時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!
排球隊工作總結 氣排球比賽計劃書篇一
1、進一步加強少先隊基層組織建設，進行大隊部的換屆選舉工作,，健全大隊部機構，開展“大隊長競選”,，努力使我校的少先隊機構建設再上新臺階,。
2、加強學校少先隊的陣地建設,。繼續(xù)完善?！凹t領巾衛(wèi)生評比小組”，充分發(fā)揮大隊委的作用,；建設好文化陣地,，每月出好有一定質量的黑板報、布置好櫥窗,、組建好每周一次的紅領巾廣播站播音,，對學校的好人好事及新氣象新事物及時通過廣播、墻報形式給予宣傳表彰,，弘揚正氣,，批評不文明行為，讓隊員們在濃厚向上的文化氛圍中健康地成長,。
3,、加強輔導員隊伍建設,。在輔導員隊伍中開展師風師德教育，提高輔導員的理論水平,，充分發(fā)揮輔導員在學校工作中的主導作用,。
4、重視發(fā)揮少先隊隊室,、鼓號隊,、紅領巾廣播站在校園文化建設中的作用。要充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗,、隊徽,、標志、隊禮,、呼號、禮儀,、鼓樂等在學校各項活動中的作用,。
1、深入開展“學校文明之星”評比活動,。
各中隊必須認真對照“學校文明之星”的各項要求,，結合中華傳統(tǒng)經典的誦讀學習，把學經典與學小學生日常行為規(guī)范結合起來,，認真在班上做好隊員的思想,、紀律、衛(wèi)生教育,，幫助隊員形成良好的行為習慣和思想道德修養(yǎng),，時時處處為班級、學校著想,，時時處處嚴格要求自己,，努力把本班創(chuàng)建為文明班級，并力爭做一個文明學生,，為創(chuàng)設和諧的人際環(huán)境而努力,。
2、加強對隊員的安全和法制教育,。
（1）開展和深化隊員的安全教育是學校的責任所在,，安全重于一切。首先要強化路隊紀律,，通過生動形象的教育方式普及交通安全知識,，讓隊員能夠安全進校和回家，讓隊員們學會珍愛生命,，保護自我,，促進自身的健康成長,。
（2）抓好隊員法制意識的培養(yǎng)。青少年犯罪是當今社會的一大問題,。青少年在思想上還不成熟,，再加上他們中不少人法制觀念淡泊，容易受社會不良風氣的影響,，使他們中的一些人一失足而成千古恨,。學校作為育人的場所，對他們加強法制教育成為我們社會義不容辭的責任,。
3,、結合奧運年的活動，組織隊員進行豐富多彩,、生動活潑的文體活動,。
利用文體時間開展集體舞、氣排球,、乒乓球比賽,，并組織好“六·一”活動等，根據少年兒童成長的心理,、生理特點,，結合他們的興趣愛好，組織動員廣大隊員加強體育鍛煉,，提高身體素質,，培養(yǎng)競爭意識，合作精神和堅強毅力,，促進他們的健康成長,。
排球隊工作總結 氣排球比賽計劃書篇二
伴著和煦的陽光，颯爽的秋風,，新的學期再一次拉開了序幕,。新學期，既帶來了新的機遇,，也帶來了新的挑戰(zhàn),。少先隊也將積極配合學校開展各項工作，密切完成教育教學工作,。本學期的工作,，我們下大力度、推陳出新從以下三個方面來進行：
走進九月,，首先迎來的是一年一度的^v^教師節(jié)^v^和中國傳統(tǒng)節(jié)日^v^中秋節(jié)^v^,、^v^重陽節(jié)^v^，輔導員老師要借此良機,，通過開展^v^我愛我?guī)焇v^,、^v^中秋賞月^v^等活動,，對少年兒童進行思想品德教育，培養(yǎng)他們尊敬師長,，尊老愛幼的良好品質,。
金秋十月，紅旗飄飄,。我們將迎來祖國55華誕和少先隊第55個生日,。少先隊組織要抓住這些契機，努力積極開展以愛黨,，愛國,，愛社會主義為主題的教育活動。在國慶節(jié)期間,，各個中隊開展^v^祖國媽媽在我心中^v^讀書活動,；建隊節(jié)前，對一年級新入學的同學進行以輔導員老師為主的隊前教育及舉行^v^少先隊,，我的家^v^入隊儀式,。
十一月份，是個外出旅游的的好時節(jié),。野游是學校的傳統(tǒng)活動，此項活動規(guī)模大,，隊員參與面廣,，少先隊將有計劃地全面布署，力求活動具有本土特色,，有鮮明的教育意義,。
十二月份，為紀念^v^一二九^v^愛國運動,，少先隊將抓住學校創(chuàng)編了新校歌的契機,，進行^v^校歌，大家一起唱^v^歌詠大會,，讓隊員們用自己的歌聲盡情地表達自己對學校的情,，對學校的愛。
一月份,，是新的一年的開始,，各個中隊在輔導員老師的帶領下，舉行^v^新年,，您好^v^慶祝會,。讓隊員們暢談自己新年的新希望，新目標,，新想法,，在交流中培養(yǎng)他們熱愛生活,，開拓進取的精神。
1,、繼續(xù)實行少先隊學生干部競選制和輪換制,。
學校、中隊輔導員應重視提高學生干部素質,，樹立典范,，多多培養(yǎng)領頭雁，放手讓隊干部自理策劃隊務及活動,，提高工作能力,。新的學年伊始，少先隊大隊部將以推薦選舉的形式吸收幾名具有組織能力,，領導藝術,，創(chuàng)新精神，樂于吃苦奉獻的隊員加入少先隊組織機構,，配合學校開展各項工作,。
2、輔導員的加強學習與提高認識,。
社會新形勢的發(fā)展,，使得少先隊工作面臨著諸多新問題，新情況,。本學期,，各個中隊輔導員將繼續(xù)進行理論學習，參觀培訓,，了解《輔導員》雜志,、《中國少年報》報刊的新信息，圍繞當前時代具有少年兒童情趣和新時代氣息的主題,，進行研討,，并與實踐相結合，認真撰寫少先隊工作論文及心得,，參評各級少先隊工作論文征集,。
3、狠抓隊員的養(yǎng)成教育,。
流動紅旗評比活動是學校的一項常規(guī)活動,，是隊員自我管理，形成良好的思想,、行為,，習慣的重要渠道。本學期，大隊干部將繼續(xù)參與學校的晨檢勸導活動,，下大力度,，全方位地讓活動順利進行，實有成效,。
排球隊工作總結 氣排球比賽計劃書篇三
貫徹落實《少先隊輔導員綱要》,，規(guī)范我校少先隊工作，“以人為本,，以德為先”為宗旨,，按照“突出重點，培育特色,，深化創(chuàng)新,，再上新高”的工作思路，進一步加強我校少先隊組織的能力建設,，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,，規(guī)范隊員的行為習慣，形成校園的文明風尚為核心內容,，全面推進素質教育,。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育,，以公民教育,、生命教育、感恩教育為主線,，以少先隊活動為載體,，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。
（一）加強基礎建設
開學初開展“黑板報”評比等小干部隊伍的培養(yǎng)；規(guī)范板報評比制度,，并做好校園公示,；班隊評比制；繼續(xù)抓好少先隊宣傳窗口作用,，努力為學校營造健康向上的文化氛圍,。
（二）突出科研興隊，深化體驗活動以地方特色經濟資源為依托,，組織隊員參觀,、訪問、體驗,、開展小課題研究,，扎實有效地開展體驗教育活動。在實踐的基礎上,，具體做好以下幾件事：
1,、組織開展校園文化藝術周,，圍繞“創(chuàng)建綠色校園”主題，分別舉行讀書周,、體育周,、科技周、書畫周,、音樂周,、“我是合格小公民”成果匯報周。
2,、二年級中隊以上分別開展班隊活動或現場觀摩會,。
（三）貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，加強法制教育和思想道德教育,。
1,、繼續(xù)開展“爭當光榮升旗手與護旗手”活動。
2,、開展“弘揚雷鋒精神,，為人民服務，從小事做起,，從我做起”的活動月,，讓雷鋒精神代代相傳。
3,、廣泛組織隊員進行“植樹,、護樹”行動，為建設“生態(tài)校園”出一份力,；同時各中隊也可利用這一契機深入開展“環(huán)?！苯逃?/p>
排球隊工作總結 氣排球比賽計劃書篇四
為了實現內容和形式的統(tǒng)一,，既體現社會主義核心價值體系的內涵,，又為少年兒童真心喜歡，把“有意義”的事情做得“有意思”,。要加強活動設計,，品牌活動要形成思想教育功能，注重效果,，科學檢驗,。要加強文化產品創(chuàng)造和推廣，形式上要主攻動漫,、音樂,、游戲、影視等孩子喜歡、影響力強的載體,，內容上要以幫助上好隊會課,、推動開展基層隊活動為突破，發(fā)揮作為少年兒童文化產品提供者的紐帶作用,。要繼續(xù)加強輔導員隊伍專業(yè)化職業(yè)化建設,，進一步推動少先隊基層組織建設和基層工作。要通過學科理論建設,、輔導員培訓,，推動輔導員專業(yè)化。
踐行北京市推廣“北京精神”的人文理念,，依照市區(qū)工作部署,，和我校的德育工作的實際情況，扎實做好少先隊各項工作,。
落實區(qū)少先隊未成年思想道德建設工程培養(yǎng),，提升少先隊規(guī)范化建設抓好“千優(yōu)帶隊”工作。
1,、圍繞一個中心：以我校德育工作“品格第一”為教育中心,，進一步推進“爭做文明有禮朝外好少年”工作的落實。
2,、抓住一個契機：緊抓踐行“北京精神”的重大教育契機,，以實踐教育和體驗教育為主要途徑，培養(yǎng)少先隊員成為文明有禮的小學生,。
3,、促進一個建設：立足基層團隊，健全我校少先隊工作機制,，著力推動少先隊組織規(guī)范化建設,。
1以我校德育工作“品格第一”為教育中心，全面加強少先隊員的思想道德建設,，牢固構筑我校少先隊員精神支柱,。
結合踐行“北京精神”重要契機，圍繞“愛國”,、“包容”,、“創(chuàng)新”,、“厚德”四個精神為教育活動主題,，開展形式多樣的體驗教育活動，學習宣傳貫徹北京精神,，幫助廣大朝外小學生加深對文明北京的理解和認識,，引導學生樹立正確的理想信念，形成優(yōu)良的道德品質和良好的行為風尚。
2立足基層團隊,，健全少先隊工作機制,，著力推動我校少先隊組織規(guī)范化建設。
（1）依托特色小隊,、志愿服務隊等活動機制,，積極營造少先隊特色文化氛圍。
（2）重視中隊輔導員,、小干部的培訓工作,，以少先隊活動為依托，以量化為手段,，催進我校少先隊的組織建設規(guī)范化,。
二月份 主題：新學期新面貌 文明禮貌我做到
1、13日開學典禮“爭做文明有禮朝外小學生”,。五4班升旗儀式8人,。
各中隊提本學期學校、班級要求,。制定中隊計劃,。
2、開展“尋找北京精神”主題實踐活動,。各中隊以中隊為單位整理,、上交“知北京愛北京”寒假活動表格。
3,、21日中午大隊出一期寒假活動展;
中隊出一期寒假活動展板（板報）日期自定,。
4、13日中午5—6年級大隊干部會（第一期值周生）
14日中午3—6年級大隊干部培訓會（新學期工作計劃學習）
5,、月末中隊量化評比,。小干部培訓會。
6,、布置三月份具體計劃,。
三月份 主題：爭做厚德奉獻的好少年
教育日：3。5學雷鋒日;3,。8婦女節(jié);3,。12植樹節(jié)
1、 開展“傳唱童謠傳遞文明”主題教育活動,。學童謠,、唱童謠、編童謠,。
2,、 文明教育月3月5日學雷鋒日,。積極開展“學雷鋒”活動。開展志愿者小隊活動,。各中隊干部出計劃,、寫總結。大隊出版報,。
3,、慶祝“三八”國際勞動婦女節(jié),。開展了解媽媽,、慰問媽媽、幫媽媽做件事等活動,，從而學會關心,、體貼他人。各中隊干部出計劃,，寫總結,。大隊出版報。
4,、結合本月主題出一期紅領巾角,。
5、結合本月主題記錄中隊日志—1篇,。
6,、中隊輔導員培訓一次。
7,、月末中隊量化評比,。小干部培訓會。
8,、布置四月份具體計劃,。
四月份 主題：爭包容友愛的好少年
革命傳統(tǒng)教育月4月4日清明節(jié)
1、中隊文化建設：開展讀書節(jié)活動,。讀革命故事,、知英雄故事。
2,、利用廣播時間：介紹清明節(jié),、五一勞動節(jié)。
3,、配合學校體育組開展體育節(jié)活動,，注重體育活動時包容團結友愛的品格。
4,、結合本月主題出一期紅領巾角,。
5、結合本月主題記錄中隊日志—每周1篇,，共計4篇,。
6、中隊輔導員培訓一次,。
7,、月末中隊量化評比。小干部培訓會,。
8,、布置五月份具體計劃。
五月份 主題：爭愛國愛校的好少年
教育日：5,。1勞動節(jié);5,。13母親節(jié)
1、開展“紅領巾心向黨”主題教育活動,。開展紅五月歌詠比賽活動,，注重培養(yǎng)愛祖國愛學校的品格。推選優(yōu)秀歌曲區(qū)里“閃閃的紅星—學紅色經典”歌曲匯報會,。
2,、結合本月主題出一期紅領巾角。
3,、結合本月主題記錄中隊日志,，每周1篇，共計4篇,。
4,、中隊輔導員培訓一次。
5,、月末中隊量化評比,。小干部培訓會。
6,、二年級隊員隊前培訓,，學習隊知識。初定五年級練習授巾,。
7,、布置六月份具體計劃。
六月份 主題：爭做創(chuàng)新快樂的好少年
二年級入隊,，少先隊工作總結階段
1,、“六一”慶祝活動,，二年級隊員光榮入隊,。
2,、配合學校開展英語節(jié)活動，注重培養(yǎng)創(chuàng)新快樂的品格,。
3,、結合本月主題出一期紅領巾角。
4,、結合本月主題記錄中隊日志,，每周1篇，共計4篇,。
5,、月末中隊量化評比。本學期中隊量化總評比,。小干部培訓會,。
6、布置暑假活動具體計劃,。
（一）定期開展輔導員,、小干部培訓，培養(yǎng)朝外小學部少先隊骨干力量,。
1,、中隊輔導員培訓：形式多樣，以規(guī)范中隊工作為目的,，促進中隊輔導員的成長,。
2、大隊干部堅持隔周例會制,，討論工作內容和活動方案,，進行工作交流和檢查，學習工作方法,，總結工作經驗,。大隊干部加強對中隊干部的管理，堅持抽查對干部佩戴標志情況,，使隊干部處于隊員的監(jiān)督之下,，從而更好的發(fā)揮作用。
（二）朝外值周生工作
每天值周生上崗參與學校管理,、檢查工作,。每周評選優(yōu)秀值周生。期末,，各班值周生工作情況將作為優(yōu)秀中隊,、優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀隊員評選中的一項,。
注：每周五中午12：15請各班下一周的新,、老值周生到大隊部開值周生會,，請五、六年級各中隊在開學初定出本學期各周值周生名單,，讓隊員心中有數,，以便準時參會。
（三）新建“綠色志愿服務小隊”工作,。
堅持各中隊輪流每周開展活動一次，并做好活動記錄,。
（四）一年級入隊，隊前教育。
（五）每月評選“朝外之星”在同學中樹立學習的榜樣,。
排球隊工作總結 氣排球比賽計劃書篇五
本學期,，我校少先隊工作以“以人為本，以德為先”為宗旨,，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下,，以規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容為核心內容,，全面推進素質教育,。以公民道德建設實施綱要為指導，以愛國主義教育,、養(yǎng)成教育為主線,，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的,、符合少年兒童身心特點的,、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。
1,、推行全面育人。
2,、強化養(yǎng)成教育,。
3、以活動為載體,。
（一）加強德育隊伍建設
1,、引導教師樹立“全員育人”，“育人第一”,、“時時處處事事育人”的意識,。學校通過規(guī)章制度，明確每一個教師對學生的教育任務,，尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設中的職責,，讓學校的每一個崗位和每一位教師意識到自己的育人任務,，并切實承擔自己的職責。
2,、每月定期召開一次班主任經驗交流會或工作例會促使班主任工作注重實踐,，注重思考，注重質量,，互相啟發(fā),，深入研究，確定更先進的育人理念,，掌握更科學的育人方法,。
（二）強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成,。
1,、抓“八個好”養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣,。
組織學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《永勝中心小學“八個好”具體要求》,。及時檢查反饋，發(fā)現問題及時指正,。
2,、抓好學校常規(guī)，營造“搏樂”氛圍,。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作,，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質量,，對少先隊干部的檢查進行分工落實,，加大檢查力度，及時反饋,，以檢促進,。精心準備升旗儀式，小星星電臺,，在學校營造“勇于拼搏,，快樂成長”的氛圍，打造“搏樂”的校園環(huán)境,。
3,、抓好心理健康教育，形成健全人格,。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,，開展好學生的心理健康教育，做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。多管齊下,，保證心理健康教育活動的正常化,、規(guī)范化,，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學主渠道,，開展好學校心理健康教育,。通過課堂滲透以及教師與學生溝通，交往等,，將心理健康教育真正落在實處,。
（三）、以活動為載體,，注重體驗,，提高學生道德素養(yǎng),。
1,、結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動,。
充分利用重大節(jié)日,、紀念日，如教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié),、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日,，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動,，慶“國慶”系列活動,，新生入學、入隊活動等,。
2,、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
排球隊工作總結 氣排球比賽計劃書篇六
