從某件事情上得到收獲以后,，寫(xiě)一篇心得感悟，記錄下來(lái),，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得感悟嗎,？以下是小編幫大家整理的心得感悟范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

《城南舊事》讀書(shū)筆記及讀后感800字左右 《城南舊事》讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇一

這本書(shū)由五篇林海音創(chuàng)作的回憶童年的小說(shuō)《惠安館》,、《我們看海去》、《蘭姨娘》,、《驢打滾》和《爸爸的花兒落了,，我也不再是小孩子》為內(nèi)容,，在1960年冠以《城南舊事》為書(shū)名結(jié)集出版。20年后《城南舊事》被大陸引進(jìn),，搬上了大銀幕，并榮獲多項(xiàng)大獎(jiǎng),，從此譽(yù)滿天下。

《城南舊事》是一部帶有強(qiáng)烈自傳色彩和懷舊情調(diào)的小說(shuō),，以作者七歲到十三歲在北京城南的生活為背景而創(chuàng)作。在這部經(jīng)典之作中,，林海音成功運(yùn)用了兒童的視角進(jìn)行故事敘述,，借英子的眼晴,，描繪了一幅北京的風(fēng)景人情畫(huà)卷。同時(shí),，也表達(dá)出作者本人對(duì)人生和生命體驗(yàn)的多重感受。

《城南舊事》的開(kāi)篇之作是《惠安館》,。它從風(fēng)格上奠定了全書(shū)純凈自然,、溫馨又略帶惆悵的基調(diào),。這個(gè)故事講了惠安館里有一個(gè)“瘋”女人秀貞，她“瘋”是因?yàn)樗郧昂鸵粋€(gè)大學(xué)生相愛(ài),，生下一個(gè)小孩，名叫小桂子,。這個(gè)孩子有個(gè)很明顯的特點(diǎn)——脖子后面有指頭大的一塊青記，因?yàn)檫@塊青記,，她才會(huì)被秀貞的媽媽丟掉,。當(dāng)秀貞醒來(lái)后,，發(fā)現(xiàn)小桂子不見(jiàn)了，就瘋了,。在文中，她與英子成為了好朋友,，她們經(jīng)常在一起聊天，秀貞還讓小英子幫忙去找小桂子,。

后來(lái)，在一次偶然的機(jī)會(huì)上,，英子結(jié)識(shí)了一個(gè)小姑娘——妞兒,，妞兒經(jīng)常到英子家玩：喂小雞,、唱歌,、跳舞、談心等等,。妞兒告訴英子，她的家長(zhǎng)不是她的親爹親娘,，他們要求英子學(xué)這學(xué)那,，來(lái)為他們賺錢，如果賺不到錢,，他們就會(huì)用鞭子抽打她。有一天,，英子突然發(fā)現(xiàn)妞兒就是秀貞所說(shuō)的小桂子，她非常同情她們母女倆的遭遇,，就趕忙帶著小桂子去惠安館和秀貞相認(rèn)。秀貞為了躲開(kāi)妞兒的養(yǎng)父母,，帶著妞兒去火車站，想回老家去,。但不幸的是，母女倆都死在了火車的鐵輪下,。

《惠安館》是整本《城南舊事》中我最喜歡的故事，但其他故事也帶給我許多深刻的道理,，所以我喜歡這本書(shū)。

《城南舊事》讀書(shū)筆記及讀后感800字左右 《城南舊事》讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇二

“長(zhǎng)亭外,，古道邊，芳草碧連天……”聽(tīng)到這美妙的歌聲,，我便不禁想起了英子的那段跌宕起伏的童年時(shí)光。

英子出生于一個(gè)艱苦的家庭,，她稚嫩卻又鋒利的雙眼,，目睹了成人之間的各種悲歡離合,。

兒時(shí)，她結(jié)識(shí)了妞兒,。妞兒是個(gè)流浪兒，被一對(duì)夫妻收養(yǎng),。得知此事后,，英子便立即幫助妞兒尋找父母。我想：為什么英子要幫助這么一個(gè)流浪兒呢,？我為什么不會(huì)這么做呢？英子樂(lè)于助人,，對(duì)社會(huì)上的人們都持有尊重的態(tài)度，這是一種純真善良的兒童天性,。她通過(guò)敏銳的觀察，認(rèn)定了秀貞與妞兒就是母子,。她是怎么做到的？小孩子純真的臉龐上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,，不斷地發(fā)現(xiàn),、探索,。這就是童年，一個(gè)有趣味的童年,，一個(gè)寓意深刻的童年。

英子的心中總有一顆善良的金光閃閃的鉆石,。一位穿著樸素、驚慌失措的年輕人在草叢里擺弄著,。英子走上去和他談了起來(lái)，年輕人告訴她,，自己的弟弟上不起學(xué),，于是只好靠偷東西賺學(xué)費(fèi),。英子和他成為了志同道合的朋友。寒風(fēng)呼嘯的夜晚,，英子到草叢里玩弄雕像,，被巡邏的警察注意到,，年輕人戴上了手銬,，慢慢地離去……我覺(jué)得，小偷就是小偷,，遲早要被抓去,，英子怎么就有點(diǎn)不分好歹呢,？不過(guò)，年輕人默默地供自己弟弟上學(xué),，真讓我敬佩,，他不惜犧牲自己,，為別人奉獻(xiàn)。人就是這樣,，總是有一種想要奮斗與奉獻(xiàn)的正義感，這種精神值得我們學(xué)習(xí),。

人生總是有悲歡離合，父親生命垂危之即,，英子無(wú)法及時(shí)去醫(yī)院見(jiàn)到積勞成疾的爸爸最后一眼,。哎,，爸爸的花兒落了，英子也不是小孩子了,。死亡是人生不可避免的歸宿，我們要正確對(duì)待它,。我的處境也和英子有一絲似曾相識(shí)，面對(duì)親人的離去,，從小時(shí)候的哭哭桑桑到六七歲時(shí)的歇斯底里，到現(xiàn)在，我已能心平氣和地面對(duì)挫折,。時(shí)間總是無(wú)法挽回的,，內(nèi)心即使再悲痛,，表面也波瀾不驚，我想：是時(shí)候該獨(dú)自面對(duì)困難和挫折了,。

