每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

浪費(fèi)水資源的建議書(shū)篇一

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！

我是六年級(jí)四班的學(xué)生，我熱愛(ài)我的學(xué)校,，熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人,。我每天都快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)、玩耍,?？墒?，自從那天起,，我的心被狠狠地揪了一下,。

那天,，我與下課鈴告別后，拿起杯子就直直往水桶那沖,。可看見(jiàn)眼前一幕，就連忙“急剎車”,。投入眼簾的是：一名女生，正用那珍貴的水清洗著杯子。清洗上三遍后，便又滿滿倒上一杯,，喝了幾口，又將剩下的倒在了干凈的地板上。我目瞪口呆地望著她,，嘴巴張得老大,，形成“o”字形。正準(zhǔn)備上前教育一番,，不料她羞愧地跑開(kāi)了,。

緊接著，同樣的事接二連三的發(fā)生,。原本滿滿的一大桶水,，只剩下孤單的小水珠了,。就連沖廁所的水也不放過(guò),。幾個(gè)低年級(jí)的小女生,，把沖廁按板像對(duì)待玩具似的按了拍，拍了又按,，水連續(xù)不斷地沖擊著瓷磚,。這時(shí)，一位老師面不改色地走來(lái),，幾個(gè)小女生見(jiàn)了,，連忙沉默地回教室了。我望望緊貼墻壁的沖廁按板,，陷入了發(fā)呆之狀,。

校園的洗手池、教師,、廁所,、浴室……都能清楚地聽(tīng)見(jiàn)水嘩啦啦地聲音。而我的心,，被狠狠地掐了又捏,，捏了又掐。

為了讓同學(xué)們不再浪費(fèi)水資源，為了讓缺水地區(qū)不再缺水,，為了讓這個(gè)生命的資源不在生活中“消失”我強(qiáng)烈提出以下建議：

1.通過(guò)學(xué)校廣播,、電視臺(tái)來(lái)宣傳“珍惜水資源”。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)水是可恥的行為,。

2.常開(kāi)展以“珍惜水資源”為內(nèi)容的活動(dòng),。讓同學(xué)們深知被浪費(fèi)掉的水的感受。

3.在校園內(nèi)講浪費(fèi)水的故事,。讓同學(xué)們羞愧自己曾浪費(fèi)過(guò)水,，從而不再浪費(fèi)水。希望學(xué)校能參照我的意見(jiàn),，并衷心地希望同學(xué)們不再讓水白白流失,。

浪費(fèi)水資源的建議書(shū)篇二

社區(qū)主任:

您好!

現(xiàn)在有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，如果不加節(jié)制的話將會(huì)造成不堪設(shè)想的后果,。

水對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)非常重要,，可有些人會(huì)說(shuō)：“我們每人每天用那么多水，水資源都沒(méi)有枯竭,，為什么還要節(jié)約呢?”北京,，在人們看來(lái)是一個(gè)繁華的城市，但它也有另一面,。它是一個(gè)嚴(yán)重缺水的城市,，雖然它缺水，但還是有很多人在浪費(fèi)水資源,。假如我們?cè)倮速M(fèi)水,，我們想想看沒(méi)了水，土地伯伯將會(huì)張開(kāi)干裂的“嘴巴”;沒(méi)有了水,，植物們將會(huì)枯黃而死;沒(méi)有了水就沒(méi)有動(dòng)植物,，沒(méi)有了動(dòng)植物人類也必將遭到死亡的威脅。所以水與人是密不可分的,。

水資源不僅遭到浪費(fèi),，還遭到了污染。我們干凈的河流和可愛(ài)的母親河原本是美麗的,?？勺詮膩?lái)了一群橫蠻霸道的工人后我們就再也見(jiàn)不到母親河原來(lái)的美麗面孔了。工廠排出的臟水嚴(yán)重污染了水資源,。這水臭得連小花小草都不敢抬起頭來(lái);臭得連堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù)也彎下了腰;臭得連人們都不敢望我們的母親一眼,。

