范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
初中升旗手自我介紹簡短 初中升旗手自我介紹我的理想篇一
一個活潑開朗的女孩,,我關(guān)心集體,樂于幫助同學(xué),。我熱愛學(xué)習(xí),,對待老師布置的作業(yè)都能認(rèn)真而且高質(zhì)量的完成,。我興趣愛好廣泛,有看書,,打羽毛球,,上網(wǎng)等;并且我工作認(rèn)真,,是老師的得力助手,,在校遵守紀(jì)律,友愛同學(xué),,經(jīng)常解答同學(xué)們不懂的問題,。我關(guān)心集體,每次我都的會盡心盡力的把黑板報出好,。
我也有一些不足之處,,我會改正缺點,保持優(yōu)點,,不辜負(fù)老師和同學(xué)對我的信任,,好好完成這個光榮的任務(wù)。
2 親愛的同學(xué),,敬愛的老師,,大家早上好。今天,,我能榮幸的站在國旗下,,是老師和同學(xué)們對我的信任,我一定會當(dāng)好這個升旗手,,努力學(xué)習(xí),,回報師長,不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望,。謝謝大家,! 3 親愛的同學(xué),敬愛的老師,,大家早上好,。我來自**這個團(tuán)結(jié)的`集
體,我的興趣愛好十分廣泛,,如:書法,,美術(shù),信息,。站在國旗下,,
是我的榮幸,是老師和同學(xué)們給我的機(jī)會,,我一定會珍惜,,努力當(dāng)好升旗手這個職位,,謝謝大家!
4 我是()班的()委員,。我是一個稱職的()委員,我的工作很辛苦,,
但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。 我又是一位稱職的小老師,。因為我的小小組里的其他幾位同學(xué)學(xué)習(xí)成績不太好,,偶爾也會不完成作業(yè),我就會主動,、耐心地留下來輔導(dǎo)他們,、督促他們完成作業(yè)。正是有了她這樣的付出,,所以其他幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步,,也變得更加自覺了。
我還是一位體育健兒,。沒錯,!籃球場上有我跑動的身影,田徑場上看我矯健的身姿,,我可是我們班的運動健將,。
這次,同學(xué)們推薦我為升旗手,,就是因為我學(xué)習(xí)認(rèn)真,、刻苦,又樂于幫助同學(xué),,還熱心為班級服務(wù),。我會更嚴(yán)格要求自己!
大家好,,我是xx班的xxx,。今天,我被推薦為學(xué)校的升旗手,,感
到非常榮幸,也很激動,。
我在班中擔(dān)任中隊長的職務(wù),,也是學(xué)校的大隊委員。平時,,我遵守紀(jì)律,,學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真,幾乎每一學(xué)期都被評為三好學(xué)生,,曾在三年級的獎學(xué)金考試中獲得三等獎,,在學(xué)校的小制作比賽,、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎,。
我是班干部,,平時總是嚴(yán)格要求自己,在各方面都能以身作則,。對于老師布置的任務(wù),,總是積極主動地完成,成為老師不可缺少的得力助手,。我會珍惜升旗手這一榮譽,時時激勵自己,,在各方面精益求精,更上一層樓,!
5 我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的女孩,,認(rèn)
真、踏實,、熱愛生活,,喜歡交朋友是我的性格,,我堅信無論做什么事只要付出,,就一定能夠得到成倍的果實,,我不相信命運,,命運運總是掌握在自信的人手中,一切都可以改變,!
我是一個活潑開朗的女孩,笑,,是我的人生特色,,我笑看人生,
笑對一切,,對生活充滿了希望,。
6 我是某某,很榮幸擔(dān)任此次升旗手。
我始終堅信,,生活最重要的是學(xué)會微笑,,學(xué)習(xí)做重要的是學(xué)會超越,工作最重要的是學(xué)會反思,,于是我學(xué)會了用笑容面對磅礴大雨,,學(xué)會了超越以前的自己,更學(xué)會了同班干部探討班級管理,,以便改進(jìn)改進(jìn)再改進(jìn),。
明天會更好,只是我所堅信的,。
初中升旗手自我介紹簡短 初中升旗手自我介紹我的理想篇二
升旗手自我介紹
敬愛的老師們,,親愛的同學(xué)們,大家早上好!
我是四(1)中隊的陳逸凡,,今天能站在臺上,,把鮮艷的五星紅旗升上蔚藍(lán)的天空,我感到非常的'榮幸,,我要感謝老師和同學(xué)們給我這次寶貴的機(jī)會,。
我是一個興趣愛好廣泛的男孩兒,喜歡計算機(jī),、下圍棋,,每個周三和周六晚上我都會利用課余時間去學(xué)圍棋,在黑白對決中我學(xué)到了許多圍棋的精髓,,我現(xiàn)在是圍棋一級,,有興趣的同學(xué)有空可以跟我下一盤哦!