看《城南舊事》，觀英子的童年生活,，童年重臨于我的心頭。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,，童年的那些事也大部分忘了。但我已不是小孩子,，要克服一切挫折和困難,，努力學(xué)習(xí)與奮斗,，把有限的生命投入到無(wú)限的奮斗與奉獻(xiàn)之中去！

《城南舊事》讀書(shū)筆記及讀后感800字左右 《城南舊事》讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇三

曾聽(tīng)到這樣一句話：一滴清水,，足以折射出太陽(yáng)的耀眼光輝；一本好書(shū),，足以凈化一個(gè)人的美好心靈。暑假期間,，我讀了一本書(shū)，它緊扣我心弦,，好似一滴清水般折射了我心中那微弱而又溫暖的曙光。這本書(shū)就是《城南舊事》,。

作者林海音記錄了自己小時(shí)候在北京城南生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。書(shū)中的字里行間都讓讀者感受到老北京時(shí)代的氣息：城里的碎瓦片,，臨街老店的好字號(hào)店面；老院門的插閂，以及屋頂上的瓷花盆以及城墻上的冬雪……

每個(gè)人都有自己的童年時(shí)光,。也許,，正是從那時(shí)起，記憶慢慢開(kāi)始,，成為許多年后一個(gè)又一個(gè)難忘的片段。讀著《城南舊事》,，我跟隨著作者,，漸漸地走進(jìn)了書(shū)中那虛虛實(shí)實(shí)的世界,，看著英子在城南度過(guò)的幸福童年時(shí)光。一邊閱讀,，一邊感覺(jué)到場(chǎng)場(chǎng)景象如一股細(xì)流，靜靜地流淌在我的腦海中：胡同的井,、家附近的惠安館、鬧市僻巷……還有伴隨英子童年生活的人物,，有與我朝夕相伴的宋媽，有惠安館的“瘋”女人英子,，有不理我們的德先叔,，還有嚴(yán)厲的爸爸,，他們都與“我”建立了深厚的感情。然而,，隨著時(shí)間的流逝，一些曾朝夕相處的人在歲月中慢慢消失了,。

英子的童年是多姿多彩的，那樣真實(shí),，那樣質(zhì)樸。相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,，但似乎遠(yuǎn)沒(méi)有英子的精彩,。

英子是一個(gè)善良的小女孩兒,。當(dāng)讀到英子和惠安館的“瘋”女人秀貞一起玩時(shí)，我真擔(dān)心秀貞會(huì)做出傷害英子的事,；后來(lái)，英子知道了自己的好伙伴妞兒正是秀貞尋找多年的孩子,，不僅幫助她們母女重逢，還將自己收到的生日禮物鉆石表,，還有媽媽的金手鐲送給秀貞，當(dāng)作盤纏去找思康叔,。讀到這里,，我不禁為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài),，大概是一種生活中的力量在鼓勵(lì)她成長(zhǎng)吧,！

英子的童年之所以精彩,，很大一部分是因?yàn)樗兄窠鹱右粯娱W閃發(fā)光,，似水晶一般簡(jiǎn)單透明的思想。我為大家分享這本書(shū),，是希望我們都可以珍惜童年。這學(xué)期,，我讀六年級(jí)了。現(xiàn)在,，我正徘徊在童年的十字路口,。幾年后,，我即將告別童年,，踏上人生的木舟,，感受到作者緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是那樣充滿童真,，那樣難以忘懷嗎？

這本《城南舊事》令我陶醉,，它就像夏日里的一縷清風(fēng),，讓我領(lǐng)悟到了童年的真諦,。也許每個(gè)人讀到它,，童年的歲月和一件件往事都會(huì)如潮浪般涌現(xiàn)。童年發(fā)生的故事是這樣的平凡,，卻又如此奇妙。

《城南舊事》讀書(shū)筆記及讀后感800字左右 《城南舊事》讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇四

讓實(shí)際的童年過(guò)去,，心靈的童年永存下來(lái)?！}記

窗外，寒風(fēng)蕭瑟,，落葉飄零,。屋內(nèi),，我輕輕地合上了書(shū)。已是嚴(yán)冬,，可我的心中，卻流過(guò)了絲絲暖意,。

讀完《城南舊事》，我的心中久久不能平靜,。書(shū)中的英子,，仿佛就出現(xiàn)在我的面前，向我傾訴著她的童年時(shí)光,。在《爸爸的花兒落了》那一章節(jié)里，想到所有人都告訴她,，她已經(jīng)長(zhǎng)大了，英子心中竟然有一絲害怕,，有一絲膽怯,。爸爸去世,，讓她意識(shí)到在這個(gè)家里，她已經(jīng)是一個(gè)大人了,。“雖然,，這些人都隨著我的長(zhǎng)大沒(méi)了影子了。是跟著我失去的童年一起失去了嗎,？”爸爸去世,，自己的童年也“去世”了,，在一夜之間長(zhǎng)大的那種感覺(jué)，真累,。

回過(guò)頭來(lái)看一看英子的整個(gè)童年，是多么的豐富多彩：從認(rèn)識(shí)惠安館里的“瘋子”,，與人人口中的“小偷”交朋友，在蘭姨娘和德先叔之間當(dāng)了一次“小紅娘”,，宋媽也隨她丈夫回家了，最后,，再到父親去世,。英子的一整個(gè)童年,，有悲也有喜,。

童年消逝了,，一去不復(fù)返了。英子也成了大人了,。累了，乏了,，才提筆寫(xiě)下《城南舊事》，再讓童年像電影一樣,，在腦海中重放一遍,，再經(jīng)歷一遍那些童年的瑣事,。

