總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

一年級體育教學(xué)總結(jié) 六年級體育教學(xué)總結(jié)篇一

本學(xué)年,，我擔(dān)任初三3個班,、高二4個班、高一4個班男生體育教學(xué)工作,。緊緊抓住課程改革這一契機(jī),，在實(shí)踐中應(yīng)用，加深對課程的理解和領(lǐng)會,，在學(xué)校與同組教師進(jìn)行交流,，共同提高。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n，面向全體學(xué)生扎實(shí)地開展工作,，帶領(lǐng)學(xué)生上好課,，搞好課余訓(xùn)練，熱情指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)健身活動。保證了學(xué)生在校體育活動時間,，豐富了學(xué)生的課余文化生活,，更是讓學(xué)生的健身意識再一次得到了升華，提高了校園體育文化建設(shè),。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定工作,，加強(qiáng)學(xué)分認(rèn)定的管理工作，特別是考核學(xué)分的原始數(shù)據(jù)的管理,，我們加強(qiáng)了原始數(shù)據(jù)的保存,，并進(jìn)行歸檔。能積極履行工作職責(zé),。認(rèn)真組織開展全校性的群體活動;認(rèn)真安排,、確定組內(nèi)工作重點(diǎn);認(rèn)真地開展教學(xué)研究工作。并能在備課組活動中發(fā)揮核心作用,，發(fā)揮更大的教學(xué)效能,。

(1)初中體育教學(xué)面對體育考試，及過程性考核教學(xué)內(nèi)容,。初三的畢業(yè)體育考試是本學(xué)年工作重點(diǎn)之一,，根據(jù)學(xué)生身體和運(yùn)動特點(diǎn)，幫助學(xué)生分析中考考試項(xiàng)目,，選擇練習(xí)內(nèi)容,。分層分組教學(xué)練習(xí)。突出實(shí)用參與性和主動運(yùn)動性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。突出了個別化教學(xué)原則,，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，讓他在循序漸進(jìn)中得到自信達(dá)到進(jìn)步,。讓學(xué)生體會到自己的進(jìn)步,，極大限度地發(fā)揮學(xué)生主體的主觀能動性，在練習(xí)中比賽,，在比賽中鍛煉,。為學(xué)生以后在中考考試奠定強(qiáng)有力的身體、心理素質(zhì)基礎(chǔ),。高二年級男生和高一男生主要培養(yǎng)行為意識和和課堂常規(guī),，使他們能正確的認(rèn)識自己，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,。培養(yǎng)體育鍛煉意識,，以及體育道德觀和集體意識。

(2)體育活動的開展：加強(qiáng)對學(xué)生思想教育。利用課間操開展了大課間,，組織了我校的拔河,、跳繩、隊(duì)列比賽,。這種活動形式受到學(xué)生的喜愛,，最終通過比賽鍛煉了學(xué)生的身體，豐富了學(xué)生的課余生活,。

(3)體育訓(xùn)練：我?guī)У某踔心凶踊@球隊(duì)僅差一分沒能殺進(jìn)八強(qiáng),，因此下學(xué)期要及早調(diào)選隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練。高中特長生訓(xùn)練又是一個重點(diǎn),。今年體育考試通過兩名學(xué)生,。今后要加強(qiáng)考生的學(xué)習(xí)方面的監(jiān)督。還開展了舞蹈社團(tuán)培養(yǎng)學(xué)生,，提高學(xué)生的欣賞和審美能力,。高中田徑隊(duì)在秋季和春季區(qū)運(yùn)動會上多次取得前三名的好成績，

