總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇一

以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和xx屆四中全會(huì)精神，緊緊抓住創(chuàng)建市級(jí)文明單位的有利契機(jī),，圍繞普及文明風(fēng)尚,、規(guī)范公共秩序、提高服務(wù)水平,、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),，緊扣“講文明、樹新風(fēng)”這個(gè)主題,，扎實(shí)開展形式多樣,、豐富多彩的活動(dòng)，著力提高職工干部文明素質(zhì),，全力營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境和人文環(huán)境,。

二、主要做法

(一)提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校充分認(rèn)識(shí)到開展“迎接,，講文明樹新風(fēng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義,，把這項(xiàng)工作作為貫徹落實(shí)xx屆六中全會(huì)精神、推動(dòng)社會(huì)主義價(jià)值體系建設(shè)的重要載體,，作為加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措，切實(shí)擺上重要日程,，認(rèn)真安排部署,。成立了以楊江校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，使得各項(xiàng)工作有序開展,。

(二)加強(qiáng)宣傳,，營(yíng)造良好氛圍。我校以“弘揚(yáng)雷鋒精神,、開展志愿服務(wù)活動(dòng)”為切入點(diǎn),，努力培育形成崇德向善、謙恭有禮,、勤儉節(jié)約的社會(huì)新風(fēng)尚,，廣泛開展“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì),、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動(dòng),，提高師生文明意識(shí)。

1,、大力進(jìn)行宣傳教育,，營(yíng)造良好的校園氛圍,。利用廣播、班會(huì)等進(jìn)行文明禮儀的宣傳教育活動(dòng),。號(hào)召學(xué)生人人參與到以“懂禮儀,、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,、護(hù)環(huán)境,、保平安”的活動(dòng)中來。呼吁全體學(xué)生：爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,。遇到師長(zhǎng)、來賓,，主動(dòng)敬禮問好;上學(xué)放學(xué)靠右行走,，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)教室,，不亂涂亂劃;愛護(hù)門窗，不猛推猛撞;愛護(hù)桌椅,，保持無腳印刀痕;愛護(hù)電器,，不亂開亂關(guān);愛護(hù)公共財(cái)物，保持無污無損r22;r22;嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，相互監(jiān)督,，共同促進(jìn)。讓文明禮儀之風(fēng)吹滿校園,。

2,、我校組織形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，主要從養(yǎng)成教育入手,，組織學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生行為規(guī)范》;從身邊的小事做起,，開展了“我揀一片紙,、清潔我校園”,，“比一比,、賽一賽”等活動(dòng)，教育學(xué)生從小事做起,，學(xué)會(huì)使用禮貌用語,，知道那些事該做、哪些事不該做,。

3,、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，并把培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣與《守則》,、《規(guī)范》教育相結(jié)合,，逐步形成崇尚禮儀,、爭(zhēng)做文明使者的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的自覺行動(dòng),。

4,、將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合,。我校以“講文明樹新風(fēng)為主題活動(dòng),，重點(diǎn)開展了“懂禮儀、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律,、護(hù)環(huán)境、保平安”的一系列活動(dòng),。

(二)精心組織,，狠抓落實(shí)。

為迎接勝利召開，確?；顒?dòng)取得實(shí)效,。在我校“迎,，講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)小,，各項(xiàng)活動(dòng)得到了落實(shí)。加強(qiáng)教師政治學(xué)習(xí),。為讓廣大教師的思想統(tǒng)一到當(dāng)前的工作安排部署上來,，我校每周星期一組織開展政治學(xué)習(xí)，大大提高了教師的政治素養(yǎng),。以師德為表率,，感染學(xué)生。教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動(dòng)上,。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí),，落實(shí)到自己的行動(dòng)中。平日里教師之間見面相互禮貌問好,，相互幫助;不在班上,、校園內(nèi)亂扔一點(diǎn)廢棄物，見到地面上有一點(diǎn)雜物主動(dòng)彎腰撿起來,，所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育,。在老師們的帶動(dòng)下，同學(xué)們的主人意識(shí),、團(tuán)結(jié)意識(shí),、樂于助人的精神更加強(qiáng)烈了。注重學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。利用升旗儀式向全體師生發(fā)出《保護(hù)環(huán)境,，從你我做起》的主題倡議。讓全體隊(duì)員立即行動(dòng)起來,，從小事做起,，從你我做起，號(hào)召大家都來保護(hù)環(huán)境,。11月6日,，在來臨之際，我校組織三至六年級(jí)學(xué)生到街上進(jìn)行衛(wèi)生清理活動(dòng),。

三,、不足之處

在整個(gè)活動(dòng)中，我們雖然做了很多,，但還有很多不足之處,，比如部分教師的思想意識(shí)有待提高，部分學(xué)生的紀(jì)律教育有待加強(qiáng)，學(xué)校的活動(dòng)形式還應(yīng)更加豐富多彩,。

總之,，在開展的活動(dòng)過程中，全體師生的文明意識(shí)提高了,，并能潛移默化地轉(zhuǎn)化到自己的日常行為習(xí)慣中去,，整個(gè)校園始終能浸潤(rùn)在濃郁的文明有禮、熱情友好,、寬容謙讓,、誠(chéng)實(shí)守信的和諧氛圍中。我校將以此為契機(jī),，將此項(xiàng)活動(dòng)不斷延續(xù)下去,，努力促進(jìn)各項(xiàng)工作的正常健康發(fā)展。

數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇二

“濃濃深情,，反哺之恩”的母親節(jié)主題活動(dòng),，我們整個(gè)中心籌備了整整一個(gè)月。從場(chǎng)地到參與人員,，從贊助方面到噴繪內(nèi)容,，從活動(dòng)形式到表演方案，甚至是從話筒音響到游戲所需小道具……事無巨細(xì),，樣樣都得考慮到,。我們整個(gè)中心不過12個(gè)人，因著這件事忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了差不多一個(gè)月,?？墒墙Y(jié)果卻是好的，無論是形式多樣的精彩的文藝表演還是花樣繁多獎(jiǎng)品豐盛的親子游戲,，都得到了到場(chǎng)家長(zhǎng)孩子和眾多路人的停駐觀看,，參與者也非常多。

由于其規(guī)模較大,，我們所需要的義工數(shù)量也非常多,。但是這次活動(dòng)本身是一個(gè)公益性質(zhì)的義工活動(dòng)，我們無法為參與人員提供任何補(bǔ)貼——哪怕是幾塊錢的車費(fèi),。然而令人欣慰的是,，連續(xù)三次，在我們發(fā)出通知后的幾個(gè)小時(shí)內(nèi),，我們的義工報(bào)名都很積極，人數(shù)最終達(dá)到35人,。盡管有兩個(gè)同學(xué)最終因?yàn)槟承┦聼o法參加,，但是我們絕大部分人都主動(dòng)抽出時(shí)間配合我們活動(dòng)的進(jìn)行，有幾個(gè)男生更是從早上8點(diǎn)一直跟隨我們忙到下午活動(dòng)結(jié)束才離開。

此外,，還有我們紅藝藝術(shù)團(tuán)和校街舞協(xié)會(huì)的各位同學(xué),，不記得失，大熱天的特地組織眾多人員趕到表演現(xiàn)場(chǎng)為我們帶來精彩的文藝表演,，豐富了我們的演出內(nèi)容,，更吸引了大批的母子、路人駐足欣賞,。擴(kuò)大了本次活動(dòng)的影響,。

然而最感動(dòng)的，仍是來自我們可愛的媽媽們,?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)有許多親子互動(dòng)的游戲環(huán)節(jié)。我們準(zhǔn)備的大量好玩的游戲和精美的禮物讓小朋友們興奮地很,。這群小朋友們激動(dòng)地一次次沖上舞臺(tái),。可憐了跟在他們后面的媽媽,，必須一次次地“被迫”跟上臺(tái),，又跳繩又踢毽子的。然而所有的媽媽都是樂呵呵地“被迫”著,。哪怕她們踢毽子的時(shí)候不小心踢飛了鞋子;哪怕穿著高跟鞋和孩子們跳繩;哪怕自己流再多的汗,，依然追在孩子們后面給他們扇扇子……

或許也曾疲憊，然而當(dāng)孩子們伸出汗津津地小手牽住她們的,，然后甜甜地一句“媽媽,，節(jié)日快樂!”的時(shí)候，她們感受到的,，只有慢慢的愛意與疼惜……

活動(dòng)在華庭街中興廣場(chǎng)舉行,。廣場(chǎng)的舞臺(tái)后我們必須掛上*4的大噴繪，任憑我們幾個(gè)長(zhǎng)再高,，也不可能掛上去的啊!

