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輔導(dǎo)員面試常見問題及回答技巧 輔導(dǎo)員面試常見問題及答案高校篇一

2,、根據(jù)工作情況明確職業(yè)發(fā)展需要具備的條件,，有針對性的提高自己

3,、當(dāng)學(xué)校需要我從事其他工作的時候，服從安排

學(xué)生工作的重要環(huán)節(jié)：

1,、思想政治的引導(dǎo)

2,、綜治維穩(wěn)

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)

4,、實踐能力培養(yǎng)

5,、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

6、學(xué)生會和社團(tuán)

7,、學(xué)生日常生活的管理

8,、學(xué)生工作無小事

為什么要做輔導(dǎo)員

1、在高校從事行政工作是我的職業(yè)目標(biāo)

2,、為了這個目標(biāo)已經(jīng)在學(xué)生時代做了大量的準(zhǔn)備工作

3,、經(jīng)過6年的鍛煉，各方面的能力和特點能夠勝任這份工作

競爭的優(yōu)勢是什么

1,、熱情和責(zé)任感（本科和研究生階段學(xué)生工作的經(jīng)歷證明我熱愛學(xué)生工作）

2,、經(jīng)驗優(yōu)勢（經(jīng)歷過學(xué)生工作的各個層次和位置，比較熟悉）

3,、性格優(yōu)勢（兼具女生的細(xì)致靈活和男生的沉穩(wěn)魄力）

4,、能力優(yōu)勢（執(zhí)行、組織,、協(xié)調(diào)、控制）

輔導(dǎo)員工作的意義和重要性

1,、大學(xué)生思想政治教育的第一線

2,、學(xué)校的發(fā)展過程中，輔導(dǎo)員要承擔(dān)大量細(xì)致的日常工作

3,、學(xué)校和學(xué)生的橋梁

4,、學(xué)生培養(yǎng)的重要力量

輔導(dǎo)員面試常見問題及回答技巧 輔導(dǎo)員面試常見問題及答案高校篇二

自我介紹：

1、基本信息

2,、在校期間的表現(xiàn)：學(xué)習(xí)成績：連續(xù)兩年獲得一等獎學(xué)金

學(xué)術(shù)科研：協(xié)助導(dǎo)師研究教育部課題

社會活動：社區(qū)活動,、養(yǎng)老院義務(wù)勞動、三下鄉(xiāng)

能力得到提升：上行下達(dá)的執(zhí)行能力（領(lǐng)導(dǎo),、老師交辦的任務(wù)按時完成,，定期匯報） 溝通協(xié)調(diào)能力（同學(xué),、研究生會成員）

對事物和活動的組織和控制能力，大局觀念

性格特點：接受能力比較強(qiáng),，學(xué)東西比較快 耐心,、細(xì)心、沉穩(wěn),、魄力

職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)：

1,、在高校從事行政工作，盡快適應(yīng)和勝任

2,、根據(jù)工作情況明確職業(yè)發(fā)展需要具備的條件,，有針對性的提高自己

3、當(dāng)學(xué)校需要我從事其他工作的時候,，服從安排

學(xué)生工作的重要環(huán)節(jié)：

1,、思想政治的引導(dǎo)

2、綜治維穩(wěn)

3,、學(xué)風(fēng)建設(shè)

4,、實踐能力培養(yǎng)

5、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

6,、學(xué)生會和社團(tuán)

7,、學(xué)生日常生活的管理

8、學(xué)生工作無小事

競爭的優(yōu)勢是什么

1,、熱情和責(zé)任感（本科和研究生階段學(xué)生工作的經(jīng)歷證明我熱愛學(xué)生工作）

2,、經(jīng)驗優(yōu)勢（經(jīng)歷過學(xué)生工作的各個層次和位置，比較熟悉）

3,、性格優(yōu)勢（兼具女生的細(xì)致靈活和男生的沉穩(wěn)魄力）

4,、能力優(yōu)勢（執(zhí)行、組織,、協(xié)調(diào),、控制）

輔導(dǎo)員工作的意義和重要性

1、大學(xué)生思想政治教育的第一線

2,、學(xué)校的發(fā)展過程中,，輔導(dǎo)員要承擔(dān)大量細(xì)致的日常工作

3、學(xué)校和學(xué)生的橋梁

4,、學(xué)生培養(yǎng)的重要力量

如何做好高校黨建工作

1,、按照程序嚴(yán)格考核和發(fā)展黨員

2、吸收和發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生加入黨組織

3,、通過各種方式（組織生活會,、其他活動）加強(qiáng)組織凝聚力

4、發(fā)揮黨員先鋒模范作用,，團(tuán)結(jié)關(guān)心群眾同學(xué)

輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的素質(zhì)

1,、政治素質(zhì)：堅定地政治立場

2,、業(yè)務(wù)素質(zhì)：對黨和國家方針政策的了解和掌握

對大學(xué)生行為和心理特點的了解和掌握

對日常工作熟悉和快速處理的工作效率

3、心理素質(zhì)過硬,，能夠處理繁瑣的事物和突發(fā)事件

4,、責(zé)任心和使命感

輔導(dǎo)員的職責(zé)是什么

1、幫助學(xué)生樹立正確的價值觀念和遠(yuǎn)大理想

2,、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)（談心,，提高學(xué)生各方面的能力，成才,、交友,、健康生活）

3、了解思想政治狀況,，教育引導(dǎo),、化解矛盾，處理突發(fā)事故,，確保校園安全穩(wěn)定

4,、困難學(xué)生資助，組織勤工助學(xué)

5,、就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)（信息服務(wù),、擇業(yè)觀念）

6、以班級為基礎(chǔ),，發(fā)揮班集體在思政教育中的組織力量

7,、組織協(xié)調(diào)其他教工共同做好經(jīng)常性思政工作

8、指導(dǎo)黨支部和班委會建設(shè)

9,、心理健康

10,、學(xué)生會和社團(tuán)等學(xué)生組織

11、學(xué)風(fēng)

12,、黨建

如何做好輔導(dǎo)員工作

1,、努力提高自身的思想政治修養(yǎng)水平

2、深入了解當(dāng)代大學(xué)生行為和思想的動態(tài)和規(guī)律

3,、工作方式：做學(xué)生的好朋友

抓好兩個學(xué)生群體：學(xué)生干部,、黨員

與學(xué)生家長保持溝通交流

合理利用新媒體（微博、qq等）

4,、工作中注意的細(xì)節(jié)：勤記錄,、勤創(chuàng)新

工作如何開展

1,、學(xué)風(fēng)建設(shè)仍是重心

2,、創(chuàng)新性地開展學(xué)生活動（結(jié)合專業(yè)特色、體現(xiàn)動手能力）

3,、注重社會實踐

4,、拓寬學(xué)生與他人的接觸面,，培養(yǎng)溝通交流的能力

就業(yè)難，讀書無用論充斥校園,，如何解決（學(xué)生工作中最難解決的問題是什么：就業(yè)）

1,、新生入學(xué)教育（來大學(xué)是來深造的，不是來混日子的）,，強(qiáng)調(diào)就業(yè)緊迫感

2,、經(jīng)常與學(xué)生交流就業(yè)形勢，督促學(xué)生學(xué)好專業(yè)課,，提高專業(yè)修養(yǎng)

3,、鼓勵學(xué)生參與學(xué)生工作和社會實踐，提高溝通,、交流,、動手能力

4、為學(xué)生搭建實習(xí)的平臺,，為就業(yè)做準(zhǔn)備

5,、向?qū)W生提供盡可能多的就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息

6、鼓勵大學(xué)畢業(yè)生到基層就業(yè),、到中西部地區(qū)就業(yè)

7,、對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)：簡歷制作、面試技巧

樹立合理的擇業(yè)觀

認(rèn)清自我,，樹立合理的就業(yè)預(yù)期,，忌好高騖遠(yuǎn)和眼高手低

突發(fā)事件：學(xué)生宿舍著火怎么辦？

1,、事中：組織學(xué)生安全逃離

2,、做好記錄

3、及時向直屬領(lǐng)導(dǎo)匯報

4,、事后：安撫學(xué)生情緒,，留意學(xué)生思想和行為有無異樣

5、對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),，避免后續(xù)不良情況的出現(xiàn)

