在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

走在的道路上作文篇1

喜歡走在林間小路,，走在路上，一路,，一路鳥語花香,，心情頓時(shí)豁然開朗；我喜歡走在清澈的溪水邊,，走在路上,，聽著溪水撫摸著巖石的叮當(dāng)聲，臉上綻放著笑容,；喜歡徜徉在一望無際的沙灘上,，走在路上，深深淺淺的腳印,，訴說著柔情……

走在路上,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們從來沒有如果仔細(xì)觀察，我們會(huì)微笑,，蜘蛛在樹枝間編織它的家,。一陣風(fēng)吹來，網(wǎng)破了。但蜘蛛并沒有放棄,，還在為織網(wǎng)而不懈努力,。那是何等的堅(jiān)持，那是何等的堅(jiān)持,！

走在路上，你會(huì)遇到勤勞的身影,。它在花間飛舞,，花的美麗襯托著它的勤勞。它是一只蜜蜂,，在花叢中忙碌,，只為釀出更甜的蜜，不在乎自己的生命有多短暫,，也不知道自己會(huì)面臨怎樣的危險(xiǎn),。它的生活講述了辛勤工作、美麗和奉獻(xiàn),。

走在路上,，一團(tuán)漆黑壓抑的東西吸引了我的眼球。雖然它很小,，但它的力量卻很大,。成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻正在艱難地爬行，背上背著重物,，甚至幾只小螞蟻互相配合,，扛著比身體大幾倍的重物。他們排著隊(duì)爬,，高興地?fù)u著觸手,，仿佛在說：“我們真幸福！”團(tuán)結(jié)的力量真的很大,。 “千里之堤倒塌于蟻巢,。”看來,，哪怕是很小的力量,，也能做到。巨大的職業(yè)生涯,。

走在路上,，看著地球上所有的東西，看著周圍所有美麗的東西,，我不禁感到很幸福,。動(dòng)物能做到這一點(diǎn)，堅(jiān)持不懈的努力，勤奮的奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)的合作,，我們自己嘛,，應(yīng)該沒有這樣的品質(zhì)，甚至更多,，為我們更美好的世界做出貢獻(xiàn),。

我繼續(xù)走在路上，繼續(xù)探索身邊的事物,。不遠(yuǎn)處,，我發(fā)現(xiàn)了一位老人兩個(gè)孩子蹣跚過馬路，兩個(gè)孩子趕緊過來幫忙,，扶著老人安全過馬路,。是的，真相會(huì)體現(xiàn)在小事上,。耳邊響起隆隆聲,，建筑工人正忙著蓋樓。他們相互合作,，共同努力,。是啊，這么美的建筑怎么可能沒有他們的合作態(tài)度……

走在路上,，我的心越來越開朗,，心情也越來越開心。我終于體會(huì)到了世間的美好,，萬物的精致,。小事也會(huì)塑造大精神力。我會(huì)繼續(xù)走在路上,，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)美,，繼續(xù)欣賞美好的生活。

走在的道路上作文篇2

走在路上,，有人說：走著走著,，我們長大了，在成長的過程中,，我們在學(xué)校里,，一天一天的坐在教室里學(xué)習(xí)，一年又一年七年級,、八年級,、九年級慢慢的結(jié)束，同時(shí)我們走著走著就長大了,。

是,，是的,。這是一個(gè)成長艱辛不斷前行的過程，從小時(shí)候爸爸媽媽送我去幼兒園,，從小學(xué)六年中,，初中那幾年，我感到了成長的艱辛和時(shí)間的流逝,。一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰。走在路上,，走著走著,，以前的時(shí)光與時(shí)間都消失的無影無蹤。以前的時(shí)光與時(shí)間都無法返回,，只留下深深的回憶，雕刻在我的頭腦當(dāng)中,。走在路上,，有很多的美好事物等著我們?nèi)ヌ剿鳌⒌戎覀內(nèi)プ穼ぁ?/p>

走在路上,，我們度過一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬,。春天欣賞著纏纏綿綿的春雨和盛開的幼芽，柔柔的春風(fēng)吹過每一片土地,，飄出清晰的滋味,；夏天，我們欣賞小河里的水,，清澈的展現(xiàn)在那里,。通過太陽照在大地上，使河水變成溫暖的溫泉,；秋天,，路邊上的樹葉變成了金黃色，一片又一片的飄落下來,。來到山上,，看那美景，變成了一幅美麗的圖畫,；冬天,，看那清澈的小河里結(jié)滿了堅(jiān)硬的水冰。下了大雪后,，有興趣的人們?nèi)セ?、打雪仗，玩得很開心,。走在路上,，我們辨別美丑,。我們看到了世間的真善美。有善良的人,、有邪惡的人,、有和藹的人、有善解人意的人等,。

