在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

高中升旗手自我介紹簡短 高中升旗手自我介紹篇一

煩惱,，與身共存......

記得辛棄疾說過：“少年不識愁滋味,。”,，是的,，也許在他老人家的少年時代是無憂無慮的，或許是因?yàn)闀r代的進(jìn)步吧,，一連串的煩惱留給了我們,。煩惱，像霧,，像雨,，又像風(fēng)，老纏著我不放,，煩惱是我的家常便飯,。無數(shù)的已知、求證,、證明,、解答，沒有盡頭的考試,、作業(yè),、習(xí)題，它們就像空氣一般,，纏繞在我身上,，讓我透不過氣來。我羨慕,，那飛在藍(lán)空中無憂無慮的小鳥;我羨慕,，那游在水里自由自在的魚兒;我羨慕,，那生活在無邊際的大地的無憂草。下課了,，走在出校門的路上,，一個接著一個的一年級的小朋友,，活潑地在我身邊跳過、跑過、走過,?？粗麄儯也唤蚕氲搅宋易约?，我現(xiàn)在還是和他們一樣,，是活潑可愛的嗎?回到家，我發(fā)現(xiàn),，我做的每一件事都沒有童年時的幼稚了,，我問媽媽：“我是長大了嗎?”得到了肯定的回答：“是的，你長大了,，懂事了,。”忽然間,，我覺得我肩頭上重了許多,，是的，我長大了,，再也沒有童年時的幼稚了,，那現(xiàn)在的我又是怎樣的我呢?是被困在煩惱的籠子里的我嗎?不，不是的!

快樂,，蕩漾于身......

匆匆忙忙的,，十六年過去了。當(dāng)零點(diǎn)的鐘聲再次響起時,，回數(shù)起過去的護(hù)旗手開心事,。一開始，什么也沒想到,，再仔細(xì)想一想,，有了!學(xué)校組織去春游，我玩得好高興啊!還有我每次做作業(yè),，速度總是比其他同學(xué)快一倍,，別人都還沒有做完，我已經(jīng)在看課外書了!還有競賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節(jié)日收到禮物的時候……認(rèn)真想想,，就這么短短十三年內(nèi),，我的成長記錄本上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識,，也不是在競賽中得悟的道理,，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),，開朗的個性,，它們在成長中神采飛揚(yáng)地追趕著我成長的腳步,，緊握住我璀璨的少年華歲!

不管怎么的煩惱，怎么的快樂,，成長的腳步都還在不緊不慢地繼續(xù)著,，它不能回頭，但它也不需要回頭,，在匆匆里,，我明白了，成長只有一次,，沒有第二次,，我要好好地成長，不能辜負(fù)我已逝的近五千日的歲月,。因?yàn)?，不管是煩惱還是快樂，它們都在灌溉著我的成長,，是我成長中的必需養(yǎng)料,。

高中升旗手自我介紹簡短 高中升旗手自我介紹篇二

小時候,我渴望天天可以玩,天天有吃不玩的零食......這何嘗不是在追尋快樂呢。人活這為了什么,。圖什么?不就是為了自己快樂,。別人快樂而活嗎!

快樂是什么?說真的。我答不出來.我只能說:你在幫助了別人時你可以得到,。你取的了好成績可以得到.別人贊賞你時可以得到......快樂無處不在,關(guān)鍵是你要不要去尋找,。

記得在我還不懂事的時候,因?yàn)槲夷菚r的家庭經(jīng)濟(jì)不是很好。住在一個小露天屋里,我從上廳跑到小廳到飯廳,。一直跑,，大人門就笑我,說我窮快樂，嘻嘻嘻,。

我上了二年級后,，常常和伙伴們一起，春天就去捉蜻蜓,，夏天就去摘荷花,，秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑,冬天在田里起火取暖.我覺得這樣的生活很充實(shí)，很快樂,。

等上了初中,我開始覺得有點(diǎn)壓力了,因?yàn)樽x的科目多了,作業(yè)多了,老師嚴(yán)了,沒有那么多時間玩了,一有空就往圖書館里鉆,，到最后我得到的是什么?對，護(hù)旗手是快樂,，因?yàn)槲业呐θ〉玫暮贸煽兌鞓?因?yàn)槲覍W(xué)到了很多快樂......

上了高中后,，我......

你發(fā)現(xiàn)了嗎?快樂一直就在你身邊,它就象你的朋友..不是永遠(yuǎn)的好朋友一樣在你的生活里,不曾離開過對吧!快樂一直在伴著我成長,以前是.現(xiàn)在是.以后也是..它不會離開,就想魚離不開水一樣。

快樂伴我成長,，永遠(yuǎn),，永遠(yuǎn)。

高中升旗手自我介紹簡短 高中升旗手自我介紹篇三

“天空中不留下鳥的痕跡,，而我已飛過,。”我想泰戈?duì)柕倪@句話該是對成長意義的最佳詮釋：曾經(jīng)痛苦,、彷徨,，夜夜被噩夢糾纏;而現(xiàn)在，一切的一切都已過去,，并成為一首苦難的敘事長詩,。只留下淚流滿面的微笑回憶，如同吊古戰(zhàn)場的情懷,，硝煙散盡,，只剩下斷壁殘?jiān)幕臎觥?/p>

曾有人說“少年不知愁滋味，愛上層樓,?！倍l又能理解少年也有“卻道天涼好個秋”的憂傷無奈呢?有人理解的：沒有人不曾經(jīng)是少年。只是或許,，在那段最令人不堪的歲月走過之后,，便漸漸沉于浮華，漸漸被人淡忘了,。

“天將降大任于斯人”,，苦筋骨，勞心智,，餓體膚,，拂亂其所為之后，人方能完善,。成長正是完善自我的這一個過程,，痛苦彷徨不言而喻。麥田因憤怒而向著陽光瘋長,，而它們愈是茂盛,，投下的陰影便愈深。

而我卻因成長而快樂,，因?yàn)樗粌H是一個過程,，更是一個結(jié)果。

曾太在意過去,，太擔(dān)心未來,，因而荒蕪了現(xiàn)在，曾一直告誡自己正“行走在消逝中”,，若不有所作為就會被歷史的洪流淹沒;曾豪情滿懷對這五星紅旗在心中吶喊要全人類對它頂禮膜拜……心中的雪球越滾越大終于不堪重負(fù),，所有的理想,、抱負(fù)在超越心理承受范圍的那一刻轟然倒塌。于是痛苦來了,、彷徨來了,，噩夢不期而至。時光開始荒蕪,，我用自己的生命去交換痛苦,。

成長……接下來的，是成長,?；蛟S這一切的一切其實(shí)都是成長。

結(jié)局是很俗套的結(jié)局：整個世界從此開始明朗,，護(hù)旗手的工作而我因此快樂,，盡管如此，我仍要說出自己的.成長經(jīng)歷,，大聲地說出來,，說給你們聽，如數(shù)家珍般的,，驕傲地大聲訴說：或許為社會風(fēng)氣失望,，或許對自身能力懷疑，或許對人際關(guān)系反感,。都要做到一點(diǎn)：悅納自己,，善待他人。

這是思想品德課很久以前就教育過我們的,。而真正懂得,，卻要等到很久以后。

快樂,，是的,。誰說快樂就一定要大聲地笑，讓全世界都知道?對于我而言,，快樂更是內(nèi)心的安寧與美好,。是掙脫了痛苦的安穩(wěn)的一覺，醒來之后的大聲祈禱：

請給我勇氣,，讓我改變能改變的;請給我平靜,，讓我接受不能改變的;請給我智慧，讓我分辨這兩者,。

成長,，安寧而美好。