無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

考研家長意見篇一

3,、教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),，以適應(yīng)時代發(fā)展的需要,。

4、希望每學(xué)期召開一次有趣的幼兒運(yùn)動會,，請家長參與,。

5、幼兒園要強(qiáng)化普通話訓(xùn)練,。

6,、幼兒園要嚴(yán)格按食譜操作,，不要隨意更改食譜,。

7、希望幼兒園不要再用鋁制餐具,，送飯時要加蓋,。

8、要加強(qiáng)對教師的敬業(yè)教育,。

9,、幼兒園應(yīng)每天堅(jiān)持組織孩子做早操。

0,、對孩子要加強(qiáng)品德教育,，從小樹立良好的道德意識。

11,、對于個性較強(qiáng)的幼兒要多加引導(dǎo),、關(guān)心、教育,。

12,、增加孩子飲水量，不要限制孩子喝水的次數(shù),。

13,、要鼓勵孩子大膽發(fā)言。

14,、在教育活動中應(yīng)多鼓勵少批評幼兒,。

15、對室外的大型玩具應(yīng)及時檢修,，保證孩子們在游戲中的安全,。

考研家長意見篇二

1,、嚴(yán)格管理，狠抓校風(fēng)校紀(jì),。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育,，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為。

2,、建議初三每日增加30分鐘的輔導(dǎo)課,，針對學(xué)生的弱勢學(xué)科查缺補(bǔ)漏。

3,、加強(qiáng)放學(xué)時北大門口秩序的管理,，既管三尺門里，也察三尺門外,?？梢园l(fā)動家長協(xié)助。

4,、嚴(yán)格管理學(xué)生在校期間的行為,，對校外不良人員的干擾要有切實(shí)可行的措施，對本校的個別與社會青年經(jīng)常接觸的學(xué)生加強(qiáng)監(jiān)督,，及時制止歪風(fēng)邪氣在學(xué)校的傳播,、泛濫。杜絕學(xué)生打架斗毆欺凌弱小等不良現(xiàn)象的發(fā)生,。

5,、對學(xué)生進(jìn)行安全防范教育，提高安全意識,。重視學(xué)校治安管理,。

6、減少史地生政的作業(yè)量,。

7,、對家長提出的意見建議及時反饋。

8,、豐富學(xué)生課余生活,，組織好課外興趣小組、課外活動小組,，發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)學(xué)生特長。多組織社會實(shí)踐活動,。

9,、教學(xué)設(shè)施維護(hù)維修要及時。重視非文化課的教育效果,。

10,、嚴(yán)格要求學(xué)生的儀容儀表加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。

11,、讓教師有尊嚴(yán)感,、幸福感。

12,、讓家長了解任課教師的基本情況及聯(lián)系方式,。家長會共性情況講的多，個性情況講的少,，缺少成效,。

13、重視對孩子的體驗(yàn)教育,，讓孩子在體驗(yàn)中成長(走出學(xué)校,，做義工，走進(jìn)需要幫助的家庭,，體驗(yàn)社會多種角色等),。

14、組織主題豐富的社會實(shí)踐活動,，增強(qiáng)孩子們的社會責(zé)任感和愛心(關(guān)愛孤寡老人,、失學(xué)兒童,、弱勢群體,、社會調(diào)查、下鄉(xiāng)體驗(yàn),、結(jié)對幫扶等等),。

15、建立現(xiàn)代化的學(xué)校與家長溝通的平臺,，便于老師與家長及時交流溝通,。

16、學(xué)生的溝通能力,、自理能力,、社會公德意識、理想信念缺失,，建議請心理學(xué)專家給學(xué)生搞講座,。

17、班級要多開展學(xué)法交流,。

考研家長意見篇三

教學(xué)工作是學(xué)校工作的重要一環(huán),。它是一項(xiàng)十分艱巨、復(fù)雜,、漫長,、而又繁瑣的工作,，因此在短時間內(nèi)或通過一兩次考試很難衡量出結(jié)果的好壞，這就需要我們要有明確的目標(biāo)和長遠(yuǎn)的打算,。下面是我對學(xué)校教學(xué)工作的幾點(diǎn)建議：

1,、單元測試是衡量學(xué)生對某個單元的知識的掌握程度，更重要的是讓教師從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生知識掌握中的薄弱環(huán)節(jié),，而進(jìn)行有針對性的彌補(bǔ),。所以當(dāng)一個單元學(xué)完之后，應(yīng)讓教師根據(jù)學(xué)生的掌握程度再進(jìn)行是否進(jìn)行測試,，有些單元內(nèi)容少,，綜合性比較強(qiáng)，應(yīng)放在期末復(fù)習(xí)的時候再進(jìn)行測試,，而有些單元學(xué)生掌握的不夠扎實(shí),，應(yīng)在系統(tǒng)復(fù)習(xí)后再測試，所以應(yīng)把測試的主動權(quán)交給任課教師自己去安排,。

2,、“三字一畫”的目的是教師在課堂教學(xué)中能靈活、適時的進(jìn)行應(yīng)用,，所以它的功能應(yīng)在教學(xué)中體現(xiàn)出來：鋼筆字就應(yīng)該從教師的備課本上得以體現(xiàn);粉筆字就從教師的課堂教學(xué)中反映出來;毛筆字作為教師的一項(xiàng)愛好得以推廣,，畫畫更是要根據(jù)不同的學(xué)科教師要有不同的學(xué)科體現(xiàn)。如果把它布置成教師的假期作業(yè),，那教師的態(tài)度就不同了,，大家只是為了完成作業(yè)而完成作業(yè)。

3,、教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記沒有起到提高教師業(yè)務(wù)的作用,，教師們只是一味的進(jìn)行摘抄，已經(jīng)失去了它的意義,，而且還加重了教師的負(fù)擔(dān),。不如把這個時間讓教師用來研究如何提高課堂教學(xué)的效率而來的實(shí)惠。

4,、有關(guān)八個單元測試的卷面分析我的意見和張世紅老師的意見相同,。每次考試完之后教師們都從卷中進(jìn)行了分析 ，并對學(xué)生進(jìn)行了講解和通過有針對性的練習(xí)來進(jìn)行了彌補(bǔ),，已經(jīng)達(dá)到了測試的目的,，因此沒有必要再把八個單元的分析寫一遍。

這只是我的個人意見,，不足之處請多多包涵!

考研家長意見篇四

【1】三年級馬上就要結(jié)束了,，在這一年里郭睿共寫了十六篇大作文。每一篇作文都針對相應(yīng)的單元習(xí)作要求，認(rèn)真起草,，反復(fù)修改,，符合要求，謄抄上本,。整個學(xué)年中，不難看出郭睿在衛(wèi)老師的輔導(dǎo),、啟發(fā),、教育下，習(xí)作水平在一步步地提高,。想象豐富了,，語言生動了，能靈活運(yùn)用擬人,、比喻,、排比等修辭手法，把文章寫得生動有趣及具吸引力,。

郭睿出色地完成本學(xué)期的習(xí)作任務(wù),，并多次在校作文擂臺賽中取得第一名的好成績。在此要非常感謝指導(dǎo)老師衛(wèi)老師,。正是在衛(wèi)老師的幫助下,，郭睿的習(xí)作水平在不斷地提高。正如人們所說的,，在學(xué)習(xí)的海洋中,，老師就是那盞指引航向的明燈，而家長是陪同孩子一起破浪前行的同行者,。希望我們可以在今后的日子里,，一起努力,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

【2】小健入戎徐小學(xué)已快一年了,，人長高了，知識也豐富了;說說表達(dá)還可以;做作業(yè)要配備秘書,，還有書僮,，要努力;小健自己動手能力較強(qiáng)，在家喜歡把東西拆卸裝好,，好問為什么;小健尤其是個誠實(shí)善良的孩子,，人見人愛，希健兒做個娃哈哈一樣的健康向上的好孩子,，在二年級更上一層樓!!!!

【3】時光飛逝,，又是一個學(xué)期。總體上說,，孩子進(jìn)步是明顯的,，需要改進(jìn)的方面也是有的。

在生活中,，能做到早睡早起,，飯前為爸媽盛飯，準(zhǔn)備碗筷,。每天自己準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具,，自己準(zhǔn)備好第二天穿的衣服，能整理自己的放假,，并且井井有條,。能尊老愛幼，會扶著太奶奶上樓梯,，并且口中不時叮嚀：“慢慢走,，小心走?！?。在幼小弟弟妹妹面前，會做一個名符其實(shí)的大姐姐,，照顧他們,，給他們講故事。當(dāng)媽媽下班回來很累時,，會主動幫忙做些小家務(wù),。看見孩子的這扇心靈的窗戶,，作為媽媽,，很是欣慰。

在學(xué)校,，是個愛班級,，愛集體的學(xué)生，對于老師布置的任務(wù),，從不馬虎,。總是個勞動積極分子,。在學(xué)習(xí)中,，逐漸養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，放學(xué)先做作業(yè),，每天會閱讀課外書,，也愛看書。每當(dāng)看到孩子為書中的故事發(fā)出“咯咯”笑聲，我覺得孩子真的長大了,。

媽媽看到你以上這些欣慰的成長經(jīng)歷,，媽媽相信你會是一個優(yōu)秀的孩子。同時媽媽也提一些要求,，希望你步入新的年級又更大的進(jìn)步,。在學(xué)習(xí)上要自律，心能靜一些,，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,，回家好好消化知識，跟上老師上課的節(jié)奏,。學(xué)習(xí)是快樂的,，會學(xué)習(xí)的人是自信的。

加油!孩子,，老師和媽媽都愿意成為你學(xué)習(xí)上,，生活中的伯樂。

考研家長意見篇五

1. 本學(xué)期即將結(jié)束,，在這一學(xué)期里回想一下王鵬愷這一學(xué)期的表現(xiàn)有以下方面:優(yōu)點(diǎn)方面,，回家能主動定成作業(yè)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，自我思考力很好,，閱讀有所提高，做事認(rèn)真的孩子,。缺點(diǎn)方面,，做題下筆太快，導(dǎo)致錯字連篇,，算錯得數(shù),，粗心導(dǎo)致最簡單的題發(fā)生錯誤。望在以后的學(xué)習(xí)中,，我們共同監(jiān)督幫助他改掉這些缺點(diǎn),，希望他以后在德，智,，體,，美，勞中以自身的努力去提高自己,，以細(xì)心認(rèn)真的心態(tài)去學(xué)習(xí)，做什么事都要用“心xxx去對待,，一步一個腳印,，踏踏實(shí)實(shí)去做自己的事，做一個好孩子。最后感謝各位父母的辛苦,，謝謝你的付出,。

2. 伊xx同學(xué)，像百靈鳥一樣早睡早起,，但從不午睡;像蜜蜂一樣勤勞,，天天都自己整理眩準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，而且每到星期天都是自己清洗紅領(lǐng)巾和桌布,。做作業(yè)預(yù)習(xí)課文查資料更是積極主動,。下筆快，不認(rèn)真,，寫的字時好時壞,，很不穩(wěn)定。如果能在父母和家長的幫助下克服不認(rèn)真,，將會百尺竿頭更進(jìn)一步,。期待你喲!