本班共有學生73名,，其中男生47人,，女生26人?；A參差不齊,，班級整體學習成績一般，出現了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學習,，但不夠靈活,，差生基礎不扎實，出現了知識斷層現象,?？傮w上分析，全班學習態(tài)度還比較端正,，由于處在小學階段的末期,，面臨升學，有的在積極進取,，有的失去了信心,。
（一）進一步抓好行為規(guī)范教育、常規(guī)教育
充分利用隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設立小小監(jiān)督崗，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，并在每周五進行一周總結,，通過監(jiān)督崗的匯報，評出拇指獎,。對表現不夠好的學生,，及時進行點撥，指導,，加強教育,，加強《小學生日常行為規(guī)范》的學習與教育，進行“晨會”,、“主題班隊會活動”等途徑,，提高規(guī)范教育的針對性和實效性，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。重點抓學習習慣,、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣,、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練,。
（二）加強學生的德育教育
1、充分利用晨會,，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育。
利用節(jié)日參加學校舉行的一些有意義的活動,，使學生懂得做人的道理,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,，通過豐富多彩的少先隊活動,，努力提高德育實效。
2,、結合基礎道德教育,，強化“關心他人、誠實守信,、尊老愛幼,、遵紀守法”的教育，幫助學生規(guī)范品行,，端正為他人服務的思想,。
（三）班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：
1,、課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。
這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為,。我們班的宗旨是說到,，就要做到。
2,、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。
我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展跳繩,，踢毽子活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。
3、路隊紀律：為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，使學生不僅做到快,、靜、齊,，而且能夠進行自主管理,。
每一個路隊將分別設立一個小隊長,，使學生在小隊長的帶動下,，上下課的秩序有所提高。
（四）衛(wèi)生方面：
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。
1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤,，課桌勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。
2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。
對于主動,，及時打掃學生給予鼓勵，并發(fā)給加分獎,。
3,、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育：利用晨會和學生討論環(huán)保的重要性,，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議,，收集環(huán)保方面的成就,，在班中進行交流。
（五）抓隊風,，促學風,，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。
1.抓好班級小干部隊伍建設,，使之成為老師的好助手,。
2.每四周召開一次中隊會議，了解班級風貌,。
了解學生的思想情況,，及時采取措施，指導學生改正不足,。
3.舉行一次家長會,，力爭家校互動,，形成良好的學習氛圍,。
4、發(fā)揮家長的作用,。
（六）加強中隊建設,。
1、深化主題隊會教育內容,，每周主題班會不少于1次,，精心設計，開出特色,。
2,、根據每月不同教育主題,，評選優(yōu)秀隊員,。
3、做好學生日常的安全工作,。
每日必講安全,。
（七）重視對后進生的教育工作
針對每一個學生的基礎和特點，進行正確的指導和必要的幫助,，使每個學生都能得到充分的發(fā)展,。幫助他們制定學習計劃，并通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成績,。
（八）指導培養(yǎng)小干部
班級小干部是老師的左右手,。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。
第一,，幫助小干部樹立威信,；
第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法,；
第三，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”,；
第四，培養(yǎng)干部團結協作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的心態(tài)，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”,。
（九）針對特殊學生,，開展特殊教育
排球隊工作總結 氣排球比賽計劃書篇七
1、加強少先隊自身建設,充分發(fā)揮少先隊干部的作用,。做好大隊學生干部和各級管理隊伍干部的培訓工作,，完善和強調隊伍職能，增強少先隊干部在學校,、班級工作中的作用,，每月召開隊干部例會,進行學習、工作,、思想的指導,。使學生在實際工作中增強自我管理的自覺性和積極性，提高自我教育能力和自我管理能力,。
2,、抓好中隊輔導員的隊伍建設。
要想更好的完成少先隊組織內的各項活動,，就必須始終不渝地抓好輔導員的培訓工作,，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習,、工作,、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作,，及時向輔導員傳達先進工作理念及先進思想,，提高輔導員的少先隊工作水平。
1,、繼續(xù)抓好班級建設,、黑板報、鼓號隊及紅領巾廣播等常規(guī)工作,，使基礎建設規(guī)范化,。
2、積極探索少先隊文化建設,。培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織,，充分發(fā)揮隊干部積極性、主動性,、參與學校管理的主人翁意識,，使其成為老師的得力助手。
3,、利用好板報,，廣播站，櫥窗等文化宣傳陣地,，增強少先隊文化的感染力,，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，加強學生的自主管理,。
4,、抓實常規(guī)管理，加強檢查督促,。進一步完善檢查評比制度,，加強紅領巾監(jiān)督崗檢查力度，充分調動隊員的積極性,，培養(yǎng)隊員參與學校管理的主人翁意識,，使其成為學校、老師的得力助手,，做好值周記錄,。
以各種活動載體，積極開展有益于學生健康成長的科技,、文藝和體育等校園文化活動。要積極創(chuàng)造條件,、充分運用現代教育技術手段,，開展生動活潑的教育教學活動,。
1、以重大節(jié)日,、紀念日為契機,，豐富少先隊活動。
利用重大紀念日,，開展形式多樣的校園文化節(jié)系列教育活動,。利用植樹節(jié)、“三八”婦女節(jié),、勞動節(jié),、清明節(jié)、六一兒童節(jié),、等重大節(jié)日,，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。組織少先隊員開展,、“我為媽媽獻愛心”,、“植樹護綠”、“學雷鋒做好事”等主題活動,，讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育,。
2、做好一年級學生的隊前教育工作,，六一做好一,、二年級學生的入隊工作
（1）紅領巾知豐臺、
（2）結合三月“學雷鋒月”,，開展學雷鋒活動,，賦予學雷鋒活動新的內涵。
（3）結合清明節(jié),，四月份繼續(xù)開展“民族精神代代傳”活動,，組織好學生參加祭掃烈士墓活動，并出一期主題黑板報,。
（4）五月份以“國際勞動節(jié)”為主題開展教育活動,。
（5）結合“六·一”，開展相關慶?；顒?，并組織好六年級學生畢業(yè)典禮。
1,、主持大隊部工作,，完善制度，加強管理
2,、組織好常規(guī)檢查,，規(guī)范學生日常行為
3,、主持好每周一的升旗儀式
4、建設好宣傳陣地,，辦好紅領巾廣播
5,、利用重要節(jié)日，開展少先隊活動
三月份：
1,、慶?！皨D女節(jié)”活動：各中隊以“媽媽，真好,！”為主題開展活動,，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”,，并為媽媽做一件事,。
2、植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語,，自制一塊護綠廣告牌,，完成一件護綠任務。進行“植樹節(jié)”教育,，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動,。
3、全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,，此周定為安全教育周,，通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識。
4,、培訓值周生,，恢復一日常規(guī)檢查工作。
5,、“好習慣伴我成長”開展行為習慣養(yǎng)成教育活動
6,、召開班主任、隊干部例會
7,、制定班隊工作計劃
四月份：
1,、出一期“傳承先烈精神”主題黑板報。
2,、開展革命傳統(tǒng)教育活動,，組織學生祭掃烈士墓。
3,、《我是90后》讀書征文活動,。
4、常規(guī)檢查評比，頒發(fā)流動紅旗,。
5,、召開班主任,、隊干部例會
排球隊工作總結 氣排球比賽計劃書篇八
少先隊將結合我校的實際,，積極落實全國少工委要求，積極開展少先隊“先鋒行動”,，開展“三爭”主題行動：爭當優(yōu)秀少先隊員,、爭當優(yōu)秀輔導員、爭當優(yōu)秀大（中）隊,，準確定位我校少先隊工作的根本方向,，針對各年級學生制定分段目標，開展分層教育,，適時有效地開展主題明確,、形式多樣、結合實際的少先隊活動,，培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素情感,。
活動是少先隊的生命。我校少先隊安排了適時有效的,、目的鮮明,、形式多樣、富有活動的少先隊主題活動,。繼續(xù)開展傳承中華傳統(tǒng),，發(fā)揚民族精神教育，開展“爭鋒行動”,。開好各主題月活動：
（一）二月——從規(guī)范開始狠抓基礎,，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效,。規(guī)范孩子們的行為,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
1.上好開學《開學第一課》,，做好開學第一次國旗下講話,。班主任和輔導員針對開學的一些關鍵點，如交流假期里的幸福,、新起點新目標,、學習計劃的制定、安全教育的要求等,，組織學生做好開學的準備,。
2.通過落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,，提高值日、值周質量,。要求學生實現“三管住”,。即：管住自己的口，不隨地吐痰,；管住自己的手,，不亂扔垃圾；管住自己的腳,，不踐踏花草,。引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起,，從小養(yǎng)成節(jié)約資源,、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。
3.抓好“手拉手”活動,。幫助留守兒童找到互助對象,，幫助隊員找到“手拉手”伙伴，積極引導開展互助活動,，互相鼓勵幫助,，培養(yǎng)樂觀向上、積極開朗,、助人為樂的品格,。
4.定期開展主題隊會活動，對中隊輔導員和大,、中,、小隊干部進行上崗培訓，熟練掌握和操練,，做到準確,、規(guī)范。
（二）三月,，文明與我同行——三月是春光爛漫的季節(jié),，而“愛心”與“文明”是人間的春風，根據學校工作安排,，將組織開展開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)隊員熱愛家鄉(xiāng)、關心他人,、做文明學生等意識,。以國旗下講話和板報為陣地,，宣傳雷鋒精神，利用好人好事記錄簿宣傳好人好事,，號召大家學習,。3月15日（星期五）下午，各中隊組織學生進行衛(wèi)生大掃除,，為美化校園環(huán)境出一份力,。在3月12日植樹節(jié)到來之際，各中隊開展綠色愛心行動,，為“綠色校園”爭光添彩,。學生在老師的帶領下,，學習禮儀規(guī)范,，做講禮儀守規(guī)矩的好少年。
（三）四月,，好書與我們相伴——學校將以讀書節(jié)活動為契機,，借助于讀書活動，營造校園書香氣息,。培養(yǎng)學生愛讀書,、讀好書；引導教師勤讀書,，善讀書,；打造書香校園，建設學校文化,。
舉辦“好書推介會”,，請部分老師和讀書愛好者向全體師生推薦好書，并談讀書方法,、讀書所得等,。4月5日清明節(jié)，開展緬懷革命烈士,，學習革命先輩精神,、傳承民族精神活動。4月23日,，以讀書為主題的中隊主題會觀摩活動,。組織部分輔導員進行觀摩，對邀請部分外校輔導員參加觀摩活動,，展示我校少先隊員讀書開展情況及成果,，展示我校少先隊中隊風采。
（四）五月,，快樂伴我們成長——為提高學生素質,，促進全面發(fā)展，充分展示個性。開展“校園文化藝術節(jié)”,，做到內容豐富,，參與面廣，有條不紊,，扎實有效,，提升素質，積累文化,，顯示活力,。
1. “堂堂正正寫好字”書法現場賽
2.“我愛我家”現場繪畫賽（5月15日國際家庭日）
3.“國歌、隊歌大家唱”班班有歌聲合唱賽
4. 準備文藝匯演
5. 廣播操和武術操大賽,。
（五）六月——成功激勵我們成長
對全體少先隊員進行隊知檢測,，對各大中隊的少先隊工作進行考核，總結少先隊工作新亮點,。
總之,，本學期學校將進一步加強大、中隊建設,，通過豐富多彩的大,、中隊活動，鍛煉隊員能力,，培養(yǎng)隊員爭先鋒的品質,，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作,，奮發(fā)有為,，努力開拓少先隊工作新局面。
排球隊工作總結 氣排球比賽計劃書篇九
本學期的少先隊工作以“社會主義核心價值觀記心中”為主題,，聚焦學生立場——以兒童為根本,、以實踐為基礎、以創(chuàng)新為靈魂,，通過落實養(yǎng)成教育,、體驗教育、安全教育,、社會實踐教育等,，引導少年兒童積極參與實踐體驗活動，傳承民族文化精髓,，積極踐行社會主義核心價值觀,，培養(yǎng)合格的建設者和接班人。
（一）抓好少先隊隊伍建設,。
1,、少先隊小干部隊伍建設,。
開學初期重點組織小干部培訓工作，選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗,、小小國旗護衛(wèi)隊,、校園禮儀隊，定期開展“隊長學?！被顒?。
2、中隊輔導員隊伍建設,。
充分發(fā)揮優(yōu)秀輔導員在工作中的“傳,、幫、帶”作用,。聘請學生家長和社會各界人士擔任校外少先隊輔導員,，結合學校德育管理高級指導教師基地作用，把專家請進來,，讓教師走出去推薦優(yōu)秀輔導員參加班主任培訓,。
（二）抓好少先隊陣地建設
1、少先隊隊室建設,。
本學期隊室建設的重點，將落實在營造活力隊室,，提升隊室文化,。
3、班隊文化建設,。開學初各班完善中隊角和中隊環(huán)境的布置,，動員全體隊員一起參與教室布置，提供給隊員以展示的天地,，使新學期的教室文化新穎生動,。
積極配合學校德育建設，全面開展學生思想道德品質教育,。通過中隊活動,，繼續(xù)加大力度加強學生在禮儀、行為習慣,、衛(wèi)生習慣等方面的教育,，著力打造和諧校園。
1,、強化行為規(guī)范教育,。開展“培養(yǎng)學生好奇心”的系列教育活動，完成《普陀區(qū)^v^小學行規(guī)教育繪本讀物》,，提高德育工作有效性和針對性,，提升學生學習生活品質,。
2、落實各項考核評比制度,。繼續(xù)推進學校星級文明班競賽,、爭奪好習慣章的實施。每周頒發(fā)“小熊獎章”,、每兩周頒發(fā)流動紅旗,、每月評選星級行規(guī)班、每月評選班級好榜樣,，學期末評比“文明班”,、“行規(guī)示范班”。
3,、完善學生自主管理機制,。加強學生為主體參與管理，校園設立學生自主管理崗位,，繼續(xù)落實“紅領巾監(jiān)督崗”的培訓與檢查,。進一步鞏固少先隊隊伍建設，開展好隊會,、隊日活動,，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。
1,、豐富校園“走廊文化”,。
2、深化德育“一校一品”建設,。
3,、推進儀式教育和專題教育。
（一）紀念^v^勝利xx周年系列活動,。
（二）“我們的節(jié)日”系列活動,。
（三）^v^小學第31屆少代會。
（四）一年級入團教育活動,。
（五）五年級學農實踐活動,。
（六）三年級十歲生日儀式。
（七）“走進大學堂”社會實踐活動,。
（八）主題班隊會觀摩評比,。
（九）“雛鷹爭章”活動。
排球隊工作總結 氣排球比賽計劃書篇十
