無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
中秋節(jié)相關(guān)活動(dòng)策劃篇一
根據(jù)往年中秋,、
國慶節(jié)
大假期間,大部份媒體在醫(yī)院做醫(yī)療廣告時(shí),,一般都是在節(jié)日前半個(gè)月各醫(yī)院就開始在各大媒體里猛打醫(yī)療廣告,,搞得整個(gè)醫(yī)療訕場的混亂,老百姓看了也是頭暈眼花,,有病不知往哪家醫(yī)院看,,(今天免費(fèi)普查,明天打折優(yōu)恵)等等市場競爭非常激烈,。如想在這種醫(yī)療混亂氛圍內(nèi)生存站住腳,。首先我們應(yīng)分析一下我們自身競爭對(duì)手,廣告投放量和__人的生活習(xí)慣,。競爭對(duì)手:__醫(yī)院,、__醫(yī)院、__醫(yī)院,、__醫(yī)院,、直屬醫(yī)院等這幾家醫(yī)院在品牌廣告宣傳方面都比我們大,而且地理位置也是相當(dāng)繁華,。
廣告投入:節(jié)日期間爭廣告搶市場,,誰優(yōu)恵打折打多了,內(nèi)容對(duì)口哪誰就是暫時(shí)的勝利者,,節(jié)日期間報(bào)紙廣告如上暫停,,那其就會(huì)選擇其他的宣傳途徑,比如加大電視廣告的投放量或做一些直接宣傳的廣告(dm單,、社區(qū)義診的宣傳等)__人的生活習(xí)慣:經(jīng)調(diào)查,__老百姓都喜歡旅游因?yàn)樾陆莻€(gè)旅游的好地方,,很多外地人大都會(huì)借這個(gè)時(shí)間進(jìn)行旅游或和親朋好友聚會(huì),,對(duì)于電視年輕人不在意,在家看電視的幾呼就是老人和小孩,。
當(dāng)然在分析競爭對(duì)手的同時(shí),,我們應(yīng)該注重自身的品牌推廣,品牌的推廣不是以銷售為目的,,而是考慮以哪種手段來吸引老百姓,,國慶期間建議以義診活動(dòng)為中心,直接和間接宣傳我院的品牌,。
一,、活動(dòng)背景:國慶大假,,愿__醫(yī)院通過這次義診活動(dòng),作為大假期間的禮物送給__的每個(gè)人,,共同度過愉快的大假,。
二、活動(dòng)主題:慶中秋體驗(yàn)“__之子”-__醫(yī)院情系老百姓,。
三,、活動(dòng)目的:
1、利用節(jié)日長假期間,,推廣我院的品牌,。
2、回社會(huì),,建立美譽(yù)度,、信譽(yù)度。
四,、活動(dòng)時(shí)間:20_年9月22日-9月28日,,時(shí)間任選。
五,、活動(dòng)地點(diǎn):廣場,、大超市或商場門口等。
六,、主要針對(duì)人群:大假期間不同層次有人群都會(huì)出現(xiàn)在廣場,、超市、商場這些地方,,而且層次各不相同,,有老年、中年,、青年,、等。以及遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的打工者,,這次活動(dòng)所涉及的人群面就很廣,。
七、活動(dòng)內(nèi)容:
1,、宣傳手冊(cè)的發(fā)放,,主要是讓更多的人認(rèn)識(shí)和了解我院。
(1),、認(rèn)識(shí)我們醫(yī)院地址和規(guī)模,。
(2)、了解一些醫(yī)療常識(shí)讓其知道我院現(xiàn)有的先進(jìn)儀器和強(qiáng)大的專家陣容,。
2,、現(xiàn)場專家咨詢:主要針對(duì)咨詢者提出的問題進(jìn)行解答,,嚴(yán)重者直接推薦到我們醫(yī)院看病。
3,、測量血壓:在廣場測量血壓知識(shí)一種形式,,主要是為了吸引患者前來咨詢。
4,、維權(quán)卡及小紀(jì)念品的贈(zèng)送是宣傳醫(yī)院最直接的
方法
,。八、費(fèi)用預(yù)算
1,、場地費(fèi):每場__元,,時(shí)間1天。
2,、宣傳手冊(cè):_元本,,平均每場大概要發(fā)放_(tái)_本。
3,、宣傳單:_元張,,平均每場大概要發(fā)放_(tái)_張。
4,、贈(zèng)品:_元個(gè),,平均每場大概要發(fā)送__個(gè)。
5,、維權(quán)卡:_元張,,平均每場大概要辦__張。
6,、人員工資,、生活補(bǔ)助等。
如進(jìn)廣場活動(dòng)建議:
(1),、可以請(qǐng)幾名勤工儉學(xué)的大學(xué)生在現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料,,雇用人數(shù)大概需要_人,費(fèi)用每人每天_元,。
(2),、申請(qǐng)買音箱一套,目的是為了在活動(dòng)期間,,播放衛(wèi)生知識(shí)講座的錄音帶,以便吸引更多人圍觀注意,。
(3),、申請(qǐng)買應(yīng)急燈_個(gè),主要用于活動(dòng)晚間照明,。
一場活動(dòng)下來費(fèi)用算大概要在___元左右,。
九,、人員安排:
1、內(nèi)部人員由__主任調(diào)配,。
2,、人員由__主任安排。
十,、效果評(píng)估分析:
1,、中秋節(jié)假期,多數(shù)人都以家庭,、朋友聚會(huì)游玩為主題,、且報(bào)紙、電視看的人就不會(huì)多,,但是我們又不能放棄這個(gè)假日宣傳的機(jī)會(huì),,所以我想這種義診的效果應(yīng)該是比較理想的。