雖然我們是小學(xué)生，但我們生活在地球上也有權(quán)利保護(hù)我們的家園!我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境,，因此我想給社區(qū)居民們提些建議,，希望你們能夠采納：

1,、淘米水可以用來(lái)澆花草。

2,、洗菜不用流動(dòng)的水洗,。

3、洗衣服后的水夏天可以給室內(nèi)外的地面降溫,。

4,、這一點(diǎn)是給工人叔叔們提的，以后盡量或不要排放污水,。

珍惜資源人人有責(zé)!從我做起,，從小做起，從點(diǎn)滴小事做起!善待地球就是善待自己,，相信,，在我們的呵護(hù)下，地球?qū)?huì)永遠(yuǎn)煥發(fā)青春的!

xxx

20xx年x月x日

浪費(fèi)水資源的建議書(shū)篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！我是本校六年級(jí)五班的一名學(xué)生,，我在這生機(jī)勃勃、綠茵盎然的校園已經(jīng)生活快有六年了,，每次在洗手間時(shí),，我都看見(jiàn)水龍頭在傷心的流“眼淚”，哭嚎著同學(xué)們洗手后不關(guān)水龍頭的惡性情況,，這讓我十分傷心,。

如果一個(gè)水龍頭以一秒流失0,。02克水的速度來(lái)計(jì)算的話,，一天就會(huì)有4。32千克的水流失,，半年就會(huì)有788,。4千克的水全部流失，這是一串多么驚人的數(shù)字,！如果不及時(shí)阻止這樣的行為,，會(huì)有更多的水因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水意識(shí)淡薄而莫名流失，會(huì)讓水資源危機(jī)人類更進(jìn)一步,！

就因?yàn)橥瑢W(xué)們的一不小心,，用完之后并沒(méi)關(guān)緊水龍頭，而是直接走了,，就釀成了這樣的大禍,！但也有時(shí)候，我看到那些滴著水的水龍頭沒(méi)想到水龍蓋都掉了下來(lái)還不能扭緊,，肯定是水龍頭長(zhǎng)久失修的問(wèn)題讓同學(xué)們更加不注意節(jié)約用水，所以從小事做起,，我建議：

一,、學(xué)校加強(qiáng)節(jié)約用水的管理。對(duì)節(jié)水的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng),，對(duì)胡亂用水的同學(xué)采取適當(dāng)?shù)膽土P或批評(píng)，可謂事半功倍,。

二,、學(xué)校出資將水龍頭一律換新。把舊水龍頭改換成節(jié)水型的,，即盡量避免了水龍頭的損壞與漏水,，又將水資源的浪費(fèi)降到最低，可謂兩全其美,！

三,、建議學(xué)校多給學(xué)生上一些節(jié)水類的環(huán)保課，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),。

四,、如果還是有浪費(fèi)水的情況出現(xiàn)，建議學(xué)校在廁所水槽里安裝一個(gè)凈化過(guò)濾器,，讓這些用過(guò)的廢水流進(jìn)廁所里的儲(chǔ)水箱,，用來(lái)沖廁所。

這只是我的個(gè)人想法,，但為了讓校園里的浪費(fèi)水資源的陋習(xí)不再出現(xiàn),，希望你們能夠采納我的建議。

此致

敬禮,！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

浪費(fèi)水資源的建議書(shū)篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

180克水,，一天就流失4，32千克的水,，一年就有1576,，8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的,。

我覺(jué)得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,，是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的,。常言道：“水是生命泉源,，珍惜水資源就是珍惜人類的未來(lái)?！彼?，節(jié)約用水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。我建議：

1,、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ),。

2、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì),。

3,、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。

這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考,。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

浪費(fèi)水資源的建議書(shū)篇五

引導(dǎo)語(yǔ)：只因?yàn)橛辛怂?，生命才?huì)如此完美;只因?yàn)橛辛怂篱g萬(wàn)物才如此完善,。水不但是田地豐厚的“營(yíng)養(yǎng)品”,，是農(nóng)作物的“增長(zhǎng)劑”，更是人類必有的東西,。下面是小編為大家整理的關(guān)于浪費(fèi)水資源的建議書(shū),，希望對(duì)大家有幫助。

