在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),，從而不斷地豐富我們的思想,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)100字 環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)600字篇一

（一）、了解人們?nèi)粘Ｉ钪惺褂盟?、電等情況,，使用紙張等關(guān)于自然資源的情況,；

（二）,、了解人們對(duì)于低碳的認(rèn)知程度，對(duì)于低碳發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),；

（三）,、向人們宣傳了低碳環(huán)保知識(shí)，介紹一些低碳生活小常識(shí),；

（四）,、在一定范圍里推廣了低碳環(huán)保理念，共同為保護(hù)我們的周?chē)h(huán)境,、地球家園獻(xiàn)出自己的力量,。

（一）、對(duì)我們市街道、社區(qū),、商業(yè)區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況進(jìn)行了實(shí)際調(diào)查,。我們發(fā)現(xiàn)在我們家鄉(xiāng)大多數(shù)人都沒(méi)有及時(shí)把垃圾投入到指定的垃圾箱內(nèi)，人們隨手亂仍垃圾的現(xiàn)象隨處可見(jiàn),。我們那邊的垃圾箱一般分兩格,，一格是裝可回收垃圾的，另一格是裝不可回收垃圾的,，一般人不能把垃圾正確的投入到垃圾桶中,。因此，在我們家鄉(xiāng)在我們家鄉(xiāng)能真正愛(ài)護(hù)環(huán)境又能了解物品回收的人更是少之又少,。而在我們那相對(duì)小的街道上,，由于清潔設(shè)備的不完善，那里的環(huán)境狀況更令人擔(dān)憂,。

（二）,、對(duì)我們家鄉(xiāng)的主河流——桃河進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查。我們發(fā)現(xiàn)由于人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)比較薄弱,，有不少的人把生活垃圾都倒到了河邊,，主河流被眾多的生活垃圾所污染，其中大多都是一些廢棄塑料,、聚乙烯做成的物品,，這些垃圾被水一沖就到達(dá)河里，嚴(yán)重影響了河道的衛(wèi)生與清潔,，使河水受到污染,。我們環(huán)保隊(duì)員一種強(qiáng)烈的宣傳環(huán)保的沖動(dòng)涌上心頭，但是我們很清楚,，大力度的保護(hù)環(huán)境的宣傳只有政府部門(mén)高度重視起來(lái)才能做的,。

（三）、對(duì)學(xué)生的環(huán)保宣傳教育,。孩子是祖國(guó)和民族未來(lái)的希望,，環(huán)保意識(shí)要從孩子抓起。

（四）,、調(diào)查問(wèn)卷反饋

1,、“低碳”與生活

回收的調(diào)查問(wèn)卷顯示，分別有35%,、40%的被調(diào)查者選擇了a,、b選項(xiàng)，為“很熟悉”,、“比較熟悉”,，只有剩下25%的被調(diào)查則選擇了“不是很熟悉”,。

低碳生活，對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度,。也成為人們推進(jìn)潮流的新方式,。從調(diào)查結(jié)果可以看出，目前熟悉“低碳環(huán)?！钡娜藗冞€是占相當(dāng)大的比例的,，這個(gè)詞對(duì)于大眾來(lái)說(shuō)，不再是陌生的,，由此也可見(jiàn),，人們對(duì)于自己生活的這個(gè)家園有的充分的關(guān)切，對(duì)于環(huán)境的發(fā)展給與了足夠的重視,，在被問(wèn)及“你覺(jué)得低碳與我們的生活關(guān)系大嗎,？”時(shí)，54%的被調(diào)查者選擇“不大,，那是政府的事情”,，28%的被調(diào)查者選擇了“有點(diǎn)關(guān)系，某些方面”,，而只有18%的被調(diào)查者選擇了“與生活息息相關(guān)”,，綜合以上可看出，雖然網(wǎng)友們對(duì)于“低碳生活”一詞有所耳聞,，甚至比較熟悉,，但是并沒(méi)有很好的思考過(guò)“低碳生活”對(duì)于我們的日常生活有什么影響，或者說(shuō)是我們的日常行為對(duì)于“低碳生活”的實(shí)施有什么影響,，其實(shí)這不僅僅只是簡(jiǎn)單的政府行為,，更是關(guān)系到千家萬(wàn)戶的的一種民生問(wèn)題，或者簡(jiǎn)單說(shuō)一種健康,、環(huán)保的生活理念,。為此，我們還要做更多的努力,。

