作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,,就有可能用到教案,,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)。
大班健康防溺水游戲教案及反思 幼兒園防溺水游戲教案篇一
(一)了解防溺水的有關(guān)知識(shí),,認(rèn)識(shí)溺水的危害,提高幼兒防溺水的自覺性,。
(二)引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,,能夠感受生命的可貴,珍愛生命,,預(yù)防溺水,。
防溺水安全教育視頻,、ppt。
(一)談話引入
1,、小朋友,,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對(duì),,現(xiàn)在是夏季,,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦,?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里游泳,你們想知道他們?nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎,?
2,、在這個(gè)季節(jié)里面,我們東莞有幾個(gè)地方都好幾個(gè)小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了,,他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃恕D阆胫缿?yīng)該怎么做才能防止溺水嗎,?
(二)防溺水教育
1,、小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢,?說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。讓幼兒討論。
2,、我認(rèn)為防溺水的應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
(1)我們小朋友在周末,、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、池塘,、無蓋的水井、水坑邊等處戲水,、打撈東西,、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水等。
(2)小朋友在在來園,、離園的途中千萬勿去玩河水,,下池塘去游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,,很多小朋友都不會(huì)游泳,,如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進(jìn)江河,、水庫、池塘,、水井里等,,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。
3,、播放圖片或視頻,看了觀才的圖片,,小朋友你們心里有什么感受,?
4、這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么,?這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則,?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
大班健康防溺水游戲教案及反思 幼兒園防溺水游戲教案篇二
1,、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知,,了解和掌握防溺水安全要求,,不到江河、池塘,、水庫等危險(xiǎn)地方游泳,、玩水,形成自我保護(hù)的基本意識(shí),。
2,、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度,。
3,、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力,。
4,、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。
課件
一,、談話導(dǎo)入,。
1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,,你在夏天最喜歡做什么,?在玩水時(shí)應(yīng)該注意些什么?
二、閱讀故事,,知道水好玩但也危險(xiǎn),。
1、聽故事
2,、交流:
(1)皮皮猴去了哪里,?發(fā)生了什么事情?
(2)皮皮猴為什么會(huì)落水,?
(3)誰救了皮皮猴,?大眼貓為什么沒有自己下去救皮皮猴,他做的對(duì)嗎,?
(4)如果你是皮皮猴你會(huì)怎么做,?
3、還有哪些地方不能玩水或游泳的,?
(1)小河
(2)池塘
(3)水庫
三,、安全知識(shí)我知道
(1)游泳工具有哪些?
(2)兒童應(yīng)在成人陪同下游泳
(3)應(yīng)到正規(guī)游泳館游泳
(4)應(yīng)到淺水區(qū)游泳,,并在游泳前做好熱身運(yùn)動(dòng)
開展防溺水安全知識(shí)小競賽,,幫助幼兒進(jìn)一步鞏固防溺水安全的重要性。
在活動(dòng)中孩子們能積極參與大膽去探索和發(fā)現(xiàn),。在回答問題的時(shí)候孩子們能積極動(dòng)腦筋大膽表達(dá),。在活動(dòng)中孩子們知道哪些地方是不能去玩水的,去玩水時(shí)又應(yīng)該注意一些什么安全,。活動(dòng)開展的很順利,。孩子們也學(xué)到了很多,。不過安全教育要持之以恒的,我們要無時(shí)無刻的提醒與教育他們,。
大班健康防溺水游戲教案及反思 幼兒園防溺水游戲教案篇三
1,、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),。
2,、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求小朋友都要提高安全意識(shí),。
3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。
4,、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救
5、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患,。
各種溺水事故圖片等,。
活動(dòng)過程
一,、談話引入。
1,、小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對(duì),,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得熱了,,你們熱了怎么辦?
2,、今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)樘鞖鉄峋腿ズ永铩⒊靥晾锵丛?,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個(gè)小朋友下河洗澡被淹死了,,他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃恕?
