演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

春季新學(xué)期國(guó)旗下的講話演講稿 小學(xué)冬季國(guó)旗下的講話演講稿篇一

今日我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》,。珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而又永恒的話題,。

古人就告誡我們：“明日復(fù)明日,，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎,?！蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎?

商人說：時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說：時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說：時(shí)間就是生命,。同學(xué)們,，你們說時(shí)間是什么呢?其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它,。我們每個(gè)同學(xué)都期望自我將來成為科學(xué)家,、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易,，它要靠我們的實(shí)際行動(dòng),，要珍惜一分一秒,，努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言：贏得時(shí)間者,，贏得一切;今朝有事今朝做,，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間,。珍惜時(shí)間,，想必大家都明白是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)儉時(shí)間，合理地利用時(shí)間,。

時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,，時(shí)間不會(huì)為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,，時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,，時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了,。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間,，珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會(huì)多給你一份,。一天有24個(gè)小時(shí),，這是無法改變的。合理地利用時(shí)間,，就是珍惜時(shí)間,，不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,，它不會(huì)多給誰一分,，也不會(huì)少給誰一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,，人們所得到的結(jié)果不一樣呢比如說：一個(gè)班的同學(xué),，每一天在一齊生活，學(xué)習(xí),，同樣的環(huán)境,，同樣的課程，同樣的教師,，那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,，專心聽講，認(rèn)真思考,，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,，所以能夠取得好成績(jī)。

花兒謝了有再開的時(shí)候,，草兒枯了有再綠的時(shí)候,，同學(xué)們請(qǐng)你告訴我時(shí)間有再來的時(shí)候嗎?對(duì),、時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以不要把今日的事拖到明天去做,，明天還有明天的事情,，這樣明日復(fù)明日，何時(shí)才是盡頭,，況且人的一生能有幾個(gè)明天,。

人的生命僅有一次，它是宇宙間最寶貴的,，最值得珍惜的,。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,。時(shí)間既是短暫的,，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種期望,，所以不要害怕時(shí)間的無情,，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們應(yīng)當(dāng)珍惜自我所擁有的歲月光陰,，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,，讓生命之舟與時(shí)間一齊揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,，期望大家能從此刻做起,，珍惜自我的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自我當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成,。只要我們此刻珍惜時(shí)間，便會(huì)擁有最大的幸福,。

多謝大家!

春季新學(xué)期國(guó)旗下的講話演講稿 小學(xué)冬季國(guó)旗下的講話演講稿篇二

親愛的教師,、同學(xué)們：

大家好!

今日我升旗儀式演講的題目是“和諧社會(huì)，溫馨教室”,。

和諧社會(huì)是由若干個(gè)小的和諧環(huán)境共同構(gòu)成的,，對(duì)學(xué)校而言就是要構(gòu)建和諧學(xué)校，這需要和諧的校內(nèi)環(huán)境,，需要和諧的人際關(guān)系,，需要和諧的教室氛圍。

班級(jí)是組成學(xué)校的一個(gè)個(gè)單位,，創(chuàng)立溫馨教室就是我們構(gòu)建和諧學(xué)校的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。如果把溫馨的班級(jí)比作一棵參天大樹，那么,，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,，良好的班級(jí)人際關(guān)系就是它的枝葉,，而豐富的班級(jí)文化，就是它的精髓所在,。我們認(rèn)為班級(jí)的和諧,、溫馨是表此刻方方面面的。

首先就需要和諧的教室環(huán)境,。干凈的環(huán)境讓人心境舒暢,，在一個(gè)整潔的教室里學(xué)習(xí)，更能夠提高同學(xué)們的專注度,，使學(xué)習(xí)效率有所上升,。所以我們都堅(jiān)持一日三掃，堅(jiān)持良好的環(huán)境,。雖然我們學(xué)校的硬件設(shè)施有些陳舊,，可是各班依然使得自我的教室很有特色。有些班級(jí)將學(xué)校開展的藝術(shù),、體育,、志愿者等活動(dòng)的照片布置在教室里;有些班級(jí)貼出了許多勵(lì)志的名人名言;還有些班級(jí)掛上了同學(xué)們的書畫作品，這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩,。

其次我們還需要和諧的師生關(guān)系,。師者，傳道授業(yè)解惑也,，教師盡心盡力地教育我們,、關(guān)愛我們，他們克服各種困難堅(jiān)持上課;他們精心備課,，給我們帶來了生動(dòng)趣味的講解與分析;他們犧牲休息時(shí)間,，熱心地為同學(xué)們解答疑問。在我們學(xué)校,，同學(xué)和教師有著深厚的感情,，課堂上總是和教師有所互動(dòng)，使得課堂氣氛十分活躍,。師生的互敬互愛,，打造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