童年時(shí)候的我，不是也和英子一樣,，總是盼望著自己可以長(zhǎng)大,，成為大人，讓父母不再“禁錮”自己,。可當(dāng)有一天,，真的成了大人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)童年有多自在,。

讓童年永存吧，讓童年沒(méi)有拘束的生活一直存活在我們的心靈中吧,。還記得《皇帝的新裝》里的那個(gè)小孩子嗎,？他為什么可以不假思索地喊出真相,？因?yàn)樗睦镉型妫型甑恼麄€(gè)世界,。童真是世界上最干凈的東西,，它沒(méi)有夾雜著一絲的虛偽和骯臟,。英子童年也一樣，沒(méi)有被世俗所污染,，她不愿相信人們口中的什么“瘋子”，什么“小偷”,，因?yàn)樗X(jué)得每個(gè)人都一樣,，都是善良的,，都是最純真的。

很多人都說(shuō),，童年隨著時(shí)間流逝，一去不復(fù)返了,。確實(shí)，對(duì)于時(shí)間,，你拿它沒(méi)辦法,，但是童年不一樣,。童年是沒(méi)有界限的，只要你還保留著一顆童真的心,，那你依然生活在童年里，世界萬(wàn)物,，皆是最善良的，最純真的,。

別再想那些關(guān)于童年會(huì)消逝的話題，記住,，只要你保持著一顆童真的心,，童年永存……

《城南舊事》讀書(shū)筆記及讀后感800字左右 《城南舊事》讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇五

一向不喜歡名著的我,，第一次翻開(kāi)同學(xué)送的名著——《城南舊事》,，作者是著名的女作家——林海英,。

“駱駝戴鈴鐺，是因?yàn)槔橊劦娜四筒蛔￠L(zhǎng)途寂寞的旅程,，才會(huì)給駱駝戴上鈴鐺，增加一些行路的情趣,?！比珪?shū)的首頁(yè),，英子童真的想法就拉住了我的視線，這想法童真而又富有情趣,，讓我更重視那屬于我自己的童年。

書(shū)中一篇篇以不同人物為主角的有趣故事,，講述著英子在老北京的快樂(lè)童年生活：《惠安館》里人人厭惡的“瘋”女人，《我們?nèi)タ春,！防餅榱说艿芷炔坏靡旬?dāng)小偷的不知名的“賊”，《蘭姨娘》里被趕出家門的蘭姨娘在這些人身上發(fā)生的無(wú)數(shù)故事,，有悲傷，有快樂(lè),，在這么多的情感中，組成了英子純真美麗的童年,。

在這么多的文章當(dāng)中，我最喜歡的應(yīng)該是《我們?nèi)タ春,！妨恕?/p>

如果你問(wèn)我為什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你們：因?yàn)闊o(wú)論是作文還是電影,，《我們?nèi)タ春,！范冀o我留下了深刻的印象,。這篇文章的開(kāi)頭就寫(xiě)了英子學(xué)完《我們?nèi)タ春,！愤@篇文章,，她分不清大海和藍(lán)天，這問(wèn)題在大人眼里幾乎是連傻子都會(huì)的,。偶然一次，英子在一片雜草叢中認(rèn)識(shí)了一位陌生的男人,，他們就這樣聊起來(lái)。男人三番五次問(wèn)英子,，自己是好人還是壞人,。英子也分不清,。英子不怕生，向這位男人背起了《我們?nèi)タ春,！贰Ｄ腥舜饝?yīng)英子,，明年他弟弟去國(guó)外讀書(shū)，一起和英子去看海,。

然而,，令英子想不到的是,，那男人因自己的“告密”被捉住了。英子看著男人遠(yuǎn)去的背影,，在媽媽?xiě)牙锿纯奁饋?lái)。不知情的媽媽還告訴英子：將來(lái)長(zhǎng)大后就用今天的事兒寫(xiě)一本書(shū),，說(shuō)說(shuō)一個(gè)壞人怎么做起了賊，最后又怎么落得這樣的下場(chǎng),。但是英子拒絕了,，在文章的末尾,，作者林海英是這么寫(xiě)的：

我將來(lái)長(zhǎng)大了，是要寫(xiě)一本書(shū),，但絕不是像媽媽說(shuō)的這么寫(xiě)，我要寫(xiě)的是：“我們?nèi)タ春,！?

英子的這幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，我流淚了,。英子用想法和行動(dòng)告訴我們：世界上沒(méi)有絕對(duì)的好人和壞人,，也沒(méi)人能真正區(qū)分他們,，就像英子分不清大海和藍(lán)天城南舊事讀后感一樣。

結(jié)尾,，廚子老高讓英子“去醫(yī)院勸勸你媽，這兒就屬你最大”時(shí),，英子才發(fā)覺(jué)自己在不知不覺(jué)中已經(jīng)長(zhǎng)大了，已不再是以前那個(gè)傻乎乎又可愛(ài)的孩子了,，英子心想：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩了,。

我喜歡這本《城南舊事》,，感謝作者林海英將這令人欣慰的童年故事展現(xiàn)在我的眼前,，令我想起自己那充滿作業(yè)的童年，但我很快樂(lè),，因?yàn)椤冻悄吓f事》令我想起了一些不起眼的,、屬于我的哭泣、歡樂(lè)的小事,。

《城南舊事》讀書(shū)筆記及讀后感800字左右 《城南舊事》讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇六

暑假里我一口氣讀完了一本名叫《城南舊事》的書(shū)。

這本書(shū)主要講了：20年代末，六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里,，在那里度過(guò)她的童年，也讓她在各種見(jiàn)聞和遭遇成長(zhǎng)了起來(lái),。后來(lái)，英子的爸爸因肺病而去世,。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走,。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,，帶著種種疑惑告別了童年。

我最喜歡《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》因?yàn)轳橊勱?duì)很可愛(ài),，她給英子帶來(lái)了很多快樂(lè)，也給了我很多生活的啟示,，尤其是沉得住氣，不著急,。