6,、配合相關(guān)部門對事件進(jìn)行調(diào)查處理

7、總結(jié)事件經(jīng)過,，對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育

8,、如出現(xiàn)傷亡情況，安撫家長,，避免事態(tài)惡化

突發(fā)事件：學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦,？

1、側(cè)面了解學(xué)生具體情況（家庭背景、學(xué)習(xí)情況,、生活現(xiàn)狀等）

2,、以朋友的身份與學(xué)生談心交流，引導(dǎo)學(xué)生樹立積極的人生觀和價值觀

3,、強(qiáng)調(diào)就業(yè)形勢和家庭責(zé)任,，引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)

4、鼓勵學(xué)生參加學(xué)生活動,，轉(zhuǎn)移注意力

5,、安排黨員、學(xué)生干部留意該學(xué)生的動向

6,、與家長聯(lián)系,，溝通和交流，共同負(fù)起教育學(xué)生的責(zé)任

7,、預(yù)防在先,，對學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo)，防止此類事件的再次發(fā)生

突發(fā)事件：學(xué)生打架鬧矛盾怎么辦,？

1,、如有受傷，第一時間送往醫(yī)院

2,、向雙方當(dāng)事人了解事情的始末,，進(jìn)行積極地調(diào)解

3、側(cè)面了解事情的起因和經(jīng)過,，結(jié)合當(dāng)事人的說法作出判斷（作好記錄）

4,、以老師的身份，對事件中有錯的當(dāng)事人進(jìn)行批評教育

5,、以朋友的身份,，對學(xué)生進(jìn)行開導(dǎo)，杜絕再次發(fā)生

6,、情況較為嚴(yán)重的,，向直屬上級匯報

7、在需要時,，配合相關(guān)部門對時間進(jìn)行調(diào)查和處理

突發(fā)事件：學(xué)生考試作弊怎么辦,？

1、對作弊學(xué)生進(jìn)行批評教育

2,、對其他學(xué)生的教育和警示

3,、日常工作中注意對學(xué)生進(jìn)行誠信教育，特別是考前要大力提倡城市應(yīng)考

4,、班干部,、黨員的模范帶頭作用

假如你已經(jīng)是一名輔導(dǎo)員,，對將來有什么規(guī)劃

1、努力提高自身的思想政治修養(yǎng)水平

2,、深入了解當(dāng)代大學(xué)生行為和思想的動態(tài)和規(guī)律

3、工作方式：做學(xué)生的好朋友

抓好兩個學(xué)生群體：學(xué)生干部,、黨員

與學(xué)生家長保持溝通交流

合理利用新媒體（微博,、qq等）

4、工作中注意的細(xì)節(jié)：勤記錄,、勤創(chuàng)新

5,、盡可能配合其他部門做一些分外的工作

6、根據(jù)學(xué)校的發(fā)展提高自我,，根據(jù)學(xué)生的要求充實自我

7,、學(xué)校和學(xué)生的成就，就是我的成就

當(dāng)今大學(xué)生常見的心理問題

1,、新生適應(yīng)期心理問題（孤獨感,、迷茫、焦慮,、不適應(yīng)獨立生活）

2,、人際交往心理問題（孤僻、自卑）

3,、戀愛心理問題（盲目,、情緒不穩(wěn)定、失戀挫敗感）

4,、就業(yè)壓力導(dǎo)致的心理問題

5,、經(jīng)濟(jì)壓力導(dǎo)致的心理問題

如何解決

1、樹立積極的人生觀,、世界觀,、價值觀

2、發(fā)揮黨員,、學(xué)生干部的作用,，時刻關(guān)注

3、以朋友的身份進(jìn)行疏導(dǎo)和開解

4,、與學(xué)生家長溝通,、共同面對

5、必要時聯(lián)系專職的心理咨詢醫(yī)生進(jìn)行治療

突發(fā)事件：學(xué)生拿著刀進(jìn)寢室向其他同學(xué)借錢,，怎么辦,？

1、第一時間趕到現(xiàn)場,，平復(fù)當(dāng)事人的情緒

2,、詢問其借錢原因，盡量給予其幫助，說服他把刀放下

3,、若確有急用錢之處,，盡量幫助他，還可以動員同學(xué)在自愿的前提下盡量幫助

4,、時候?qū)υ搶W(xué)生進(jìn)行開導(dǎo)和教育,，避免其因為情緒過激產(chǎn)生心理問題