以《^v^中央^v^關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針,，以愛國主義教育為主線,，以兩個習慣的養(yǎng)成教育為切入口，以校園常規(guī)管理為抓手,，把提高學生的綜合素質作為學校德育工作的重要目標,，加強少先隊基礎建設,，豐富少先隊活動，為少先隊員的健康成長打下堅實的基礎,。
（一）重理論學習,，抓隊伍建設
1、加強中隊輔導員隊伍建設
為每個中隊配置兩位輔導員,，在開學初,，組織全體中隊輔導員參加師德培訓，使每位輔導員都具有品質高尚,，愛崗敬業(yè),，尊敬學生、教育藝術精湛的高尚的師德修養(yǎng),。為各輔導員征訂《輔導員》,、《少先隊研究》等雜志，加強輔導員理論學習與科研活動,。通過組織一月一次的輔導員學習,、培訓活動或班隊工作沙龍，尤其是對體驗教育的學習,，促進輔導員思想素質與管理能力的同步提高,；組織輔導員參加校內外各種競賽活動、觀摩活動,，加強輔導員之間的經驗交流與借鑒,；通過組織輔導員撰寫少先隊管理經驗文章、理論認識文章,、活動方案設計等，促使輔導員及時總結工作經驗,、完善管理方法,、整理管理成果，從而更有效地保存少先隊活動的資料與成果,，進一步充實,、發(fā)展、積累少先隊工作經驗,。
2,、加強少先隊干部隊伍建設
各級輔導員在學期初做好大、中,、小隊和各級管理隊伍干部的改選工作,。開學初，學校舉行全校性大隊干部競選,，競爭上崗,；各中隊可實行“輪崗輪換”制,、“值日中隊長”制爭取讓絕大多數學生都有參與自主管理、當家作主的機會,。本學期,，我們將繼續(xù)成立校扶助員隊伍、衛(wèi)生員隊伍,。并定期舉行例會,，對各級干部進行工作方法與技能的培訓，并加強工作態(tài)度的教育,，以服務同學,、服務學校為宗旨。學期結束,，校大隊部將從各中隊選取一些品學兼優(yōu),、工作能力強的干部進行表彰。
（二）加強少先隊的基礎陣地建設,，加強班隊活動建設
繼續(xù)完善三個校區(qū)的大隊部,，協調統(tǒng)配好三校區(qū)之間的少先隊工作。隔周召開大隊輔導員會議,、隊干部會議,。健全各學生社團制度，按計劃落實社團活動,，做到活動有計劃有過程有總結,，并能培養(yǎng)出一批有特長的學生。各中隊布置好中隊活動陣地,，嚴格按功課表上好班隊活動課,，每學期4次主題隊會、4次心理輔導活動課,、2次安全教育主題活動和2次班級特色活動,。每位輔導員每學期組內展示一次主題隊活動。本學期鹿城區(qū)將舉行主題隊會評比,，屆時學校將在校內舉行評比活動,，擇優(yōu)推薦參加區(qū)級比賽。充分發(fā)揮廣播室和黑板報的教育作用,，每月進行主題黑板報評選,。本學期舉行主題晨會，各班輪流展示,。晨會內容要體現學生的自主性,，充分展示學生的多才多藝。并將安全教育,、健康教育,、法紀教育有機地納入晨會活動,。
（三）繼續(xù)抓好學生的日常行為規(guī)范,。
以《中小學生日常行為規(guī)范》為基礎,，常抓行規(guī)養(yǎng)成教育，從堅持講普通話,、使用文明用語,、進校門敬隊禮,、掃好地、做好操,、排齊隊,、不亂扔廢棄物、不亂涂畫,、亂追打等小事抓起,，創(chuàng)最美的學習環(huán)境，最優(yōu)的課間秩序,，培養(yǎng)學生良好的日常行為規(guī)范,。繼續(xù)完善陽光班級和衛(wèi)生班級評比活動，堅持每天一檢查,，每周一小結,、每學期一總結。并在此基礎上,，把每周的競賽成績公示在陽光班級競賽臺上,，以競賽推動良好班集體的形成，以競賽促良好行為規(guī)范的內化,，逐步內化成為學生的自覺行為,。
（四）長期進行安全教育
結合學校實際，開展安全系列教育活動,。學校班級都要有本學期的安全教育的活動安排,，聯合交警、派出所為學生進行交通,、法紀安全知識講座；利用晨會,、班會做好宣傳教育,，每學期的主題班隊必須有兩次的安全教育，使學生養(yǎng)成遵守紀律,、遵守交規(guī)的良好行為習慣,；聯合校園周邊環(huán)境，開展學習自護知識,、培養(yǎng)自護能力的體驗活動,，增強少年兒童的法律意識,。每學期舉行安全疏散演習一次，并及時修訂安全應急預案,。
（五）繼續(xù)開展“陽光”系列德育活動,，培養(yǎng)德育特色活動。
1,。大力弘揚和培育民族精神,。以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點,，結合9月份“中小學弘揚和培育民族精神宣傳月”活動,，結合校風校紀、行為習慣養(yǎng)成,、尊師重教等教育內容集體組織開展“弘揚和培育民族精神”主題教育活動,。
2。根據學校工作目標,，爭創(chuàng)學校德育特色,，結合校本課程，創(chuàng)德育特色,。在分學科落實的基礎上,，有目的的通過少先隊組織的活動、班隊活動,、班級的特色申報活動,，切實提高學生的文化素養(yǎng)和良好品德的養(yǎng)成。
（六）積極參與科技節(jié)活動
排球隊工作總結 氣排球比賽計劃書篇十一
以道德實踐體驗活動為載體,，充分鼓勵隊員自我管理,、自我教育、自我服務和自我發(fā)展,，全面加強少年兒童思想道德建設,，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，保證我校少先隊工作文明,、健康,、持續(xù)、和諧發(fā)展,。
（一）,、深化少先隊活動文化內涵，突出品德教育,。
1.倡導德育為先,。堅持把社會主義核心價值體系融入教育全過程，以“三項競賽”評比活動、“優(yōu)秀少先隊集體”等的創(chuàng)建為抓手,，緊抓“八好”常規(guī),、優(yōu)化“五小”評比，堅持底線教育,，全面推進“雛鷹爭章”教育實踐活動,，深化愛國主義、國學經典等教育內涵,，切實加強少先隊員的理想信念和健全人格教育,。
2.規(guī)范禮儀為重。繼續(xù)開展以“八禮四儀”為主題的實踐活動,，深化“做一個有道德的人”主題教育活動,。通過開展文明禮儀規(guī)范知識學習競賽、征文比賽,、情景劇表演等形式,，將中西文明禮儀教育融入到校園文化建設之中。
3.提升品味為顯,。重視升旗儀式的教育過程,，把行為內化為孩子的品質。大力開展“國歌,、隊歌唱起來,，隊旗飄起來，紅領巾戴起來,，星星火炬掛起來”主題教育活動,，在校園內組織比賽，用豐富的少先隊活動吸引更多的少先隊員參與到學校少先隊文化的建設中,。
4.少先隊課為眼,。認真落實每一節(jié)少先隊課，輔導員要幫助少先隊員,，以活動為主要形式,，以體驗教育為基本途徑，充分發(fā)揮少先隊員的主人翁意識,。
（二）,、營造少先隊工作良好格局，推進隊伍建設,。
1.切實履行輔導員職責,。重視輔導員素質的提升，組織各輔導員參加各級各類培訓,，提升對輔導員工作的認識，通過交流經驗來提升自身修養(yǎng)，從而使少先隊活動更有針對性,、實效性,。
2.引領少先隊員養(yǎng)成良好習慣。通過三項競賽評比活動來督促隊員養(yǎng)成好習慣,。由紅領巾監(jiān)督員每天進行紀律,、衛(wèi)生、兩操檢查,、評比,，每個月在紅領巾廣播或國旗下進行小結，頒發(fā)流動紅旗,，強化隊員文明禮儀規(guī)范教育,，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實,，使全校形成班班爭先,、比學趕超的良好氛圍。
3.評比帶動班級文化建設,。結合班級文化建設,，開展班級特色文化評比活動，切實做到“五無”（即地上無痰跡,、紙屑,；墻上無污痕、腳跡,；桌上無刻劃,；衛(wèi)生無死角；出言無臟話）,，為構建和諧校園營造良好的環(huán)境氛圍,。
（三）注重體驗，豐富活動,。
1,、挖掘節(jié)日內涵。
堅持重大節(jié)日活動制度,，圍繞“紅領巾相約中國夢”主題,，以抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日（9月3日）、教師節(jié),、推普周,、國慶節(jié)、建隊日,、普法宣傳日,、元旦等節(jié)日為契機,，通過開展“九月贊歌”、“獻給老師的歌”,、“祖國發(fā)展我成長”等系列活動,，弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，培養(yǎng)和灌輸隊員們對黨,、對社會主義祖國的樸素感情,，人人爭當美德少年，增強隊員的集體榮譽感,，在校園里傳遞文明,、傳遞友誼、傳遞愛心,、傳遞微笑,，促進隊員身心和諧發(fā)展。建隊日舉行“紅領巾相約中國夢”少先隊知識競賽,，要求各中隊利用晨會或班隊課加強少先隊知識的普及宣傳,，對隊員進行隊章隊史教育，增強團隊合作競爭意識與集體榮譽感教育,。
2,、創(chuàng)新中隊文化。
加強中隊輔導員的培訓,、指導,，切實開展好每周一次的班（中）隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地,、展示自我的舞臺,。根據隊員實際確立不同的中隊文化主題，營造獨具特色的中隊文化氛圍,，讓隊員在溫馨愉快的環(huán)境中學習成長,。
3、重視安全教育,。
利用晨會和紅領巾廣播進行交通,、防火、溺水,、用電,、飲食安全等專題教育，做到經常教育,，及時教育,，教育到位，教育全面,。樹立自我保護意識,，通過教育讓隊員明白遇到危險時,，應當如何保護自己。做好節(jié)假日的安全教育,，設立安全督導小組,，互相督導，確保隊員的安全,。利用家長會，電話聯系與家長共同探討如何保證隊員的安全,，也從中提高家長的安全意識,。
4、優(yōu)化評比機制,。
認真貫徹落實《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》《常熟市大義中心小學雛鷹爭章細則》,，深入開展“文明小標兵”、“雛鷹小先鋒”,、“綠色小博士”,、“智慧小精靈”、“陽光小天使”的班星月評比,，實行“日記載,、周公布、月評比”,，繼續(xù)開展“常規(guī)管理優(yōu)勝中隊”評比活動,，促進隊員們自我管理、自我教育,、自我評價的意識不斷提升,。
（四）開拓創(chuàng)新，打造特色,。
1．“綠色”隊伍,。
在輔導員中開展“雛鷹爭章”活動，引導他們對照“知識章”,、“組織章”,、“服務章”、“輔導章”,、“愛心章”,、“才藝章”、“創(chuàng)新章”,、“寫作章”等要求,，不斷提高自身素質。在科學發(fā)展觀指引下開展對少先隊員健康心理培養(yǎng)的課題研究,，加強各種少先隊專業(yè)知識的學習和培訓,，通過講座,、交流、開展主題觀摩活動,、評議隊會活動,、撰寫案例論文等多種形式，不斷提升輔導員的工作水平和教育藝術,。
2．“綠色”探究,。
憑借學校“植物探究”特色平臺,大隊部為各中隊確立了不同的“隊樹隊花”作為探究重點,，并在中隊園地中精心開辟“植物探究”特色展版,，要求各中隊定期展示研究成果，爭創(chuàng)“綠色中隊”,。大隊部還專門成立觀察實驗組,、采訪調查組、標本采集組,、葉畫創(chuàng)作組,、植物攝影組、素描作文組等雛鷹特色小隊,，定期組織開展虞山綠色植物研究與農家果園游覽活動,。各中隊輔導員精心指導“植物探究”，興趣小組成員就“探秘多肉植物”,、“果實畫”“葉畫”等課題展開研究,。
3.“綠色”獎章。
引領少先隊員積極投入到“我與植物交朋友”的活動之中,，人人爭創(chuàng)雛鷹特色獎章——“綠色章”,。“綠色章”作為我校雛鷹特色獎章的母章,，它包括四個“子章”——“知識章”,、“探究章”、“藝術章”和“愛心章”,。大隊部還為各中隊精心設計了“班級名片”,，它們以象征陽光與生命的“太陽花”為外型設計，以不同的班樹班花圖案為特色標志,，以不同植物的“詩情花語”為追求目標,，以“綠色團隊”風采和“綠色之星”評比為個性展示。
4.“綠色”輻射,。
一方面引導隊員以家庭為陣地,，建立家庭勞動崗位，溝通孩子與父母的情感,，增強生活自理能力,，加強學校與家長間的交流,，爭取家長對學校少先隊工作的理解和支持；另一方面努力探索社區(qū)少先隊的工作方法,，引導少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動,，充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，積極開展紅領巾志愿者和雛鷹假日小隊活動,，讓隊員在體驗中享受成長的快樂,，提高自己的實踐能力。
九月：尊師長,，懂禮儀
1,、各中隊進行入學常規(guī)訓練，組織學生學習《守則》,、《規(guī)范》，加強學生思想道德建設,，開展文明禮儀養(yǎng)成教育,，舉行一年級新生入學儀式。
2,、各中隊制訂新學期中隊計劃,，調整中隊組織。
3,、班級文化建設評比,。
4、慶祝第22個教師節(jié),，出版?？鍒螅栒偃w隊員制作“心意卡”,，各中隊召開“尊師獻愛心”主題隊會,。
5、各中隊以“紀念^v^勝利70周年”為契機組織活動,。
6,、大隊干部改選競選活動。
7,、開展以“推廣普通話,，共筑中國夢”為主題的普通周系列活動。
8,、第五屆校園廣播電視臺播音員選拔賽,。
十月：愛祖國，愛家鄉(xiāng)
1,、慶祝國慶節(jié),，以“祖國在我心中”為主題組織一次少先隊主題中隊活動,。
2、“學隊史,，愛紅領巾”建隊日活動：
（1）大手拉小手活動：結對班級老隊員對新生進行入隊前教育,。
（2）舉行一年級新生入隊儀式。
3,、開展“我是文明小隊員”教育活動,。
十一月：手拉手，心連心
1,、學?！笆掷帧被顒印?/p>
2,、開展“安全伴我行”主題教育活動,，普及消防安全知識。
3,、各中隊圍繞“愛心環(huán)?！遍_展活動。
4,、講故事比賽,。
十二月：歌聲與微笑
1、禮儀教育,。
2,、開展法制教育活動，觀看法制教育影片,。
3,、舉行“勤學法制”為主題的中隊活動
4、籌備各年級元旦慶?；顒?。
一月：樂游園，喜收獲
1,、各中隊開展“溫書迎考”的中隊主題活動,。
2、慶?！霸毕盗谢顒?/p>
3,、評選“七色光之星”，“校園優(yōu)秀志愿者”
4,、少先隊工作總結,。
5、資料歸檔。
6,、假期安全教育,。
排球隊工作總結 氣排球比賽計劃書篇十二
以傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點,，以各類活動為載體,，以少先隊基礎組織建設為抓手，以加強思想道德教育為主線,，全面提高少年兒童的綜合素質,，推動我校少先隊工作再上新臺階。
（一）學規(guī)范,、守規(guī)范,、優(yōu)化少先隊管理工作。
1,、組織隊員認真學習《小學生日常行為規(guī)范》,，通過升旗儀式、黑板報等多種形式加強教育,，讓學生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習慣,，成為守紀律、有禮貌,、有文化的一代新人。
2,、加強紅領巾監(jiān)督崗管理力度,，充分發(fā)揮少先隊隊干部積極性，主動性,，參與學校管理的主人翁意識,，使其成為協助老師管理大隊、中隊的得力助手,，要認真做好檢查記錄,。同時健全少先隊工作，讓學生積極參與學校的管理工作,，提高隊員的管理能力,，發(fā)揮他們小主人精神，把少先隊員培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人,。
（二）進一步加強少先隊自身建設,。
1、加強輔導員隊伍建設,。
（1）提倡做學習型輔導員,。學習是使每一名輔導員不斷進步的唯一途徑。應做到以下幾點：
一,、要認真積極參加上級組織的.培訓工作,。
二,、要認真學習《少先隊輔導員工作綱要》，明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務,。
三,、要讀書，學習,，不斷提高輔導員的工作水平和能力,，培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效,、開拓進取的輔導員隊伍,。
（2）努力為輔導員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把輔導員取得的榮譽,、獎勵作為年度考核的重要依據,，為輔導員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。
2,、積極探索少先隊文化建設,。
（1）培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織，充分發(fā)揮少先隊干部組織在隊的建設及教育課程改革中的重要作用,。中隊輔導員要學會放手,，充分發(fā)揮少先隊隊干部的積極性與主動性，創(chuàng)造性,，活動的主動權交給少先隊員,，選拔一批骨干隊干部作為大隊委的候選人，從而進一步提高少先隊干部的能動性,。
（2）利用好班級板報,，學校宣傳欄等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力,，培養(yǎng)一批有能力的少先隊員作為宣傳骨干,。教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，加強學生的自主管理,。
（3）堅持周一升旗儀式,，努力提高升旗儀式的效果，做到規(guī)范,，有教育意義,。學生要學會唱國歌，唱響國歌,，熱愛國旗,，知道升國旗時的禮節(jié)。
（三）進一步深入推進少先隊活動：
本學期結合“學雷鋒”活動、清明節(jié),、端午節(jié),、勞動節(jié)等幾個傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動，做好“紅領巾孝親敬老活動”,、“紅五月”,、“慶六一兒童節(jié)”活動，以弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一,、愛好和平,、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神為主題,，以豐富多彩的體驗教育活動為載體,，通過形式多樣的學習實踐活動，引導少年兒童以少先隊中隊,、小隊的組織形式,，開展一系列活動，教育引導少年兒童了解民族精神的豐富內涵,，感受民族精神的偉大力量,，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備,。
（四）拓寬教育途徑,，形成教育合力。
利用好家長會,、家長學校,，密切家校聯系，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學生影響的重要作用,，在成立家長委員會、家長學校,、教學開放周的基礎上,，進一步密切聯系，讓家長了解學校對學生各方面的教育要求,，聽取家長對學校教育的意見和建議,，形成合力，共同把學生教育好,。班主任,、班輔導要通過各種形式主動做好家校聯系工作。
