在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

低碳日活動內(nèi)容 低碳出行日活動篇一

“低碳環(huán)保,，健康出行,，綠色交通”宣傳活動

21世紀，在能源與經(jīng)濟以至價值觀實行大變革的情況下,，人類將為逐步邁向生態(tài)文明的新路,，即，擯棄20世紀的.傳統(tǒng)增長模式,，直接應(yīng)用新世紀的創(chuàng)新技術(shù)與創(chuàng)新通過低碳經(jīng)濟模式與低碳生活方式,，實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展。因此,，在“世博”來臨之際,，倡導(dǎo)低碳環(huán)保，學(xué)習(xí)和宣傳“低碳”知識尤為重要,。

本次活動以騎自行車出行的形式,，利用標語、漫畫等物品向公眾介紹低碳的概念,，宣傳節(jié)約能源,。顯示我們交通學(xué)院車輛系青年積極參加環(huán)保活動的決心和行動,。為環(huán)保知識的普及作些許貢獻,，使環(huán)保觀念深入人心，讓環(huán)保行動成為自覺行為,。鼓勵大家從身邊的點點滴滴做起,，保護環(huán)境,，愛護地球。

山西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院車輛工程系

車輛工程系學(xué)生

4月16—17日

1,、宣傳“低碳環(huán)?！薄榱诉_到宣傳的廣泛性,，在系領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，由學(xué)生會組織，于16日早上5：30從學(xué)校出發(fā),，環(huán)太原市騎行,，然后到達崛圍山、汾河二庫,。途中在長風(fēng)街美特好超市,、柳巷、汾河公園等地開展“低碳環(huán)保萬人簽名活動”并散發(fā)傳單,。于17日中午返回學(xué)校繼續(xù)開展活動宣傳,。

2、同學(xué)們自制衣服,，將環(huán)保漫畫畫在胸前并加相應(yīng)的標語,，即能體現(xiàn)出活動的新穎性又能起到宣傳的作用。

1,、在騎車出行時必須一字排開并保持隊形,，確保行車安全。車隊首尾要保持通話確保無人掉隊,。

2,、出行前要檢查車況，備帶足夠的食物,。

3,、在沿路宣傳和萬人簽名活動中要警惕，避免突發(fā)事件發(fā)生,。

一,、在活動前兩周向領(lǐng)導(dǎo)請示，部署工作,，對工作人員進行有關(guān)碳污染的相關(guān)知識的培訓(xùn),。

二、學(xué)生會成員積極準備自行車,、活動條幅以及服裝。

三,、宣傳部,、生活部負責活動服裝的設(shè)計和出行必須品的安排,。

四、組織部負責各個部門的人力資源調(diào)配,，做好人員的分工和合作,，保證活動既具有吸引力，又有意義,。

五,、辦公室負責活動當天的照相和后期的總結(jié)。

活動結(jié)束后,，各個部門做好各個部門的總結(jié),，統(tǒng)一交到辦公室處匯總。辦公室人員做好活動總結(jié)的電子檔及活動影像資料的整理,，即時上交學(xué)院相關(guān)部門,。

1,、通過此次活動,，使直接參與的人都能了解環(huán)保,，走進環(huán)保，在以后的生活中都能注重環(huán)保,，并不斷地影響身邊的人,，從而達到人人環(huán)保的目的。

2,、讓活動的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識。

3,、能增加同學(xué)間的互動,，增強公眾意識。

4,、增強同學(xué)們熱愛校園的激情,，達到創(chuàng)建低碳校園的目的。

低碳日活動內(nèi)容 低碳出行日活動篇二

依據(jù)xx市中小學(xué)德育工作意見和我校本學(xué)期的工作計劃,，圍繞“珍惜資源,，保護環(huán)境”，開展環(huán)境教育,，目的是提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識,，普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),。

珍惜資源,，保護環(huán)境

20xx年6月1日至6月20日

提高學(xué)生環(huán)境意識；培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣,；規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為,。如校內(nèi)外不吸煙,、不亂丟、不亂倒,、不亂吐,、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩,，不損壞樹木花草,，自覺節(jié)約資源等,。

