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民辦學(xué)校年檢工作總結(jié) 民辦學(xué)校年檢匯報材料篇一

以“以人為本”為理念,，以素質(zhì)教育和課程改革為核心,，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化教育改革,，不斷強(qiáng)化常規(guī)管理,，為每位學(xué)生的成長提供終身服務(wù)，為每位教師的發(fā)展提供良好條件,。努力把學(xué)校辦成一所“師資優(yōu)良,、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實(shí),、質(zhì)量較高,、特色明顯、提升品位”的示范學(xué)校,。

1,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。不斷建立并形成一支求真務(wù)實(shí),、勤政敬業(yè),、主動高效的“創(chuàng)新型”學(xué)校管理隊(duì)伍；不斷建立并形成一個師德高尚,、業(yè)務(wù)過硬,、銳意進(jìn)取的“學(xué)習(xí)型”學(xué)校教師群體,。

2、抓實(shí)常規(guī)管理,。著力打造平安,、文明、潔凈,、和諧的校園環(huán)境,。以爭創(chuàng)市文明單位、示范學(xué)校為目標(biāo),，強(qiáng)化學(xué)校日常管理工作,。

3、加強(qiáng)教學(xué)管理,。認(rèn)真做好每月的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作,。使芳小學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力有一定的發(fā)展,。爭取教育教學(xué)質(zhì)量有新的突破。

4,、注重德育實(shí)效,。開展行之有效的德育活動，關(guān)注留守,、流動學(xué)生,，使我們的學(xué)生文明、自信,、健康,、活潑、彬彬有禮,，成為有理想,、有道德、有知識的一代新人,。

5,、做好教育科研。扎實(shí)做好學(xué)校有關(guān)課題的研究工作,、校本課程的建設(shè)工作和課程改革的推進(jìn)工作,，以科研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、以科研促進(jìn)教師成長,，不斷彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,。

6、科學(xué)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)定位學(xué)校發(fā)展目標(biāo),，立足學(xué)校實(shí)際,，完善各項(xiàng)管理制度，逐步構(gòu)建學(xué)校管理機(jī)制與體系,。

7,、積極主動、高效高質(zhì)地完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。

以教育局20xx年工作思路為指導(dǎo)，積極配合上級完成任務(wù),，不斷提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平.,。

（一）以學(xué)習(xí)為抓手，著力打造素質(zhì)優(yōu)良的教師群體,。

1,、抓好教師的政治理論學(xué)習(xí)和師德教育，不斷提升教師的政治素養(yǎng)與政策理論水平,。本年度要充分安排好每周一的學(xué)習(xí)時間,，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新機(jī)制的政策內(nèi)容等教育法制法規(guī)，規(guī)范教師的教育行為和工作方式,。出臺教師文明用語和禁忌用語,，做到依法執(zhí)教、文明從教,、科學(xué)施教,。

2、抓實(shí)教師的專業(yè)知識理論與新課程理念的學(xué)習(xí),。要求每位教師必須切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，從關(guān)注學(xué)生發(fā)展的高度去看待和評價自己的教育教學(xué)工作，每月至少精讀一本教育雜志,，每周至少精讀一篇與自己任教學(xué)科相關(guān)的專業(yè)文章,。與此同時,，寫好相關(guān)的學(xué)習(xí)筆記與讀書心得,。為此，教導(dǎo)處要主動做好教師教學(xué)的指導(dǎo)工作,，做好每月的檢查交流工作,。通過不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐使全體教師樹立全新的與教學(xué)觀,、教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,，爭做學(xué)習(xí)型和研究型教師,。

3、抓實(shí)教師的師德師風(fēng)與職業(yè)道德建設(shè)。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)模范人物,，以心育人。大力弘揚(yáng)愛心獻(xiàn)給學(xué)生,、本領(lǐng)獻(xiàn)給崗位,、責(zé)任心獻(xiàn)給事業(yè)的現(xiàn)代教師精神。在校園內(nèi),，倡導(dǎo)顧大局,、講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)協(xié)作,、講敬業(yè)創(chuàng)新的精神,。日常工作中，時時處處以教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”自律,，以優(yōu)秀教師為榜樣和努力方向,，不斷地完善自我，以自己高尚的人格影響學(xué)生,，感召同伴,，反對斤斤計較。在社會上,，我們每位教師都要嚴(yán)于律己,，都要自覺宣傳黨和國家的方針政策，特別是有關(guān)教育上的舉措,，宣傳我們的教師與學(xué)校,，把我們好的一面展示給社會，樹好芳小教師的新形象,。真正實(shí)現(xiàn)“三名型”校園而努力奮斗,。