由調(diào)查結(jié)果可看出,，在被問(wèn)及“你和你的親人在饋贈(zèng)親友禮物（或你和朋友同學(xué)之間）時(shí)，是否經(jīng)常采用精包裝”時(shí),，有9%的被調(diào)查者選擇“一般都是”,，有32%的被調(diào)查者選擇“視情況而定”,。而有59%的被調(diào)查者選擇了“為了環(huán)保,，沒(méi)那必要”一項(xiàng)；在被問(wèn)及“你認(rèn)為我們生活中的電力資源浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重嗎”時(shí),，有26%的被調(diào)查者選擇“非常嚴(yán)重”,，有51%的被調(diào)查者選擇“有些嚴(yán)重”,，剩下32%的被調(diào)查者選擇“使用正常，合理”,，有以上兩個(gè)小題可以看到,，在日常生活中，大部分人還是注意到自己身邊的自然資源使用問(wèn)題,，節(jié)約紙張,，為自己的生活真正帶來(lái)實(shí)惠，留心身邊的用電情況,，反映出人們對(duì)于用電,、電能這一敏感問(wèn)題的關(guān)注，因?yàn)榻衲晗募境掷m(xù)高溫天氣,，各地電網(wǎng)負(fù)荷增加,，據(jù)了解，西安目前已出現(xiàn)3次用電高峰,，采取多地區(qū),、有時(shí)段拉閘限電的措施，以此解決電網(wǎng)負(fù)荷問(wèn)題,，緩解用電緊張,，所以大多數(shù)網(wǎng)民還是注意到了電的浪費(fèi)問(wèn)題，這會(huì)引起大家的注意,，節(jié)約用電,，可以節(jié)約更多的自然資源，減少二氧化碳的排放量,，為“低碳”做出自己的貢獻(xiàn),。

2、“低碳”與經(jīng)濟(jì)

據(jù)調(diào)查表顯示,，在被問(wèn)及“您覺(jué)得發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展（gdp）造成負(fù)面影響嗎”時(shí),，有16%的被調(diào)查者選擇“很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都會(huì)影響經(jīng)濟(jì)，造成損失”,，有36%的選擇了“短期來(lái)看會(huì)有負(fù)面影響,，但長(zhǎng)期看有利”，有32%的選擇了“更會(huì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”,，剩下16%的被調(diào)查者選擇了“不清楚不確定”,；在被問(wèn)及“您是否關(guān)注全球氣候變化問(wèn)題”時(shí)，32%的被調(diào)查者選擇“經(jīng)常關(guān)注”,，有56%的人選擇“偶爾關(guān)注”,，而僅僅只有12%的人選擇了“從未關(guān)注”。

3,、居民小區(qū)走訪

在走訪過(guò)程中,，人們從衣食住行等方面表明了自己“低碳”的想法,，講述了自己“低碳”的行動(dòng)，不難看出,，人們還是對(duì)與自己生活息息相關(guān)的事情比較感興趣,，例如環(huán)保購(gòu)物袋的問(wèn)題，乘電梯的問(wèn)題,、出入等是乘公交車(chē)還是私家車(chē)的問(wèn)題,，有人提出，他們住的小區(qū)屬高層住宅,，但大多數(shù)時(shí)候配套設(shè)施并不是特別完善,，例如他們樓內(nèi)有電梯，所以一些工作人員或是住戶,，就會(huì)把雜物堆放在樓梯里,，而且樓梯里黑暗，晚上沒(méi)有照明設(shè)施,，不得不乘坐電梯,。自己想節(jié)能，想“低碳”,，但是條件限制呀,！