二、防溺水教育,。
1,、小朋友們,我們?cè)鯓硬挪粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?
2,、教育幼兒周末,、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘,、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水。
3,、教育幼兒在來園,、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。
4,、我們還小,,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進(jìn)河里,、池塘,、水井里等,不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110",。
5,、前段時(shí)間,我們?nèi)鸾鸬囊粋€(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生,,結(jié)伴到河里去釣魚玩,,有兩名學(xué)生不慎掉進(jìn)河里溺水死亡,這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)該如何遵守安全規(guī)則?
6、觀看溺水事件圖片,,請(qǐng)幼兒討論說說應(yīng)該怎么做?并引導(dǎo)幼兒說一說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生?
三,、結(jié)束活動(dòng)。
1,、通過本次活動(dòng),。,你懂得了什么?
2、教師小結(jié):人的生命只有一次,,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M∨笥淹ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
隨著暑假的臨近,,暑期安全教育勢在必行,,我們大班的幼兒都很喜歡水,但對(duì)危險(xiǎn)卻沒什么概念,,所以我設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動(dòng),。本次教學(xué)活動(dòng)主要是通過教師課件演示、幼兒討論,、故事欣賞等來完成教學(xué)目的,,使幼兒認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠,、池塘,、水井、水池,、水庫中嬉水落水的危險(xiǎn);知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大;不會(huì)游泳,,游泳時(shí)間過長,疲勞過度,,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故,。讓大班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個(gè)初步的`感性認(rèn)識(shí),,同時(shí),讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí),,達(dá)到了教育的目的,。但是,安全教育不是幾次教學(xué)活動(dòng)就能達(dá)到預(yù)期的效果的,,在教育教學(xué)工作中,,我們要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。
大班健康防溺水游戲教案及反思 幼兒園防溺水游戲教案篇四
:對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電,、防火,、防盜等教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),,使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己,。
:《安全教育讀本》
一,、用電安全
1、學(xué)生說說家里有哪些電器,?(引起學(xué)生興趣,,因他們較熟識(shí)。)
2,、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:現(xiàn)代家庭,,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,,給我們學(xué)習(xí),、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,,如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí),,不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn),。所以,,我們不要出于好奇,自行拆卸,、維修電器,,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,,一旦電器出現(xiàn)故障,,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>
二、防火安全
1,、提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做,?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,,對(duì)正確的肯定,。)
2、根據(jù)討論,,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí),。
三,、防溺水
回憶學(xué)校因游泳、釣魚,、玩水等引發(fā)的溺水事故,,結(jié)合當(dāng)前天氣炎熱的情況,要求學(xué)生游泳要有大人陪同,,不能私自到河灘,、水庫游泳,即使是在游泳池也必須嚴(yán)守規(guī)則,。
四,、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育,。
五,、課堂總結(jié)。
大班健康防溺水游戲教案及反思 幼兒園防溺水游戲教案篇五
為全面深入地推動(dòng)我校安全教育工作,,杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生,,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,。
當(dāng)前,,學(xué)生溺水死亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手,給家庭,、學(xué)校和社會(huì)造成了不可挽回的損失,,令人慘痛、教訓(xùn)深刻,,同時(shí),,也給我校的安全工作進(jìn)一步敲響了警鐘游泳安全常識(shí)學(xué)好防溺水安全知識(shí)是防止溺水的最好措施,因此我校針對(duì)游泳的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生開展了如下有用知識(shí)學(xué)習(xí):
一,、游泳小常識(shí):