（二）以課堂為主陣地，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、認(rèn)真落實(shí)課程計劃，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,，規(guī)范教學(xué)行為,，按規(guī)定開齊開足所有課程。

2,、加強(qiáng)對常規(guī)課的檢查,、指導(dǎo)與管理。提倡聽隨堂課,、聽推門課,，鼓勵同事間的教學(xué)相長,。所有行政人員都必須完成一定量（每周4—6節(jié)）的聽課任務(wù)，聽后必須主動和有關(guān)教師進(jìn)行交流,，以達(dá)到學(xué)習(xí),、交流、提高的目的,。

3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，并以此來推進(jìn)學(xué)校的課程改革,。各教研組必須制訂出相關(guān)的計劃,，每周應(yīng)安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。同時學(xué)校將聘請有關(guān)專家作講座,、做示范,、作輔導(dǎo)；加強(qiáng)校際間的橫向交流,，組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩，在教科研活動中提升課堂教學(xué)質(zhì)量,。

4,、積極組織教師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和評比，并力爭優(yōu)良的成績,。努力打造學(xué)校的精品課堂,、精品課例。

5,、加強(qiáng)教學(xué)管理,，落實(shí)“教學(xué)五認(rèn)真”，優(yōu)化教學(xué)行為,。向“管理”要質(zhì)量,，向“常規(guī)”要質(zhì)量，向“認(rèn)真”要質(zhì)量,。

6,、通過積極的努力，使學(xué)校專任教師的優(yōu)課率達(dá)到60％以上,，教學(xué)質(zhì)量（抽測,、調(diào)研）達(dá)同類學(xué)校中上水平。

民辦學(xué)校年檢工作總結(jié) 民辦學(xué)校年檢匯報材料篇二

根據(jù)各教育廳《關(guān)于民辦學(xué)校年檢細(xì)則的通知》的要求,，結(jié)合實(shí)際情況,，我校計劃如下。

文化藝術(shù)學(xué)校成立于20xx年,，是經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)的私立培訓(xùn)學(xué)校,。在辦學(xué)過程中,，我們遵循“以誠待人，以智治?！钡睦砟?，嚴(yán)格遵守《民辦教育促進(jìn)法》和《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》，認(rèn)真落實(shí)市,、區(qū)教育局關(guān)于民辦教育的規(guī)定,，不存在違規(guī)辦學(xué)情況，在市區(qū)相關(guān)評估中多次受到好評,。我校是市民辦教育協(xié)會常務(wù)理事單位,。

我校已從辦學(xué)初期的英語輔導(dǎo)逐步擴(kuò)展為以英語為主、作文和書法為輔的相對綜合性的辦學(xué)機(jī)構(gòu),。目前有500多名學(xué)生,。由于學(xué)生人數(shù)的增加，我校租用了兩個辦學(xué)場地,，共12間教室,。辦學(xué)硬件不斷完善，符合安全防火要求,。

為了讓我們的學(xué)生有一個相對舒適的教學(xué)環(huán)境,，我們學(xué)校組織教學(xué)人員美化教學(xué)環(huán)境，使每面墻都能說話,，并用卡通人物裝飾走廊和教室,。用富有想象力和生動的藝術(shù)語言影響和教育學(xué)生。

為了提高教學(xué)效果,，我們還投入巨資在教室安裝多媒體教學(xué)設(shè)備,，使投影儀和大屏幕可以在每堂課中使用，使教學(xué)效果更加直觀有效,。提高了教育教學(xué)效果,。

為打造特色民辦教育學(xué)校，我校自成立以來一直堅(jiān)持人文關(guān)懷的理念,，讓學(xué)生和家長時時感受到學(xué)校的關(guān)懷,。首先，及時為特殊情況下缺席的學(xué)生補(bǔ)課,。第二,，設(shè)立教科書班，免費(fèi)為學(xué)生補(bǔ)課,。第三,，對因故輟學(xué)的學(xué)生及時退還學(xué)費(fèi)。近年來,，他們從未因付款,、退款等問題與父母發(fā)生過任何沖突,。

隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，我校的師資隊(duì)伍建設(shè)也得到了加強(qiáng),。目前已形成一支職責(zé)明確,、分工合理的教師隊(duì)伍。管理能力強(qiáng),、分工細(xì)致,、盡職盡責(zé)是我校教學(xué)團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)。堅(jiān)持教學(xué)工作得到了很好的保障,，教學(xué)科研工作蓬勃發(fā)展,，各項(xiàng)規(guī)章制度也得到了很好的完善。

鑒于民辦培訓(xùn)學(xué)校教師隊(duì)伍持續(xù)穩(wěn)定,，流動性強(qiáng),，我校選擇了有針對性、有效的教研培訓(xùn)形式,，極大地提高了教師的教學(xué)技能,、教學(xué)風(fēng)格等綜合素質(zhì)。在具體工作中,，首先要樹立教師先育人后教的觀念,。在選擇和聘用教師時，注重師德和對學(xué)生的愛,。對于那些自我能力強(qiáng)但心胸高傲浮躁的人，堅(jiān)決拒絕選擇,，對于那些缺乏耐心和熱情的人,，這樣才能更好地控制入口。二是堅(jiān)持先聽課,，再上講臺的做法,。新教師必須有大約一個月的聽力練習(xí)時間。他們只有在對教材和學(xué)生比較熟悉后才能去上課,。三是聽力評價體系,。首先用錄像機(jī)記錄老師的課堂，重點(diǎn)讓老師觀看,，找出優(yōu)缺點(diǎn),，不斷改進(jìn)和提高。第四,，課堂傳遞和講課制度,。新教師在課前組織教師講課，講課通過后可以走上講臺,。第五,，采取各種措施,，確保每堂課都達(dá)到學(xué)生和家長滿意的效果。走出去,，走進(jìn)來,，分批、分階段,、長時間選拔教師進(jìn)修,，邀請國內(nèi)知名專家來我校培訓(xùn)。

總之,，我們學(xué)校嚴(yán)格遵守教育規(guī)定,，遵守法律法規(guī)，科學(xué)管理,，注重紀(jì)律,。在整體工作中，如果有任何不當(dāng)之處,，請予以糾正,。

民辦學(xué)校年檢工作總結(jié) 民辦學(xué)校年檢匯報材料篇三

以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為主線，以教體局年度工作要點(diǎn)為指針,，全面貫徹國家教育方針,，堅(jiān)持以育人為根本宗旨，依法治校,，深化教育教學(xué)改革,，科學(xué)管理，緊緊團(tuán)結(jié)和依靠教職員工,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦人民滿意學(xué)校,。

堅(jiān)持以德育為首,，以教學(xué)為中心，以文化建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),，以教科研為先導(dǎo),，以精細(xì)化管理為基礎(chǔ)，以落實(shí)“五化”工作思路為抓手,，保平安,、抓質(zhì)量、謀特色,、創(chuàng)品牌,、圖發(fā)展。

(一)教師管理與考核工作

1.師德管理與考核,。嚴(yán)格落實(shí)教師考勤制度,，教師請假制度,、代課制度和教師師德考核制度。以周為單位,，通過年級組內(nèi)記錄考勤,，教師確認(rèn)簽字，教導(dǎo)處總體考量的方式,，確?？记谟涗浾鎸?shí)準(zhǔn)確無誤。細(xì)化考勤內(nèi)容,，對教師上課,、會議、活動,、代課等工作進(jìn)行全面考核,。對不遵守教師職業(yè)道德，亂收費(fèi),、亂補(bǔ)課,、體罰和變相體罰等行為實(shí)行年末師德考核一票否決。

2.業(yè)務(wù)管理與考核,。結(jié)合兩評四考內(nèi)容,，根據(jù)《xx二小教學(xué)常規(guī)基本要求》，對教師專業(yè)水平,、專業(yè)發(fā)展,、日常教學(xué)等工作進(jìn)行全面量化。組織自主高效課堂教學(xué)理念培訓(xùn)與測試考核工作,。