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中國(guó)的水資源雖然比較豐富,，但分布不均,，東多西少，南多北少,，缺水的地方很多,。而在不缺水的地方，人們浪費(fèi)水,、污染水的現(xiàn)象又太嚴(yán)重,。

在此，特地向廣大市民提出以下建議:

2,、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水;

3,、沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備,，每次可節(jié)水4一5千克;

4、洗菜:一盆一盆地洗,，不要開(kāi)著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50千克;

5,、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,，每次沖洗可節(jié)省水近3千克;按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380千克,。

希望你們能研究并采納我的建議,。

尊敬的黃校長(zhǎng):

您好!我是一名六年級(jí)的學(xué)生，已在這座美麗的實(shí)小學(xué)習(xí)了六年了,，

關(guān)于學(xué)生浪費(fèi)水資源建議書(shū)

實(shí)小,，是個(gè)景色優(yōu)美在,，學(xué)習(xí)優(yōu)良的學(xué)校。多姿多彩的校園生活讓學(xué)生們得到了更多的快樂(lè),。但是,，在這些快樂(lè)背后，我還發(fā)現(xiàn)了許多慘不睹的畫(huà)面,。

我發(fā)現(xiàn)有許多在廁所里隨意打鬧,、玩耍，故意把水龍頭里的水開(kāi)到最大,，用手接住潑向?qū)Ψ?，浪費(fèi)了許多白花花的水，還有些把水龍頭的頭按住,，把這樣當(dāng)成了一種娛樂(lè)!

最無(wú)法容忍的是,，一些同學(xué)在吃飯的時(shí)候，到水槽洗手,，故意把所有水龍頭找開(kāi),，開(kāi)到最大，然后一走了之……,，為了節(jié)約水源我為學(xué)校提供了以下建議:

2,、在一些廣泛浪費(fèi)水源處寫(xiě)上“紅領(lǐng)巾崗位”讓少先隊(duì)員輪流站崗。

3,、在班會(huì)上開(kāi)一個(gè)主題會(huì)“保護(hù)水資源,，人人有責(zé)等主題告誡同學(xué)要保護(hù)水源。

我們要告訴大家要保護(hù)水資源,，不能浪費(fèi),，因?yàn)樗Y源必竟不是無(wú)限的!所以大家請(qǐng)告誡自己周圍的朋友不要浪費(fèi)資料。

尊敬的旗長(zhǎng)伯伯:

您好!

我是內(nèi)蒙古太仆寺旗第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生,，現(xiàn)在我們的城市發(fā)展很快,，城市基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，生活環(huán)境不斷改善,，人民安居樂(lè)業(yè),。生活在這里，我感到十分欣慰,。

但是,，總有一些破壞環(huán)境、不與大自然和諧相處的人給我們的城市減分,，他們亂扔垃圾,、砍伐樹(shù)木、浪費(fèi)水資源……這觸目驚心的人為破壞,，給我們這座美麗的城市留下了許多不好的印象,。

當(dāng)今社會(huì),，由于我們對(duì)于大自然的需求一步步擴(kuò)大，所以對(duì)于環(huán)境的破壞也一步步提高,?？矗且惠v輛私家車排出的尾氣污染著藍(lán)藍(lán)的天空,，瞧,，那一個(gè)個(gè)水龍頭流出的純凈水被白白浪費(fèi)……看到這一切，我感到痛心啊!在此,，我想向您建議:

一,、對(duì)于浪費(fèi)水資源、破壞環(huán)境的人出重拳打擊,，例如可以采取高金額的罰款和追究一定法律責(zé)任,，使他們從此再也不敢破化環(huán)境。

二,、建立居民用水價(jià)格差別政策,，對(duì)于用水較少的家庭實(shí)行低價(jià)格，用水較多的家庭高價(jià)格,，以此推動(dòng)全民樹(shù)立節(jié)水意識(shí),。

三、政府要頻繁開(kāi)展環(huán)保公益活動(dòng),，例如在每年的春季動(dòng)員全民開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng);夏季開(kāi)展撿垃圾比賽……讓我們每人為環(huán)保獻(xiàn)出一份力,，讓地球媽媽的笑容永遠(yuǎn)綻放。

四,、政府要積極獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)于環(huán)保有重大貢獻(xiàn)的人,，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，樹(shù)立環(huán)保的榜樣,，使更多的人投身于環(huán)保事業(yè)中,。

家園只有一個(gè)，地球不能克隆,，讓我們用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園,，用熱血澆灌地球，讓我們的太仆寺旗成為一片環(huán)保的凈土吧!