這時(shí),，神一般的華庭街保安出現(xiàn)了，他們帶上了必要工具,，“唰唰唰”登上梯子替我們掛好,。活動(dòng)結(jié)束還特地過來幫我們收噴繪,。謝謝啊謝謝啊~~

既然說起了母親節(jié),，我就不得不提一句早上在我們?nèi)トA庭街的18路公交上的一件事兒。

我們乘車的時(shí)候正是一個(gè)高峰期,，車廂擁擠且悶臭,。所有人都不甘心地推推攘攘,。不過我們還是幸運(yùn)地坐到一個(gè)座位。

車子駛到一個(gè)站頭的時(shí)候上來了一群老年人,，當(dāng)時(shí)坐在位子上的金佳星學(xué)姐當(dāng)即就把位子讓開來給老人家坐,。首先過來的是一個(gè)五六十歲的老奶奶，她看了一眼座位,，說道：“給后面的人坐吧,，還有更老的?！比缓筇嶂鴥纱蟠鼥|西艱難的往后擠,。我們往后一看，果然還有個(gè)看起來更老的老奶奶,。

然而坐上位子的卻不是她!

而是一個(gè)十二三歲的小男生,。他和他媽媽就走在那老人家前面，一看到座位,，那穿著得體打扮高貴的媽媽連忙先把左手?jǐn)D進(jìn)來按住那個(gè)座位(以示占座),，右手呈弧形把我們車廂的其他人撥開，用胸腹把她兒子頂?shù)搅俗簧稀皝?，你就坐這兒吧!”——像只“充滿母愛”的老母雞,。隨后她高昂著頭，居高臨下睥睨著那個(gè)稍微晚了一步,、只能顫巍巍地站在那女人旁邊,，兩只手緊緊扶住欄桿的老奶奶。

一路上上車的人只多不少,，還有眾多是老年人,。當(dāng)車子前面所有的座位都是白發(fā)蒼蒼的老年人后，唯有那個(gè)座位,，坐著一個(gè)漂亮的,、十一二歲(正是戴紅領(lǐng)巾的年紀(jì))的小男孩兒——他是閑適而理所當(dāng)然的……

我們同去的所有人都怒了!

我真的很想告訴那女人：你很好，你真是一個(gè)好媽媽!你寧可自己一直站著也要讓兒子端坐于座位上!好“無私”啊!好“偉大”啊!

然而,，你要知道,，你作為好媽媽的代價(jià)就是另一位更需要幫助的偉大的、年老的媽媽必須忍受擁擠的車廂,、推搡的人群(還可能有身體的病痛)一直站上半個(gè)小時(shí)!你作為好媽媽的代價(jià)就是有一天,，當(dāng)你老了的時(shí)候，或許你那曾經(jīng)被你細(xì)心呵護(hù)的兒子也會(huì)讓你嘗試一下這種滋味的!因?yàn)槟悴辉趟瞰I(xiàn),，不曾教他大度,，不曾教他友愛，不曾教他互助!相信一個(gè)不會(huì)感恩社會(huì)的人,，是不會(huì)有空感謝母親的吧!

請(qǐng)你記住,，這位“無私的媽媽”,，有一天，你也會(huì)老的!

數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇三

這學(xué)期我在高三（6）（7）班當(dāng)數(shù)學(xué)老師,。這學(xué)期，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，我們可以發(fā)揮集體智慧,，共同努力提高我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)。現(xiàn)在我來總結(jié)一下這學(xué)期的教學(xué)工作

（1）能認(rèn)真閱讀大量材料,，做好每節(jié)課的準(zhǔn)備,，注意所選題目的典型性和層次性，不要講不該講的,，但要保證重點(diǎn)講解透徹,。努力探索每節(jié)課適用的教學(xué)方法，優(yōu)化課堂,。

（2）在課堂教學(xué)中,，注意平行班學(xué)生基礎(chǔ)差的特點(diǎn)，詳細(xì)分析寫在黑板上,，總結(jié)重要問題的解題策略,，做好

（3）備考小組統(tǒng)一練習(xí)。一般復(fù)習(xí)過程中堅(jiān)持每周做三次選擇填空和兩次綜合練習(xí),。因?yàn)槲医痰恼n是平行課,，所以我更注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練和興趣的培養(yǎng),，所以我有針對(duì)性地減少了練習(xí),。

（4）及時(shí)批改作業(yè)，對(duì)典型錯(cuò)誤及時(shí)反饋,，對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行面簽,。讓學(xué)生重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),。

（5）利用晚自習(xí)時(shí)間向一些學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),，使部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)興趣有所提高,。

（6）自身做大量習(xí)題，提高自己的專業(yè)水平,。取精華,，去糟粕，反饋給學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)得有效率,。

（7）積極參加教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好每一節(jié)課,，并能聽各位老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。與同備課組同事討論新課改方向及試題,，并預(yù)測(cè)今年高考方向，明確復(fù)習(xí)方向與重點(diǎn),。

學(xué)生到學(xué)校的主要目的除了學(xué)習(xí),，還有做人。

（1）抓住合理機(jī)會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。比如遲到，學(xué)習(xí)散漫等,。取得效果還是較好的,，樹立教師的威信，贏得學(xué)生尊重,。

（2）關(guān)心學(xué)生考前的心理變化,，尋找方法消除學(xué)生的焦慮，不自信因素,，幫學(xué)生樹立信心,。

（3）教學(xué)過程中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的應(yīng)試指導(dǎo),。抓住每一次小測(cè)考試的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試技巧，提高學(xué)生的得分能力,。如選擇填空要尋求合理簡(jiǎn)捷的途徑,，對(duì)解答題要規(guī)范作答，努力做到“會(huì)而對(duì),，對(duì)而全”,。并指導(dǎo)學(xué)生的答題順序及考場(chǎng)上的心理調(diào)節(jié)，幫助學(xué)生樹立信心,，糾正學(xué)生不良答題習(xí)慣,，優(yōu)化答題策略。

總之,，在以后的教學(xué)工作中,，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，努力提高自己綜合方面的素質(zhì),，做一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師。

數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇四

由于疫情的影響,，本學(xué)期的的數(shù)學(xué)教學(xué)是最特殊的,，在上級(jí)部門的合理部署和我校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織安排下,，我數(shù)學(xué)組不僅圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，而且還成功開展了各項(xiàng)教研活動(dòng),?；仡櫲缦拢?/p>

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通過全組教師討論，各教師制定適合自己任教班級(jí)實(shí)際的“線上線下教學(xué)銜接”教學(xué)計(jì)劃方案,，這是我們組在本學(xué)期能順利完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的重要一環(huán),。

我校組織各教研組在5月10日、6月29日對(duì)各教師進(jìn)行兩次新教學(xué)常規(guī)檢查,，另外在6月2日還邀請(qǐng)縣教學(xué)常規(guī)檢查組來我校檢查指導(dǎo)，可見學(xué)校對(duì)我校各教師教學(xué)常規(guī)的重視,。緊抓教學(xué)常規(guī),，是學(xué)校提升教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。

5月8日,，xx老師開展了題為《有關(guān)高效課堂的一點(diǎn)做法和想法》,，針對(duì)本學(xué)期因疫情影響，初三學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間短而學(xué)習(xí)壓力大的情況下,，提出他提高課堂效率的一些做法和想法拱大家討論學(xué)習(xí),；5月28日，李小珍老師開展了題為《課堂是否一定要形式熱鬧,，氣氛熱烈》,，針對(duì)大家在評(píng)課過程中提出的爭(zhēng)論問題，給出自己的見解,，使大家對(duì)課堂形式有了新的認(rèn)識(shí),。

5月25日、6月2日,、6月15日,，我組分別進(jìn)行了三次集體備課活動(dòng)?；顒?dòng)期間,，所有成員在每次活動(dòng)時(shí)都能積極配合準(zhǔn)時(shí)參加，并積極參與研討,，這是難能可貴的,，它使每次的活動(dòng)變得更加有意義，不僅提升了大家的業(yè)務(wù)水平,，而且還增進(jìn)了大家的了解和情義!