每年的暑假是我最期待的，但卻也讓我很頭大,，因?yàn)榭倳?huì)一大堆一大堆的作業(yè)跟著我。就說(shuō)今年的暑假吧,。數(shù)學(xué)暑假樂(lè)園、語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練80篇,、英語(yǔ)閱讀100篇等等,。所以,，我的暑假永遠(yuǎn)快樂(lè)與煩惱并存?？墒牵衲晔罴儆悬c(diǎn)不一樣,。奶奶把我送到姐姐家去寫(xiě)作業(yè)。姐姐給我訂了一個(gè)小小的計(jì)劃，我每天只做4頁(yè)數(shù)學(xué)練習(xí)題,，4頁(yè)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，3篇語(yǔ)文課外閱讀,，3篇英語(yǔ)閱讀和30分鐘課外閱讀,。完成了這些作業(yè)后,，其實(shí)我每天還有4小時(shí)和朋友玩呢。我就這樣按著計(jì)劃認(rèn)真的做,，使勁地玩,。一天一天的過(guò)去了,，發(fā)現(xiàn)十天后，所有的作業(yè)都完成了,。真的就像駱駝一樣要沉得住氣,，不要著急,，慢慢地做，慢慢來(lái),；總會(huì)做完的,，而且之快讓我有點(diǎn)吃驚,。

其實(shí)，身邊的事都能告訴我這樣的道理：在1948年和1986年的東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中,，日本選手山田本一均奪得冠軍。當(dāng)記者請(qǐng)他談?wù)劷?jīng)驗(yàn)時(shí),，性情木訥,，不善言談的山田本一的回答跟謎一般：用智慧戰(zhàn)勝對(duì)手,。令人不得要領(lǐng)。原來(lái),，每次比賽之前，他都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看上一遍,，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫(huà)下來(lái)。比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行,；第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹(shù)；第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫(huà)到賽程的終點(diǎn),。比賽開(kāi)始后，我就以百米的速度奮力向第一個(gè)目標(biāo)沖去,，等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，他又以同樣的速度沖向第二個(gè)目標(biāo),，40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了,。

原來(lái)“走一步，接著再走一步……”就這樣堅(jiān)持不懈地一步一步走才可以創(chuàng)造很多奇跡的,。

《城南舊事》讀書(shū)筆記及讀后感800字左右 《城南舊事》讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇七

一滴清水,，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝,，一本好書(shū)，可以凈化美好的心靈,。《城南舊事》一書(shū),，作者是林海音，內(nèi)容是講了“我”小時(shí)候在家鄉(xiāng)北平的童年生活,，直到小學(xué)畢業(yè)父親得肺病去世的時(shí)候，花兒也落了,，“我”的童年結(jié)束了的故事。一個(gè)“舊”字,，讓我想到古城殘片,、落在雪堆里的枝條、在墻角的枯葉……

童年,，一去不復(fù)返，就像昨天已經(jīng)過(guò)去,，就再也不可能有昨天了，童年,，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，錯(cuò)過(guò)了童年,，也就錯(cuò)過(guò)了最美好的人生了??！在書(shū)里,，講了幾個(gè)鮮明的人物：曾祖母、曾祖父,、母親、父親,、蘭姨娘、德先叔,、宋媽、秀珍,、胖妞……他們各有各的特點(diǎn),。

最讓我感動(dòng)的部分是“英子的鄉(xiāng)戀”,，講了“童玩”，“童玩”二字,，讓我想到了我印象最深的“冬生娘仔”，它是那時(shí)孩子們唯一的布娃娃,，它像一個(gè)書(shū)包,、一本書(shū)、一張圖畫(huà)一樣珍貴,，甚至比現(xiàn)在的'娃娃還要好許多許多倍，還有許多游戲,，比如：剪紙,，就是把彩紙放在一起，剪出不同花樣,，每有喜事時(shí)，喜歡剪紙的孩子們就會(huì)幫大人們剪,。

長(zhǎng)大后，英子就離開(kāi)了家鄉(xiāng)xx,，到外地工作，但是,，她永遠(yuǎn)沒(méi)有忘記自己的家鄉(xiāng)，一次次地回到家鄉(xiāng),，又一次次地離開(kāi)家鄉(xiāng),，蘭姨娘走了，宋媽也不在了,，只有母親還在身邊。鄉(xiāng)戀?。〔粌H僅是對(duì)親人的思念,，也是對(duì)景物的思念,。鄉(xiāng)戀,，是人們美好的感情,。每個(gè)人都請(qǐng)記住鄉(xiāng)戀,，這是對(duì)將來(lái)的一種向往。英子在心中一直想著一個(gè)人們永遠(yuǎn)都忘不了的兩個(gè)字“鄉(xiāng)戀”,。

有一本書(shū)，沒(méi)有作者,，書(shū)中也沒(méi)有一個(gè)字，讀過(guò)這本書(shū)的人,，就會(huì)懂得一些哲理，并善于發(fā)現(xiàn),，從而走上了成功之路,，許多名人都善于讀這本書(shū),，從而走上了名人之路，這本書(shū)誰(shuí)都有,，而且天天離不開(kāi)它，這本書(shū)有一個(gè)家喻戶曉的名字——人生,。

每個(gè)人都有一次人生的機(jī)會(huì)，如果你不懂人生,，那么就會(huì)失去這次機(jī)會(huì)，你懂人生,，就會(huì)獲得人生給你的無(wú)邊無(wú)際的快樂(lè)，人死了不能重生,，所以，我有句話要告訴大家：人生如河流,，要珍惜人生，不要讓它白白浪費(fèi)掉,、消耗掉,，讓我們大家一起守護(hù)這屬于我們的青春吧,！

《城南舊事》讀書(shū)筆記及讀后感800字左右 《城南舊事》讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇八