2,、因節(jié)日期間光顧廣場,、超市、商場人員的種類較多,,這樣可以彌補(bǔ)一些平時(shí)看不到或不想看廣告的人,。
3、這次活動(dòng)主要以發(fā)放我們醫(yī)院的宣傳資料為主,,也是最直接宣傳我們醫(yī)院的方法之一,,使大家在不同程度對(duì)我們醫(yī)院有所了解,有病就會(huì)前來我們?cè)鹤稍円赃_(dá)到開發(fā)病人的目的,。
4,、為我院能實(shí)行區(qū)、市醫(yī)保,,打下良好的基礎(chǔ),。
十一、費(fèi)用對(duì)比:
1,、以往在報(bào)紙,、電臺(tái)廣告上花費(fèi)平均每天3元,而購買回來的病人大概在_位左右,,這類人大部份以經(jīng)常在辦公室內(nèi)辦公的中高層人較多,,而忽略了一大批不常看報(bào)紙的人,,如大學(xué)生,、打工者以及工作性質(zhì)較特殊的人。
2,、通過這種廣場活動(dòng)的宣傳,,可以直接吸引前來就診的患者就比效全面,,如媒體廣告一天的費(fèi)用可以用來在廣場做__天的義診活動(dòng),而且回饋的病人也遠(yuǎn)比廣告購買回來的病人數(shù)量多很多,。
中秋節(jié)相關(guān)活動(dòng)策劃篇二
一,、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過各種活動(dòng),,讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),,初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。
2,、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒通過品嘗月餅,、觀賞月亮,、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂,,感受中國人的
文化
習(xí)俗,。3、通過活動(dòng),,促進(jìn)親子交流,,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。
4,、體驗(yàn)分享與同伴老師一起合作過節(jié)的快樂。
活動(dòng)形式:班級(jí)集體活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容:介紹中秋節(jié),、
故事
,、兒歌、各類游戲,、“寄情臺(tái)灣,、和平統(tǒng)一”等。活動(dòng)時(shí)間:__年9月__日上午
二,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1,、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化,、宮燈,。
2、懸掛燈籠,,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛,。
3、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”,。(事先發(fā)放記錄單)。
三,、區(qū)域活動(dòng)
1,、繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫——好吃的水果,。
2,、泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅,。
3,、美工:提供各色彩紙、膠水,、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠,。
4、制作燈籠:運(yùn)用空瓶子,、彩色膠帶,、色紙、粘貼素材,,做一個(gè)燈籠,。
四、家園共育
1,、家長晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,,并講講關(guān)于月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮、中秋的古詩,。
2,、與幼兒一起準(zhǔn)備燈籠,是共同制作的,。
3,、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化,。
五,、介紹中秋節(jié)
秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,,送走了炎炎夏日,,我們迎來了碩果累累的秋天,又迎來了一年一度的中秋佳節(jié),。小朋友知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié),,八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”,八月十五是這個(gè)月中間的一天,所以叫中秋節(jié),。