數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇五

20xx年是第21個(gè)世界讀書日,，為了進(jìn)一步豐富大家的文化生活、推動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè),，4月23日,，社區(qū)開展了“社區(qū)讀書日”活動(dòng),，努力營(yíng)造社區(qū)居民讀好書的閱讀氛圍。

一,、活動(dòng)目的

以黨的,、xx屆三中、四中全會(huì),、第二次中央新疆座談會(huì)精神為指導(dǎo),，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)為主線，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念,，引導(dǎo)小區(qū)居民積極參與,，讀書尚學(xué)，全面提升小區(qū)居民的文化素質(zhì),。

二,、活動(dòng)內(nèi)容

1、看書讀報(bào)一小時(shí),。4月23日上午,，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，組織單位黨員干部職工44人,，到社區(qū)書屋讀書一小時(shí),，黨員干部根據(jù)自己喜歡書籍類型選出自己喜歡的書籍進(jìn)行閱讀，針對(duì)自己一個(gè)小時(shí)看到的書籍里的內(nèi)容進(jìn)行交流,，在交流的過程中很多干部反映,，由于長(zhǎng)期電腦工作，現(xiàn)在讓看書,，里面的好多字都不會(huì)寫,，甚至不認(rèn)識(shí)，干部黨員贊成經(jīng)常組織讀書活動(dòng),，以便豐富干部自身的文化知識(shí),。

2、世界讀書日,，允許外借,。由于社區(qū)書屋里書籍有限、沒有專職的圖書管理員,，為保證書籍的長(zhǎng)期使用價(jià)值,，是允許居民將書帶離書屋，在世界讀書日里,，為了給書蟲居民提供過把癮的機(jī)會(huì),，今天在社區(qū)書屋看書，允許外借，做好登記工作,，今天共外借書籍12本,。

3、開展書香社區(qū)征文比賽,。本次活動(dòng)針對(duì)小區(qū)退休黨員干部,，他們通過看一把書將自己的深的體會(huì)、感想及收獲都可寫在文章中,，此次共征集文章7篇,，一等獎(jiǎng)一名，有社區(qū)退休干部獲得,。

書籍是人類知識(shí)和文化的載體,，是人類的良師益友，是人類智慧的結(jié)晶,。只有不斷學(xué)習(xí)才能不落后,，世界讀書日活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是讀書沒有結(jié)束,。

220xx年世界讀書日主題活動(dòng)總結(jié)為深入貫徹學(xué)校“寧?kù)o致遠(yuǎn)工程”,，“世界讀書日”期間,，圖書館聯(lián)合宣傳部、研究生院,、學(xué)生處,、校團(tuán)委等單位于4月15日至28日舉辦“世界讀書日活動(dòng)周”系列活動(dòng)，28日下午舉行了閉幕式暨頒獎(jiǎng)儀式,。饒敏副校長(zhǎng)出席并講話,，圖書館、校團(tuán)委,、宣傳部,、學(xué)生處、研究生院等部門領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生讀者60余人參加了閉幕式活動(dòng),。

數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇六

這個(gè)學(xué)期開始,，我們四學(xué)年進(jìn)行了分科教學(xué)，由5位教師承擔(dān)了數(shù)學(xué)教學(xué)的任務(wù),。在一個(gè)學(xué)期中,，我們幾位數(shù)學(xué)教師共同研討，相互配合,，圓滿的完成了一個(gè)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,。下面，我來匯報(bào)一下我們的工作：

我們學(xué)年的主管虞主任是數(shù)學(xué)教學(xué)方面的專家，在我們數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)形成之初,，他就深入到我們當(dāng)中,，與我們共同探討教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在完成自己繁重工作的同時(shí),，他每天都抽出時(shí)間到我們的班級(jí)中聽課,、評(píng)課，提出修改意見,。在主任和組長(zhǎng)的帶動(dòng)下,，我們很快就進(jìn)入了狀態(tài)，在這里感謝主任和組長(zhǎng)一個(gè)學(xué)期辛勤的工作,！

這個(gè)學(xué)期,，我們?cè)诮虒W(xué)上進(jìn)行了大膽地改革。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面,，我們更加注意培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí),，在課堂上讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出質(zhì)疑,、勇于創(chuàng)新,。我們的數(shù)學(xué)課堂經(jīng)常運(yùn)用到觀察法、嘗試法,，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,，由具體到抽象，從而尋找解題的規(guī)律,。開始時(shí)學(xué)生們也不太習(xí)慣,，不敢舉手發(fā)言。現(xiàn)在我們的課堂已經(jīng)非?；钴S,，老師和學(xué)生之間互相探討，學(xué)生和學(xué)生之間智慧的碰撞,，很多精彩的瞬間就在課堂上產(chǎn)生了,。

本學(xué)期，我們學(xué)校被評(píng)為“減負(fù)”試點(diǎn)學(xué)校,，更要求我們教師向課堂40分鐘要質(zhì)量,。在課堂上把知識(shí)點(diǎn)講透，學(xué)生聽明白,，才能真正的給學(xué)生減輕負(fù)擔(dān),。另外，我們從數(shù)學(xué)的角度嘗試布置一些創(chuàng)新作業(yè),、特色作業(yè),，現(xiàn)在可能還在磨合的階段,，孩子們的作業(yè)質(zhì)量也許還比較粗糙。我們?cè)谙聜€(gè)學(xué)期會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng),，力圖是我們的數(shù)學(xué)作業(yè)從學(xué)生的角度出發(fā),，真正為學(xué)生服務(wù)，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),。

下個(gè)學(xué)期我們會(huì)繼續(xù)努力,，讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成為學(xué)生們的快樂。

數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇七

一,、“思維開發(fā)”活動(dòng)的依據(jù)

1,、多元智能學(xué)說：每個(gè)人的智能是多元的，各種智能只是領(lǐng)域的不同,，而沒有優(yōu)劣之分,，輕重之別，也沒有好壞之差,。個(gè)體間的智能差異是多元智力之間不同的組合而導(dǎo)致的,，每個(gè)學(xué)生都有發(fā)展的潛能。

2,、小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律：小學(xué)時(shí)期是學(xué)生思維發(fā)展從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡的關(guān)鍵期,，因此我們應(yīng)當(dāng)有針對(duì)性地發(fā)展他們的思維，使他們思維中的具體形象思維成分逐漸減少,，抽象邏輯思維成分日趨增多,，不斷提高他們思維品質(zhì)的發(fā)展水平。

3,、小學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)：蘇格拉底認(rèn)為：如果被問者不斷思考“好”的問題，就可以被教師引導(dǎo)著自己發(fā)現(xiàn)真理,。愛因斯坦也曾說過：“提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要”,。隨著小學(xué)生觀察力、記憶力,、想象力的發(fā)展,，凡事總愛問幾個(gè)為什么?！皢枴笔情_路先鋒,，“問”是深耕之犁。學(xué)生能提出問題,，就是思維涌動(dòng),、活躍的表現(xiàn)，這時(shí)就需要我們?nèi)ゴ蛟鞂W(xué)生思維睿智的大腦,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生思維的敏捷性,、深刻性、獨(dú)特性和批判性，培養(yǎng)他們思維的廣度和深度,，靈度和速度,，獨(dú)特角度和創(chuàng)新度。

二,、活動(dòng)開展的原則

1,、因材施教、循序漸進(jìn)原則

思維品質(zhì)的培養(yǎng)要與教材內(nèi)容的學(xué)習(xí)及課內(nèi)外的練習(xí)有機(jī)結(jié)合起來,。要由易到難,，由淺入深，難易相當(dāng),，逐步遞進(jìn),，適當(dāng)設(shè)計(jì)一些條件的變式以及答案不唯一的開放性練習(xí)，激活學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì),。

2、個(gè)性化原則

個(gè)性的不同,，思維背景就不同;角度不同,，發(fā)現(xiàn)事物的層面就不同，對(duì)問題的理解與解決的方案也就不同,。發(fā)展學(xué)生個(gè)性就是從根本上開發(fā)學(xué)生的思維品質(zhì),。

3、激勵(lì)性原則

教師要平等地對(duì)待孩子,，在課堂上努力為每一位孩子提供表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，要承認(rèn)差異，善于看到不同層次孩子所取得的成績(jī),，通過鼓勵(lì),，賞識(shí)孩子的思維行為，讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅和自身的價(jià)值,，點(diǎn)燃孩子思維進(jìn)取的火花,。

三、活動(dòng)開展的方法

(1)科學(xué)進(jìn)行口算訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,、敏捷性。

(2)“靈活練習(xí)”,，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,、深刻性。

(3)創(chuàng)設(shè)問題情境,，培養(yǎng)思維的靈活性,、創(chuàng)造性,。

(4)激發(fā)求知欲望，引發(fā)積極思維,，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,、廣闊性。

(5)加強(qiáng)動(dòng)手操作培養(yǎng)學(xué)生思維的敏捷性,、深刻性,。

(6)引導(dǎo)聯(lián)想，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,、創(chuàng)造性,。

(7)提供聯(lián)想的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)思維的敏捷性,、靈活性,。

本學(xué)期的“思維開發(fā)”興趣小組活動(dòng)開展的有序、順利,，同學(xué)們樂于參與,、主動(dòng)參與，取得了較好的效果,。但是這過程中還是會(huì)存在一些不理想和局限性,，對(duì)于還不到位的地方，我們也將與其他教師交流,、借鑒好的方法來彌補(bǔ)不足,，爭(zhēng)取興趣小組活動(dòng)質(zhì)量可以更上一層樓。

數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇八

一,、 活動(dòng)目的及意義 ：

在臨床系老師的正確指導(dǎo)下,，在學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的關(guān)心下，在青協(xié)和實(shí)踐部的大力配合下,，通過全體成員的共同努力工作,，此次活動(dòng)取得圓滿成功!