一年級體育教學(xué)總結(jié) 六年級體育教學(xué)總結(jié)篇二

10月7日

?；@球場

1,、每班需報(bào)領(lǐng)隊(duì)1名，運(yùn)動員10名,。

2,、服裝規(guī)定：上衣前后需有明顯號碼。

3,、比賽設(shè)男,、女子組比賽。若班級的男,、女人數(shù)均超過10人,，均可報(bào)名參加男、女子組比賽,。

否則只參加一個組別的比賽,。

4、9月20日前于中午時分將報(bào)名表上交到綜合樓5樓團(tuán)委室,。

5,、每班參賽人員必須攜帶能證明身份的證件，如：?？?、學(xué)生證。沒有證件不得參賽（新生除外）,。

1,、第一階段采用分組單循環(huán)制。第二階段交叉淘汰制。

2,、每場比賽分上,、下半場進(jìn)行，每半場為25分鐘包場,，中場休息5分鐘,。

3、球隊(duì)犯規(guī)達(dá)到7次后,，由對方執(zhí)行兩次罰球,。球員犯規(guī)達(dá)到5次后取消比賽資格。

4,、凡在比賽中出現(xiàn)問題,，事后需要申訴的，均需上交書面材料,，否則一律不予受理,。

5、計(jì)分辦法：

a,、勝一場得2分,，負(fù)一場得1分，棄權(quán)得0分,，積分多者名次列前,。

b、如遇兩隊(duì)積分相等,，以該兩隊(duì)相互間比賽勝者名次在前,。

c、如遇三隊(duì)或三隊(duì)以上積分相等,，以積分相等隊(duì)的相互比賽的獲勝場數(shù)多者名次在前,。如獲勝場數(shù)

相等，則按得失分率決定名次,，高者名次列前,，如再相等，則按同樣辦法計(jì)算其同一循環(huán)全部比

賽場次的得失分率決定名次,。

男、女子組均獎勵前四名

一年級體育教學(xué)總結(jié) 六年級體育教學(xué)總結(jié)篇三

一學(xué)期來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視下,，在全組四位體育教師共同努力下,，堅(jiān)持學(xué)校體育工作的特色，全面貫穿教育方針,，扎扎實(shí)實(shí)地開展素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮學(xué)生個性，采取深化改革，探討新形的教學(xué)模式,，狠抓內(nèi)部管理,，全面提高教育質(zhì)量，逐漸形成自身的特色,，走出一條科研興教的體育工作之路,，從以下幾方面加以總結(jié)。

一,、體育教學(xué)

1,、認(rèn)真做好學(xué)校體育工作的一系列活動，認(rèn)真?zhèn)湔n,，設(shè)計(jì)教案,，準(zhǔn)備充分上好每堂體育課。教師在課堂上嚴(yán)密組織,，嚴(yán)格訓(xùn)練,。認(rèn)真鉆研、中華勵志網(wǎng)通盤考慮,、整體把握,，充分發(fā)揮教材的教育功能，提高教學(xué)的綜合效益,。

2,、教師認(rèn)真摸測學(xué)生心理，興趣等情況,，采用多種形式,，轉(zhuǎn)換活動等形式，積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)使我校體育蓬勃發(fā)展,。

3,、在實(shí)驗(yàn)班教學(xué)中，我組成員認(rèn)真研究,，多次互相聽課,、評課，在期末所上體育課題研究的實(shí)驗(yàn)匯報(bào)課得到聽課教師的一致好評,。

二,、體育科研

1、本學(xué)期開學(xué)我校兩位專職體育教師認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),，找出自身教學(xué)與新課標(biāo)不符的地方,，組織共同研究，使新課標(biāo)能真正落實(shí)到課堂教學(xué)中,。

2,、積極推進(jìn)課程教材改革,，落實(shí)新課標(biāo)，加強(qiáng)對備課,，上課的質(zhì)量自控,，監(jiān)控，學(xué)生評價等項(xiàng)工作指導(dǎo)研究,，以教研活動為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、加強(qiáng)課題研究的力度，本學(xué)期注重加強(qiáng)在體育實(shí)踐活動中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的課堂教學(xué)研究,，在期末已初步形成了一個有關(guān)水平一體育課中開展創(chuàng)新教學(xué)的教學(xué)模式,，并積累了一個水平一體育創(chuàng)新教學(xué)的案例集。