中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié),、豐收節(jié)。八月十五這一天,,月亮最圓最美,,月色最皎潔,人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,,所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié),,過節(jié)吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,,秋天是收獲的季節(jié),,糧食豐收,水果豐收,,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié),。在中秋之夜,家家戶戶把瓜果,、月餅等食物,,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,,一邊吃月餅,。正是天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看,,這是多么美好的景象啊,。
小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚,月亮姑娘出來了,,細(xì)細(xì)的,,彎彎的,好象小姑娘的眉毛,。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧,。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取,。過了五天,月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,,衣裳做得真漂亮,,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上,。
裁縫師傅決定給她重新做一件,,重新量了尺寸,,讓她再過五天來取。五天又過去了,,月亮姑娘又長胖了一點(diǎn),,彎彎的象只小船。她來取衣裳,,衣裳做得更漂亮了,,可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉,,說:我只好重做了。
又是五天過去了,,月亮姑娘來取衣裳,,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,,吃了一驚:啊,,你又長胖了!
裁縫師傅嘆了一口氣,對(duì)月亮姑娘說:
唉!你的身材量不準(zhǔn),,我沒法給你做衣裳了,。原來,月亮姑娘每天都在變化,,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳,。你,白天太陽公公出來了,,她不好意思出來,,只有在晚上才悄悄地露面。
人和,、事和,,和和美美,月圓,、家圓,,團(tuán)團(tuán)圓圓,在這花好月圓的美好時(shí)刻,,我們共同祝福所有的家庭平安,、幸福,祝我們小朋友天天快樂成長,,祝我們的祖國更加輝煌,。
中秋節(jié)相關(guān)活動(dòng)策劃篇三
體驗(yàn)中秋節(jié)美滿團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂氣氛,加深對(duì)父母和親人的感情;在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己;在成人引導(dǎo)下,,學(xué)習(xí)尋找,、搜集資料,,并學(xué)習(xí)交往、合作與分享;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的
傳統(tǒng)文化
,。一,、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容
1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),、
重陽節(jié)
,、春節(jié)
的來歷及有關(guān)習(xí)俗,感受體驗(yàn)傳統(tǒng)文化,。2,、知道
教師節(jié)
、國慶節(jié),、國際勞動(dòng)節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期,,進(jìn)一步了解這些節(jié)日的社會(huì)意義。3,、積極參與各種節(jié)日的籌備及慶?;顒?dòng)。學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往,、溝通,、合作,共享集體活動(dòng)的快樂,。
4,、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛勞動(dòng),、愛親人的健康情感,鼓勵(lì)幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感,。
二,、教師指導(dǎo)建議
1、環(huán)境:教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境,,如:用泥土或橡皮泥制作月餅,、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等,。
2,、游戲:“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅,,做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣,,也可放在小吃店里供“客人”用餐。