3. 雷xx同學(xué)，善良懂事有原則有愛心,。在這個學(xué)期學(xué)習(xí)相對認(rèn)真,，能夠積極主動地完成各項(xiàng)作業(yè)，但是有點(diǎn)不認(rèn)真讀題,，細(xì)心審題,，出現(xiàn)不該有的錯誤。書寫有點(diǎn)退步,，且錯別字頻繁,，需要想一個合適的方法改進(jìn)。讀書方面比較積極,，但技巧理解應(yīng)用方面有待提高改善,。興趣愛好比較單一，不善于表現(xiàn)自己,。希望你以后能夠積極主動參加班集體的各種活動,，展現(xiàn)出自己陽光快樂自信的童心，讓自己在徳智體美勞全方面發(fā)展,。感謝父母的辛勤教導(dǎo)和培養(yǎng),。

4. 韓xx，一個學(xué)期又要結(jié)束了,，下個學(xué)期就是四年級的學(xué)生了,，現(xiàn)在你一定對你的父母滿肚子的意見，每天,，都在提醒你,，注意自己的毛病:穿拖鞋別亂放自己的東西注意自己的衛(wèi)生注意握筆……我想你是能理解父母的愛心的,，都不是為了你嗎?學(xué)習(xí)的壓力會越來越大，現(xiàn)在不注意,，以后你會感到學(xué)習(xí)會更加吃力,，愛迪生說，天才是百分之一的靈感,，百分之九十九的汗水,，在學(xué)習(xí)中多用一點(diǎn)心，端正一下自己的態(tài)度,，憑你的腦袋,，沒有學(xué)不會的，希望你以后在各個方面,，用心細(xì)心,，就像你天天給我和媽媽講你知道的科學(xué)知識火山爆發(fā)，機(jī)器人的種類一樣,，博學(xué)多才!

5. 一個學(xué)期即將過去,，雖然爸媽不能每天陪你指導(dǎo)你學(xué)習(xí)，但是讓我們欣慰的是你很努力,。能夠按時認(rèn)真完成父母和媽媽給你留的作業(yè)任務(wù),，很棒!你是個誠實(shí)聽話開朗的孩子，希望以后發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)好好表現(xiàn),。要培養(yǎng)自己細(xì)心堅(jiān)韌永不服輸?shù)哪凶訚h性格,。要養(yǎng)成謙遜質(zhì)樸善于和樂于察納雅言的習(xí)慣。要保持強(qiáng)烈的對知識渴求和吸納的態(tài)度,。要培養(yǎng)積極進(jìn)取樂觀向上的品格,。

6. 一學(xué)期又快要結(jié)束了，不知不覺馬上要成為四年級的學(xué)生了,。在這個學(xué)期里,，王子涵同學(xué)有很多的進(jìn)步，在近一個多月的時間里,，語數(shù)英各項(xiàng)作業(yè)從速度準(zhǔn)確度都有很大的進(jìn)步,。基本是可以獨(dú)立完成的,。不足之處就是欠缺一點(diǎn)點(diǎn)自信,，和同學(xué)父母還須多溝通，交流,。取長補(bǔ)短,。這樣你一定會更棒的![強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]

7. 轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將結(jié)束，媽媽想對你說“你是一個非常聰明的孩子,，按時完成作業(yè),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬父母,，積極主動參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,，但媽媽也想對你的缺點(diǎn)也指出來，馬上四年級了,，馬虎,，不認(rèn)真，是學(xué)的還不夠扎實(shí),，希望兒子引起高度重視,，一定要堅(jiān)定信念改正缺點(diǎn)，媽媽相信兒子一定能做好,。同時我也代表我們?nèi)腋兄x每一位父母對我兒子下栽培,，謝謝你們，父母辛苦您了,。

8. 三年級的最后一個學(xué)期已接近尾聲,，媽媽也給你做了點(diǎn)評。首先學(xué)習(xí)方面主動認(rèn)真獨(dú)立完成父母布置的每一項(xiàng)作業(yè),。不足之處,，閱讀量少，導(dǎo)至寫作與語言組織能力的欠缺,。即將迎來至關(guān)重要的四年級,，媽媽希望你不管在學(xué)習(xí)方面，還是生活方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，客服缺點(diǎn),，取長補(bǔ)短，還要繼續(xù)保持那股認(rèn)真勁兒,，就會輕松學(xué)習(xí),，快樂成長![拳頭]

9. 孫xx是一個活潑開朗，聰明好學(xué),，有思想有主見的孩子,。學(xué)習(xí)狀態(tài)比較好，心態(tài)平和,，能按時完成作業(yè),，只要你認(rèn)真就能寫出一手漂亮的鋼筆字。爸爸媽媽一直以你為榮,，希望你能再接再厲,，改掉馬虎寫錯別字的壞習(xí)慣，爭取做的更好,。你是最棒的,，加油

10. 葛xx同學(xué)在這學(xué)期表現(xiàn)的不錯,，回家后作業(yè)完成的還可以學(xué)習(xí)有所提高，讀書量也在增加,。就是粗心大意,，不太認(rèn)真。作業(yè)寫的亂,，改錯又多,。在多加強(qiáng)書寫。希望以后多多改進(jìn),，好好學(xué)習(xí)!還有感謝父母的付出和栽培!

11. 一學(xué)期又快要結(jié)束了,，不知不覺馬上要成為四年級的學(xué)生了。在這個學(xué)期里,，王子涵同學(xué)有很多的進(jìn)步,，在近一個多月的時間里，語數(shù)英各項(xiàng)作業(yè)從速度準(zhǔn)確度都有很大的進(jìn)步,?；臼强梢元?dú)立完成的。不足之處就是欠缺一點(diǎn)點(diǎn)自信,，和同學(xué)父母還須多溝通,，交流。取長補(bǔ)短,。這樣你一定會更棒的!

12. xx同學(xué),，你馬上要告別三年級，走進(jìn)全新而又非常重要的四年級了,，回頭想想這個學(xué)期的表現(xiàn),，可以用幾句話來概括:一是學(xué)習(xí)認(rèn)真但缺乏主動;二是態(tài)度端正但常常馬虎;三是性格內(nèi)向，要自信大膽,。媽媽給你提幾點(diǎn)建議:上課積極發(fā)言,，多參加課外活動，課下多讀書,，勤動腦,，少涂改，加油,，媽媽相信你是最棒的!

13. xx是一個活潑開朗,，聰明好學(xué)，有思想有主見的孩子,。學(xué)習(xí)狀態(tài)比較好,，心態(tài)平和，能按時完成作業(yè),，只要你認(rèn)真就能寫出一手漂亮的鋼筆字,。爸爸媽媽一直以你為榮,，希望你能再接再厲，改掉馬虎寫錯別字的壞習(xí)慣,，爭取做的更好,。你是最棒的，加油!

14. xx同學(xué)在這學(xué)期表現(xiàn)的不錯,，回家后作業(yè)完成的還可以學(xué)習(xí)有所提高,，讀書量也在增加,。就是粗心大意,，不太認(rèn)真。作業(yè)寫的亂,，改錯又多,。在多加強(qiáng)書寫。希望以后多多改進(jìn),，好好學(xué)習(xí)!還有感謝父母的付出和栽培!

15.戴瑋,，轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)在小學(xué)里度過一年了在這一年里,，父母看見了你的進(jìn)步有時候,，你很乖，希望你以后會有更大的收獲,。

考研家長意見篇六

1,、加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育、行為習(xí)慣的培養(yǎng),，孩子在校奔跑,、打鬧現(xiàn)象很嚴(yán)重。

2,、學(xué)校的大廁所內(nèi)要定時打掃,，保證干凈，整潔,。墻上建議設(shè)有掛鉤,，外面的水龍頭過高，不便于孩子洗手和涮拖把,。

3,、學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作，尤其在消防,、地震等自然災(zāi)害方面的演習(xí)教育,，防患于未然。

4,、班級規(guī)定孩子不帶手機(jī),，不帶零花錢,、玩具、漫畫書等,。

5,、建議在午休時間能夠嚴(yán)格督促，讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境,。

1,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)性活動，培養(yǎng)勇氣和自信,。

2,、學(xué)校多組織一些有益的課外和校外活動，培養(yǎng)孩子多方面的能力,，還可以利用一些休息日,，舉辦一些集體活動，如春游,、訓(xùn)練營,、公益活動、親子活動等,，以適應(yīng)未來社會生活,。

3、一切活動應(yīng)以學(xué)生學(xué)習(xí)為主,，課外活動少一些,，不能影響正常上課。

4,、學(xué)奧數(shù);多搞主科競賽,，提升淮清中入學(xué)比例。

5,、每周有復(fù)習(xí)試卷,，家庭作業(yè)多一些，讓孩子時間緊一些,。

6,、老師給班級，甚至每個學(xué)生制定目標(biāo),，給予壓力和動力,，促進(jìn)孩子們努力。

7,、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，多關(guān)心有問題的學(xué)生，老師多溝通理解，多關(guān)愛鼓勵,，多給與笑容,，讓孩子有信心去努力。

8,、班中開展好差生結(jié)對子,，提高孩子學(xué)習(xí)積極主動性，在培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)方面上點(diǎn)心,。

9,、在可能的情況下，經(jīng)常調(diào)換位置,，避免影響孩子視力,，讓高個子學(xué)生也能離老師近一些。

10,、希望學(xué)校重視課外閱讀,，多推薦有益孩子身心成長的課外書籍。

11,、畢業(yè)班沖刺階段，希望學(xué)校:拓寬知識面;把教材進(jìn)一步向深度挖掘;以考帶學(xué),，多安排有質(zhì)量,、有難度、有針對性的模擬考試;平時訓(xùn)練能做到題型多樣,，針對自主招生,。