（一）開展生態(tài)環(huán)保宣傳活動,，營造人人參與的.良好氛圍

環(huán)境保護是造福全人類的偉大事業(yè),，與每個人息息相關(guān),，需要每個人積極參與。青少年是祖國的未來,，青少年的環(huán)境意識和環(huán)境道德決定著我國環(huán)境保護的前途,，決定著中華民族的興衰,。我校環(huán)保主題教育月活動,，就是促進學(xué)生們從自己日常學(xué)習(xí)、生活中具體的小事入手,，身體力行地參加環(huán)保行動,，培養(yǎng)良好環(huán)境意識,、環(huán)境情感、環(huán)境道德和環(huán)境習(xí)慣,。

1,、舉行隆重的啟動儀式。利用國旗下講話舉行以“珍惜資源,，保護環(huán)境”為主題的國旗下講話,。（6月3日完成）

2、發(fā)好倡議,。由德育處向全校師生發(fā)出倡議,，動員和鼓勵師生積極參與以“珍惜資源，保護環(huán)境”為主題的生態(tài)環(huán)保宣傳教育活動,。

3、開展“四個一”宣傳教育活動,。一是開好一堂主題班隊會。以“綠色,、生態(tài),、文明”為主題，以班級為單位,，組織學(xué)生上好一堂生態(tài)課,，傳授生態(tài)環(huán)保知識，對學(xué)生進行一次直接的生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳,。二是開展一次黑板報比賽,。以“弘揚生態(tài)文明，共建綠色家園”為主題,，以學(xué)校為單位,，組織一次黑板報比賽。三是在一至五年級學(xué)生中開展一次“我的心愿”環(huán)保宣傳語評比,。優(yōu)秀作品布置在校園里,。四是發(fā)一份致家長的倡議書。以“珍惜資源,，保護環(huán)境”為主題，以校為單位,，向?qū)W生家長發(fā)一份倡議書,，動員學(xué)生家長人人支持參與環(huán)保活動。同時,，各校要充分利用宣傳窗,、文化長廊、校園公告欄,、校園廣播站,、校園網(wǎng)等陣地，開展環(huán)境保護宣傳,。

（二）開展生態(tài)環(huán)保體驗活動,，踐行文明與生態(tài)和諧發(fā)展

1、開展“垃圾回收”行動,。各班開展“你丟我撿”,、“小手拉大手”等活動，逐步消除亂扔垃圾,、亂刻亂畫等現(xiàn)象,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣；開展“分類處理垃圾”,、“變廢為寶”等活動,，所得資金作為班級活動經(jīng)費。

2,、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動,。以“保護環(huán)境”為行動核心，組織少先隊員開展好“節(jié)約一滴水,、節(jié)約一粒米,、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”,、“愛我綠色家園,，共建生態(tài)文明”、“讓爸爸媽媽少開一天車”,、“扮靚美麗的家園”等綠色行動,，學(xué)習(xí)環(huán)保知識，增強生態(tài)道德觀念,，提高生態(tài)文明素養(yǎng),。

3、深入開展“親近大自然”調(diào)查行動,。要充分利用雙休日,、節(jié)假日和實踐活動課，請家長帶好孩子開展“親近大自然”活動,，讓孩子深入景區(qū),、公園,、商場、企業(yè)等場所開展實踐調(diào)查行動,，體驗保護生態(tài)環(huán)境的重要性和必要性,。

（三）開展“環(huán)保小衛(wèi)士”評選表彰活動，形成長效激勵機制

組織學(xué)生參加爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”,、并舉行隆重的表彰儀式,，把評選過程作為對學(xué)生進行教育和激勵的過程。

低碳日活動內(nèi)容 低碳出行日活動篇三

為了讓孩子們從小就重視生態(tài)環(huán)境,，為了讓孩子們了解環(huán)保知識,，我們二年級一班家委會特組織我班同學(xué)和家長一起參觀xx區(qū)環(huán)保局。

具體事宜如下：

時間：20xx年11月29日

地點：xx市xx區(qū)環(huán)保局（xx省xx市xx區(qū)xx街xx號）

1,、11月29日上午9點30分xx區(qū)環(huán)保局門前集合,，整好隊伍后進入環(huán)保局參觀。

2,、建議家長帶孩子綠色出行,。

1、自愿參加,，參加的學(xué)生由家長填寫免責申請書,。一個學(xué)生由一名家長陪同。

2,、集合前后認真清點人數(shù),，學(xué)生要聽從老師的指揮，遵守紀律,，自覺維護場館的秩序,，愛護科學(xué)實驗設(shè)施。

3,、在活動中,，請各位家長協(xié)助家委會一起維持好秩序，體現(xiàn)出經(jīng)五路小學(xué)良好的精神風(fēng)貌,，不要讓孩子們打鬧嬉戲,，以免發(fā)生意外傷害事故。

