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大學本科畢業(yè)生自我鑒定 大學本科畢業(yè)生自我鑒定怎樣寫篇一
我要對自己在實習期間做以下鑒定:
工作,,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長豐富了閱歷,,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置,。對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,,使得學習的目的性更明確,,得到的效果也相應的更好。
對實習生而言,,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同
為人處事
作為學生面對的無非是同學,、老師、家長,,而工作后就要面對更為復雜的關系,,自我鑒定《本科畢業(yè)生實習自我鑒定》。無論是和領導,、同事還是客戶接觸,,我都要做到妥善處理,多溝通,,并要設身處地從對方角度換位思考,,而不是只是考慮自己的事。
只要我想學習,,學習的機會還是很多的,,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導我工作,,讓我少走彎路;集團公司,、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,,我所要作的只是甄別哪些是我需要了解的,哪些是我感興趣的,。
團隊精神
作往往不是一個人的事情,,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中,,其他同事的交流和溝通也是相當重要的,。
大學本科畢業(yè)生自我鑒定 大學本科畢業(yè)生自我鑒定怎樣寫篇二
珍貴的四年大學生活接近尾聲,回顧幾年來的大學生活,,不禁感慨萬千,,現(xiàn)對自己作個鑒定如下:
我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多,。
四年中,,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,,我都以品德至上來要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,,并切實的遵行它,。
回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,,相對的,,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現(xiàn)在領悟到,,與其說品德是個人的人品操行,,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,,就得對社會負起一定的責任義務,,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值,。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐,。參加校內的活動可以認識到更多的同學,,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,,學到別人的長處,,認清自己的短處。此外,,還當過班上的組織委員,,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,,會讓大學生活更豐富多彩,,做過家教、志愿者,、推銷員等,,有時會感到累些,但樂此不彼,。
體育成績一向很好,。我的體質并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,,還是能很好的完成體育課的教授項目,。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,,尤其是排球,。在四年之后的今天,我的球技有了質的提高,。我是從大一開始接觸排球,,起步比較遲,可進步很快,,每年的排球賽我們都獲得了好成績,,為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體,,而且增強了團隊精神和集體榮譽感,。
通過四年的大學生活,學到了很多知識,,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多,性格更堅毅了,。認識了許多同學和老師,,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正,。社會實踐能力也有很大提高,,為將來走向社會奠定基礎。
大學本科畢業(yè)生自我鑒定 大學本科畢業(yè)生自我鑒定怎樣寫篇三
xx年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定:
在校期間,,在學校的指導,、老師的教誨、同學的幫助下,,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實,、知識結構完善,、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年,。 當然,,本人還存在很多不足之處,諸如:
一是學習成績還不是十分優(yōu)秀,,三年來,,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態(tài),,主要原因是基礎比較薄弱,,加上剛進大學時,學習的環(huán)境變寬松了,,學習更多需要的是自主性,,于是,長期在老師,、家長督導下學習的我,,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師,、輔導員和同學的幫助下,,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,,但因此也落下了一些課程。
二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密,,和同學交流較少,,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,,導致時間使用的緊張,,無意中減少了與同學交流的時間。其次,,由于自己性格比較內向,,不善言談,,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流,、了解同學們的所感所想,。
在今后的日子里,我會從自身找原因,,改進缺點不足,,改善學習方法,提高理論水平,,在提高自己科學文化素質的同時,,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德,、智,、體諸方面全面發(fā)展適應2 世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想,、有道德,、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人,。
xx年中,,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,,我都以品德至上來要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它,。平時友愛同學,,尊師重道,樂于助人,。
以前只是覺得幫助別人感到很開心,,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己,?;仡櫵哪辏液芨吲d能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手,。
對于老師,我一向是十分敬重的,,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我,。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領悟到,,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任,。一個人活在這個世界上,,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,,就能正確認識自己所負的責任,,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高,。大學四年中,,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,,認清自己的短處,。此外,還一直做班委自己既是壓力又是動力,。
通過四年的大學生活,,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多,,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,,建立起友誼,,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正,。社會實踐能力也有很大提高,,為將來走向社會奠定基礎。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用,。
大學本科畢業(yè)生自我鑒定 大學本科畢業(yè)生自我鑒定怎樣寫篇四
美好的時間總是匆匆結束,,轉眼間,我作為一名大學生的學習生涯也即將告一段落了,。
回顧這四年的經(jīng)歷,,作為一名xx學院xx專業(yè)的應屆畢業(yè)生,在過去四年來的大學生生活中,,我嚴格的學習了大學的知識,,充分體會了大學的生活與活動,并在最后的實習中深刻體會了工作和社會環(huán)境,,這些經(jīng)歷和體會,,充實了我這四年來的生活,讓我成長為一名合格的大學畢業(yè)生,!
如今,,大學的學習即將結束,我在此對自己的情況做自我鑒定如下,,期望自己能在今后有更好的表現(xiàn),!