三,、教研活動

1,、我組制定專題活動計(jì)劃，每人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo),，通過開展多種形式的專題學(xué)習(xí)活動落實(shí)到實(shí)處,。

2、開展多種教研活動,，自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

3、 積極參加校綜合大組的教研活動,，互相交流取長補(bǔ)短,，促進(jìn)提升。

四,、群體活動

1,、本學(xué)期我校組織了全校韻律操比賽，中華勵志網(wǎng)低年級拔河比賽,，中年級乒乓球比賽,，高年級籃球比賽。

2,、《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作順利的結(jié)束,，全校合格率在99%以上，優(yōu)秀率達(dá)到44%,。

五,、體育工作的不足

1、學(xué)習(xí)理論知識不夠深入,，有待加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

2、學(xué)生管理需要加強(qiáng),，把工作再作細(xì)致一些,。

3、在群體活動方面把工作要安排周密,，有計(jì)劃,，有檢查。

4,、課題研究要加強(qiáng)成果意識,，為明年的課題結(jié)題早作準(zhǔn)備。

以上是我校這一學(xué)期的體育工作,，完成了這學(xué)期的工作,，我們要找出不足，提高以后的工作,，服務(wù)于學(xué)生,，給學(xué)生創(chuàng)造一個寬松的教育教學(xué)環(huán)境。

一年級體育教學(xué)總結(jié) 六年級體育教學(xué)總結(jié)篇四

本期我在實(shí)施新教材過程中,，努力體現(xiàn)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,，改變了過去體育教材以運(yùn)動技術(shù)為核心的方式，力求把激發(fā)學(xué)生的體育興趣,。培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉和健康意識以及提高學(xué)生的自我鍛煉能力放在首位,，并且盡最大可能采用生動活潑的、能吸引學(xué)生的方式表現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)體育能力等方面健康,、和諧的發(fā)展，使他們形成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣和健康的生活方式,，為終身體育和適應(yīng)未來工作,，學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。

本期我在教學(xué)過程中,，改變了一些過去的教學(xué)方法,，如：在進(jìn)行籃球雙手頭上投籃的教學(xué)中，過去的教學(xué)注重技術(shù)動作,，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用過程,，反復(fù)練習(xí)徒手的基本動作，學(xué)生投籃難以掌握,，沒有積極性,，因此學(xué)習(xí)興趣下降，達(dá)不到教學(xué)效果,。通過教改,，首先讓學(xué)生以投出去為主,，增加練習(xí)次數(shù)，教師用語言鼓勵并做規(guī)范,、準(zhǔn)確的示范,，當(dāng)學(xué)生屢投不中時，他們就會去摸仿教師的動作,，提出問題,，這時再進(jìn)行技術(shù)講解，學(xué)生學(xué)習(xí)效果明顯,，提高了學(xué)生對籃球運(yùn)動的興趣,，達(dá)到了教學(xué)目的。

1,、班級人數(shù)多(50人),；

2、運(yùn)動場地少,、小(上課班級多),，

3、從“達(dá)標(biāo)”情況看,，學(xué)生的身體素質(zhì)下降,，主要表現(xiàn)在：耐力、力量,、吃苦耐勞精神,、勇敢精神、集體主義等方面,；

4,、學(xué)生基本沒有時間參加業(yè)余鍛煉,。

1,、增加體育器材,、場地；

2,、規(guī)范“二課,、三操、一活動”,，使學(xué)生有足夠的時間參加體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，以更充足的精神來面對繁重的文化課,，從而達(dá)到更高的學(xué)習(xí)效率,。