4,、要求穿校服,、佩戴紅領(lǐng)巾。

我們期待著在我們?nèi)w家長,、孩子,、老師的共同努力下，成功舉辦這次活動,，給孩子們留下難忘的記憶,！感謝大家對這次活動的支持和配合,！

我自愿參加家委會組織的環(huán)保局體驗參觀活動，愿意聽從老師及家委會的管理,，保障孩子的安全。

低碳日活動內(nèi)容 低碳出行日活動篇四

又到一年植樹節(jié),，校園里到處都是蓬勃生長的綠色生命,，借著植樹節(jié)的春風(fēng)，讓我們一起來關(guān)愛地球,，讓它少一份污染,，多一份綠色！在植樹節(jié)即將到來之際,，少先隊將開展以“環(huán)境保護關(guān)愛地球”為主題的征文活動,，通知如下：

本校的三至六年級的所有學(xué)生。

1,、寫藍天,、白云、植物園,、小鳥和昆蟲等,，以喚起人們對大自然的熱愛。

2,、寫自己假期出行看到的環(huán)境美,，以提高人們創(chuàng)建美好生活的積極性。

3,、寫由于環(huán)境污染給經(jīng)濟建設(shè)和人體健康造成的嚴重危害,，增強保護環(huán)境的緊迫感。

4,、寫綠色出行,，講一講低碳生活給我們生活環(huán)境帶來的好處。

記敘文,、游記,、觀后感等。

圍繞主題自擬,。題目要突出環(huán)保教育的思想,。

1、交稿時間：3月22日前（第5周星期五）

2,、文章字數(shù)：三—四年級400字左右,、五—六年級500字左右。

3,、每班推選三篇,，由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放稿紙謄寫,，請在反面注明班級、姓名,、指導(dǎo)老師,。

由少先隊組織人員評選。

以年級為單位,，評選出一二等獎若干名,，給予全校表揚頒獎，并在校園宣傳欄對優(yōu)秀作品進行展示,。

低碳日活動內(nèi)容 低碳出行日活動篇五

承擔綠色責任,、營造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念,、傳播綠色文明,。

“美化校園我行動，愛綠護綠我能行,！”

1,、幫助學(xué)生知道樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會愛護植物,，熱愛大自然的情感,。

2、培養(yǎng)學(xué)生的`勞動技能,，了解種樹的益處,。知道更多有關(guān)植物的知識、增強觀察能力,、分析能力,，環(huán)保意識，生態(tài)意識,，以達到為班級,、學(xué)校、社會增添綠色,，凈化,、美化環(huán)境的目的。

主持人：親愛的同學(xué)們,，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎,？對！在這春意盎然,、生機勃勃的陽春三月,，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

你們看,！小樹發(fā)芽了,，花兒馬上要開了,，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望,，沒有綠色,，就沒有我們?nèi)祟悺Ｎ覀円獝圩o每一片綠葉,，愛護每一株幼苗,。綠化家園，從我做起,，從身邊做起。

但是自開學(xué)以來,，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛護綠化不相吻合的行為,。

請學(xué)生一一列舉不文明現(xiàn)象。

主持人小結(jié)：有的同學(xué)為了貪圖方便,，從草坪中直接穿跑,，并在草坪中玩耍；還有的同學(xué)折斷樹枝,；更有個別同學(xué)用小刀刻畫樹木,。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此,，在植樹節(jié)來臨之際,，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動起來，人人爭做護綠小使者,。

學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛綠,、護綠小使者。

請學(xué)生代表發(fā)言,。

我們倡議大家從身邊的小事做起,，愛護每一片綠葉，愛護每一棵幼苗,。要求做到下面幾點：

1,、開展“綠化知識你我知活動”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識,。

2,、積極參加社會、學(xué)校組織的愛綠護綠活動,，承擔社會,、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時制止,、勸阻,。

