(fèi)結(jié)構(gòu)中發(fā)展資料占的比重呈擴(kuò)大趨勢(shì),。他們更多的注重改善自身的學(xué)習(xí)條件,滿足對(duì)于精神文化的需要,。根據(jù)本次調(diào)查顯示被調(diào)查的大一的男女同學(xué)中有1/2多數(shù)每學(xué)期在教育學(xué)習(xí)方面的投資在200元以內(nèi),,而被調(diào)查的大三的男女同學(xué)中則約有半數(shù)的同學(xué)在這方面的投資在400元以上。這說(shuō)明剛?cè)雽W(xué)的大一的學(xué)生已經(jīng)有了要完善自己的追求,,但是在為自己設(shè)定目的和計(jì)劃的同時(shí),,投資比較謹(jǐn)慎;而大三的學(xué)生經(jīng)過(guò)了兩年多的大學(xué)生活,多數(shù)為自己設(shè)計(jì)了確定的目標(biāo)(考研,、攻讀各種資格認(rèn)證,、英語(yǔ)過(guò)級(jí)考試等等),這些教育投資對(duì)他們就業(yè)及實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值是必須的,。
(二)存在著若干問(wèn)題:過(guò)分追求時(shí)尚和名牌,,存在攀比心理。通過(guò)個(gè)別調(diào)查和訪談,,我們得知:為了擁有一款手機(jī)或換一款流行的手機(jī),,有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,不惜犧牲其他必要開支;有些同學(xué)為了一件名牌衣服,、名牌鞋帽,,甚至向別人借錢以滿足欲望。反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,,受虛榮心的驅(qū)使極易形成無(wú)休止的攀比心理,。
人際交往消費(fèi)過(guò)度,主要體現(xiàn)為通訊支出和戀愛支出,。通訊開支大,,擁有手機(jī)的同學(xué)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的三分之二強(qiáng),月消費(fèi)高于80元的占40.3%,,將近被調(diào)查人數(shù)的一半,。說(shuō)明學(xué)生手機(jī)消費(fèi)不理性、高開銷的情況存在而且頗為嚴(yán)重,。16.2%談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100-200元左右,,他們大多承認(rèn)追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較弱,,理財(cái)觀念淡薄。在被調(diào)查的345人中有39人根本沒有作過(guò)家教或兼職,,而那些作過(guò)家教或兼職的同學(xué)也是抱有不同目的,,1/2的學(xué)生是為增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),14.2%的學(xué)生以渴望獨(dú)立為目的,,以“補(bǔ)貼日用”為目的的比例占到23.2%,,如果把“渴望獨(dú)立”看作是主動(dòng)的獨(dú)立意識(shí)的話,那么“補(bǔ)貼日用”則可以看作是被動(dòng)的獨(dú)立意識(shí),。把前兩者合計(jì)到一起來(lái)看擁有獨(dú)立意識(shí)的學(xué)生比例也只占到被調(diào)查者總數(shù)的1/3強(qiáng),。當(dāng)然也有12.5%的學(xué)生是抱著閑著沒事的態(tài)度。顯然,,大家這方面的意識(shí)比起歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的同齡人16歲就要求經(jīng)濟(jì)獨(dú)立來(lái)說(shuō),,差距較為明顯。
(1)從心理學(xué)角度分析部分學(xué)生的消費(fèi)誤區(qū)和偏頗的消費(fèi)心理
個(gè)性自覺引起的消費(fèi)自主心理導(dǎo)致學(xué)生消費(fèi)的盲目性,,部分學(xué)生消費(fèi)沒有計(jì)劃,,隨意性強(qiáng)。大學(xué)時(shí)期是人生中一個(gè)獨(dú)立性與依賴性并存的階段,。伴隨著自我意識(shí)覺醒而來(lái)的是人們?cè)谖镔|(zhì)生活和精神生活中強(qiáng)烈的自我支配要求?,F(xiàn)在的大學(xué)生大都是改革開放后出生的,環(huán)境的塑造,,使他們?cè)谒枷?、生活、學(xué)習(xí)等方面都有自己特有的看法,。雖然他們的消費(fèi)來(lái)源依賴于家庭,,但他們卻有強(qiáng)烈的消費(fèi)自主要求。大學(xué)生的思想沒完全成熟,,如果缺乏適當(dāng)?shù)南M(fèi)指導(dǎo),,就會(huì)出現(xiàn)消費(fèi)的盲目性。
尊重需要而引起的消費(fèi)炫耀心理在學(xué)生消費(fèi)中表現(xiàn)為重物質(zhì)消費(fèi),,輕教育投資,。在馬斯洛的需要層次論中,尊重需要居于生理,、安全,、友誼和愛的需要之上而處于較高級(jí)的第四層次。大學(xué)生有著強(qiáng)烈的尊重需要,,他們多方面的努力在相當(dāng)程度上都是為了建立自尊和他尊體系,,以實(shí)現(xiàn)其自我價(jià)值。炫耀心理實(shí)際上是一種超越自我客觀價(jià)值的自我虛構(gòu),表現(xiàn)在生活消費(fèi)領(lǐng)域,,就是對(duì)物質(zhì)生活的高追求,。大學(xué)生中有許多以擁有各類名牌而不是用才華作為炫耀的資本,這實(shí)際上反映出他們心理上的一個(gè)癥結(jié):用富裕的物質(zhì)生活來(lái)充實(shí)美化自己的形象,,以求得自尊的滿足和心理的平衡,。這種現(xiàn)象的擴(kuò)散,會(huì)在一定范圍內(nèi)形成重物質(zhì)消費(fèi)的風(fēng)氣,。