1,、必須在家長(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,,如果你的同伴不是家長(成年人),,在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),很難保證能夠得到妥善的救助,。
2,、身體患病者不要去游泳。中耳炎,、心臟病,、皮膚病,、肝,、腎疾病,、高血壓、癲癇,、紅眼病等慢性疾病患者,,及感冒、發(fā)熱,、精神疲倦,,身體無力都不要去游泳,因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng),,不但容易加重病情,,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,,危及生命,。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學(xué)月經(jīng)期間均不宜游泳,。
3,、參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,,尤其是在滿身大汗,,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,,否則易引起抽筋,、感冒等。
4,、被污染的(水質(zhì)不好)河流,、水庫、有急流處,、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,,均不宜游泳。一般來說,,凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳,。
5、惡劣天氣如雷雨,、刮風(fēng),、天氣突變等情況下,也不宜游泳,。
二,、游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。
1,、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng),。夏季天氣炎熱,,不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水,水溫,、體溫,、氣溫相差很大,聚然入水,,毛孔迅速收縮,,刺激感覺神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,,重則引起反射性心臟停跳休克,,很容易造成溺水死亡。
三,、溺水的急救
方法一:可將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,,再將其拖至岸邊,。
方法二:若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù),。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,,使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn),。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法,。
特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,,不能冒然下水營救,,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:"未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng),。"這也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。
四,、面對(duì)洪水時(shí)如何避免溺水
1,、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃,;
2,、盡力躲避大浪,;
3,、盡量抓住浮托物,;
4、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救,;
5,、洪水來之前要準(zhǔn)備好食品,、藥品、手電筒等,,并選好轉(zhuǎn)移的路線和地點(diǎn),。洪水來時(shí)要聽從街道、鄉(xiāng)村政府干部的指揮,,全家?guī)鲜称泛鸵路D(zhuǎn)移到安全的地方去,。
6、洪水來時(shí),,如正在教室上課,,要聽從老師的指揮,有秩序地轉(zhuǎn)移,,緊急時(shí)要抓牢課桌,、椅子等漂浮物,盡可能與老師,、同學(xué)在一起,,等待營救,千萬不要獨(dú)自游泳回家,。山區(qū)山洪暴發(fā),,山溝、河灘中水深齊膝,,水流又急時(shí),,學(xué)生不能單身過河。如學(xué)校未停課,,上學(xué),、放學(xué)必須通過時(shí),可在家長,、老師護(hù)送下,,幾個(gè)同學(xué)手拉手,與水流方向斜叉過河,,當(dāng)水深過膝時(shí),,幾個(gè)學(xué)生一起也不能過河,放學(xué)路上遇橋梁,、道路坍塌,,不能冒險(xiǎn)通過,,可返回學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別的方法。
五,、防雷知識(shí)
1,、在室內(nèi)怎樣防雷?關(guān)好門窗,,盡量遠(yuǎn)離門窗,、陽臺(tái)和外墻壁。在無防雷設(shè)施的房間里盡量不要使用家用電器,。發(fā)生雷擊火災(zāi)時(shí),,要趕快切斷電源,并迅速報(bào)警,。
2,、打雷時(shí),在家怎樣使用電器,?切斷電源,,拔掉電話插頭,同時(shí)不要接觸煤氣管道,、自來水管道以及各種帶電的裝置,,更不要在雷電交加時(shí)用噴頭沖涼,因?yàn)榫薮蟮睦纂娀匮刂饕u擊淋浴者,,不要使用設(shè)有外接無線的收音機(jī)和電視,,不要接打電話,強(qiáng)雷鳴閃電時(shí),,一定不要使用手機(jī),。
3、如果打雷,、閃電時(shí),,我們?cè)趹敉猓窃撛趺崔k,?不要停留在高樓平臺(tái)上,,不要進(jìn)入孤立的棚屋,不要在大樹下躲避雷雨,,萬不得已,,則必須與樹干保持3米的距離,下蹲并雙腿靠攏,。
大班健康防溺水游戲教案及反思 幼兒園防溺水游戲教案篇六
1,、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生安全知識(shí),。
2,、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度,。
3,、形成自我保護(hù)和保健的基本能力。
3,、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí),。
課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境,、水果、飲料,、游泳衣,、救生圈等。
一,、創(chuàng)設(shè)情境,,談話導(dǎo)入。
1,、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,,你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?