3,、向有經(jīng)驗的老師或家長學(xué)習(xí)種花、種菜,。

4,、成立護綠小隊，開展揀雜物,、擦花壇,、養(yǎng)護綠化等活動。如：修剪枝葉,、松松土,、拔拔草、澆澆水,，不采摘花朵,，不攀樹枝，不踐踏草坪,。

同學(xué)們,，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，美化我們的校園，凈化我們的心靈,，讓我們用實際行動投入到“312”植樹節(jié)的愛綠,、護綠活動中去，為建設(shè)美麗,、文明,、和諧的家園貢獻自己的力量！最后,，我提議,，為了美化我們的校園，保護我們身邊的環(huán)境,，讓我們集體宣誓：“美化校園我行動,，愛綠護綠我能行！”集體齊唱歌曲《春天在哪里》,，在歌聲中結(jié)束本次活動,。

低碳日活動內(nèi)容 低碳出行日活動篇六

星期三班隊活動課

三（2）班全體同學(xué)

（1）在教室內(nèi)召開本次主題班會，黑板上寫好主題：節(jié)能,、環(huán)保,，愛我校園。

（2）同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保,，愛我校園”主題海報,，一塊畫了一幅刊頭畫，寫著本次主題班會的口號,，留作倡議簽名之用,。

1、開場：

男：老師,、同學(xué)們,，你們好！歡迎大家光臨我們?nèi)?）班“節(jié)能,、環(huán)保,，愛我校園”主題班會，祝愿在這個夏天的下午,，我們共同度過一段美好的時光,！

女：我倆是同學(xué)們推選出來的主持人，今天的主題班會就由我倆主持,，下面請大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,，看到這么秀麗的風(fēng)光,，大家有什么話想說嗎？

女：說得真好,，這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的,。我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。

男：好,，馬上進入我們今天的《環(huán)保大家談》,。

女：其實在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事。我們有請楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事,。

2,、朗誦《給未來一片綠色》

男：聽了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲,。

女：下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

3,、表演diy

女：吳梓睿，你知道嗎,？我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購物袋,。

男：真的嗎？同學(xué)們讓我們一睹為快,，接下來請欣賞表演diy,。

4、小品《最后一滴水》

男主持：欣賞完了精彩的表演秀,，接下來讓我們穿越時空,，看看未來的地球是個怎樣的世界,，或許也能引起我們的一些思考。

5,、《環(huán)保童謠》

男：同學(xué)們,，讓我一起動起來。

女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》,。

6,、大合唱《明天會更好》

男：拍手是約定，現(xiàn)在就做起,。說得真好呀,！相信通過我們的實際行動，我國的環(huán)保工作一定能越來越好,，我們的明天也會更美好,！下面請欣賞大合唱《明天會更好》

7、倡議

女：最后,，我們還有一個想法,。“節(jié)能,、環(huán)保,、愛我校園”不僅僅是我們?nèi)?）班主題班的口號，也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個人的實際行動,。所以,，在此我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“節(jié)能,、環(huán)保,、愛我校園”。請支持并響應(yīng)我們這個倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準備的黑板上簽上你們的姓名,，我們將把這塊黑板放在校門口,，以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保,、愛我校園”,。（音樂響起，大家紛紛簽名）

8,、結(jié)束

女主持：三（2）中隊“向往綠色,，環(huán)保家園”主題隊會到此結(jié)束！

男主持：謝謝各位聽課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo),，謝謝,！

9、中隊輔導(dǎo)員活動總結(jié)：通過這次班會課，相信同學(xué)們都有了自己獨特的體會,，對于“節(jié)能,、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解,。只要我們彎一彎腰,，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾,，隨手擰緊水龍頭,，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻力,，為我們的校園創(chuàng)造美麗,。希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力量,，為我們的校園,，為我們的家園，重建一片綠色的天地,。謝謝各位聽課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo),，謝謝！

低碳日活動內(nèi)容 低碳出行日活動篇七

為貫徹落實(太節(jié)能組〔20xx〕3號)精神,，進一步強化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識,，營造良好的校園節(jié)能氛圍，學(xué)校決定在全校開展全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”

20xx年6月12日至18日為全國節(jié)能宣傳周，6月14日為全國低碳日,。

1.開展“五個一”活動,。

校團委發(fā)出一封“節(jié)能低碳”的倡議書;各班開展一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會;德育處舉行一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”集體簽名活動;各班舉行一次節(jié)能減排知識專題講座;校團委制作一期節(jié)能低碳宣傳圖版;通過上述活動,，將節(jié)能減排理念深入人心,，增強師生的資源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)學(xué)生珍惜資源,、合理用能的行為習(xí)慣,。