走在路上,，我們歡聲笑語。走在路上,，我們歌唱,。讓我們抒發(fā)喜怒哀樂。走在路上,，讓我們放出歌唱,！

走在的道路上作文篇3

我曾經(jīng)是一個(gè)繭人，一個(gè)“裹著繭”的人,，下面是我初三生活的蛻變,。

〈一〉蛹

進(jìn)入了初三，我只是一只蛹,。在班上,，高手如云，我怯生生地爬著,。有時(shí),，碰到學(xué)習(xí)的棱角，有時(shí)碰到同學(xué)嘲笑的冰山,，有時(shí)被卷進(jìn)家長失望眼神的旋渦,，我很難過，很害怕,，很委屈,。我要變。

〈二〉裹繭的日子

那是我最寂寞,，痛苦,，艱難的時(shí)光，繭里的空氣好悶,，陽光也不充足,。可這里安靜,，可我的心變得很大,，我開始反省，開始用自己的雙手蛻變我,。我接在學(xué)習(xí)的枝頭,，天天吮吸知識(shí)的露珠,，沐浴生活的陽光，外面的世界很鬧,，沒誰會(huì)注意我,，可我卻有的快樂，偶爾會(huì)露幾絲微笑,。我成長,。

〈三〉破殼成蝶

那小小的殼終于裹不住我了，在那沖刺的日子,，我破繭而出,，才發(fā)現(xiàn)自己的翅膀如此堅(jiān)固有力。初三的生活中,，我采著各種花,，不知疲倦。同學(xué)們這時(shí)才注意到我,，他們不敢相信這便是那個(gè)怯生生的蛹,。原來我也有美麗的翅膀,，有隨時(shí)捕捉一切的變化,，更驚奇的是我學(xué)會(huì)了飛翔,，并且還有陽光下自信的笑容,。我快樂,。

裹繭的日子換來了笑容,，換來了美好的生活優(yōu)異的成績,。那痛苦的日子成為了我最珍貴的回憶,。

那便是蛻變,，是生活教會(huì)了我破繭成碟。我要在初三的生活中有更高的目標(biāo)飛翔,，帶著那段時(shí)光,，飛躍生命中最高的最絢麗的彩虹。

走在的道路上作文篇4

路,，總是上演著不同的戲碼,。最愛走在路上，欣賞路上的一景一物,，自己也像是融入了戲中,。

沿著寬闊大路，踏著紅磚道,，這兒名叫轉(zhuǎn)運(yùn)站,。接著，我拐進(jìn)小巷子,，巷內(nèi)住著幾戶人家,。早起的保潔阿姨已在打掃巷道,，駝背的身影，揮著比自己還高的竹掃把,，賣力的將塵土驅(qū)逐出境,。陽光包裹著灰塵，漸行漸遠(yuǎn),。

慵懶的貓伏在墻頭,，半瞇著眼，享受清晨的陽光,，向我走來,，不慌不忙地跳墻頭，優(yōu)雅地?fù)u著尾巴走遠(yuǎn)了,。這個(gè)清晨是緩慢而又和諧的,，這種慢時(shí)間讓我原來倉促的腳步緩下來，空氣中混著昨夜淋濕的泥土香,，安撫焦急躁動(dòng)的心,。

這是一處恬靜的桃源，沉淀一切庸俗,，滌凈心靈,。

走進(jìn)小巷，轉(zhuǎn)角是馬路,，馬路上車水馬龍,。每次過馬路我都心驚膽戰(zhàn)，仿佛經(jīng)歷一場“生死劫”,，除了要飛速的通過外,，還要注意囂張瘋狂的汽車，忍受難聞的尾氣以及刺耳的車鳴,。如果汽車有五官,，我真想把它們的嘴封起來，問問它們的眼睛張開了沒有,。

云舒云巷,，大朵大朵的云綴在空中。云下是常見的麻雀,，我更愿說它們是春天的信使,，帶來了暖春的音訊。跳躍輕飛的小精靈們愛發(fā)表自己的意見,，“喳喳喳……”地叫嚷著,。

漆黑地瓦，雪白的墻,，偏古風(fēng)性的建筑構(gòu)成這個(gè)小鎮(zhèn)的獨(dú)特風(fēng)韻,。

四處游走,，心中浮起種種感覺。路就是這樣來回穿梭,，交織著我們的生活,，綿綿密密地踏成一張大地圖。我們?nèi)绻掖易哌^,，就不能認(rèn)識(shí)生活的全貌,，而當(dāng)我們一步步踩踏，終會(huì)拓展成更寬的人生版圖,。

每個(gè)人都是人生路上的主角,，許多路的交叉口把人與人網(wǎng)在一起。認(rèn)真細(xì)心的人們,，不管走在哪條路上,，都能找到許多趣味新意，他們的生活自然是充滿快樂和喜悅的,。但敷衍虛浮的人們,，不管走在哪條路上，都會(huì)視若無睹,，便無法留下深刻記憶,。對他們來說，人生就像南柯一夢,，如煙火般一閃即逝,。

路要慢慢走，細(xì)細(xì)嘗,，一步一滋味,，每個(gè)人都要走出自己的路,。

走在的道路上作文篇5

在成長的道路上,，我們注定是孤獨(dú)的。 —題記

所謂成長,，就是逼著你蹣跚而受傷,，跌跌撞撞而堅(jiān)強(qiáng)?；蛟S我的成長道路不平坦,，或許跌倒過無數(shù)次，但我很慶幸自己一直在路上,。