從二年級開始我參加了學(xué)校的計算機(jī)logo語言培訓(xùn)課程,,很長一段時間里,,我放棄了大活動和中午休息時間在電腦房里苦練,競賽之前,,更是每天堅持練到很晚,,終于功夫不負(fù)有心人,在去年的全市計算機(jī)logo程序設(shè)計競賽中我獲得兩個三等獎,;
我尤其喜歡體育運動,打籃球,、打乒乓、游泳,、跳繩樣樣精通,,實小的操場就是我的樂園,同學(xué)們稱我為運動健將,,體育老師叫我跳繩達(dá)人。
我還是一個愛學(xué)習(xí),愛挑戰(zhàn)的男孩兒,,課余時間喜歡閱讀各類課外讀物,,盡情暢游在書的海洋里,沐浴知識,感悟生活,收獲快樂,快樂就是在去年的上海市“讀寫新天地杯”閱讀比賽中獲得一等獎。
作為一名班干部,,我將繼續(xù)保持熱愛勞動,、熱愛集體的優(yōu)點,關(guān)愛身邊人,,做好老師的小助手,,同學(xué)們的好榜樣。我一定不辜負(fù)大家的信任,,力爭做到最好,!在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我還將以更高的要求來鞭策自己,,以實際行動為班級和實小添光彩,。謝謝大家!
初中升旗手自我介紹簡短 初中升旗手自我介紹我的理想篇三
啟正中學(xué):初二(6)班升旗儀式主持人和升旗手簡介
升旗儀式主持人簡介
徐嬌,,她是一個活潑開朗,,樂觀積極的女孩。在班上擔(dān)任副班長一職,,并在自己的職位上發(fā)揮著良好的作用,。她富有責(zé)任心,能夠較好的擔(dān)任自己的職務(wù),,是老師的得力小助手,。她的興趣愛好廣泛,喜歡音樂,、美術(shù),、舞蹈,擅長表演與主持,,經(jīng)常出現(xiàn)在學(xué)校的各類舞臺上,。在班里,她樂于助人,,熱情大方,,有較好的人緣。
她堅信“不積蛙步,,無以至千里,,不積小流,無以成江?!?,所以不論是生活還是學(xué)習(xí),,她都腳踏實地,力求做到最好,。這次是她第三次擔(dān)任主持人,,她相信她會做得更好。
升旗手簡介
陸恩浩,,他是一個陽光的男生,。他性格開朗,積極上進(jìn),。在學(xué)習(xí)上,,他目的明確,態(tài)度端正,,鉆研進(jìn)取,,勤奮刻苦,成績優(yōu)異,;班級中,,他遵守紀(jì)律,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)心同學(xué),,熱愛集體,尊敬師長,。課余時間內(nèi),,他喜歡思考,無論是書本上的知識還是生活中的現(xiàn)象,,他都會刨根問題,。他也喜歡閱讀,美文能讓他放松,,知識性的文章能豐富他的學(xué)識,。他的座右銘是:“不為失敗找借口,只為成功找方法,?!?/p>
駱彥滔,擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,。在學(xué)習(xí)上,,成績在班級名列前茅。他把學(xué)習(xí)知識當(dāng)成自己最大的樂趣,,不僅把課堂內(nèi)的知識學(xué)會,、學(xué)懂,更愿意涉及課外廣泛的科學(xué)和文化知識,,追求精益求精,。在工作上積極認(rèn)真,,對學(xué)校安排的任務(wù)能夠一絲不茍地完成。
今天,,能夠作為升旗手,,第二次站在這個臺上,他倍感榮幸,。他明白能成為一名升旗手站在臺上意味著什么,他感謝同學(xué)和老師的信任與期望,,他承諾:他一定繼續(xù)努力,,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,為啟正奉獻(xiàn)出一份微不足道而傾注熱血的力量,。
潘世民,,現(xiàn)擔(dān)任班級數(shù)學(xué)課代表一職。他熱愛科學(xué),,擁有勤奮的探索精神,。他喜歡鉆研數(shù)學(xué)題,并且成績優(yōu)異,,他堅信成功的'背后是勤奮的耕耘,。
人生的道路上遍布著岔路,需要我們一次次選擇,,而他選擇了努力學(xué)習(xí),,并將用百分之百的努力去培育成功的種子成為參天大樹。相信,,在果實成熟的那一刻,他所得到的不僅僅是收獲的喜悅,還有奮斗的快樂,。
初中升旗手自我介紹簡短 初中升旗手自我介紹我的理想篇四