排球隊工作總結 氣排球比賽計劃書篇十三
本學期我校少先隊工作以科學發(fā)展觀為指導,，貫徹“兩個方案”精神,，發(fā)揮學校共青團、少先隊的主陣地作用，加強少先隊隊組織建設和工作,。以少先隊組織根本任務為目標,，加強少先隊干部隊伍和少先隊工作機構建設。以推進“建立禮貌城市”為切入點,，結合南海區(qū)建立全國禮貌城市開展豐富多彩的少先隊活動,，把桂城學生培養(yǎng)成富有禮貌素養(yǎng)、社會職責感,、富有進取精神,、創(chuàng)新精神和實踐潛力的高素質的現代城市人。
1,、加強關愛文化,，讓愛浸潤孩子心田。
“建立禮貌城市”是桂城教育局20xx年工作計劃中重點推進的八項措施之一,。關愛桂城系列教育活動也是具有桂城街道特色的“創(chuàng)文”系列教育活動,。我校要圍繞街道“建立禮貌城市”的城市化發(fā)展中心工作，通過關愛文化,，深化少先隊創(chuàng)新工作,，凝聚人心，營造氛圍,，創(chuàng)造和諧,、互助的城市教育環(huán)境。深化關愛工作,，做好1—2項重點,、亮點，做出標桿來,。把學校關愛工作作為構建和諧桂城鏈條的根基,，構建起“和諧學校→和諧家庭→和諧村居→和諧桂城”的陽光桂城的大廈,，為“愛家,，愛桂城”工程增光添彩。
繼續(xù)開展手拉手活動,，用心與其他地區(qū)的少先隊組織開展手拉手,，鎮(zhèn)內“結對子”開展手拉手活動、老隊員員和新隊員員手拉手活動,，豐富手拉手活動內涵,。
2、深化素質教育,、基礎禮貌教育,。
（1）加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,，提高值日、值周質量,，嚴格執(zhí)行流動紅旗競賽,，促進我校精神禮貌建設。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料,，講究環(huán)境衛(wèi)生,，在教室里、校園內,、校門口看到任何廢紙雜物都有職責和義務撿起來放進垃圾箱,。
（2）教室里要做到綠化、美化,、藝術化,；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話,，“對不起,、您好、謝謝,、沒關系,、老師好、同學們好”是師生,、學生之間交流的主題字匯,。
（3）繼續(xù)推進“民族精神代代傳”活動，以愛國主義教育為主旋律,，以行為規(guī)范教育和訓練為抓手,，開展豐富多彩的少先隊活動，培養(yǎng)學生的個性特長,。同時促進學生良好行為習慣和職責感的養(yǎng)成,，在認識自我的過程中發(fā)展自我，完善自我,。
3,、開展活動
（1）配合學校開展新課程改革，轉變少先隊活動職能,，擴大活動面，提高少先隊工作活力,。少先隊大隊部要把學習（學習做人,、學習知識）作為首要任務，要幫忙隊員學好,、學活功課,，用心配合學校正課學習開展活動,。
（2）結合“創(chuàng)文”行動，深入開展“四好少年”活動,。
我校計劃開展四好少年活動,，不斷引向深入，將四好少年活動與學校日常工作,、特色工作結合起來,，融入學校工作，探索出學校開展四好少年教育的長效機制,。本學期配合“全國禮貌城市”建立工作,，結合未成年人“創(chuàng)文”工作部署，鼓勵爭當品德優(yōu)良,、遵守法紀的好少年,。在學校和社會兩大層面廣泛倡導他們自覺遵守愛國、敬業(yè),、誠信,、友善等社會基本道德規(guī)范的用心好處，開展以社會公德,、職業(yè)道德,、家庭美德、個人品德建設為主要資料的豐富多彩的實踐活動,，通過“小手拉大手”,、“雛鷹禮貌章”等活動，全面鋪開禮貌小先鋒的爭創(chuàng),。
（3）開展“以創(chuàng)文為主題的中隊主題活動”,。
抓住“佛山創(chuàng)禮貌城市”深入開展“爭當禮貌人，共創(chuàng)幸福人”主題活動,，以體驗教育為基礎,，教育引導兒童深入了解禮貌城市的發(fā)展的輝煌成就和完美前景，進一步把桂城的發(fā)展的奮斗目標與自身的成長進一步緊密的結合起來,，從小樹立正確的世界觀,、人生觀、價植觀,，努力為投身發(fā)展有中國特色的社會主義的偉大事業(yè)做好全面的準備,。
（4）舉行“慶六一”歌詠比賽和少先隊入隊儀式活動。
中高年級主要由學生自己組稿,、版面設計,、選取資料、編排節(jié)目,，起到宣傳教育作用,，培養(yǎng)學生的潛力,。
排球隊工作總結 氣排球比賽計劃書篇十四
本學期我校少先隊工作將在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況,、特點,，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣,，形成和諧的校園文化為核心內容,，全面推進素質教育。切實加強少先隊工作的思想性,，堅持少先隊組織的先進性,、自主性，牢牢把握少先隊組織屬性,，以少年兒童思想引導工作為主線,，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的,、符合少年兒童身心特點的,、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。
（一）完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度,，指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊課。
（二）發(fā)揮大隊部的作用,，協助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作,。
（一）強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成,。
1,、抓好文明禮儀教育，培養(yǎng)良好行為習慣,。
繼續(xù)開展文明禮儀教育活動,，深入學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,，分宣傳發(fā)動,、學習實踐、總結評估三個階段進行,。
2,、抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風,。
繼續(xù)抓好“班級”評比工作,，加強日常行為習慣、班級環(huán)境衛(wèi)生和眼保健操,、大課間的檢查監(jiān)督提高值日質量,。
（二）加強輔導員專業(yè)素養(yǎng)，提高輔導員綜合素質
制定本校中隊輔導員的學習計劃并進行定期和不定期的培訓,，讓輔導員了解自己的工作職責以及工作要求,；組織新老輔導員進行學習交流；保持少先隊工作與時俱進,，掌握少先隊發(fā)展動態(tài),，了解少年兒童教育發(fā)展的成果，不斷增強對黨的路線方針的深入理解和把握,，教育引導服務好少年兒童,。
（三）以活動為載體注重體驗提高學生道德素養(yǎng)
1、本學期我校繼續(xù)以教師,、學生,、家長共同學習踐行《社會主義核心價值觀》為基本形式，廣泛深入的開展學習踐行《社會主義核心價值觀》活動,。分學習理解,、鞏固提升、實踐內化,、總結表彰四個階段,。通過讀、背,、寫,、行、評等活動,，幫助學生養(yǎng)成“孝敬父母,、尊敬長輩、友愛兄弟,、誠信嚴謹,、讀書好學、修心養(yǎng)性”的良好品德,，形成健康人格,，構建良好校風。
2,、加強少先隊陣地建設,。充分利用少隊部、圖書室,、宣傳欄,、廣播站、黑板報等少先隊陣地作用組織開展教育活動,；利用社會資源,，依靠社會力量,，多渠道多層次地開辟和建立適合少年兒童成長的機制。
排球隊工作總結 氣排球比賽計劃書篇十五
深入貫徹《^v^中央^v^關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,、《少先隊輔導員工作綱要（試行）》等文件精神,，認真落實^v^等八部委下發(fā)的《關于進一步加強少先隊工作的意見》精神，全面樹立和落實科學發(fā)展觀,，緊緊圍繞建設和諧廣州和創(chuàng)建文明城市的中心任務,，以“與祖國共奮進，與廣州共發(fā)展,，與社會共和諧”為主題,，以體驗教育為基本途徑，以“快樂爭章,，紅領巾迎亞運”為統(tǒng)攬,，深化和規(guī)范雛鷹爭章活動，完善工作機制,，優(yōu)化工作環(huán)境,，有效提高少先隊工作水平，切實服務好廣大少年兒童的健康成長,，進一步推動我校少先隊事業(yè)有新的發(fā)展,。
1、繼續(xù)推進“民族精神代代傳”活動,。
充分利用博物館,、陳列室、革命舊址等愛國主義教育基地,，以體驗教育活動為載體,，通過開展尋訪、參觀,、考察“紅色之旅”和讀書競賽等形式多樣的學習實踐活動,，對廣大少年兒童進行社會主義榮辱觀教育。進一步規(guī)范升旗禮,，充分利用我市豐富的愛國主義教育資源,，結合愛國主義教育主題隊日活動，開展“五個一”系列教育活動,，即學習一位民族杰出人物事跡,、參觀一次愛國主義教育基地、觀看一部革命傳統(tǒng)教育影片,、唱頌一首革命教育歌曲,、尋訪一個革命歷史遺跡。
2、靈活開展“節(jié)慶日教育活動”,。
抓住各種重大節(jié)慶日契機,，如學雷鋒、植樹節(jié),、清明節(jié),、六一國際兒童節(jié)等重大節(jié)慶日，開展一系列主題多樣的教育活動,，弘揚傳統(tǒng)美德，提高廣大少年兒童的文化素養(yǎng),。
3,、大力開展“體驗生活，文明成長”公民意識教育系列活動
圍繞我市創(chuàng)建文明城市的中心任務開展特色活動,，加強少先隊員的現代公民意識教育,，引導少先隊員從生活的點滴小事做起，從自己做起,，從身邊做起,，成為知禮向善的好公民。重點在公共場所,、交通要道等地開展以文明禮儀等主題的公民基本道德規(guī)范教育,。以家庭教育為著力點，加強少先隊員家庭觀念的培養(yǎng),，提高少先隊員與父母溝通的能力,，養(yǎng)成尊重長輩、熱愛家庭,、相信自己的良好品質,，建立美滿和諧的家庭關系。廣泛開展節(jié)約能源活動,，在少先隊員中開展以“節(jié)約一滴水,、一張紙、一粒米,、一度電”為主要內容的“四個一”節(jié)約能源活動,，引導少先隊員積極參與節(jié)約型社會建設，充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳員”,、“小監(jiān)督員”的作用,，廣泛帶動家庭、社區(qū)的積極參與,，為經濟社會可持續(xù)發(fā)展的大局服務,。
4、深入開展“手拉手”活動。
要通過強化大隊手拉手,，帶動中隊手拉手,、小隊手拉手，促進學校手拉手,、家庭手拉手,，最終落實到少先隊員之間的手拉手，推動形成手拉手活動的長效機制,。深入挖掘和廣泛宣傳手拉手活動中的感人故事,，進一步擴大活動的社會影響。
5,、全方位,、多渠道開展少先隊素質拓展教育活動。
一是大力開展少年兒童科技創(chuàng)新活動,，著重培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新意識和科學精神,，引導他們積極參與小種植、小養(yǎng)殖,、小制作,、小發(fā)明、小創(chuàng)造等各類科技普及活動,，培養(yǎng)動腦動手和發(fā)明創(chuàng)造的能力,；二是積極開展心理健康教育活動，依托“陽光信箱”,、“心理咨詢室”,、“知心家庭學校”等載體,，開展“健心工程”活動,，幫助少年兒童排解心理障礙，培養(yǎng)良好的心理素質,；三是深化“少年兒童平安行動”,，培養(yǎng)、提高廣大少年兒童自護,、自理的能力,；四是大力開展“小眼睛看大世界”活動，組織開展夏令營活動,，將少先隊體驗活動與校外培訓和實踐有機結合,，不斷提升少年兒童的綜合素質。
新形勢下開展新一輪的“雛鷹爭章”活動,，必須順應廣州經濟社會的發(fā)展步伐,，適應教育改革的發(fā)展趨勢,，把“快樂”的理念融入“雛鷹爭章”活動，通過抓好六個方面的工作,，深化規(guī)范“雛鷹爭章”活動,，有效提高少年兒童的思想道德和文明素質水平，以嶄新的精神面貌迎接亞運會的到來,。重點要抓好六個方面的工作：第一,，倡導“快樂爭章”理念，不斷改進“雛鷹爭章”操作方法,，探索快樂爭章的活動機制,，積極倡導隊員自主參與，快樂爭章,，實現每位少先隊員人手一本規(guī)范的爭章手冊,；第二，構建“雛鷹爭章”新體系,，以思想道德教育為基本核心，以三大素質目標為基本框架,，以全國《綱要》規(guī)定獎章為主體,，在廣州原有獎章基礎上，構建“國家規(guī)定獎章,、地方自設獎章,、學校特色獎章”三級獎章體系；第三,，推動“雛鷹爭章”“三進”工作,，推動獎章進活動教材，推動獎章進活動課堂,，推動獎章進活動評價,；第四，擴大“雛鷹爭章”活動的影響力,，重點圍繞《綱要》中分年級工作內容,，探索雛鷹獎章激勵機制，關注隊員身心發(fā)展,，扎實有效推進《綱要》的實施和爭章活動的深入,，同時要切實抓好少先隊大、中隊輔導員的培訓,，充實調動輔導員的積極性,，讓基層輔導員創(chuàng)造出更加科學、生動,、鮮活的少先隊工作經驗,；第五，鼓勵城市學校和農村學校手拉手，以獎章活動為載體,，切實帶動農村少先隊工作的全面活躍,；第六，完善一體化的“雛鷹爭章”運行機制,，努力探索將“雛鷹爭章”活動與校外教育基地的技能培訓相結合,，積極探索社會資源一體化整合機制，大力推動校外爭章活動的開展,，將“雛鷹爭章”引進紅領巾興趣社團活動,，將“雛鷹爭章”作為社區(qū)少先隊活動的主要載體。
貫徹實施《綱要》是落實“全隊抓基層,、全隊抓落實”工作思路的重要舉措,，是構建“抓理念，抓品牌,，抓標準,，抓考評”的有效工作運行機制的保障。本學期區(qū)少工委將與xx區(qū)小學德育研究會合作通過講座,、觀摩,、比賽等形式，培訓中隊輔導員,，推動普及實施,，我校少先隊大隊主要做好以下三個方面：
1、做好《綱要》文本的普及工作,。結合實際,，制定推進《綱要》實施的計劃，通過下發(fā)文件,、印發(fā)單行本,，在少先隊輔導員中大力普及《綱要》文本，并引導輔導員領會和掌握《綱要》的主要思想和實施要求,。
2,、發(fā)揮示范點的帶動和推進作用。設立試點年級,，通過抓試點輻射帶動,，形成逐步推進、全體參與的良好氛圍,，做到有步驟,、有重點、創(chuàng)造性地推進實施,。
3,、以活動促進《綱要》的普及實施,。積極參與，廣泛發(fā)動市少工委辦公室擬定開展《綱要》實施活動方案設計大賽,，以大隊為單位分年級上報方案參加區(qū)的評選,。區(qū)將在比賽的基礎上,，精選優(yōu)秀作品匯編成書,，作為區(qū)的交流材料,。
1,、加強校園文化建設。要重視發(fā)揮少先隊隊室,、鼓號隊,、紅領
排球隊工作總結 氣排球比賽計劃書篇十六
1,、關注社會是學校德育工作的重要內容,，隨著社會的飛速發(fā)展,，人類對資源的需求越來越大，地球資源日益匱乏,，人類生存面臨危機,，“節(jié)約資源”是大家需要努力的目標，我們必須大力提倡節(jié)約,。
2,、學校德育工作的有些方面落實得不夠徹底與到位。如：晨會課,、班隊活動課沒充分利用好,；德育工作經驗交流得不到保障,；優(yōu)秀班主任的傳幫帶作用沒發(fā)揮好等,。
3、少數學生在平時學習生活中還存在一定的不良習慣,。如：相互攀比鋪張浪費,、上課不專心、集體榮譽感不強,、不尊敬他人等,。
4、沒有發(fā)揮好少先隊組織應有的教育作用,。如：小干部的工作沒有力度,、教室布置缺乏中隊特色、對隊員們的激勵力度不夠等,。
1,、全校師生人人為“節(jié)約型社會”作出自己應有的努力。
2,、把禮儀教育作為德育與少先隊工作的抓手,，在各項教育活動中有機滲透,，常抓不懈。
3,、開展“少先隊創(chuàng)業(yè)啟蒙教育活動”的宣傳發(fā)動工作,。
（一）加強德育課程整合。
排球隊工作總結 氣排球比賽計劃書篇十七
根據學校的實際情況,，充分發(fā)揮少先隊組織團結,、教育、引導少年兒童的核心職能,，深刻認識和履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務,；以體驗教育為途徑，以行為規(guī)范為突破口,，圍繞“百川文化”創(chuàng)新開展各項少先隊活動,，努力培養(yǎng)“專注、快樂”的七彩水娃,。
重學習 強隊伍 促規(guī)范——加強隊干部的學習,，進一步規(guī)范少先隊組織建設和各項常規(guī)工作。
用陣地 重宣傳 成氛圍——充分使用陣地,，挖掘校園中的真善美,。
重落實 求創(chuàng)新 活品牌——圍繞“百川文化”，創(chuàng)新開展各項活動,，給孩子們留下美好的童年回憶,。
1．加強輔導員隊伍建設
聘請顧靜、錢秋霞,、唐敏潔分別擔任低中高年級段大隊輔導員,，平時在工作中互相切磋、互相探討,，出謀劃策,，探討各項活動，使得開展的各項活動真正融入孩子們的心靈,。
2.加強隊干部的培養(yǎng)
從規(guī)范選舉,，輪換制度，隊干部例會,，能力培養(yǎng),，崗位評價這五塊著手，使隊干部的能力得以鍛煉并提升,。融入培訓,，凸現規(guī)范，力求把少先隊隊干部例會做出特色,，成為大,、中隊干部交流信息,、互通有無的常規(guī)信息平臺。大隊部首先在大隊委員例會中實行四“有”特色例會：
有內容可傾聽——聽常規(guī)的任務布置,、活動實效反饋,。
有話題可討論——對新的活動主題、方案進行充分討論,，提煉亮點,、豐富活動整體效果。
有任務可挑戰(zhàn)——組成若干小組,，取長補短團結協作,，為大隊部提供各中隊少先隊工作第一手信息、民意民情,。
有東西可學習 ——在例會中進行“課堂化”嘗試,，固定“5分鐘學習時間”，固定培訓內容,，初步形成我校少先隊校本課程,。
1.櫥窗欄——更新校園櫥窗欄，多展示學生的活動,，多展示學生的榮譽,，在潛移默化中讓學生有種自豪感，形成你追我趕的局面,。
2.水娃電視臺——本學期將組建水娃電視臺團隊,，培養(yǎng)攝影、采訪小能手,，放手讓學生發(fā)現校園中的真善美,，積極記錄校園中的點點滴滴。
3.校園游學活動——組織校園半日游學活動,，在游學過程中,，讓學生進一步熟悉學校景物蘊含的深意,，了解百川,，喚起他們的愛校情感。
4.形象大使新鮮出爐——選出班級中的“思思”“源源”,，再選出年級中的“思思”“源源”,，發(fā)揮“思思”“源源”形象大使的示范引領作用，通過他們,，展示學校良好的學生面貌,。
5.水娃少代會——召開第五屆水娃少代會，提高學生的主人翁意識,、參與學校管理的主動性和積極性,。