這次臨床系出隊(duì)義診意義重大?；顒?dòng)受到敬老院老人的好評(píng)，同時(shí),，在活動(dòng)期間,，宣傳了我校的中醫(yī)藥文化，以及對(duì)我校的學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái),，增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任心,，團(tuán)體意識(shí)，以及增強(qiáng)了推拿手法以及醫(yī)學(xué)知識(shí)的進(jìn)一步掌握,，同時(shí)鍛煉出一班骨干人才,。

對(duì)我們而言,，義診活動(dòng)使我們醫(yī)學(xué)生有了可以進(jìn)一步掌握測(cè)血壓，聽心肺音法……的鍛煉,，同時(shí)使我們提高了與人交流的表達(dá)能力,。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì),。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。

大學(xué)學(xué)什么?肯定不只是專業(yè)知識(shí),，另一方面更要學(xué)會(huì)怎么融入這個(gè)大時(shí)代大背景。別人總是戲稱沒讀大學(xué)出來打工的叫讀“社會(huì)大學(xué)”,，但是我覺得“社會(huì)大學(xué)”也是我們這些含著大學(xué)金鑰匙的人必須要修讀的,。

二、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)：

通過開展義診社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使我們逐步了解了社會(huì),，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干,，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。這在無形中使我們對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了我們努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。在此次實(shí)踐過程中我們學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),，它讓你開闊視野,、了解社會(huì)、深入生活,、回味無窮,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。尤其是我們醫(yī)學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想，所以以后的實(shí)習(xí)課顯得十分重要,，而我們作為大一新生離實(shí)習(xí)還有大段時(shí)間,，義診就成為我們實(shí)習(xí)的第一個(gè)平臺(tái)。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

三,、活動(dòng)中的不足及改進(jìn)的方法

“天將降大任于斯人也,。必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚……”,。盡管義診結(jié)束后，手法理療進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間后,，大家都十分累,，但是因?yàn)槟転槿嗣穹?wù)，同時(shí),，提高了自己而樂此不疲,。

但是，此行還暴露了一些問題,。例如：開始,，義診中個(gè)別表現(xiàn)出來手法不夠熟悉，有些同學(xué)有點(diǎn)緊張,。但在老師的指導(dǎo)下,，很快同學(xué)們操作起來就得心應(yīng)手了。

作為醫(yī)學(xué)生的我們,，應(yīng)該重視平時(shí)實(shí)驗(yàn)課的操作和要理,，加強(qiáng)課后練習(xí)，多向老師進(jìn)行請(qǐng)教和加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流,，熟悉和掌握一些基本操作!

四,、感想和期望

社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長(zhǎng),，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。

今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富,。

此次實(shí)踐之行，是臨床系給了我們學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，是學(xué)校給了我們極大的支持和信任,，我們作為國(guó)家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己,，把理論與實(shí)際相結(jié)合,，才能更好地投入到祖國(guó)的醫(yī)療事業(yè)中去， “艱辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干”!

數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇九

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組按著學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)要求,，在教務(wù)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我組本著求真務(wù)實(shí)的原則,，積極開展教研活動(dòng),，全組教師參加活動(dòng)積極主動(dòng)沒有缺勤現(xiàn)象。現(xiàn)將本學(xué)期教研工作做以下總結(jié)：

本組共16為教師,，全部本科學(xué)歷,，數(shù)學(xué)組教師積極肯干，以老帶新,，互幫互學(xué),，教學(xué)成績(jī)突出。雖然班主任較多,，工作任務(wù)繁重,，但是教研活動(dòng)都能積極參與。本學(xué)期數(shù)學(xué)組教研的重點(diǎn)按著學(xué)校部署,，積極進(jìn)行校本課的編寫,，高考試題分析，組內(nèi)課例研討,。

1,、組內(nèi)教師共發(fā)表或或獎(jiǎng)?wù)撐?0篇。

2,、高三學(xué)生參加河北省數(shù)學(xué)聯(lián)賽,，兩名同學(xué)（馮晶晶等）獲市一等獎(jiǎng),，一名同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，兩名同學(xué)參加了全國(guó)復(fù)試,，陳朋菊老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),。

3、王世永老師代表八中參加雙橋區(qū)初中數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課,，取得優(yōu)異成績(jī),。

4、胡欣陽老師獲“希望杯”優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),。

5,、胡欣陽老師在全市中小學(xué)學(xué)科與信息技術(shù)整合研討會(huì)上做了示范研討課，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

6,、16位老師其中12位老師講了17節(jié)校內(nèi)公開課。

7,、為迎接全市高中教師考試,，進(jìn)行了三套高考試題的研討。

根據(jù)藝術(shù)生高考對(duì)數(shù)學(xué)的要求和我校學(xué)生的具體情況,，按著“拿全3,、拿足5、不刻意強(qiáng)求2”的指導(dǎo)思想,，進(jìn)行了校本課程的編寫工作,。高一年級(jí)完成了高一數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整放方案和課時(shí)安排，高二年級(jí)完成了高二數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整放方案和課時(shí)安排,，為了準(zhǔn)備出配套練習(xí)題,，寫出了高一和高二上冊(cè)所有的知識(shí)點(diǎn)。

本學(xué)期學(xué)校設(shè)立了備課組制度,，備課組活動(dòng)的開展,，使同組教師之間能及時(shí)溝通，及時(shí)反饋,，解決了很多實(shí)際問題,。備課組活動(dòng)每周進(jìn)行3次，主要是針對(duì)校本課進(jìn)行教材分析以及習(xí)題互動(dòng),。很多老師都在活動(dòng)中有不同程度的提高,。

總之，本學(xué)期數(shù)學(xué)組圓滿的完成了本學(xué)期的教學(xué),，教研計(jì)劃,。但是，無論是教研活動(dòng)還是備課組活動(dòng)還存在著很多問題。我們將在以后的工作中逐漸的改進(jìn)和提高,，使我們的活動(dòng)質(zhì)量提高到一個(gè)新的水平,，為八中教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的努力。

數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇十

本學(xué)期在十一月份舉行了全校教師每人都要講一節(jié)公開課,。為了準(zhǔn)備這次公開課，我花費(fèi)了很多的心血,，從最初的選課到準(zhǔn)備課到最后正式講課,，我用了近一周的時(shí)間，為了符合現(xiàn)代教學(xué)我選講了《摸球游戲》,，并且這一課也特別適合采用多媒體輔助教學(xué),。我在制做課件上，花費(fèi)了很多心血,。另外,，在備課的過程中我虛心請(qǐng)教校……三年級(jí)數(shù)學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)……存在許多不足,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

積極參加學(xué)校的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好筆記。工作中嚴(yán)格要求自己,，團(tuán)結(jié)同志,，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，責(zé)任心較強(qiáng),，自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律,。特別是作為一名班主任我時(shí)刻注意自己的一言一行，因?yàn)檫@不僅僅影響想到班級(jí)和學(xué)校的利益,，也是自己作為一名教師也必需具備的,。

我經(jīng)常虛心的向老教師和經(jīng)驗(yàn)豐富的同行們求教，不恥下問,。有時(shí)為了上好一節(jié)課,，讓他自己深感內(nèi)疚，讓他主動(dòng)的向你承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,，這不比你逼著他或者打他一頓效果要好的多嗎,？我覺得孩子有時(shí)候說謊也是很正常的，連我們大人也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,，更何況一個(gè)孩子了,，最主要的是你怎么去面對(duì)你的學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，怎樣來幫助他解決問題改正自己的錯(cuò)誤,，保證在今后的學(xué)習(xí)生活中不在犯類似的錯(cuò)誤,。讓他明白做人的道理，這才是真正的為人師。

總之,，在這一個(gè)學(xué)期里,，我通過以上幾方面的努力，班級(jí)工作進(jìn)行得很順利,，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷地提高,。在今后的教育教學(xué)方面我將加倍努力，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇十一

數(shù)學(xué)是神奇的世界，肯定有不少學(xué)生對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣,。第二課堂魔方小組以提高學(xué)生素質(zhì),，提高學(xué)生實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生多種興趣和陶冶學(xué)生的性情為宗旨,，結(jié)合我校五六年級(jí)實(shí)際情況,，特組建了魔方興趣小組活動(dòng)。本學(xué)期的數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)進(jìn)展順利,，現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)：

1,、抓出勤

有道是：沒有規(guī)矩，不成方圓,。在開班前,，首先對(duì)按時(shí)上課這個(gè)問題必須嚴(yán)肅提出。因?yàn)樵谟行W(xué)生的意識(shí)中,，興趣小組活動(dòng)可有可無,，沒有重視的態(tài)度。學(xué)生出勤是興趣小組展開最為基本的條件,。