子琦

2010年11月19日

浪費(fèi)水資源的建議書(shū)篇六

市長(zhǎng)叔叔：

我是一名小學(xué)生,。我從小就在這座美麗的城市生活,。的確，我們安陽(yáng)市的土地上拔起了一座座高樓大廈,，殷墟也申報(bào)成功世界文化遺產(chǎn)了。我不得不驚嘆安陽(yáng)的日新月異的變化,，卻又不能不向您,，向大眾提出水資源遭到嚴(yán)重的浪費(fèi)甚至已近枯竭的問(wèn)題,。

中國(guó)的水資源雖然比較豐富，但分布不均,，東多西少,，南多北少，缺水的地方很多,。而在不缺水的地方,，人們浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象又太嚴(yán)重,。水,，是我們生命的最基本保障！

也許它在我們心中似乎是取之不盡,，用之不竭的,。可是千千萬(wàn)萬(wàn)的人卻還在為一口水發(fā)愁,。我國(guó)雖然水資源豐富,，居世界第四位，但是平均起來(lái)就少之又少了,，只有世界平均水平的四分之一,！位于世界第121位，是世界13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一,。而中國(guó)的水價(jià)卻又十分便宜,，是水資源浪費(fèi)十分嚴(yán)重。工廠建起來(lái)了,，可水卻遭到污染,，不能用的水就成了廢水！污染從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)更是一種浪費(fèi),。我們安陽(yáng)以前造了許多條水渠,，可由于發(fā)展速度過(guò)快，都成了臭水溝,。公共水龍頭經(jīng)?！熬d綿不斷”，卻沒(méi)人管理,。

我認(rèn)為您要號(hào)召大眾,，至少要做到以下幾點(diǎn)：

2、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,，盡量不用清水,，而用洗衣之后的洗衣水；

3、沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備,，將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,，每次沖洗可節(jié)省水近3千克；按家庭每天使用四次算,，每次可節(jié)水4一5千克,。 珍惜資源，保護(hù)資源,，節(jié)約資源,，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起,，從我做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,，使我們的家園年年春光燦爛…… 希望你們能研究并采納我的建議,。

此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

浪費(fèi)水資源的建議書(shū)篇七

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！

我是六年級(jí)四班的學(xué)生,，我熱愛(ài)我的學(xué)校，熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人,。我每天都快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí),、玩耍?？墒?，自從那天起，我的心被狠狠地揪了一下,。

那天,，我與下課鈴告別后，拿起杯子就直直往水桶那沖,?？煽匆?jiàn)眼前一幕，就連忙“急剎車”,。投入眼簾的是：一名女生,，正用那珍貴的水清洗著杯子。清洗上三遍后,，便又滿滿倒上一杯,，喝了幾口，又將剩下的倒在了干凈的地板上,。我目瞪口呆地望著她,，嘴巴張得老大,，形成“o”字形。正準(zhǔn)備上前教育一番,，不料她羞愧地跑開(kāi)了,。

緊接著,，同樣的事接二連三的發(fā)生,。原本滿滿的一大桶水，只剩下孤單的小水珠了,。就連沖廁所的水也不放過(guò),。幾個(gè)低年級(jí)的小女生，把沖廁按板像對(duì)待玩具似的按了拍,，拍了又按,，水連續(xù)不斷地沖擊著瓷磚。這時(shí),，一位老師面不改色地走來(lái),，幾個(gè)小女生見(jiàn)了，連忙沉默地回教室了,。我望望緊貼墻壁的沖廁按板,，陷入了發(fā)呆之狀。