1.開學禮——開學典禮是學校德育教育的重要組成部分,，是新學期生活的開始。借助百川文化的色彩,，以“百川競流 氣象萬千”為主題,，寫下新學期目標，放飛許愿瓶,，踏著浪沙,，朝著自己的目標前進，讓水娃們在沙灘上留下成長的足跡,。
2.入學禮——開學的第一天,，舉行隆重的開學禮，讓每一個孩子懷著喜悅的心情,，對新學期的憧憬,，愛上美麗的百川學堂。家長的參與,，見證孩子的成長足跡,。
3.入隊禮——精心策劃入隊禮，將每一個儀式教育融入百川文化的色彩,，讓一年級的孩子真正成為一名光榮的少先隊員,。
4.水娃小講壇——每天晨會課2分鐘，高年級開展“水娃小講壇”,，低年級開展“水娃故事會”,，或勵志故事，或優(yōu)秀作文,，或所見所聞,，形式新穎，真正發(fā)揮水娃小講壇的功效,。智慧樹旁將搭建專門的水娃小講壇,，班主任可利用班會課組織學生前往比賽，搭建平臺,，鍛煉自信,。歲末將舉行xx年度總冠軍決賽。
5.水娃夢想舞臺——在原有形式上不斷創(chuàng)新,，利用社會各界人士,，邀請家長參與和觀看，把“水娃夢想舞臺”走出學校,，走向社會,。歲末將舉行xx年度總冠軍決賽。
6.七彩雨少年宮——繼續(xù)加強藝術教育工作的探索和實踐,，關注學生藝術修養(yǎng)的提升,。通過音樂課,、少年宮社團活動，全力塑造學生良好的氣質修養(yǎng),，努力培養(yǎng)一批藝術特長生,。積極參加各級各類比賽，讓水娃們走出校門,，展示自我,。
7.主題隊會——本學期主題隊會將創(chuàng)新形式，四到六年級每個年級推薦3個班級上主題隊會,，主題為“勞動教育”,，從小樹立勞動意識，學會做人,，學會生存,。
1.制定少先隊工作計劃
2.一年級入學禮
3.開學典禮
4.組建紅領巾監(jiān)督崗值日生
6.大隊委競選
7.隊知識教育
8.水娃夢想舞臺
9.第一期黑板報：用知識守護生命
1.一年級入隊儀式
2.聘請中隊輔導員和命名中隊儀式
3.水娃夢想舞臺
4.校園游學
5.班級、年級“思思”“源源”評比
6.第二期黑板報：一到三年級主題：我是光榮的少先隊員,，四到六年級主題：祖國我為你驕傲
1.水娃夢想舞臺
2.四到六年級主題隊會評比
3.第三期黑板報：一到三年級主題：讓美的花朵在心靈綻放,，四到六年級主題：習八禮四儀 做美德少年
1.第五屆少代會
年水娃小講壇年度總冠軍決賽
年水娃夢想舞臺年度總冠軍決賽
4.第四期黑板報：一到三年級主題：自信是成功的基石，四到六年級主題：珍惜時間,，好好讀書
1.第十四期《七彩橋》出版
2.表彰優(yōu)秀隊干部,、紅領巾監(jiān)督員
3.少先隊工作總結
排球隊工作總結 氣排球比賽計劃書篇十八
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容,，全面推進素質教育,。以《公民道德建設實施綱要》為指導，以愛國主義教育為主線,，以少先隊活動為載體,，開展豐富多彩的教育活動，狠抓養(yǎng)成教育,，努力把我校的少先隊工作推上一個新臺階,。
通過開展豐富多彩的少先隊活動，培養(yǎng)和灌輸隊員們對黨,、對社會主義祖國的樸素情感,，人人爭當四好少年；以禮儀特色教育工作為抓手,，引導少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣,。強化小學生儀容儀表,、文明禮儀,、尊老愛幼教育，努力營造寬松,、和諧,、向上的教育氛圍,；堅持做到“嚴”、“細”,、“實”,。所謂“嚴”，即嚴格要求,、嚴格訓練,、嚴格評比。所謂“細”,，即從細微處著手,，做細致的思想教育工作。所謂“實”,，即從學生,、班級、年段的實際出發(fā)著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成,，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育,；以主題實踐活動為載體，促進學生的全面發(fā)展,。
（一）加強少先隊組織的隊伍建設,，推進少先隊工作進一步發(fā)展。
1,、不斷完善健全少先隊工作運行機制,。
2、加強少先隊自身建設,，充分發(fā)揮少先隊干部的作用,。
在學期初做好大隊學生干部和各級管理隊伍干部的培訓工作，完善和強調隊伍職能,，增強少先隊干部在學校,、班級工作中的作用，每月召開隊干部例會,，進行學習,、工作、思想的指導,。使學生在實際工作中增強自我管理的自覺性和積極性,，提高自我教育能力和自我管理能力。
3,、完善值日生隊伍,、加強對值日生的管理，充分發(fā)揮其作用。
4,、完善管理制度,，在值日老師的指導帶領下，每天對各中隊的教室衛(wèi)生,、課間紀律,、兩操、紅領巾等日常行為進行認真檢查,、監(jiān)督并做好記錄,，充分利用好流動紅旗，做到師生齊抓共管,，雙管齊下,，提高文明班級評比成績的真實性，使學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣,。
5,、繼續(xù)開展校園常規(guī)活動，并讓常規(guī)活動更加常態(tài)化,、規(guī)范化,、秩序化。
6,、要認真做好旗手和主持人的選拔和訓練工作,，規(guī)范升旗制度，鍛煉和提高學生的綜合素質,。
（二）發(fā)揮少先隊組織的活動優(yōu)勢,，著力提高少先隊員的整體素質。
1,、善于運用各種活動載體,，要積極開展有益于少年兒童健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動,。開展“誠信教育”,、“榮辱觀教育”、“綠色環(huán)?！钡冉逃顒?。積極創(chuàng)造條件、充分運用現代教育技術手段,，開展生動活潑的教育教學活動,。
2、各小學加強校園文化建設,，豐富校園宣傳欄,、黑板報,、中隊園地等內容，做到月月有主題,。
3,、搞好少先隊陣地建設,，為隊員的活動提供良好的場地,，嚴格隊室管理制度，提高隊員的自我管理能力,。
排球隊工作總結 氣排球比賽計劃書篇十九
本學期我校少先隊工作將以首長在全國第七次少代會的講話精神“從小學習做人,、從小學習立志、從小學習創(chuàng)造”為指導,，堅持以人為本,，德育為首的原則，牢牢把握住學校課堂這個主陣地,，采用生動活潑,，寓教于的教育形式，對學生進行全面教育,，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀,，為學生的健康成長服務，為全面建設小康社會服務,。樹立和落實科學發(fā)展觀,，突出少先隊工作的針對性和實效性，夯實基礎,，豐富載體,，開拓創(chuàng)新，進一步推進未成年人思想道德建設工程,，做好組織,、引導、服務少年兒童和維護少年兒童合法權益的工作,，促進少年兒童“勤奮學習,、快樂生活、全面發(fā)展”,。力爭做到常規(guī)工作扎實,，重點工作突出，特色工作鮮明,，力求使少先隊工作服務于學校的總體發(fā)展和少年兒童的健康成長,。
（一）強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成
組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》和《xx中心校小學生一日常規(guī)》,， 進一步加大課間和午間的監(jiān)管力度,，重點整治學生在教室,、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內追跑,、打鬧,，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為,，及時針對校園里學生的各種不良行為,，進行點評，強化良好習慣的養(yǎng)成,。同時開展周星班級評比活動,，深化這項常規(guī)工作，加強隊員自我管理,，自我監(jiān)督,，形成良好的思想、良好的行為習慣,。本學期,，督導隊員將繼續(xù)參與學校、班級的日常管理活動,，全方位讓活動順利進行,，具有實效成效。
（二）以活動為載體,，注重體驗,，提高學生道德素養(yǎng)
1．結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動,。充分利用重大節(jié)日,、紀念日，如清明節(jié),、植樹節(jié),、勞動節(jié)、母親節(jié),、兒童節(jié)等節(jié)日,，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
2.開展班隊活動及中隊活動,。通過班隊活動,，加強少先隊員思想建設，根據班級實際情況,，進行針對性教育,。開展中隊活動，加強隊儀式訓練,，對廣大隊員進行愛國主義,、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,，幫助他們牢固樹立與踐行社會主義核心價值觀。
（三）做好德育陣地建設,，為少隊員提供成長平臺
1.利用小廣播,、黑板報、評比欄,、興趣小組,、烈士陵園、等建立不同的校內外德育基地,，推動實踐活動的縱深發(fā)展,，全面提高學生的素質,。
2.利用國旗下講話,，開辟德育陣地，擴大宣傳力度,，為學生,、教師提供學習交流平臺。國旗下講話的內容可以結合重大節(jié)日,，可以結合學校的大型活動,，也可以結合學校德育工作實際，自行編寫,，靈活安排,。在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,，使隊員受到一次又一次的教育,。
3.開展xx中心校講堂活動。進一步鞏固提升少先隊工作水平,，培養(yǎng)少先隊員愛祖國,、講誠信、知勤儉,、敢創(chuàng)新,、能環(huán)保、明孝道,、懂謙讓等多方面好品質,。讓學生充分發(fā)揮自主、合作精神,，結合教師的引導作用,，使學生在每一次活動中，都對社會主義核心價值觀有新的認識,，并自覺把理性認識深化為愛黨愛國的高尚情操,，進一步表現在學習科學文化知識的實際行動中,。
（四）堅持常規(guī)工作
1.加強輔導員隊伍的建設，平時利用工作例會,、輔導員培訓,，對輔導員工作加大指導力度，加強與輔導員的聯系,，多聽取廣大中隊輔導員的意見,，引導廣大輔導員多開展貼近實際、貼近生活,、貼近少年兒童的豐富多彩的活動,，使廣大輔導員能以更加高昂的熱情投入少先隊工作。
2.進一步規(guī)范班級文化建設,，形成主題,，形成特色。營造“簡,、宜,、美”的班級育人氛圍，突出少先隊的特點,。
二月份
1.制定新學期少先隊工作計劃,，做好開學典禮工作。
2.各中隊輔導員制定中隊活動計劃,。
3.規(guī)范,、落實一日常規(guī)評比檢查細則，組織一日常規(guī)督導員進行培訓并開展工作,。
4.組織開學典禮,；
5.各中隊出好新學期第一期黑板報。
6.鄉(xiāng)村少年宮活動開班,。
三月份
1.“雷鋒精神在我身邊”學雷鋒文明活動：通過“介紹雷鋒人物,、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動,，教育隊員“為他人,、為集體、為社會”做好事,。
2.感恩系列教育活動：結合三八婦女節(jié),，各中隊以“媽媽的手”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽,，感受媽媽的“愛”,，并為媽媽做一件事。
3.植樹節(jié)“爭做護綠小衛(wèi)士”活動：設計一句護綠提示語,，繪制護綠手抄報活動,。
4.全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,，此周定為安全教育周，通過晨會,、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識,。
四月份
1.結合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育,，學革命精神的主題活動,，祭掃烈士陵園。
2.組織一日常規(guī)督導員例會,。
五月份
1.開展助殘扶弱獻愛心活動,。
2.熱愛勞動教育：慶祝“五一”國際勞動節(jié),，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動,。
3.開展端午節(jié)的傳統(tǒng)文化教育，開展中隊活動,。
4.迎“六一”節(jié)大型慶?；顒踊I備,。
六月份
1.慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動；開展鄉(xiāng)村少年宮活動成果展示活動,。
2.開展“6,。5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。
3.匯總全期,，進行總結和表彰工作,。
4.學期結束工作總結。
5.指導少先隊員暑期生活,。
以上為本期少先隊工作的初步打算,，未盡事項在具體工作中補充。
xx中心校
20xx年2月10日
排球隊工作總結 氣排球比賽計劃書篇二十
突出“以人為本”,、以“文明禮儀伴我行”活動為載體,，結合以往活動中經驗及教訓，以全面提高學生綜合素質為目的,，通過養(yǎng)成教育,、安全教育，不斷增強少年兒童愛國思想,，培養(yǎng)合格的接班人,。
（一）加強少先隊員思想建設
繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育,、安全教育,，通過板報,、手抄報、國旗下講話等多種形式開展革命傳統(tǒng)教育,、理想信念教育,。
（二）以“文明禮儀伴我行”為主體，狠抓文明禮儀教育
（三）加強行為規(guī)范的養(yǎng)成習慣
開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,，舉行《守則規(guī)范記我心》演講賽,。
（四）健全值周制度
“四崗”檢查每周一小結及時通報，通過表揚促進學生日常行為規(guī)范的形成,。
二月分：1,、健全少先隊機構，制訂各中隊計劃,。
2,、出一期“新學期伊始”板報。
3,、整頓校容校貌,。
三月分：1、慶三八活動,，享受親情,、感謝母親。
2,、出一期“安全教育”為主題板報,。
3、出一期手抄報,。
四月份：1,、學生《小學生日常行為規(guī)范》
2、以“節(jié)約資源”為主題出一期板報,。
3,、舉行“文明禮儀記心中”演講賽。
五月份：1,、開展熱愛勞動教育,。
2、以“勞動節(jié)”為主題板報,。
3,、出一期手抄報。
六月份：1,、出一期“兒童節(jié)”為主題板報,。
2、六一節(jié)目。
3,、少先隊工作總結,。
七月份：1、安全教育,。
2,、暑假。
排球隊工作總結 氣排球比賽計劃書篇二十一
一,、指導思想：
以中國少年先鋒隊少先隊代表大會精神為指導,。結合我校“新校園新面貌”主題教育思想,，開展踐行社會主義榮辱觀教育活動,，進一步加強未成年人思想道德建設，推進我校少先隊工作,，服務廣大少年兒童健康成長,。
二、主要工作：
（一）結合“新校園新面貌”主題教育思想,，組織開展好分月的教育活動,。
九月份：“學校是我家、愛護靠大家”,，踐行社會主義榮辱觀
1,、利用搬新校舍這個契機，通過廣播向全體學生發(fā)出“學校是我家,，愛護靠大家”的有關要求,，并組織這一主題的征文活動，引導學生規(guī)范自己的一言一行,。
2、在教師節(jié)之際,，以中隊輔導員聘請的形式,，向學生進行愛校、愛老師的感恩教育,。
十月份：文明禮儀伴我行
1,、組織以“我身邊的文明禮儀”為主題的漫畫比賽，增強隊員們辨別是非的能力,。
2,、加強檢查監(jiān)督，以逐項落實,、分周鞏固的方式指導學生形成良好的校園禮儀,，。
3,、利用各中隊的十分鐘隊會開展“我怎樣做文明禮儀好少年”的討論交流活動,。
（“文明禮儀章”為本學期校級選修章目）
十一月份：安全在我心中
1,、用各種形式開展“珍惜生命”主題教育活動，并進行電腦小報的制作與評比,。
2,、進行一次消防演習，提高學生的防范意識與救生本領,。
十二月份：我是北小好少年
1,、挖掘學生淺能、發(fā)現學生特長,、鼓勵全面發(fā)展,，廣泛開展“我是華涇好少年”的主題征文活動，讓同學們人人都有爭當好少年的意識,。
2,、通過“隊風紀”比賽，展示我們全校同學的風采,。
（二）以夯實隊建工作為突破口,，扎實開展好少先隊各項常規(guī)活動，培養(yǎng)隊員們的“光榮感,、責任感,、使命感”。
1,、結合少先隊編隊改選工作,，培養(yǎng)好新一屆隊長，努力實踐隊長誓詞,，增強隊長的榮譽感,、責任感和使命感。
2,、繼續(xù)推進快樂中隊的創(chuàng)建活動,，以中隊建設進一步促進小隊建設，針對學校搬遷實際,，重新落實好各中隊的社會實踐基地,，督促各中隊組織開展好每月一次的十分鐘隊會活動及社區(qū)服務活動。
3,、做好以隊帶團工作,，開展身邊的手拉手活動，培養(yǎng)好小輔導員,，組織好一年級學生的小紅星入團活動,，以正規(guī)的少先隊儀式激勵人。
4、用以老帶新,、邊用邊教的方法,，培養(yǎng)新一批紅領巾小廣播員，提高他們的朗讀能力,，通過這個窗口為少先隊宣傳服務,。
5、做好少先隊鼓號隊員的銜接工作,，使其能繼續(xù)在隊活動中發(fā)揮應有的作用,，同時讓隊員掌握一技之長，培養(yǎng)他們的毅力與恒心,。
（三）,、加強隊伍建設。
1,、組織好每月一次的中隊輔導員例會,，推進落實好《少先隊輔導員工作綱要》。
2,、配合學校管理,，做好各中隊少先隊小家務常規(guī)檢查與考核工作。
附各月板報主題:九月：開學,，十月：文明禮儀,，十一月：生命安全，十二月：身邊的榜樣,，一月：復習迎考,。
3、實行大,、中隊長例會制度,，做到有記錄、有檢查,。
4,、做好小輔導員培訓工作，上好團課,，使一年級同學接受兒童團的教育，真正成為一名光榮的兒童團員,。
5,、加強對各值勤隊員的管理工作，使各項檢查評比工作能收到實效,。
三,、常規(guī)工作：
抓好日常行為規(guī)范檢查工作，努力使每日一查、每周一評都落到實處,，真正起到激勵作用,。
排球隊工作總結 氣排球比賽計劃書篇二十二
一、指導思想