一年級體育教學(xué)總結(jié) 六年級體育教學(xué)總結(jié)篇五

本學(xué)期在學(xué)校行政的關(guān)心支持下，堅(jiān)持德,、智,、體全面發(fā)展的正確方向,，全神貫注抓好課堂教學(xué)，使我六年級體育工作得到健康的發(fā)展,，豐富了校園生活,，增強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì)，畢業(yè)班的體育考核工作得以順利完成,，轉(zhuǎn)小學(xué)六年級體育教學(xué)總結(jié)(金鐘山)。使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)和生活中,，充分體會到了勞娛結(jié)合的樂趣?，F(xiàn)就本學(xué)期六年級開展的體育工作做如下總結(jié)：

一、本著"健康第一"的指導(dǎo)思想,，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作,。

本學(xué)期中我認(rèn)真貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著"健康第一"的指導(dǎo)思想,，確立"以人為本"的體育教學(xué)目標(biāo),，結(jié)合德育、智育和美育,，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備,。

在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,，平時能認(rèn)真加強(qiáng)體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)行有目的,、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。認(rèn)真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查,、總結(jié),，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律,。根據(jù)學(xué)期初所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課,，認(rèn)真寫好教學(xué)反思,，工作總結(jié)《轉(zhuǎn)小學(xué)六年級體育教學(xué)總結(jié)(金鐘山)》。在我校體育教學(xué)工作中受到領(lǐng)導(dǎo)和老師一致好評,！

二,、常抓不懈，推動"兩操"有序開展,。

學(xué)校"兩操"是反映學(xué)生整體面貌的形象"工程",，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好"兩操"也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一學(xué)期來,，認(rèn)真配合少先隊(duì)大隊(duì)部工作,，繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜,、齊,、快，動作規(guī)范,、美觀,。繼續(xù)實(shí)施"領(lǐng)操周周換"制度，不斷改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量,，樹立六年級在學(xué)校領(lǐng)操的榜樣模范作用,。積極配合大隊(duì)部對兩操督促的正常開展。本學(xué)期初及時做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作,，督促師生不斷改進(jìn)動作規(guī)范性,，提高做操質(zhì)量。

三,、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度,，積極參"六·一"活動舉行的各類體育競賽。

學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分,，對活躍學(xué)生課余文化生活,，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長,，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義,。本學(xué)期我繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作。一學(xué)期來,，利用早晚課余時間,，帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，做到有計(jì)劃,，有記錄,，按時保質(zhì)抓成效。我六年級在"六·一"活動中發(fā)揚(yáng)努力拼搏的精神,，繼承友誼第一,、比賽第二的優(yōu)良作風(fēng)。在活動中,，跳繩,、乒乓球、男女籃球，特別是苗族文化進(jìn)課堂及第二課堂文藝匯演中,，學(xué)生的苗族踩鼓節(jié)目得到全體師生的一致好評,，成為各年級都起到了好榜樣。

四,、做好基本畢業(yè)班的體育達(dá)標(biāo)考核,。

為了給初中輸送了一批德智體等諸多方面合格的小學(xué)生，在本學(xué)期中,，由于注重平時的體能和技能的訓(xùn)練,，堅(jiān)持做到訓(xùn)練有計(jì)劃、有強(qiáng)度,、有記錄,，認(rèn)真督促學(xué)生的每一項(xiàng)每一個同學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)成績，常鼓勵,，給學(xué)生以十足的信心完成體育達(dá)標(biāo)的訓(xùn)練和考核，以一個全新的面貌迎接小學(xué)生畢業(yè)測試,。

一年級體育教學(xué)總結(jié) 六年級體育教學(xué)總結(jié)篇六

又是一個學(xué)期過去了,，時間就這樣不等人的飛轉(zhuǎn)著。我和往年一樣,，重復(fù)著平凡的工作,，在工作中迎接挑戰(zhàn)。從這挑戰(zhàn)中獲得收獲,、從這挑戰(zhàn)中體會樂趣,。我喜歡挑戰(zhàn)、喜歡充實(shí),、喜歡新奇,，不喜歡那乏味枯燥的感覺。所以我總是在嘗試,，在工作中也不例外,，想辦法創(chuàng)新、創(chuàng)編,、創(chuàng)造,。回首這一年,，我也有不少收獲,。