當(dāng)我在斑駁的鐵箱子里拿起這本書(shū)時(shí)，心中有種別樣的感覺(jué),。書(shū)已經(jīng)有些潮,，我把它晾在太陽(yáng)下,。我看著書(shū)的封面——這是比較老的封面了，封面上寫(xiě)著書(shū)的題目——《城南舊事》,。這是小學(xué)寒假的閱讀作業(yè)，父母給我買下,。小學(xué)寒假讀完,，寫(xiě)了讀后感，就把它放在那個(gè)鐵箱子里了,。從此書(shū)就被遺忘。如今找到,，像是撿起童年，我說(shuō)不出事酸澀還是什么,，只覺(jué)得記憶突然被勾了起來(lái)。忍不住,，我又讀了一遍《城南舊事》。

我的童年里有它的影子,。讀到文章的那個(gè)英子眼中的老北京，想到很多,。我仿佛處在那個(gè)沒(méi)有變化的的街道,，我卻不再是從前,。從前的觀點(diǎn)是“童年已經(jīng)被考試占領(lǐng)”，現(xiàn)在的觀點(diǎn)是,，說(shuō)著這句話的時(shí)候,，就是童年,。

第一次讀《城南舊事》我看到了英子的童年，她的故事,，第二次讀我看到了老北京，那個(gè)曾經(jīng)的地方,。林海音筆下的老北京的味道帶有一些孩子的目光，非常樸素,。《城南舊事》沒(méi)有華麗的辭藻沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情感波折,，但一樣可以讓人沉浸在書(shū)中的那個(gè)世界?！痘莅拆^》中的“瘋女人”秀貞被其他人躲避著,，但是英子接近她,。這就是孩子，孩子沒(méi)有想到其他東西,，只要想看，就去看,。孩子的眼睛是純潔的，帶著顏色看別人,，他們從來(lái)沒(méi)有。英子和秀貞對(duì)話,，不怕她，和她玩,，我想也就只有孩子有一個(gè)童真的心可以接受了,，英子一直在擁抱著這個(gè)女人,。童年，就是擁有一顆有童年的心,。可以不用理解,，但是用自己的方法去溫暖。

英子的童年里出現(xiàn)了很多人,，但是隨著她的長(zhǎng)大那些人都離開(kāi)了,。英子長(zhǎng)大了,。當(dāng)我翻閱著這本書(shū)時(shí)，感到英子的悲傷,。他們?nèi)ツ牧?其實(shí)，童年去哪兒了?童年是跟著駱駝的駝鈴走了，童年是跟著英子逐漸穿不上的衣服走了,，童年是跟著那個(gè)滿身是傷的妞兒走了,。

童年在意識(shí)到的時(shí)候,，就已經(jīng)走了。

第二次看完這本書(shū),，我無(wú)法再把它放在鐵柜子里。摸著它不光滑的書(shū)頁(yè),，我把它立在我的書(shū)桌邊。讀完它,，我想到了很多，包括我已離開(kāi)的童年,。

時(shí)間的沙漏在不知不覺(jué)中多了起來(lái)，躺在沙漏下的是我拿不回來(lái)，卻永存與我記憶中的東西,。

我依舊想用從前寫(xiě)的讀后感結(jié)尾：我仿佛聽(tīng)到了，來(lái)自英子童年的,，回蕩在老北京街道的笑聲，以及冬日里那一陣悠悠的駝鈴聲……

《城南舊事》讀書(shū)筆記及讀后感800字左右 《城南舊事》讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇九

一滴清水,，能夠折射太陽(yáng)的奪目光輝,，一本好書(shū),，能夠凈化完美的心靈?！冻悄吓f事》一書(shū)，作者是林海音,，資料是講了“我”小時(shí)候在家鄉(xiāng)北平的童年生活，直到小學(xué)畢業(yè)父親得肺病去世的時(shí)候,，花兒也落了，“我”的童年結(jié)束了的故事,。一個(gè)“舊”字，讓我想到古城殘片,、落在雪堆里的枝條,、在墻角的枯葉……

童年,，一去不復(fù)返，就像昨日已經(jīng)過(guò)去,，就再也不可能有昨日了，童年,，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，錯(cuò)過(guò)了童年,，也就錯(cuò)過(guò)了最完美的人生了?。≡跁?shū)里,，講了幾個(gè)鮮明的人物：曾祖母、曾祖父,、母親、父親,、蘭姨娘、德先叔,、宋媽,、秀珍,、胖妞……他們各有各的特點(diǎn),。

最讓我感動(dòng)的部分是“英子的鄉(xiāng)戀”，講了“童玩”,，“童玩”二字，讓我想到了我印象最深的“冬生娘仔”,，它是那時(shí)孩子們唯一的布娃娃，它像一個(gè)書(shū)包,、一本書(shū),、一張圖畫(huà)一樣珍貴，甚至比此刻的娃娃還要好許多許多倍,，還有許多游戲，比如：剪紙,，就是把彩紙放在一齊，剪出不一樣花樣,，每有喜事時(shí)，喜歡剪紙的孩子們就會(huì)幫大人們剪。

長(zhǎng)大后,，英子就離開(kāi)了家鄉(xiāng)北平，到外地工作,，可是,，她永遠(yuǎn)沒(méi)有忘記自我的家鄉(xiāng)北平,，一次次地回到家鄉(xiāng)，又一次次地離開(kāi)家鄉(xiāng),，蘭姨娘走了，宋媽也不在了,，僅有母親還在身邊。鄉(xiāng)戀?。〔粌H僅是對(duì)親人的思念,，也是對(duì)景物的思念。鄉(xiāng)戀,，是人們完美的感情,。每個(gè)人都請(qǐng)記住鄉(xiāng)戀,，這是對(duì)將來(lái)的一種向往。英子在心中一向想著一個(gè)人們永遠(yuǎn)都忘不了的兩個(gè)字“鄉(xiāng)戀”,。

有一本書(shū)，沒(méi)有作者,，書(shū)中也沒(méi)有一個(gè)字，讀過(guò)這本書(shū)的人,，就會(huì)懂得一些哲理，并善于發(fā)現(xiàn),，從而走上了成功之路,，許多名人都善于讀這本書(shū)，從而走上了名人之路,，這本書(shū)誰(shuí)都有，并且天天離不開(kāi)它,，這本書(shū)有一個(gè)家喻戶曉的名字——人生。

