人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
小學生期末的評語 小學生期末評語詩句篇一
2,、你是位聰明又懂禮貌的小女孩,無論老師在哪兒碰到你,,你總是親切地向老師問好,,老師心里好高興,可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡,,看到你上課又走神兒時,,看到你試卷上一個接一個的圈兒時,不禁皺眉了,,下學期你一定不會讓老師失望的,,對嗎?
3、你溫文而雅,。人緣不錯,。積極思考,老師樂于和內(nèi)外提出問題,。每次作業(yè)也完成得很好,,令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去,將會是老師,、家人,、同學的驕傲!要知道,命運的纖繩將永遠掌握在自己手中,。
4,、陶軍,你是一個天真,、可愛的男孩,,但走出校門,就會貪玩,,把作業(yè)丟在腦后,忘記了自己是個學生,而且字跡較差,上課老走神,希望你明確學習目的,,端正學習態(tài)度,以學業(yè)為重,上課多動腦筋,積極舉手發(fā)言,。只要努力,相信你能行,。
5,、陳鵬:你思想很純樸,能與同學友愛相處,。學校與班級的規(guī)章制度總能忠實地遵守。你能正確認識自己的學習狀況,并主動接受老師的輔導,能看到你理解知識時堅定地點頭,,你付出了努力,這是肯定的,,學習也是棒的,。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了,。
6,、你是一位聰明可愛、待人真誠的好孩子,,對集體和他人的事非常關心,,老師喜歡看到你上課高高舉起的小手,喜歡聽到你響亮的回答,,更喜歡你默默努力的樣子但學習不是件輕松簡單的事,,加油吧,我們一起努力好嗎?我相信一定會成功的!
7,、趙貝貝:這學期的你繼續(xù)保持了好學上進,、不甘落后的精神,并且能和同學們友好合作,,搞好班級團隊工作,,是老師的小助手,。希望你以后不驕不躁,爭取百尺竿頭,,更進
8,、你是個很聰明很討人喜歡的小男子漢,身上有許多閃光的地方,,大家都很喜歡你,。你做事非常認真,的確令同學和老師佩服,。在學習上,,你勤奮刻苦;在活動中,,你踴躍積極;對待工作,,你又是那么認真負責!真不愧是老師的小助手,爸爸媽媽的好孩子,。老師期待著下學期的你更加出色!
9,、你是一個活潑的孩子,。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答,。每次的作業(yè)只要認真,,都完成得不錯,。你的學習成績有起伏,,是你學習不踏實的緣故,。老師多么希望你能自覺遵守紀律。改掉你的壞習慣,老師喜歡你!
10,、你的聰明加上你的勤奮,,就能取得很好的成績。一個尊師守紀,,愛學習的小男孩,,學習上自覺主動。成績優(yōu)秀如果你能認真書寫,。不講謊話,。做個誠實的好學生。那么老師,、同學會更喜歡你,,努力吧!
11、這學期可謂是你的“豐收季節(jié)”,,作文比賽校內(nèi)外多次獲獎,,當你手棒一張張獲獎證書時,自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,,但看得出來,,你并不滿足,你對自己還有更高的要求,,你會繼續(xù)去努力,,讓你的生活放出更燦爛的色彩。
12、你是個活潑可愛,、機靈的女孩,,你對人熱情大方。踏實肯干,,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,課上,,你總是認真聽講,,并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁,。老師希望你刻苦鉆研,,耐心加上細心,,相信你的成績一定會更加出色!
13、在老師眼里你文靜,、懂事、踏實,、穩(wěn)重,,在班里并不顯眼,卻時刻有一顆關心集體的心,,平時能與同學和睦相處,,積極參加文體活動。上課能認真聽講,,但缺少一份鉆勁,。希望你積極動腦,各方面嚴格要求自己,,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn),。
14、你是一只快活的小喜鵲,,走到哪兒,,哪兒就會有你響亮清脆的聲音,你課堂上發(fā)言積極,,讀書表演都很出眾,??删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐?!皩W海無崖苦作舟”熱情大方的孩子,,在聰明中家點勤勉吧,愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步,。
15,、平時不愛開口的你,,尊敬老師,,和睦同學,能按時完成作業(yè),,在學校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,,為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學習需要一步一個腳印,需要刻苦謙虛,,“梅花香自苦寒來”,,只要你上課多動腦,作業(yè)不馬虎,,你的成績一定能夠有很大提高,。
16、在老師的眼里,,你是一位很乖巧可愛的女孩,,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡端正漂亮,。別看你平時不多言多語,,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),,常常受到同學和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,,那就更好了!
17,、你是一個善良美麗的小女孩,能夠和每一位同學成為好朋友,,體貼和關心身邊的每一個人,。把事情交給你做老師很放心,因為你會完成得很好,,在學習上,,你能積極思考,開動腦筋,,作業(yè)書寫工整,,成績優(yōu)良,。希望你提高做事效率,多花一點時間看看課外書,,拓寬知識面,。
18、你是一個乖巧聽話的孩子,,可愛的笑容時時綻放,,熱愛學校生活,和小朋友們相處愉快,,也尊敬老師,,常常幫助老師做事,經(jīng)過努力,,這一學期學習成績有所提高,,你的字也有了進步。老師希望你在今后的學習中不斷提高自己分析問題的能力,,勤于思考,,大膽提問,那樣你會有更大進步的,。努力吧!
19,、 “有志不在年高”,雖然你年齡小,,但你的智慧,、機靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你,。你聰明的大腦里裝滿了各種知識;在別人不敢說,,不敢做時,你會高高地舉起小手,,那么勇敢,,那么自信,真讓老師佩服,?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,,老師希望你在新的—學期中能有更出色的表現(xiàn)!
20,、書恒:活潑聰穎的你做事敏捷,能積極主動為班級工作,,步!在集體活動中表現(xiàn)出色,,才智過人。你作業(yè)速度較快,,可是由于你缺乏耐心,,作業(yè)質(zhì)量不夠好:認真的時候?qū)懙煤芷?,馬虎起來誰也不認識。希望你能與“認真,、仔細”交朋友,,讓自己成為班級中的佼佼者。
21,、你忽閃著聰穎,、智慧的大眼睛,大家都很喜歡你,。你聰明樂觀,,愛說愛笑,這學期的進步太大了,,作業(yè)速度提高了很多,,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,,課堂上,,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,你的回答是那么完整,。你一定知道“書山有路勤為徑”,,相信你一定能做到。
22,、王玉:小巧玲瓏的你,,聰明好學,尊師守紀,,團結同學,,對工作一絲不茍;能積極參加各項活動,在活動中起模范帶頭作用,。希望你再接再厲,,爭取百尺竿頭,更進一步,。
23、你是位聰明又懂禮貌的小男孩,,無論老師在哪兒碰到你,,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興,,可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡,看到你上課講悄悄話做小動作時,,看到你試卷上一個接一個的圈兒時,,不禁皺眉了,,下學期你一定不會讓老師失望的,,對嗎?
24,、你能歌善舞,,勤勞能干,,是班級中的小能人,,是老師的好幫手,大家都喜歡你,。課堂上你能積極思考,,常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,,真棒!書山有路,,學海無涯,希望你從書香中品味出更多的知識來,,不斷進步!
25,、婉婷:這學期的你又進了一步!你更加關心同學,熱愛勞動了,,能積極參加學校組織的各種活動,,集體榮譽感強。你愛清潔講衛(wèi)生,。如果上課再專心一點,,學習再自覺一點,你的表現(xiàn)會更出色,。
26,、佳圻:這學期的你又進了一步:你積極參加學校組織的各項活動;熱愛勞動,樂于助人,。如果能積極思考,,努力克服困難,認真寫好每一個字,,你的表現(xiàn)會更出色,。在此,,老師送你一句你熟悉的話:世上無難事只怕有心人!
27、你是個可愛懂事的小姑娘,,優(yōu)秀的成績,,逼真的繪畫、標準的朗讀,,無不讓人佩服;你又是個助人為樂,,人見人愛的好孩子,無論誰有了困難,,你總是熱心幫助,。你面對榮譽而不驕傲,真是同學們心中的好榜樣,?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”老師希望你好好努力,,爭取更大的進步,。
28、在老師的眼里,,你是一位很乖巧的女孩,,你很有表演才能,文文靜靜的你,,只要一走上舞臺,,那精彩的表演,令所有的人驚嘆!課堂上你專心聽講,,你的字跡端正漂亮,,常常受到同學和老師的贊賞。我真的好喜歡你噢,,好好努力吧,,老師相信你一定會更出色!
29、喬龍宇:你的臉上整天掛著陽光般的笑容,,人見人愛,。你的作業(yè)能及時完成了,不再讓老師操心了,。你能積極參加學校組織的各項活動,,在集體活動中鍛煉自己、表現(xiàn)自己,?!疲@學期你的進步多大呀!這么出色的你,只要再加一把勁,,就能成為班級帶頭人,。孩子,努力,,爭取下學期你能把“四好少年”的獎狀抱回家!
30,、你是個聰明可愛,勤學好問的好孩子,,總有問不完的為什么,,老師喜歡你這種孜孜不倦的學習勁頭;你不僅活潑開朗,聰穎靈活而且勤勞肯干,,對于班級的工作,,你總積極參與??蓯鄣男」媚?,老師相信你一定會繼續(xù)加油,使自己更出色的,,我說得對嗎?
小學生期末的評語 小學生期末評語詩句篇二
1,、做作業(yè)快是你最大的優(yōu)點,這說明你很有責任心,,今天的事情不拖到明天,。但你似乎太著急了,為了快點完成作業(yè),,有時作業(yè)上空著沒做就交給老師了,!這樣行嗎?知真,,你長大了,,你要對自己的學習負責,自己的作業(yè)自己記住,,自己檢查,自己改正,!你一定能做到的,!
2,、孩子,,讀書有三到:心到,眼到,,口到,。心不在此,則眼看不仔細,,心眼既不專一,,口誦讀,,決不能記,久也不能久也,。三到之中,,心到最急,心既到矣,,眼口豈不到乎,?如果學習時你注意了這些,成功一定會與你緊緊握手,。這學期,,你一直在默默努力。悟出方法,,你會更容易地走上進步的階梯,。
3、除了學習外,,你的腦子里還有好多你這個年齡所不該有的想法,。這讓你的學習分心了。學生的任務最重要的任務是學習與鍛煉身體,,你要將你的注意力都放在學習上,。功夫不負有心人,花更多的時間去思考,,你會進步的,!
4、可愛的男孩,,你能積極參加學校所開展的各項公益活動,,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,,作業(yè)也能按時完成,,但是作業(yè)做得較馬虎,字跡也不端正,,希望學習上多用一份心,,做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。
5,、斯文秀氣的你,,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,,整整齊齊,,使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,,在你不愛說話的外表下,,藏著一顆勤奮,努力,,上進的心,,再加上你的聰明,才智,,你學什么東西都特別快,。瞧你,這一學期進步多快,!要是你還能在大家面前大聲地講話,,那我們就更喜歡你了。加油吧,,你將會是個很有出息的女孩,!