在教學(xué)上，我憑借著扎實(shí)的體育功底,，工作起來還算得心應(yīng)手,，比較熟練，無論哪個教學(xué)內(nèi)容，我都胸有成竹,。直到本學(xué)期新一年級的加入,，讓我感觸頗深。一年級共五個學(xué)生,，人數(shù)不多但各有特色,。一堂課下來讓我心臟亂跳、頭疼眼暈,、口干舌燥,，甚至可以說是氣急敗壞。在生氣頭疼之余,，我反復(fù)問自己：“這么活潑好動,、肢體健全、經(jīng)歷旺盛的孩子們,，怎么就不能安安靜靜的聽我說一句話,？跟我做一個動作？正常的上一節(jié)課,？是他們根本教不了,？還是我不會教？”于是我想盡辦法,，在室內(nèi),、操場、感統(tǒng)訓(xùn)練室,、技能訓(xùn)練室等不同環(huán)境授課,，觀察他們反應(yīng)。終于我發(fā)現(xiàn)了問題的關(guān)鍵,，他們不是不能學(xué),，而是沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不懂得遵守紀(jì)律,。于是我針對學(xué)生這一缺陷入手,，先從精神上提高他們注意力，聽從指揮,，肯看我,、肯聽我、肯學(xué)我,，這樣才能有良好的課堂效果,。我自編教材，將運(yùn)動游戲與感覺統(tǒng)合相結(jié)合,。從隊(duì)列練習(xí)到準(zhǔn)備活動,、主輔教材安排的都是引發(fā)注意力的游戲,。并且錯小活動范圍，將學(xué)生注意力控制在小的范圍,，有助于教學(xué)效果的提高,。最終我大膽的拿一年級做了注意力訓(xùn)練的一節(jié)匯報(bào)課，學(xué)生課上表現(xiàn)證明了課的實(shí)效性,。

體育鍛煉不僅能從身體上補(bǔ)償殘疾學(xué)生缺陷,，而且能從心理及品質(zhì)上磨練其意志，使學(xué)生身殘志堅(jiān),。本著這一目標(biāo)我力爭為學(xué)生營造一個有意義的課外活動氛圍,，使學(xué)生從內(nèi)心喜歡體育鍛煉。在喜迎祖國60華誕之際,，利用大課間活動教授學(xué)生手語舞蹈——國家,，開展“為祖國獻(xiàn)禮展殘疾兒童風(fēng)采”的體育運(yùn)動會，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,，自立,、自強(qiáng)的良好品質(zhì)。首次“三跳運(yùn)動會”讓學(xué)生體會到了——我能跳,、我會跳,、我跳的最棒的技能，體會成功建立信心,。利用象征性冬季長跑活動，介紹運(yùn)動成績突出的學(xué)生事跡,，號召同學(xué)們像他們學(xué)習(xí),，樹立榜樣，人人爭做體育陽光少年,。

一直以來舞蹈是我又一個特長愛好,，我也在不斷利用這一愛好輔助我的教學(xué)工作。我擔(dān)當(dāng)舞蹈技能組的教學(xué)以來,，交給了學(xué)生不同類型的舞蹈,。有教育意義的手語舞蹈——國家，讓人振奮,、有流行因素的民族舞——月亮之上,，讓人欣喜、有一定功底的武術(shù)——中國功夫,，讓人豪放,、有快樂感覺的現(xiàn)代舞——加油！加油,！催人上進(jìn),。這不同感受,、不同內(nèi)涵的舞蹈為學(xué)生營造了展示自我的舞臺，抒發(fā)了學(xué)生渴望生活,、熱愛生活的情懷,。流行音樂配上優(yōu)美舞步，讓殘疾兒童封閉已久的心門徹底打開,，讓這仿佛與世隔絕的群體越發(fā)耀眼,，他們渴望跟上時代的腳步。為了這些殘疾孩子的將來我將一直堅(jiān)持下去,，直到我跳不動的那一天,。