2,、創(chuàng)設(shè)情境,,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,,激發(fā)幼兒參加的熱情,,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。
二,、引導(dǎo)自主選擇,、辨析,學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生,。
1,、創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果,、飲料,。
2、出示水果,,幼兒自主選擇,、辨析。教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,,一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的)請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選,。
3、明確飲食衛(wèi)生,。組織幼兒討論,,交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí),形成講究衛(wèi)生的意識(shí),。
三,、自主討論,預(yù)防中暑,。
1,、創(chuàng)設(shè)情境,播放動(dòng)畫,。教師繼續(xù)扮演老板,,為幼兒播放動(dòng)畫:播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫,組織幼兒討論:魯?shù)盀槭裁磿?huì)暈倒,?
2,、通過討論,教師小結(jié):
(1)中暑的原因或條件,;
(2)怎樣預(yù)防中暑,。
3、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半?dòng)畫片,,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>
四、模擬游泳情境,,學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)
1,、到達(dá)目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍,。教師扮演游泳教練,,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視,。
2,、教師播放游泳片,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí),,以及注意事項(xiàng),。
五、學(xué)唱兒歌
1,、教師小結(jié):
在炎熱的夏天,,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,,過一個(gè)健康,、安全的暑假。
2,、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌,。夏天到,火辣辣,,小朋友們樂陶陶,。多喝水,慎飲食,,出外活動(dòng)要當(dāng)心,。健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習(xí)慣,。
大班健康防溺水游戲教案及反思 幼兒園防溺水游戲教案篇七
1,、提高幼兒的安全意識(shí),知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn),,學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識(shí),。
2,、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容,,了解落水自救的常識(shí),切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識(shí),。
3,、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象,提高幼兒對(duì)生活中的危險(xiǎn)行有基本的辨別,、判斷能力,。
1、安全教育課件《防溺水》
2,、泳池,、河塘、海邊游泳圖片
3,、安全教育相關(guān)視頻
1,、教師通過談話導(dǎo)入,引起幼兒對(duì)本次活動(dòng)主題的預(yù)知感受,,通過熱和流汗,,找涼快的方法,幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》游泳,、洗澡等關(guān)鍵詞,。
教師:小朋友們,昨天下午我們?cè)谡n外活動(dòng)的時(shí)候,小朋友們一個(gè)個(gè)都熱得呼哧呼哧的,,汗水直流,,有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了,夏天馬上就要到了!在很熱的時(shí)候我們有什么方法能馬上涼快下來呢?
教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法:吃冰激凌,、冷飲,、西瓜、吹空調(diào)等等,,教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳,、洗澡等詞語。
2,、教師出示教學(xué)課件《防溺水》,,進(jìn)入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法,。
(1)剛剛小朋友的回答都非常的好,,這些方法都可以讓我們涼快起來,但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時(shí)候去游泳,、爸爸媽媽帶著他們一起沖個(gè)冷水澡,,小朋友你們?cè)谙奶旌軣岬臅r(shí)候喜歡游泳嗎?
(2)你們會(huì)不會(huì)游泳呢?游泳的時(shí)候是什么感覺?游泳的時(shí)候你會(huì)帶些什么?
(3)看看圖中的小朋友他游泳的時(shí)候是怎樣做的,你們覺得他做的對(duì)嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池,、海邊,、河塘游泳呢?會(huì)發(fā)生什么事情?
在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳,他們會(huì)穿著泳衣,、帶著泳帽,、還會(huì)帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳,、河邊下河洗澡的,,如果沒有大人的陪同,很容發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!會(huì)被水淹死,,失去生命!
3,、教師出示安全課件,進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié),,教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動(dòng)畫,,引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題,引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識(shí),。
(1)看看圖中的小朋友,,她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?