3,、
教育
活動(dòng):(1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事,、
傳說
,,如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗,。(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事,創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色,,制作道具并進(jìn)行表演,。
4、觀察活動(dòng):請(qǐng)幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化,,并做月亮變化
日記
(從小月牙開始觀察記錄至八月十五),,要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。5,、家園共育:
(1)指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化,。
(2)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩,。
(3)中秋節(jié)前夜,家長帶幼兒來幼兒園進(jìn)行“慶中秋晚會(huì)”,??勺鲈铝磷兓沼浾埂⒈硌莨?jié)目(盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備),,將從家中帶來的食物與大家分享,,用望遠(yuǎn)鏡觀察中秋節(jié)的月亮等。
活動(dòng)自始至終都應(yīng)讓幼兒直接參與,,使每位幼兒有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己并獲得愉快,、自信的內(nèi)心體驗(yàn),讓幼兒親自感受和體驗(yàn)中華民族文化的豐富和多樣性,。家長可通過賞月,、家人團(tuán)聚、欣賞精彩的傳統(tǒng)節(jié)目--中秋之夜聯(lián)歡晚會(huì),,給孤寡老人送月餅等形式對(duì)幼兒進(jìn)行情感教育,。
中秋節(jié)相關(guān)活動(dòng)策劃篇四
農(nóng)歷八月十五日,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),,也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié),。我國古歷法把處在秋季中間的八月,,稱謂“仲秋”,,所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”,。
一,、活動(dòng)背景
中秋節(jié)將要來臨,,結(jié)合本酒店的實(shí)際情況和中國傳統(tǒng)的民族方俗,,為了更好的開展飯店銷售服務(wù)工作,,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益雙豐收,,特制定此方案,。
本酒店的顧客主要是中上層人士和政府機(jī)關(guān)工作人員,,但其中也有不少是私款消費(fèi),這要求酒店在提高檔次的基礎(chǔ)上必須兼顧那些私款消費(fèi)者的個(gè)人利益。
二,、活動(dòng)方式
1.飯菜基本上可以保持原來的定價(jià),,但要考慮和中秋節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價(jià)格,可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價(jià)格的辦法,。
2.針對(duì)價(jià)格高的飯菜,,建議采用減量和減價(jià)想結(jié)合的辦法。
3.中秋節(jié)的套餐(下面有說明)的價(jià)格不要偏高,。
4.其他的酒水價(jià)格和
其它
服務(wù)的價(jià)格可根據(jù)酒店的實(shí)際情況靈活變動(dòng),,在中秋節(jié)的前后達(dá)到(但要針對(duì)酒店的純利潤來制定)。三,、活動(dòng)設(shè)計(jì)
1.制作專門針對(duì)中秋節(jié)的套餐,,可以根據(jù)實(shí)際的情況分實(shí)惠、中高三等,,有二人餐、三人餐等類型,,主題要體現(xiàn)全家團(tuán)圓,可贈(zèng)送月餅,,為本店特色月餅(價(jià)格不需要太高),。
2.由于本酒店暫時(shí)沒有住宿服務(wù),,可和其他的以住宿為主的大型賓館聯(lián)合行動(dòng),相互介紹客戶,這樣可以增加客戶群,減少一些相關(guān)的費(fèi)用,。對(duì)這部分客戶可用專車接送,同時(shí)也建議給他們推薦中秋節(jié)套餐,。
3.在飯后贈(zèng)送一些和中秋節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上酒店的名稱,、電話,、地址、網(wǎng)址),。
4.活動(dòng)的時(shí)間定于農(nóng)歷_月_日—_日,。
四、活動(dòng)宣傳
1.在酒店的門口附近、火車站、汽車站放置戶外廣告(戶外廣告采用噴繪為主,條幅相結(jié)合的形式,。