以上是我對一年工作的回顧，還需繼續(xù)努力,。我組織開展的“陽光體育與祖國同行”長跑活動獲區(qū)優(yōu)秀單位,，我校天津市特奧滾球比賽獲市第六名、并獲得精神文明先進(jìn)組織獎,，我個人撰寫的人“因?yàn)槲沂墙處煛睅煹抡魑墨@校一等獎,，案例“龜兔賽跑的啟迪”獲區(qū)三等獎。掀開嶄新的一頁,，迎接新的挑戰(zhàn),，堅(jiān)持我的信念，創(chuàng)造殘疾學(xué)生又一個明天,。

一年級體育教學(xué)總結(jié) 六年級體育教學(xué)總結(jié)篇七

二,、實(shí)習(xí)體會：

在體育教學(xué)中，有意識地融入德育教育,，不僅能鍛煉學(xué)生的意志,，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織遵守紀(jì)律,，誠實(shí),、機(jī)智、積極進(jìn)去的心理品德,。通過教學(xué)實(shí)踐,，為此，我在教學(xué),，“跨越式跳高”主要從以下幾個方面進(jìn)行探索的,，并受到了良好的效果下面就圍繞這個問題談?wù)勎易约旱囊恍\薄的看法。

1,、用高尚的精神去塑造學(xué)生

教師的言行直接影響和感染著學(xué)生,。作為教師必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)具備一種奮發(fā)向上,，積極進(jìn)取的敬業(yè)精神,，教師良好的言談舉止,，會給學(xué)生樹立一個好的形象，再加上教師規(guī)范的動作手勢,，行走坐臥,、外在儀表和豐富內(nèi)涵，是學(xué)生在潛移默化中受到熏陶,，模仿中審視自己,，從而得到全面教育。

我在雜志上看到這么一節(jié)課,。自己就拿來上了一下效果很好,。我是這樣上的：上課之前我知道這個班學(xué)生特喜歡比賽，我借此給學(xué)生門提了個問題：“同學(xué)們,，你們喜歡我們的省會嗎,？你們喜歡比賽嗎？好那我今天就帶你們?nèi)⒓颖荣惏?，為了班級能在比賽中獲得好成績,，從現(xiàn)在開始起我們大家就要認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)動作，把握好機(jī)會,，勝利是屬于你們的,，我相信你們有信心奪取最后得勝利，對不對,？這時我出示了今天這一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,，我按照設(shè)計(jì)好的教學(xué)方法，逐步引導(dǎo),，讓學(xué)生在“樂”中練,，在練習(xí)“樂”，課堂氣氛充滿活力,，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。順利完成教學(xué)任務(wù),，效果很好,。鼓勵學(xué)生，使體育教學(xué)生動有趣,。一位學(xué)生說：“老師,，象這樣的體育課我們可喜歡了。

2,、用正確的方法去引導(dǎo)學(xué)生

體育教學(xué)中,，教師最能影響學(xué)生的是簡明扼要的講解，正確無誤的示范和行之有效的輔導(dǎo),，讓學(xué)生對此內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣,。在練習(xí)中學(xué)生,，學(xué)生不敢做的動作，由教師示范,，學(xué)生不會做的動作,，教師應(yīng)手把手教。教師要用自己健康的體魄,，良好的專業(yè)素質(zhì)去影響引導(dǎo)學(xué)生熱愛體育運(yùn)動,。