2.開展“低碳日”能源緊缺體驗活動。6月14日是“全國低碳日”,，當天全校各班同時停開風(fēng)扇,，關(guān)閉公共區(qū)域照明;最大限度減少用水量，以實際行動支持節(jié)能減排,。

1.高度重視,。各班要充分認識節(jié)能工作的重要意義，高度重視節(jié)能宣傳周活動，精心安排,，周密部署,。

2.突出重點。各班要把倡導(dǎo)綠色,、節(jié)能,、低碳的生產(chǎn)方式、消費模式和生活習(xí)慣作為宣傳的重點,，充分運用黑板報,、主題活動班會廣泛宣傳節(jié)約能源、倡導(dǎo)低碳的重要性,，增強師生的“資源意識”,、“節(jié)能意識”和“環(huán)境意識”。

低碳日活動內(nèi)容 低碳出行日活動篇八

6月1日至20日,，是我國全國節(jié)能宣傳周,。根據(jù)省、市節(jié)能減排精神,，結(jié)合我校實際,，學(xué)校將在全校范圍內(nèi)開展節(jié)能宣傳周活動。

充分調(diào)動全校師生參與節(jié)能減排,，普及應(yīng)對氣候變化知識,，提高師生員工低碳意識，引導(dǎo)廣大師生樹立勤儉節(jié)約,、節(jié)能低碳的綠色生活理念,，推動我校節(jié)約型校園建設(shè)。

我為低碳奉獻一片情,，低碳還我一片藍天

各班級周一召開低碳主題班會,，出一期以低碳為主題的黑板報，在教室宣傳欄張貼下發(fā)的低碳宣傳單,。

1.x月x日下午放學(xué)在一樓大廳舉行節(jié)能低碳生活承諾簽名,。

2.各班級x月x日下午放學(xué)把本班廢品，草稿紙等能夠回收利用的變賣,。

3.發(fā)放節(jié)能減排,、低碳生活倡議書。負責人：xx老師,。

4.團委組織志愿者對全校沒有做到低碳生活的行為進行檢查和曝光,。曝光展板設(shè)在一樓大廳。負責人：xx老師,、xx同學(xué),。主要檢查內(nèi)容：一次性用品使用;塑料袋使用;學(xué)生騎摩托車,、電動車到校;空調(diào)溫度低于26度;沒有及時關(guān)風(fēng)扇、燈管;沒有及時關(guān)閉水龍頭;紙質(zhì)可利用的但被丟棄;可回收利用的直接丟到垃圾箱等,。

1.各班級圍繞節(jié)能宣傳周的主題,，做好宣傳和引導(dǎo)工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到活動中,。

2.德育處,、團委重視相關(guān)資料的收集整理工作，并于6月x日前將本次節(jié)能宣傳周的活動開展情況報送德育處(電子版活動安排,、總結(jié)及圖片發(fā)送xx老師),。

3.活動聯(lián)系人：德育處xx老師，團委xx老師,。

低碳日活動內(nèi)容 低碳出行日活動篇九

6月11日至17日,，是我國全國節(jié)能宣傳周，6月13日為全國低碳日,。根據(jù)廣東省,、深圳市節(jié)能減排精神，結(jié)合我校的實際,，學(xué)校將在全校范圍內(nèi)開展節(jié)能宣傳周活動?，F(xiàn)就相關(guān)事項通知如下：

充分調(diào)動全校全員參與節(jié)能減排，普及應(yīng)對氣候變化知識,，提高師生員工低碳意識,，引導(dǎo)廣大師生樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念,，推動我校節(jié)約型校園建設(shè),。

1.全國節(jié)能宣傳周活動的主題：“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”。

2.全國低碳日活動主題：“提升氣候變化意識強化低碳行動力度”,。

各單位要結(jié)合實際采取多種形式（校園網(wǎng)絡(luò),、廣播、黑板報,、講座、班會,、張貼宣傳畫,、節(jié)能環(huán)保承諾簽名、光盤行動,、節(jié)能金點子,、節(jié)能公寓評比、回收舊書籍與舊衣物,、發(fā)放低碳環(huán)保手袋等）開展各具特色節(jié)能低碳宣傳活動,，在師生中普及節(jié)能常識,，培養(yǎng)節(jié)能行為習(xí)慣，廣泛傳播節(jié)約能源資源和生態(tài)文明的理念,，積極倡導(dǎo)行為節(jié)能,。