2,、抓紀(jì)律

上課紀(jì)律是直接影響到教學(xué)質(zhì)量的因素。雖然為興趣小組活動(dòng),，但最為基本的紀(jì)律問題也要重視,。要綜合學(xué)生的上課風(fēng)格，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，營(yíng)造出活潑但不放肆,、輕松但不隨便的課堂氛圍。

3,、注重練習(xí)

雖然學(xué)生都知道魔方,，但對(duì)于它其中的奧妙很多人都不知道，因此要引導(dǎo)學(xué)生去理解,，適當(dāng)?shù)闹v解和放視頻的方式,，讓學(xué)生去領(lǐng)悟如何轉(zhuǎn)對(duì),。同時(shí)很多學(xué)生是第一次嘗試，所以要多點(diǎn)時(shí)間去練習(xí)每一個(gè)步驟,，這樣學(xué)生才能又熟練又快的完成六面,。

4、豐富了學(xué)生的第二課堂,。

開展魔方興趣小組活動(dòng),，從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活和課外活動(dòng)內(nèi)容，訓(xùn)練了學(xué)生的心理素質(zhì),，激發(fā)了學(xué)生的上進(jìn)心和創(chuàng)造性思維,。他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣,，更有興趣學(xué)習(xí)了。

5,、增加了學(xué)生合作交流的機(jī)會(huì)

以班為單位,，讓小組之間進(jìn)行競(jìng)賽，增加了學(xué)生的熱情,，也給學(xué)生增加了互相交流的機(jī)會(huì),。同時(shí)，讓厲害的學(xué)生帶動(dòng)較差的學(xué)生學(xué)習(xí),，使學(xué)生越來越喜歡魔方,。

經(jīng)過一學(xué)期數(shù)學(xué)興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)魔方都有不同程度的理解,，另外在一定的程度上了解了魔方的奧妙,。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的.熱情也更加積極，同時(shí)更培養(yǎng)了學(xué)生們獨(dú)立思考和善于協(xié)作的能力,。

數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期我能堅(jiān)持黨的基本路線,，方針政策，,，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，愛祖國(guó)，愛人民,，愛黨的教育事業(yè),，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程理念，積極探索新的教學(xué)思路和教學(xué)方法,，以新的課程標(biāo)準(zhǔn)為指引,，保值保量的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

這學(xué)期我代五年級(jí)的數(shù)學(xué),，雖然,，這個(gè)班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不太好,，但我抓住了兩個(gè)重要環(huán)節(jié)。

1,、制訂了一套切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，同時(shí)深磚新大綱，吃透教材,，認(rèn)真背好每節(jié)課,。努力上好每節(jié)課，精心設(shè)計(jì)課堂作業(yè),，課外練習(xí)題,，使學(xué)生能及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固掌握,。

2,、抽出大量課外時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。既鞏固了已學(xué)的確知識(shí),，又開闊了他們的視野,，更培養(yǎng)了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。課堂教學(xué)工作可以說是得心應(yīng)手,，但我的思想,，行為上沒有絲毫懈怠，仍堅(jiān)持寫我的教學(xué)隨筆,。它使我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，通過這項(xiàng)自訂的常規(guī)工作，我的教學(xué)思路更清晰了,，教學(xué)效果更有明顯的提高：在幾次數(shù)學(xué)競(jìng)賽上取得了很好的成績(jī),，得到了學(xué)校和家長(zhǎng)的一致好評(píng)及認(rèn)可。

當(dāng)然,，在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中也有不盡人意的地方,，比如在更新教育觀念，怎樣培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)方面,，我覺得做的還不夠理想,。

今后，我更要不斷的充實(shí)自己,，更新自己,，完善自己，以以往的成績(jī)?yōu)榧?lì),，以新時(shí)代教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，為培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才貢獻(xiàn)自己的才華。

數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇十三

按照本學(xué)期初制定的社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 在本學(xué)期我們組織并開展了多次活動(dòng),。

通過活動(dòng)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣得到了提高，學(xué)生的知識(shí)面得到了拓展能力得到加強(qiáng) 我自己也得到了再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。下面就這學(xué)期數(shù)學(xué)社團(tuán)的活動(dòng)所得作一次小結(jié)。

我讓同學(xué)們利用課余時(shí)間進(jìn)行專研 關(guān)于“趣味練習(xí)題““數(shù)學(xué)故事”“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹”“數(shù)學(xué)思想方法介紹”等欄目深深吸引了他們,。參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受，就是以前做數(shù)學(xué)或許只是應(yīng)付老師的作業(yè),，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)。他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí),。

在這次的社團(tuán)活動(dòng)中 讓學(xué)生不但加深了課堂數(shù)學(xué)知識(shí)而且更多的是讓學(xué)生講述一些與數(shù)學(xué)相關(guān)的知識(shí) 很多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中豐富了語文的功底,。對(duì)其他學(xué)科的知識(shí)也有不同程度的理解 使他們的知識(shí)面得到很大的拓展 同時(shí)也培養(yǎng)他們的解題能力在輔導(dǎo)的過程中進(jìn)行了各種數(shù)學(xué)思想方法的訓(xùn)練。

由于社團(tuán)活動(dòng)不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐 所以給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),。使他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計(jì)算上 而更大的就是“從實(shí)踐中來 服務(wù)于實(shí)踐” 使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處,。

當(dāng)然，這項(xiàng)工作還存在不足,。下一學(xué)期如有可能我相信能夠?qū)⒌玫礁斓耐晟?，更好的發(fā)展。

數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇十四

時(shí)間匆匆流逝,，又一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束了,。本學(xué)期在院籃球隊(duì)以及學(xué)生會(huì)還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，我們順利成立了籃球社,。即使成立過程相當(dāng)不容易，但是在各干事的努力下,，我們選出了正副社長(zhǎng),。此外，我們還特邀我院籃球隊(duì)男女隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)擔(dān)任籃球社的榮譽(yù)社長(zhǎng),并協(xié)助籃球社的集訓(xùn),。并進(jìn)行了艱難的招新工作,。

成立以來，籃球社干事及成員始終本著“立足校園,、服務(wù)同學(xué),、提高能力、拓展素質(zhì)”的原則,，嚴(yán)格各項(xiàng)制度,，加強(qiáng)規(guī)范管理，不斷探索新時(shí)期的工作方法,，積極拓展新的工作領(lǐng)域的態(tài)度,，以“社團(tuán)潮”為主線，集中和分散相結(jié)合,，堅(jiān)持常年不斷線,，月月有活動(dòng)的社團(tuán)活動(dòng)格局,。腳踏實(shí)地，開拓進(jìn)取,，努力完成了本年度的工作計(jì)劃,。

但是籃球社畢竟是剛成立，在很多方面尚未成熟,，在這半年的工作里,，我們總結(jié)并發(fā)現(xiàn)了籃球社中出現(xiàn)的一些問題:

第一，時(shí)間非常緊迫,，開學(xué)已一個(gè)月過后,，社團(tuán)才正式成立，而且招新招干等工作,，已經(jīng)花去不少時(shí)間了,，使我們很多的計(jì)劃來不及實(shí)行。

第二,，籃球社資金十分有限,，社團(tuán)剛成立，宣傳力度不夠,，會(huì)員少,，這給我們開展活動(dòng)帶來很大的局限性。

第三,，考慮不到位,，社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間經(jīng)常和同學(xué)們的日常生活沖突，以及大多數(shù)會(huì)員的活動(dòng)積極性不是很高,，抱著想去參加活動(dòng)就去,，不想就不來的心態(tài)，甚至通知了,，還不能及時(shí)參加活動(dòng),。致使很多會(huì)員不能及時(shí)參加籃球社活動(dòng)。

第四,，由于社團(tuán)新成立,，招的會(huì)員不多，籃球社很多干事都是從大二選出來的,，面臨換屆的困惑,。

盡管如此，不過我們還是每個(gè)星期都會(huì)有集訓(xùn)時(shí)間,，邀請(qǐng)?jiān)夯@球隊(duì)的隊(duì)員來指導(dǎo)會(huì)員打球,，而且會(huì)員參與積極性很高。雖然籃球社剛成立,，很多東西都尚未成熟,，不過我們很有信心把籃球社發(fā)展成為商學(xué)院第一大社團(tuán),。

本學(xué)期任何活動(dòng)都離不開我院院團(tuán)委的親切關(guān)懷和社團(tuán)指導(dǎo)教師、指導(dǎo)委員會(huì)的幫助,，在此我代表廣大籃球愛好者向關(guān)心我們支持我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師及學(xué)長(zhǎng)表示感謝,。請(qǐng)老師們放心，在以后的工作中我會(huì)再接再厲,，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇十五

按照本學(xué)期初制定的社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，在本學(xué)期我們組織并開展了多次活動(dòng),。通過活動(dòng),，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣得到了提高，學(xué)生的知識(shí)面得到了擴(kuò)展,，能力得到了加強(qiáng),，我自己也得到了再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。下面就這學(xué)期數(shù)學(xué)社團(tuán)的活動(dòng)所得作一次小結(jié),。