兩個(gè)小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,一個(gè)在河邊捉小魚,、一個(gè)小朋友正在水里游泳,,而身邊沒有大人的陪同!然而,,危險(xiǎn)就發(fā)生了,捉魚的小朋友不小心溺水,,游泳的小朋友也被水給沖走了!
(2)歡歡很想去游泳,,但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對(duì)的嗎?
歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,,小孩不能一個(gè)人在水邊玩耍,、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,,歡歡帶著游泳圈,,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡,這樣做很對(duì),,歡歡不會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!
4,、活動(dòng)小結(jié):教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意,在泳池游泳時(shí)不離開家人的視線,、不在泳池場里亂跑,、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,,容易摔跤和掉進(jìn)泳池,,不注意這些安全,,也會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!
1,、教師出示教學(xué)課件,,進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),根據(jù)畫面提示,,引導(dǎo)幼兒說說本次活動(dòng)的主要內(nèi)容和重點(diǎn),。
2,、教師根據(jù)活動(dòng)延伸溫馨提示環(huán)節(jié):如果看到其他小朋友落水,,我們?cè)撛趺崔k?能不能自己下水去救他們?
小朋友自身能力有限,還不具備下水救人的條件,,盲目下水自己也可能會(huì)發(fā)生溺水危險(xiǎn),。如果有小朋友溺水,可以呼叫身邊大人,,或者撥打110報(bào)警,。
大班健康防溺水游戲教案及反思 幼兒園防溺水游戲教案篇八
防溺水
1.了解一些有關(guān)的游泳知識(shí),懂得如何保護(hù)
2.培養(yǎng)幼兒的安全知識(shí),,以及提高自我安全意識(shí)
3.讓幼兒珍惜生命,、熱愛生命
圖片、故事,、實(shí)物救生圈
培養(yǎng)幼兒的安全知識(shí),,以及提高自我安全意識(shí)
為本次活動(dòng)做一個(gè)宣傳
聲音導(dǎo)入:“救命啊!快來救救我”小朋友你們聽是什么聲音?這個(gè)小朋友為什么喊救命?出示圖片,原來他掉進(jìn)水里不會(huì)游泳
1.老師給你們帶來了一個(gè)故事,,《小猴溺水》
2.我們都知道這個(gè)小朋友這樣做是非常危險(xiǎn)的,我們通過故事知道了這樣會(huì)威脅到生命,。所以千萬不能一個(gè)人去河邊或去游泳,,一定要在大人陪同下
3.在前面我們學(xué)習(xí)《夏日的夢想》時(shí)候,我們小朋友就告訴老師他的夢想就是去游泳,,那么通過剛看的圖片還有故事以后,,你們知道應(yīng)該怎么做了嗎?
(請(qǐng)幼兒復(fù)述所學(xué)知識(shí),檢查掌握的程度)
4.游泳注意的安全問題:首先就是要掌握游泳的方法,,但是也不能一個(gè)人去游泳然后不去水流湍急處,、水草雜生處,不在饑餓,、疲勞狀態(tài)下游泳,,游泳前做好身體準(zhǔn)備活動(dòng),以免在水中發(fā)生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水,。最后,,不要跟你的哥哥姐姐去游泳,以防萬一
5.我們?cè)谙胍幌虑懊鎴D片中小朋友溺水喊救命,,那么我們又那些方法來救他了?
(讓幼兒根據(jù)自己的實(shí)際來回答)
6.如果是我們自己溺水了,,自救的辦法:采取仰面位,頭頂向后,,口向上方,,盡量使口鼻露出水面,以便能夠進(jìn)行呼吸,。呼吸時(shí),,呼氣宜淺,吸氣宜深,,則能使身體浮于水面,,以待他人搶救。千萬不可將手上舉或拼命掙扎,,因?yàn)榕e手反而容易使人下沉,。當(dāng)就別人的時(shí)候我們因?yàn)楝F(xiàn)在還小所以就算自己會(huì)游泳也千萬不能去救,應(yīng)該借助外來的力量,,如:找路人幫忙…..