1、建議學(xué)校關(guān)于作息時間定期更改,，如:5月份改夏季作息,。10月份改秋季作息時間等。

2,、一年級的部分老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé),，另外孩子較小，建議教師跟班走,，至少跟到二年級,。

3、學(xué)校爭取街道配合,，清理學(xué)校大門兩側(cè)的攤販;和交警部門聯(lián)系,，建立安全護(hù)學(xué)崗，保證學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上安全,。

4,、關(guān)注孩子全面發(fā)展，不能長期無專職老師上課。不要在學(xué)期中途調(diào)換老師,，給孩子學(xué)習(xí)帶來波動,。

5、半托班督促孩子在校多吃飯,，多喝水,。天氣熱，學(xué)校為學(xué)生提供飲用水,。

6,、希望學(xué)校在畢業(yè)班沖刺階段，能改善伙食,，均衡營養(yǎng),，適量補(bǔ)充水果就更好了。

7,、建議學(xué)校能為家長多提供小升初的政策,。

8、一,、二年級全托班的床改成一層的,。

考研家長意見篇七

一.培養(yǎng)學(xué)生良好的英語聽說讀寫習(xí)慣

學(xué)習(xí)英語是從“聽”起步的?！奥牎笔恰罢f”的前提,，沒有“聽”，就無從模仿“說”,。只有聽得清,，聽得懂，才能說得準(zhǔn),，說得好,。用心地多聽他人說英語，有助于培養(yǎng)對英語的敏捷反應(yīng),。因此,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽教師或者錄音的示范發(fā)音，是至關(guān)重要的,。 語言是有聲的,，因此，學(xué)英語要敢說,，愛說,。 英語中的“讀”對小學(xué)生而言，一指朗讀,，二指閱讀,。良好的朗讀習(xí)慣要求朗讀前,，要先通閱，了解內(nèi)容,，理解含義,，揣摩音調(diào)，然后再朗讀,。朗讀時語速不可過慢,、拖沓，一字字頓著讀,，或是過快,，發(fā)音不到位，無停頓,，混著讀,。切忌伴有拖音現(xiàn)象。良好的閱讀習(xí)慣在于掌握閱讀方法,，學(xué)會先泛讀后精讀,。先快速瀏覽第一段和最后一段以及每段的首句，就可知曉文章大意,。然后再根據(jù)需要針對細(xì)節(jié)判斷推理,，就所在段落的語言點(diǎn)、事實(shí)描述等全面審視,，尋找其內(nèi)在聯(lián)系,。掌握了閱讀技巧就會起到事半功倍的效果,。

二.根據(jù)不同階段,，側(cè)重不同訓(xùn)練,。

在語言教學(xué)中,，聽說讀寫既是目的,，又是方法和手段,。這四種語言能力各自具有相對獨(dú)立性,。聽,、讀屬于理解,，說、寫屬于表達(dá),，聽說是口頭交際能力,，讀寫是書面實(shí)際能力。根據(jù)我國學(xué)生聽說能力較弱的特點(diǎn),，主張加強(qiáng)聽說訓(xùn)練,，這無可非議，但不可忽視讀寫的重要性,。從培養(yǎng)對象面向未來的需要出發(fā)，應(yīng)該把讀寫訓(xùn)練放在一個重要的位置上，在這里應(yīng)該強(qiáng)調(diào)“階段側(cè)重”,，在學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段有目的的側(cè)重某一方面的能力,。

1.聽說入門

對于小學(xué)三四年級學(xué)生來說,初次接觸英語, 聽，是他們獲取英語知識和純正優(yōu)美的語音語調(diào)的唯一途徑,。也只有具備了一定的聽力,，才能聽清、聽懂別人說的英語,，才能使學(xué)生有信心去說，與別人用英語進(jìn)行交際,，才能保證英語課堂教學(xué)的順利進(jìn)行,。從聽說入手,給學(xué)生提供優(yōu)美悅耳的聽力材料,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的說的情境，有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。

2.讀寫助陣

當(dāng)小學(xué)生上了五六年級時,則該訓(xùn)練讀寫能力了?！白x寫”是訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用知識的必要途徑,。在這里“讀”是指廣泛閱讀，是為了開拓視野,，積累語言知識，擴(kuò)展思維,。對于五六年級來說,，先要學(xué)會閱讀方法。

考研家長意見篇八

對老師的一些感謝是必要的,，孩子在幼兒園里,，如不是老師的照顧和指導(dǎo)，孩子怎么能順利成長和學(xué)習(xí)呢?所以,，別吝嗇筆墨,，這點(diǎn)是必須的。

孩子在學(xué)校跟在家里的表現(xiàn)可能不太一樣,，身為家長的你,，更加清楚孩子的缺點(diǎn)是什么。那么不妨寫出來,，讓老師可以了解到,。

當(dāng)然,，孩子的優(yōu)點(diǎn)也可以寫，這些是孩子閃光點(diǎn),。比如孩子的特長,、良好的習(xí)慣或者最能讓孩子開心放松的事情等等。

延續(xù)上面的,，針對孩子的缺點(diǎn),，請老師指導(dǎo)和監(jiān)督。當(dāng)然,，孩子在幼兒園的一切,，也有待老師們的悉心照顧。

感謝老師對孩子平時的教誨,，在您的教育下,，孩子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，我們家長表示由衷的感謝,，我們在此說一聲：老師您辛苦了!希望老師以后多組織孩子參加一些社會實(shí)踐活動,，讓孩子全面發(fā)展。

我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育,。希望老師再接再勵,，對孩子多加鼓勵，啟發(fā)孩子的興趣,，潛力和奮斗精神,，還希望老師多與我們聯(lián)系，報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作,。

謝謝老師給予xx這么高的評價,，這學(xué)期xx在老師的幫助指導(dǎo)下得到了鍛煉和提高，尤其是繪畫和手工有了很大的突破.老師們精心準(zhǔn)備的各項(xiàng)活動 中,，孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了,，表達(dá)能力也進(jìn)步了不少，衷心感謝老師對孩子的關(guān)心和鼓勵,，只有在你們的努力下孩子才有這么大的進(jìn)步.

xx這學(xué)期確實(shí)取得了一定的進(jìn)步，如畫畫,，英語,，作為家長感到很欣慰，成績的背后有老師的付出,，最讓我頭疼 的是生活習(xí)慣不好,，有一點(diǎn)小頑皮，是個雙重性格的孩子,，有時候表現(xiàn)的很活潑,，有時候又很靦腆,，我希望在下學(xué)期老師能針對這些，對xx要求嚴(yán)格些,，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子

xx這學(xué)期在老師的辛勤教育下,，各方面有長足進(jìn)步，但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認(rèn)識不夠,，導(dǎo)致他在某些方面的缺點(diǎn)一直沒有得到改正.以后我們一定會繼續(xù)加強(qiáng)和老師的交流和溝通,，加強(qiáng)孩子的教育和引導(dǎo)，努力改正缺點(diǎn),，養(yǎng)成好性格.

感謝各位老師辛勞陪孩子繪畫,，圍棋的興趣提高體現(xiàn)了人性的完善和知識水平的提高，特別是動手能力的提高使我們更加感謝和尊敬各位靈魂的工程師.

xx在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,，能與老師和同學(xué)們和睦,，友愛相處，在家是個很懂事,，愛勞動的好孩子,，一直是媽媽的好幫手.在新的一年中，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)xx,，讓她更自信,，大膽的表現(xiàn)自己.

考研家長意見篇九

我是學(xué)校的一員，學(xué)校發(fā)展,，現(xiàn)將我的一些個人想法寫出來,，里面肯定有許多主觀性的東西，僅供參考,。也是我的學(xué)習(xí)體會和思想?yún)R報,。

我贊成“和諧發(fā)展”我辦學(xué)模式，把育人放在首位,，把全面提高學(xué)生的素質(zhì)作為目標(biāo),。應(yīng)豐富其內(nèi)涵，對學(xué)校發(fā)展,，我有以下幾點(diǎn)建議：

1. 名校策略：學(xué)校與學(xué)校有競爭,，學(xué)校的生存、發(fā)展要靠學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù),，要提高質(zhì)量和聲譽(yù),，現(xiàn)階段社會上主要看學(xué)校上重點(diǎn)、上名校,，要有名校意識,。讓更多的學(xué)生上重點(diǎn)線，上名校,。要達(dá)這一點(diǎn),，一要在高考獎勵加大對總分和單科800以上,，700以上，640以上的獎勵力度;第二：加大培優(yōu)的力度和投入;第三,，在師資水平不齊的情況下,，各年級組建兩個競賽班，將尖子集中起來,，這兩班在教學(xué)上要有特殊要求,，今后發(fā)展到20個班后，學(xué)生的基礎(chǔ)差異更大,，教師能力差異也很大,。實(shí)行分層教學(xué)，這也符合孔子的因材施教的原則,，

2. 良性競爭機(jī)制：和諧發(fā)展和良性競爭并不矛盾,，要創(chuàng)造環(huán)境，使同科組老師競爭,，看誰的工作做得更好;班與班競爭,，形成比、學(xué),、趕,、超的風(fēng)氣。分班時,。安排工作要盡可能使大科組的每位老師都有一個競爭對象,，有可比性。如兩個物理班,，就不要由一人去任同一科教學(xué),。要出質(zhì)量，就不能回避競爭,，競爭會有其弊,，但利大于弊。

3. 質(zhì)量管理：教師的管理要著眼于教學(xué)質(zhì)量,，對教師的考核既要有定量,，又要有定性的考核。既要看考試成績,，又要看平時備課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo),、和師生情感、教研等定性考核,?？煽紤]考試成績占60%,備課占10%,作業(yè)10%,教學(xué)態(tài)度,，師生情感占10%教研和考勤10%進(jìn)行定量評價。成績在備課排序,，其它在學(xué)科組排序,，分出優(yōu)、良,、合格等次,，然后打分。

