在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃書相關(guān)費(fèi)用篇一

關(guān)于節(jié)日起源有很多種說法,，也有很多關(guān)于這天的傳說和傳統(tǒng),。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié),、端午節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日,。每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),。這時(shí)是一年秋季的中期,，所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓,，更明亮,，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”,。此夜,，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚,。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”,。

在夏末秋初這么一個(gè)富有詩意的季節(jié)里,，我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對室友,、同學(xué),、朋友再次相見的喜悅。校園里的同學(xué)們也在尋找著適合的機(jī)會(huì)互相交流學(xué)習(xí),，同時(shí)也計(jì)劃著一個(gè)新的開始新的征程,，以及怎樣表達(dá)對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。

“歡度中秋,，情濃意濃,。”

讓學(xué)生充分了解我中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,，增加學(xué)生在校學(xué)習(xí)的興趣,，了解節(jié)日的淵源、形成,，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,，以此來體驗(yàn)暑假后來學(xué)校體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓,、送祝福,、送親情的意義；體會(huì)學(xué)校就是一個(gè)大家庭,，每個(gè)人都是學(xué)校大家庭的成員,，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù),；增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日,，了解中國傳統(tǒng)文化,，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福,。

主要面向大一大二新生。

五.活動(dòng)地點(diǎn)與活動(dòng)時(shí)間

中秋節(jié)在學(xué)?；@球場,。

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備

1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來,、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,。

2.調(diào)查訪問身邊的長輩,，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

（二）宣傳工作

用大量的海報(bào),，宣傳板,，對此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，以用有限資源對活動(dòng)進(jìn)行最大的宣傳效果,。將海報(bào)宣傳板放置于人流量較大的各宣傳欄內(nèi),，另外還利用網(wǎng)絡(luò)通知，主要用校園xx和xx網(wǎng),。

（一）前期活動(dòng)

感興趣同學(xué)可以設(shè)計(jì)別致,、精美的月餅圖案，將設(shè)計(jì)發(fā)送至郵箱,，詳情評比見附錄,。

（二）正式活動(dòng)

1.主持人主持活動(dòng)：

主持人準(zhǔn)備幾個(gè)有意思的關(guān)于中秋節(jié)的活動(dòng)?；顒?dòng)過程中可以邀請大二或者大三大四同學(xué)來講講這一年來的收獲,，也可以邀請大一同學(xué)來講講對于大學(xué)生活的憧憬，加強(qiáng)同學(xué)與同學(xué)之間的友誼,。

2.中秋燈謎活動(dòng)：

燈謎由每個(gè)部門出x個(gè),，寫好后匯總，每個(gè)部門上交x張,，學(xué)?；@球場周邊布置好燈謎和熒光棒。同學(xué)有好奇燈謎不解的可以問工作人員,。

3.中秋祝福卡（許愿卡）：

所有在xx擔(dān)任干部的同學(xué),，每人寫x張?jiān)S愿卡,，全部許愿卡寫滿以后，再進(jìn)行編號（抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)用）,，關(guān)于許愿卡的發(fā)放：來領(lǐng)許愿卡的同學(xué),，每人領(lǐng)取一張，然后由該名同學(xué)在寫下祝福放到祝福箱之中,。

4.中秋節(jié)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：

由主持人宣布抽獎(jiǎng),，抽獎(jiǎng)結(jié)束尋找幸運(yùn)者，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,。

5.后期活動(dòng)：

可以在學(xué)校內(nèi)自由拍攝中秋月亮的圖片,，進(jìn)行自由ps，將ps后圖片發(fā)送至郵箱,，評比見附錄,。

1.各部門人員應(yīng)提前x小時(shí)到場,。

2.活動(dòng)會(huì)場提前x小時(shí)布置好。

3.活動(dòng)中途防止人員離開,。

4.活動(dòng)中保持場地安靜,。

5.負(fù)責(zé)后勤部門做好所需準(zhǔn)備，積極配合工作,。

6.結(jié)束后立即開展清理工作,。

7.工作人員必須佩戴工作證。

8.結(jié)束后將對各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié),。

大學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃書相關(guān)費(fèi)用篇二

新學(xué)校,，新同學(xué)，來自五湖四海的13級心理班的同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)新的集體,。中秋在即,，為了消解部分同學(xué)的思鄉(xiāng)之情，也為了增進(jìn)大家相互了解,，挺高班級凝聚力,，同時(shí)在中秋佳節(jié)讓大家感受心理學(xué)院這個(gè)大家庭互相關(guān)心愛護(hù)的溫暖氛圍，13級心理班特意為大家創(chuàng)造了一個(gè)交流溝通,，展示才藝能力的活動(dòng),，即中秋聯(lián)誼活動(dòng)。