當(dāng)然一個(gè)溫馨的團(tuán)體離不開同學(xué)間和諧的生生感情,。作為一個(gè)整體,，我們要關(guān)心幫忙身邊有困難的同學(xué)。每一天放學(xué),，總能夠看到同學(xué)們?cè)谝积R討論題目,，我們互幫互助，解決難題，使班級(jí)在穩(wěn)步上升,、共同提高;在同學(xué)身體不適時(shí),，大家都給予關(guān)心，為他送作業(yè),、講解題目;在同學(xué)成績(jī)不盡人意而失落時(shí),，大家會(huì)送上最貼心的安慰。在同舟共濟(jì)這一精神的引領(lǐng)下,，我們相處地更加和諧,。

相信這一個(gè)個(gè)美妙的音符構(gòu)筑了我們和諧的教育氛圍。讓我們要從小事做起,，把班團(tuán)體建設(shè)成一個(gè)和睦,、融洽、默契的大家庭,。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的交響。讓我們共同努力,，奏響溫馨班級(jí)的樂章,。

多謝大家!

春季新學(xué)期國(guó)旗下的講話演講稿 小學(xué)冬季國(guó)旗下的講話演講稿篇三

老師們、同學(xué)們：早上好!我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：《成功來自勤奮付出終有回報(bào)》,。

常言道：“一份耕耘,，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng),，才會(huì)獲得豐碩的成果,，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間,、愛惜光陰的人,，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,，屬于堅(jiān)持不懈,、持之以恒的人，屬于勇于探索,、勇于創(chuàng)新的人。

因?yàn)榍趭^,，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股,、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

同學(xué)們,，我們正處于學(xué)習(xí)階段,，應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力,、不懈追求的精神,，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手,。

在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮,，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí),，提高能力，才能最終走向成功,。若是連學(xué)都不想學(xué),，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么掌握知識(shí),、提高能力,，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃?一份耕耘一份收獲,，只有在耕耘的時(shí)候,，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果,。

同學(xué)們,，趕快行動(dòng)起來吧!耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào),。

春季新學(xué)期國(guó)旗下的講話演講稿 小學(xué)冬季國(guó)旗下的講話演講稿篇四

春天是一個(gè)萬紫千紅的季節(jié),，是桃花瓣上那抹粉紅，是柳樹枝頭那片嫩綠,，是油菜花開陣陣清香,，是萬物復(fù)蘇那頑強(qiáng)的生命力。我們欣賞春天的美麗,，卻更應(yīng)當(dāng)明白,，春天的主題不只那姹紫嫣紅，適時(shí)播種才是春天的真諦,。

小學(xué)階段的我們,，正處于少年兒童時(shí)期，是人生的春天,，是生命里最好的年華,，我們享受歡樂成長(zhǎng)的同時(shí)更應(yīng)當(dāng)辛勤的播種,。

首先，我們要播種夢(mèng)想,。周恩來爺爺少年時(shí)期就立志為中華之崛起而讀書,，這個(gè)夢(mèng)想指引著他不懈奮斗，最終成為一代又一代人敬仰的偉人!作為學(xué)生,，我們要有夢(mèng)想,，有了夢(mèng)想就有了目標(biāo)，有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力,。

其次,，我們要播種禮貌。禮貌禮儀是學(xué)校文化最重要的表現(xiàn)形式,，具有良好禮儀習(xí)慣的人首先給人以“賞心悅目”的感覺,。在學(xué)校里，禮貌禮儀能使教師與學(xué)生,、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧,、融洽、友善,，能使我們學(xué)校的禮貌氛圍更加濃厚,。

再次，讓我們播種勤奮,。只要我們勤奮地學(xué)習(xí)和生活,，就必須能取得讓我們驕傲的成績(jī)。所以我們要播下勤奮的種子,，要明白“少壯不努力,，老大徒傷悲”。

最終,，讓我們播下愛的種子,。把愛播種在學(xué)校里，熱愛我們的班級(jí),，愛我們敬愛的教師,，愛我們可愛的同學(xué);我們把愛播種在家人之間，愛我們親人,。

同學(xué)們,，我們播下夢(mèng)想、禮貌,、勤奮和愛的種子,，就是播下了期望，種下了未來,。讓我們?cè)谶@春光明媚的大好季節(jié)，讓書聲與春風(fēng)共舞，文字與春色爭(zhēng)輝,。