例如我在跨越式跳高教學(xué)時這樣安排的，第一個練習(xí),，用激勵的口號代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“一二一”口號,，在跨越式跳高練習(xí)前熱身活動中，我用激勵口號鼓勵學(xué)生,，我自信,，我成功、我參與,、我自豪,、我勇敢，練習(xí)跨越式跳高我能行,！然后要求學(xué)生自主練習(xí)跨越式跳高過竿動作,，幾次后通過體會去考慮。a如何才能保證練習(xí)時的安全,？b練習(xí)跨越式跳高能使身體哪些部位得到鍛煉,？得到的答案是：對于安全，大部分學(xué)生回答是按跨越式跳高動作要領(lǐng)去做,；對于鍛煉的好處有的學(xué)生回答可以鍛煉下肢的力量,，有的學(xué)生說可以鍛煉自己的膽量，有的學(xué)生回答好玩,，有的學(xué)生回答可以鍛煉自己的身體,，學(xué)生回答幾乎包含了練習(xí)的意義。教師及時加以指導(dǎo),，經(jīng)常練習(xí)可以使人下肢更有力,，關(guān)節(jié)更靈活，可以使人勇敢,，但練習(xí)時注意安全,，注意自我保護(hù)。

第二個練習(xí),，我設(shè)計(jì)幾組不同高度的跳高架,，讓學(xué)生自己選擇高度練習(xí)，并提出問題：當(dāng)別人跳不過去時你該怎么辦,？多數(shù)學(xué)生回答我們要幫助他,，教師馬上提出保護(hù)與幫助的方法,，練習(xí)中發(fā)揚(yáng)互助精神。不管在哪組上練習(xí),，我總是用鼓勵性的語言對學(xué)生進(jìn)行鼓勵和指導(dǎo),，尤其是對學(xué)習(xí)上有困然的學(xué)生，幾次練習(xí)后學(xué)生逐漸向有難度的跳高架靠攏,。

3,、用師生間良好情感去感染學(xué)生

在體育教學(xué)中，向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育,，關(guān)鍵在于教師的言傳身教,，而身教更勝于言傳，體育教師的工作性質(zhì)決定了大部分時間在室外,，和學(xué)生的直接接觸最多,。我們不論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑都帶領(lǐng)學(xué)生去完成身體鍛煉任務(wù),。在這種艱苦的環(huán)境中教師的影響是最大的,。酷暑中,，我們所站的位置是面對太陽,；寒風(fēng)中我們所站的位置是面對風(fēng)口……這種無形的教育方式，化為濃濃的師生情感和對美好事物的判斷,，使學(xué)生在潛移默化中受到教育,，從而提高學(xué)生對美好事物的追求。

4,、用祖國的召喚去鼓舞學(xué)生

青少年都有向往美好未來的愿望,，都有為祖國貢獻(xiàn)自己青春的使命感，都想有健康的體魄和良好體育技能,。在道德理想與專業(yè)學(xué)習(xí)中,，幫助學(xué)生樹立只有身體好，將來才能更好地為祖國工作的思想,，在各種規(guī)章制度的約束下,，使學(xué)生鍛煉身體成為自覺的行動，并使這種自覺行動體現(xiàn)在體育課的學(xué)習(xí)和鍛煉中,。

一年級體育教學(xué)總結(jié) 六年級體育教學(xué)總結(jié)篇八

學(xué)校體育工作在市教體委的領(lǐng)導(dǎo),，校長室的總體布置下,，堅(jiān)持德,、智、體全面發(fā)展的正確方向,，明確全民健身計(jì)劃,，在搞好學(xué)校體育工作的同時,，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué),，業(yè)余訓(xùn)練,，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活,，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。

1,、校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持黨的教育方針,，為提高我校的知名度，教學(xué)分層次,，抓特色,，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費(fèi),，投入到學(xué)校的體育設(shè)施中,，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。

2,、學(xué)校每學(xué)期都有工作計(jì)劃,，具有輕重、主次之分,，安排到人,，分管到位，并切實(shí)實(shí)施,。有效地組織了校第八屆田徑運(yùn)動會,，每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。