校園的洗手池,、教師,、廁所、浴室……都能清楚地聽(tīng)見(jiàn)水嘩啦啦地聲音,。而我的心,，被狠狠地掐了又捏，捏了又掐,。

為了讓同學(xué)們不再浪費(fèi)水資源,，為了讓缺水地區(qū)不再缺水，為了讓這個(gè)生命的資源不在生活中“消失”我強(qiáng)烈提出以下建議：

1.通過(guò)學(xué)校廣播,、電視臺(tái)來(lái)宣傳“珍惜水資源”,。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)水是可恥的行為。

2.常開(kāi)展以“珍惜水資源”為內(nèi)容的活動(dòng),。讓同學(xué)們深知被浪費(fèi)掉的水的感受,。

3.在校園內(nèi)講浪費(fèi)水的故事。讓同學(xué)們羞愧自己曾浪費(fèi)過(guò)水,，從而不再浪費(fèi)水,。希望學(xué)校能參照我的意見(jiàn)，并衷心地希望同學(xué)們不再讓水白白流失,。

xxx

20xx年x月x日

浪費(fèi)水資源的建議書(shū)篇八

尊敬的校長(zhǎng),，同學(xué)們：

你們好!

水對(duì)我們很重要，如果沒(méi)有水就沒(méi)有生命,，一切生命活動(dòng)都是起源于水的,，人體內(nèi)的水分，大約占到體重的65%。其中,，腦髓含水75%,，血液含水83%，肌肉含水76%,，連堅(jiān)硬的骨骼里也含水22%哩!沒(méi)有水,，食物中的養(yǎng)料不能被吸收,，廢物不能排出體外，藥物不能到達(dá)起作用的部位。惟有食物,，人可以話較長(zhǎng)時(shí)間(有人估計(jì)為兩個(gè)月),，如果連水也沒(méi)有了,，頂多能活一周左右,。所以我們要節(jié)約用水,。

針對(duì)這些浪為水的現(xiàn)象，對(duì)此我提出建議：

1,、學(xué)校可以派出一些兒小衛(wèi)士在廁所旁觀察,，有沒(méi)有個(gè)別同學(xué)在浪費(fèi)水，然后扣除班分,。

2,、學(xué)校可以請(qǐng)一些兒專家,，告訴同學(xué)們節(jié)約用水的重要性,。

3、可以在班上開(kāi)展一次班隊(duì)會(huì),，說(shuō)一說(shuō)身邊有哪些兒人在浪費(fèi)水。

4,、如果看到同學(xué)在浪費(fèi)水可以及時(shí)提醒,。

5,、可以在洗手臺(tái)上貼一張有關(guān)節(jié)約用水的告示,。

6、學(xué)校還可以在每個(gè)星期一的.時(shí)候，公布拿個(gè)班最節(jié)約用水，可以被評(píng)為“節(jié)約用水”流動(dòng)紅旗或者可以發(fā)獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。

同學(xué)業(yè)們,，水是生命的起源，大家一定要節(jié)約用水,，不要讓地球媽媽再次哭泣了!

浪費(fèi)水資源的建議書(shū)篇九

尊敬的校鄰導(dǎo)：

你們好!

我想，之所以出現(xiàn)浪費(fèi)水資源的想象,。原因有很多，有的同學(xué)可能對(duì)節(jié)水意識(shí)比較淡薄,，用過(guò)水龍頭沒(méi)有關(guān)緊。卻造成水資源大量流失的罪魁禍?zhǔn)?。所以,，我建議：

一、學(xué)校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭,，這樣可以使水資源降低,。

二、可以在洗手的地方貼一些標(biāo)語(yǔ),。

三、建議學(xué)校在衛(wèi)生間安裝一個(gè)儲(chǔ)水箱,，將用過(guò)的廢水通過(guò)凈化器流入儲(chǔ)水箱，供廁所沖,。

四、建議讓老師開(kāi)一個(gè)班會(huì),，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)水意識(shí),。

小小的建議，希望老師和鄰導(dǎo)可以參考,。

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日