4. 激勵機(jī)制：平均主義不利于調(diào)動教師積極性,，表面上看一團(tuán)和氣,，實(shí)際上不然，大多數(shù)老師的覺悟還不高,，平均主義會產(chǎn)生不思進(jìn)取,、得過且過、和尚撞鐘現(xiàn)象,。同時也不符合多勞多得,，優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則。高考獎中要突出效益,，減少平均;教師的教育,、教學(xué)質(zhì)量要與年終獎，教師年度考核,、評優(yōu)評先掛鉤,。也使年度考核、評優(yōu)評先減少人為因素,，多一點(diǎn)客觀公正,。象衡水中學(xué)那樣，建立一套精神方面和物質(zhì)方面的激勵機(jī)制,。創(chuàng)造一種使教師在精神上有奔頭,，在物質(zhì)上有實(shí)惠的環(huán)境。使教師不斷成長,，不斷進(jìn)步,。建全各級各類獎勵制度。如《高考獎勵方案》,、對教職工的各種榮譽(yù)獎勵方案,。《學(xué)生獎勵制度》

5. 關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)：要有激勵機(jī)制,，淘汰機(jī)制,，青年教師成長機(jī)制，以老帶新,，良性循環(huán),。安排教師工作時,，著眼全局，優(yōu)先考慮各年級各學(xué)科的把關(guān)教師,，教師工作總體上最好是高,、初中三年循環(huán)，年青教師,，只要教學(xué)效果不錯的,，都應(yīng)跟著循環(huán)。每屆高三各科有計(jì)劃的帶一個新手,，高一,、高二各科教師也要新老搭配。大循環(huán),，少變動,，少分班，有利于加強(qiáng)教師的責(zé)任感,，和成就感,。外出學(xué)習(xí)最好派有5年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，已熟悉常規(guī)教學(xué),、對高考有一定了解的教師去,，5年以下者，就在本校拜師學(xué)藝,，學(xué)習(xí)常規(guī)教學(xué),，要充分利用本校的教學(xué)資源，低投入,，高效益,。外出學(xué)習(xí)主要學(xué)習(xí)先進(jìn)教育、教學(xué)理念,，管理經(jīng)驗(yàn)等,。

6. 教師評價制度化：建全教師評價體系。既要有定量,，又要有定性,，既看教學(xué)又看教育。

7. 抓生源：巧婦難為無米之炊,，生源是學(xué)校發(fā)展的生命線,。對優(yōu)秀生源要對原學(xué)校和學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)和精神方面的獎勵。對擇校生,，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)手段控制,，按分?jǐn)?shù)分段收取擇校費(fèi)，既可保證擇校費(fèi)不會減少，又使生源不會太差,。對轉(zhuǎn)學(xué)生,，要有試讀期，對成績差的,，只借讀，不入學(xué)籍,。

8. 強(qiáng)化備課組在教學(xué)質(zhì)量上我核心作用：大學(xué)科要多進(jìn)行以備課組為單位的聽課,、說課活動。教研活動要多組織聽課,、評課,、說課活動，青年老師要上過關(guān)課,，中,、老年教師上示范課、研究課,。要有評課制度,。目前隨意聽課，又很少評課,，對講課者和聽課者收獲很少,。

9. 強(qiáng)化年級的管理作用，加強(qiáng)教師管理：各年級要對教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),，目前的年級只管了學(xué)生,，對教師管理不力，對質(zhì)量管理不力,，教學(xué)處更管不了那么多老師,，教師除教學(xué)檢查(且只有半個學(xué)期的內(nèi)容)外，再無其它考核和評價,，管理教師可分年級,，定量、定性對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價的方法管理,。

10. 加強(qiáng)班主任工作：班主任不僅要管好學(xué)生的紀(jì)律,，還要對全班學(xué)生的思想品德和學(xué)習(xí)成績等負(fù)責(zé)。建全先進(jìn)班,、先進(jìn)班主任的評價制度.目前,，先進(jìn)班，文明班的評選是行政投票選舉,，很多投票人對投票班的實(shí)際情況并不了解,，人為素太多。要從全班學(xué)生的德、智,、體等方面去評價,，要用定量的方法去評價。要考慮班級的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)成績,，因?qū)W生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣差，學(xué)習(xí)成績差,，其它好,，不能算優(yōu)秀班集體。大力宣傳,，表揚(yáng)先進(jìn)班集體,，模范班主任。

11. 常規(guī)教學(xué)制度化：建全備課,、上課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo),、考評的教學(xué)常規(guī),，定期檢查，對出現(xiàn)問題者,，要述職,、通報批評、經(jīng)濟(jì)處罰等,。

12. 復(fù)讀生費(fèi)建議由學(xué)校統(tǒng)一收取,，統(tǒng)一管理，由校長簽字,，從總務(wù)處領(lǐng)取,，減少資金支出的隨意性，增加透明性,。主要用于高考獎勵,，取消月補(bǔ)貼，加大效益獎,，在基本獎中考慮高一,、高二的任教年數(shù)。對其它年級,，一年一度,，也要有效益獎。

13. 學(xué)生資料費(fèi)問題：除教材外,，教輔資料應(yīng)由備課組和學(xué)科組長商定,，由教學(xué)處或直接由年級主管處審批,，目前資料由教務(wù)處統(tǒng)訂，教務(wù)處又不了解各科哪些資料最好,，所以,，訂的很多資料不能用，好的資料又沒法訂,。學(xué)生資料費(fèi)按班級核算,，多退少補(bǔ)。學(xué)生印發(fā)的資料費(fèi),，也應(yīng)按班級核算,。文印室的工作人員的課時補(bǔ)貼可考慮與實(shí)際油印、打字?jǐn)?shù)掛鉤,，便于調(diào)動積極性。

考研家長意見篇十

1,、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動,，注意學(xué)生的全面發(fā)展。

2,、多舉辦一些周末培訓(xùn)班,，發(fā)展學(xué)生的特長。

3,、老師多與家長溝通交流,。

4、多開展各種安全紀(jì)律教育活動

5,、不亂訂書刊,，不亂收費(fèi)，收費(fèi)制度應(yīng)透明,。

6,、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況，以便于因材施教,，不要歧視差生,。

7、對學(xué)生要嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)管理,。

8、教師應(yīng)多做耐心教育,，多表揚(yáng)學(xué)生,，少用打罵威脅。

9,、注意食堂衛(wèi)生,，特別不應(yīng)該一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢,。

10、優(yōu)化育人環(huán)境,，排除社會不良青年到校擾亂,。

11、上課時間早,，放學(xué)時間晚,，注意學(xué)生的安全。

12,、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

13,、加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育,，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。

14,、家庭作業(yè)要少而精,。

15、教師要注意身心健康,。

考研家長意見篇十一

1,、從孩子的卷子上來看，專業(yè)成績算得上優(yōu)秀,。和上一次相比較,，沒有退步也沒有進(jìn)步。希望孩子繼續(xù)努力,，更上一層樓,。同時也感謝教師平日對我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方,。有勞老師以后繼續(xù)費(fèi)心教育孩子,。我們家長一定會鼎力支持，配合老師!

2,、老師,，您好，首先,，感謝您對孩子的教育,，讓他變得更加的聰明，懂事,，孩子的成長離不開老師的教育,，老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對孩子嚴(yán)加管教,，使之變得更棒。希望孩子在以后更加的優(yōu)秀,，再此感謝老師辛勤的付出，當(dāng)然我們做家長的也會密切配合老師!

3、雖然這次成績并不是班里名列前茅,，但這只是一次測試,，一次對自己知識的考驗(yàn)，一次查缺補(bǔ)漏的過程，可以讓你看清自己不會的地方，對于馬虎,，在下次考試中要盡量避免,，爭取取得更大進(jìn)步!

4,、孩子考得不是很好，可能是疏忽了,，尤其是某某這幾科,，有點(diǎn)小退步,，讓我有點(diǎn)驚訝,，以往以后孩子可以認(rèn)真的對待學(xué)習(xí)，對待考試，既不要太過于擔(dān)心成績也不要輕敵,。媽媽(爸爸)相信你，一定可以在下一次給我一張滿意的答卷!

6,、本人以為此次語文考試出題難度適中,、題量正好,，能夠準(zhǔn)確考察學(xué)生的語文能力,。我的孩子在此次考試中已經(jīng)盡了力,，發(fā)揮了他的正常水平,，這個分?jǐn)?shù)也是在意料之中的。希望學(xué)校能夠再接再厲,，爭取讓教學(xué)水平更上一層樓,。

7、看了這次考試的情況,，對孩子的學(xué)習(xí)基本是滿意的,。但需改掉粗心大意的xxx病,。有幾個地方都是不應(yīng)該出錯的，就是粗心,。

我們會配合老師把他的學(xué)習(xí)抓上去,。

8,、考的好:

這一次考得較好，比上一次略有進(jìn)步,，謝謝老師的關(guān)心和栽培，我們家長一定會更加積極地配合老師的工作,，督促她(他)繼續(xù)努力,，爭取更大的進(jìn)步,。

考研家長意見篇十二

教育方面：

1. 希望學(xué)校多開展些以家庭為主題的親子活動,，以增加相互間了解共同進(jìn)步,。可以的話,，家長會放在傍晚或者休息日,。

2. 希望學(xué)校能不定期的組織家長學(xué)習(xí)或交流家庭教育理念與方法,，使學(xué)校家庭社會整個教育體系不脫鏈,。

4. 希望學(xué)生和老師溝通方式保持暢通，老師能夠及時發(fā)現(xiàn)掉隊(duì)的學(xué)生,，及時與家長溝通,，建立預(yù)警機(jī)制。

5. 建議組織學(xué)生討論些有爭議的問題,，如零花錢應(yīng)如何用,，作業(yè)應(yīng)多或少，叛逆期等,，以培養(yǎng)口才,，反應(yīng)能力。

6. 強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣,，加強(qiáng)管理,，嚴(yán)格要求，全面教育學(xué)生,，使學(xué)生健康,、愉快、品行端正度過每一個學(xué)期,。

7. 增加些課外的體育鍛煉活動,，讓學(xué)生自由活動的時間多些，提高孩子的身體素質(zhì),。

8. 冬季晨跑有助于鍛煉學(xué)生的身體,，但是幾圈下來往往是汗流浹背，接著是坐下來上課,，一冷一熱容易使學(xué)生患上感冒或者發(fā)高燒,。希望學(xué)校能夠給予大運(yùn)動量的減負(fù)。

教學(xué)方面：

1,、 增加老師與家長的溝通,，讓家長更了解孩子在學(xué)習(xí)中的優(yōu)缺點(diǎn)，加強(qiáng)輔導(dǎo),。

2,、 希望學(xué)校多開展些動手動腦類的興趣班，組織創(chuàng)新實(shí)踐活動,，或開設(shè)游泳課,，培養(yǎng)學(xué)生愛好特長。