經(jīng)過大學氛圍及良好的班級體精神的影響,我在思想上較好的調整了自己,。在性格上,,我積極了樂觀,并能積極幫助的身邊的同學,。在活動和競賽上,,我總是樂于挑戰(zhàn),能不斷的提高自身的挑戰(zhàn)目標的不服輸?shù)囊庵尽?/p>
此外,,在大學的思想學習讓我更加清楚的任何到了社會的進步和發(fā)展,,促進了我的愛國思想,并樹立了正確的價值觀和世界觀,,培養(yǎng)了我優(yōu)良的個人素質,。
思想上進步讓我在學習和生活上又有著堅韌的思想,并有這自己明確的方向,,能夠適應大學及社會環(huán)境的變化,,更好的塑造自己的人生。
在課堂上,,我重視基礎的掌握,,認真學習了在大學階段的所有課程,,尤其是專業(yè)方面的知識,,更是進行了全面的提升和掌握。在大學的前三年里,,我除了在課堂上的學習,在課外更是通過不同的方式去吸取知識,,并鍛煉自己的能力,。和同學們的交流和討論讓我對大學的課程進行了更深入的掌握,并通過許多課外的方式擴展了自己的了解,。
另外,,在最后的別用實習工作中,我也嚴格的掌握了實習崗位的工作能力,。不僅在實習中取得了不錯的成績,,更是提高了自己對專業(yè)知識的實際運用。
反思自己過去的情況,,我認識到自己的主要在于交流和溝通上的問題,。和同學們的交流尚且不說,在實習階段我更是難以與人溝通,,這大大限制了我的發(fā)展和進步,。且對我的生活也造成了許多影響。
而在接下來的生活中,,我會繼續(xù)在社會中努力的鍛煉自己,,并要解決自己在交流上的問題,擴展自己的學習范圍,,掌握更多對我的工作有利的知識,,讓自己能取得更好的成績!
大學本科畢業(yè)生自我鑒定 大學本科畢業(yè)生自我鑒定怎樣寫篇五
臨近畢業(yè)總是會有很多的事情要忙碌,,面對著即將要到來的社會生活,,也更是需要更加明確自己,要知道自己的優(yōu)劣勢,,這樣才便于更好的去改正,,同時也是努力的提升自己,讓自己有更多的改變,。
從學業(yè)方面來說,,我的成績也該算不錯,每一科都還算是優(yōu)秀,,當然自己也是非常的喜歡學習,,所以不管是上課時間,還是自己的課余時間我都是有努力的讓自己保持一個學習的狀態(tài),,盡可能的去讓自己不斷學習新的東西,,不斷接觸可以提升自我的東西。
在我個人的生活上,,也是在舍友們的相互照顧下有較為不錯的生活,,當然各方面也都是有非常大的提升,,同時我也是有非常努力的讓自己不斷得到成長,慢慢的去磨煉自己的生活技能,。如今的我已經(jīng)是足夠的保證生活的正常進行,,也是可以非常獨立的面對各種的情況,,更是已經(jīng)完全的有能力照顧好自己,。我宿舍的幾個小伙伴也是有非常好的相處能力,更是可以將我們自己的生活都打造得非常的完好,,同時我也是會努力的讓自己有更好的相處模式,,同樣的我更是很期待自己在往后的生活中去盡快的得到成長,去更好的發(fā)展,。
對于接下來會面對的工作自己也是有做很多的準備,,在從前自己的一些兼職與實習中也是有收獲到不少的工作技能,甚至也有一些的明白自己的生活是何種模樣,,同時我也非常的希望自己能夠更好地去面對自己的生活?,F(xiàn)在的我一斤是對自己的未來有更加明確的目標,而我也是漸漸的在其中找尋到了往未來去奮斗的方向,,我很是榮幸的在其中有更大的成長,,也非常的希望自己能夠有更好的收獲。
我個人的優(yōu)勢主要還是非常的喜歡學習,,我相信這樣的態(tài)度是能夠促使我在工作中有更大的進步,,同時我也是會努力的讓自己有更大的成長,爭取在工作中能夠有更好的表現(xiàn),。我的缺點便是在交流能力上,,在平時的我更是喜歡傾聽,在發(fā)表自己的態(tài)度方面還是比較少的,,更是會在心中對自己有較大的批判,,所以在自己的各方面也還是存在著較多的問題。當然我既是明白自己的缺陷,,我也是會努力去改正的,,爭取讓自己在接下來的生活中去慢慢的改正自己,去在真正的工作環(huán)境中讓自己的各方面都得到一定的改善,。
畢業(yè)之后我也是非常的希望自己能夠找尋到自己想要的工作,,更好的去展開自己的工作,同時將自己的生活過得更加的優(yōu)秀,,努力的提升自己,,讓自己有更大的成長。
大學本科畢業(yè)生自我鑒定 大學本科畢業(yè)生自我鑒定怎樣寫篇六
四年的大學生活記錄了我成長的點點滴滴,。在臨近畢業(yè)之際心中充滿了無比的感激,,感激我的母校,,感激我的同學和老師,更感激我自己明智地選擇了大學生活,。此刻我更向往的還是畢業(yè)后的社會工作,,因為那是見證我學習成果的地方。在這之前,,我必定為我的學習成果做下本科畢業(yè)生自我鑒定:
在校期間,,我虛心求學、刻苦認真,、吃苦耐勞,,工作兢兢業(yè)業(yè),及時總結;注重理論聯(lián)系實際,,培養(yǎng)自己的自學能力以及分析,、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內外的實踐活動,,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織,、宣傳,、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可,。
在思想品德上,,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,。我熱愛祖國,,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,,遵紀守法,,愛護公共財產,團結同學,,樂于助人,。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
珍貴的四年大學生活接近尾聲,,特此總結一下大學四年的得失,,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,,也更是為了看清將來要走的路,。
我的學習成績不是非常好,,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度,。在我考進大學時,,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,,大學仍需努力認真的學習,。看到周圍的同學們拼命的學習,,我也打消了初衷,,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力,。由于大學的授課已不再像高中時
填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,,只靠課堂上聽講是完全不夠的,。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料,。日積月累,,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,。要想學好只埋頭苦學是不行的,,要學會“方法”,做事情的方法,。古話說的好,,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,,但說起來容易做起來難,,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,,遇有不懂的地方能勤于請教,。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,,時刻不忘警戒,。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,,我的心智也有了一個質的飛躍,,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要,。在學習知識這段時間里,,我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣,。我與身邊許多同學,,也建立了良好的學習關系,互幫互助,,克服難關?,F(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設計,,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,,受益匪淺。