2.電視,、街道橫幅和報(bào)紙廣告相結(jié)合。
3.可以嘗試一下手機(jī)短信廣告,群發(fā)的重點(diǎn)是原來飯店的老顧客,,注意要使用適當(dāng)?shù)恼Z言,,主要介紹酒店的最新活動(dòng)。
4.網(wǎng)站上做個(gè)彈除框廣告或者比較大的flash動(dòng)畫廣告或者是banner,。網(wǎng)頁動(dòng)畫和圖片的處理必須要和營銷的內(nèi)容相符合,。
5.也可采用傳單廣告,但傳單的質(zhì)量必須要高,。注意:以上的廣告可同時(shí)選擇幾種,,推廣的重點(diǎn)在市區(qū),也可向周邊的縣市推廣,。保安必須要保證酒店的安全;對(duì)服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵(lì)政策,,調(diào)動(dòng)她們工作的積極性(以后可以細(xì)化這個(gè)內(nèi)容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華,但要美觀大方,,表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道,。
中秋節(jié)相關(guān)活動(dòng)策劃篇五
為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,幫助學(xué)生“扣好人生第一??圩印保?jīng)研究,,決定在全校范圍內(nèi)開展_年“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、指導(dǎo)思想
以落實(shí)關(guān)于青少年“扣好人生第一??圩印钡闹匾甘揪窈忘h的_大關(guān)于“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”的要求,,充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,提高文明素質(zhì),,主動(dòng)營造建設(shè)濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍,。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.開展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動(dòng),。組織學(xué)生圍繞“感恩,、團(tuán)圓”主題,借助網(wǎng)絡(luò),、短信,、微博、微信等現(xiàn)代交流平臺(tái),,開展中秋簽名寄語活動(dòng),,通過抒發(fā)感想,、發(fā)送感恩寄語,,表達(dá)暢想團(tuán)圓、感恩父母、報(bào)效祖國之情,。營造出不忘故鄉(xiāng),,思念親情、期盼團(tuán)圓的濃重氛圍,。
2.開展節(jié)日
民俗文化
活動(dòng),。組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的來源、有關(guān)的歷史典故
,、名人軼事等趣聞軼事,,并以此為基礎(chǔ)精心制作自己的中秋小報(bào),來感受歷史,,領(lǐng)悟我們厚重的歷史文化,。3.組織學(xué)生利用節(jié)假日和其他課余時(shí)間搜集有關(guān)中秋節(jié)的經(jīng)典詩詞,開展中秋詩文朗誦會(huì),,感受傳統(tǒng)文化的魅力,。
4.開展節(jié)日衛(wèi)生整治活動(dòng)。組織本校師生開展衛(wèi)生大掃除,,整治校園環(huán)境衛(wèi)生,,清除衛(wèi)生死角,增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)文明認(rèn)識(shí),,創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境,。
三、活動(dòng)要求
1.高度重視,,精心組織,。各級(jí)部要把開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)作為“扣好人生第一粒扣子”思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,,制定活動(dòng)方案,,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織,,確?;顒?dòng)扎實(shí)有效地開展。
2.廣泛宣傳,,營造氛圍,。充分利用主題班會(huì)、校園廣播,,利用板報(bào),、墻報(bào)、
手抄報(bào)
等多種形式,,了解民俗風(fēng)情,,繼承傳統(tǒng)文化,,熟悉文明禮儀
,培養(yǎng)孝親敬老,,愛國愛家的思想感情,,增強(qiáng)民族的自豪感和歷史的認(rèn)同感。中秋節(jié)相關(guān)活動(dòng)策劃篇六
一,、活動(dòng)目標(biāo)