3,、 大考前要加倍給孩子多考試,，多練習(xí)。孩子學(xué)習(xí)自覺性還不是很好,，建議學(xué)校增加孩子的作業(yè),。

4、 英語課可以請一些外教來給孩子交流,。

5,、 為讓家長了解學(xué)校的教學(xué)目的，開學(xué)之初,，能否列出各科的教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)目標(biāo)與要求，使家長對孩子的輔導(dǎo)有的放矢,。進(jìn)一步培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法，能夠讓他們有目的有規(guī)律掌握知識,，比較容易完成作業(yè),。

6、多進(jìn)行階段測試,，以檢查學(xué)生每一個章節(jié)每一個階段的學(xué)習(xí)狀況,。

考研家長意見篇十三

1、老師多與家長溝通交流,。

2,、多開展各種安全紀(jì)律教育活動

3、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動,，注意學(xué)生的全面發(fā)展,。——對學(xué)校的意見和建議

4,、對學(xué)生要嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)管理,。

5、教師應(yīng)多做耐心教育,，多表揚(yáng)學(xué)生,。

6、不亂訂書刊,，不亂收費(fèi),，收費(fèi)制度應(yīng)透明。

7,、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況,，以便于因材施教，不要歧視差生,。

8,、教師要注意身心健康。

9,、多組織軍訓(xùn)活動,，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。優(yōu)化育人環(huán)境,，排除社會不良青年到校擾亂,。

10、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

11、加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育,，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律,。

12、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識,。

13,、現(xiàn)在部分學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力太輕。

14,、孩子們的作業(yè)要加強(qiáng)監(jiān)督,，盡量杜絕抄襲。

15,、孩子們已經(jīng)進(jìn)入初三了,，我覺得應(yīng)該恢復(fù)早晚自習(xí)，以便更好的迎接中考,。

考研家長意見篇十四

一,、對飯?zhí)?/p>

1、 多點(diǎn)煲涼茶

2,、 飯?zhí)檬蹨碧幍姆l態(tài)度太差,，不能時時買到湯票

3,、 菜湯多蟲子、不夠干凈

4,、 糯米雞太少,，早餐種類太少,質(zhì)量差，量不夠,，最好有當(dāng)湯粉、牛奶之類的,。

5,、 飯?zhí)玫娘埛旁谇舆叄挟愇抖辔米?/p>

6,、 平時去堂吃飯排隊(duì)要很長時間,，望能分配好食飯時間。

7,、 菜太單調(diào),。工作人員不足，分菜的速度太慢,，態(tài)度較差,。

8、 夜宵種類太少,、份量太小,，能否做糖水。

9,、 飯?zhí)糜腥瞬尻?duì),，飯?zhí)玫男l(wèi)生太差

10、 希望能有課間餐

11,、 派湯時阿姨盛湯時,，直接將學(xué)生的飯盒放在湯罐上，常溢出回到到罐里,，不衛(wèi)生,。

二、對宿舍的意見

1,、 有些宿舍對裝在門口的電話據(jù)為己有,，

2、 冬天快黑,，宿舍廁所燈早點(diǎn)開,，

3、 高一a,、b座,、職工宿舍,、車庫宿舍的老鼠很多，鼠害嚴(yán)重,，望學(xué)校能盡快滅鼠

4,、 掛衣服的地方太少，掛得滿滿的,，望多拉一條鐵線,。

5、 為什么男女生宿舍無熱水供應(yīng)?舊宿舍須加裝太陽能熱水器,，

6,、 公寓電話太少，應(yīng)多加裝,，

7,、 公寓的熱水不夠，陰天常無熱水沖涼,，

8,、 公寓的紀(jì)律不好，望能嚴(yán)抓

三,、對早上跑步的意見

1,、 早上跑三圈太多，跑完后滿身是汗,，比較累,，然后去吃早餐，很難吃得下,。有些勤奮同學(xué)吃完早餐再去跑步,，影響身體健康。跑步能否安排在下午5:00之后,。

2,、 早上別太早起床。

四,、午休的意見

1,、 中午休息時間可否推遲十分鐘，飯后不能做什么了,。

2,、 午休和晚休時間抓得不夠緊，

3,、 中午飯時間太短,。

五、對補(bǔ)課和收費(fèi)的意見

1,、 補(bǔ)課太多,，沒假放,，太令人討厭了，

2,、 補(bǔ)課一周后,，應(yīng)放一個大禮拜(二天)

3、 經(jīng)常收費(fèi),，收費(fèi)太多,，不常放假

六、對圖書館,、電子閱覽室的意見

1,、 是否可以在圖書館借1-2本書，

2,、 閱覽室的圖書更換太慢，應(yīng)多購新書,，擴(kuò)大同學(xué)們的視野,。

3、 周末能否開放閱覽室(圖書館二樓周日下午)

4,、 增加圖書館的開放時間

5,、 電子閱覽室可否每天下午放學(xué)后到6:30分開放

七、對值周班的意見

1,、 值日生的扣分有點(diǎn)不分黑白,，看見稍有違紀(jì)，不問原因,，不作提醒警告直接扣分,，太不負(fù)責(zé)任。

2,、 應(yīng)停止值周班的工作,。

3、 值周班“警-察”太嚴(yán)格了,，常常恨恨地毫無良心地在罰單上記上一個,，可否恰當(dāng)?shù)亍八梢稽c(diǎn)”。不要做得太絕了,。學(xué)校應(yīng)以扣分為主,，而不是以扣分為主。

4,、 加強(qiáng)值周班的管理,，規(guī)范其扣分行為

5、 如果值周班出現(xiàn)公報私仇的情況,，學(xué)校怎樣辦?

八,、對教學(xué)的意見

1,、 應(yīng)加派值日輔導(dǎo)老師，一周一晚數(shù)學(xué)輔導(dǎo)太少,，

2,、 第二課堂搞得太多了。社團(tuán)占太多時間,，有些人參加三四個社團(tuán),，

3、 課外活動太多了

4,、 有些老師下班輔導(dǎo)太少,，不能問問題，

5,、 不什么沒有月考?

6,、 近來到校參觀的人太多，影響同學(xué)們的注意力,，影響學(xué)習(xí),，對學(xué)校影響學(xué)校又不是供人參觀的地方，

7,、 很多方面做得很好,，但學(xué)習(xí)抓得不夠嚴(yán)，不夠緊,，

8,、 補(bǔ)課期間，多搞專題活動,，讓大家都參加小型比賽,。

9、 開多一些心理講座,，

10,、 應(yīng)嚴(yán)抓晚修紀(jì)律

11、 晚聽可否打兩次鐘,，這樣可能少人遲到,，一次為預(yù)備，一次為正式,，相隔三分鐘,，

12、 有些老師聲音太小,，有些老師喉嚨有問題,，希望學(xué)校配置一些器材給老師，好方便講課。

九,、其它

1,、 周日早上10:00后是否可以再運(yùn)動，而不是下午才可以,。

2,、 學(xué)校應(yīng)選一個專門的時間播通知，現(xiàn)在廣播很亂,。

3,、 為什么公寓的同學(xué)不給打電筒看書，而非公寓則可以,。

4,、 是否可以將沒吃完的飯票退回?

5、 學(xué)校已經(jīng)做得不錯了,，但希望學(xué)校能與宿舍樓外的工廠談?wù)?，午睡時常敲鐵器，令人難以入睡

6,、 加強(qiáng)對流感的預(yù)防,。

考研家長意見篇十五

1.可以多組織集體活動，增加小朋友之間的交往,，增加家長之間的交流和溝通,，增加教師與家長之間的溝通,，多組織半日活動或集體外出活動,。

2.希望班上能更多的有一些這樣的半日活動或外出集體活動，讓我們對幼兒園有更深入的了解,，跟老師及其他家長有更好的交流,。

3.本班有幾個不合群的孩子，也不太會跟著老師互動,，老師是否考慮重點(diǎn)鍛煉,。

4.希望園里在必要的時候(供暖前或停暖后)如果室內(nèi)溫度低至某一溫度時，能開開空調(diào)或電暖氣等,，孩子睡醒后也不會太冷,。

5.多一些照片或視頻之類的資料，讓家長了解孩子在園的生活情況,。

6.非常滿意,。如果上課的教室也是陽面的就更好了。

7.對本園的工作非常滿意,，孩子越來越喜歡來幼兒園了,，這多虧老師的幫助，現(xiàn)在孩子的自理能力、生活常規(guī)都有很大的進(jìn)步,。

8.希望能多組織一些集體組織的實(shí)踐活動,。如：采摘(認(rèn)識水果和農(nóng)作物)、去動物園參觀(認(rèn)識動物),，另外多增加一些小朋友相互之間的交流活動,，給他們時間和空間自由活動和交流。

希望培養(yǎng)孩子的交往能力,，讓孩子們真正融入到集體生活中去,，有了自己的朋友，孩子們會更加喜愛幼兒園的,。

b.孩子在這一個月中學(xué)會了不少兒歌和游戲,，不知將來是否會學(xué)習(xí)漢字和三字經(jīng)這些東西?

10.多搞活動，多鼓勵孩子,。

11.增強(qiáng)孩子自我保護(hù)意識,。

考研家長意見篇十六

小學(xué)家長意見怎么寫-第一點(diǎn)建議：

要分清楚自己孩子的長處短處。就著孩子的這些特點(diǎn)去委婉的說明,，這里要注意,，不能把孩子的缺點(diǎn)寫的太明顯。現(xiàn)在孩子跟咱們那會不一樣,，雖然小學(xué)家長意見都是寫給家長看的,，但畢竟要讓孩子拿給老師。太直接的寫,，會對孩子的自尊心有打擊,。

小學(xué)家長意見怎么寫-第二點(diǎn)建議：

如果是寒暑假評語，盡量往好的地方寫,，然后在最后就是說希望在某方面不足的望改進(jìn),，好的方面望繼續(xù)努力。比如：我的孩子在家?guī)椭改缸鲎约毫λ芗暗募覄?wù)事,。他/她不僅按時完成老師布置的任作業(yè),，還能完成我們規(guī)定的任務(wù)（成績好的話）。尊敬長輩,，能友好的同同伴玩耍,。希望他能在學(xué)校依舊保持。

小學(xué)家長意見怎么寫-第三點(diǎn)建議：

來說說咱們給孩子寫意見或者評語的時候,，常常會用到的格式,，按照這種格式寫，絕對不會有差,！格式：1.孩子有什么缺點(diǎn)有待改進(jìn),。2.孩子有什么優(yōu)點(diǎn),。3.希望家長如何配合。4.最后就是希望孩子加油啊什么之類鼓勵的話,。

考研家長意見篇十七

您們好!