6、我們這個大家庭都因為你而倍感溫暖,,因為你總是用你最認真的態(tài)度對待老師交給你工作,;你總能在課堂一展你獨特的見解;你活潑又不散漫,,天真而又穩(wěn)重。因為這種種的優(yōu)點,,成功自然青睞于你,。我們都想真心的祝福你,一如既往,,堅持不懈,,全面發(fā)展自己。
7,、你現(xiàn)在的作業(yè)干凈又整齊,,字跡也越來越清秀,回想起從前的你,,真是判若兩人。你做事認真,,責任心強,,關心集體,愛勞動,尤其喜歡做老師的小助手,。盡管學習成績還不太理想,,但我看到你似乎已經(jīng)找到開啟知識大門的鑰匙,那就是勤奮刻苦,,永不放棄,!
8、內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長,,友愛同學,能按時完成老師布置的作業(yè),,但很少見你主動舉手發(fā)言,,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。
9,、你有一種女孩子少見的幽默感,,讓老師很羨慕!你又有女孩子常見的乖巧,,讓老師很欣賞,!在學習上,你挺努力的,,但也有松懈的時候,;堅持不懈很難,但我們要試試,,好嗎,?
10、升上三年級,,老師感到你長大了,,更懂事了。作業(yè)能按時完成,,書寫比較工整,。但不知道從什么時候開始,粗心與你交上了朋友,,作業(yè)中總是犯一些讓人不可理解的小錯誤,。老師得送你一句話:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨,。學知識精神要專注,,態(tài)度要謙虛,思維要活躍,,回答要精準,。趕快克服掉“小粗心”,,你才會收獲更大的進步!
11,、你是個非??蓯鄣呐ⅰ7e極參加公益勞動,,樂于幫助有困難的同學,,有奉獻精神,。上課能認真聽講,,積極舉手發(fā)言,,作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時細心,,多檢查,,避免不必要的失誤,,爭取得到令人滿意的成績,。
12,、機靈的女孩,。你尊敬老師帶頭參加各項活動,作業(yè)字跡清楚,,上課時能認真聽講,,積極動腦,舉手發(fā)言各方面都很出色,,希望你要從小樹立遠大的理想,,朝著自己的目標奮斗,相信自己,!
13,、你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,,從不與同學爭執(zhí),,為人忠誠,性格儉樸,,能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦,,舉手發(fā)言,,課后要花工夫,把學到的知識鞏固牢,,揚長避短,,相信你會更出色,。
14,、善良的女孩。你積極參加公益勞動,,樂于幫助有困難的同學,有奉獻精神,,上課能認真聽講,作業(yè)令老師滿意,,希你考試時細心、多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。
15,、你是位聰明又可愛的小男孩,,是全班同學和老師心目中的好學生,,你上課專心聽講,,勤奮好學,,平時關心集體,,團結同學,在這次校際藝術節(jié)中,你還為班級爭了光,,老師為有你這樣的學生高興,。有句話“虛心使人進步,驕傲使人落后”聰明的你一定明白,,相信你會是很優(yōu)秀的學生。
16,、你是一個品學兼優(yōu)的女孩,。“君子敏于行而訥于言”,,你沉默寡言,,文靜柔和。但是你是一個很要強的孩子,,你有剛毅執(zhí)著的性格,,有謙虛好學的精神,有克服困難的勇氣,,有善良博愛的德行,,含而不露,自強不息的你,,一定會有出息的,!
17、你是班上當之無愧的“人氣王”,,是許多孩子心中的好榜樣,。相信這一切都是你用真誠和勤奮換來的。這學期你主動擔任“勞動委員”,,在你的努力下,,教室公區(qū)也因此變了樣。老師和同學感謝你對集體的默默付出,,但我也更希望這些工作沒有影響你的學習,,因為有時候,你偶爾寫錯的幾個生字仿佛在告訴我,,你似乎沒有時間去把它記得更牢,。真的是這樣嗎?
18,、開朗的女孩,。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,,學習上有自覺性,,作業(yè)能按時完成,,但上課有時會走神,希望你以后不要太貪玩,,要自始至終做好每一件事,,一心一意搞好自己的學習成績。
19,、頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大,你對人有禮貌,,勞動能積極參加,。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態(tài)度,,不要惹事生非,,做一個人人喜愛的好學生。
20,、做事不夠全神貫注,,比如說作業(yè)時,你常被別的事情分心,;二,、不夠持這以恒,比如說那次事情,,你負責這件事,,差不多兩個星期才完成,為什么會用這么長的時間呢,?你有沒有想過你的責任,?三、你需要培養(yǎng)自己一個方面的特長,。寒假時,,別忘了想想下學期,你準備怎么樣更完善自己吧,。
21、百折不撓的奮斗終于讓你再一次當上了讓人羨慕的班長,。你成功的展示了你的恒心和毅力,。你是班上其他孩子學習的榜樣,老師也從心底佩服你,。你是個自我約束力強的孩子,,總能安排好自己的學習而不讓大人為此操心,你已經(jīng)具備了一切通往勝利的條件,,接下來就是看能否一如既往的堅持和對知識孜孜不倦地追求,。
22,、黑亮的眼睛,透射出你內(nèi)心的靈動,。你尊敬老師,,團結同學,關心班集體,,待人有禮,,有較強的集體榮譽感。你喜歡開動腦筋思考問題,,有較強的分析能力,。課堂上你也越來越勇敢,回答問題時聲音響亮,,顯得從容淡定,。老師相信,你只要堅持努力,,一定會取得更好成績,!
23、孩子,,這學期怪郁悶的是吧,?的確,平日里沒少挨批評,。盡管每次犯了小錯你都懊悔不已,,可卻遲遲沒有看到你改正的決心。在老師的心里,,一直都很關心你,,關注你。我們時時刻刻都在期待你的進步,,盼望你取得優(yōu)秀的成績,。
24、你是一個沉默寡言的學生,,平時很少看見你和別人說話,,真因如吃此,你的寫作能力較差,,再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成,,時常拖欠,學習成績特別差,。希望今后認真讀書,,上課積極發(fā)言,努力提高學習成績,。
25,、專注的你,。在學校里,你學習越來越主動和投入,,能較好的完成各學科的作業(yè),。家庭作業(yè)在父母的監(jiān)督和知道下也能完成得很好。但是老師更希望你能自己安排好學習,,別再讓大人操心,。對了,還要多看課外書,,這不僅能增長知識,,還能提高你的作文水平。
26,、你是位可愛的學生,,這學期后半學期進步很大,老師看在眼里,,喜在心里,。可讓人擔憂的是你缺乏堅持不懈的精神,。不過,,相信好品質(zhì)會伴隨你的成長,好成績也會跟勤奮的你交朋友的,,如果你能徹底改掉身上貪玩的小毛病,,上你肯定能取得更好的成績。趕快行動吧,!老師期待著……
27,、你一如既往地努力我們都記在心里,每次取得的好成績都是你汗水的結晶,。你需要的只是多一些細心,,才能把自己的所學的知識盡量展現(xiàn)。集體如浩淼的海洋,,你是行駛在還上的小舟,。熱愛集體,關心身邊的每一個人,,讓你他們因你的存在而感到幸福吧,!
28、團結同學,、熱愛勞動、關心集體,,所以大家挺喜歡你,。在過去,,你在老師心中是個近乎完美的學生。但是這學期,,我隱約察覺到一些小問題,。如果你也意識到了,就立即改正好嗎,?因為學習不僅要有堅強的毅力和拼搏的精神,,還得具備誠信的品質(zhì)。
29,、你是一個好動的男孩,。你尊敬師長,團結同學,,對于學校開展的各項活動,,你能積極參加。上課能積極動腦,,舉手發(fā)言,,但學習態(tài)度不端正,作業(yè)不能按時完成,,希望今后揚長避短,,更上一層樓。
30,、老師的督促,。你肯定想不到,班級里比你小的同學有33個,,也就是說,,從歲數(shù)上講,你是班級里的老二,,是33個同學的哥哥,。這個寒假,是不是要想一想,,怎么當個能起帶頭作用的,,能幫助別人的真正的哥哥?
31,、這學期你走得并非一帆風順,,沒有當上班委干部,又失去了“優(yōu)干生”的獎勵,。聰明的你盡管早知“挫折”的含意,,但經(jīng)歷起來卻不是那么輕松。失敗之后是勇敢,,淚水過后是堅強,。孩子,,沒有什么能夠阻止你的進步,你最需要的正是百折不撓的精神和面對失意時從容不迫的淡定,。
32,、開朗的女孩。你尊敬師長,,團結同學,,上課能專心聽講,積極思考,,按時完成作業(yè),,你寫的字也越來越漂亮,只是做作業(yè)時還須細心,,盡量減少不應該的失誤,,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,,爭取得到令人滿意的成績,。
33、你是一個聰明伶俐的女孩,,平時能按時完成作業(yè),,學習較認真,愛說愛打扮,,但上課不認真,,自控能力差,學習成績不夠穩(wěn)定,。希望今后改掉自身的壞習慣,,寫好字,爭做好學生,。
34,、老師們都慢慢地發(fā)現(xiàn)了你非凡的智慧,上課時你的精彩發(fā)言常令我們拍案叫絕,;你的清晰的思維讓大家佩服不已,;非凡的智慧更要體現(xiàn)非凡的能力,在這一點上,,你還要努力,。爭取在各個方面展現(xiàn)你的魅力,讓我們從參賽做起吧:下學期,,學校的每一個活動,,老師都希望聽到你說:“讓我試試!”
35、全班同學公認,,你在體育方面進步了好多,,老師真為你高興!好身體是成功的前提和保證,。老師相信,接下來,,你的其它各方面也會跟著進步起來的,。比如在學習上,怎樣進步得更快呢,?上課時如果身子靠在椅子上,,身體就處于休息狀態(tài)了,那么你的腦子也會跟著休息了,。每一個認真的小朋友都是身子前傾,,目光炯炯地看著老師和黑板。記住這一點,,你的學習成績就會提高了,!
36、你是一個聰明活潑的女孩,,普通話說得流利,,平時能團結同學,積極參加學校的各項活動,,思維敏捷,,時常做小動作,自控能力較差,,希今后取他人之長,,補自己之短,努力提高學習成績,。
37,、你是個情感豐富,善于表達的孩子,。你總能成功地寫好每一篇作文,,這讓同學們羨慕不已。愛因斯坦說:“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話,?!蹦愀冻隽似D苦的勞動,正逐步領悟正確的方法,,多余的廢話你把它們放在了肚子里,,當成功再一次與你握手的時候我們絲毫不感到驚奇。
38、你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩,。你尊敬老師,,熱愛勞動,能與同學搞好團結,,但學習上缺乏自覺性,,玩字當頭,把作業(yè)丟在腦后,。其實你并不笨,,力氣又大,希望你明確學習目的,,向班上好同學看齊,,不要把珍貴的時間浪費掉。
39,、你是個盡責的文娛委員,,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,,帶領同學唱著歡樂的歌,,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,,積極的發(fā)言,,真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,,繼續(xù)努力,,讓自己的目標更高些,更遠些,!
40,、撒下一路笑聲,好像從未體驗過憂愁,,你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,,因此,大家都喜歡接近你,。你當生活委員工作得很辛苦,,也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上,,聚精會神的神態(tài),,喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿,。要是你多看書,,勤練筆,,你的寫作能力會提高得更快,愿意試試嗎,?