為了讓學(xué)生充分了解中秋節(jié)里的風(fēng)俗習(xí)慣,,了解節(jié)日的淵源、形成,,慶祝方式,,使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,,以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收,、慶團(tuán)圓、送祝福,、送親情的意義;幫助學(xué)生增強(qiáng)節(jié)日文化理念,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)查、收集,、整理資料的方法,,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,使學(xué)生更愛家人愛校園愛祖國,,讓學(xué)生度過一個(gè)幸??鞓酚幸饬x的美好節(jié)日。
二,、活動(dòng)主題
月圓家圓國圓,,傳承經(jīng)典文化
三、活動(dòng)時(shí)間
_年9月_日—_年9月_日
四,、活動(dòng)內(nèi)容
(一)全?;顒?dòng)——中秋讀月(9月_日—9月_日)
1.了解中秋節(jié)的來歷:又叫團(tuán)圓節(jié),又屬秋報(bào)習(xí)俗,。
2.中秋節(jié)的傳說:嫦娥奔月,,吳剛伐桂,玉兔搗藥,。
3.中秋節(jié)的習(xí)俗:《拜月娘》,、《拜土地公》。
4.吟唱中秋佳句:《水調(diào)歌水》,、《望月懷遠(yuǎn)》,。
5.共唱中秋歌曲:《水調(diào)歌頭》,《讓愛住我家》,。
6.中秋相約圓夢:把心中夢想寫在專用的圓夢紙中,,圓心夢共圓中國夢,。
(二)班級(jí)活動(dòng)——中秋吟月(9月_日—9月_日)
一、二年級(jí)主題:中秋歌謠傳情意,。播放幾首有關(guān)月亮的歌曲,,讓學(xué)生聆聽并隨著輕唱表演,,讓學(xué)生感受中秋月的美好溫馨,。另外老師要帶學(xué)生去了解__走廊上關(guān)于中秋節(jié)的介紹,并留有照片,。
三年級(jí)主題:中秋燈謎享樂趣,。找些有“月”字的燈謎或其他燈謎,讓學(xué)生感受中秋傳統(tǒng)燈會(huì)猜燈謎的快樂,,品味中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日文化樂趣,。
四、五年級(jí)主題:中秋佳句頌真情,。真情的朗誦有關(guān)中秋月的古詩名句,,讓學(xué)生感受詩人用詩詞來表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念的深情,,更珍愛我們的家人和擁有的美好生活,。
(三)實(shí)踐活動(dòng)——中秋品月(9月_日—9月_日)
一、二年級(jí):畫中秋,。畫一幅表現(xiàn)中秋節(jié)的圖畫,,讓學(xué)生用圖畫表達(dá)中秋節(jié)的快樂。
三年級(jí):中秋卡,。用月餅紙盒或自己喜歡的制作形式和材料,,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,,送給自己的父母,,傳達(dá)感恩祝福之情。
四年級(jí):畫月餅,。動(dòng)動(dòng)手,,設(shè)計(jì)一個(gè)別致、精美的月餅圖案,。如餅中有餡,,表面有花紋,花紋主要有月亮,、桂樹,、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望。
五年級(jí):中秋報(bào),。以中秋來歷,,習(xí)俗,,古詩佳句等等完成一份以“中秋”為主題
節(jié)日手抄報(bào)
,表達(dá)一份中秋的祝福,。(四)親子活動(dòng)——中秋賞月(9月_日—9月_日)開展“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng)
1.幫父母做一樣家務(wù),。
2.與家人一起吃月餅。
3.與家人一起外出賞明月,。
要留有做家務(wù)和與家人一起吃月餅,、賞明月的照片,感悟舉家團(tuán)圓的幸福,。增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
五,、活動(dòng)要求
(一)9月_日—9月_日,,各班利用一節(jié)班會(huì)活動(dòng)課,將全?;顒?dòng)內(nèi)容與本年級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容相結(jié)合進(jìn)行,,并留有活動(dòng)照片,讓孩子們了解傳統(tǒng)節(jié)日文化,,感受中秋的節(jié)日溫馨,。
(二)9月_日上午將各班中秋實(shí)踐活動(dòng)作品和孩子們寫下的夢想圓紙上交政教處,中秋主題班會(huì)活動(dòng)及親子活動(dòng)照片發(fā)到ftp相關(guān)文件夾中,。
(三)關(guān)于中秋節(jié)的全?;顒?dòng)內(nèi)容,可安排學(xué)生去搜集相關(guān)資料,,讓孩子在班會(huì)中分享,,使學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)查、收集,、整理資料的方法,,培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力,。
(四)結(jié)合方案扎實(shí)落實(shí),,讓孩子們度過一個(gè)溫馨有意義的美好中秋節(jié)!