我代表全家人向以x老師為首的全體任課教師,，表示最美好的祝愿和最衷心的感謝!真誠地向您們說一聲：“尊敬的各位辛勤的園丁，您們辛苦了!”同時,，也對四中校領(lǐng)導(dǎo)治校有方,，成績卓著，表示欽佩和贊賞!

如今,，四中像一顆璀璨的明珠,，照耀著本市及周圍市縣的遼闊大地，吸引著成千上萬家長的目光,，激蕩著無數(shù)莘莘學(xué)子渴求知識的心房,，成就著學(xué)生們“知識創(chuàng)造財富、智慧改變?nèi)松钡某绺呃硐?四中近六年來取得的驕人的成績,，人們有目共睹,，心知肚明。把孩子送到這樣高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量的學(xué)府,，我們家長放心!把孩子交給這樣的兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子,、教學(xué)有方的教師,，我們家長歡心!我們?yōu)樽约旱暮⒆樱茉谶@樣的名校,，得到這么多名師的教誨,，感到無比的高興和無尚的光榮!我們也堅(jiān)信：孩子能在四中這座知識熔爐里鍛燒、錘煉,，定能成為一塊好鋼!

這次取得了第四名的優(yōu)異成績,，我們非常高興!我再次向田老師,、李老師,、楊老師等全體任課教師，表示最誠摯的謝意!學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,，都凝聚著老師大量的汗水和心血!愿各位教師再接再厲,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共鑄新的輝煌!愿年終取得更加優(yōu)異的成績,，向上級領(lǐng)導(dǎo)證明：240班的教師群體,，是一個精誠團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的集體,，是一個攻無不克,、戰(zhàn)無不勝的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，是四中優(yōu)秀教師的代表隊(duì)!

正如田老師所說的一樣，為了孩子的發(fā)展,，每個家長都有責(zé)任支持學(xué)校的工作,，每個家長都有義務(wù)配合老師的教學(xué)。為響應(yīng)班主任田老師的號召,，我提幾點(diǎn)希望：

我希望在年終考試中,，保持班級前三名，重新闖進(jìn)年級前百名!我想對孩子說：“你是塊金子,，就要發(fā)出耀眼的光芒;要敢于和優(yōu)秀的同學(xué),，開展學(xué)習(xí)競賽，戒驕戒躁,，勇奪冠軍,，記住：狹路相逢勇者勝!你是最棒的,，你永遠(yuǎn)是父母的希望和驕傲!”

考研家長意見篇十八

(一)希望學(xué)校圖書館能長期對學(xué)生開放,，能讓孩子們親自進(jìn)入圖書館挑選書籍，寒暑假是學(xué)生閱讀的良機(jī),，希望教師給學(xué)生推薦一定的書目,，學(xué)生讀書的成績要進(jìn)入評價，讀書的成果要有展示的平臺,，如果可能,，每年是否可舉辦專門的讀書節(jié)。

(二)希望學(xué)校每個學(xué)年都有專門的體育節(jié)與藝術(shù)節(jié),，每個孩子都能在其中展示自己的才華,，更希望每天的體育鍛煉能真正到位，培養(yǎng)孩子早起跑步,、晚飯后散步的習(xí)慣,，希望學(xué)校能有意識的經(jīng)常利用廣播，播放一些比較高雅的音樂作品而不僅僅播放一點(diǎn)通俗歌曲,。

(三)希望學(xué)校能將成績作為學(xué)生的隱私,，不要搞全班性的排隊(duì)，因?yàn)槊總€孩子的天賦是不同的,，有的孩子付出的努力多而效果不一定好,，更不希望將一個孩子與另一個孩子作無謂的比較，“人比人,。氣死人”,，大人都怕比，何況孩子,。但孩子自己的成績可以比較,，作為教師,，要引導(dǎo)孩子將自己的今天跟自己的昨天比，明天跟今天比,，提倡超越自我,。同時，還希望比不僅僅局限于分?jǐn)?shù),，可能的話,，希望班主任有一個專門的觀察本，每個孩子一頁,，讓你班上的孩子在上面得到全方位,、立體化的反映。

(四)希望學(xué)校在可能的情況下,，盡量把班級編得小一點(diǎn),，班級人數(shù)不要超過四十人，一個超過四十人的班級,，教師維持住紀(jì)律都很難,，更談不上每個孩子都得到足夠的關(guān)注。在可能的情況下,，二十五人以下的班級是最為理想的,。

(五)希望學(xué)校對教師講解的時間加以限制，不要超過十五分鐘,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是靠聽講所能完成的,。沒有親手練習(xí)、實(shí)驗(yàn),，沒有充分的討論,、交流，知識不能真正掌握,，能力不會真正提升,。杜郎口的經(jīng)驗(yàn)對農(nóng)村學(xué)校特別有意義，特別有利于培養(yǎng)學(xué)生動手動口動腦的習(xí)慣,，特別有利于培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究意識,，也特別有利于提高學(xué)生成績,，希望學(xué)校能在教師中加以提倡,，在可能的情況下，對杜郎口模式全面推行。

(六)希望學(xué)校能著重研究初中學(xué)生心理變化,，七年級舉手的很多，八年級不太多,，九年級簡直不舉手了,，這究竟是因?yàn)槭裁?，除了學(xué)生本身的心理變異之外，教師的教學(xué)行為是否也應(yīng)該對這種現(xiàn)象承擔(dān)一定的責(zé)任,，希望學(xué)校將這個問題作為全體教師的研究課題,。

(七)希望學(xué)校有一個治理偏科現(xiàn)象的機(jī)制，很多學(xué)生在進(jìn)入初中后,，便因?yàn)閿?shù)學(xué),、外語兩科差成為所謂的學(xué)困生，初二時這一現(xiàn)象更加顯著,，怎么引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué),、外語入門，怎么樣保持他們對這兩個學(xué)科的興趣與激情,，學(xué)校是否可以加強(qiáng)對數(shù)學(xué),、外語教研組的領(lǐng)導(dǎo)，多組織這兩個教研組的教師出外參觀聽課,，多指導(dǎo)他們進(jìn)行課例研究，也希望教師們把更多的力量花在對中等及以下學(xué)生的研究上,，優(yōu)等生不是教師教出來的,，能提升中等生與學(xué)困生才是教師真正的本事。

(八)希望學(xué)校在可能的情況下,，加強(qiáng)學(xué)生的營養(yǎng),，初中的孩子正處于身體成長的關(guān)鍵時期，要按照科學(xué)合理足夠的原則,，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的飲食,。收費(fèi)只要基本合理，家長還是愿意并且能夠承擔(dān)的,。

(九)希望孩子在學(xué)校感到快樂,，更希望孩子在畢業(yè)后還記得老師與學(xué)校對自己的關(guān)照，記得自己在學(xué)校班級曾經(jīng)擁有的開心,，如果孩子在校園感到焦慮與恐懼,，如果學(xué)生有了煩惱與憤怒，希望他們能得到及時的心理疏導(dǎo),，也希望他們能有一個合適的發(fā)泄場所,。

(十)希望孩子能得到第一，但事實(shí)上只有一個第一,。如何讓更多的孩子得到第一,，希望學(xué)校在評比孩子時有更多的項(xiàng)目和更多的標(biāo)準(zhǔn)，特別不希望孩子在校園經(jīng)常帶著一種失敗的心態(tài),，希望他們更多的體驗(yàn)到成功的快感,。希望孩子能擺脫題海,，教師能從多種資料中選擇最有用的練習(xí)，希望教師能通過不斷的教育讓學(xué)生明白分?jǐn)?shù)確實(shí)是很重要的,，但不是唯一重要的,，希望孩子們不是每天起得最早睡得早。

考研家長意見篇十九

學(xué)校的校長,領(lǐng)導(dǎo)您好:

我們是07屆高三畢業(yè)生(現(xiàn)高二)的學(xué)生家長,我們對于該校在高三挪入分校學(xué)習(xí)的這種政策表示很不能理解,并不支持這種政策.具體原因有下:

1.分校硬件條件很差,完全沒有本校的條件好,例如分校只有電扇,而沒有空調(diào)設(shè)備,高三學(xué)生在本階段并不是去忍受外界環(huán)境的時候,在高考中,學(xué)生們要拼出的是成績,和身體,和在學(xué)習(xí)中的毅力,而學(xué)校把學(xué)生挪入分校,無疑是將高三學(xué)生再加上更多負(fù)擔(dān).并且很可能因?yàn)樵餆嵊绊憣W(xué)習(xí).

2.學(xué)校2年都是在本校學(xué)習(xí),而高三卻將學(xué)生挪入分校,學(xué)校是否考慮過學(xué)生的路途是否遙遠(yuǎn),并且在那里交通很不方便,54本校地處和平里地區(qū),而分校那里沒有任何公交車駛?cè)?只能從本?；?42(地壇)走入,自行車同學(xué)也是如此.

中本校有很好的操場設(shè)施,可以使得同學(xué)們在高三會考中取得好成績,有鍛煉的機(jī)會,而分校本身學(xué)生學(xué)習(xí)就緊張,又加上沒有放釋的余地,使得同學(xué)們沒有勞逸結(jié)合的機(jī)會,這無疑又是一個影響身體的因素.

4.分校這里有實(shí)驗(yàn)室等一系列學(xué)生需要操作的場所,分校做實(shí)驗(yàn)全要回到本校,而高考對于實(shí)驗(yàn)的考試都是有一定要求的.這不就是成心不讓學(xué)生學(xué)習(xí)嗎?

5.學(xué)?？梢栽诟叨鲆淮握{(diào)查,詢問學(xué)生是否愿意挪入分校,或借助于該校學(xué)生會力量,開展一次關(guān)于是否挪入分校的討論.該校領(lǐng)導(dǎo)可以完全得到這樣結(jié)論:那就是多半數(shù)的是不愿意,而在高三中.是否還要讓學(xué)生去為了環(huán)境的改變而適應(yīng)三個月呢,顯然這是浪費(fèi)時間.

