演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

周一升國旗演講稿三分鐘篇一

我是大隊(duì)代表范可心，今天我發(fā)言的主題是“愛我校園,，美化環(huán)境”,。

清晨，當(dāng)我們披著朝陽的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí),，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天,，我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,，在這里學(xué)習(xí)，在這里生活,，學(xué)校就如同我們第二個(gè)家,。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸,，共同成長,，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受,，共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn),！

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)關(guān)愛,；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明,；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓,，學(xué)會(huì)做人,。

每次看到整潔美麗的校園，我仿佛看到了清潔的阿姨們辛勤掃除的身影,，我也經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。然而仔細(xì)地觀察,，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學(xué)校的墻壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個(gè)腳印,；有些同學(xué),，喜歡在教學(xué)樓上，用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn),；還有一些同學(xué),，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

望著眼前這些披上綠裝的樹木,，望著腳下干凈而平坦的路面,，望著一扇扇潔凈而明亮的窗戶，試想一下,，如果我們的校園里充滿了渾濁不堪的空氣,，花草樹木全都枯萎調(diào)謝，墻壁和桌面都被涂寫刻畫得傷痕累累,，塵土四處飛揚(yáng),，到處都是垃圾污物，處于這樣的校園之中,，我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí),、身心健康地成長呢？

愛護(hù)我們的校園,，讓我們從自身做起,，在校園中處處留意自己的行為，積極保護(hù)校園環(huán)境,，并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為,。因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境，傾注了我們每一位同學(xué)的心血與汗水,。我們不要抱怨沒有清新的空氣,，沒有成片的綠蔭，沒有整潔的教室,，沒有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,，保護(hù)校園環(huán)境要靠你、我共同努力,，這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,，愛護(hù)我們的校園，就讓我們從現(xiàn)在做起,！

“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”，從我做起,，從小做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來,，共同營造文明,、整潔、優(yōu)雅的校園吧,！讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望！那么,，美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長駐,，錦上添花?！皭畚倚@,，美化環(huán)境”！

周一升國旗演講稿三分鐘篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們,；

大家好,！今天，站在這里,，我心中激動(dòng)萬分,。因?yàn)椋谶@金風(fēng)送爽,、丹桂飄香的季節(jié)里,，我們終于成為了我們心儀已久的薊縣二中的一員。耳邊回想著家長的殷殷囑托,，肩上擔(dān)負(fù)著社會(huì)賦予我們的神圣使命,，我們踏進(jìn)了二中校園。這是一所市級(jí)示范校,。在這里,，我們看到了最優(yōu)美的校園：清潔的就餐環(huán)境，香甜的飯菜水果,，一流的服務(wù)態(tài)度,，舒適的生活空間，還有那綠草茵茵的操場(chǎng),、寬敞明亮的教室,、科學(xué)先進(jìn)的設(shè)施，這一切都讓我們無比興奮,。在這里,，我們感受到了最嚴(yán)明的風(fēng)紀(jì)和最生動(dòng)的風(fēng)格：這里有嚴(yán)格而又滿含人情味兒的紀(jì)律，有嚴(yán)謹(jǐn)而又不失幽默的教師。他們以無比的熱情和崇高的敬業(yè)精神對(duì)待工作,，優(yōu)雅的談吐,、淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度無不讓我們折服,。課堂上教師的講解讓枯燥的知識(shí)變得鮮活生動(dòng),，引領(lǐng)著我們踏進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂。

同學(xué)們,，從踏進(jìn)二中校門這一刻起,，我們就應(yīng)該忘記曾經(jīng)的輝煌與失意，因?yàn)?，二中才是我們嶄新的起跑線,！在新的學(xué)習(xí)生活中，與失意和苦悶相伴生的,，是成功與快樂,！在這里，我想告訴大家：好玉藏在堅(jiān)石中,，真金出自高溫爐,！我們必先經(jīng)歷打磨和錘煉。學(xué)校就是高溫爐,，紀(jì)律就是雕刻刀,，而老師就是手握雕刻刀的技藝高超的工匠，他們將細(xì)致雕琢,、精心打磨,，使我們成為價(jià)值不菲、熠熠生輝的好玉真金,，成為品德高尚,、有著鴻鵠之志的優(yōu)秀人才！

古往今來,，中外多少英才,，用自己的行動(dòng)證明了青春這多奇葩的搖曳多姿?！扒⊥瑢W(xué)少年,，風(fēng)華正茂；書生意氣,，揮斥方遒,。”處于人生最美的階段,，我們要樂觀開朗,，張揚(yáng)個(gè)性,，富于創(chuàng)新精神，同時(shí)又要穩(wěn)重內(nèi)斂,，慎思明辨,，繼承發(fā)揚(yáng)二中的光榮傳統(tǒng)。年輕的我們有著絢麗多彩的夢(mèng)想,，但我們要砥礪品格,，博學(xué)篤志，奮發(fā)圖強(qiáng),。在未來的學(xué)習(xí)生活中,，我們將心懷夢(mèng)想，腳踏實(shí)地,，尊師肯學(xué),，持之以恒。我們將尊重他人,，嚴(yán)于律己,，用滿懷熱情去營造團(tuán)結(jié)友愛的氛圍。我們將心懷虔誠,，在知識(shí)的殿堂里充實(shí)自我,，摒棄蒙昧，努力提高綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,，使自己成為品德高尚、學(xué)業(yè)出眾,、適合社會(huì)發(fā)展的新型人才,。

