人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

曹文軒的經(jīng)典語(yǔ)錄篇一

2.這個(gè)樣子使她感到自己很溫馨,，也很有人情味,。

3.外面的世界，似乎也是沉寂的,。

4.不洪亮,，不寬闊，但銀鈴般清脆,。

5.白楊在大風(fēng)里鳴響,，旗桿上的麻繩一下一下猛烈地鞭打著旗桿，發(fā)出叭叭的聲響,。

6.已是秋天,，風(fēng)在街上吹著時(shí)，很有了點(diǎn)涼意,。

7.到處是莊稼和草木,，到處是飛鳥(niǎo)與野兔什么的。

8.陽(yáng)光下,，這顆腦袋像打了蠟一般亮,，讓他的同學(xué)們無(wú)端地想起，夜里它也會(huì)亮的,。

9.沒(méi)有理由不吃藥,，哪怕它是世界上最苦最苦的東西。

10.文字以及文字告訴他的故事,、道理，就像滾雪球一樣,，越滾越大,。

11.當(dāng)桑喬背著桑桑踏過(guò)松軟的稻草走進(jìn)校園里，桑?？吹搅苏驹谖嗤?shù)下的紙?jiān)拢核念^發(fā)已被雨水打濕,，其中幾絲被雨水貼在了額頭上，瘦圓的下巴上,，正滴著亮晶晶的雨珠,。

12.橋柱把寂寞的水聲一陣陣地傳給孩子們。

13.風(fēng)一吹，霞衣飄起,，露出一對(duì)粉紅色的繡衣鞋來(lái),。

14.那是一九六一年八月的一個(gè)上午，秋風(fēng)乍起,，暑氣已去,，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂,。他坐在屋脊上,，油麻地小學(xué)第一次一下就全都撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云,，溫柔如絮,，悠悠遠(yuǎn)去，梧桐的枯葉,，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落,。這個(gè)男孩桑桑，忽然地覺(jué)得自己想哭,，于是就小聲地嗚咽起來(lái),。

15.紅門(mén)里，一下子顯得空空落落,。這沙沙聲仿佛已經(jīng)響了千年了。

16.桑?？吹?，白雀走到岸邊時(shí)，眼睛朝剛才發(fā)出笛音的那棵諫樹(shù)下看了一眼,。當(dāng)她看到了諫樹(shù)下已空無(wú)人影時(shí),，她向?qū)Π兜教帍埻艘幌隆６?dāng)她終于還是沒(méi)有看到人影時(shí),，不免露出悵然若失的樣子,。

17.兩只同樣可愛(ài)的小山羊，在田埂上互相抵著,。

18.那么大,，那么寬闊的大平原。

19.這在一屋子穿著黑棉襖的孩子中間,，就顯得十分健康,，并非常富有光彩。

20.白雀還是那個(gè)樣子,，只是好像清瘦了一些,。她一出現(xiàn)在桑桑的視野里,，桑桑就覺(jué)得天地間忽然地亮了許多。白雀走著,，依然還是那樣輕盈的步伐,。她用雙手輕輕抓著被放到了胸前的那根又黑又長(zhǎng)的辮子,，一方頭巾被村巷里的風(fēng)吹得飛揚(yáng)了起來(lái),。

21.沒(méi)有一絲風(fēng),，一株株桑樹(shù),，好像是靜止的,。

22.他看到空中一片星星點(diǎn)點(diǎn)的火花,，并飄起一縷藍(lán)煙,。

23.雖然已多年未上新漆,，但那門(mén)在擦拭過(guò)以后,，依然很亮，照得見(jiàn)人影,。

24.他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子,，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋,。

25.貧窮的油麻地在新鮮的陽(yáng)光下,，生發(fā)著各種各樣的心思,。其中最大的一個(gè)心思就是辦學(xué),，讓孩子們讀書(shū)。而在選擇校址時(shí),，從上到下,，幾乎無(wú)一例外地都將目光投到了這個(gè)四面環(huán)水的寶地。于是,，人們一面派人到海灘上割茅草,，一面派人去讓秦大奶奶搬家。然而,，當(dāng)十幾船堆得高高的茅草已經(jīng)令人歡欣鼓舞地停泊在油麻地的大河邊上時(shí),，秦大奶奶卻就是不肯離開(kāi)這片土地。