努力落實小公民道德建設實踐創(chuàng)新,，做好少先隊員的思想品德工作,，以“以德制校”為指導思想,，以“小公民道德建設實踐創(chuàng)新”為活動主題,。加強班隊建設，透過豐富多彩的班隊活動,，培養(yǎng)學生潛力,，促進校風、隊風的進一步好轉,。加強對少年兒童進行思想品德增長率,，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐潛力為主線，改善作風,，開拓創(chuàng)新,，透過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎建設,，全面提高少年兒童的綜合素質,。切實加強少年兒童的思想品德教育。要按照德育總體目標和少年兒童成長規(guī)律,，由淺入深,，循序漸進地開展兒童思想政治教育，品德教育,、紀律教育和法制教育,。不斷創(chuàng)造出少年兒童易于理解的活動形式，培養(yǎng)他們的熱愛黨,，熱愛祖國,，熱愛社會主義情感，努力做到心中有祖國,、心中有群眾,、心中有他人，幫忙少年兒童樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。
二,、主要工作
1,、輔導開展形式多樣,，生動活潑，適合少年兒童特點的活動,，以^v^小公民道德建設實踐創(chuàng)新^v^為主題,。
2、加強學生的思想道德和行為習慣的教育,，開展“小公民在行動”活動,。爭勸人人都是道德教育小天使，個個爭做未來社會好公民”,。
3,、堅持升降國旗制度，努力提高國旗下講話的質量,。
4,、在一年級發(fā)展一批優(yōu)秀的少先隊員。
5,、加強隊章,、隊史的教育。選拔隊干部,，加強對隊干部的培訓和管理,，督促落實每月一次的中隊活動和兩次小隊活動。
6,、充分發(fā)揮少先隊宣傳作用,，如：辦墻報、協作辦好廣播站,、電視臺,，聯系實際豐富資料，提高新聞稿的質量,。
7,、加強班隊活動的管理和指導，要求資料新穎充實,、有實效,、記錄。
8,、加強法制教育,、安全教育。培養(yǎng)學生良好的道德行為,。
9,、用心組織參加有關部門的各類各項競賽活動，為校爭光,。
排球隊工作總結 氣排球比賽計劃書篇二十三
以服務素質教育,，加強青少年思想道德教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為主線,；以體驗教育為基本途徑,，切實加強對學生的三生教育、養(yǎng)成教育,、感恩教育,、書香教育。進一步加強自身建設,，增強服務意識,，創(chuàng)新學校德育、少先隊工作,。不斷探索德育工作新途徑,，拓展少先隊工作新領域，努力開創(chuàng)我校少先隊和德育工作新局面,。
按照“全隊抓落實”的工作思路,，落實好 “四育”，努力把基本的做人做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,，培養(yǎng)學生愛自然,、愛他人、愛自己的情感,，從小做個好公民,。通過開展豐富多彩的活動提高隊員的綜合素質，讓隊員在快樂的氛圍中實踐,，在快樂的實踐中體驗,，在快樂的體驗中成長，增強少先隊組織的吸引力,、凝聚力和影響力,，培養(yǎng)隊員快樂自主、健康自信,、勇敢嘗試,、勤奮向上、自強不息,。切實抓好輔導員,、值月領導、值日生隊伍,，進一步落實少先隊文化建設,。提倡少年兒童應從小爭做社會主義合格小公民，做主宰自己的小主人,，做環(huán)境的小衛(wèi)士,，做父母的小幫手,，做律人律已的小標兵，做同學的小伙伴,。
1,、持之以恒加強常規(guī)管理，促進“四育”,。
（一）從常規(guī)工作入手,，抓好“五個一”的訓練。
即整頓“一個陣營”,，抓好升旗儀式,，國旗下演講，早操,、課間操的隊列,，塑造學生的精神面貌；建立“一種秩序”,，即課堂秩序,，集會秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習慣”,，做到語言文明,、待人接物大方禮貌并形成習慣；堅持“一項制度”,，衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔制度,，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個觀念”,，即遵守紀律,，尊老愛幼，講究團結,。
（二）一如既往地抓好“三間”“兩操”管理,。
繼續(xù)做到：晨間——書聲瑯瑯，早晨到校后自覺進行朗讀,；午間——秩序井然,，中午到校后自覺進行預習；課間——注意安全,，進行適當的放松活動,，及時做好下一節(jié)課的準備工作。兩操——相對迅速,，列隊整齊,，做操規(guī)范。
2加強少先隊組織建設和隊伍建設,，促進少先隊工作全面開展,。
（一）、進一步重視少先隊基礎建設,。
認真規(guī)范和運用少先隊儀式和禮儀,，辦好板報、紅領巾廣播站等宣傳陣地,，營造和傳播健康快樂、積極向上的少先隊組織文化,。積極開展活動,，堅持重在過程，全面參與的原則,，激發(fā)少先隊員積極進取的意識,，讓每個隊員做到人人參與。繼續(xù)加強少先隊大隊部及各中小隊的組織建設,，增強少先隊工作在班級工作中的作用,。
“紅領巾廣播站”堅持放手讓學生自己寫稿、組稿,、自己確定形式和方法,，充分發(fā)揮學生自治意識，引導學生積極參與管理,。
（二）,、繼續(xù)值周、值月制,。檢查督促隊員的一言一行,，檢查校園的潔、齊,、美,，堅持公平、公正,、及時,、準確的紀錄、衛(wèi)生,、學習評比制度,，力求使學生的行為規(guī)范落到實處。充分發(fā)揮值日生值周的功能和作用,，讓他們明確任務和職責,，協助值月領導做好學校德育、少先隊工作,，使他們成為學校德育,、少先隊工作的得力助手,。
3、加強輔導員隊伍建設,。
深入學習,，針對工作中存在的矛盾和問題，積極探索解決問題的新方法,。各輔導員尤其要用好《輔導員》等雜志,，加強輔導員理論學習與科研活動。通過組織相應的學習,、培訓活動,，促進輔導員思想素質與管理能力的同步提高，加強輔導員之間的經驗交流與借鑒,。
4,、精心組織活動，注重道德實踐,。
充分發(fā)揮德育,、少先隊組織的優(yōu)勢，結合教師節(jié),、國慶節(jié)等重大節(jié)日組織各種活動,，努力使德育、少隊教育入耳,、入腦,、入心。教育學生從小事做起,，從自我做起,，自覺養(yǎng)成良好的道德品質和行為規(guī)范。
【附】德育,、少先隊工作安排
九月份：
1,、制定隊工作計劃，安排本學期主要活動,；
2,、強化隊員衛(wèi)生、紀律,、學習習慣,；
3、重組值月,、值日隊伍和鼓號隊,。
十月份：
1、慶祝國慶節(jié)系列活動；
2,、各中隊開展慶祝建隊節(jié)活動 ,；
十一月份
1、各中隊開展“手抄報”征集活動,；
2,、“我是好學生”主題中隊會；
十二月份
1,、班主任工作經驗交流,；
2、元旦慶?；顒?；
元月份
1、期末總結,；
4、各項評選,、表彰活動,；
排球隊工作總結 氣排球比賽計劃書篇二十四
努力落實小公民道德建設實踐創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作,，以“以德制?！睘橹笇枷耄浴靶」竦赖陆ㄔO實踐創(chuàng)新”為活動主題,。加強班隊建設,，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學生潛力,，促進校風,、隊風的進一步好轉。加強對少年兒童進行思想品德增長率,，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐潛力為主線,，改善作風，開拓創(chuàng)新,，通過深化少先隊品牌活動,，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質,。切實加強少年兒童的思想品德教育,。要按照德育總體目標和少年兒童成長規(guī)律，由淺入深,，循序漸進地開展兒童思想政治教育,，品德教育、紀律教育和法制教育。不斷創(chuàng)造出少年兒童易于理解的活動形式,，培養(yǎng)他們的熱愛黨,，熱愛祖國，熱愛社會主義情感,，努力做到心中有祖國,、心中有群眾、心中有他人,，幫忙少年兒童樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。
1,、輔導開展形式多樣，生動活潑,，適合少年兒童特點的活動,，以^v^小公民道德建設實踐創(chuàng)新^v^為主題。
2,、加強學生的思想道德和行為習慣的教育,，開展“小公民在行動”活動。爭勸人人都是道德教育小天使,，個個爭做未來社會好公民”,。
3、堅持升降國旗制度,，努力提高國旗下講話的質量,。
4、在一年級發(fā)展一批優(yōu)秀的少先隊員,。
5,、加強隊章、隊史的教育,。選拔隊干部,，加強對隊干部的培訓和管理，督促落實每月一次的中隊活動和兩次小隊活動,。
6,、充分發(fā)揮少先隊宣傳作用，如：辦墻報,、協作辦好廣播站,、電視臺，聯系實際豐富資料,，提高新聞稿的質量,。
7、加強班隊活動的管理和指導，要求資料新穎充實,、有實效,、記錄。
8,、加強法制教育,、安全教育。培養(yǎng)學生良好的道德行為,。
9,、用心組織參加有關部門的各類各項競賽活動，為校爭光,。
排球隊工作總結 氣排球比賽計劃書篇二十五
強化行為習慣養(yǎng)成教育,。要求人人會背《規(guī)范》、用《規(guī)范》,，強化學生的禮儀及文明禮貌教育,，形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍,。本學期,，大隊部將加大對出操、升旗,、集會紀律的檢查力度，讓出操,、升旗,、集會紀律真正達到“靜、快,、齊”,；進一步加大課間和午間的監(jiān)管力度，重點整治學生在教室,、走廊和樓梯間從事危險活動,，在校園內追跑、打鬧,，高聲喧嘩,，肆意踐踏花草等不文明行為。本學期,，針對校園里學生的各種不良行為,，進行點評，強化良好習慣的養(yǎng)成,。
堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設,，在深化主題教育活動的同時,，基礎建設得到切實加強，促使自身建設上新臺階,。
1.加強校園文化建設,，結合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質,。
2.規(guī)范每周一升旗儀式,。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,，使隊員受到一次又一次的教育。
3.加強隊員常規(guī)管理,，大隊部抓好“紅領巾監(jiān)督崗”的隊伍建設,，配合常規(guī)檢查，認真履行崗位職責,，做好值勤記錄,，及時匯報，對班主任工作進行月考核期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導員”考核依據,。以“學生正向習慣”研究課題為抓手,，督促各中隊開展好習慣養(yǎng)成的各項活動，探索研究隊員習慣養(yǎng)成的有效方法和長效工作機制,。
4.繼續(xù)推進“一隊一展”活動,。中隊活動是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺,。要求在輔導員的指導,、大隊部的培訓下，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序,，明確隊活動的各項要求,，培養(yǎng)隊員才能。
以少年兒童為主體,，以學校為主陣地,，以習慣養(yǎng)成教育為主線，密切聯系社會,、家庭,，開展豐富多彩的生活實踐活動,，全面提高學生的素質,。
1.開展法制安全教育。學校把安全教育貫穿到整個學期,，常抓不懈，通過紅領巾廣播,、晨會,、隊會、講座,、櫥窗板報等少先隊陣地對學生進行法制,、交通、消防,、衛(wèi)生,、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識,、學習自護本領,、提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動,，要求學生在校園內不玩危險性的游戲,，以杜絕不安全隱患。
2“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動月,。
每個中隊組成學雷鋒志愿小分隊,，舉行隆重的學雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議,，要求隊員們從小做起,，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣,，嚴格要求自己,，爭做新世紀合格的小公民，并要求每位同學至少為社會為學校做一件好事或獻愛心活動,。
3.感恩系列教育活動。
一個文明懂禮的人,，應該懂得感恩,。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié),、母親節(jié),、端午節(jié)等為契機，開展感恩教育活動,，感謝母親的養(yǎng)育之恩,，感謝革命先烈的付出，感謝今天的美好生活,。
4.“文明習慣,，快樂成長”系列活動,。
加強隊員的文明禮儀教育，引導隊員養(yǎng)成科學的行為習慣和良好的道德習慣,。
三月份
1.制定新學期少先隊工作計劃,，做好開學典禮工作。
2.認真學習大隊部工作計劃,。
3.各中隊輔導員制定中隊活動計劃,。
4.重溫規(guī)范、落實一日常規(guī)評比檢查細則,，組織檢查人員進行培訓并開展工作,。
5.黑板報檢查評比。
6.“雷鋒精神伴我行”學雷鋒系列活動,。
7.學生社團建設專題會議并正常開展活動,。
8.植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動。
9.全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,，此周定為安全教育周,，通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識,。
10. 月度文明班級評比,。
四月份
1.結合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動--掃墓,，結合“看革命影片,，讀革命書籍，講革命故事,，開主題班會,，學革命精神”開展系列主題活動。
2.主題班隊活動觀摩活動,。
3.值日工作例會,。
4. 月度文明班級評比
五月份
1.熱愛勞動教育：慶祝“五一”國際勞動節(jié),，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動,。
2.主題班隊活動觀摩活動。
3.感恩系列教育活動,。結合母親節(jié)開展主題教育活動,。
4.值日工作例會。
5. 月度文明班級評比,。
六月份
1.慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動。
2.開展“世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動,。
3.值日工作例會,。
4. 月度文明班級評比,。
七月份
1.少先隊大、中,、小隊工作小結以及評優(yōu)活動,。
2.學期結束工作，大隊部制訂少先隊暑期工作,。
排球隊工作總結 氣排球比賽計劃書篇二十六
一,、指導思想
以培育踐行社會主義核心價值觀為導向，堅持以德育為核心,，創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以少先隊活動為載體，在上級工作的引領下,，結合本校的實際情況和特點,，將少先隊工作的教育性與趣味性有機結合，培養(yǎng)立志向,、有夢想,，愛學習、愛勞動,、愛祖國,，德智體美全面發(fā)展的好少年。
二,、工作目標
1,、求真——抓好班隊會和品德課及其它課的主渠道育人途徑，強化學科的德育功能,，注重德育的連續(xù)性,、系統(tǒng)性。
2,、求實——在已有的校少先隊建設基礎上,，認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育,，內化于心,，外化于行，切實提高我校學生文明素養(yǎng),，養(yǎng)成良好的文明習慣，培養(yǎng)良好的行為習慣,。
3,、求新——結合重大節(jié)日時間點，開展富有新意特色的教育活動,，讓少先隊員在活動中實踐,、體驗,、感悟，受到潛移默化的思想教育,，提高在校生活的幸福指數,。
4、求安——進行法制教育,，加強學生法制觀念,；進行安全教育，不斷強化學生的安全意識,，維護校園安全,、營造和諧環(huán)境；進行心健教育,，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展,。
三、工作要點
（一）,、抓好學校的德育常規(guī)教育
倡導引導式教育,，變教師的單方灌輸為師生的雙邊互動，變規(guī)范教育重傳授知識為重學生實踐,。教師在平時言行的示范作用為先導,，以學生在校園中的顯性禮儀“坐、立,、行,、走、語言”為突破口,，培養(yǎng)學生從一點一滴做起,，一言一行抓起，突出德育教育的實效性,。
1,、加強勞動能力和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
各班級要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作,，使衛(wèi)生工作責任到班,、到人。要著力清除衛(wèi)生死角,，要教育,、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈,、整潔,，人人為美化校園環(huán)境出力。
2,、文明禮儀的強化教育,。
在新學期開學第一月和第一周開展文明行為習慣加強月和強化周活動,。要求各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明,，懂禮貌,，行為規(guī)范、有教養(yǎng),。并自覺遵守課間活動的各項規(guī)定,，讓“有禮、守紀,、保潔”成為每一個學生的自覺行動,。
3、抓好每日五項常規(guī)檢查評比工作,，促使學生良好行為習慣的形成,。
繼續(xù)完善少先隊大隊部值日制度，少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載,，認真做好檢評結果統(tǒng)計,，公平公正的把檢評結果公布于校評比欄，并納入到班級評估中,，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣,。
（二）、重視德育主陣地建設
1,、重視每周的升旗儀式,，不僅對旗手升旗進行全面的訓練，而且必須結合每周的主題,，突出講話內容,，做好宣傳教育工作。
2,、重視班級文化的建設,。充分利用班級宣傳欄、板報,、圖書角的宣傳作用,，積極開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設,，每月更換和評比板報,。