小時(shí)候,，一直覺得成長是個(gè)很美好的詞。多少次幻想著早點(diǎn)長大,，早點(diǎn)擺脫束縛,，越獄,，獲得自己的自由?？呻S著我一天天成熟,，漸漸遠(yuǎn)離稚嫩，我發(fā)現(xiàn)頭頂晴朗的天空早已被烏云遮蔽了,。腳下的路也顯得更加泥濘,，為什么我的腳步突然變得如此沉重？

曾經(jīng)驕傲微笑的孩子已經(jīng)一去不復(fù)返了,，現(xiàn)在她只是嘆了口氣,。曾經(jīng)引以為傲的資本已經(jīng)一去不復(fù)返，只剩下更多的冷漠表情和無盡的煩惱?，F(xiàn)在,，我已經(jīng)到了三年級的岔路口，也許我一路領(lǐng)先,，一直在努力向前奔跑,，不回頭?？涩F(xiàn)在,，我隱約意識(shí)到有人來了。

我依然努力學(xué)習(xí),，做題,，背書。但是還是會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些低級的錯(cuò)誤,，也會(huì)有思維“凍結(jié)”的時(shí)候,，但是那些看起來整天笑嘻嘻的人，就是那么得心應(yīng)手?，F(xiàn)在,，他頭上的光暈漸漸暗了下去。父母的嘮叨,，老師的批評,，又有多少雙重挑釁質(zhì)疑的樣子。這一切讓我低聲問自己,，你真的走不動(dòng)了嗎,？

多少傷口卡在喉嚨里，多少個(gè)夜晚沒有盡頭,，多少淚水打濕了枕頭,。多少次，我在心里重溫我的小夢，淚流滿面地睡著了,。我多么害怕我不值得我所經(jīng)歷的一切,。終于，在一次次的掙扎之后,，我明白自己已經(jīng)進(jìn)入了“平淡期”,，也就是所謂的“瓶頸期”。只有調(diào)整好心態(tài),，（努力熬過這段時(shí)期,，繼續(xù)奮斗，才能最終登頂,。

于是,，我將眉頭下的淚水化作眉頭上的汗水，努力加快腳步,，拖著疲憊的身子,，一步一步往前走。終于,，腳下的路漸漸變平,，腳步也越來越快。穩(wěn)定的,。頭頂上似乎有一縷陽光穿透烏云,，到達(dá)靈魂深處。

或許這就是成長,，當(dāng)被撕裂的軀體殘缺不全時(shí),，希望又會(huì)重獲新生。也許我不是最聰明的,，但我可以是最努力的,，是的，然后我會(huì)成為最好的,。我知道未來還有很多方法可以破解,。我永遠(yuǎn)不會(huì)允許自己墮落。昨天的淚水,，一定會(huì)隨著時(shí)間的流逝而蒸發(fā),。我想自己走路,。在小路上,。

走在路上，帶著希望,，頭頂?shù)奶?，嘴角微微上揚(yáng)，勾勒出美麗的幸福弧線,。我正朝著一個(gè)人的遠(yuǎn)方走去,。

走在的道路上作文篇6

假若你是一名學(xué)生，那你便正走在學(xué)習(xí)的路上,；假若你是一個(gè)孩子,，那你便正走在成長的路上；假若你是一位工作者,，那你便正走在通向未來的路上……看來,，我們還真是時(shí)刻都“走在路上”呢。

俗話說得好：“你走你的陽關(guān)道,，我過我的獨(dú)木橋,。”當(dāng)然,，世界上有多少人,，或許對此就有多少種理解吧，可這也始終不離“路”這一主題,?？梢姡@“路”還真是和咱們息息相關(guān)呢,。

1924年,，梁漱溟離開北大，有人問他原因,，他說：“因?yàn)橛X得當(dāng)時(shí)的教育不對,，先生對學(xué)生毫不關(guān)心?！彼J(rèn)為,，先生應(yīng)與青年人為友。所謂友,，指的是幫著他們走路,；所謂走路指的是讓包括技能和知識(shí)在內(nèi)的一個(gè)人全部的生活往前走。作為學(xué)生,，有一個(gè)如友的師長助我們前行,，多好！走在路上,，我們需要助力,。

成了我成長路上一道道亮麗的風(fēng)景，也繪成了我精彩的人生,。

在我走向成熟的道路上,，我腦海中不可磨滅的印象便是沿路的風(fēng)景，他們給我教導(dǎo)，給我快樂,，給我勸誡,，他們是我這一生中最重要的人。

父母是沿路給我教導(dǎo)的風(fēng)景,。在生活中,，無論遇到什么問題，他們都會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地開導(dǎo)我,，找到問題所在,，給我講其中的道理，雖然不是什么大道理,，但卻是真正通過實(shí)踐得出的真知,。他們那一句句樸實(shí)的話中，充滿了對我的愛,。如今我能夠自己處理一些事情,，這與父母一言一語的教導(dǎo)是分不開的?？梢哉f,，如果沒有他們的教導(dǎo)，就沒有今天的我,。