通過(guò)了解發(fā)現(xiàn)，節(jié)能低碳還有一定的年齡劃分呢,，年紀(jì)大的人一般會(huì)非常注意節(jié)能,，隨手關(guān)燈、使用環(huán)保購(gòu)物袋,、出門(mén)步行至目的地等,，而年輕人大多為了方便，沒(méi)有注意這些問(wèn)題,，在此,，我也提倡，我們應(yīng)多向長(zhǎng)輩們學(xué)習(xí),，節(jié)約資源,、低碳生活。

環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)100字 環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)600字篇二

學(xué)校本著"給我一個(gè)孩子,，還您一個(gè)人才"的辦學(xué)理念,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建環(huán)保志愿者,，為學(xué)校的環(huán)保服務(wù),。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨,，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識(shí),，學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路,，實(shí)踐新方法,，從而獲得新經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭,、社會(huì)三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò),，營(yíng)造了"綠色學(xué)校，你我共建"的良好氛圍,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全,，經(jīng)費(fèi)保障

學(xué)校成立了以書(shū)記,、校長(zhǎng)同志任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),，學(xué)校德育處,、各年級(jí)班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開(kāi)會(huì)議,，不斷完善各種制度,，把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計(jì)劃。2020年撥專(zhuān)款_萬(wàn)余元?jiǎng)?chuàng)建環(huán)保專(zhuān)欄,、購(gòu)置環(huán)保圖書(shū),、訂閱環(huán)境報(bào)、擴(kuò)增綠地,、種植花木,、參加上級(jí)組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境,，學(xué)校堅(jiān)持環(huán)境育人,、學(xué)科滲透、社會(huì)實(shí)踐的育人的'原則,，在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績(jī),，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

2,、以課堂為主陣地,，在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)

學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識(shí)滲透，從學(xué)科計(jì)劃,、各科上課,、測(cè)試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構(gòu)建"人與自然和諧共存"的文化育人環(huán)境,。通過(guò)主題班會(huì),、辯論會(huì)等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂,，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心中。通過(guò)學(xué)科學(xué)習(xí),，學(xué)生明白了為什么人類(lèi)只有一個(gè)地球,，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展,，節(jié)約能源,，控制減少污染，成為師生的自覺(jué)行為,。通過(guò)播放沙塵暴,、泥石流、酸雨,、土地荒漠化等宣傳圖片,，使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。

3,、建立學(xué)校環(huán)?；顒?dòng)室和班級(jí)垃圾回收站

每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng),，做好活動(dòng)記錄。以此推動(dòng)學(xué)校環(huán)保行為,，全員,、全程做好服務(wù)。

學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ),；設(shè)立綠色環(huán)保專(zhuān)欄,，并及時(shí)更換內(nèi)容；班級(jí)增設(shè)環(huán)保委員,，在班級(jí)風(fēng)采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容,；學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識(shí)講座、環(huán)保圖書(shū)展,、環(huán)保小制作比賽,、手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽,、開(kāi)展了拒絕"白色污染,，環(huán)保從我做起"；利用環(huán)境日,、植樹(shù)節(jié)日等重大節(jié)日開(kāi)展保護(hù)環(huán)境從我做起,、從身邊做起的活動(dòng)，使環(huán)保意識(shí)深入人心，受到了良好的教育效果,。

學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊(duì),，班級(jí)有環(huán)保志愿小組，他們積極活動(dòng)在家庭,、學(xué)校和社區(qū),。通過(guò)發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文,、環(huán)保黑板報(bào)等形式參與環(huán)?；顒?dòng),，普及率達(dá)98%以上,；經(jīng)常組織進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠,，考察野外環(huán)境狀況,，參觀污水處理廠等；利用放假開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,，宣傳秸桿焚燒的壞處,，農(nóng)村沼氣的得利用等，實(shí)現(xiàn)了小手拉大手,。

環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)100字 環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)600字篇三

“低碳生活（low—carbon life）”,，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量,?！暗吞忌睢笔莻€(gè)新概念，提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問(wèn)題,，它反映了人類(lèi)因氣候變化而對(duì)未來(lái)產(chǎn)生的擔(dān)憂,，人類(lèi)意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)量碳排放是形成氣候問(wèn)題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng),。所以低碳”是一種生活習(xí)慣,，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己,，改善自己的生活習(xí)慣,，你就可以成為低碳一族、環(huán)保達(dá)人,。