7.在任何的時(shí)候我們的安全都要放在首位,,可能因?yàn)槟愕拇中拇笠饩屯{到了生命,生命是非常寶貴的,,人不可能有第二次生命,,我們一定要愛惜自己的生命,用自己所有的能力去幫助國家?guī)椭?/p>
8.講解游泳圈:救生圈,,是指水上救生設(shè)備的一種,,救生圈通常由軟木,、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成,外面包上帆布,、塑料等,。
救生圈也可以用橡膠制成,圈內(nèi)充滿空氣,,也稱橡皮圈,。
9.實(shí)物:作用:浮力大于重力就不會(huì)沉下去。救生圈是這樣一種東西:它提供的浮力遠(yuǎn)大于其自身的重力,,所以加上人的重力它仍然不會(huì)沉
把游泳圈套在自己身上感受一下,,并說出感覺
小結(jié):我們一定要注意安全,把安全放在首位,,做任何事情的時(shí)候都要有安全保障的情況才可以.
大班健康防溺水游戲教案及反思 幼兒園防溺水游戲教案篇九
對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電,、防火、防盜等教育,,提高學(xué)生的安全意識(shí),,使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的,,保護(hù)自己,。
《安全教育讀本》
一、用電安全
1,、學(xué)生家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,,因他們較熟識(shí)。)
2,、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:現(xiàn)代家庭,,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,,給我們學(xué)習(xí),、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,,如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí),,不注意用電安全,,就會(huì)很危險(xiǎn),。所以,我們不要出于好奇,,自行拆卸,、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水,,一旦電器出現(xiàn)故障,,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>
二、防火安全
1,、提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,,說做法,對(duì)正確的肯定,。)
2,、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí),。
三,、防溺水
回憶學(xué)校因游泳、釣魚,、玩水等引發(fā)的溺水事故,,結(jié)合當(dāng)前天氣炎熱的情況,要求學(xué)生游泳要有大人陪同,,不能私自到河灘,、水庫游泳,即使是在游泳池也必須嚴(yán)守規(guī)則,。
四,、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育,。
五,、課堂。
大班健康防溺水游戲教案及反思 幼兒園防溺水游戲教案篇十
1,、提高安全意識(shí),,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí),。
2,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí),。
3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣。
4,、提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。
5、自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。
學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
一,、談話引入
小朋友,,現(xiàn)在是什么季節(jié)?
對(duì),,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,,今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,,他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃恕K麄兒每蓱z,,老師傷心,,他們的爸爸媽媽也很傷心。
二,、防溺水教育
小朋友們,,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?
我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
(一)老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)
(1)教育幼兒周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、池塘、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳,、玩水,。
(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,,下江游泳,。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河,、水庫、池塘,、水井里等,,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。
(二)老師談?wù)勈吕?,并由幼兒扮演小品本學(xué)期-學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,,有兩名幼兒不慎溺水死亡,。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
(1)議一議:
這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來,。
(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì),。
(三)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三,、小結(jié):
(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),,你懂得了什么?
(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。
大班健康防溺水游戲教案及反思 幼兒園防溺水游戲教案篇十一
學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí),,培養(yǎng)有關(guān)防范力,。
1、提高安全意識(shí),,愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2,、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,,知道每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。
3,、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
通過對(duì)溺水事件的了解提高學(xué)生的游泳的安全意識(shí),,充分了解溺水時(shí)各種逃生自救的辦法,。
積極避險(xiǎn)、自救方法
提出問題,、啟發(fā)思維,、共同探究、講授與討論結(jié)合,、重在理解,。
一、談話引入課題
現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),,暑期即將來臨,,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多起來。據(jù)教育部等單位對(duì)北京,、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,,目前全國每年有1.6萬名中學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位,。
二、了解令人心痛的溺水事件
老師:聽了這個(gè)實(shí)例,,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)輕松,。你是否感嘆,是否惋惜,,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失,?此刻,你在想什么,?請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>
討論:你從中體會(huì)到什么,?