41,、機靈的女孩,。你尊敬老師帶頭參加各項活動,,作業(yè)字跡清楚,上課時能認真聽講,,積極動腦,,舉手發(fā)言各方面都很出色,,希望你要從小樹立遠大的理想,朝著自己的目標奮斗,,相信自己,!
42,、團結同學,,喜歡課外活動,。不知道,,為什么你的成績總是提不上去,?要自己找找原因,。上課不是只坐在那“不動”,要口,、耳,、眼、心,,都要動起來,,要學會“思考”
43、乖巧的女孩,。你遵守學校紀律,,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,,作業(yè)按時完成,但作業(yè)太馬虎,、粗心,,字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,,成為全面發(fā)展的好學生,。
44、老實的男孩,。平時能和同學友好相處,,氣量大,膽量較小,,但上課不專心,,愛開小差,老師布置的作業(yè)不能按時完成,,學習成績特別差,。希望今后改掉壞習慣,,爭取更大的進步。
45,、你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前,你是一個文靜,、內(nèi)向懂事的孩子,,在同學面前你開朗、活潑,,比較外向,,你學習態(tài)度端正,按時完成作業(yè),,字跡也漂亮,,希望以后積極舉手,大膽發(fā)言,,相信成績會有更明顯的進步,。
46、你是一個文靜又懂事的女孩,。你在班中默默無聞,,從不與同學爭執(zhí),為人忠誠,,性格儉樸,,能禮貌待人。學習上有自覺性,。希上課要積極動腦,,舉手發(fā)言,課后要花工夫,,把學到的知識鞏固牢,,揚長避短,相信你會更出色,。
47,、你是一個活潑、開朗的女孩,。你遵守學校紀律,,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,,作業(yè)能按時完成,,但上課有時會走神,希望你以后不要太貪玩,,要自始至終做好每一件事,,一心一意搞好自己的學習成績,。
48、你是一個好動的男孩,。你尊敬師長,,團結同學,對于學校開展的各項活動,,你能積極參加,。上課能積極動腦,舉手發(fā)言,,但學習態(tài)度不端正,,作業(yè)不能按時完成,希望今后揚長避短,,更上一層樓,。
49,、你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師,,熱愛勞動,,能與同學搞好團結,,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,,把作業(yè)丟在腦后,。其實你并不笨,力氣又大,,希望你明確學習目的,,向班上好同學看齊,不要把珍貴的時間浪費掉,。
50,、你是一個表面文靜,、內(nèi)心活躍的男孩,,積極參加體育訓練,干得滿頭大汗,,學習上有自覺性,,作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言,,但不夠刻苦,,希望你平時一定要下苦工夫,,不懂就問,爭做一個懂事可愛的好孩子,。
20xx小學生評語大全
1,、你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學生,,老師好喜歡你上課專心聽講,,勤奮好學的勁兒,這學期你上課回答問題次數(shù)多了,,書寫速度也加快了,,但要記住快中還要求好,,千萬別粗心,,這樣好成績會一直跟你交朋友的。
2,、在老師的眼里,,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,,你的字跡瀟灑漂亮,??茨闫綍r不多言多語,課堂上你卻專心聽講,,認真完成作業(yè),,常常受到同學和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,,那就更好了,!老師期待著。
3、你有一雙靈巧的手,,繪畫,、制作、寫字,,令同學羨慕,,令老師贊賞。你熱愛大自然,,熱愛科學,,喜歡探索,任何事情都想弄個究竟,。你學習上進心強,,態(tài)度端正。只是有時候?qū)ψ约旱囊蟛惶珖栏?。記住只有嚴于律己,,刻苦學習,才能走向更高,、更遠。
4,、知道嗎,,老師很喜歡你,不僅是因為你的成績好,,更重要的你做任何事都認認真真,,踏踏實實。在班級工作中,,你是老師的好幫手,;在學習生活中,你是同學們的好榜樣,;在思想覺悟上,,你能積極向團組織靠攏。關心班級,,樂于助人,。這一切都是你的可貴的之處。
5,、你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題,;你好問,,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,,按時認真完成作業(yè),,老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再勵,,更上一層樓!
6,、聰明的你,,老師希望再次看到你勤奮細心的身影!你是我們班上的“小才女”,,優(yōu)秀的成績,,逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,老師希望你更加嚴格要求自己,,不斷進取,,成為一個更出色的你。
7,、一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,,你的字清秀又漂亮,看你的作業(yè)真是一種享受,。你做事認真,,責任心強,關心集體,,任勞任怨,,是老師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿,,為班級增添了榮譽,。天才出自勤奮,希望你在新學期里嚴格要求自己,,你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功。
8,、你是同學們公認的學習高手,,完成作業(yè)從來都是自覺、認真,。但是,,作業(yè),、考試時為什么不能精益求精,讓成績再提升一些呢,?在小學的最后一年里,,老師希望你憑借毅力和汗水,登上全年級的學習頂峰,!
9,、你總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)歷過憂愁,,你分析問題總有獨到之處,,老師欣賞你的機敏。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,,你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱,?愿你在渴求知識的同時,不斷的提高自己的工作能力,,努力完善自我,。
10、老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲,;賽場上你那出色的表現(xiàn),為班級贏得了不少榮譽,;教師里有你那“小老師”的倩影,,使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生,,同學們以你為榜樣,。如果你今后不再“嬌氣”的話,那就會更令同學們佩服,,令老師欣賞,!盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是,,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手,。班級工作又那么認真負責,,盡心盡職,真不愧是班上的“小管家”,。若今后處事能三思而后行,,那將會得到更多同學的敬佩。
11,、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的日記,,簡直漂亮極了,!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷,。無疑,,你是個好學生,但最近,,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心,。粗心會使你做錯很多的事,,你說呢?
12,、你那雙珍珠的大眼睛里,,盛滿熱情聰慧上課時,你思維敏捷發(fā)言積極,,那獨到的見解令人欽佩,;你書寫的作業(yè),端端正正,,漂漂亮亮,,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行,!
13,、你純真可愛,你思維敏捷,,想象力豐富,,某些問題有自己獨到的見解。的確,,你很聰明,,常問出別人無法想到的問題,多么與眾不同,。一雙靈巧的小手,,做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅,。你很清楚,,自己太好動,不專心,,為什么要明知故犯呢,?請盡快改正吧,!這樣的話你一定更加了不起。
14,、你是一個有主見,,有勇氣的人。但在學習上還有50%的潛力等待你的自我發(fā)掘,!集體生活中,,還要學會寬容和克制,才能不和同學發(fā)生沖突,。在寢室,,做到不雅的話不說,不雅的的玩笑不要開,。無論是知識的學習,,還是特長培養(yǎng),都貴在堅持,。
15,、學業(yè)對你來說是一個沉重的負擔,紀律對你來說是一項惱人的約束,,你也曾下定決心重新開始,,但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了,沖散了,,而瀟灑與無所謂,,不過是自己欺偏自己的借口。以后每當你懶惰或困惑時,,都想想老師說的話和你的保證吧,!
小學生期末的評語 小學生期末評語詩句篇三
1.或許你有些調(diào)皮,,有些好動,,也常挨批評,可其實在老師的心里,,一直認為你是個聰明的學生,,你知道嗎?學習是要*持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,,靜下來認真思考,,勤奮學習,那么,,你也可以成為一名佼佼者,。試試看,老師等你的好消息!
2.你是全班綜合能力測試過關的唯一的女生,,說明你各方面素質(zhì)都不錯,。你對班集體有滿腔的熱情,,有正義感!你嚴于律己,生怕自己落后了,。你虛心地向別人學習,,使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩。學習切忌:“一曝十寒”!只要你持之以恒,,相信理想大學的門會為你而開的,。
3.你思維敏捷,學習勤奮,。喜歡開動腦筋思考問題,,有一定的分析能力。你勤于思考,,所學知識能夠舉一反三,,經(jīng)過一個學期的調(diào)整,,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應了高中學習生活,,半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你,,只有持之以恒,,方能立于不敗之地,你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復,。
4.這學期,,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉變,學習成績有了顯著的進步,。原來的那個自由散漫.自私無禮的你變成了一個愛學習.求上進.講文明.懂禮貌的好學生,。看到你的成長,,你的進步,,大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯就改,,這一點你做到了,,更可貴的是持之以恒,老師相信你也一定能做到,,甚至會做的更好,。
5.我們班進步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了,,課堂上也能積極地發(fā)言了,,回答問題的聲音也響亮了,尤其是學習成績有了顯著地提高,,真令人欣喜!開朗活潑的你,,有很強的上進心!老師相信,,只要你能夠堅持不懈地努力,你的成績還會有更大的提高的,,在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的,。
6.聰穎,沉穩(wěn),,文靜,,堅強,秀氣而文雅.用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了,,在老師心中你是一個非??蓯鄣膫鹘y(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì),,學習上你努力.執(zhí)著.向上,。良好的學習習慣是你成績優(yōu)秀的保證。你待人謙和,,不驕不躁,,不激進,不與人爭鋒,,在當今由為可貴,。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,,我想這對你今后的人生大有裨益,。老師真誠地希望你努力開拓學習的深度和廣度,高三能有更大的突破,。
7.你性格內(nèi)向,,積極進取,勤奮刻苦,,在集體中你默默耕耘,,與世無爭;你不鳴則已,一鳴驚人,,對事情有自己的看法,,有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時間,不為各種言行左右,,把精力放在學習上,,成績優(yōu)異,真的難能可貴,。雖然平日里默默無聞,,但班級活動總有你的身影。我希望你更活躍,向你唱歌一樣,,放開手腳,,抓住機會鍛煉自己。
8.你思想純樸,,待人隨和.誠懇,,能自覺遵守紀律,尤其能遵守宿舍紀律,,但你平時工作不夠踏實,,做事有點馬虎,學習上效率不高,,進取心不強,,與同學不能和睦相處,缺乏為班級爭光的熱情與能力,。老師希望你能鍛煉自己的能力,,做一個全面發(fā)展的好學生!
9.你進步較大,聰明活潑,,上進心強,,越來越關心集體,在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn),,背書又快又流利,,書寫和默寫都有提高,。老師衷心地希望你在學習上全力以赴,,爭取積極主動地發(fā)言,練出一手好字,,并且要與好書為友,,不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心!
10.你有著站如松.坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,,贏得了許多贊揚的話語,。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的手,,聽到你那清脆的聲音,,主動地表現(xiàn)自己。要記住,,勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì),。你是一個很優(yōu)秀的學生,要勇敢地向大家展露你自己的才華!
11.你活潑好動,,十分熱愛集體,,為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評,,也讓老師對你有了新的認識,。在生活上,,你嚴于律己,樂于助人,,完全可以成為大家的楷模,在學習上,,希望你聽講更專注,,尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要泛閱讀.注重積累和靈活應用,,期待你能發(fā)揮潛力,,實現(xiàn)心中的夢想!