我查閱了關(guān)于新的教學(xué)方式的一些資料,，并盡可能地參考與吸收。新課標(biāo)倡導(dǎo)的新的教學(xué)理念,，學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)的,，有趣的和具有挑戰(zhàn)性的；學(xué)習(xí)的方式應(yīng)該包括動(dòng)手實(shí)踐,，自主探索和合作交流等等,。我經(jīng)過探索實(shí)踐，力求做到具有特色的以目標(biāo)教學(xué)為中心,，以優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)為突破口,，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的的教學(xué)思路,，在實(shí)施課程改革的過程中,，盡快實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的更新，積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式。另外,，我還給他們講了一些數(shù)學(xué)家的故事,，介紹了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些有趣的方法，并提出了新學(xué)期的要求和目標(biāo),。通過本學(xué)期的多次活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性，提高他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，拓寬他們的思維,，培養(yǎng)了正確的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,。

通過我認(rèn)真鉆研教材，開展教學(xué)活動(dòng),，數(shù)學(xué)性與趣味性相結(jié)合,。采取多種游戲式的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的活動(dòng),。用多種形式的動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際選擇適合的教學(xué)內(nèi)容,，讓學(xué)生走進(jìn)生活學(xué)數(shù)學(xué),。加強(qiáng)了基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，使學(xué)生更深一步地熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí),，能深入理解基礎(chǔ),，能靈活運(yùn)用?；顒?dòng)中不可能所有的學(xué)生都同等優(yōu)秀,，總會(huì)有幾個(gè)特別出色的，對(duì)待他們不可能跟其他同學(xué)站在同一角度出發(fā),，要求要高一些,，比如對(duì)我班的方旋、陸飛楊等同學(xué),，在正常的課堂輔導(dǎo)外還要求他們自發(fā)學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容,，擴(kuò)充自己整體的知識(shí)面。平常關(guān)心他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，解決困難問題,，合理地梳理各部分的知識(shí)。另外,，我經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成總結(jié)的好習(xí)慣,，以形成數(shù)學(xué)知識(shí)技能的結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)課堂上,，我允許學(xué)生對(duì)問題有不同的理解,，愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神,，積極培養(yǎng)學(xué)生深入探究的熱情。

通過趣味數(shù)學(xué)活動(dòng),，我對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),，既關(guān)注他們對(duì)知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展，有利于樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。這樣可以調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性,。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，本社團(tuán)的學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣更濃了，學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)得到了一定的提高,，課堂學(xué)習(xí)氣氛比較濃厚,，師生關(guān)系融洽和諧。

在實(shí)際操作中,，由于教學(xué)時(shí)間,、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式,、學(xué)生基礎(chǔ)等因素,，有時(shí)很難達(dá)到預(yù)期的效果。我還需加強(qiáng)的地方有：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)理論和教法方面的學(xué)習(xí),。

2、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的自信心和進(jìn)取心，還有學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

總之,，本社團(tuán)活動(dòng)既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性，又提高了學(xué)生計(jì)算能力,，拓寬他們的思維,，培養(yǎng)了正確的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。

數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇十六

我組的青年教師在校領(lǐng)導(dǎo),、課程處,、科研處的關(guān)心教育下成長(zhǎng)很快。這學(xué)期我組的“青藍(lán)”工程搞得很好,，“藍(lán)教師”做好“傳,、幫,、帶”,，“青教師”虛心向“藍(lán)教師”學(xué)習(xí)，本學(xué)期我們數(shù)學(xué)協(xié)進(jìn)組被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)協(xié)進(jìn)組,。

獲獎(jiǎng)的論文有：

（1）茆露的《情境激趣趣引思維》獲高郵市第十六次教育教學(xué)論文評(píng)選二等獎(jiǎng),；

（2）沈春蓮的《引領(lǐng)聾生參與德育活動(dòng)，促進(jìn)聾生和諧發(fā)展》獲高郵市第十六次教育教學(xué)論文評(píng)選二等獎(jiǎng),；

（3）沈春蓮的《重視聾校心理健康教育促進(jìn)聾生和諧發(fā)展》獲揚(yáng)州市xx年特殊教育優(yōu)秀論文評(píng)比三等獎(jiǎng),；

（4）吳立群的《讓學(xué)生走進(jìn)生活學(xué)數(shù)學(xué)》獲高郵市第十六次教育教學(xué)論文評(píng)選二等獎(jiǎng),；

（5）吳立群的《創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境挖掘創(chuàng)新潛力》獲揚(yáng)州市xx年特殊教育優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng)；

數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇十七

一晃眼,，這個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)的教學(xué)工作就這么結(jié)束了,，也意味著高一的數(shù)學(xué)教學(xué)結(jié)束了。高一這個(gè)學(xué)期還是以打基礎(chǔ)為主要目的,。

高一上期的時(shí)候,，因?yàn)閷W(xué)生都是剛從初中晉升上來，也不能一開始就教很難的知識(shí)內(nèi)容,，所以都是一些比較基礎(chǔ)的方面,，而到了本學(xué)期，知識(shí)點(diǎn)開始逐漸的增多,，難度也開始增加,。同學(xué)們也沒有讓我失望，這學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量還是可以的,，大部分學(xué)生都能跟上進(jìn)度,，一小部分的同學(xué)盡管對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握的比較慢，但在我的輔導(dǎo)幫助下,，還是跟上了大部隊(duì)的步伐,，沒有拖腳步。

還有一小部分的學(xué)生,，對(duì)于學(xué)習(xí)幾乎是沒有什么興趣,，上課的時(shí)候無所事事，被我訓(xùn)斥了幾番仍舊是毫不悔改,，對(duì)此我也曾和班主任x老師有過商量,，也詢問過父母，得知父母也頗為頭疼,，我作為教師,，不能就這樣聽之仍之，要想辦法改變學(xué)生這樣不思進(jìn)取的態(tài)度,，讓他們逐漸喜歡上學(xué)習(xí),。

學(xué)生們整體上課紀(jì)律還是不錯(cuò)的，但是并沒有主動(dòng)的做筆記的習(xí)慣,，上課的時(shí)候也會(huì)有走神的現(xiàn)象,，在這方面仍要加強(qiáng)。

高一的內(nèi)容是為了打好基礎(chǔ),，讓學(xué)生們能夠更好的掌握之后高二以及高三的知識(shí),。本學(xué)期所上的課程是必修三和必修四，講的是幾何方面的內(nèi)容以及三角函數(shù)。幾何一直是高考的熱門題型,，考驗(yàn)的學(xué)生們對(duì)于圖形的分析情況,，有些題目是立體幾何，有些是平面幾何,。這些題目的難度不等,，有簡(jiǎn)單的能一看出答案的，也有需要經(jīng)過大量的推算的,。平面幾何是考的比較多的,，因?yàn)檫@樣的題目更方面出題，更符合高中數(shù)學(xué)的難度,，而立體幾何在現(xiàn)階段來說,，對(duì)于學(xué)生們還是比較難的。

三角函數(shù)也是一個(gè)難點(diǎn),，余弦,，正弦這些都只是基礎(chǔ)，如何根據(jù)題目的內(nèi)容,，把這幾個(gè)角度相互轉(zhuǎn)換才是重點(diǎn),，高考里這部分的題目不多，但是一般都會(huì)有一道大題目,。為了鍛煉學(xué)生們對(duì)于三角函數(shù)的敏感度,，我給他們布置了大量的練習(xí)，盡管學(xué)生們多少都有些苦不堪言,，但效果還是非常顯眼的,。

本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作完成的比較順利，接下來就將是高二的學(xué)習(xí)了,，文科數(shù)學(xué)和理科數(shù)學(xué)還是有些差距的,，希望同學(xué)們能夠在高二的學(xué)習(xí)里，不會(huì)被數(shù)學(xué)這門課程打倒啊,。

數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇十八

本學(xué)期,，我們制定教研組、備課組活動(dòng)計(jì)劃,，平時(shí)常對(duì)照,，期中期末在組內(nèi)作小結(jié)，提出改進(jìn)意見,，大家一致認(rèn)為針對(duì)我?，F(xiàn)在的`學(xué)生，我們要以抓學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn),，突出抓兩基,，加強(qiáng)備課組建設(shè),，堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚募w備課,。學(xué)習(xí)教材教法,，共同研究教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn),。具體

（1）按時(shí)制定并上交教學(xué)計(jì)劃,，本組教師都基本上能按學(xué)校要求在開學(xué)第三周制定好教學(xué)計(jì)劃并上交課程處。

（2）備課方面：能認(rèn)真地鉆研新的教學(xué)大綱和新教材,，寫好規(guī)范教案,，全組教師能按學(xué)校要求寫出規(guī)范的教案。各備課組能按教學(xué)計(jì)劃,，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,。新教師都寫了詳案。