3、重點加強中隊建設,。規(guī)范隊課程序,，加強主題的針對性，做到精心安排內容，精心設計過程,，保證專課專用。
4,、加大對《小火炬》等隊報隊刊使用,，用少先隊的文化加強對少年兒童的思想教育，全面提升少先隊整體工作水平,。
排球隊工作總結 氣排球比賽計劃書篇二十七
本學期我校少先隊工作將以社會主義核心價值觀為指導,，結合本班實際情況和特點，有計劃地開展符合學校實際的,、符合少年兒童身心特點的,、豐富多彩的教育活動，把我班的少先隊工作推上一個新的臺階,。
本學期的工作重點為以下幾點：
首先注重常規(guī)管理工作,，特別是加強思想道德教育。利用國旗下講話,、紅領巾廣播,、黑板報等形式，進行國情,、國史教育,。結合教師節(jié)、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日,，繼續(xù)開展感恩教育,、誠信教育，培養(yǎng)學生人人有一顆感恩的心,，懂得回報社會,、回報父母、回報他人,，讓隊員們形成一定的社會主義公德,、文明行為習慣，并正確引導他們樹立良好的世界觀,、人生觀和價值觀,。繼續(xù)開展文明習慣養(yǎng)成教育。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,，嚴格執(zhí)行流動紅旗評比競賽,，促進我班班級文明建設。繼續(xù)組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，加強習慣教育與訓練,，從而引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮,，社會講公德,，在家講孝順。
其次,，開展少先隊基礎活動,。根據我班的特點，開展各項活動,，組織好一周一次的班隊課,，每個月1個主題，結合主題開展相應活動,。
九月份主要工作和活動安排：
1,、組織學生觀看《開學第一課》。
2,、健全少先隊的各級組織機構,，訂好少先隊工作計劃。
3,、強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，開展班級文化建設活動。
4,、組織開展“慶祝教師節(jié)”活動,。
十月份：
1、慶國慶活動,。
2,、“學隊史，愛紅領巾”建隊日活動,。
3,、利用重陽節(jié)，在少先隊員中開展尊老愛幼活動,。
十一月份：
1,、開展安全教育主題隊會。
2,、開展“養(yǎng)成良好的學習習慣”主題教育活動,。
十二月份：
1、法制教育活動,。
2,、結合“12.９＂紀念日，開展愛國主義教育活動,。
一月份：
1,、開展慶元旦活動,。
2、輔導員工作總結
3,、 整理少先隊活動資料并歸檔,，做好本學期少先隊總結工作。
排球隊工作總結 氣排球比賽計劃書篇二十八
活動口號：爭當愛心小先鋒,。
主題活動：
1,、開學典禮（提出新學期的要求）。
2,、各中隊結合道德好習慣及班隊活動積極建設快樂中隊，并創(chuàng)建新學期先鋒規(guī)劃,。
[1],、組織一次先鋒隊會。[2],、確定一個中隊名稱,。
[3]、制定一份先鋒規(guī)劃,。[4],、設計一句班隊銘言。
3,、開展“三月愛心節(jié),，愛心大放送”活動。（另有活動計劃）
（1）利用紅領巾廣播宣傳三月份的節(jié)日,。
（2）組織隊員在校園里開展討論“我們該做些什么”,。
（3）各中隊（班）自發(fā)進行實踐體驗活動（可結合雛鷹假日小隊活動）。
常規(guī)活動：
1,、做好新學期開學工作,，制定新學期計劃。
2,、班集體布置,，衛(wèi)生小崗位落實。
（1）雛鷹爭章園地及特色園地布置,。
（2）黑板報主題：我是愛心小先鋒,。
3、各中隊（班）制定本學期中隊主題會內容,。
4,、組建雛鷹假日小隊，制定活動計劃,。
5,、落實好“活動大觀園”工作。
6、隊部發(fā)放各類活動記錄本,。
7,、本月行為規(guī)范抽查：班集體環(huán)境布置及行為習慣。
8,、本月隊部檢查：“黑板報記錄本”,。
9、選拔鼓號隊員,，定期進行訓練,。
10、籌備“優(yōu)秀隊員”和“優(yōu)秀集體”推薦工作,。
11,、一年級與四年級友誼班進行第一次活動。
（一1——四1,、一2——四2,、一3——四3、一4——四4,、一5——四5）,。
12、評選先鋒號,，頒發(fā)流動獎牌,。
13、各年級必修章：
一年級：好朋友章二年級：孝敬章三年級：會話章
四年級：主持章 五年級：社會服務章
第二階段四月份
活動口號：爭當智慧小先鋒,。
主題活動：
1,、各中隊（班）根據創(chuàng)建規(guī)劃開展實踐體驗活動。
2,、舉行“小先鋒杯”中隊主題會大賽,。
3、爭當智慧小先鋒的活動,。
（1）結合期中考試評選出?！爸腔坌∠蠕h”。
（2）請這些隊員談談自己的體驗感悟,。
4,、分年級進行社會考察活動。
常規(guī)活動：
1,、本月黑板報主題：我是智慧小先鋒
2,、結合中隊工作及時更換好園地內容。
3,、本月行為規(guī)范抽查：學習習慣,。
4,、本月隊部檢查“例會記錄本”。
5,、二年級進行入隊前教育,。
6、評選先鋒號,，頒發(fā)流動獎牌,。
7、各年級必修章：
一年級：游戲章二年級：小觀察章三年級：自鍛章
四年級：閱讀章五年級：外語章
第三階段五月份
活動口號：爭當才藝小先鋒,。
主題活動：
1,、“我是才藝小先鋒”第九屆藝術節(jié)開幕。（各學科結合藝術節(jié)開展活動）
（1）“科技創(chuàng)造未來”主題活動周,。
（2）“小眼看世界”書,、畫活動周。
（3）“音樂無極限”歌舞活動周,。
（4）“走進20xx”健身活動周。
2,、二年級入隊儀式,。
常規(guī)活動：
1、本月黑板報主題：我是才藝小先鋒
2,、結合中隊工作及時更換好園地內容,。
3、本月行為規(guī)范抽查：文明用餐,。
4,、本月隊部檢查“雛鷹假日小隊活動記錄本”。
5,、二年級進行入隊前教育,。
6、評選先鋒號,，頒發(fā)流動獎牌,。
8、各年級必修章：
一年級：歌舞章二年級：星星火炬章三年級：表演章
四年級：自動章五年級：小輔導員章
第四階段六月份
活動口號：爭當雛鷹小先鋒,。
主題活動：
1,、“六一”集會，主題展示活動,。
（1）各項爭章活動展示,。
（2）隊員技能特長展示。
2,、表彰各級各類優(yōu)秀隊員,、優(yōu)秀集體,。表彰“雛鷹小先鋒”。
3,、總結一學期少先隊工作,。
4、著手準備暑期活動,。
常規(guī)活動：
1,、本月黑板報主題：結碩果我是先鋒小當家
2、本月中隊主題會：結合本月主題活動內容,。
4,、評選先鋒號，頒發(fā)流動獎牌,。
5,、檢查各類活動記錄本及資料整理。
6,、制定暑期活動計劃,。
7、結合中隊工作及時更換好園地內容六,、隊家務：
每月一次中隊輔導員例會,；每月出一期黑板報；
每月評選一次升旗手,；每周一次大隊委員例會,；
每周三次紅領巾廣播；每周三次鼓號訓練,。
每周二次十分鐘隊會,；每周一次雛鷹假日小隊活動；
每二周一次隊干部例會,；每月一次總結,、評比。
排球隊工作總結 氣排球比賽計劃書篇二十九
本學期我校少先隊工作以“三個代表”重要思想為指導,，繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng),，充分發(fā)揮少先隊在素質教育中的重要作用和少先隊組織教育功能。以成才為目標,、以素質為根本,、以社會為舞臺、突出新的特征,，延長“愛”的主線,，強化“以人為本、以德為先”的宗旨,。結合學校本周的工作計劃及實際狀況現將本校少先隊大隊工作計劃如下：
（一）抓住重點,，夯實基礎,，進行少先隊基礎建設
1、進一步加強少先隊基層組織建設,，進行大隊部的換屆選舉工作,，健全大隊部機構，開展“大隊長競選”,，努力使我校的少先隊機構建設再上新臺階,。
2、加強學校少先隊的陣地建設,。繼續(xù)完善?！凹t領巾衛(wèi)生評比小組”，充分發(fā)揮大隊委的作用,；建設好文化陣地,，每月出好有必須質量的黑板報、布置好櫥窗,、組建好每周一次的紅領巾廣播站播音,，對學校的好人好事及新氣象新事物及時通過廣播、墻報形式給予宣傳表彰,，弘揚正氣,，批評不禮貌行為，讓隊員們在濃厚向上的文化氛圍中健康地成長,。
3、加強輔導員隊伍建設,。在輔導員隊伍中開展師風師德教育,，提高輔導員的理論水平，充分發(fā)揮輔導員在學校工作中的主導作用,。
4,、重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊,、紅領巾廣播站在校園文化建設中的作用,。要充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽,、標志,、隊禮、呼號,、禮儀,、鼓樂等在學校各項活動中的作用。
（二）開展多項教育活動,，加強德育工作
1,、深入開展“學校禮貌之星”評比活動,。
各中隊務必認真對照“學校禮貌之星”的各項要求，結合中華傳統(tǒng)經典的誦讀學習,，把學經典與學小學生日常行為規(guī)范結合起來,，認真在班上做好隊員的思想、紀律,、衛(wèi)生教育,，幫忙隊員構成良好的行為習慣和思想道德修養(yǎng)，時時處處為班級,、學校著想,，時時處處嚴格要求自己，努力把本班建立為禮貌班級,，并力爭做一個禮貌學生,，為創(chuàng)設和諧的人際環(huán)境而努力。
2,、加強對隊員的安全和法制教育,。
（1）開展和深化隊員的安全教育是學校的職責所在，安全重于一切,。首先要強化路隊紀律,，通過生動形象的教育方式普及交通安全知識，讓隊員能夠安全進校和回家,，讓隊員們學會珍愛生命,，保護自我，促進自身的健康成長,。
（2）抓好隊員法制意識的培養(yǎng),。青少年犯罪是當今社會的一大問題。青少年在思想上還不成熟,，再加上他們中不少人法制觀念淡泊,，容易受社會不良風氣的影響，使他們中的一些人一失足而成千古恨,。學校作為育人的場所,，對他們加強法制教育成為我們社會義不容辭的職責。
3,、結合奧運年的活動,，組織隊員進行豐富多彩、生動活潑的文體活動,。
利用文體時間開展群眾舞,、氣排球、乒乓球比賽,，并組織好“六一”活動等,，根據少年兒童成長的心理,、生理特點，結合他們的興趣愛好,，組織動員廣大隊員加強體育鍛煉,，提高身體素質，培養(yǎng)競爭意識,，合作精神和堅強毅力,，促進他們的健康成長。
4,、繼續(xù)抓好清潔衛(wèi)生評比工作,，創(chuàng)設潔、齊,、美的和諧校園,。
總之，我們在工作中要力求使少先隊工作做到三化：
少先隊工作系列化,。
根據低,、中、高三個年級段隊員的特點,，將少先隊工作分為三個系列,，對不同層次的隊員提出不同的要求，如：加強對低年級隊員的禮貌禮貌教育,，培養(yǎng)他們良好的行為習慣,；加強對中、高年級隊員的小公民道德教育,，培養(yǎng)他們關愛他人,，關心社會的好品質。
少先隊工作體驗化,。
把少先隊體驗教育切實擺到工作的重點上來,，例如教育隊員“心中有他人”,，就要他們從關心身邊的人做起,，從自己的行動做起。讓他們從身邊的小事中體會成長的快樂與幸福,，并在思想上受到教育和熏陶,。
排球隊工作總結 氣排球比賽計劃書篇三十
我校少先隊組織將以第五次全國少代會精神和中央領導講話精神為指導，認真貫徹落實《中國中央^v^關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,，生動形象,、扎實有效地開展少先隊工作。針對實際,，注重實效,，通過體驗教育,、養(yǎng)成教育、社會實踐和雛鷹爭章等有效途徑,，切實提高我校少年兒童思想道德素質,，養(yǎng)成良好習慣，增強科學創(chuàng)新精神和實踐能力,，教育和引導少年兒童為實現全面建設小康社會的宏偉藍圖做好全面準備,。
本學期，少先隊的工作重點放在抓好少先隊隊伍建設,，注重活動實效上,。少先隊是學校德育工作的重要陣地，因此,，我們在明確工作方向后,，首先應加強隊伍建設，充分發(fā)揮少先隊這一先鋒組織的作用,，開創(chuàng)德育新局面,。
1、認真學習《隊章》,、《綱要》,。今年六月召開的中國少年先鋒隊第五次全國代表大會具有極其重要的意義，因此我們將組織輔導員認真貫徹會議精神,，深入學習新《隊章》,、《少先隊輔導員工作綱要（草案）》等文件，結合各自實際,，及時調整工作思路,，結合本校及本班級的實際情況，有針對性地制定少先隊工作計劃,，使我校的少先隊工作有計劃,、有步驟、有落實的全面鋪開,。
2,、加強中隊輔導員培訓。上學期,，我校開展了多次主題隊會,，在此期間我們發(fā)現各中隊輔導員的能力各有差異，也存在一定的問題,。本學期將就存在問題及輔導員的業(yè)務能力進行培訓,，并在培訓后開展觀摩活動進行交流，相互促進、相互提高,，使各中隊輔導員能真正起到對少先隊活動及隊員成長的輔導作用,，促進工作效率的提高。
3,、開展隊干培訓,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。本學期將繼續(xù)開展隊干部培訓,，分批對大,、中隊干部進行集中培訓。通過培訓將使他們樹立“主人翁”精神,，積極為少先隊活動出謀劃策,，增加他們的勇氣、自信心,，提高他們的工作能力和創(chuàng)新精神,，使之真正成為老師的助手。
新學期剛剛開始,，我們應該充分利用各種活動形式,，如班隊活動、升旗儀式等,，加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，使他們從小養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣。
1,、抓好新學期入學教育工作,，對學生進行安全教育及學習《小學生日常行為規(guī)范》，以形成良好的校風校貌,。
2,、加大宣傳力度。首先充分利用校廣播站,、宣傳櫥窗,、展板等窗口，表揚先進,，激勵士氣,。
3、加大監(jiān)督力度,。為了進一步加強日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，我校堅持每日由少先隊大隊干部組成“紅領巾監(jiān)督崗”,，每天督促同學們佩戴紅領巾,、標志以及維護學校的衛(wèi)生。檢查結果與班級管理評比掛鉤。
4,、加大評比力度,。在加強班級管理中，制定各類制度,，通過每月評流動紅旗,，從競爭中提高質量，評比結果納入年終星級班級評比,。
5,、進一步加強少先隊大、中,、小隊的基層組織建設,，深化少先隊小干部輪換制和中隊中的特色小隊建設工作。新學期,，實行“小干部崗位工作責任制”,，各中隊要根據中隊實際設立崗位，明確崗位職責,，落實崗位負責人,，例如衛(wèi)生崗，職責：負責管理,、檢查班級衛(wèi)生工作,，各中隊要通過“競爭上崗”的形式激發(fā)學生為中隊服務的工作熱情，做好老師的得力小助手,，少先隊將定期開展“崗位脫口秀”“崗位日記”“崗位光榮榜”等活動,，讓隊員的實踐體驗中學會自我管理，提高自己各方面的能力,。
排球隊工作總結 氣排球比賽計劃書篇
一,、指導思想
以體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童的道德建設,，為素質教育的全面推進服務,，為少年兒童的健康成長服務。
本中隊共有學生55人,，其中男生29人,，女生26人。這些孩子都聰明活潑,，調皮可愛,，有很強的可塑性。通過一學年的努力,，我班基本上形成了“團結,、活潑”的班風,，集體凝聚力強。在本學期,，通過“新世紀,，我能行”體驗教育活動及一些競賽的開展，培養(yǎng)學生健康的心理品格和良好的行為習慣,。
1,、以五項競賽為主線，繼續(xù)貫徹《寧波市小學生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學學生在校一日常規(guī)》,，細化規(guī)范內容,，引導學生對人講禮貌，學習講勤奮,，社會講公德,，在家講孝順。
著重加強學生日常行為習慣的教育,，促進良好的班風,、學風的永盛。
2,、認真貫徹愛國主義實施綱要,，采取讀愛國書，看愛國電影,，唱愛過歌曲,，開展“偉大的民族精神”讀書活動，樹立“了不起的中國人“的思想,，激發(fā)學生的愛國熱情,。
3、配合學校,，搞好“我愛集體”和“學會生活”系列活動,，對學生的日常行為進行規(guī)范和考核，力爭在大隊部的評比中取得好成績,。
4,、努力創(chuàng)造條件，采取有利措施讓學生到家庭,、學校,、社會、大自然中去體驗,。
形成學校,、家庭、社會共同參與的局面,。
5,、加強自身建設,，樹立“以人格樹人格”的管理理念，增強教書育人,、以德立教、以德促教的社會使命感和責任感,，注重少先隊理論研究,，積極撰寫少先隊論文。
6,、利用晨會,、班會、黑板報等形式,，加強對學生的安全教育,。
排球隊工作總結 氣排球比賽計劃書篇
本學期，xx市xx中心小學少先隊工作以學區(qū)德育工作計劃范本精神為指導,，結合德育工作的基本規(guī)律,，遵循“重基礎、抓重點,、促提升,、顯特色”的原則，以體驗教育為基本途徑,，組織實施少先隊強基工程,，積極參與社會主義新農村建設工作，教育引導廣大少先隊員勤奮學習,、快樂生活,、全面發(fā)展，促進少年兒童思想素質的健康成長,，推進學校素質教育的步伐,。
（一）加強學生日常行為規(guī)范教育，保持學生良好的行為習慣,；
（二）加強法制教育,，加強安全教育，確保學期內無責任事故發(fā)生,；
（三）加強學生心理健康教育,，促進小學生健康成長；
（四）紅領巾廣播站管理更加規(guī)范,，全方位整改,，能成為學生們校園生活中的好伙伴。
（一）調整國旗班,，紅領巾廣播站,，文明督導隊成員,，以老帶新，加強培訓,。積極組織隊員參與社區(qū)實踐活動,。
（二）進一步完善少先隊的日常工作制度，完善少先隊民主制度,。堅持少先隊干部民主選舉和干部輪換制,，幫助少年兒童在少先隊組織中從小培養(yǎng)、樹立民主意識和社會參與意識,。
（四）通過舉辦紅領巾讀書節(jié),、開展讀一本好書、寫一份心得,、認識一位文化名人系列活動,，積極引導廣大隊員樹立熱愛學習、善于學習,、快樂學習的觀念,。
（五）加強班主任隊伍建設，通過班主任例會的學習,、經驗交流,、班隊會的觀摩等形式，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高,。開展“選,、評、樹”優(yōu)秀班主任三個一活動,。即要求班主任有一篇經驗論文,，做一次經驗交流，有一套創(chuàng)新班