12.你是一個熱情開朗的學生,尊敬老師,,與同學相處愉快,,熱愛學校生活,集體榮譽感強,,遵守學校紀律,,不遲到,不早退,,喜歡參加課外活動,,自覺鍛煉身體,有責任心,,班干部工作認真,,能協(xié)助老師管理班級,有上進心,,能虛心接受他人的意見,,學習較主動,能吃苦,,成績優(yōu)良,,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!鼓勵學生勤于思考.大膽創(chuàng)新的評語
13.在學習上,勤勤懇懇.腳踏實地,,因此你的學習成績在班上一直是名列前茅,。可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語,。老師希望你能大膽一些,,把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。
14.你的思想很有新意,,是個敢想敢做的學生,,這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來,相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的,。
15.在學習上愛動腦筋,,這使你更加聰明。保持你的好奇心,,這將是你創(chuàng)造的源泉,。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,那么你的前程將是一片光明!
小學生期末的評語 小學生期末評語詩句篇四
1,、對一直以來照顧和關心孩子的老師們表示衷心的感謝,,希望在新學期里老師和我們做家長的經(jīng)常交流,加強對孩子性格方面的引導,,最后祝福老師們新年愉快,,事業(yè)有成。
2,、孩子,,你在媽媽的眼中是一個聰明的孩子,那么媽媽希望你在學習中也同樣發(fā)揮你的聰明成為一個讓媽媽和老師都驕傲的學生,。
3,、我們對老師在教育和管理上沒有意見,對老師的工作支持和理解,,在孩子身上也看到了很大的進步,,我們作家長的很欣慰,在這里對老師們說聲:辛苦了!謝謝,。
4,、新的學期開始了,這是你在小學階段的最后兩年,,希望你能夠更加刻苦地學習,,能夠取得更好的成績,。同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗,,如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,我相信你會是一個強者,。
5,、看到自己的進步,改進自己的不足,。發(fā)揚自己的長處,。把要做的事盡力做到更好,你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己-----滿懷自信,,不畏困難,。陽光而有活力的男孩。
【附加篇】
1、聰明伶俐,,學習能力強,,但諸事淺嘗輒止,缺乏恒心,。大多數(shù)情況下比較懂事,,但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則,,但有時缺乏變通,。
2、在新的一年里,,望老師嚴格要求學生,,作為家長也會全力配合老師的工作,我們共同努力使學生爭取取得更大的進步,,謝謝,。
3、楚楚在家中的表現(xiàn)證明,,有好多事情還可以做得很好,。但在對待學習上總是較為隨意、粗心,,自覺性不夠,。集體意識較強,愛好廣泛,,愛幫助人,,幫忙做的家務可以做的很好。新的學期里,,我們將結合學校的學習計劃,,對你嚴格要求,改正缺點,,把學習搞好,。
4、姣姣已經(jīng)十歲,,馬上步入五年級,,這是你成長歷程上的重要一步,良好的學習,、生活習慣,,會讓你走地快,走地輕松,。
5,、這學期課外書讀的還是比較多的,,這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了,。知道自己每天該做什么,,較以前比之,也有進步,。希望下學期,,新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表,。特別是語文會有錯別字方面,,能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點,,別老捧著歷史看,。最后一點,希望孩子別任性,、性子別急躁,,聽媽媽把話說完先。
【附加篇】
1,、孩子在這一學期,,總體來說比以前有長足進步,明確了奮斗目標,,看到了發(fā)展希望,,有了健康向上的心態(tài),感謝學校,,感謝老師們,。
2、有些任性,,做事拖拉,,學習拈輕怕重,要懂得一份耕耘,,一份收獲,。
3、你在這個暑假進步了很多,,爸爸媽媽為你感到驕傲,,尤其要提到的是在這個暑假更懂得體貼爸爸媽媽了,每天下班回家,,你總是為我們準備好拖鞋,晾好開水,,真的謝謝你,,雖然你說這些都是小事,,但在爸爸媽媽眼里,這是大事,,說明你長大了,,懂得愛了,一個懂得愛他人的人,,更加會得到別人的愛,,開學了,祝愿你可以獲得更多,,天天快樂,。
4、這個暑假你長大了很多,,懂得了自覺學習,,能合理安排時間,有了體育鍛煉的意識,,各方面有很大的進步,,希望你制定計劃后能堅持并嚴格執(zhí)行,那樣你的暑假生活會更精彩,。
5,、孝敬父母,對人有禮貌,,有進取心,,是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強,,四年級的成績不太理想,。希望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風,,上課認真聽講,、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè),在新學期里總結經(jīng)驗思考自己的學習方法,,再加上努力認真的學習,,認真及時完成作業(yè),一定能把成績提高,。相信莊梓靈會努力的,。
小學生期末的評語 小學生期末評語詩句篇五
1、你個性沉靜,、不愛言辭,、做事認真。老師最喜歡批改你那干凈整潔,、字跡又漂亮的作業(yè)本,。你自覺的學習態(tài)度給同學作出了榜樣,。勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞,。你喜愛閱讀課外書籍,,寫作能力較強。希望更加嚴格要求自己,,在各方面打個漂亮仗,。
2、你不僅天真活潑,,還聰明好學,。上課時專心聽講,善于思考,,上進心強,。作業(yè)每次都能按時認真完成。學習上你積極進取,,善于想象,,敢于創(chuàng)新。工作很能干,,是班上的小能手,。能積極參加有益的文體活動。只要你努力,,老師相信你定能成為最優(yōu)秀的學生,。
3、你是一個很有主見的小男孩,,老師知道你的理想是做個“偉人”,。可“偉人”不是每個人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想,,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力,??墒牵愫煤孟胂?,你都做到了嗎,?試試吧!老師期待著你的進步,!
4,、你是個聰明又可愛的小男孩,認真學習,,作業(yè)及時完成,,熱愛勞動,,熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作,,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,,在不久的將來,,老師一定能看到一個更出色的你。
5,、你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,,課堂上你專心聽講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,,但老師更喜歡積極開動腦筋,,勇敢地回答老師問題的學生,你一定會的,,是嗎,?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
6,、你是個文靜,,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點,。從上課時用心聽講的神情,,讓人感到你的專注、認真,。每次的作業(yè)你都完成得不錯,。學習刻苦認真,善于思考,,勇于進取,。懂得尊敬老師、友愛同學,。希望你以后多參加體育活動,,鍛煉好身體,也愿你多一些活潑,,多一些微笑,。
7、你是個性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差,,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽???缺乏自信,,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些,,主動些,,你會進步的,能做到嗎,?
8,、你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,,每次你都會玩得忘了時間,,上下課、放學后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,,回家認真完成作業(yè),,老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你,!加油吧,!
9、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),,以前的“小花貓”不見了,,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,,即使很多同學對你有意見,,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,說明你也是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎,?那就是:認真。認真完成作業(yè),、認真聽講,、認真思考,按照老師的方法去做吧,!你一定會成功,,老師相信、支持你,。
10,、活潑好動,爭強好勝的你給我留下深刻印象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,,學習肯努力,,作業(yè)越寫越好。你認真做好值日工作,,勞動認真負責,。尊師愛師,平時樂意為老師辦事,。學習上你進步很大,,老師堅信:成功屬于你,!
11,、你是個熱情大方、心地善良,、樂于助人的孩子,。課堂上,你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光,。你能出色完成老師布置的各項任務,。你還是一個能繪出美好生活的小畫家??墒?,你有一個馬虎、粗心的小毛病,。希望你揚長避短,,爭取更大的進步。 答案補充
12,、知道嗎,,最近,你的進步可真大??!你的每一點進步,老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,,總有你的名字。你的漂亮的字跡,,你那高高舉起的小手,,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好,!繼續(xù)加油,,你將會時最出色的!
13、你是一個聰明機靈的小男孩,,只是課堂上自由散漫,,從不完成作業(yè),,字跡潦草,,成績不理想,老師知道你并不愚笨,,只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間,,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步,。希望你在學習上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績,你說對嗎,?
14、你其實很聰明,,這學期,老師很高興看到你不再那么貪吃,,校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè),、有錯及時改正,,相信你會進步的。老師期待著你的進步,。
15、你曾對老師說,,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,,其實學問學問,要學要問,,只學不問,,哪有學問,。希望你再加把勁,,繼續(xù)努力,,不懂就問,這樣你的進步會更快,,更大,相信不久的將來,。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。
16,、你的聰明伶俐,,心靈手巧給我留下深刻印象。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言,令我很欣慰,。你的作業(yè)總是令老師很滿意,。你學習刻苦認真,,善于思考,勇于進取,。在勞動中你總是最能干,。你尊師愛師,平時樂意為老師辦事,。希望你能加倍努力,爭取更大的進步,。
17,、活潑開朗的你,,挺樂意幫助別人,,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,,這并不是你的缺點??墒牵绻回澩娌粚W習,,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎,?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快,。
小學生期末的評語 小學生期末評語詩句篇六
經(jīng)過一個學期的努力,,看到你的書寫進步了,,成為了少先隊員,,老師為此而高興。從這件事你應該知道只要肯下苦功,,任何學習上的困難也可以克服。希望像大哥哥的你以后能愛護關心同學,,上課專心些,虛心向教師,、同學、家長請教,,爭取更上一層樓,。
尊師守紀,,學習自覺主動的你,成績優(yōu)秀,。感謝你一直以來辛勤地為班集體做事,,減輕了老師的負擔,,也為你這學期的書寫進步而高興,,相信你是下了一番苦功的。希望你在生活中學會真誠地與人相處,,戒驕戒躁,,做同學的好榜樣,,做老師的得力助手,。
天真活潑的你口號齒靈俐,,最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,那么專注,,那么入神。經(jīng)過一個學期的學習,,你懂得使用禮貌用語,尊重同學守紀律,,寫字的速度也加快了,,老師為此感到高興,。希望你再接再厲,,自覺學習,,多做家務勞動鍛煉自己的能力。
在校運會上,,發(fā)現(xiàn)了你活潑好動的一面,,令人喜愛,。你尊師守紀,,熱愛勞動,、愛學習,,課堂上積極舉手發(fā)言,??墒沁@學期的書寫不如以前了,,可能在家沒有認真復習,成績進步不大,。希望你加快寫字速度的同時注意把字寫好些,,不懂就問,聽從家長的教導,,爭取進步,。
老師贊賞你膽大,、樂觀,,又很關心集體,;能歌善舞,可謂多才多藝,。但在學習上一定要加強,作業(yè)要認真完成,,不會的要多向老師同學請教,,同時課后也要抓緊些,,只要你能做到,,相信不久以后你的成績會有很大的提高,老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀,。
你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,,有一定的組織能力和責任心,,能協(xié)助老師管理班級,,是老師的得力助手,在同學中有很高的威信,,愛勞動,講衛(wèi)生,,愛護環(huán)境,,學習認真主動,積極思考,大膽發(fā)言,,課堂練習獨立迅速完成,思維開闊,老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方,,希望你不斷努力并改正身上的缺點,相信你一定會成才的!
你是一個很有個性的小女孩,有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,,你能力很強,常常能幫老師做很多事情,。在學習上,你毫不馬虎,課堂紀律方面也比以前好,,能夠認真聽講,,積極發(fā)言,和同學相處也好多了,,開始有了自己的朋友,,學校的生活多姿多彩,,老師希望你盡快地適應,把自己融入于學校這個大家庭中,擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代,!