中秋節(jié)相關(guān)活動(dòng)策劃篇七
一、活動(dòng)目的
以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)為契機(jī),,通過形式多樣,、豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生走近中秋,,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí),、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。
二,、活動(dòng)主題
“皎皎天上月,,圓圓中秋節(jié)”
三、活動(dòng)時(shí)間
_月_日下午1:30---3:30
四,、活動(dòng)內(nèi)容
1,、“中秋月圓知多少”十分鐘隊(duì)會(huì)
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗,、美食等知識(shí),、圖片等,,通過十分鐘隊(duì)會(huì),,在交流、討論,、展示中走近中秋文化,。
2、賞月品月話月餅
中秋月圓夜,,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,,三代人從品種、味道,、價(jià)格,、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅,。
3,、親子制作月餅(一年級(jí))
邀請(qǐng)家長進(jìn)校園,大手拉小手制作月餅,,利用這次學(xué)做月餅,、品月餅,讓孩子深刻感受月餅的香甜,,體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣,。
(活動(dòng)負(fù)責(zé)人:一年級(jí)正副班主任)
4、佳節(jié)感恩送祝福(二年級(jí))
拿著一張精美的中秋祝???,在校園里向?qū)W校的老師、同學(xué)送上一句中秋
祝福語
,,回到家里,,向爺爺奶奶、爸爸媽媽,、叔叔阿姨送上一句中秋祝福語等,,被祝福的人在卡片上簽上自己的名字,,比一比誰送出去的祝福多。這項(xiàng)活動(dòng)不僅鍛煉了孩子的膽量,,還提高了孩子的口頭表達(dá)能力,。(活動(dòng)負(fù)責(zé)人:二年級(jí)正副班主任)
5、做燈謎(三,、四年級(jí))
學(xué)生根據(jù)老師提供的謎面,,設(shè)計(jì)一張精美的
謎語
卡。然后將謎語卡掛在燈籠上,,讓全校進(jìn)行猜燈謎,,讓學(xué)生在猜燈謎中了解中秋節(jié)的相關(guān)故事。(活動(dòng)負(fù)責(zé)人:三,、四年級(jí)正副班主任)
6,、畫燈籠(五、六年級(jí))
同學(xué)們?cè)诳?、皺紋紙,、海綿紙上畫上自己喜歡的圖案,剪下來粘到燈籠上,。也可以將自己喜歡的風(fēng)格,,勾畫在燈籠上。制作出自己心目中的燈籠,。且將畫好的燈籠掛在長廊上,,渲染學(xué)校的中秋佳節(jié)氣氛。本次活動(dòng)既能鍛煉孩子們的動(dòng)手能力,,又能從中感受節(jié)日的樂趣,,以及他們對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情。
中秋節(jié)相關(guān)活動(dòng)策劃篇八月是民族,、家庭幸福的象征,。自古以來,中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,,更是舉國歡慶的時(shí)刻,。從時(shí)令上看,中秋是“秋收節(jié)”,。從淵源上看,,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,,中秋又叫“祭月節(jié)”,。
祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節(jié),,燒斗香,、放天燈、走月亮,、舞火龍,,中秋活動(dòng)極大地豐富了起來。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,,把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。
文化是月的魂,。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,,還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺,。今年的中秋節(jié),,我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此,,我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案,。
一,、活動(dòng)時(shí)間
中秋節(jié)前兩天
二,、活動(dòng)目的
1.初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,。
2.通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,,體會(huì)家庭歡樂,、生活幸福。
3.通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn),。
4.培養(yǎng)學(xué)生搜集,,整理,比較,,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力,。
三、前期準(zhǔn)備工作
1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱,、由來,、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2.調(diào)查訪問身邊的長輩,,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。
3.中秋故事演講。
四、以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
1.情境導(dǎo)入
播放音樂《花好月圓》,,營造一種中秋的氛圍,。展示圓月的畫面,引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)--中秋節(jié),。
師:中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候,,是團(tuán)圓的日子,我們心里也會(huì)喜洋洋,、甜滋滋的,。
向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說。
中秋傳說嫦娥奔月,。
中秋傳說吳剛折桂,。
中秋傳說朱元璋與月餅起義
2.進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟
(1)月兒圓,。播放《中秋節(jié)》錄像,,讓學(xué)生了解中秋節(jié)來歷、風(fēng)俗,。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說,,感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《靜夜思》,,領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情,。
(2)餅兒甜。老師介紹月餅的種類,、制作過程,。學(xué)生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后,,學(xué)生玩《制作月餅》小游戲,,獲勝利的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)月餅,并現(xiàn)場品嘗,。
(3)心兒連,。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師,、同學(xué)或家人,。
活動(dòng)在歡樂、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結(jié)束,。