（3）作業(yè)布置和批改方面：全體教師兢兢業(yè)業(yè),，數(shù)學(xué)作業(yè)較多,，但全體教師還是認(rèn)真批改每天的作業(yè)。

（4）聽課,、開課方面：加強(qiáng)校本教研多聽課,，多談問題。就這學(xué)期有陶家蘭老師的《分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題》,、吳立群老師的《用加減法解二元一次方程組》,、沈春蓮老師的《列簡(jiǎn)易方程解應(yīng)用題》的三節(jié)公開課，課后教研組全組老師進(jìn)行了熱烈的評(píng)課活動(dòng),，談優(yōu)點(diǎn),，更主要的談問題，譬如對(duì)陶家蘭老師的教學(xué)目標(biāo)中的關(guān)鍵字“找數(shù)量關(guān)系”還是“寫出等量關(guān)系式”都提出來爭(zhēng)論,，大家各述其見,，討論很熱烈。在交流中授課者和討論者都有了不同程度的提升,。

另外,，這學(xué)期由沈春蓮老師對(duì)外開了一節(jié)展示課，不僅展示了我們數(shù)學(xué)組骨干教師的基本素質(zhì),，更展示了我們數(shù)學(xué)組全體教師的先進(jìn)的教學(xué)理念,。我市12月份舉行的優(yōu)質(zhì)課賽課活動(dòng)中，我們積極組織數(shù)學(xué)組全體教師前去實(shí)驗(yàn)小學(xué),、城北小學(xué)聽課,，吸取先進(jìn)的教學(xué)理念。課后,，數(shù)學(xué)教研組老師又和普小老師進(jìn)一步交流課堂教學(xué)理念和教學(xué)方法,，受益匪淺,。

我們堅(jiān)持開展聽、評(píng),、說課活動(dòng),。且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。每學(xué)期開展單元說課,。也就是說單元的教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn)、難點(diǎn),，說教材的前后聯(lián)系,，說突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施,，說本單元學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律,、方法、技巧,。每學(xué)期開展聽評(píng)課,。我組教師十分重視聽評(píng)課活動(dòng)，聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。,。設(shè)計(jì)教案，互相切磋,。聽課后認(rèn)真評(píng)課,。如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破,，教法是否得當(dāng),，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想,、方法的滲透,。是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,，全面的評(píng)論,、探討。聽評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高,。成教系統(tǒng)組織的公開課,，觀摩課每年都有數(shù)學(xué)老師參加，公開課得到高度評(píng)價(jià),。

數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇十九

小學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)課程的一種組織形式,，它是數(shù)學(xué)教學(xué)工作不可缺少的一部分。傳統(tǒng)的教學(xué)方式是班級(jí)授課制,，教學(xué)目標(biāo)面對(duì)全體學(xué)生,，教學(xué)過程按照統(tǒng)一的大綱和教材進(jìn)行,。但是，實(shí)際上,，學(xué)生由于家庭影響不同,，學(xué)前教育不同，性格特征不同,，個(gè)人天賦不同,，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的需要程度和能力水平存在很大差異,。為解決統(tǒng)一要求與實(shí)際差異之間的矛盾,，在活動(dòng)課程中學(xué)生可以根據(jù)自己的水平和愛好自主選擇主題各異的興趣小組。興趣小組活動(dòng)打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求,，選擇生動(dòng)有趣的活動(dòng)內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，喚起和保持學(xué)生對(duì)知識(shí)的追求和好奇心,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。 結(jié)合我校實(shí)際情況和各年級(jí)的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，我校組建了數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng),。開展了以“口算、速算”,、“思維開發(fā)”,、 “行程問題”、“解決問題的邏輯思維能力”為主題的興趣小組教學(xué)活動(dòng),，旨在強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力和提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。根據(jù)在以往開展的興趣小組活動(dòng)中積累的經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下及全體教職工的共同努力下,，本學(xué)期的數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)進(jìn)展順利,，現(xiàn)對(duì)開展活動(dòng)的要點(diǎn)、方法,、不足等進(jìn)行總結(jié)：

形成以數(shù)學(xué)教研組為“中樞”,，全體數(shù)學(xué)教職員工為“神經(jīng)”，每個(gè)參與活動(dòng)的學(xué)生為“細(xì)胞”的興趣小組活動(dòng)體系,。開展以“口算,、速算”、“思維開發(fā)”,、 “行程問題”,、“解決問題的邏輯思維能力”等課題為主線，形成具有形式多樣的趣味性教學(xué)活動(dòng),。學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需要和興趣,，自由選擇主題各異的興趣小組,，根據(jù)教師的安排，完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù),。 整個(gè)學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,，最重要的是整個(gè)教學(xué)體系能夠安排的合理、到位,。算術(shù)思維是數(shù)學(xué)教學(xué)的重中之重,，能夠以此為教學(xué)主線，完全符合數(shù)學(xué)興趣小組的主題,。由學(xué)生根據(jù)自己的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)需要以及興趣愛好,，自主選擇所需要的興趣小組，并開展與之切合的教學(xué)活動(dòng),，不僅可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，提高學(xué)習(xí)效率，而且更有利于進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,。

本學(xué)期的興趣小組能夠良好的完成，得益于在開展活動(dòng)中注重了出勤,、紀(jì)律,、備課、上課等環(huán)節(jié),。

1,、抓出勤

有道是：沒有規(guī)矩，不成方圓,。在開班前,，首先對(duì)按時(shí)參加活動(dòng)這個(gè)問題必須嚴(yán)肅提出。因?yàn)樵谟行W(xué)生的意識(shí)中,，興趣小組活動(dòng)可有可無,，沒有重視的態(tài)度。學(xué)生出勤是興趣小組展開最為基本的條件,。

2,、抓紀(jì)律

上課紀(jì)律是直接影響到教學(xué)質(zhì)量的因素。雖然為興趣小組活動(dòng),，可以根據(jù)實(shí)際情況開展形式各異的活動(dòng),，活躍氣氛，但最為基本的紀(jì)律問題也要重視,。要綜合學(xué)生的上課風(fēng)格,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，營(yíng)造出活潑但不放肆,、輕松但不隨便的課堂氛圍,。

3,、重備課

興趣小組備課不需要陳詞老套，但也絲毫不能疏忽,。備課要從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手,，選擇學(xué)生們感興趣的，學(xué)習(xí)起來較容易的而又有必要的活動(dòng)教案,。針對(duì)學(xué)生的興趣方向,，教師可以適當(dāng)考慮學(xué)生的建議。

4,、重上課(活動(dòng))

四十分鐘時(shí)間,，怎樣抓住學(xué)生的眼球，調(diào)動(dòng)學(xué)生的思緒,，是門學(xué)問,。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),，奉行“活潑上課,，輕松學(xué)習(xí)”的宗旨，給他們充分的時(shí)間,，用于和別人一起質(zhì)疑,、探討、釋疑,、感悟,。正如新課標(biāo)所述，教師的作用應(yīng)該是巧作點(diǎn)撥,，而非灌輸,。給學(xué)生自己說的空間，調(diào)動(dòng)起他們的積極性,。學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣一濃,，再加教師巧妙引導(dǎo)，一切也就水到渠成了,。所以,，要重視活動(dòng)的輔導(dǎo)方式、輔導(dǎo)技巧,，真正提高活動(dòng)效率和效果,，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

在以往開展的興趣小組活動(dòng)中以及本學(xué)期所開展的興趣小組活動(dòng)中進(jìn)行總結(jié),，可以歸納出一些比較有建設(shè)性的興趣小組活動(dòng)教學(xué)思維和教學(xué)方向：

(1)選擇新奇的內(nèi)容,，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

小學(xué)各年級(jí)，特別是低年級(jí)學(xué)生的思維以直觀形象為主,，可多選擇選擇一些圖形兼并的習(xí)題為內(nèi)容,?；蚴沁x擇一些趣味性強(qiáng)而又富有知識(shí)點(diǎn)的游戲也可以起到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。

(2)選擇活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生的生活

根據(jù)“切身性策略”,，學(xué)生如果遇到自己過去經(jīng)驗(yàn)中熟悉的東西,，與自己未來目標(biāo)相聯(lián)系的事物或使自己充當(dāng)主要角色的事情都會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣。興趣小組可以應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容,。

(3)選擇活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)緊密聯(lián)系課堂教學(xué)內(nèi)容

組織興趣小組活動(dòng)如果局限于課本內(nèi)容,，學(xué)生會(huì)感到乏味;如果脫離課本內(nèi)容太遠(yuǎn)，學(xué)生會(huì)高度焦慮,，正常的動(dòng)機(jī)激勵(lì)水平應(yīng)在上述二者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),，因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識(shí)的水平。