中負(fù)責(zé)教學(xué)管理的校長都是在本校工作,那么分校怎么處理?很多老師比如教授高二的部分是高一教師,顯然很多師資是過不去的,這個問題學(xué)校又是否考慮過.

分校不像其他學(xué)校,例如171等,處于安靜地區(qū),有操場.強(qiáng)硬的硬件,.54分校地處地壇地區(qū)和滑冰俱樂部,和疾控中心,這種喧鬧環(huán)境不是高考學(xué)生應(yīng)該有的.況且地壇每年都有廟會,2月一次,甚至一月一次的xxx我愛我家xxx服裝節(jié),這種喧鬧,雜鬧,閑雜人員在學(xué)校周邊學(xué)校是怎么處理的?顯然根本沒想到!而一到這些時候往往又是我所說的2的問題再次出現(xiàn),交通擁堵.

解決辦法:

1.學(xué)校可以將新高一,初一挪入分校進(jìn)行為期一年的學(xué)習(xí),最后高二,高三關(guān)鍵時刻再回到本校,這樣既阻止了高中,初中之間擱年級熟悉,甚至出現(xiàn)我們家長們所不愿意看見的兩個年級打架,因?yàn)榈木褪侵虚g的新高一,和老生的關(guān)系.

2.學(xué)校把新高一挪入分校后,很多事情都很方便.而高三又可以安靜的復(fù)習(xí),不受到環(huán)境的影響.

學(xué)?？梢栽诩磳母叨呷敫呷?20xx屆畢業(yè)生,現(xiàn)高二進(jìn)行一次大膽飛躍),我們想效果肯定是會好的.希望學(xué)校盡量滿足我們家長的意見以及學(xué)生的意見,否則高三出現(xiàn)任何由于以上出現(xiàn)的問題,我們家長絕對不愿意.!!!學(xué)校應(yīng)該開一次關(guān)于此問題的研討會.

3.我們祝愿54中有更高的明天,祝愿07屆的畢業(yè)生高三順利.請學(xué)校大膽嘗試!如果該問題學(xué)校不能解決,我們家長會堅(jiān)持反映到區(qū)里去解決,最后乃至北京市教育委員會提出相關(guān)建議.

請學(xué)校認(rèn)真考慮,對現(xiàn)在高二做一次調(diào)查,利用學(xué)生會去解決!

家長姓名：

考研家長意見篇二十

尊敬教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級一名學(xué)生的家長,，我的孩子在該校讀書已有一年多時間。在此期間,，孩子得到了所在班班主任和各任課老師的悉心培養(yǎng)和耐心教育,，學(xué)習(xí)興趣日益濃厚，學(xué)習(xí)成績也日益提高,，作為家長心中十分高興!

孩子進(jìn)入二年級以后,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校在孩子們的學(xué)習(xí)生活上和作息時間上作了一些調(diào)整，深感不解,。特提出以下意見和建議,，望教育局領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真考慮。

一. “減負(fù)”問題 學(xué)校說接上級通知,，為學(xué)生“減負(fù)”,，學(xué)生在校時間不應(yīng)超過6小時，故“日托班”取消,，我表示不解,。“日托班”是學(xué)?？紤]到雙職工家庭家長在接孩子的時間上有困難而開設(shè)的,，日托班只是讓孩子在學(xué)校完成家庭作業(yè)，并未另外加重學(xué)習(xí)任務(wù),，且“日托班”地參加遵循的也是自愿原則,，學(xué)校并未強(qiáng)行規(guī)定，此舉并未加重孩子負(fù)擔(dān),，“減負(fù)”一說何來?卻反而是“加重”了家長的負(fù)擔(dān),。

二. 課程設(shè)置上 一年級每周還有兩節(jié)英語課，到了二年級每周卻只有一節(jié)課了,，難不成要學(xué)的東西反而變少了?每周一節(jié)英語課,，少了給孩子鞏固的機(jī)會，到下節(jié)課豈不容易忘記?

三. 接孩子時間安排上 現(xiàn)在學(xué)校在北校門東側(cè)劃了專門的接孩子區(qū)，并在墻上做出了標(biāo)識,，考慮不可謂不周到,，但殊不知由于低年級幾乎同一時間放學(xué),，每個年級又有七,、八個班，而劃分的區(qū)域又小,，家長全部堆在一起,，自行車、電瓶車,、摩托車 ,、汽車擁堵不堪;每個家長都急于接自己的孩子回家;低年級學(xué)生自律性又較差，不時會有孩子掉隊(duì);在此情況下,，老師管理孩子的壓力太大,，孩子的安全很難得到保證。

為此,，我們建議如下：

1. 恢復(fù)“日托班”,，為家長“減負(fù)”;

2. 恢復(fù)每周兩節(jié)的英語課;

3. 錯開各年級的放學(xué)時間，并與交警隊(duì)協(xié)商,，在孩子放學(xué)時間段將此路段改為汽車單行,，緩解交通壓力。

以上作為家長的心聲,，(建議教育局亦可做個名義調(diào)查,，了解家長的真實(shí)想法)望教育局領(lǐng)導(dǎo)本著孩子的利益，認(rèn)真考慮以上問題,。

家長姓名：

考研家長意見篇二十一

首先,，先寫一些感謝的話語。

對老師的一些感謝是必要的,，孩子在幼兒園里,，如不是老師的照顧和指導(dǎo)，孩子怎么能順利成長和學(xué)習(xí)呢,？所以,，別吝嗇筆墨，這點(diǎn)是必須的,。

其次,，孩子的缺點(diǎn)可以寫上去。孩子在學(xué)校跟在家里的表現(xiàn)可能不太一樣,，身為家長的你,，更加清楚孩子的缺點(diǎn)是什么。那么不妨寫出來,，讓老師可以了解到,。

當(dāng)然,，孩子的優(yōu)點(diǎn)也可以寫，這些是孩子閃光點(diǎn),。比如孩子的特長,、良好的習(xí)慣或者最能讓孩子開心放松的事情等等。

最后,，請老師指導(dǎo)和監(jiān)督,。

延續(xù)上面的，針對孩子的缺點(diǎn),，請老師指導(dǎo)和監(jiān)督,。當(dāng)然，孩子在幼兒園的一切,，也有待老師們的悉心照顧,。

考研家長意見篇二十二

1、多帶孩子們到大自然中去,。

2,、住宿幼兒晚點(diǎn)應(yīng)增加水果。

3,、教師應(yīng)了解孩子的年齡特點(diǎn),，有目的地施教。

4,、嚴(yán)格門衛(wèi)制度,，特別是應(yīng)加強(qiáng)夜間門衛(wèi)管理。

5,、增加一些年輕的幼兒師范畢業(yè)的教師,，也可嘗試用男教師。

6,、要細(xì)致,、周到地照顧孩子，使家長安心工作,。

7,、鼓勵幼兒創(chuàng)新精神，提高幼兒參與意識,。

8,、教師要多學(xué)點(diǎn)“心理學(xué)”，多了解,、理解孩子,，做孩子的知心朋友。

9、幼兒園應(yīng)每年讓家長無記名投票,，選出孩子們喜歡的教師,。

10、作業(yè)量方面,，是不是應(yīng)該有目的性,，讓孩子通過作業(yè)得到有效的提高;

11、搞好幼兒園各班衛(wèi)生,。

12,、在飲食結(jié)構(gòu)上應(yīng)加以調(diào)整,，適當(dāng)給孩子吃一些粗糧,。

13、希望教師更加重視對孩子非智力因素的培養(yǎng),。

14,、不能給孩子無常規(guī)的自由、避免意外事故的發(fā)生,。

15,、建立家長委員會，讓家長參與幼兒園管理,。

考研家長意見篇二十三

1,、對學(xué)生嚴(yán)格管理，多關(guān)注學(xué)生的安全問題,。

2,、希望學(xué)校的工作能再做的細(xì)一些，給孩子們創(chuàng)造一個寬松,、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3、希望學(xué)校的餐廳衛(wèi)生能達(dá)標(biāo),，越辦越好,。

4、培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,，尤其是學(xué)生的心理問題更需要加強(qiáng)疏導(dǎo)和教育,。

1、希望老師和家長多溝通,，勤交流,。

現(xiàn)在的情況是老師有了問題會及時向家長聯(lián)系，可沒有幾個家長能主動地向老師詢問孩子在校的表現(xiàn)情況,，也沒有幾個家長能定期向老師了解孩子的思想情況,，溝通少了，一方面家長不了解孩子在學(xué)校的真實(shí)情況，另一方面家長也不能理解學(xué)校的教育理念因此,，希望家長們也及時和老師聯(lián)系,，畢竟只有父母才最了解自己的孩子。

2,、對孩子嚴(yán)加管教,。

在學(xué)校里老師做到了對任何一位學(xué)生都一視同仁，都嚴(yán)加管教,，家長們也應(yīng)該配合老師在家里也嚴(yán)加管教?，F(xiàn)在的教育專家認(rèn)為：學(xué)校教育和家庭教育不能很好的統(tǒng)一起來，老師的要求家長不能配合完成,，老師在學(xué)校里的一切說教都?xì)w結(jié)為了零,，時間長了，孩子就形成了在家里和學(xué)校里的表現(xiàn)出現(xiàn)了兩面性,，怎么才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

3、糾正孩子的不良習(xí)慣,，為今后的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

4、希望老師加強(qiáng)對學(xué)生知識的強(qiáng)化訓(xùn)練,，有付出一定會有回報,。

老師們都在有計(jì)劃、有條理,、有步驟地向?qū)W生們傳授知識,，努力把他們打造成為對社會有用的人。

考研家長意見篇二十四

一,、家校溝通方面

1,、學(xué)校開展的兩次家長授課活動，內(nèi)容好,，形式豐富,。希望學(xué)校多進(jìn)行這樣的家長授課活動。

2,、通過對學(xué)校各方面的教育教學(xué)活動的介紹,，家長對學(xué)校的工作充分肯定。尤其是學(xué)校特色活動,，通過視頻的方式向家長匯報,，家長反饋好。

3,、學(xué)校要成立家長委員會,，利用家長的資源有效開展家校聯(lián)誼活動,。

4、每月召開一次家長會,，增加一些教育孩子方面的知識,，進(jìn)行家庭教育培訓(xùn)，開展家長,、學(xué)生,、老師互動，多渠道交流,。

6,、每個月給孩子寫一些評語。平時對學(xué)生的評價寫在家庭作業(yè)本上,，便于家長配合督促,。新區(qū)校建立反饋表，每周一次,，讓家長及時了解情況,。