同學(xué)們，幼小的百靈并不因?yàn)槁曇糁赡鄱艞壐璩?，初生的雄鷹絕不因羽翼未豐而放棄飛翔,。年輕的我們站在新的額起跑線上，決不能因?yàn)闊o知而拒絕成長,！讓我們用青春詮釋曾經(jīng)的誓言,，用汗水鑄造明日的輝煌。今天,，我們滿懷熱誠踏上二中這片熱土,，三年后，當(dāng)我們離開這里,，我相信,，我們獻(xiàn)給母校的，將是累累碩果,！

最后,，在第27個(gè)教師節(jié)來臨之際,，我們?nèi)w新生，由衷的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo) 和老師身體健康,，生活幸福,；祝學(xué)哥學(xué)姐們學(xué)業(yè)有成，健康成長,；祝愿我們?nèi)w新生披荊斬棘,、再創(chuàng)佳績(jī)；祝愿我們親愛的學(xué)校碩果累累,，美名遠(yuǎn)揚(yáng),！

周一升國旗演講稿三分鐘篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！

我是初二（4）班的楊燕同學(xué),，首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我們班的兩位升旗手。王明晨,，是我們班的體育委員,，深得老師們的喜愛，他號(hào)稱我們班的勞模,，樂于助人,，勤奮好學(xué)。朱嘉儀,，是我們班的中隊(duì)長兼物理課代表,，她學(xué)習(xí)認(rèn)真，勇于探索,，熱愛學(xué)習(xí),，是老師和同學(xué)們的好助手。今天我演講的題目是《講究學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率》,。

英國的美學(xué)家博克曾說過：有了正確的方法，你就能在茫茫的書海中采擷到斑斕多姿的貝殼,。否則,，就會(huì)像瞎子一樣在黑暗中摸索一番之后仍然空手而歸。一個(gè)人因天賦,、性格和作息習(xí)慣不同,，學(xué)習(xí)方法也不盡相同；所以說學(xué)習(xí)方法要靈活,，要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,，要注意學(xué)科互換，要注意勞逸結(jié)合,。那么如何提高學(xué)習(xí)效率呢,？下面我就談一談自己的一些體會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行交流,。

我們的大部分時(shí)間是在課堂中度過的。聽課時(shí)要抓住各學(xué)科的不同點(diǎn),，帶著問題聽,，聽清內(nèi)容，集中要點(diǎn),，抓住關(guān)鍵,，全神貫注地聽老師講解，跟著老師的講課思路走,，大膽積極地發(fā)言,，表達(dá)出自己的看法和想法，千萬不能思想開小差,。課堂上的“分心”,，是學(xué)習(xí)中最大的敵人。在聽課過程中,，我也常做一些筆記,，但聽和記畢竟是兩回事，正確的方法應(yīng)該“以聽為主,，以記為輔”,。這也就是說，聽課的主要注意力應(yīng)該集中在“聽”的方面,。至于“記”,，只需要記一些重要的東西。上課時(shí),，我們不僅要記住老師給出的結(jié)論,，更應(yīng)該注意老師得出這個(gè)結(jié)論所用的思路和方法，甚至要通過積極的思維,，想出比老師更好的方法。這樣的聽課就能夠不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,，才能舉一反三,。

復(fù)習(xí)的目的是“溫故而知新”。復(fù)習(xí)要與遺忘作斗爭(zhēng),，德國心理學(xué)家艾賓浩斯創(chuàng)制的“遺忘速度曲線”表明遺忘是有規(guī)律的,，即先快后慢，剛記住的東西最初幾小時(shí)內(nèi)遺忘速度最快,，兩天后就較緩慢,。因此，在一天的學(xué)習(xí)過后,，我利用休息前的一點(diǎn)時(shí)間來回憶一下一天之中所學(xué)的知識(shí),，并把幾天前學(xué)的知識(shí)重點(diǎn)進(jìn)行回故,，想一下自己還有哪些知識(shí)是沒有掌握的，在腦海里作一個(gè)總結(jié),。要鞏固所學(xué)知識(shí),，必須及時(shí)復(fù)習(xí)，加以強(qiáng)化,，并養(yǎng)成習(xí)慣,。

具備良好的心態(tài)是真正強(qiáng)者的法寶，是成功的基石,。老師常常告訴我們學(xué)習(xí)不是為了今后的享樂,，更不是為了迎合父母和其它人。學(xué)習(xí)是自己的事,，我們每個(gè)人都要找到屬于自己的一個(gè)學(xué)習(xí)動(dòng)力,，放眼長遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地,，一步一個(gè)腳印地走好每一步才是正途,。每天有個(gè)好心情，做事干凈利落,，學(xué)習(xí)積極投入,，輕松愉快，效率自然也就很高,。

同學(xué)們,，世界上沒有不適合學(xué)習(xí)的人，只是有人沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。希望大家注意掌握并運(yùn)用好科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，在學(xué)習(xí)中提高效率；一分耕耘自有一分收獲,，付出汗水才會(huì)收獲碩果,。同學(xué)們讓我們一起努力吧！爭(zhēng)取在考試中取得好成績(jī),。我的講話完畢,，謝謝大家！