學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)基本數(shù)量關(guān)系,，并根據(jù)這些關(guān)系解答簡(jiǎn)單的一般應(yīng)用題和典型應(yīng)用題.在興趣小組活動(dòng)中可以應(yīng)用基本數(shù)量關(guān)系,，采用靈活的解題方法解答有趣的應(yīng)用題.小組的活動(dòng)內(nèi)容來自課本，高于課本,，容易引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.因此,，選擇興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)注意新奇性，實(shí)踐性和綜合性,，在^v^趣^v^字上下功夫,。

(4)改變?cè)械恼n堂教學(xué)方法，組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基提出:要滿足學(xué)生的精神需要,，必須讓學(xué)生過著豐富的精神生活,。學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)，體育運(yùn)動(dòng),，社會(huì)交往和其他方面的活動(dòng)中,，獲得豐富的生活體驗(yàn)，情緒體驗(yàn),。

著名心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為,，兒童的發(fā)展是在與環(huán)境相互作用的過程中實(shí)現(xiàn)的.皮亞杰主張組織學(xué)生從事各種形式活動(dòng)，使學(xué)生主體與外部環(huán)境客體發(fā)生積極作用,，通過思維過程的同化,，順應(yīng)，不斷豐富認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu),，發(fā)展智力,。

數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇二十

今年我所帶的兩個(gè)班級(jí)是五年級(jí)的一二班，這兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)普遍來說算是比較薄弱的,，所以這個(gè)學(xué)年我主要的任務(wù)也是提高學(xué)生們的數(shù)學(xué)成績(jī),，改善原有的情況，讓每個(gè)孩子都能夠在數(shù)學(xué)這門科目上有更好的成果。一個(gè)學(xué)年過去了,，總結(jié)下來,，其實(shí)發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)班的總體成績(jī)也還是有上升的，在此我也進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié),。

根絕各個(gè)班的情況,，我主要用了分組合作的方式進(jìn)行教學(xué)工作，把班內(nèi)的學(xué)生分成若干個(gè)小組,，并且每個(gè)組選出一名組長(zhǎng)和副組長(zhǎng),，帶領(lǐng)組員前進(jìn)。每次測(cè)試中進(jìn)行評(píng)比,，小組和小組之間,，組內(nèi)成員之間，都是要進(jìn)行比賽的,。這樣的一個(gè)方式,，不僅創(chuàng)造了團(tuán)隊(duì)，也創(chuàng)造了競(jìng)爭(zhēng)力,。這樣的機(jī)制讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)這門科目也有了更大的興趣,，在遇到問題的時(shí)候也不用再徘徊問哪個(gè)同學(xué)了，直接找組長(zhǎng)或者副組長(zhǎng)或者組內(nèi)成員就可以了,。這增添了大家的團(tuán)結(jié)力,，也讓數(shù)學(xué)這門科目變得更加具有吸引力。

對(duì)于我個(gè)人而言,，我的教學(xué)思維是非常重要的，數(shù)學(xué)是一門非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,，在我還是學(xué)生身份的時(shí)候我就知道,，想要學(xué)好數(shù)學(xué)如果不去思考，不去動(dòng)腦筋那肯定是不夠的,。那么對(duì)于學(xué)生都是這樣,，對(duì)于我們教師而言就更應(yīng)該去注重方法了，教師如果都沒有一個(gè)好的教學(xué)方式,，那么學(xué)生豈不是就沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)對(duì)象了嗎,？這一年里，我不斷的學(xué)習(xí),，不斷的思考,，提高了自己整體的教學(xué)方式，也讓自己的教學(xué)思路越來越清晰了,，為我的工作也提供了很大的便利,。

這一學(xué)年，我讓每個(gè)學(xué)生都給自己制定了一個(gè)目標(biāo)，我自己也制定了一個(gè)目標(biāo),。之所以制定目標(biāo),，為的就是要讓大家明確自己的方向，當(dāng)我們能夠隱約感觸到了希望的火花時(shí),，我們所有的激情都會(huì)迸發(fā)出來,，從而督促自己更好的往前走，往前進(jìn)了,。對(duì)于我的這個(gè)目標(biāo)而言,，則是對(duì)我自己的一種督促，讓我有一份重大的責(zé)任感,，堅(jiān)持著往前進(jìn),。這一學(xué)年，的確有了很多收獲,，孩子們的成績(jī)都提升了一些,，班里那幾個(gè)數(shù)學(xué)特別偏科的學(xué)生也差不多快糾正過來了。這是一個(gè)很不錯(cuò)的效果,，也是我追尋的一個(gè)目標(biāo),，下一個(gè)學(xué)年，我會(huì)繼續(xù)努力,，繼續(xù)成長(zhǎng)的,。

數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇二十一

在班主任工作中，我做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。嚴(yán)格管理,，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實(shí)施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體。

在教學(xué)工作中,，我根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)之前,，認(rèn)真貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，通過鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法。積極參加市教研室及學(xué)校組織的教研活動(dòng),，通過參觀學(xué)習(xí),，外出聽課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平,。在教學(xué)工作中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)展。

除了日常的教學(xué)工作之外,，我還負(fù)責(zé)校內(nèi)部分的德育工作,，為了能做好學(xué)校的德育工作，不計(jì)酬勞,，任勞任怨,、加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校安排的工作,。

總之，在這一學(xué)年的工作中,，我通過努力提高了自己的數(shù)學(xué)教學(xué)水平,，并取得了一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中,，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身的能力,。

數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇二十二

時(shí)光如水,，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張又歡樂的學(xué)期過去了,。在這個(gè)學(xué)期里,，我兢兢業(yè)業(yè)地完成了學(xué)校交代的各項(xiàng)工作，尤其是我的本職數(shù)學(xué)教育工作,，也都順利完成了,。由于是第一次教六年級(jí)，我對(duì)這份工作一直是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,。慶幸的是,，我教的兩個(gè)班級(jí)成績(jī)都非常理想，學(xué)生們應(yīng)該能高高興興地升上初中深造了?，F(xiàn)把我今年以來的教學(xué)管理工作總結(jié)如下：

一,、狠抓“教學(xué)六認(rèn)真”，堅(jiān)持隨堂聽課,。今年以來,，我一直按照上級(jí)部門要求經(jīng)常進(jìn)行“教學(xué)六認(rèn)真”檢查，堅(jiān)持做到每月檢查兩次,，重點(diǎn)對(duì)課后作業(yè)完成情況進(jìn)行細(xì)致的檢查,。“教學(xué)六認(rèn)真”的方方面面,，特別重視備,、上、改等環(huán)節(jié)的督查,。檢查備課筆記,，本學(xué)期本人還加強(qiáng)了聽隨堂課的力度，全學(xué)期共聽隨堂課近二,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，更新教育理念。本學(xué)期,，我沿襲了上學(xué)期的教師學(xué)習(xí)制度,，但注重了內(nèi)容的更新，加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，閱覽了大量的數(shù)學(xué)雜志,，實(shí)時(shí)更新自己的教育教學(xué)觀念。

三,、勇爭(zhēng)各項(xiàng)賽魁,，提高實(shí)戰(zhàn)技巧。為了檢驗(yàn)我的教學(xué)質(zhì)量,，提升自身綜合素質(zhì),。本學(xué)期開始,，我繼續(xù)積極參與公開課（包括市里組織的錄像課）比賽，并在上級(jí)組織的各項(xiàng)論文賽中,，我也積極參加,，踴躍投稿。終于功夫不負(fù)有心人,，我僥幸獲得錄象課比賽市一等獎(jiǎng),，論文大賽市一等獎(jiǎng)。

回顧本人在教學(xué)管理上所走之路,，有得也有失,，未來我的努力方向是：

一、發(fā)揮自身的帶頭作用,，搞好自身的教學(xué)工作,。

二、向老教師學(xué)習(xí),，向?qū)W生學(xué)習(xí),，不斷完善自身的教學(xué)管理藝術(shù)。

數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)工作總結(jié)篇二十三

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加區(qū)里的各種培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，并做好筆記,，寫下心得體會(huì),。二期課改要求我們以學(xué)生為本，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重理論學(xué)習(xí)，還注意研究教材,，改進(jìn)教法,，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)

上半年，我任教初三年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，工作中認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，知識(shí)結(jié)構(gòu),，教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，,，都能運(yùn)用自如,，掌握清楚,。在中考中,，兩個(gè)班的均分合格率都超過了年級(jí)平均。

下半年,，我任教初二兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，教學(xué)中我重視教法的設(shè)計(jì),，重在解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。課堂教學(xué)中，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，班級(jí)成績(jī)穩(wěn)中有升,。

我熱愛自己的本職工作，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

伴隨新課改的逐步深入,，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，為此在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，與時(shí)俱進(jìn),，為美好的教育明天奉獻(xiàn)自己的力量。