7,、開設(shè)開放課,，讓家長和孩子一起聽課學(xué)習(xí)。

8,、希望老師能提高校信通的使用率,，擴(kuò)大信息量。內(nèi)容不僅限于布置家庭作業(yè),，還可以將學(xué)生在校的其他表現(xiàn)及時告知家長,，便于家庭教育的跟進(jìn)。

二,、習(xí)慣培養(yǎng)方面

1,、建議學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)要有序列、層次性,。如定期開展讀書活動,，要提前安排，組織更加有整體性,。

2,、家長到校與老師交流，進(jìn)門比較困難,，門衛(wèi)態(tài)度惡劣,。建議學(xué)校專設(shè)接待室，供與家長接待,。

3,、加強(qiáng)對孩子進(jìn)行心理素質(zhì)教育,、自主教育，提高孩子的自覺意識,。

4,、老師建立一個統(tǒng)一的評價系統(tǒng)，并及時與學(xué)生,、家長交流,。

5、希望學(xué)校重視學(xué)生思想品德的教育,，重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。如：培養(yǎng)學(xué)生樂觀開朗自信的品格;教育學(xué)生懂得感恩;教育學(xué)生學(xué)會在各種環(huán)境中的自我保護(hù)。

6,、建議學(xué)校多培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力,。

三、常規(guī)guǎnlǐ方面

1,、加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育,、行為習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子在校奔跑,、打鬧現(xiàn)象很嚴(yán)重,。

2、學(xué)校的大廁所內(nèi)要定時打掃,，保證干凈,，整潔。墻上建議設(shè)有掛鉤,，外面的水龍頭過高,，不便于孩子洗手和涮拖把。

3,、學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作,，尤其在消防、地震等自然災(zāi)害方面的演習(xí)教育,，防患于未然,。

4、班級規(guī)定孩子不帶手機(jī),，不帶零花錢,、玩具、漫畫書等,。

5,、建議在午休時間能夠嚴(yán)格督促，讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境,。

家長的意見和建議

四,、教育教學(xué)活動方面

1,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)性活動，培養(yǎng)勇氣和自信,。

2,、學(xué)校多組織一些有益的課外和校外活動，培養(yǎng)孩子多方面的能力,，還可以利用一些休息日,，舉辦一些集體活動，如春游,、訓(xùn)練營,、公益活動、親子活動等,，以適應(yīng)未來社會生活,。

3、一切活動應(yīng)以學(xué)生學(xué)習(xí)為主,，課外活動少一些,，不能影響正常上課。

4,、學(xué)奧數(shù);多搞主科競賽,，提升淮清中入學(xué)比例。

5,、每周有復(fù)習(xí)試卷,，家庭作業(yè)多一些，讓孩子時間緊一些,。

6、老師給班級,，甚至每個學(xué)生制定目標(biāo),，給予壓力和動力，促進(jìn)孩子們努力,。

7,、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，多關(guān)心有問題的學(xué)生,，老師多溝通理解,，多關(guān)愛鼓勵，多給與笑容,，讓孩子有信心去努力,。

8、班中開展好差生結(jié)對子,，提高孩子學(xué)習(xí)積極主動性,，在培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)方面上點(diǎn)心,。

9、在可能的情況下,，經(jīng)常調(diào)換位置,，避免影響孩子視力，讓高個子學(xué)生也能離老師近一些,。

10,、希望學(xué)校重視課外閱讀，多推薦有益孩子身心成長的課外書籍,。

11,、畢業(yè)班沖刺階段，希望學(xué)校：拓寬知識面;把教材進(jìn)一步向深度挖掘;以考帶學(xué),，多安排有質(zhì)量,、有難度、有針對性的模擬考試;平時訓(xùn)練能做到題型多樣,，針對自主招生,。

五、其它

1,、建議學(xué)校關(guān)于作息時間定期更改,，如：5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時間等,。

2,、一年級的部分老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，另外孩子較小,，建議教師跟班走,，至少跟到二年級。

3,、學(xué)校爭取街道配合,，清理學(xué)校大門兩側(cè)的攤販;和交警部門聯(lián)系，建立安全護(hù)學(xué)崗,，保證學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上安全,。

4、關(guān)注孩子全面發(fā)展,，不能長期無專職老師上課,。不要在學(xué)期中途調(diào)換老師，給孩子學(xué)習(xí)帶來波動,。

5,、半托班督促孩子在校多吃飯，多喝水,。天氣熱,，學(xué)校為學(xué)生提供飲用水,。

6、希望學(xué)校在畢業(yè)班沖刺階段,，能改善伙食,，均衡營養(yǎng)，適量補(bǔ)充水果就更好了,。

7,、建議學(xué)校能為家長多提供小升初的政策。

8,、一,、二年級全托班的床改成一層的。

學(xué)校將高度重視家長的意見和建議,，積極做好相應(yīng)的工作,，為切實(shí)將師院附小打造成一所家長滿意的學(xué)校而努力。

考研家長意見篇二十五

一,、對改革的認(rèn)識

1,、要強(qiáng)化發(fā)展和改革的意識，這是當(dāng)務(wù)之急,，盡管我們唱著改革之歌,，但我們?nèi)允恰懊^過河”，難免有“穿新鞋,，走老路”之嫌,，我認(rèn)為目前學(xué)校工作的關(guān)鍵是要強(qiáng)化職工這方面的意識。就周邊學(xué)校的發(fā)展速度看,，我們面臨很不妙的形勢,，我們學(xué)校職工平均年齡偏高，知識老化,，思想比較保守,，我們學(xué)校招生生源困難等都處于不利的地位。雖然我們在進(jìn)步,，但別人比我們進(jìn)步得還快，所以我們還要加大前進(jìn)的步伐,。

2,、召開關(guān)于學(xué)校改革和發(fā)展研討會，至少召開行政人員會議,。通過研討,，在行政會人員中形成關(guān)于學(xué)校形勢及發(fā)展的共識。

3,、發(fā)展是學(xué)校生命之所在,，改革是促發(fā)展之關(guān)鍵,。改革必須來真的下實(shí)的，要有相當(dāng)?shù)拇髣幼?，而不是修修補(bǔ)補(bǔ),、旁敲側(cè)擊。改革需要勇氣,，有時候需要置領(lǐng)導(dǎo)個人的榮辱利害于度外,，需要我們做出必要的犧牲，需要我們冒一定的風(fēng)險,，甚至需要我們承擔(dān)失敗的責(zé)任,。

4、我們要創(chuàng)造改革的條件,，我們要敢為天下先,，我們要推動形勢的發(fā)展，引領(lǐng)時代的發(fā)展,，而不能等和靠,，不能因大氣候不具備而裹足不前。

二,、我們的責(zé)任與重?fù)?dān)

經(jīng)過這短短十幾年的建設(shè),，包括這次普九的投入，我們城中發(fā)展迅速,，我們曾經(jīng)取得過輝煌的成績,。這些既是我們驕傲，同時也意味著我們的責(zé)任和擔(dān)子比過去大了許多,、重了許多,。我們不能停滯不前，我們要發(fā)展,、要超越,。依據(jù)我們現(xiàn)有的條件，走具有城中特色的發(fā)展之路,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，辦一所人民信任的學(xué)校。

三,、特色辦學(xué)

(一),、特色辦學(xué)的理由

1、讓有特長的學(xué)生發(fā)揮特長,，因材施教,。這個道理很簡單，不詳說。

2,、社會需要體育,、音樂、美術(shù)人才,，包括師范的和非師范的,。特別是后二者。社會在快速發(fā)展,，人們的生活水平,，生活方式，消費(fèi)水平,、消費(fèi)方式也在較快的變化中,。這些變化中包括體育健身、藝術(shù)欣賞和消費(fèi)及人本身藝術(shù)素質(zhì)提高的需求的較快增長,。我們要前瞻性的自覺地培養(yǎng)社會需要的人才,。

3、發(fā)揮學(xué)校體育,、音樂,、美術(shù)教師的專長，人盡其才,。我們學(xué)校還有一些專長教師,。

4、促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,，增加學(xué)校的活力,，活躍學(xué)校的氣氛，提高學(xué)校的品位,，營造更好的融洽的育人環(huán)境,。

5、方便學(xué)生紀(jì)律管理,。把學(xué)生吸引到體育,、音樂、美術(shù)的愛好上來,，邪門歪道自然就少了,。學(xué)生的管理，應(yīng)該重在“導(dǎo)”,，而不是“壓”和“堵”,。

6、辦得好可以吸引生源,，提高升學(xué)率。

(二)特色辦學(xué)的措施

1,、首先,，也是當(dāng)務(wù)之急,，要形成共識，作出決策,，明確為學(xué)校的辦學(xué)方向之一,，最終成為學(xué)校組織意志。

2,、具體措施,。如果決策為學(xué)校的發(fā)展方向之一，再集體討論,，集思廣益,，制定具體措施。

四,、家長會與教師家訪

(一),、現(xiàn)狀和問題

考研家長意見篇二十六

老師你好:

孩子上初一了，各方面表現(xiàn)都很好,。

孩子好像忽然就長大了,，知道在家?guī)椭胰烁苫睿袝r間就好好學(xué)習(xí),，還很注意個人衛(wèi)生,，也能幫助家人做一些力所能及的活，這些都是老師細(xì)心教育的結(jié)果,，我在這里表示感謝,。

因?yàn)楣ぷ鞑辉诩遥赃€有一些方面孩子有些任性,，希望老師更嚴(yán)格管教,，因?yàn)閲?yán)師出高徒埃

孩子在花錢方面還是有些不太會理財，所以,，在鎮(zhèn)方面還是需要老師多多幫助,，是孩子健康的成長起來。

每一個孩子都是家長的希望,，也會成為家長的驕傲,，這就希望各位老師盡心盡力，我們做家長的吧這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會記在心里的,，教育的過程是很長的過程,，很多年后才會看到成效，正所謂十年樹木,，百年樹人,。

所以你們默默的奉獻(xiàn)，我們孩子家長都是感激不盡的，感謝你們,，因?yàn)橛心銈兾覀儾艜残牡脑谕夤ぷ?，謝謝你們了。

祝愿你們桃李天下,，以你們的學(xué)生而自豪!

再一次謝謝你們!