26.當(dāng)時(shí),，那純潔的白色將孩子們?nèi)兼?zhèn)住了,。加上禿鶴一副自信的樣子，孩子們別無(wú)心思,，只是一味默默地注視著,。但在僅僅過(guò)了兩天之后，他們就不再愿意恭敬地看禿鶴了,，心里老有將那頂帽子摘下來(lái)看一看和摘下那頂帽子再看一看禿鶴的腦袋的欲望,。幾天看不見(jiàn)禿鶴的腦袋，他們還有點(diǎn)不習(xí)慣,，覺(jué)得那是他們?nèi)兆永锏囊粋€(gè)不可缺少的點(diǎn),。

27.白天，村巷里也沒(méi)有太多的聲響,，只是偶然有一串腳步聲,，或幾句平淡的問(wèn)答語(yǔ)。

28.桑桑把信揣到懷里,。桑桑走出樹(shù)林時(shí),，忽然覺(jué)得自己是電影里的地下工作者了。他有一種神秘感,、神圣感,，還外加一種讓他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的緊張感。他上路時(shí),，還探頭探腦,，四下張望了一下。這完全沒(méi)有必要,，因?yàn)橹車(chē)緹o(wú)人,，即便有人,，誰(shuí)會(huì)去注意他呢?

29.陽(yáng)光照著院子里的一棵柿子樹(shù)，枝葉就將影子投在地上,。

30.她讓油麻地小學(xué)的老師們居然覺(jué)得,，她大概一輩子都會(huì)是一個(gè)文弱、恬靜,、清純而柔和的女孩兒,。

31.當(dāng)時(shí)是下午四點(diǎn)，陽(yáng)光還在強(qiáng)烈地照射著平原,。

32.桑桑的母親知道桑桑有了下落,，心里的火頓時(shí)又起來(lái)了。對(duì)阿恕的母親說(shuō),，讓桑?；貋?lái)睡覺(jué)。但當(dāng)她將桑桑從阿恕的床上叫醒,，讓他與她一起走出阿恕家,，僅僅才兩塊地遠(yuǎn)之后，就用手死死揪住了桑桑的耳朵,，直揪得桑桑呲牙咧嘴地亂叫,。

33.十幾幢草房子，似乎是有規(guī)則,，又似乎是沒(méi)有規(guī)則地連成一片,。

34.鞭炮聲更加稠密地響起來(lái)。

35.一片喧鬧聲,，立即驅(qū)走了冬日的寒冷與枯索,。

36.街兩旁的梧桐樹(shù)，雖然還沒(méi)有落葉,，但已讓人感覺(jué)到,，再刮幾陣秋風(fēng)，枯葉就會(huì)在這夜晚的燈光里飄落,。

37.北風(fēng)像冰碴兒一般銳利地劃著他的手,、他的臉。

38. “老師,，什么叫b計(jì)劃啊?”“這還不懂,，就像拖拉機(jī)有輪胎，還有備用輪胎1

39.但河上空無(wú)一物,，只有淙淙流淌的河水,。

40.桑桑看到了外婆身旁一張微仰著的臉、一對(duì)烏黑烏黑的眼睛,。

41.冬天過(guò)去,，細(xì)馬已基本上能聽(tīng)得懂油麻地人“難聽(tīng)的”話了。但,，細(xì)馬依然沒(méi)有去學(xué)校上學(xué),。一是因?yàn)椋穸尣⑽刺岢鲎屗偃プx書(shū),，二是細(xì)馬覺(jué)得,，自己拉了一個(gè)學(xué)期的課，跟是不可能再跟上了,，除非留級(jí)，而細(xì)馬不愿意這樣丟人,。細(xì)馬還是放他的羊,。雖然細(xì)馬心里并不喜歡放羊。

42.晚上,，桑桑在花園里循聲捉蟋蟀,，就聽(tīng)見(jiàn)荷塘邊的草地上有笛子聲，隔水看,，白雀正在笛子聲里做動(dòng)作,。今晚的月亮不耀眼，一副迷離恍惚的神氣,。桑?？床磺迨Y一輪與白雀，但又分明看得清他們的影子,。蔣一輪倚在柳樹(shù)上,，用的是讓桑桑最著迷的姿勢(shì)：兩腿微微交叉著。白雀的動(dòng)作在這樣的月光籠罩下,，顯得格外的柔和,。桑桑坐在塘邊，呆呆地看著,，捉住的幾只蟋蟀從盒子里趁機(jī)逃跑了,。