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以“以人為本,，以德為先”為宗旨,，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育,。以公民道德建設實施綱要為指導,，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線,，以少先隊活動為載體,，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。
1,、建設校園文化，營造育人氛圍,。
2,、強化少年兒童養(yǎng)成教育,。
3、豐富活動內容,，廣開育人途徑,。
4、積極加強班主任（輔導員）的培訓工作,。
1,、建設校園文化，營造育人氛圍,。
首先,，要充分利用春季良好時機,，抓好校園綠化,、美化、凈化工作,，進一步健全完善校園德育環(huán)境,，為少先隊員創(chuàng)設育人氛圍。
其次,，可結合重大節(jié)日,、紀念日開展“節(jié)日文化”活動，加強愛國主義和民族精神教育,。如三月份結合“三八”婦女節(jié),、學雷鋒紀念日、開展三月文明禮貌月等活動,；四月份結合“清明節(jié)”開展“緬懷英烈”系列教育活動與讀書節(jié)活動,；五月份結合“五一”國際勞動節(jié)，開展“勤動手,，自己能做的事自己做”等活動,，培養(yǎng)少先隊員的勞動意識和參與意識；六月份,，結合“六一節(jié)”開展豐富多彩的文娛活動,，并表彰一批在各方面表現突出的少先隊員，形成比,、學,、趕、超的濃厚氛圍,，全方位展示少先隊員的素質,。
2、強化少先隊員養(yǎng)成教育,。
一要結合生活事例,，通過各種形式組織少先隊員重溫新《守則》與《規(guī)范》,，并持之以恒地進行教育督導，轉化為少先隊員的行為習慣,；
二要通過班隊活動,，強化少先隊員的集體觀念和紀律意識，形成良好的班風,、學風,，創(chuàng)建優(yōu)秀班隊集體；
三要加強少先隊員的文明禮儀教育,，堅持人人說普通話,、文明語，優(yōu)化宜人的德育環(huán)境,。
四要積極開展主題中隊會課程的開發(fā),，規(guī)定三年級以上中隊，都要開出主題中隊會,。每班都要有主題中隊會觀摩課,，主題中隊會力求樸實，突出趣味性,、兒童性,、知識性、教育性,，學校打算在第11周舉行主題中隊會觀摩課活動,。
3、豐富活動內容,，廣開育人途徑,。
（1）繼續(xù)加強法制教育和心理健康教育，強化少先隊員思想道德建設,。
其一,，新學期各校應在上學期的基礎上，繼續(xù)深入開展“掃黑除惡,，拒絕校園欺凌”團結友愛教育,。
其二，有條件的話,，邀請專業(yè)人士到校開辦法制,、安全、心健等專題講座,，提高少先隊員知法守法意識,，增強少先隊員和安全防范意識，提升少先隊員的心理健康水平。
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本學期我校少先隊工作將在市教育局德育工作和學校工作的引領下,，結合本校的實際情況,、特點，以實踐體驗作為德育工作的突破口,，培養(yǎng)隊員自主管理能力,，志愿服務意識等。有計劃地開展豐富多彩的教育活動,，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。
學校努力在“校園設施出精品、文化活動出成果,、制度建設有特色”上下功夫,，不斷深化“靜態(tài)的校園文化、多彩的班級文化,、靈動的活動文化,、人文的管理文化”的內涵，使文化建設成為教育,、激勵全校師生和促進素質教育開展的有效載體,。
1,、抓好一個課程——德育活動課程,。
2、貫穿兩條主線——成長銀行,、現代班集體建設,。
3、落實三大陣地——課程陣地,、家校共育,、志愿服務。
本學期學校將對班隊,、心理,、夕會、樂娃紅領巾廣播,、出彩永小人等課程進行系統(tǒng)的規(guī)劃,，做到教育有專題，訓練有重點,，活動有抓手,，大力提升常態(tài)活動課程的效率，為學生的養(yǎng)成教育創(chuàng)設多姿多彩的課堂環(huán)境,。
家校共育已成為學校開展德育工作的重要突破口,，為此學校將盡早謀劃，充分發(fā)揮家委會的主導作用,，全面推進家校共育工作,。一方面我們要持續(xù)開展家長會活動,、定期家訪、家長開放日,、家委會定期活動,；另一方面，學校會更關注家庭教育中的優(yōu)秀典型,，對優(yōu)秀典型加以表彰,，并加以總結和分享，以此提升全校的家庭教育工作,。
4,、關注四支隊伍——學生干部、家委會,、班主任隊伍,、學科教師隊伍。每位記住自己要有全員育人的理念,，不管在什么工作崗位上,，不管執(zhí)教的是什么學科，我們在和學生交流的過程中都要隨時記住自己的身份,，談為學生所仿,，行為學生所范。
（一）加強隊伍建設
1,、開展班主任論壇,，包括好書分享，教育日記心得分享等,。保持少先隊工作與時俱進,，掌握少先隊最新發(fā)展動態(tài)，了解少年兒童教育發(fā)展的最新成果,，不斷增強對黨的路線方針的深入理解和把握,，教育引導服務好少年兒童。
2,、組建班主任賽課團隊,。形成一人上課，團隊幫忙,，榮譽共享的班主任團隊,。帶班主任多參加各個學校德育共同體活動，平時要求班主任多聽班會課,，心理課,，班隊課等，提高好課意識和上課水平，改變怕賽課,，怕上砸的局面,。
3、有意識的培養(yǎng)校級優(yōu)秀德育骨干人才,，嘗試以優(yōu)秀班主任實現以點帶面的團隊發(fā)展,，為將來培養(yǎng)揚中市德育骨干人才做準備。
（二）抓好常規(guī)教育
1,、文明禮儀教育,。
本學期在一年級開展以“禮儀”為主題的班隊活動，通過校園禮儀宣講,，禮儀標兵評選等強化禮儀教育活,，同時深入學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,，八禮四儀,，社會主義核心價值觀。分宣傳發(fā)動,、學習實踐,、總結評估三個階段進行。
2,、常規(guī)管理工作,。
落實好周一的升旗儀式，使每次升旗都能使學生受到一次德育教育,。開展精品化“出彩永小人”活動,，搭建平臺讓學生展示個人特長,。開展常規(guī)檢查日反饋制,，加強日常行為習慣、班級環(huán)境衛(wèi)生和眼保健操,、大課間的檢查監(jiān)督,。
3、重視體藝工作,。
（1）全面《實施國家學生體質健康標準》,，大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展。按照上級教育部門的要求，開奇、上足,、教好體育課,、體育活動課，全面提高體育課的教學質量,。扎實落實好學生的每天一小時活動,，學做新編眼保健操,，創(chuàng)編新版排球操,，豐富多彩的大課間體育活動,。利用學生活動時間，讓更多的同學參與到陽光體育活動中來,，發(fā)展學生的體能,，鍛煉學生的身體，愉悅學生的身心,。
（2）廣泛開展形式多樣的藝術教育活動,，豐富校園文化。加強學生課外藝術興趣小組建設,，特別要關注草編藝術教育項目的推進實施工作,，充分調動學生參與活動的積極性，充分展示學生的藝術才能,，鞏固藝術教育教學成果,。
4、班會活動特色化,。
豐富班會課的內容和形式,。班會課分為主題教育，心理教育,，班會活動,，志愿行動等。讓中隊長主持起來,，隊歌隊活動正常起來,，常規(guī)化搞好班隊活動；讓志愿服務活起來,，走進社區(qū),，基地，家庭,，特殊人群,，讓小紅帽流動起來；主題教育的主講人豐富起來,，有老師,，有家長義工，有學生微班會,，有外請的專業(yè)人員,；心理教育主題和課件進入課堂，團輔和個輔不斷走進學生身邊,。
（三）開展多樣活動
1,、開展“出彩”大展演活動,。每班出精品節(jié)目參加展演，選擇優(yōu)秀作品進行精加工參加社區(qū)巡演,。
2,、開展節(jié)日活動。本學期春季游學活動,，畢業(yè)班游學活動,，清明祭掃活動，少年軍?；顒?，三年級十歲禮活動，六一兒童節(jié)等系列節(jié)日活動,，讓學生的學校生活豐富多彩,。
3、開展志愿服務活動,。學校層面設置志愿崗（文明娃,，紀律娃，衛(wèi)生娃,，服務娃,，愛心娃）；通過制定班級計劃：班級層面每月走出去,，拍照攝像,，實踐動手，交流分享,，切實落實志愿者活動,。
4、開展“祖國母親生日”活動,。以《我為祖國點贊》為內容開展系列活動,，對學生進行愛國主義教育。通過講座,、回憶,、征文、演講,、電影、微視頻等形式開展豐富活動,。
5,、“搏樂娃”爭章活動。扎實開展“搏樂娃爭章”活動,，宣傳“搏樂娃爭章”的基本操作,，將“搏樂娃爭章”與學?；顒舆M行有機結合，引領“搏樂娃”起飛,。
6,、優(yōu)秀家長評選活動。本學期我校將序列化開展家長學?；顒?，激發(fā)家長主動學習的欲望，指導家長家教方法,，引進家長資源,，共同幫助學生成長。同時出臺優(yōu)秀家長評選條例,，評選出第一批熱心教育,，支持教育的優(yōu)秀家長。
7,、開展陣地活動,。充分利用少先隊室、圖書室,、宣傳欄,、廣播站、黑板報、校外輔導站等少先隊陣地作用,，組織開展教育活動,；利用社會資源，依靠社會力量,，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質,。
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堅持育人為首、德育為先的理念,。以小公民道德建設和禮儀教育為重點,，強化學生的養(yǎng)成教育，不斷加強班主任隊伍建設,，全面實施素質教育,。
1、加強班主任隊伍建設,，充分發(fā)揮文明班主任,、優(yōu)秀班隊的示范、引領作用,。
2,、深化少先隊活動,，從活動中培養(yǎng)和提高學生素質，組織開展“養(yǎng)成良好習慣,，爭當四好少年”主題教育活動,，社會實踐活動，不斷提高學生綜合素質,。
3,、加強學校德育常規(guī)工作的管理，研究學生特點,，制定適合校情的養(yǎng)成教育要求及相關管理制度,，營造良好的育人環(huán)境。
（一）認真組織開展班主任職業(yè)道德的學習和業(yè)務培訓,。堅持每月召開一次班主任工作例會,，通過培訓、交流,、學習,，撰寫“教育故事”等形式加強在具體工作中的研究，提升不斷提高班主任的工作水平和能力,，促使班主任能做到用愛心去塑造人,、用真性去感化人、用榜樣去激勵人,、用人格去熏陶人,，將敬業(yè)奉獻落到實處。
（二）以“養(yǎng)成良好行為習慣,，爭當四好少年”為培養(yǎng)目標,，以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，爭創(chuàng)“文明班隊”,、爭當“四好少年”,。把學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴,、抓實,，以此促進文明班集體建設，培養(yǎng)良好的班風,、學風,。各年級、各班要根據學生的情況,，分層次有針對性對學生實施思想道德教育和文明習慣養(yǎng)成教育,，以日常行為規(guī)范教育為抓手，著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓練的過程中要堅持高標準,、低起點、多層次,、嚴要求,、重訓練的.原則。通過嚴格的訓練,，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,，內化為素質，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣,、學習習慣,、文明禮貌等好習慣。
（三）充分利用每周主題班,、隊會活動時間,，結合學生年齡和知識的特點，以學生文明習慣養(yǎng)成教育為切入點,，充分發(fā)揮學生身邊道德榜樣的示范作用,，提升學生文明素養(yǎng)，促進校園文化建設,。
（四）積極開展德育實踐活動,。利用愛國主義教育基地及各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀念日,，組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動,，力求做到在活動中育德，在生活中育人,。
（五）充分利用我校的“紅領巾廣播站”宣傳欄等宣傳媒介,。進一步規(guī)范升降國旗儀式，開展好國旗下的講話,。利用好校園廣播,、櫥窗、板報等宣傳陣地,，營造濃厚的校園氛圍,。
（六）為配合學校開展的主題教育活動，將加大檢查力度,，做到及時反饋,、記錄，并與示范班的評比直接掛鉤,。
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“以人為本,，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容,，全面推進素質教育,。以公民道德建設實施綱要為指導,，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義養(yǎng)成教育為主線,，以少先隊活動為載體,，開展豐富多彩德教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新臺階,，以服務構建社會主義和諧社會的大局,。
（一）大力加強少先隊員的思想道德教育
新一年我校少先隊工作重點是加強少先隊員的思想道德教育，既要形成規(guī)范,，又要探索有效途徑,，狠抓落實。要重視道德行為的訓練和教導,，一要重視最基本的道德規(guī)范的養(yǎng)成,，二要重視道德發(fā)展中情感的作用，重視道德情感的發(fā)展,。同時,，各中隊要結合重大節(jié)日、紀念日開展中,、小隊活動,。大隊部要加強少先隊大隊委員、中隊長等小干部的培訓,，使他們成為其他隊員的表率,，樹立為大家辦事、服務群眾的思想,，做到文明,、公平、公正,，從而讓每一位隊員都成為文明隊員,，每一個中隊都成為文明中隊。
（二）,、加強少先隊隊干部隊伍建設
1．組織文化建設
（1）抓好輔導員隊伍的建設,。中隊輔導員是中隊的教育者和組織者是學校領導進行教育工作的得力助手和骨干力量，在學校起著舉足輕重的作用,，真正直面少先隊員的成長,。開展中隊輔導員學習活動,，加強輔導員業(yè)務素質培養(yǎng)提高,，充分發(fā)揮作用,，努力營建和諧的少先隊中隊。
（2）加強少先隊的自身建設，為我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證,。在學期初做好大,、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作,，爭取讓絕大多數學生都有參與自主管理,，當家作主的機會,。大,、中、小隊干部佩戴好隊干部標志,。并且對大隊委員進行好相應的培訓,，引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中,，培養(yǎng)社會公德,，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。積極做好新隊員的發(fā)展工作,，完善入隊程序,，對新隊員進行少先隊知識和歷史的教育；積極探索少先隊文化建設,。同時,，繼續(xù)開展[培養(yǎng)少年兒童日常學習生活好習慣的實踐活動，使他們道德水平和文明素質得到提高,。
2．隊的陣地建設
（2）隊室布置,。
（3）開設隊長學堂。進行中隊長,、小隊長業(yè)務能力培訓,。
（4）籌辦校園電視臺，以思想品德教育,、安全教育,、學習方法指導、才藝展示等為主要內容對學生進行教育,，為學生創(chuàng)造展示自我的而且電視臺節(jié)目的制作大部分由學生來完成,。校園電視臺的創(chuàng)建在給學生創(chuàng)造良好展示自我舞臺的同時，提升了學校文化品味,，凈化了校園文化環(huán)境,，為促進學生健康成長做出了貢獻！
（5）成立紅領巾俱樂部,。招募特長生進行培訓,，包括主持人培訓，演講培訓，表演培訓,，聲樂培訓與舞蹈培訓,。
（6）開設中隊博客，記錄,、上傳中隊活動,、小隊活動、先進事跡等,，體現中隊精神面貌,，激發(fā)隊員自主建設管理中隊的熱情。
（三）深入細致地開展常規(guī)活動
1,、選拔,、培訓升旗儀式主持人。
2,、做好各中隊升旗手,、護旗手培訓工作。
九月份
1,、制定工作計劃
2,、選拔、培訓升旗儀式主持人
3,、繼續(xù)實行值周中隊制度
4,、做好各中隊升旗手、護旗手培訓工作
5,、教師節(jié)活動落實
6,、大隊委員競爭上崗、培訓工作
7,、電視臺籌備工作
8,、建國xx周年主題活動
9、隊前教育
十月份
1,、開辦隊長學堂
2,、“我與祖國共成長星星火炬筑理想”主題大隊活動
3、成立紅領巾俱樂部
4,、中隊博客開通,，以及相關人員培訓
5、電視臺籌備工作,，招募工作人員
6,、成立時尚彎腰小隊
7、設立失物招領處
十一月份
1,、隊長學堂繼續(xù)授課,，小隊長培訓
2,、紅領巾俱樂部開始運轉
3、電視臺工作人員培訓
十二月份
1,、中隊博客優(yōu)秀博文展示
2,、慶祝元旦主題活動
一月份
1、優(yōu)秀中隊博客評比
2,、收集資料,，總結匯報少先隊工作
3、布置寒假假日小隊活動
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一,、抓好學生的思想工作,，為成為新世紀人才奠定基礎。
1,、培養(yǎng)一支有力的骨干隊伍,，是搞好少先隊的重要環(huán)節(jié)。
首先要選好隊干部,，選大膽管，愿意為學生服務的學生擔任隊干,，根據他們的不同特長,，個性分配工作任務。嚴格要求,，以身作責努力為學生服務,。
2、堅持從愛入手教育每個學生
熱愛學生是一種強大的教育力量,。對學生既象父母愛自己孩子那樣熱愛學生,。把愛的感情無保留地全心全意的傾注到每個學生身上，啟迪他們的智慧,，激勵他們進取,，使他們茁壯成長。
3,、密切與家長配合,，做好思想工作
4、學習雷鋒
雷峰是學生的榜樣,。少先隊要利用國旗下的講話來講述雷峰故事,。
5、手拉手活動
認真組織學生開展手拉手獻愛心活動,。少先隊可以號召學生向貧困地區(qū)兒童捐贈自己的零錢,。開展結對子讓學生關心身邊的學生成績好的和成績差的結對子使學困生走出困境共同進步。
二,、開展形式多樣的隊活動
利用節(jié)日,，節(jié)慶對學生進行思想教育，對學生的習慣養(yǎng)成教育進行提高。
1,、清明節(jié)組織學生掃墓,，教育學生立志要把祖國建設的更繁榮。
2,、5月1日勞動節(jié)教育學生勞動光榮,，懶惰是可恥的，要尊重勞動成果,。
3,、6月1日是兒童節(jié)，少先隊要組織學生“六一”會演,，來豐富校園文化,。