增進(jìn)x級同學(xué)間的了解,，培養(yǎng)大家合作團(tuán)隊(duì)精神與班級凝聚力,。

20xx年9月20日（農(nóng)歷十六）晚

（具體時(shí)間另行通知）

桃李鼎

xx級心理學(xué)院學(xué)生

(一)人員準(zhǔn)備：班委提前統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的同學(xué)人數(shù)

(二)物品準(zhǔn)備：糖果、零食,、熒光棒,、孔明燈、游戲道具等必需品,。

(一)主持人拉開活動(dòng)序幕并引入第一個(gè)環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹：在此環(huán)節(jié)中主持人耳語隨意向主動(dòng)上臺的同學(xué)說一句話,，該同學(xué)用方言大聲復(fù)述出來，臺下的同學(xué)可以起來猜測說的內(nèi)容,。猜對的給予獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì),。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個(gè)省份都介紹到,，不要重復(fù),。

(二)組織大家圍坐在一起進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演

環(huán)節(jié)介紹：此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒，待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰手中,，誰就要接受考驗(yàn),。首先這位被選同學(xué)需要起來告訴大家身邊排座兩位同學(xué)的名字，隨后為大家表演節(jié)目（節(jié)目類型自定）,。表演節(jié)目的同學(xué)將會(huì)得到獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì),。這個(gè)環(huán)節(jié)依據(jù)時(shí)間來決定傳遞的輪數(shù),。

(三)進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)——誰是臥底

環(huán)節(jié)介紹：

游戲人數(shù)：最好7個(gè)游戲者，1個(gè)臥底,，若干不明所以圍觀者,，（玩家由主持人隨機(jī)說學(xué)號來定。）

游戲規(guī)則：在場7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語,，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語,。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個(gè)詞語），與不能讓臥底發(fā)現(xiàn),，也要給同胞以暗示,。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人,，得票數(shù)最多的人出局,，兩個(gè)人一樣多的話，待定（就是保留）,，進(jìn)行兩人pk,。

若有臥底撐到剩下最后兩個(gè)人，則臥底獲勝,，反之,，則大部隊(duì)獲勝。

（ps）:選擇詞語的話要選擇有關(guān)的詞語好,，比如胡子和眉毛,，豬肉和牛肉等等

大部隊(duì)獲勝者有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)，如果臥底獲勝就獎(jiǎng)勵(lì)孔明燈,。

(四)備選游戲：抱成團(tuán),，心有靈犀。

(五)最后環(huán)節(jié)——總結(jié)

大家一起唱一首歌曲,。最后由沈老師總結(jié)活動(dòng),，然后有意愿的同學(xué)可以參加集體放飛孔明燈活動(dòng)（活動(dòng)注意安全）。

大學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃書相關(guān)費(fèi)用篇三

一年一度的中秋節(jié)如期而至,，望著天上皎潔的.圓月,，你會(huì)想起誰,？也許今日不能點(diǎn)百盞燈,，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在,。小小的一句燈謎,，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲,，是中國最睿智的文學(xué),，怎么能讓人不懷念,。

濃情中秋，情系財(cái)經(jīng)

豐富學(xué)生的校園文化生活,，通過大眾參與活動(dòng)的形式,，讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,，繼承和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化,。

在祖國生日之際，在紅色之月,，在文化西化的年代,，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣,。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性,、配合與交流，可以通過此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性,，增進(jìn)友誼,，給以感染。

財(cái)經(jīng)系全體師生

9月13日

（1）前期準(zhǔn)備,， 9 月 5 日,，了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目,。

9月 6 日,，收集燈謎及安排工作人員。

（2）前期宣傳,， 9月 7日,，張貼海報(bào)宣傳、大型背景噴繪,。

（3）活動(dòng)布置,，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,，每個(gè)燈籠隔1,。5m，每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠,，活動(dòng)參與者若知道謎底,，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號及答案,，若答案正確,，則可當(dāng)場獲得獎(jiǎng)品。

（4）活動(dòng)結(jié)束階段,，落實(shí)好場地的清理工作,。

財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)

承辦單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)

贊助單位：大學(xué)生精英論壇

燈籠（4元|個(gè)×30=120元）

蠟燭（0.5元|支x30=15元）

繩子（0.5元|mx80=40元）

獎(jiǎng)品,。再議