43.秦大奶奶的那幢小草房，在西北角上龜縮著,，仿佛是被擠到這兒的,，并且，仿佛還正在被擠著,，再堅(jiān)持不住,，就會(huì)被擠到河里。這幢小草房，是油麻地小學(xué)最矮小的草房,，樣子很寒傖,。它簡(jiǎn)直是個(gè)贅瘤，是個(gè)污點(diǎn),，破壞了油麻地小學(xué)的和諧與那番好格調(diào),。

44.同桌等禿鶴快要追上時(shí)，將帽子一甩,，就見(jiàn)那帽子象只展翅的白鴿飛在了空中,，未等禿鶴搶住，早有一個(gè)同學(xué)爬上課桌先抓住了,，禿鶴又去追那個(gè)同學(xué),，等禿鶴快要追上了，那個(gè)同學(xué)如法炮制,，又一次將那頂白帽甩到了空中,。然后是禿鶴四處追趕，白帽就在空中不停地飛翔,。這只“白鴿”就成了一只被許多人攆著,、失去落腳之地而不得不停一下就立即飛上天空的”白鴿”。

45.這年春天,，天氣比以往任何一年都暖和得早,，才是二月，風(fēng)已是暖洋洋的了,。

46.蔣一輪長(zhǎng)得很高,，但高得不蠢，高得勻稱(chēng),、恰當(dāng),。

47.在深秋的夜晚，聽(tīng)著窗外的秋風(fēng)吹著竹林與茅屋,，小紅爐使桑桑感到十分溫暖,。

48.男孩們等得無(wú)聊了，有幾個(gè)就走上了河這邊剩下的那一段橋,，在大家擔(dān)憂與恐懼的目光里,，裝成若無(wú)其事的樣子，直走到盡頭,。幾個(gè)女孩就驚叫一聲,，不敢再看，把眼睛閉上了,。其中一個(gè)男孩,，還故意向后仰著，然后做出一個(gè)正向水里跌倒又企圖不讓自己跌倒的樣子，驚得大家都站了起來(lái),。其實(shí),，他們離盡頭還有一大步遠(yuǎn)呢。

49.他們從未聽(tīng)過(guò)這種清純的充滿活力的眾聲齊讀,。

50.溫幼菊會(huì)唱歌,，聲音柔和而又悠遠(yuǎn)，既含著一份傷感,，又含著一份讓人心靈顫抖的骨氣與韌性……這是一只紅泥小爐,，樣子很小巧。此時(shí),，炭正燒得很旺,，從藥罐下的空隙看去，可以看到一粒粒炭球,，像一枚枚蛋黃一樣鮮艷,，爐壁似乎被燒得快要溶化成金黃色的流動(dòng)的泥糊了。

51.微風(fēng)翻卷著荷葉,，又把清香吹得四處飄散。幾支尚未綻開(kāi)的荷花立在月色下像幾支碩大的毛筆,，黑黑地豎著,。桑桑能夠感覺(jué)到：它們正在一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)放。

52.微風(fēng)翻卷著荷葉,，又把清香吹得四處飄散,。

53.白鴿在天上盤(pán)旋著，當(dāng)時(shí)正是一番最好的秋天的陽(yáng)光,，鴿群從天空滑過(guò)時(shí),，滿空中泛著迷人的白光。這些小家伙,，居然在見(jiàn)了陌生人之后,，產(chǎn)生了表演的欲望，在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅,、滑翔或做集體性的俯沖,、拔高與穿梭。

54.多少年來(lái),，我一直以為真是我的小小過(guò)錯(cuò),，才讓我喜歡的兩個(gè)人永遠(yuǎn)與幸福擦肩而過(guò)，可我怎么知道大人的世界這么復(fù)雜,，這么麻煩,，這么讓人說(shuō)不清、道不明!

55.立在爐上的那只黑色的瓦罐，造型土氣,，但似乎又十分講究,。

56.當(dāng)艾葉翻卷時(shí)，就像不同顏色的碎片混雜在一起,，閃閃爍爍,。

57.每到秋后，那楓樹(shù)一片片紅起來(lái),，紅的很耐看,。

58.天是天，地是地,，豐收全靠莊稼地;土地根本不吃葷,，兩個(gè)鴨蛋一口吞!