每個(gè)人都有一次人生的機(jī)會(huì),，如果你不懂人生，那么就會(huì)失去這次機(jī)會(huì),，你懂人生，就會(huì)獲得人生給你的無(wú)邊無(wú)際的歡樂(lè),，人死了不能重生,，所以,，我有句話要告訴大家：人生如河流，要珍惜人生,，不要讓它白白浪費(fèi)掉、消耗掉,，讓我們大家一齊守護(hù)這屬于我們的青春吧！

《城南舊事》讀書(shū)筆記及讀后感800字左右 《城南舊事》讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇十

假期里,，我在林老師的推薦下，細(xì)細(xì)地閱讀了林海音先生的作品《城南舊事》,。

作者以回憶的方式，把小時(shí)候的自己寫(xiě)成文中的主角小英子,，以一個(gè)小孩子的眼光去看待復(fù)雜的世界,讓我感覺(jué)宛如冬日般的陽(yáng)光一樣溫暖,，愜意。

讀完這本書(shū),，惠安館里的“瘋子 ”秀貞讓我觸動(dòng),。秀貞天天掛念著的,，被人抱走的“小桂子”妞兒,；草地里的賊、蘭姨娘,、宋媽……一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物，在作者的筆下,，變得活靈活現(xiàn)起來(lái)。

最令我感動(dòng)的,，是這本書(shū)的最后一章——《爸爸的花兒落了》。其中一段話：我唱了五年的驪歌,，現(xiàn)在輪到同學(xué)們唱給我們送別：“長(zhǎng)亭外，古道邊,，芳草碧連天……問(wèn)君辭去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊,！天之涯，地之角,，知交半零落，人生難得是歡聚,，唯有離別多……”這歌詞唱出了我們的心聲——我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人,，但我們又是多么懼怕呀,！明年的今天，我們已是初一的中學(xué)生,。當(dāng)我們回到小學(xué)來(lái)的時(shí)候，無(wú)論長(zhǎng)得多么高大,，多么帥氣或柔美,，老師們總會(huì)永遠(yuǎn)拿我們當(dāng)作孩子看待的！好多人都隨著長(zhǎng)大沒(méi)了影兒,，我們童年的回憶是否也會(huì)一跟著塊兒沒(méi)了影兒呢？

作者在離開(kāi)小學(xué),，告別童年的這天,，想到了許許多多感觸很深的事情,，想起了宋媽回老家時(shí)對(duì)她說(shuō)“英子，你大了,，可不能跟弟弟再吵嘴，他還小”,；想起了“蹲在草地里的那個(gè)人說(shuō)，等到你小學(xué)畢業(yè)了,，長(zhǎng)大了,，我們看海去”,；想起了“蘭姨娘對(duì)她說(shuō)：英子，你大了,，可不能招你媽媽生氣了”；想起了她童年里出現(xiàn)的每一個(gè)人,，想起了她的童年中的每一件事,?？吹竭@一段話時(shí)，作為一名六年級(jí)學(xué)生的我,，在和班上的同學(xué)相處的六年時(shí)間里的片斷如同放電影般呈現(xiàn),或是爭(zhēng)吵的小別扭，或是快樂(lè)的時(shí)光,，當(dāng)然這里面也有不少的感動(dòng),?？?學(xué)校的操場(chǎng)上,，我們?cè)谝黄疬M(jìn)行大課間活動(dòng)，男生們?cè)诖蚧@球,，女生們則坐在一邊看書(shū)，聊天,；在自習(xí)課上，趁著老師沒(méi)來(lái),，我們?cè)诖皯敉庹者M(jìn)來(lái)的陽(yáng)光下,，聊天,，做作業(yè),，聽(tīng)著隔壁同學(xué)講的笑話無(wú)所顧忌的大笑,；放學(xué)后的值日，那個(gè)同學(xué)要“偷跑”時(shí)編造出來(lái)的搞笑謊言…….這難忘的一幕幕，一想到要和朝夕相處了六年的同學(xué)們分開(kāi),，那不舍之情便涌上心頭。

“人生難得是歡聚,，唯有離別多……” 《城南舊事》,，帶給了我一整個(gè)假期的感動(dòng),，你是否也一樣呢,？

《城南舊事》讀書(shū)筆記及讀后感800字左右 《城南舊事》讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇十一

這是一本風(fēng)靡了幾十年、被推上過(guò)熒幕的書(shū),，幾乎沒(méi)人不知道她的名字,。這是一本被推薦的書(shū)，因?yàn)樾抡n標(biāo)推薦書(shū)單里有她,。這是一本被藐視的書(shū)，因?yàn)樗?jīng)常被視為兒童讀物,。然而,，這是一本有意思的書(shū),，很多人都想看她,。

有人說(shuō)開(kāi)卷就睡著了,，我也顫抖著打開(kāi)看了幾頁(yè)——我怕上班睡覺(jué)被扣錢,！然而,，打開(kāi)書(shū)剛看了幾頁(yè)，我就看到了自己內(nèi)心深處最柔軟的地方,。書(shū)從冬天的早上開(kāi)始敘述,，通過(guò)一個(gè)名叫英子的兒童的眼睛,，我看到了自己記憶的角落里那些熟悉的鏡頭：每天清晨在爸爸的聲聲催促中艱難睜開(kāi)雙眼；賴在床上用鼻子感受屋子里的暖暖的早餐香氣,；在一縷縷照進(jìn)屋子的陽(yáng)光里觀察灰塵飛舞，把灰塵想象成小精靈在演戲,。這就是家的氣息。我瞬間就被書(shū)里的很多細(xì)節(jié)征服了,。

《城南舊事》從主人公英子的視角出發(fā),，描寫(xiě)了她生活中碰到的人與事,。我們每個(gè)人,，都是從一件件小事中成長(zhǎng)起來(lái)的,。只是，我們已經(jīng)淡忘了的很多小細(xì)節(jié),，悄悄地植入我們的心底深處,，在我們需要它的時(shí)候,，它會(huì)出來(lái)……