3.召開教代會,，討論形成長效量化考評機(jī)制。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),、征求教師建議等方式，逐步形成涵蓋教師德能勤績的考評機(jī)制,，既重結(jié)果更重過程,。使教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)獎、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎,、教育教學(xué)量化考核優(yōu)勝獎項(xiàng)的評選成為常態(tài),，激發(fā)教師做好每一項(xiàng)過程性工作。

4.重視對骨干教師及后備干部的培養(yǎng)與規(guī)劃,，促進(jìn)青年教師專業(yè)化成長與發(fā)展,。

(1)完善骨干教師管理制度，骨干教師培養(yǎng)實(shí)行分層培養(yǎng),，即由校級骨干教師培養(yǎng)為縣級骨干教師,，由縣級骨干教師培養(yǎng)為市級骨干教師,，形成骨干教師梯隊(duì)。

(2)制定教師專業(yè)發(fā)展及學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃,，確定年度培養(yǎng)骨干教師人員,，為青年教師提供學(xué)習(xí)鍛煉的平臺。

(3)加大教師培訓(xùn)力度,，通過走出去請進(jìn)來等方式,，為教師提供交流學(xué)習(xí)的平臺。

(4)通過青藍(lán)工程,，發(fā)揮老教師的傳幫帶作用,。開展同課異構(gòu)活動和師徒結(jié)對活動，落實(shí)一帶一工程,。

(5)建立后備干部培養(yǎng)與使用機(jī)制,。

(二)德育管理

德育管理的目標(biāo)是：結(jié)合教體局關(guān)于學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的要求，根據(jù)少年兒童的生理心理特點(diǎn)和德育工作規(guī)律,，以創(chuàng)建“文明校園”為載體,，突出養(yǎng)成教育，深入實(shí)施自主教育,，立德樹人,，培育有健康自我的，新型二小陽光少年,。

立德樹人,，培養(yǎng)健康自我的陽光少年是我校的德育培養(yǎng)目標(biāo)。要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生就必須確立德育為首位的核心教育觀念,，樹立服務(wù)意識和學(xué)生主體意識,。全體教師要為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，要尊重學(xué)生主體,，了解學(xué)生身心特點(diǎn),、發(fā)展需求，為學(xué)生健康發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,、營造氛圍,，使學(xué)生在受到教育的同時能夠進(jìn)行自我教育，實(shí)現(xiàn)自主發(fā)展的目標(biāo),。

抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《制定本年級學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》,，開學(xué)第一周，重點(diǎn)抓好一年級學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)教育。德育處利用不同形式進(jìn)行檢查,。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。以德育處,、年級、班級管理為一體,，形成一個良好的校風(fēng),。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

少先隊(duì)要結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)理念,，加強(qiáng)學(xué)生自主管理和自主班級建設(shè),，尊重學(xué)生年齡特點(diǎn)，分年級實(shí)行小校長助理暨小鬼當(dāng)家制,、班級值周制,、班際交流制。通過學(xué)校大講堂,、請專家作報告,、教師等形式，提高教師文化品味,，提升學(xué)校文化建設(shè)水平,。以學(xué)校文化建設(shè)主題為引領(lǐng)，開展”培育健康自我,，實(shí)施自主教育“的課題研究，實(shí)現(xiàn)科研興校,。

按照教體局第三屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)實(shí)施方案,，積極舉行以山戎文化、長城文化為主題(自編,、自創(chuàng))的藝術(shù)節(jié)活動,、以“創(chuàng)新,、體驗(yàn)、成長”為主題的科技節(jié)活動,、以“做一個有道德的人”為主題的讀書節(jié)活動,、以“健康自我、快樂成長”為主題的體育節(jié)活動,，營造良好的學(xué)校文化,。

抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

重視家庭,、社會與學(xué)校教育的配合,，利用校外德育教育基地，開展走進(jìn)博物館,，環(huán)保局,、技術(shù)監(jiān)督局、工商局,、消防支隊(duì),、93408部隊(duì)，華都公司等活動,。進(jìn)一步形成德育教育的合力,，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會,。通過家教征文,、親子攝影展等活動，開展家教交流,。班主任要做好家訪工作,，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式,，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家、在校的.學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下，利用一切資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育,。

樹立責(zé)任意識,。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng),。本學(xué)期將開展如何構(gòu)建健康自我視角下的自主班級,，開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的,。

(1)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理,。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識,。