59.但實(shí)際上他的右手并未高高地舉起來(lái)，倒像被鷹擊斷了的雞翅膀那樣耷拉著,。

60.沒(méi)過(guò)多少天,，諫樹(shù)苗就怯生生地探出頭來(lái)，在還帶著涼意的風(fēng)中,，歡歡喜喜地?fù)u擺,。這個(gè)形象使秦大奶奶想起了當(dāng)年也是在這個(gè)季節(jié)里也是同樣歡歡喜喜搖擺著的麥苗。她就很想用她的拐棍去鞭打這些長(zhǎng)在她地上的辣樹(shù)苗-她覺(jué)得那些樹(shù)苗在擠眉弄眼地嘲弄她,。

61.小青磚,，小青瓦，一看就是用錢(qián)堆成的好房子,。

62.屋外雖是涼風(fēng)冷雨,，但這草房子里，卻是暖融融的,。

63.這是一只紅泥小爐,，樣子很小巧。

64.她的神情,，就像看著一道寧?kù)o的風(fēng)景,。

65.立在爐上的那只黑色的瓦罐，造型土氣,，但似乎又十分講究,，粗樸的身子，配了一只彎曲得很優(yōu)雅的壺嘴和一個(gè)很別致的壺把,。

66.桑桑在校園里隨便走走,，就走到了小屋前。這時(shí),，桑桑被一股濃烈的苦艾味包圍了,。他的眼前是一片艾,。艾前后左右地包圍了小屋。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí),，艾葉嘩啦嘩啦地翻卷著,。艾葉的正面與反面的顏色是兩樣的，正面是一般的綠色,，而反面是淡綠色,，加上茸茸的細(xì)毛，幾乎呈灰白色,。因此,，當(dāng)艾葉翻卷時(shí)，就像不同顏色的碎片混雜在一起,，閃閃爍爍,。艾雖然長(zhǎng)不很高，但桿都長(zhǎng)得像毛筆的筆桿一樣,，不知是因?yàn)槿斯さ脑?，還是艾的習(xí)性，艾與艾之間,，總是適當(dāng)?shù)乇３种嚯x,，既不過(guò)于稠密，卻又不過(guò)于疏遠(yuǎn),。

67.一條路在稠密的人群里迅捷地讓出,。

68.艾雖然長(zhǎng)不很高，但桿都長(zhǎng)得想毛筆的筆桿一樣,。

69.今晚的月亮不耀眼，一副迷離恍惚的神氣,。

70.窗外就是河,。桑桑坐在窗口，一邊繼續(xù)吃烀藕,，一邊朝窗外望著,。岸邊有根電線桿，電線桿上有盞燈,。桑?？吹搅藷艄庀碌挠杲z，斜斜地落到了河里,，并看到了被燈光照著的那一小片水面上,，讓雨水打出來(lái)的一個(gè)個(gè)半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕,，但吃了半天,，那段藕還是那段藕,。

71.他朝天空望去，天空干凈得如水洗刷過(guò)一般,。月亮像是靜止的,，又像是飄動(dòng)的……月光下，桑桑遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了蔣一輪和白雀,。蔣一輪倚在一棵樹(shù)上,，用的還是那個(gè)最優(yōu)美的姿勢(shì)。白雀卻是坐在那兒,。白雀并沒(méi)有看著蔣一輪,，用雙手托著下巴，微微仰著頭,，朝天空望著,。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃，仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個(gè)夢(mèng)幻的世界里,。

72.有那么多條大大小小的河,，有那么多條大大小小的船。

73.當(dāng)時(shí)正有著秋天最好的陽(yáng)光,，鴿群從天空滑過(guò)時(shí),，天空中閃著迷人的白光。

74.臺(tái)上的演出繼續(xù)進(jìn)行,。臺(tái)下的人暫時(shí)先不去想白雀,，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地看著，倒有了一陣好秩序,。演員們也就情緒高漲,。那個(gè)男演員，亮開(kāi)喉嚨大聲吼,，吼得人心一陣激動(dòng),。本是風(fēng)吹得樹(shù)葉響，但人卻以為是那個(gè)男演員的聲音震得樹(shù)葉“沙沙”響,。桑桑把胡琴拉得搖頭晃腦,，揉弦揉走了音。只有蔣一輪,，還是心不在焉,，笛子吹得結(jié)結(jié)巴巴，大失往日的風(fēng)采,。人也沒(méi)有從前一吹笛子就一副得意忘形的樣子,，顯得有點(diǎn)僵硬。