作為班長的你為班級做了很多工作,,辛苦了。你做事果斷潑辣,;學習認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。但是作為班長,你的學習似乎還缺少點持之以恒,,你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解,,更少了點為班級服務的心,希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己,,以身作則,,這樣就更容易開展工作,鍛煉自己的能力,。
你的腦子不錯,,你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,,試想一下,,假如你利用好早晚自修及平時時間,更耐心一些,,更細心一點,,那你的成績會怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲,。為何不試一試,?
當你一次次主動幫助同學打掃教室時,當你為一道難題凝神沉思時,,當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,是多么的高興,!我為你的熱心,、勤奮和勇敢而高興!你開朗活潑,,爭強好勝,,給我留下深刻印象,特別是在主題班會《好書伴我成長》上,,你發(fā)揮出了你出色的才能,,讓大家刮目相看。你上課積極發(fā)言,,作業(yè)認真完成,,書寫端正,學習成績優(yōu)異,,你尊師愛師,,樂意為老師辦事,是個品學兼優(yōu)的學生,。老師希望你以后意志力再堅強些,,為班級服務的的責任心再強烈些,你的人生將會更加精彩,!
當你把自己的“杰出”--- 一幅美麗的畫給老師欣賞的時候,,老師真為你感到驕傲,,你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧,!這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的,,對嗎?告訴你,。學習就像畫畫一樣,,只要我們肯下功夫,,收獲會更大,。
你是一個文靜、可愛的孩子,,你有著出色的表演才能,,你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能積極發(fā)言,,作業(yè)也完成得較好,,總的一句話,學習上比較認真,。但在生活上,,老師希望你能多向好同學看齊,好好努力呀,,老師可是在關注著你的每一點進步,!
誠實、文靜是你良好的一面,;能積極參加勞動,,努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面,;但學習則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學習,所以你缺少是學習的方法,,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當然也可以向陳佳等同學學習,多和她(們)探討,,你一定會有很大的收獲的,。
你勤學好問,愛動腦筋,,做事潑辣果斷,,是個當小干部的料,不過一個好干部得樣樣走在別人的前面,。在美術,、書法、鋼琴等方面,,你已經(jīng)超出了常人的范圍,,用你自己的話說就是:“天長!”在學習方面你也領先一疇,,但是金無足赤,,人無完人,老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處,,認識并改正自己的短處,,使自己做得更好,更出色,!還有,,以后上學可別再遲到啦!
在老師眼里,,你是一個聰明,,活潑善于開動腦筋,勇于探索,,富有進取心的好學生,。你熱愛班級,樂于助人,,并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方,,是否自己應該多加思考,,找出原因?其實這道理我也給你說明白,,關鍵的是你有沒有認真去做! 你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒,。課堂上,,你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題,學習成績也很好,。同時,,你又是班里的體育“小健將”,在秋季長跑和春季運動會上,,你為班級立下了汗馬功勞,,博得了同學們的陣陣喝彩,。也許是精力太充沛的緣故,你太好動了,,總是趁老師不在時“大鬧天宮”,,上課時也經(jīng)常招惹別的同學,,因而使許多“小星星”都同你擦肩而過,,為此,,你也偷偷哭過鼻子,這說明你還是一個上進心很強的好孩子,。老師希望你今后能改正好動的毛病,,逐步成長為優(yōu)點越來越多的好學生,,這樣,,老師和同學們就會更喜歡你了,你愿意嗎,?
你是一個活潑可愛的小女孩,,你不知道什么是憂,什么是愁,,就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣,。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影,,歡樂的笑臉,,更看到你關心集體時認真的態(tài)度,專注的神情,。老師們都說,,你上課回答問題時聲音真響亮,;同學們都說你每天到校最早。如果你能認真遵守課堂紀律,,努力克服隨便插嘴的毛病,,老師會更喜歡你,同學們會更樂意與你交朋友,。
詩畫同學,,你就是個精美的小話匣子,一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個生動而美麗的故事,,就如你的名字一樣充滿了詩情畫意,,連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準確而響亮地回答出問題,,課下又能組織同學搞好班級活動,。你總是有那么多的話對老師和同學說,讓老師和同學感受到你是個“熱心腸”,。但是,,你的小話匣子經(jīng)常在不恰當?shù)臅r候打開,影響老師上課和同學聽課,,希望你以后注意,,并能努力使自己成為一個精美而有很好調(diào)控機能的小話匣子.
臺曉琳,你的手,、臉,、脖子、衣服總是干干凈凈,。下課時,,你經(jīng)常主動拿起笤帚掃地,隨時撿起一個粉筆頭,,一張小紙片,,一個拖布毛,把它放到撮子里,。上課時,,你把小手舉得高高的,大膽發(fā)言,。你還見過“歐洲花園”,,見識很廣呀!不過,,你的計算還不太準確,,要又準又快才好喲!認真是成功的秘訣,,粗心是失敗的伴侶,。祝你的學習和胸前的紅領巾一樣紅紅火火!
你這 周的表現(xiàn)真是不錯,,比如,,上課聽講認真,發(fā)言積極,,老師真的為你高興,。但美中不足的是:你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習慣,,也許它會成為你前進道路上的最大障礙,,所以,應該馬上改掉它,!讓“認真”陪伴著你,,“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵,!
你活潑,、天真,有一張可愛的笑臉,,不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候,,你腦子比較靈活,,別人不能回答的問題,,你卻能出色地回答出來??刹恢裁磿r候,,你結交了一個“壞朋友”,他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機會,,競賽與好名次擦肩而過,。唉,,多可惜呀!想知道這個壞朋友是誰嗎,?他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交,,交上“認真細心”這個新朋友,。你說是嗎,?
小學生期末的評語 小學生期末評語詩句篇七
1、你個性沉靜,、不愛言辭,、做事認真。老師最喜歡批改你那干凈整潔,、字跡又漂亮的作業(yè)本,。你自覺的學習態(tài)度給同學作出了榜樣。勞動中不聲不響,、埋頭苦干的你令老師很欣賞,。你喜愛閱讀課外書籍,寫作能力較強,。希望更加嚴格要求自己,,在各方面打個漂亮仗。
2,、你不僅天真活潑,,還聰明好學。上課時專心聽講,,善于思考,,上進心強。作業(yè)每次都能按時認真完成,。學習上你積極進取,,善于想象,敢于創(chuàng)新,。工作很能干,,是班上的小能手。能積極參加有益的文體活動,。只要你努力,,老師相信你定能成為最優(yōu)秀的學生。
3,、你是一個很有主見的小男孩,,老師知道你的理想是做個“偉人”??伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想,必須從小事做起,,無論做什么事情都必須勤奮努力,。可是,,你好好想想,,你都做到了嗎,?試試吧!老師期待著你的進步,!
4,、你是個聰明又可愛的小男孩,認真學習,,作業(yè)及時完成,熱愛勞動,,熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,,老師相信,,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你,。
5,、你是一個聰明,善于開動腦筋,,勇于探索,,富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,,不愧是班級同學的榜樣,。拼搏、追求,、奮斗,,是你學業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,,學習刻苦,,成績優(yōu)秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力,,全方位施展自己的聰明才智,,我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁,、積極進取,,力爭“百尺竿頭,更進一步”,。
6,、“如果我們想得到更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,,而收獲的那天卻是幸福的,,學習過程就是一個歷練過程,,在學習中成長,在成長中學習,,面對過程中的沉浮,,我們需要的是冷靜的思考,你很聰明,,活潑和開朗,,這些相信早已參透。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲,,希望你繼續(xù)努力,,不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步,因為:明天會更好,。
7,、斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生,,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點,。還記得我們剛教過的那句話嗎,?“一個人的力量小,集體的力量大無比,!
8,、成功的捷徑就在自己的身邊,,那就是辛勤勞動,,勤于積累,腳踏實地地學習。當你靜下心來認真讀書的時候,你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態(tài)面對一切。在學習中,,希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢科目,,由這些科目帶動你的弱項,,從而達到你所希望的.目標,。也希望你今后的學習和生活中更加積極和大膽一些,,,因為你也同樣優(yōu)秀.!
9、理想信念常常會產(chǎn)生不可預料的效果,,因為人常常會超越自身的束縛,,釋放出最大的能量。其實在你的體內(nèi)有很驚人的能量,你的才智在目前只是流露出一點,,并沒有完全發(fā)揮出來,我覺得主要的一點就是缺少激勵,,缺少激情,,。從現(xiàn)在開始,,給自己一個目標,,爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力,靜下心來,實現(xiàn)你的愿望!
10,、你是個盡責的文娛委員,課前五分鐘,,你儼然是個小指揮家,,帶領同學唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,,認真的思考,,積極的發(fā)言,真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,,繼續(xù)努力,讓自己的目標更高些,,更遠些,!
11、你是個熱情大方,、心地善良,、樂于助人的孩子。課堂上,,你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光,。你能出色完成老師布置的各項任務,。你還是一個能繪出美好生活的小畫家,。可是,,你有一個馬虎,、粗心的小毛病。希望你揚長避短,,爭取更大的進步,。
12、知道嗎,,最近,,你的進步可真大?。∧愕拿恳稽c進步,,老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,總有你的名字,。你的漂亮的字跡,,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,,都讓老師深切地體會到你在越變越好,!繼續(xù)加油,你將會時最出色的,!
13,、你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,,從不完成作業(yè),,字跡潦草,成績不理想,,老師知道你并不愚笨,,只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間,,愛玩雖不是缺點,,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績,,你說對嗎?
14,、你其實很聰明,,這學期,老師很高興看到你不再那么貪吃,,校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè),、有錯及時改正,,相信你會進步的。老師期待著你的進步,。
15,、你是一個開朗快樂的女孩,臉上總掛著甜甜的笑容,;你是一個學習認真刻苦的學生,,整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目,。在本學期的班長工作中,你認真負責,,帶頭積極參與文體活動,,運動會的集體和個人項目、升旗儀式等活動中都有不俗的表現(xiàn),。老師希望你能更加自信,,對自己有更高的目標,并用汗水和智慧贏得屬于你的勝利,。加油,!