大家好,!我叫某某某,今年十二歲了,,是某小學(xué)六(3)班的學(xué)生,。被選中當(dāng)上升旗手的我,倍感榮幸,。升旗手是一種榮耀,,它不僅代表著國旗下莊嚴(yán)的這一刻,同時也是對于我不斷進(jìn)步的嘉獎,。
我是一位活潑開朗,,興趣廣泛的'男生。我的愛好廣泛,,會拉手風(fēng)琴,、會游泳,、輪滑、騎自行車,、打羽毛球,、乒乓球等等。我的學(xué)習(xí)優(yōu)異,,尤其喜歡數(shù)學(xué),,成績經(jīng)常名列前茅,獲得過“數(shù)學(xué)小博士”的稱號,,曾在趣味數(shù)學(xué)競賽中,,榮獲特等獎。同時,,我還能兼顧語文和英語,,做到語數(shù)英三門功課齊頭并進(jìn),我在5年級期末考試中,,總分年級第一,。我很樂于助人,當(dāng)同學(xué)不會解題,,向我求助時,,我會耐心地教他解題方法,直到把他教會才肯罷休,。
我喜歡看書,,只要一有空,我就會捧起書本津津有味地閱讀,。當(dāng)我在讀書的時候,,我是出奇的安靜。讀書提高了我的寫作能力,,我曾在“世紀(jì)金榜杯”全國校園感恩書信大賽中獲得小學(xué)組三等獎的成績,。
我也喜歡音樂,從五歲開始學(xué)習(xí)手風(fēng)琴,,每年都參加考級,,不斷提高自己的水平,現(xiàn)已取得了中國音樂學(xué)院社會藝術(shù)水平考級7級證書,。
我是班中的中隊委,,也是數(shù)學(xué)課代表。我遵守紀(jì)律,,學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真,,多次被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員,,各方面均衡發(fā)展,。做為班干部,,我總是嚴(yán)格要求自己,在各方面都能以身作則,。
對于老師布置的任務(wù),,總是積極主動地完成,成為老師不可缺少的得力助手,。我知道:成績只代表過去,,我的將來還是要更加刻苦的學(xué)習(xí)。我會珍惜升旗手這一榮譽,,時時激勵自己,,在各方面精益求精,更上一層樓,!
初中升旗手自我介紹簡短 初中升旗手自我介紹我的理想篇五
大家好!我叫xx,,今年十二歲了,,是秦南小學(xué)六(1)班的學(xué)生。我是一位活潑開朗,,興趣廣泛的男生,。我愛結(jié)交朋友,喜歡與同齡的伙伴們一起談?wù)撐覀兏信d趣的話題,,訴說生活中的“喜怒哀樂”,,比如,你最近是在看什么動畫片???你是喜歡喜羊羊呢,還是喜歡懶羊羊呢,?你最近在看什么好書呀,?我是在看??
總之與朋友們總有沒完沒了的話題。所以,,當(dāng)你看到我時,,我的身邊總少不了幾個伙伴的身影。如果,,你也是一位喜愛結(jié)交朋友,,愿與別人分享快樂的人,可以找我喲,,相信我們一定能成為好朋友的,。
但你可別以為,我只是一位喜歡熱鬧的'人而已噢,,其實呀,,我也有性格安靜的一面,。當(dāng)我在讀書的時候,我是出奇的安靜,。星期天,,常常是一個人坐在自已的房間里靜靜地看書,靜靜地思考,,以致于爸爸常常誤以為我不在家出去玩了呢,,哈哈,有趣吧,?我家有好多書呢,,什么《十萬個為什么》、《世界五千年》,、《中華成語故事》,、《宇宙未解之謎》、《人類最偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)》呀等等,。都是我感興趣的,,呵呵。 這些書能豐富我們的知識,,開闊我們的視野,,都給我們許多做人的道理。如果,,你也想看的話,,請告訴我喲。
我除了喜歡閱讀,,我還喜歡聽音樂,。特別愛聽輕音樂,你相信嗎,?我自已還能拉上幾首二胡曲呢,。什么《楊柳青》《田園春色》啊。呵呵,,爸爸??湮矣悬c音樂細(xì)胞呢。我也愛運動,,我家有籃球,,羽毛球,乒乓球,,滑滑板,,在學(xué)習(xí)之余,我可知道要勞逸結(jié)合的。
當(dāng)然了,,我身上也些缺點,,比如:粗心大意??荚囍谐R驗榇中拇笠舛鴣G了一些不應(yīng)該丟的分,。以致經(jīng)常名落他人之下,我現(xiàn)在正努力改正它,。我相信一定能成功的,。
瞧,這就是我,,xx,,一個活潑開朗的男生。想和我做朋友嗎,?想的話,,就到六(1)來找我,讓我們成為好朋友吧,!