幼時(shí)住的老房子，年久失修,，經(jīng)常漏雨,，靠床的墻壁上有斑駁的雨漬,，有一條條的,，有一片片的。我每晚睡前,，都會(huì)看墻上那些雨漬,，這條條片片,，被我想象成花朵,、小動(dòng)物,、人物等等，然后自己在心里編點(diǎn)故事,，在這些無(wú)聊的觀察和想象里,，我的眼皮漸漸撐不住了……

有次陪孩子去上書(shū)法課,，書(shū)法老師談到“屋漏痕”，我不禁莞爾,，是的，那屋漏痕,，太熟悉了！我完全能領(lǐng)會(huì)老師的意思,。然而,，我的一零后小女，卻茫然不知老師在說(shuō)什么,。是的，生于幸福年代的她,，在高樓林立的環(huán)境里長(zhǎng)大，出門旅游都會(huì)要求住“有游泳池的賓館”,，她怎么可能想象得出那種屋漏的凄涼美,。

這種物質(zhì)充裕的生活，卻讓孩子失去了觀察世界每個(gè)角落的機(jī)會(huì),。人生，不僅有光明,，也有黑暗；看到了丑陋,，我們才會(huì)倍加珍惜美好,。愿我們和我們的孩子,，能從書(shū)中體會(huì)別人體會(huì)過(guò)的痛苦,，在生活中學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)陽(yáng)光明媚的人,。

《城南舊事》讀書(shū)筆記及讀后感800字左右 《城南舊事》讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇十二

“長(zhǎng)亭外，古道邊,，芳草碧連天……”《送別》這首動(dòng)聽(tīng)的小曲,，因?yàn)橹v述了離別而顯得悲傷,。似乎與離別有關(guān)系的，一切都是悲傷的,。而在我眼里，講述了相遇與離別的《城南舊事》,，正是悲傷的,。

《城南舊事》用淡淡的哀愁的筆調(diào),，娓娓抒寫(xiě)了英子在與秀貞、妞兒的離別,、與厚嘴唇的離別、與蘭姨娘的離別,、與宋媽的離別和與爸爸的離別中成長(zhǎng),，最后不再是個(gè)小孩子,，成為了一個(gè)大人。

英子是個(gè)善良,、純真的小孩子，她在與“厚嘴唇”的離別中學(xué)會(huì)了反抗,，有了自己的價(jià)值觀,。她認(rèn)為厚嘴唇雖然偷了東西,，但他是善良的，因?yàn)檫@不是為了他自己,，而是為了供他弟弟讀書(shū),。她覺(jué)得所有的人都是善良的，即使是做了小偷的“厚嘴唇”也不例外,。而對(duì)于她來(lái)說(shuō)最重要的離別，讓她真正成為大人的離別,，是她與父親的永別。

父親一直希望她努力讀書(shū),，成為全年級(jí)第一,，在小學(xué)畢業(yè)典禮上代替六年級(jí)同學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)。她終于成功了,，可是在她的畢業(yè)典禮上，父親卻沒(méi)有來(lái),。那時(shí)父親已經(jīng)病危了，當(dāng)她拿到了小學(xué)的畢業(yè)文憑,，激動(dòng)地跑回家想要給父親看時(shí),，發(fā)現(xiàn)爸爸最心愛(ài)的花兒提前落了,，青色的小石榴也掉下來(lái)了,，父親的生命之花也凋零了。在夾竹桃落下的花瓣中,，在父親與她之間的回憶中,，她知道她是6個(gè)弟弟妹妹的大姐姐,，她不再是小孩子了，而成為一個(gè)大人了,，她也要為家里撐起一片天。童年,，也離她而去了,。

我也有屬于自己的離別,，在我5歲多的時(shí)候,，我離開(kāi)了家鄉(xiāng),，離開(kāi)了自己的親人和朋友，來(lái)到了江南,。以前我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得自己在家鄉(xiāng)有多快樂(lè),，可是離開(kāi)后,，才發(fā)現(xiàn)，在家鄉(xiāng)的一切時(shí)光都是美好的,。在外面吃火鍋時(shí)，我總會(huì)想起家鄉(xiāng)的味道,；在和其他的朋友玩時(shí),，我總會(huì)想起家鄉(xiāng)的朋友,；在老師講到家鄉(xiāng)時(shí)，我總會(huì)感到淡淡的憂傷,。以前覺(jué)得不怎么好的事情，比如和朋友吵架,，竟然都成了美好的回憶,，我總會(huì)覺(jué)得,，以前還可以跟朋友吵吵架，可現(xiàn)在連面都見(jiàn)不到了,。我在與家鄉(xiāng)、與親朋好友的離別中,，學(xué)會(huì)了珍惜眼前的一切美好,。

是呀,，離別是一件多么悲傷的事情，可是只有在悲傷中我們才能長(zhǎng)大,，如果我不離別家鄉(xiāng),，我永遠(yuǎn)不會(huì)知道家鄉(xiāng)的美好。

“長(zhǎng)亭外,，古道邊，芳草碧連天……”讀完《城南舊事》,，一曲《送別》,，在我腦中久久回蕩,。我們，在離別中成長(zhǎng),！

《城南舊事》讀書(shū)筆記及讀后感800字左右 《城南舊事》讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇十三

寫(xiě)《城南舊事》的時(shí)候，林海音已經(jīng)40歲了,，那些故事發(fā)生在三十余年前。

一個(gè)經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng),、移居，種種動(dòng)亂的中年人,，寫(xiě)下的文字仍然充滿童真。比如主人公英子的媽媽從福建來(lái),，講不好北平話，“媽不會(huì)說(shuō)‘買一斤豬肉不要太肥,?！f(shuō)：‘買一斤租漏,，不要太回’”。還有《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》,，《城南舊事》的序言，小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò),，作為選讀課文放在語(yǔ)文書(shū)的最后面,。里面有句話形容駱駝吃草，“那樣丑的臉,，那樣長(zhǎng)的牙,，那樣安靜的態(tài)度”。其他人誰(shuí)會(huì)對(duì)著駱駝的臉看呢,？只有八九歲的小孩，才會(huì)從這個(gè)視角看駱駝,，也才有這個(gè)耐心觀察駱駝和感受駱駝,。