75.油麻地小學(xué)是清一色的草房子,。

76.那天下大雨,，禿鶴沒(méi)打雨傘就上學(xué)來(lái)了,。天雖下雨，但天色并不暗,，因此,，在銀色的雨幕里，禿鶴的頭,，就分外的亮,。同打一把紅油紙傘的紙?jiān)屡c香椿，就閃在了道旁,，讓禿鶴走過(guò)去,。禿鶴感覺(jué)到了，這兩個(gè)女孩的眼睛在那把紅油紙傘下正注視著他的頭,，他從她們身邊走了過(guò)去,。當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看她們時(shí)，他所見(jiàn)到的情景是兩個(gè)女孩正用手捂住嘴,，遮掩著笑,。禿鶴低著頭往學(xué)校走去，但他沒(méi)有走進(jìn)教室,，而是走到了河邊那片竹林里,。

77.禿鶴的禿，是很地道的,。他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子,，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋，這顆腦袋絕無(wú)一絲瘢痕,，光滑得竟然那么均勻,，陽(yáng)光下，這顆腦袋像打了蠟一般地亮,，讓他的同學(xué)們無(wú)端地想起夜里,，它也會(huì)亮的。由于禿成這樣,，孩子們就會(huì)常常出神地去看，并會(huì)在心里生出要用手指頭醮了一點(diǎn)唾沫去輕輕摩挲它一下的欲望,。

78.桑喬卻一開(kāi)始就對(duì)秦大奶奶感到不快,。那天，他視察他的校園,，來(lái)到這片艾地,，見(jiàn)到那個(gè)低矮的小屋，從心底里覺(jué)得別扭,。加上聽(tīng)了老師們所說(shuō)的那些關(guān)于秦大奶奶的支離破碎的話,，就覺(jué)得油麻地小學(xué)居然讓一個(gè)與油麻地小學(xué)毫無(wú)關(guān)系的老太婆住在校園里,，簡(jiǎn)直是毫無(wú)道理、不成體統(tǒng),。他看著那個(gè)小屋,，越看越覺(jué)得這屋子留在校園里，實(shí)在是不倫不類(lèi),。他穿過(guò)艾地走到了小屋跟前,。那時(shí)，秦大奶奶正坐在門(mén)口曬太陽(yáng),。

79.五月,，是收獲麥子的季節(jié)。像往年一樣,，油麻地小學(xué)的師生們都得抽出一些時(shí)間來(lái)幫油麻地地方上割麥子或幫著揀麥穗,。這一季節(jié)，是孩子們所喜歡的季節(jié),，他們可以到田野上去,，借著揀麥穗的機(jī)會(huì)，在地里說(shuō)話,、爭(zhēng)論一個(gè)問(wèn)題,，或者干脆趁老師不注意時(shí)在地上抱住一團(tuán)打一架，直滾到地頭的深墑里,，然后再神秘地探出頭來(lái)看動(dòng)靜,。女孩們就會(huì)一邊揀麥穗，一邊將地邊,、田埂上一株藍(lán)色的矢車(chē)菊或其它什么顏色的小花摘下來(lái),，插到小辮上。

曹文軒的經(jīng)典語(yǔ)錄篇二

1,、當(dāng)一部網(wǎng)絡(luò)作品叫好的時(shí)候,，最終還是會(huì)轉(zhuǎn)化成紙質(zhì)的書(shū)本。

2,、要讀有文脈的書(shū),。

3、天堂是一座圖書(shū)館,。

4,、思想的力量是巨大的，但美的力量更巨大,。

5,、有人采訪我說(shuō)談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)文學(xué)。有一種叫網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的嗎,？網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造了一個(gè)新的文學(xué)門(mén)類(lèi)嗎,？