學(xué)生討論
師:生命安全高于天,,父母給你的生命只有一次,,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全,。
今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育,。
三、板書課題:自己溺水怎么辦
1,、游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長,、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去,;深水的地方不去,;江溪池塘不去。
2,、溺水原因主要有以下幾種:
不會(huì)游泳,;游泳時(shí)間過長,疲勞過度,;在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u,。
3,、萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,,積極自救:
當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,,取仰臥位,,頭部向后,,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,,吸氣要深,。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0.967,,比水略輕,,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,,比水略重),,此時(shí)千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),,而使身體下沉更快,。
會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,,要保持鎮(zhèn)靜,,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,,可使痙攣松解,,然后慢慢游向岸邊。
救護(hù)溺水者,,應(yīng)迅速游到溺水者附近,,觀察清楚位置,從其后方出手救援,?;蛲度肽景濉⒕壬?、長桿等,,讓落水者攀扶上岸。
出水后的救護(hù):
首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥,、痰涕,,取下假牙,然后進(jìn)行控水處理,。救護(hù)人員單腿屈膝,,將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上,借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出,。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,,頭腳下懸,趕牛行走,,這樣又控水,、又起到人工呼吸作用,。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸,,同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩,。
4、注意要在急救的同時(shí),,要迅速打急救電話,,或攔車送醫(yī)院。學(xué)生按照教師的講解方法,,全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,,1人扮演救護(hù)者,。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,,最后做出總結(jié),,指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
四,、課堂總結(jié)
1,、同學(xué)們小結(jié):
通過這次活動(dòng),,你懂得了什么,?
2,、教師小結(jié):
生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,。
五、課后作業(yè)
遇到有人溺水怎么辦,?如何開展溺水救護(hù)?
大班健康防溺水游戲教案及反思 幼兒園防溺水游戲教案篇十二
1.認(rèn)識(shí)防溺水的安全標(biāo)志。
2.知道不去海邊,、池塘等水多的地方玩耍,,了解簡單的自救方法,。
3.增強(qiáng)合作精神,提高競爭意識(shí),。
4.鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲,體驗(yàn)游戲帶來的快樂,。
安全標(biāo)志圖片等,。
1.提問導(dǎo)入:現(xiàn)在是什么季節(jié)?我們都用什么方法防暑降溫?
2.出示安全標(biāo)志圖片:這是什么標(biāo)志?代表什么意思?請(qǐng)個(gè)別幼兒講解。這個(gè)標(biāo)志會(huì)出現(xiàn)在什么地方?出示圖片,。幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)回憶還在哪些地方看到過這個(gè)標(biāo)志?
3.提問:我們?cè)鯓硬拍芊乐鼓缢?不去有水的地方玩耍,,遠(yuǎn)離池塘,、窨井、河流等水多的地方,。
4.向幼兒簡單介紹游泳的注意事項(xiàng),。
5.幼兒情景演示:溺水自救方法,。
教師小結(jié):夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),,同時(shí)也是一個(gè)多雨的季節(jié),,我們一定要在大人的陪同下進(jìn)行水中活動(dòng)。玩耍時(shí)遠(yuǎn)離有水的地方。
教學(xué)主要是通過教師課件演示,、學(xué)生討論,、角色扮演來完成,,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了在河道,、水渠、池塘,、水井,、水池、水庫中嬉水落水的危險(xiǎn),;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大,;不會(huì)游泳,游泳時(shí)間過長,,疲勞過度,,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故,。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí),,達(dá)到了教育的目的。但是,,安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果,,在教育教學(xué)工作中,要將安全工作細(xì)致化,、常態(tài)化。生命安全,,警鐘長鳴,!