低碳生活,，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力,，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,。

減碳是每個(gè)人的責(zé)任。20xx年12月26日江西三江湖可持續(xù)發(fā)展促進(jìn)會(huì)聯(lián)合共青團(tuán)南昌工程學(xué)院委員會(huì)，共同舉辦“低碳環(huán)保,，綠色出行”系列活動(dòng)之爭(zhēng)做綠色達(dá)人,。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓我明白其實(shí)低碳環(huán)保要從身邊做起,。

原以為,，二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒這些大功能的排放,，其實(shí)生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們的生活和地球,。所以從衣、食,、住,、用、行都可體現(xiàn)低碳生活,。比如養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣,；空調(diào)盡量少用；用步行來(lái)代替交通工具,；將生活中的一些能量消耗盡最大的可能降到最低的狀態(tài),，把罪魁禍?zhǔn)椎亩趸寂欧帕拷抵磷畹拖薅取,？墒枪庹f(shuō)不做可不行,，我們還要用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。但這“低碳”生活究竟要怎么“低”,？下面是我總結(jié)的一些低碳小竅門(mén)：

（一）夏天,，我們?cè)诩矣每照{(diào)時(shí)，不要頻繁的開(kāi)啟,，用了幾個(gè)小時(shí)后,，就關(guān)掉，再開(kāi)電風(fēng)扇,。這樣就能省50%的電,。

（二）在冰箱內(nèi)存放食物時(shí)，食物的量以占容積的80%為宜,，用數(shù)個(gè)塑料盒盛水制冰后放入冷藏室,，這樣能延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間、減少開(kāi)機(jī)時(shí)間,，更節(jié)電,。

（三）用微波爐加工食品時(shí)，最好在食品上加層無(wú)毒塑料膜或蓋上蓋子,，這樣被加工食品水分不易蒸發(fā),，食品味道好又省電,。

（四）開(kāi)車(chē)時(shí)盡量避免突然變速，選擇合適檔位,，避免低檔跑高速,；定期更換機(jī)油，輪胎氣壓要適當(dāng)和少開(kāi)空調(diào),。

（五）我們?cè)诩矣孟匆聶C(jī)洗衣服時(shí),，用同樣長(zhǎng)的洗滌周期，但 “柔化”模式比“標(biāo)準(zhǔn)”模式葉輪換向次數(shù)多,，電機(jī)啟動(dòng)電流是額定電流的5—7倍,，所以，用“標(biāo)準(zhǔn)”模式洗衣服,，更省電,。

其實(shí)，我覺(jué)得“低碳”并不神秘,，它就在我們身邊,。只要平時(shí)生活習(xí)慣稍微注意一點(diǎn),，每個(gè)人都可以做到“低碳”,。

提倡低碳生活，是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任,，讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，為拯救地球，為人類(lèi)健康,、和美生活作出努力,，創(chuàng)造一個(gè)處處青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好家園,。

環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)100字 環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)600字篇四

這個(gè)暑假,，懷著一份讓自己的暑期生活變得更充實(shí)的心情，我加入了學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐,，有人曾說(shuō)："在學(xué)校能學(xué)到的只是人生知識(shí)的5%,，而另外的95%則完全依靠我們到社會(huì)中去實(shí)踐。"誠(chéng)然,，知識(shí)儲(chǔ)備需要不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才能逐步完善,。身為一名醫(yī)學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)將自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐中,。

秉承著普及健康知識(shí),，調(diào)研生活環(huán)保現(xiàn)狀,，更好地利用專(zhuān)業(yè)知識(shí)服務(wù)于社會(huì)的原則,，我參與的"逐‘鹿’丹東"千鄉(xiāng)萬(wàn)村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)踏上了丹東大鹿島,，開(kāi)啟了為期三天的"千鄉(xiāng)萬(wàn)村"環(huán)保科普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。在本次社會(huì)實(shí)踐中,，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，了解島民對(duì)飲食安全,，為島民們普及日常生活中所必需的醫(yī)學(xué)知識(shí),、急救安全意識(shí)；檢測(cè)島民的生活水質(zhì)安全狀況,，關(guān)注島民用水安全,；采訪優(yōu)秀村干部，了解大鹿島的文化發(fā)展是"逐‘鹿’丹東"小分隊(duì)這次社會(huì)實(shí)踐的三大主要活動(dòng),。