6,、當(dāng)一部網(wǎng)絡(luò)作品叫好的時(shí)候，最終還是會(huì)轉(zhuǎn)化成紙質(zhì)的書(shū)本,。

7,、好文章離不開(kāi)折騰。

8,、未經(jīng)凝視的世界是毫無(wú)意義的,。

9、離開(kāi)風(fēng)景,，一個(gè)人的行為是不可能得到圓滿的解釋的,。要告訴孩子，風(fēng)景描寫(xiě)是寫(xiě)作的基本訓(xùn)練,。

10,、這個(gè)世界只屬于那些細(xì)心的人。

11,、小孩子要把作文寫(xiě)好,，唯一的辦法就是看書(shū)。不來(lái)讀哪來(lái)寫(xiě)??！

12、那些已經(jīng)出頭的年輕作家,，如果你不承認(rèn)是作家也可以叫寫(xiě)手,，其實(shí)人家也沒(méi)有多在意作家這個(gè)稱(chēng)號(hào)，其實(shí)都是度過(guò)很多書(shū)的,。

13,、語(yǔ)文課文應(yīng)選有意義的文本，更應(yīng)選有意思的文本,。

14,、我不知道我為什么會(huì)寫(xiě)出這樣的作品，也不知道為什么有那么多孩子喜歡,，一個(gè)寫(xiě)作的人不會(huì)考慮那么多,。

15、要讀一口氣讀完一輩子不忘的書(shū),。

16,、有一些書(shū)與其讀不如不讀,，不如看看天上的太陽(yáng),，不如看看天上的月亮,，因?yàn)樘?yáng)和月亮也許會(huì)告訴我們更多更深刻更美好的道理,。

17,、網(wǎng)絡(luò)帶給我們的并不是文學(xué)的革命，它帶給我們的是民主,、平等和公平,。

18、要讀能打底子的書(shū),。

19,、一本好書(shū)就是一輪太陽(yáng)。

20,、當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)處于逆境中的人產(chǎn)生扶持,、援助之欲望，并實(shí)施了自己的`崇高行為之后,，他的心里一定會(huì)感到有一種溫?zé)岬呐鞲挥锌旄械亓鬟^(guò),，從而使自己的心靈得到了凈化。

曹文軒的經(jīng)典語(yǔ)錄篇三

1.創(chuàng)造的自由是無(wú)邊無(wú)際的,。

2.寫(xiě)作是一件無(wú)比幸福的事,。

3.一本好書(shū)就是一輪太陽(yáng)。

4.好文章離不開(kāi)折騰,。

5.幽默是一種境界,。

6.未經(jīng)凝視的世界是毫無(wú)意義的。

7.財(cái)富不在遠(yuǎn)方,，財(cái)富就在我們自己的腳下,。

8.世界上最有力量的物質(zhì)不是重與剛，而恰恰是輕與柔,。

9.少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,，長(zhǎng)大后才有可能是一個(gè)強(qiáng)者。

10.美是文學(xué)的基礎(chǔ),，是我們活下去的理由,，是我們得以升華的動(dòng)力。

11.美的力量大于思想的力量;再深刻的思想都會(huì)過(guò)時(shí)或成為常識(shí),，唯獨(dú)美是永遠(yuǎn)的,。

12.這個(gè)世界，只屬于那些細(xì)心的人,。

13.每一代人都有每一代人的苦難,，面對(duì)苦難，我們應(yīng)學(xué)會(huì)抱有感恩的心,。

14.既然造物主把偉大的想象力給了你,，那么寫(xiě)作的時(shí)候，為什么不好好利用呢?

15.任何時(shí)候，任何地方,，只要不將書(shū)丟掉,，就一切都不會(huì)丟掉。

16.只有你讀了有文脈的書(shū),，那種語(yǔ)言才會(huì)流淌,。這種書(shū)當(dāng)然會(huì)成為你人生的底子。

17.網(wǎng)絡(luò)帶給我們的并不是文學(xué)的革命,，它帶給我們的是民主,、平等和公平。

18.思想的力量是巨大的,，但美的力量更巨大,。

19.美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都有可能變成常識(shí),，只有一個(gè)東西是永不衰老的,，那就是美。

20.受苦是人生的本質(zhì),，我們不該對(duì)孩子隱瞞這個(gè)事實(shí),，而應(yīng)該告訴他們，面對(duì)苦難要懷有感恩之心,、保持優(yōu)雅風(fēng)度!