從眾心理和求異心理是大學(xué)生消費(fèi)攀比心理的心理學(xué)動(dòng)因,。大學(xué)生們?cè)谕瞥缡浪谆奈镔|(zhì)享受時(shí),在群體消費(fèi)行為中往往會(huì)滋生獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的畸形心理,。這樣,,相互攀比現(xiàn)象就有了產(chǎn)生的土壤。攀比心理表現(xiàn)在看似相互矛盾,,實(shí)則本質(zhì)相同的兩個(gè)方面:一是從眾心理,,即被大多數(shù)人所接受的事物,個(gè)人也基本上樂(lè)意接受,,大學(xué)生也不例外;二是求異心理,,這種心理狀態(tài)的存在,使某種時(shí)尚滿足了大學(xué)生一時(shí)審美的心理需要之后,,又必然會(huì)產(chǎn)生新的需要,,渴望消費(fèi)再有新變化和創(chuàng)新。
(2)高校思想政治教育的內(nèi)容中缺少對(duì)學(xué)生健康消費(fèi)觀的引導(dǎo)
當(dāng)前的大學(xué)生能夠全方位地與社會(huì)接觸,,當(dāng)他們受到享樂(lè)主義,、拜金主義、奢侈浪浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí),,如果沒有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),,容易形成心理趨同的傾向。父母在日常生活消費(fèi)的原則立場(chǎng)是子女最初始的效仿對(duì)象,。有些父母本身消費(fèi)觀念存在誤區(qū),,不能正確引導(dǎo)自己的子女。因此,,我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)校教育環(huán)境對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)的重要影響作用,。可事實(shí)是,,高校思想政治教育對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒有形成足夠的重視,。具體體現(xiàn)為:
在高校缺乏對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究。高校思想政治教育要真正達(dá)到有效性目的,,就不能缺少對(duì)學(xué)生實(shí)際行為的了解與把握,。近年來(lái)高校思想政治教育工作雖然在不斷的改進(jìn),,也取得了較大的進(jìn)展,但是由于科研條件,、人員配置等客觀原因和思政教育工作者的主觀認(rèn)識(shí)等原因,,對(duì)學(xué)生的教育首先從實(shí)踐調(diào)查開始的教學(xué)科研風(fēng)氣仍然未能形成。
校園文化建設(shè)中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的內(nèi)容,。大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為除了在個(gè)人喜好,、穿著打扮等較少方面比較注重突出個(gè)性以外,他們對(duì)于時(shí)尚品牌,、基本生活用品等消費(fèi)內(nèi)容都具有群體從眾心理。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征,。把注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為,,培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣,作為校園文化建設(shè)的一項(xiàng)主要內(nèi)容,,這也是高校思想政治教育一個(gè)非常重要的內(nèi)容,。
在校大學(xué)生日常消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告 在校大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查表篇六
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展,大學(xué)生消費(fèi)行為的外部環(huán)境發(fā)生了深刻變化,,他們的消費(fèi)心理與消費(fèi)行為與以前相比也發(fā)生了根本性的改變,,他們已成為引導(dǎo)消費(fèi)潮流的一股重要力量。作為社會(huì)中的一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,,其消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,,進(jìn)而影響其一生的品德行為。因此,,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,,就顯得尤為重要。
大學(xué)生作為社會(huì)消費(fèi)的一個(gè)特殊群體,,有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為,。
(一)消費(fèi)收入來(lái)源
有72%的同學(xué)靠父母,12%的同學(xué)靠貸款,,8%的同學(xué)獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,,7%的同學(xué)通過(guò)打工補(bǔ)貼日常開銷,只有1%的同學(xué)還需減免學(xué)費(fèi),。由此可見,,同學(xué)們主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是父母,大學(xué)生基本上還是以一個(gè)純消費(fèi)者的身份出現(xiàn)在社會(huì)的舞臺(tái)上,。
(二)消費(fèi)觀念及方式