實(shí)踐過(guò)程中,，我們對(duì)大鹿島周邊海洋水質(zhì)進(jìn)行測(cè)試以及對(duì)島民進(jìn)行環(huán)保意識(shí)調(diào)查，大鹿島周邊海洋水質(zhì)較好,，早中晚三次檢測(cè)結(jié)果無(wú)較大差別,；大鹿島島民環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)，均表示在日常生活中會(huì)注意對(duì)海洋環(huán)境的保護(hù),，大鹿島隨處可見(jiàn)的印有環(huán)保標(biāo)語(yǔ)的垃圾桶,，時(shí)刻提醒島民和游客，提高環(huán)保意識(shí),，保護(hù)海島環(huán)境,。大鹿島是島民賴(lài)以生存的地方，周?chē)Ｑ蟾菎u民維持生計(jì)所必須依賴(lài)的環(huán)境,。保護(hù)海洋環(huán)境,，維護(hù)可持續(xù)發(fā)展，全體島民努力將大鹿島建成一個(gè)風(fēng)景秀麗,、氣候適宜的宜居生態(tài)小島,。

本隊(duì)隊(duì)員深入田間觀察農(nóng)田土壤狀況并采集土壤樣本進(jìn)行土質(zhì)分析，向島民發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,，普及生活安全知識(shí),。大鹿島因其特殊的地理因素，對(duì)部分疾病的就醫(yī)并不十分便利,，因此普及醫(yī)學(xué)知識(shí),，預(yù)防疾病的發(fā)生是十分必要的。本隊(duì)隊(duì)員們向島民普及如何在生活中避免疾病發(fā)生等問(wèn)題的相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí),，并告知游客在島上需注意飲食安全問(wèn)題,，哪些食物不能一起食用，進(jìn)而避免食物中毒的發(fā)生,。

采訪優(yōu)秀村干部,，了解大鹿島文化發(fā)展,。大鹿島優(yōu)秀村干部表示，鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)是大鹿島建設(shè)的重要內(nèi)容之一,，鄉(xiāng)風(fēng)文明是指島民的思想,、文化、道德水平的不斷提高,。在鹿島,，教育、文化,、衛(wèi)生,、體育等事業(yè)的逐步發(fā)展，不斷適應(yīng)著島民生活水平的需要和游客游覽觀光的需求,，提高島民的幸福指數(shù)和游客的舒適度指數(shù),，共同構(gòu)成建設(shè)可持續(xù)發(fā)展生態(tài)鹿島的美好愿景。

在此次千鄉(xiāng)萬(wàn)村環(huán)?？破丈鐣?huì)實(shí)踐過(guò)程中,，我隊(duì)隊(duì)員們積極引導(dǎo)游客進(jìn)行綠色消費(fèi)，形成持久的環(huán)保意識(shí)形態(tài),，提高了島民和游客們關(guān)于環(huán)保的自覺(jué)行動(dòng)能力,，在日常生活中樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然,、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,，把生態(tài)文明建設(shè)融入到大鹿島建設(shè)的各個(gè)方面。

本次千鄉(xiāng)萬(wàn)村社會(huì)實(shí)踐不僅使我對(duì)基層環(huán)境有了初步了解,，更切身體會(huì)到了環(huán)保在生態(tài)保護(hù)、污染治理方面有著重要意義,。作為當(dāng)代大學(xué)生,，我愿為環(huán)保事業(yè)盡綿薄之力,，低碳環(huán)保立足點(diǎn)滴生活,，讓綠色之美常駐身邊,，讓鄉(xiāng)村之秀更添時(shí)代的呼喚，讓環(huán)保意識(shí)深入人心,，利用自身所學(xué)為建設(shè)新農(nóng)村、共建美麗中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量,。以行踐知進(jìn)基層，千鄉(xiāng)萬(wàn)村環(huán)保科普行,，我們一直在路上。