小學生期末的評語 小學生期末評語詩句篇八
xx同學:
你是一個追求進步的同學。你的第一篇作文還不知道怎樣有詳有略地寫,,到第八篇時,,你就知道哪個段落是重點段,應該詳細寫了,。你還能靈活地把一篇作文用在兩個題目下,。這種能力,一般學生還達不到,。希望,,你今后能提高月測成績。
xx同學:
你是一個漂亮的小姑娘,,讓人一看,,就喜歡。你是英語老師的好助手,。每天中午,,你都早早地準備好聽寫紙。然后,,等同學們吃完飯,,就幫他們聽寫。對于,,那些錯的比較多的同學,,你也能及時督促他們練習。希望,,你今后能把語文成績再提高一些,。
李xx同學:
你是個守紀律的好學生,。每天上課,,你都坐得特別直。為此,,老師經(jīng)常在同學面前表揚你,。你關心一(10)班小同學,,經(jīng)常幫助他們班搞衛(wèi)生。你的作業(yè)一貫整齊干凈,,是同學們學習的好榜樣,。希望,你在數(shù)學方面有不懂的題目,,要及時問老師,。
鄭xx同學:
你是一個勤學好問的學生。語文目標上的題目,,你有不會的,,就會跑到講臺前來問我。這種不恥下問的精神值得其他同學學習,。你對小同學也很熱情,。一(10)班總是需要咱們班幫助搞衛(wèi)生,你每次都是有求必應,。希望,,你能把語文成績再提高一些。
xx同學:
你是一名新轉到我們班的學生,。你能很快融入班集體,,跟班中的許多同學成了好朋友。你的朗讀能力,,特別強,,拿到一片從來都沒有讀過的課文,你都敢讀,,而且讀得很流利,。這在我們班還是很少見的事例。希望,,你能主動交作業(yè),,不要等著老師催。
xxx同學:
你思維敏捷,,反應問題很快,。在做填關聯(lián)詞語的題目時,條件關系的復句很難判斷,,別的同學都不敢發(fā)言,,你卻用肯定的語氣說,就是條件關系,。這真是令我刮目相看,。你平時的穿戴也很干凈大方。希望,,你把字寫得像張冠倫一樣整齊,。
xx同學:
你每天很早就到校,,從不遲到,也不早退,,有病也能及時請假,。你的作業(yè)都按時上交,從不拖拉,。你對圖書角的擺放工作很認真,,每周五都不辭辛苦的為同學們擺放好圖書,以供同學們翻閱,。希望,,你的字寫得不要太潦草。
xx同學:
不管是什么作業(yè),,你都書寫得很整齊,,讓老師看了很舒服。你是一個有進取心的孩子,。我向家長反應,,你的計算題錯誤率非常高。你就在家長的幫助下加緊練習,。在后來的每天兩道題的考察中,,你都保持全對的記錄。希望,,你作文方面下功夫,。
xx同學:
你關心集體,在掃除勞動中積極肯干,,看到哪兒臟了就去擦,。你的作業(yè)都能按時交,不用老師催,。你的紅領巾和小黃帽都攜帶齊全,,從沒給班里扣分。你對跳繩比賽的活動,,積極準備,,踴躍報名。提示你作業(yè)不但要保量,,還要保正確率,。
xx同學:
你的月測成績比較穩(wěn)定,一般都保持在90分以上的成績,。你的作業(yè)書寫很認真,,不管作業(yè)多與少,都是如此。你在課上也經(jīng)常舉手回答問題,。對老師交給的組長工作也很負責,,每天及時幫老師收齊本組作業(yè),。希望,,你今后及時跟老師溝通班中的事情。
xxx同學:
你對大隊部工作很投入,,我對你的作業(yè)也要求部不多,。但你對自己要求很嚴格,你總是把我留的作業(yè)全部抄好,。別的班都是學困生留下來,,你也主動留下來寫作業(yè),有不懂的題目及時問我,。你多才多藝,,在拉丁舞比賽中,獲得了好多獎項,。希望,,你有想法及時跟老師溝通。
xx同學:
你為人熱情,,對同學的困難能主動伸出援助之手,。班里有4名同學缺少綜合評價手冊,你就那自己的綜合評價手冊幫同學們復印了4本,,而且是彩色復印,,精美裝訂。老師謝謝你,,你這么熱心,。希望,你能夠主動做值日,。
xxx同學:
你的作業(yè)書寫很整齊,,字體很規(guī)范。我知道你長大想當個書法家,。我支持你的這個理想,。為了實現(xiàn)理想,你要一貫保持書寫美觀才行啊,。不能老師不盯著就不好好寫,。這學期,你很心疼老師,,經(jīng)常幫助老師整理班級內(nèi)務,。希望,你今后在紀律方面要管住自己。
xx同學:
你的知識面相當豐富,。課上,,在說自己積累的對聯(lián)時,你說的比誰都多,,這讓班中的同學們很羨慕,。你對大隊部交給的任務,認真準備,,積極配合,,犧牲了自己很多玩的時間。希望,,你今后做事情要踏實下來,。
小學生期末的評語 小學生期末評語詩句篇九
xx小朋友:
課堂上,班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,,你始終是老師忠實的聽眾,。你熱愛勞動,不管有沒有輪到你值日,,你總是主動留下來,,經(jīng)常是干得氣喘吁吁,滿頭大汗,。但是,,你的學習有待提高,,作業(yè)方面也存在問題,。但只要肯努力,,你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!
xx小朋友:
小朋友們親切地稱呼你“班長”,可見你在大家心中的地位有多么高,你不愧為班中的“領頭雁”!成績優(yōu)異,,工作出色,常令人贊嘆不已,勤勤懇懇,,踏踏實實是你一貫的工作作風,,老師欣賞你的才華和工作能力,愿你的才華進一步升華,。
xx小朋友:
你是老師和小朋友心中的小能人,,每位小朋友都很喜歡你,。你身為小老師,,檢查作業(yè)總是那么及時,那么認真,。每次老師交給你一項任務時,你總能認真完成,,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。
xx小朋友:
你是位聰明的學生,懂禮貌,,愛勞動,,講衛(wèi)生。課后,,你總是默默不語,,埋頭讀書,做作業(yè),,同學們都十分欣賞你,。可是,,在課堂上,,你也沉默不語,這種“沉默”,,使你失去許多表達和思維訓練的機會,。我想,,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子,。
xx小朋友:
你總是輕輕地回答,,輕輕地問候,悄悄地學習,,悄悄地思索,,默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候,,同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興,。
xx小朋友:
老師欣賞你勤奮、謙虛,,欣賞你善于思考的獨立性格,。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字,你就是小朋友們的榜樣,。唯一做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話,。假如你改掉了這個缺點,你就是好樣的!新學期回來,老師希望你能扎扎實實地學習,,取得更優(yōu)異的成績,。
小學生期末的評語 小學生期末評語詩句篇十
1、你基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,,紀律有所改善,。待人從不斤斤計較是你的優(yōu)點,但可惜平時較貪玩,浪費了不少時間,,因而學習成績未能有更大的進步,。你要清楚:學習并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動才能取得成功,。平時值日及大掃除中你馬虎應付了事,,不聽組長指揮。希望你今后把精力全部投入到學習當中,,抓緊時間,,奮起直追,爭當一名品學兼優(yōu)的學生,。給點信心自己,你一定能行的,。
2、你生性活潑,,善于與同學交往,,人緣好,。值日生工作,你能夠服從安排,,認真完成,。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,。能認識到自己學習上存在的不足,,本學期成績比上學期有明顯的進步,但有時粗心大意,。積極參加體育鍛煉,,體育成績有所提高。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,,多關心班集體,,注意克服缺點,養(yǎng)成謙遜踏實的品格,,爭取早日加入團組織,,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
3,、你是個品行優(yōu)良的女孩,,各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長,團結同學的好學生,。上課能專心聽講,,認真做好筆記,課后能按時完成作業(yè),。對于不明白的問題能虛心請教他人。經(jīng)過努力,,本學期成績比過去有了明顯的提高,。勞動中,你積極肯干,,不怕苦,、不怕累。希望今后改進學習方法,,加強基礎知識學習,,克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,,爭取在下個學期中有更好的成績,、更大的進步。
4,、你能嚴格遵守學校紀律,,有較強的集體榮譽感,。你是個聽話懂事、善解人意,、誠實質(zhì)樸,、令人信任的女孩。各科基礎知識比較扎實,。學習有計劃,,有條理。學習刻苦,,能從嚴要求自己,,學習成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。希望你能堅定信心,,持之以恒,有迎難而上的勇氣,,不斷改進學習方法,,爭取學習成績百尺竿頭,更上一層樓.
5、你是一個待人隨和的學生,,從不計較個人得失,。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,,紀律有所改善,。學習積極性有一定的提高,成績有了可喜的進步,。學習方法有待改進,,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。勞動中,你積極肯干,,不怕苦,、不怕累。希望對自己提出更高的要求,,積極投入到學習,、鍛煉當中去,爭取在學習中有更大的進步,。
6,、你是我們班的大個子,也是男生的“領頭羊”,,也是我在接班時第一個認識的學生,。每次打掃衛(wèi)生,,總能見到你忙碌的身影;每天放學時,總是你在關鎖門窗,。感謝你對班級的無私付出,,感謝你對老師工作的鼎力支持。希望你能在學習上投入更多的精力,,課上能勇于發(fā)表自己的看法,,真正成為同學們學習的榜樣!
7、你是個頭腦靈活的學生,,然而沒把聰明用在學習上;你的性格很堅強,,但沒用在對待困難上。但在這學期,,你的變化令所有的老師和同學刮目相看:作業(yè)基本能自覺完成了,,上課也能認真聽講了,與同學也能友好相處了,??吹侥愕倪M步,老師真為你高興,。希望你在新的一年里,,能揚長避短,把更多的精力放到學習中去,,爭取更加優(yōu)異的成績,。
8、你是一個性格內(nèi)向,、默默無聞的小男孩,。其實,你有許多優(yōu)點:誠實純樸,,熱愛集體,,遵守紀律??上W習基礎實在薄弱,以致于有點跟不上大家,。不過在復習階段,,你的進步很大,尤其是寫字水平有了很大提高,,老師為你感到驕傲,。希望你在新的一年里,能不斷樹立自信,,多向他人請教,,在學習上多下苦功,,相信你會取得更大的進步!
9、誠實善良是你真實的一面;勞動積極,、關心集體是你優(yōu)秀的一面;學習則是你薄弱的一面,。老師知道你這學期也比以前努力多了,字跡比以前工整了,,上課也比以前認真了,,但還不夠刻苦;作業(yè)能按時完成,但質(zhì)量不高,,成績進步不夠明顯,。“天下無難事,,只怕有心人”,,相信通過不斷的努力,你會收獲成功的!
10,、你是一個聰明懂事,、活潑可愛的小女孩。你尊敬老師,,關心集體,,工作認真負責,學習上一絲不茍,,是老師的得力助手,。課堂上總能看到你高舉的手,總能聽到你聲情并茂的朗讀,,尤其是在公開課上的表現(xiàn),,更是令聽課老師贊嘆不已。希望你在數(shù)學方面還要多下點工夫,,爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。
11、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,,作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致,。但你唯一讓老師擔心的是你的字,,等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,,不久以后,,你的聰慧+漂亮的字+關心集體,你將是個受每一個人歡迎的好學生。
12,、你那雙珍珠般的眼睛里,,盛滿熱情聰慧,你那獨到的見解令人欽佩,。做作業(yè)時,,你寫的作文經(jīng)常讓老師拿來當范文。參加學區(qū)作文比賽還獲得三等獎哩!如果你能在課堂上積極發(fā)言,,常常給老師和同學們帶來意外的驚喜,,你還有什么可挑剔的!
13、你是全班同學和老師心目中的好學生,,你上課專心聽講,,平時關心集體,,團結同學,,老師為有你這樣的學生高興,。有句話“虛心使人進步,,驕傲使人落后”聰明的你一定明白,相信我們的王彬彬會是很優(yōu)秀的學生,。
14,、看著你的進步,,這讓老師很高興,。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,,你是一個聰明的的孩子,希望你學著多寬容別人,,老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的,。
15、一學期來,,難忘的是你那甜美的歌聲,,靦腆的笑容,娟秀的字跡,。平時你學習勤奮,,工作負責,是位稱職的小干部,。如果更活躍些,,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
小學生期末的評語 小學生期末評語詩句篇十一
1、你是一個認真執(zhí)著,、文靜可愛的小女孩,。身為語文課代表的你,每天都重復著同樣繁瑣的工作——收齊作業(yè)本交給老師,,你做得是那么的有條不紊,善始善終,從不出錯,。愿你在下學期里充分發(fā)揮自己的聰明才智,,再接再厲,再創(chuàng)佳績,!