《城南舊事》以北平為背景,，寫(xiě)英子記憶里的、發(fā)生在這里的人和故事,。老舍先生也寫(xiě)北平，筆下的北平人多是社會(huì)最底層,，拉車的祥子,、《我這一輩子》里的“臭腳巡”,、《月牙兒》流落風(fēng)塵的母女二人，等等,，都是城市中做著最低賤貧苦工作的人?！冻悄吓f事》里,，英子家應(yīng)該算得上當(dāng)時(shí)的中等家庭了：雇得起女傭,，吃得起零食，女孩子也一樣上學(xué)讀書(shū),。但就算是這樣，英子記憶里的人,，還是苦命人多,。孩子被丟棄后瘋了的秀貞,、被迫學(xué)戲整天挨打挨罵的妞兒、女兒被賣掉兒子早早夭折的宋媽，面對(duì)生活的不幸,，都毫無(wú)辦法。

混亂的時(shí)代里,，能一直好命,，那是運(yùn)氣,，然而大多數(shù)人都沒(méi)有這樣的運(yùn)氣。

英子小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)那天,，大家唱著《送別》分離，回到家,，知道了父親去世的消息,。

“爸爸的花兒落了,，我的童年也結(jié)束了”。

和生理年齡無(wú)關(guān),，一個(gè)人真正意義上從小孩子成長(zhǎng)為大人，是從“失去”二字開(kāi)始的,。還是孩子的時(shí)候,，吃飯睡覺(jué),、上學(xué)讀書(shū)，該做的一切都有人安排好,，自己只要按照安排去做。但是總有一天,，一些重要的東西,，人或事,，會(huì)離自己而去,，無(wú)法阻擋也無(wú)力改變,。從此往后,，不再有撒嬌的權(quán)利和資格,，要從被照顧的人轉(zhuǎn)變?yōu)檎疹櫵说娜?，人生只能靠自己?/p>

之后，英子就要磕磕絆絆長(zhǎng)大了,。而北平南城里,，被鳳仙花染紅的指甲,、最愛(ài)吃的八仙梅、掛著鈴鐺的駱駝隊(duì),，還有那些出現(xiàn)在她生命里的、對(duì)她很重要卻終究離開(kāi)她的人們,，它們留在記憶里,，陪她渡過(guò)往后人生的艱難,，陪她慢慢長(zhǎng)大。

《城南舊事》讀書(shū)筆記及讀后感800字左右 《城南舊事》讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇十四

如果是我自己選書(shū),，很大程度上我不會(huì)選擇這種時(shí)代特色鮮明的回憶錄，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)代悲劇太多了吧,，所以城南舊事一直是我有所聞卻從來(lái)沒(méi)看過(guò)的書(shū),。

故事里除了林林總總老北京城南過(guò)去生活的種種生動(dòng)細(xì)節(jié),，我印象最深刻的便是故事里的各種悲劇人物。

第一個(gè)故事的主人翁便是一對(duì)可憐的母女秀貞和妞兒,，當(dāng)我看到英子昏迷十天醒來(lái)之后，我跟著英子一起恍惚了,，于是我又把書(shū)翻到前面,，看到秀貞第一次見(jiàn)到英子,，知道她六歲以后，急切地?fù)荛_(kāi)她的辮子看她的脖子，看到秀貞的思緒時(shí)不時(shí)分不清楚現(xiàn)在還是六年前,，看到秀貞即使清醒的時(shí)候，也會(huì)絮絮叨叨六年前的舊事,，一直在給自己的女兒做衣物,，而實(shí)際上就生活在自己不遠(yuǎn)處的自己的女兒妞兒,，一直在被養(yǎng)父母虐待……母女終于團(tuán)聚，善良的英子為了讓她們?nèi)フ宜伎等澹ㄦ旱纳福﹫F(tuán)聚,，還偷了母親的金手鐲送她們，然而……

在看到結(jié)局之前我一直在渴望思康也許有一天飛黃騰達(dá)會(huì)來(lái)找秀貞,，畢竟那個(gè)時(shí)候從南到北,，千山萬(wàn)水,，不是一件容易的事情，也想過(guò)思康家窮苦,，也許還在湊盤纏，可是看到結(jié)局以后,，我想,，也許思康已經(jīng)成家立業(yè),，秀貞真的找到他該怎么辦，我甚至想,，思康也許早已離開(kāi)人世，她們一家三口也許是在天上團(tuán)聚了……

故事里的人物在英子的成長(zhǎng)中,，一個(gè)個(gè)走進(jìn)來(lái),，又走出去,，生動(dòng)而又苦楚：為了供弟弟讀書(shū)不得已去偷東西又因英子而暴露被抓的賊，為了自己兒女出門做奶媽賺錢卻在失去了兒女很久以后才得知真相的宋媽,，看似敢于對(duì)抗封建制度的蘭姨娘和在英子家避難的德先叔……還有英子的爸爸,，英子的爸爸因病去世，那時(shí)英子剛剛十二歲,，那天英子剛好小學(xué)畢業(yè),，這之前,，總覺(jué)得英子是幸福的,，特別是對(duì)比故事里其他人，英子家境優(yōu)渥,，父母開(kāi)明,，受到良好的教育……想來(lái),，作為家里最大的孩子，英子在十二歲那年,，被迫長(zhǎng)大了……

我堅(jiān)信作者只是想記錄什么，并不一定是要去表達(dá)什么,，如果非要說(shuō)有,，我覺(jué)得,，大概是每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中、記憶里,，不管是沉重的生離死別，還是支離破碎的生活片段,，對(duì)他來(lái)說(shuō),，都是珍貴的,。