21.給孩子帶來(lái)快感的文學(xué)才是兒童文學(xué)!“快感”不光是喜劇的快感,，還包括悲劇的快感!孩子也需要憂傷的文字。

22.作為一個(gè)完整的人,，我們不僅要有思想,，還要有生活情調(diào)。沒(méi)有情調(diào)的人生,，是一種質(zhì)量低下的人生,。

23.人的一世間都伴隨著苦難，這是人的悲劇性的本質(zhì),，只有認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)事實(shí),，我們才能提高我們的人生質(zhì)量。

24.書(shū)呈現(xiàn)了不同時(shí)空里的不同經(jīng)驗(yàn),。你只須坐在家中，或案前,，或榻上,，或瓜棚豆架之下，便可走出你可憐的生活圈域,，而走入一個(gè)無(wú)邊的世界,。

25.自然世界如此浩瀚,，它自身構(gòu)成的是一本奧義書(shū)。自然風(fēng)光是自然世界,，也是文學(xué)作品中很重要的一部分,。如果讓小孩去讀那些沒(méi)有風(fēng)景的作品是非常糟糕的。

26.一個(gè)真正的作家,，不會(huì)在意寫(xiě)作的對(duì)象，而在意寫(xiě)的內(nèi)容,。對(duì)于別人給我“兒童文學(xué)作家”的評(píng)價(jià),，我更樂(lè)意別人說(shuō)我是寫(xiě)了小孩子能看的書(shū)的人。

27.很多人都問(wèn),，為什么中國(guó)沒(méi)有安徒生,、沒(méi)有格林?安徒生活著的時(shí)候也沒(méi)有人覺(jué)得他偉大，相反他還很不樂(lè)意別人叫他兒童文學(xué)作家,。我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題有待于時(shí)間去檢驗(yàn),。

28.當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望,，并實(shí)施了自己的崇高行為之后，他的心里一定會(huì)感到有一種溫?zé)岬呐鞲挥锌旄械亓鬟^(guò),，從而使自己的心靈得到了凈化,。

29.厄運(yùn)中的相扶,、困境中的相助,、孤獨(dú)中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛(ài)......感動(dòng)我們的是道義的力量,、情感的力量、智慧的力量,，而這一切與日月同在。

30.如果讀一本書(shū),，找不到一些詞、句子,、段落,，使你想抄下來(lái)，記下來(lái),，那么這本書(shū)基本就是一本沒(méi)有文脈的書(shū),，那么就讓它到它該去的地方吧。

31.我們的社會(huì)骨子里還存在著很深的“重理輕文”的偏見(jiàn)，我們的教育生態(tài)環(huán)境是失衡的,。與其大談特談素質(zhì)教育,，還不如首先提高目前中國(guó)學(xué)生并不樂(lè)觀的語(yǔ)文素養(yǎng)。而且,，對(duì)整個(gè)中華民族來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文水平的提高更是國(guó)家文明進(jìn)步的標(biāo)志,。

曹文軒的經(jīng)典語(yǔ)錄篇四

1,、這是一種多么奇異的植物，一根筆直的有棱角的長(zhǎng)莖,，支撐起一個(gè)圓圓的花盤(pán),，那花盤(pán)微微下垂或是微微上揚(yáng)，夜幕降臨,，月色朦朧,，一地的葵花靜穆的站立著，你會(huì)以為站了一地的人——一地的武士,。

2,、人性是小說(shuō)的最后深度。

3,、微風(fēng)翻卷這荷葉,，又把清香吹得四處飄散。幾只尚未綻開(kāi)的荷花立在月色下,，想幾只碩大的毛筆,，黑黑地豎著。

4,、它偶爾會(huì)鳴叫一聲,，但這鳴叫聲，直襯得天空更加的空闊,，它的心更加的孤寂,。

5、太陽(yáng)暖融融的,，滿地的紫云英,，正蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)，在大地上堆起厚厚的絨絨的綠色,。其間,，開(kāi)放著的一串串淡紫色的小花，正向四下里散發(fā)著甜絲絲的氣味,，引得許多蜜蜂在田野上嗡嗡歡叫,。