2,、你純真直率,尊敬老師,,關心班級,,積極參加各項活動,與同學和睦相處,??蓯鄣呐ⅲ瑢W習上要多動腦筋呀,,如果你上課能用心聽講,,積極思考,勇于發(fā)言,,并注意一定的學習方法,,你會取得令人滿意的成績的。
3,、你聰明善良,、活潑大方、積極進取,,做事情有恒心,、有耐心,學習自覺性高,。課堂上,,你認真專注,每次作業(yè)工整清晰,,能出色完成老師布置的各項任務,,老師很喜歡你。繼續(xù)努力吧,,你的明天會更美好,!
4、你是個聰明懂事,、責任心強的女孩,。一直以來,身為勞動委員的你,,每天都會幫助值日生打掃教室,,為此,,你總比別人要晚回家,可你毫無怨言,。在這里,,陶老師要向你說聲:“辛苦了!”加油吧,,你將會是個很有出息的女孩,!
5、你是一個文靜善良的孩子,,學習上,,老師布置的任務,你一定會認真完成,,你寫了一手漂亮的字,。文靜的女孩,學習上要多動腦筋呀,,如果你上課能用心聽講,,積極思考,勇于發(fā)言,,并注意一定的學習方法,,你會取得令人滿意的成績的。
6,、老師最愛看到你甜美的笑容,,最欣賞你那清晰美觀的鉛筆字。你是個各方面表現(xiàn)都比較出色的孩子,,做事認真,,學習成績優(yōu)秀,但偶爾會有一點小馬虎,。在新的一年里,,老師希望你揚長避短,成為一個更出色的孩子,!
7,、你是一個漂亮、文靜,、懂事的女孩,。對待學習,你一絲不茍,,老師布置的任務一定會認真完成,。可是課堂上你卻有點沉默,,希望你在今后的學習中,,不懂就問,,上課要積極動腦思考,大膽發(fā)言,。
8,、沉靜穩(wěn)重是你的個性,認真踏實是你的品格,。你的負責能干、好學上進,。課堂中,,你能積極思考,開動腦筋,,大膽發(fā)言,,隨時提出問題,書寫美觀,,語言表達能力強,。老師希望你以后繼續(xù)努力,爭取更大的進步,!
9,、文靜內(nèi)向的你,平時低聲細語,,不愛發(fā)言,,卻一貫尊師守紀,勞動積極,,學習勤奮,,成績穩(wěn)定。那一筆一畫的字跡,,溫文爾雅的神情,,說明你是個上進心強的孩子。老師希望你能抓住機會,,大膽鍛煉自己,。
10、你是一個活潑,、懂事的女孩,,積極參加各項活動,你寫的字越來越好看了,,課堂上也能看到你勇敢舉起的小手,。只是,你在學習上還缺少一份鉆勁,。希望你能嚴格要求自己,,多下苦功,,這樣才能取得令人滿意的成績。
小學生期末的評語 小學生期末評語詩句篇十二
1. 健誠是一個讓老師印象很深刻的同學,,你很容易就犯錯,,幸好你是非觀還是具有的,只是自控力太差,,需要老師不斷地糾正;你也是一個能主動向別人講sorry的人,,這一點很重要,希望你在平時的為人處事當中學會換位思考,,以更寬容的心容納他人,,并在學習過程中樹立起學習的目標,成績能更上一層樓,。
2. 從你積極肯學的學習態(tài)度上,,我知道你是個有上進心的好學生。課前你總能做好準備,,課堂上注意力集中,。期中考試的成績說明了你的潛力,老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭,,爭取在各個方面都能有長足的進步
3. 對班級的熱心讓我感動,,對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學,、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,,你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,,朝著自己的目標前進吧,,成功就在不遠的地方等著你。
4. 你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),,學習上,,你的基礎不是很好,學起來有些吃力,,但你并沒有放棄學習,,遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,這一點很多其他同學都做不到,。希望你今后多注意科學學習方法,,去實現(xiàn)人生的夢想!!!
5. 你是一個上進心強,自尊心也很強,,聰明而且心地善良的女孩,。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,,望勇往直前!新的一年里,,希望你再接再厲,取得更好的成績,。
6. 你是個文文靜靜的小姑娘,,尊師守紀,學習自覺,,團結同學,,文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責,,很少要人操心,。如果再活躍一點,上課積極動腦,,大膽發(fā)言,多參加班級活動,,你會更加出眾,。
7. 每次批到你的作業(yè)時,我總覺得你的字在進步,,每當你見到老師時,,總是禮貌相待,每次值日時,,你干得是那么起勁,,每堂上,我總能聽到你滿意的回答,,你真的在進步了,,作業(yè)比以前認真,不過,,這次考試你沒有認真對待,,失分太多了,老師希望你在作業(yè)時,,更加細心點,。
8. 你是一個聰明、文靜,、大方、愛清潔,、愛學習的女孩,你能出好班級里的黑板報,,每天領好體操,,為同學做榜樣,,老師希望你作業(yè)時還要細心一點,你的成績將會更優(yōu)秀,。
9. 你是一個活潑可愛的女孩,,真討人喜歡,做事能干,,是老師的得力助手,。平時能歌善舞,同學們都很羨慕你,。班級工作認真負責,,真了不起,但由于年齡小,,自控能力差,。希你發(fā)揚成績,彌補不足,。
10. 你是一個文靜,、懂事的女孩,平時愛清潔,,講衛(wèi)生,,學習認真,還能寫出一手漂亮的字,,老師為有你這樣的學習而感到高興,,老師希望你上課大膽發(fā)言。
11. 你是個尊師聽話的小朋友,,學習較認真,,上課聽講專注,大家都很喜歡和你交往,。曾有一段時間你的字寫得很漂亮,,可現(xiàn)在又有回落?!皩W貴有恒”,,如果你能堅持不懈地努力,上課多動腦筋,,一定會非常出色!
12. 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,老師同學都喜歡聽你講故事,,你講得故事多么動聽,,每個同學都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,,只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完成作業(yè),同學,、老師都會更加喜歡你,。
13. 想到你,浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景,。能出色完成老師交給你的各項任務,,當好老師的小助手。
14. “人生如同做雕塑,,捏好的好便是一個成功的巨作,。否則,只能是一堆一文不值的泥巴,?!崩蠋熤孕牡南M隳軙r刻檢查自己,保持良好的狀態(tài),,迎接以后的學習和生活,,為自己捏一個成功的雕塑。
15. 你一直在努力,,老師注意到了,也看到了,,你想學,,想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽,,你認真準備,,結果只錯了一個字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,, 如果你比別人多花時間學習,,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,,不斷進取,,成為一個更出色的你。
16. 當你為一道難題凝神沉思時,,當你在課堂上舉起小手時,,當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,,精力集中,,踏實認真,那么,,我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,,相信你會取得好成績的!
17. 古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,,大科學家愛因斯坦也曾說過,,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見,,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”,?!皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實,,你是很聰明的孩子,。你模仿力較強,記得那次班隊會上,,你表演得“孫悟空”,,惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子,,樹立起必勝的信心,,去打敗你的“天敵”吧!到時,會有“奇跡”出現(xiàn)的,。
18. 平時,,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子,,你辛苦了,學校離你家路途遙遠,,可你總是風雨無阻,,按時到校。今后假如你能改變一下學習方法,,發(fā)揚勤學苦練,,不恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。
19. 你是我們班的運動小健將,,在這次的單腳跳比賽中,我們班獲得了好成績,,這里有你的一分功勞,,而且這學期你學習也有所進步,真令老師高興,但老師還好希望能在課堂上經(jīng)??吹侥愀吲e的小手,,聽到你響亮的回答聲,這樣你的成績會進步更快,,相信我們的xx會做到的,,對嗎?老師期待著。
20. 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,,與同學們相處愉快,,愛勞動,講衛(wèi)生,,愛護環(huán)境,,誠實勇敢,意志堅強,,堅持做好兩操,,學習認真主動,積極思考,,課堂練習獨立完成,,但老師還愿意在課堂上聽到你的大膽發(fā)言,小朋友們也都比較喜歡和你一起活動,。老師很喜歡你,,希望你繼續(xù)努力,百尺竿頭,,更進一步!
21. 每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,,我總是看在眼里,喜在心里,,多好的學生!佳佳,你的學習基礎是差了一些,,但你不要灰心,,“世上無難事,只怕有心人”,,只要你學習專心些,、勤奮些、細心些,,不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,,老師,、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!
22. 李斌給老師一個最深的印象是獨立,、自理,、懂事、聽話,,但作為班中的值日班干部,,未能形成積極的管理意識,李斌要相信自己,,堅信自己長大會領導別人,,你有這個能力!請你積極地投入管理班集體的活動中,多想辦法,,多作嘗試,,過程雖然很有可能很累也很困難,但老師相信,,這會讓你終生受益,。
23. 你是一個文靜、乖巧的女孩,。你遵守學校紀律,,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,,作業(yè)按時完成,,但作業(yè)太馬虎、粗心,,字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動,成為全面發(fā)展的好學生,。
24. 在老師的心目中,,你是一個文靜、懂事,、愛學習的好孩子,,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,,你是一個好榜樣,,你能熱心助人,關心同學,,體貼別人,,還能寫出一手漂亮的字,每當老師批到你的作業(yè)時,,總覺得是一種享受,,希你今后要大膽些,,爭取更大的進步。
25. 你聰明過人,,在數(shù)學方面有較高天賦,,上課能專心聽講,積極動腦,,是個非常要強的孩子,。可愛的“速算小神童”望你努力改掉下課打鬧的壞習慣,,相信自信的你一定會更加出類拔萃!
26. 你是一個活潑好動的女孩子,,很討人喜歡,平時穿戴整潔,,待人有禮貌,,同學之間和睦相處,學習沒有多大的進步,,作業(yè)常拖拉,,不能按時完成,希今后加快做作業(yè)的速度,,認真寫好字,。
27. 在我班男生中,你是最認真,,最守紀,,最像男子漢的一個!你尊敬師長,團結同學,,工作負責,,積極上進,有一定管理能力,,圍棋也下得非常漂亮,。男孩子們以你為榮。如果能把字練好,,你會更加令人欽佩!