3,、體育教師具有較強(qiáng)的事業(yè)性,，現(xiàn)有三位專職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德,，上進(jìn)性強(qiáng),，工作踏實(shí)務(wù)實(shí)，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展,，編寫的教案清楚,、完整，上課規(guī)范,、認(rèn)真,，嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī)。

4、認(rèn)真帶好學(xué)校的訓(xùn)練隊(duì)——田徑隊(duì),、柔道隊(duì),，訓(xùn)練刻苦，開拓進(jìn)取,，訓(xùn)練時間,、質(zhì)量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽,，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績,。

5、四位體育教師積極撰寫各類教學(xué)論文,，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎,。

6、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操,，工作落實(shí),，職責(zé)到人。制定詳細(xì)的考核評比制度,，并落實(shí)檢查,、考核。

總之,，我校的體育工作向著規(guī)范化,、制度化、計(jì)劃化的方向發(fā)展,。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高,；學(xué)校的活動開展還欠豐富；教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多,。這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高,。

一年級體育教學(xué)總結(jié) 六年級體育教學(xué)總結(jié)篇九

堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針,、政策,，遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心時事，收看新聞,，嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,，語言文明，舉止端莊,，品德言行努力做學(xué)生的表率,，同事之間關(guān)系和睦，團(tuán)結(jié)互助。一直以來敬業(yè)奉獻(xiàn),，熱愛人民教育事業(yè)，積極做好本職工作,。

在平時的教學(xué)工作中做到出全勤,、干滿點(diǎn)。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按大綱要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，面向全體學(xué)生扎實(shí)地開展工作,，帶領(lǐng)學(xué)生上好課,，搞好課余訓(xùn)練，熱情指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)社團(tuán)活動,，保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開展,。

一年來，本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機(jī),，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討,，撰寫心得體會,、反思，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,，加深對課程的理解和領(lǐng)會,。

在任教研組組長期間，認(rèn)真履行組長職責(zé),，協(xié)調(diào),、組織和開展好學(xué)校的各項(xiàng)群體活動，認(rèn)真組織和安排好組內(nèi)的各項(xiàng)工作,。督促教研組成員完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動，又是體力勞動,，工作時間長,，體力消耗大，工作辛苦,，沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的',。我們的工作環(huán)境是"夏天太陽猛，冬天西北風(fēng)",，而且工作量大,，不但每天要上3、4節(jié)體育課，并且還要堅(jiān)持清早要晨煉,，下午要帶隊(duì)訓(xùn)練,。此外還有各項(xiàng)體育竟賽的訓(xùn)練、組織和實(shí)施等,。在跳繩比賽期間,，我們體育組老師每天早、中,、晚三次訓(xùn)練,，功夫下到了，自然有回報(bào),，在金水區(qū)跳繩比賽中我校學(xué)生的一條龍比賽獲得第一名,，20人跳大繩獲得第二名，這也是金水區(qū)前所未有的好成績

通過努力,，一年來我和我的教研組通過努力取得了一點(diǎn)成績：

1,、我校獲得20___年金水區(qū)陽光體育節(jié)落實(shí)每天一小時校園體育活動一等獎；

2,、我校獲得20___年金水區(qū)陽光體育節(jié)第二套校園集體舞二等獎,；

3、獲得《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試二等獎,；

4,、獲得教職工第九套廣播操二等獎；

5,、獲得20___年金水區(qū)陽光體育節(jié)“我運(yùn)動,、我健康、我快樂”征文二等獎,；

6,、獲得金水區(qū)跳繩比賽總分第三名；

7,、本人獲得金水區(qū)陽光體育節(jié)論文評比一等獎,。

今后，我還要不斷充實(shí)自己,，要善于積累經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)成敗得失，勇于思考,、敢于創(chuàng)新,，不斷提高自身的素質(zhì)。