6,、人有克制不住離家的欲望。

7,、七歲女孩葵花走向大河邊時(shí),，雨季已經(jīng)結(jié)束，多日不見(jiàn)的陽(yáng)光,，正像清澈的流水一樣,，嘩啦啦漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空,，忽然飄飄然扶搖直上,，變得高遠(yuǎn)而明亮。

8,、這聲音在曠野荒郊上飛揚(yáng)。等裊裊余音消逝在蒼茫里,，荒原一片靜穆,。他們長(zhǎng)時(shí)間對(duì)望著。然后,，他深情地一點(diǎn)頭,，掉轉(zhuǎn)身去，沿著大路,，向西走了,。牛在鹽跡斑斑的黃泥路上烙下一個(gè)又一個(gè)深深的蹄印。

9,、經(jīng)過(guò)一棵楓樹(shù)下,，正有一陣輕風(fēng)吹過(guò)，搖落許多水珠,，有幾顆落進(jìn)她的脖子里,，她一激靈，不禁縮起脖子,，然后仰起面孔,，朝頭上的枝葉望去，只見(jiàn)那葉子,，一片片皆被連日的雨水洗得一塵不染,，油亮亮的，讓人心里很喜歡,。

10,、秋天的白云，溫柔如絮,，悠悠遠(yuǎn)去,，梧桐的枯葉,，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。

11,、不久豎起一根高高的旗桿,，那天早晨，一面紅旗升上天空,，猶如一團(tuán)火,，靜靜地燃燒在蘆蕩的上空。

12,、這一幢幢房子,，在鄉(xiāng)野純靜的天空下，透出一派古樸來(lái),，但當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí),，那房頂上金澤閃閃只又顯出一派華貴來(lái)。

13,、太陽(yáng)在一寸一寸地沉入河水,。西邊的天空是一片玫瑰紅色,。覓食歸來(lái)的鳥(niǎo),，正在霞光里飛翔,，優(yōu)美的影子,，仿佛是用剪子剪出的剪紙。

14、作品的構(gòu)思更像是一種天馬行空的遨游，天穹蒼茫,，思維的精靈在無(wú)極世界游走,，所到之處,，風(fēng)光無(wú)限,。

15,、那座似乎永遠(yuǎn)也不能再聯(lián)結(jié)上的橋,，一動(dòng)不動(dòng)地矗立在水中,。橋柱把寂寞的水聲一陣陣地傳給孩子們,。

16、梅紋眼前的這幅畫(huà)一下子變得十分清晰： 金老師坐在椅子上,，簡(jiǎn)直爛泥一攤,，他的一只胳膊物理地垂掛著,，另一個(gè)則軟軟地耷拉在椅背上,，禿了頂?shù)哪X袋像被霜打了一般低垂在胸前——更準(zhǔn)確地說(shuō)低垂到了肚皮上,，幾個(gè)賊頭賊腦的男孩一邊看著他，一邊在躡手躡腳地往門(mén)外溜,。

17,、清純的目光越過(guò)大河，那便是聲音,。

18,、每一個(gè)時(shí)代的人,，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者,。

19,、美的力量絕不亞于思維的力量,。一個(gè)再深刻的思維都可能變?yōu)槌ＷR(shí),，只有一個(gè)東西是永不衰老的,，那就是美,。

20,、當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆，一望無(wú)際的葵花田里,，成千上萬(wàn)株葵花,，花盤(pán)又大又圓,，正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……

21,、葵花穿過(guò)潮濕的空氣,，不一會(huì)兒,，從頭到腳都潮濕了。她的頭發(fā)本來(lái)就不濃密,，潮濕后,，薄薄地粘在頭皮上人,，顯得更清瘦，而那張有點(diǎn)蒼白的小臉,，卻因?yàn)槌睗?，倒顯得比往日要有生氣,。

22,、偶爾會(huì)聽(tīng)到一串水珠從葉上滑落到水中發(fā)出的清純到極致的聲音，很想是一串散線的珠子，或是一串音符,。

23,、插卡時(shí)，他的心就空落落的,。第二天早晨收卡時(shí),，天底下竟無(wú)一絲聲響，只有他獨(dú)自弄出的單調(diào)的水聲,。水又是那么地冰涼,，到處白茫茫的一片，四周全無(wú)一絲活氣,。

24,、不遠(yuǎn)處的大河，正用流水聲吸引著她,。