1.開展6月13日“節(jié)能環(huán)保低碳校園日”能源緊缺體驗活動，組織青年志愿者在校園設(shè)點宣傳,，開展節(jié)能環(huán)保承諾簽名,。學(xué)生處、團委聯(lián)動組織青年志愿者在教學(xué)區(qū),、學(xué)生宿舍及校園人群密集的相關(guān)地段設(shè)點開展簽名和宣傳活動,。二級學(xué)院組織學(xué)生開展形式多樣廢舊商品回收利用宣傳活動，積極宣傳“資源有限,，再生無限”的理念,。倡導(dǎo)師生員工參與節(jié)能減排，鼓勵教職工減少辦公設(shè)備待機能耗和杜絕使用一次性辦公,、生活用品,，采用乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班等方式,，以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節(jié)能減排,。倡議停開部分空調(diào)、關(guān)閉低層電梯和公共區(qū)域照明等方式進行能源緊缺體驗,。

2.倡導(dǎo)“我的夏天26度”,。提倡各單位將空調(diào)溫度設(shè)置在26度以上，開空調(diào)時關(guān)閉門窗,，下班前半小時關(guān)閉空調(diào),。

3.開展節(jié)能講座。組織教職工及校內(nèi)從商人員,、物業(yè)人員,、后勤基建人員、計算機房管理人員,，普及節(jié)能知識,，培養(yǎng)提高能效、減少浪費的節(jié)能理念,，進一步提高師生員工的節(jié)能減排意識,。組織節(jié)能管理人員到市民中心b區(qū)展廳參觀學(xué)習(xí)“我市公共機構(gòu)‘十三五’節(jié)能展覽”，并歡迎感興趣的師生參加學(xué)習(xí),。

4.加強水電維修服務(wù),。加強對校園用水管網(wǎng)跑、冒,、滴,、漏的巡查工作,，加強公共用電，教學(xué)用電,、其它用電以及教職工,、學(xué)生宿舍用電的節(jié)能管理，及時維修供電,、供水故障,，確保校園生活與教學(xué)秩序。

1.各二級學(xué)院,、部門要圍繞節(jié)能宣傳周的主題,，做好宣傳和引導(dǎo)工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到活動中,。

2.各二級學(xué)院,、部門要重視相關(guān)資料的收集整理工作，并于6月22日前將本次節(jié)能宣傳周的活動開展情況報送后勤基建處綠化節(jié)能科（電子版活動安排,、總結(jié)及圖片發(fā)送至xx）,。

3.活動聯(lián)系人：后勤基建處綠化節(jié)能科。

低碳日活動內(nèi)容 低碳出行日活動篇十

根據(jù)中省活動方案精神,，按照市節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一安排,，現(xiàn)就開展全市教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動制定如下方案：

節(jié)能宣傳周主題是：“節(jié)能領(lǐng)跑，綠色發(fā)展”,，全國低碳日活動主題是：“綠色發(fā)展,，低碳創(chuàng)新”。

6月12日至18日是為全國節(jié)能宣傳周,，6月14日為全國低碳日,。

1.開一次會。各中小學(xué)校利用校會升旗時間,，舉行節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式,，向全體學(xué)生發(fā)出活動倡議，通報活動安排和要求,。安排召開一次針對教職工的專題學(xué)習(xí)工作會和針對學(xué)生的主題班會,，組織廣大職工師生學(xué)習(xí)節(jié)能相關(guān)法律法規(guī)。

2.上一堂課,。各學(xué)校要上好一堂節(jié)能低碳主題課,，學(xué)習(xí)宣講觀看節(jié)能減排低碳綠色循環(huán)發(fā)展知識和專題片，使學(xué)生了解節(jié)能低碳的重要意義,，教育引導(dǎo)中小學(xué)生正確樹立低碳生活理念。