28. 你見到老師總能禮貌相待,,老師覺得你比以前懂事了,學習比以前認真,,作業(yè)能按時完成,字跡清楚端正,,你關心集體,,每天都能把班級里的毛巾洗干凈,老師希望你上課積極發(fā)言,,爭取更大的進步,。
29. 你是一個文靜,、內(nèi)向的孩子,與同學和睦相處,,學習也較認真作業(yè)字跡端正,、清楚,但學習上鉆研不深,,知難而退,,求知欲不強,學過的知識,,不能靈活運用,,正因如此,正確率降低,。希在學習上能鍥而不舍地努力進取,,將取得更大的成績。
30. 你是一個性格內(nèi)向,、聰明伶俐的男孩,。平時能按時完成老師布置的作業(yè),學習認真,,成績優(yōu)良,,做事認真。但可后不太喜歡活動,。希今后上課大膽發(fā)言,,多看課外書,努力提高寫作水平,。
小學生期末的評語 小學生期末評語詩句篇十三
1.老師心目中,,你是一個非常可愛的男孩,。見到老師,,你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學,,你也很熱情真誠,。你上課總能認真聽講,敢于發(fā)表自己的見解,。在這里,,老師希望你把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤,,各方面嚴格要求自己,,你一定會更加出色的。
2.你是一個文靜而又懂事的女孩,。你熱愛勞動,,與同學和睦相處,。上課遵守紀律,認真聽講,,總能認真完成各科作業(yè),。不過,你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得,,你應該以好學生為榜樣,學習他們勤奮刻苦的精神,,學習他們先進的學習方法,,揚長避短,你一定會取得成功,。
3.你是一個活潑可愛的男孩,,見到同學老師,你總是笑臉相迎,。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動,。不過,你在學習上總要老師牽腸掛肚,。作為一個學生,,你的重要任務就是學習。在這里,,老師送你一句話:“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的,,有一份勞動才有一份收獲,日積月累,,從少到多,,奇跡就可以創(chuàng)造出來”。
4.你那雙珍珠的大眼睛里,,盛滿熱情聰慧上課時,,你思維敏捷發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),,端端正正,,漂漂亮亮,那別具一格的答案,,常給老師一個意外的驚喜你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,,這需要慢慢鍛煉,不要著急,,我相信你能行!
5.你思維敏捷愛好廣泛,,樣樣科目均很出色,鋼筆字也越來越漂亮,。本期里,,你學會了控制自己的情緒,與老師同學發(fā)生意見分歧時能主動擺事實講道理,,被大家推選為“書院百名好少年”,。還要注意活動時注意安全,哪怕是有一點點危險的游戲也應拒絕參與(如將飲料瓶當球踢,。
6.你是一個有主見,,有勇氣的人。但在學習上還有%的潛力等待你的自我發(fā)掘!集體生活中,,還要學會寬容和克制,,才能不和同學發(fā)生沖突。在寢室,,做到不雅的話不說,,不雅的的玩笑不要開。無論是知識的學習,,還是特長培養(yǎng),,都貴在堅持。
7.你總是彬彬有禮樂于助人,。運動場上,,你敢打敢拼,多次摘金奪銀,。數(shù)學上也不能掉以輕心哦!并希望你努力提高寫作水平,,做個能“武”亦能文的人。
8.老師曾經(jīng)對你說過,,只要你用心去做一件事,,你一定成功。不是嗎?現(xiàn)在你的學習成績趕上來了,,你也敢于在課堂上發(fā)言,,老師為你的進步感到高興。今后,,在學習上繼續(xù)努力,那么你會取得更好的成績,。
9.最忘不了的是你課堂上全神貫注地聽講的神態(tài),,你是一個善于學習的孩子,常常閃爍著智慧的火花,。在新學年里,,除了保持這樣學習勁頭外,老師還希望你學會和小伙伴友好相處,,你能做到嗎?
10.你是一個可愛的小女孩,。課堂上時常能聽到你回答問題的聲音,,這學期你改掉了上課愛在位子上玩的毛病,變得專心了,,書寫也端正了許多,以后注意要按時完成作業(yè),,那就更棒了!
11.你是一個認真的小男孩,學習用心班干工作負責……你是一個可愛的小男孩,,班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧,,你的優(yōu)點這么多,可要好好保持下去喲!
12.課堂上你那專注的眼神,,認真的學習態(tài)度,,老師深深地感到欣慰??吹侥隳艹錾瓿衫蠋煵贾玫母黜椚蝿?,做好老師的小助手,老師真有說不出的高興,。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答,??蓯鄣暮⒆?,老師欣賞你,欣賞你的勤奮你的獨特……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好,。
13.你雖然不愛言語,,對事物卻有自己獨到的見解。你是個關心集體,,熱愛勞動的孩子,,別人有困難,你總是熱情相幫。親愛的孩子,,老師希望你能多讀書,,拓寬自己的知識面,有更出色的表現(xiàn)!
14.同學們親切地稱呼你“班長”,,可見你在大家心中的地位有多么高,,你不愧為班中的“領頭雁”!成績優(yōu)異,工作出色,常令人贊嘆不已,,勤勤懇懇,,踏踏實實是你一貫的工作作風,老師欣賞你!
15.你是老師和同學們心中的小能人,,你身為學習委員,,收發(fā)作業(yè)總是那么及時,那么負責,。每次老師交給你一項任務時,你總能認真完成,,老師為有你這樣一位好助手而感到高興!
小學生期末的評語 小學生期末評語詩句篇十四
你是一個懂事的女孩,,見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情,、真誠,。同學都愿意和你交朋友。你學習較認真,,只是你在學習上還缺少一點鉆勁,。這里,老師真誠的希望你記住,,學無止境,,只要不斷拼搏,你一定會比現(xiàn)在更加出色,。
你的性格開朗又獨立,,有自己獨特的思想,你有一顆勤奮,,努力,,上進的心,你的真誠,、善良,,加上你的勤奮和聰穎,讓你的學習和生活如此快樂和充實,,你的沉穩(wěn),、機智,讓我們每個人都感到踏實,,充滿信心,。不過,平時如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,,更“高”些,,你在班里,一定會更出色。
你的臉上總帶著可愛的笑容,;佩服你總保持著大膽表現(xiàn)自我的勇氣,;欣賞你上課的認真聽講,積極思考,;喜歡你總是積極而樂觀地參加各項活動,,真是一個陽光燦爛的女孩!這學期你的表現(xiàn)很出色,,希望你在今后的學習道路中能更加沉穩(wěn)些,、細心些,爭取給大家?guī)砀嗟捏@喜,。
你是個非常聰明,,待人有禮貌的孩子,課堂上很高興聽到你那響亮而正確的回答,。望你在今后的學習中多一份細心,,多一份恒心。相信付出汗水會有令人喜悅的收獲,。你可以更好,!對自己要求高一些吧?!叭丝梢圆怀晒?,但不能不成長?!蔽抑?,孩子,你是最棒的,,你是上進的,,你是聰穎的,希望你能擴大知識面,,不斷成長,、成熟,你的發(fā)展天地會更開闊,。
你的作業(yè)卷面總那么整齊,, 端正,干凈,,讓人爽心悅目,。你文明守紀,積極學習勞動,,讓老師真的欣慰,。在課堂上,你積極思考學習,課后自覺復習,,每次作業(yè)總是那么認真,, 而且你在工作上是老師得力的助手!大家都喜歡你,! 望再接再厲,,更加活潑可愛!
總能看到你逢人露出的甜甜的微笑,,你總是熱情地對待周圍的同學,,見到老師也總是顯得彬彬有禮。在學習中,,你也養(yǎng)成了好的學習習慣,,踏踏實實,勤勤懇懇,。老師知道你的身上有著許多的優(yōu)點。為了使自己更出色,,希望你今后能積極參加各項活動,,不斷地鍛煉自己各方面的能力,你會更優(yōu)秀的,。
你是一位聰明可愛的女孩,。勤奮好學、思維敏捷,、發(fā)言積極,、團結同學、熱愛勞動,,特別值得高興的是,,你對語言的感受力相當好,如果你上課不說悄悄話,,再改掉粗心大意的壞毛病,,老師相信,你的成績會更叫人歡喜,!老師期待你更大的進步,。
你是個優(yōu)秀的男孩,無論是作業(yè)還是考試,,書寫總是工工整整的,。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研,,學習自覺性高,,希望你在以后的學習中繼續(xù)保持你的優(yōu)點,相信你會更加優(yōu)秀!
你為人誠懇,、明理懂事,,有較強的自控能力,學習認真,,樂于助人,,關心集體,希今后要善于發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神,,充分認識到社會的激烈競爭,,要不斷開拓創(chuàng)新,立于不敗之地,。
你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,,你的熱情,勤勞像輕柔的雨點,,滋潤著我們的心田,,你即將成為一名中學生,希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習,,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。
學習如駕車登山,不進則退,,聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣,,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,,只有腳踏實地,,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資,。
小學生期末的評語 小學生期末評語詩句篇十五
1.李,,你能遵守學校的各項規(guī)章制度,見到老師總是很有禮貌,,對待同學你很熱情,,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,,作業(yè)時老師希望你要認真細心,,多檢查,避免不必要的錯誤,,爭取更好的成績,。
2.付:你寬厚、隨和,,與同學友愛相處,,學習態(tài)度端正,,有不甘落后于人的精神。勞動自覺,、有較強的獨立能力,。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學習上勇敢一點,,多問,、多思、多練是提高自己的必要措施,。
3.許:每當老師見到坐在前面的你那專注的神情,,就知道學習踏實的你總能按老師的要求完成學習任務。真是一個對自己要求嚴格,,率先垂范的好學生,。你的多才、你的認真,、你的聰慧首屈一指,。記住運動場上頑強拼搏的運動健兒們,逆風而上才是真豪杰,。期待你來年有更驕人的成績!
4.李:在運動場上,,你是一名健將,在學習上,,你也是一名健將,眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身:聰慧,、謙遜,、吃苦耐勞、待人坦誠……是個難得的德,、智,、體全面發(fā)展的好學生。作為班干部,,你為班級的榮譽作出了不少努力,,勝不驕敗不餒,要向更高的目標進發(fā),。
5.陳,,你尊敬老師,團結同學,,積極參加公益勞動,,干得滿頭大汗,上課能專心聽講,,積極舉手發(fā)言,,作業(yè)也能按時完成,,要是你能把字寫端正,考試時多檢查,,肯定你的成績會更出色,。
6.當你一次次主動幫助同學打掃教室時,當你為一道難題凝神沉思時,,當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,,是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興,。如果,你能多花點時間及時復習,,預習,,多看課外書拓寬知識面,會有進步的,。
7.你是一個天真可愛的孩子,,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,,尊敬老師,,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,,不計較個人得失,,懂得謙讓,愛勞動,,能吃苦耐勞,,誠實勇敢。學習上你能按時完成作業(yè),。如果你以后在學習上能再認真些,,課堂上專心聽講,那你一定會更出色,。
8.你是一個乖學生,,在紀律上很少讓老師操心。但是為了你的成績,,老師又怎能不羅嗦一下:這次考試全線告急,,那怎么辦?時間一眨眼就過去了,你要想考那間中學?不下工夫你將來就要吃虧,。我想你應該要更懂事一點,,為了自己的前途作好打算。你最大的缺點是:懶!唯一的解決方法是:勤!是該振作的時候了,,好好的珍惜,,時間對每個人都是公平的!
9.不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,,喜歡你聰明,,對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,,如果用心聽講你的成績會趕上來的,,那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,,你進步一定會很快的。
10.你愛好足球,,一談到足球,,你總會眉飛色舞,。如果你把對足球的那分熱誠投入到學習當中,,成績一定能在班上排前十,。曾經(jīng)你對我承諾,只要能踢球,,你表現(xiàn)與成績就能一定行,。你的足球之夢,是美妙的,,但總不能以學習作為代價,球踢地再好,,能否上高中也是得看成績,。