大學(xué)生站在先進(jìn)文化的最前端,,容易接觸、也容易接受時(shí)尚,,消費(fèi)觀念也比較超前,,消費(fèi)觀念也變化比較快,,比如對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物、對(duì)“花今天的錢圓明天的夢(mèng)”等消費(fèi)方式容易接受,。在他們的錢包里,,除了就餐卡外,78%大學(xué)生有校園ic卡,、交通ic卡,、儲(chǔ)蓄卡、上網(wǎng)卡,、運(yùn)動(dòng)健身卡等等,,充分享受著“嘻唰唰”的便利??梢哉f(shuō)當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代,。
(三)理性消費(fèi)是主流
價(jià)格、質(zhì)量,、時(shí)尚是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素,。講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生的主流消費(fèi)觀念,。購(gòu)買商品時(shí),,大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。每月生活費(fèi)大約在300—800元之間,,家境較好的一般也不超過(guò)1000元,,而這筆錢主要是用來(lái)支付飲食和日常生活開銷的。由于消費(fèi)能力有限,,大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎,,力求“花得值”,因此會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品,。
(四)消費(fèi)結(jié)構(gòu)多樣化
21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時(shí)代,,步入這一時(shí)代的大學(xué)生們不再滿足于宿舍、教室兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活,,盡管書籍仍是主要的消費(fèi)對(duì)象,,但已不是首選的,更不是的消費(fèi)項(xiàng)目,。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì),,手機(jī)、旅游,、電腦,、影音娛樂(lè)是大學(xué)生的消費(fèi)熱點(diǎn)。
調(diào)查表明,,生活,、學(xué)習(xí)費(fèi)用仍然是當(dāng)前大學(xué)生第一支出對(duì)象,。其次就是交際、娛樂(lè),、戀愛,、手機(jī)電話、旅游,、美容化妝等消費(fèi),。反映出如今的大學(xué)生和過(guò)去的大學(xué)生對(duì)生活質(zhì)量的不同追求。如今除了書籍外,,手機(jī),、電腦、mp3,、音像制品,、培訓(xùn)、娛樂(lè),、健身、藝術(shù)等都成了大學(xué)生消費(fèi)的熱點(diǎn),。反映出大學(xué)生具有走出校園,,融入社會(huì),擁有高質(zhì)量生活的渴望與追求,。
(五)對(duì)品牌的忠誠(chéng)度很高
對(duì)商品的品牌以及商品包含的情感內(nèi)涵和事物的外在形象比較看重,,容易受宣傳媒體引導(dǎo)的特點(diǎn),受廠家廣告等外來(lái)影響比較大,。如果使用某種品牌產(chǎn)生了好的體驗(yàn),,就會(huì)堅(jiān)持使用,表現(xiàn)了對(duì)此產(chǎn)品良好的忠誠(chéng)度,。
(六)消費(fèi)具有階段性
剛經(jīng)過(guò)高考洗禮的大一學(xué)生消費(fèi)支出主要側(cè)重于娛樂(lè),、休閑、旅游,、體育,、文藝活動(dòng)等。大二學(xué)生消費(fèi)逐漸轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)支出,,參加英語(yǔ)四六級(jí),、計(jì)算機(jī)等級(jí)等考試,資料費(fèi),、培訓(xùn)費(fèi),,數(shù)目不小。大三學(xué)生的消費(fèi)支出主要集中于就業(yè)或考研,。大四學(xué)生消費(fèi)支出主要是就業(yè)找工作,,包裝自己就是一筆不小的開支,。同時(shí),時(shí)尚物品變化較快,,使得大學(xué)生消費(fèi)更新也很快,。
1、儲(chǔ)蓄觀念淡薄,,需培養(yǎng)科學(xué)的理財(cái)觀
調(diào)查顯示,,每月的消費(fèi),約有60%的同學(xué)有超支情況,,更有8%的同學(xué)總是出現(xiàn)財(cái)政赤字,。當(dāng)問(wèn)及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí),大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),,略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí),??梢姡?dāng)前大學(xué)生的理財(cái)觀需要培養(yǎng)和加強(qiáng),。
2,、消費(fèi)差距拉大,出現(xiàn)兩極分化
在關(guān)于月平均消費(fèi)一欄的調(diào)查中,,有18%的同學(xué)在400元以下“有點(diǎn)痛苦”的生活線上堅(jiān)持學(xué)業(yè),;有36%的同學(xué)在400—600元之間“勉強(qiáng)過(guò)得去”,有26%的同學(xué)在600—900元之間“稍微有點(diǎn)爽”,,有10%的同學(xué)在900—1200元之間“比較自由”,;有10%的同學(xué)月消費(fèi)1200元以上可以說(shuō)是“跟著感覺走”——無(wú)憂無(wú)慮??梢?,大學(xué)生的消費(fèi)差距增大,兩極分化也比較分明,,這在我國(guó)當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有一定的必然性,,但我們相信,隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高,,這些問(wèn)題必將在一定程度上得到改善,。