3.參加一次實踐活動,。在保證正常教學(xué)秩序和安全的前提下,，各中小學(xué)?？梢越M織一次集中或分散的節(jié)能低碳實踐活動，從力所能及的小事做起,，少用一杯水,、一張紙、一度電,，分類回收廢舊用品等,，塑造強化環(huán)保理念，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動方案節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動方案,。

4.開展一次征文撰寫和點評活動,。各學(xué)校結(jié)合語文教學(xué)實際，開展一次以節(jié)能,、低碳為主題的作文撰寫和點評活動,，使學(xué)生更加深刻理解節(jié)能低碳重要意義。

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo),，確?；顒娱_展。要充分認識深入持久開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,統(tǒng)籌安排,周密部署,在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能低碳的強大聲勢和濃厚氛圍,。各校校長要高度重視,把節(jié)能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好,確?；顒禹樌_展。

2.認真組織實施,，確保取得實效,！。各縣區(qū)教育行政部門,、市直局屬各中小學(xué)校要充分認識節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性,、必要性，切實落實要求,，制定實施方案,，認真組織活動，確?；顒尤〉脤嵭?。宣傳周活動結(jié)束后，請各縣區(qū)教育局,、市直局屬各中小學(xué)校于6月24日前將工作總結(jié)及活動照片報送市教育局規(guī)劃財務(wù)科,。宣傳周活動期間，市教育局將組成督導(dǎo)組對各縣區(qū),、各學(xué)校進行督導(dǎo)抽查,，請各縣區(qū)教育局和學(xué)校做好相關(guān)準備工作。

低碳日活動內(nèi)容 低碳出行日活動篇十一

20xx年6月11日至17日為全國節(jié)能宣傳周,，活動主題為“節(jié)能有我,，綠色共享”,；6月13日為全國低碳日，活動主題為“綠色發(fā)展,，低碳創(chuàng)新”,。

1.開一次會。各中小學(xué)校利用周會升旗時間,，舉行2017年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式,，向全體學(xué)生發(fā)出活動倡議，通報活動安排和要求,。安排召開一次針對教職工的專題學(xué)習(xí)工作會和針對學(xué)生的主題班會,，組織廣大職工師生學(xué)習(xí)節(jié)能相關(guān)法律法規(guī)。

2.上一堂課,。各中小學(xué)校要上好一堂節(jié)能低碳主題課,，學(xué)習(xí)宣講觀看節(jié)能減排低碳綠色循環(huán)發(fā)展知識和專題片，使學(xué)生了解節(jié)能低碳的重要意義,，教育引導(dǎo)中小學(xué)生正確樹立低碳生活理念,。

3.參加一次實踐活動。各中小學(xué)校倡導(dǎo)教職工在低碳日當天不開車,，綠色出行,，盡量不開空調(diào)或?qū)囟仍O(shè)置為26度。在保證正常教學(xué)秩序和安全的前提下,，組織一次集中或分散的節(jié)能低碳實踐活動,，從力所能及的小事做起，少用一杯水,、一張紙,、一度電，分類回收廢舊用品等,，塑造強化環(huán)保理念,，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。

4.開展一次征文撰寫和點評活動,。各中小學(xué)校結(jié)合語文教學(xué)實際,，開展一次以節(jié)能、低碳為主題的作文撰寫和點評活動,，使學(xué)生更加深刻理解節(jié)能低碳重要意義,。

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒娱_展,。要充分認識深入持久開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,統(tǒng)籌安排,周密部署,在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能低碳的強大聲勢和濃厚氛圍。各校校長要高度重視,把節(jié)能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好,確保活動順利開展,。

2.認真組織實施,，確保取得實效。各中小學(xué)校要充分認識節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性,、必要性，充分發(fā)揮校園電視,、廣播,、宣傳欄及學(xué)校微信、微博平臺,、手機等新興媒體加大宣傳力度,，普及生態(tài)文明法律法規(guī)及科學(xué)知識，培育生態(tài)文明意識,、推動形成勤儉節(jié)約人人盡責,、節(jié)能減排人人擔當、綠色環(huán)保人人作為,、生態(tài)文明人人踐行的校園新風(fēng)尚,。

3.請各學(xué)校于6月23日前，將學(xué)?；顒右孕侣勑问桨l(fā)布在岳麓教育新聞網(wǎng),，并將新聞稿件發(fā)送至郵箱58xxxxx0@，聯(lián)系人：xx,，聯(lián)系方式：88xxxxx,。