5、如若該生生活發(fā)生嚴(yán)重困難,，可在學(xué)院范圍內(nèi)適當(dāng)開展募捐活動施以幫助

如何看待學(xué)生工作無小事

1,、高校學(xué)生學(xué)習(xí)生活都在校園中，輔導(dǎo)員工作更是設(shè)計學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的方方面面

2,、需要對學(xué)生全面負(fù)責(zé)

3,、任何一個小環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題（成績、心理,、身體,、安全、經(jīng)濟(jì)等）都會影響學(xué)生成長

4,、學(xué)生數(shù)量眾多,，且都是容易沖動的年紀(jì)，任何一件小事處理不好,，都有可能導(dǎo)致失態(tài)擴(kuò)大和惡化

5,、因此，學(xué)生工作需要細(xì)致,、認(rèn)真,，并且需要高度的責(zé)任心和使命感

如何理解“在學(xué)生中樹立威信”和“與學(xué)生打成一片”

看似是矛盾的，其實是可以兼顧的

1,、樹立威信：賞罰分明,，處事有原則有依據(jù)，大公無私不偏袒

2,、樹立威信：說話算數(shù),，以身作則，親身示范作為標(biāo)榜

3,、在對學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)的時候,，學(xué)生才會心服口服，才會接受和服從

4,、打成一片：亦師亦友,，私下處理好相互關(guān)系

5、打成一片：課余生活多交流,，尋找共同語言,，增進(jìn)彼此了解

6,、非正式組織領(lǐng)導(dǎo)的作用不容忽視，更加了解學(xué)生的思想和行為動態(tài),，有益于工作開展 如何舉辦學(xué)生活動,，需要考慮哪些方面

1、主題,、時間,、地點

2、參加活動的對象,、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)

3,、前期準(zhǔn)備：策劃,、宣傳、邀請,、采購,、場地申請、贊助

4,、確?；顒诱麄€流程的安全

5、過程中：現(xiàn)場控制,、秩序

6,、結(jié)束后：場地衛(wèi)生、新聞報道,、總結(jié),、反饋

7、應(yīng)急預(yù)案：下雨,、突發(fā)事故

8,、經(jīng)費預(yù)算和控制

學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)存在什么問題，如何改進(jìn),？

1,、學(xué)習(xí)目的不明確，態(tài)度不端正,，存在兩極分化,，大部分刻苦上進(jìn)，小部分懶散懈怠

2,、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng),，學(xué)習(xí)處于被動接受、較為盲目,，缺少主動學(xué)習(xí)

3,、不能較好處理學(xué)習(xí)與生活,、工作等方面的關(guān)系

1、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,，明確目的,，找準(zhǔn)目標(biāo)

2、教會學(xué)生尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,，合理安排學(xué)習(xí)與生活,、工作之間的關(guān)系

3、學(xué)生干部,、黨員的帶動作用

4,、樹立典型，物質(zhì)激勵和精神激勵雙管齊下

5,、建立預(yù)警機(jī)制,，與家長溝通合作

學(xué)校的黨建工作存在什么問題，如何改進(jìn),？

1,、重數(shù)量，質(zhì)量把關(guān)還需加強(qiáng)

2,、重使用,，培養(yǎng)教育力度尙輕

3、沒有嚴(yán)格把握入黨的標(biāo)準(zhǔn)

4,、對黨員的繼續(xù)教育不足

1,、嚴(yán)格把關(guān)，重視入黨程序和標(biāo)準(zhǔn)

2,、努力提高黨員的思想政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平

3,、加強(qiáng)對黨員的繼續(xù)教育

4、加強(qiáng)支部建設(shè),，增強(qiáng)基層黨支部的戰(zhàn)斗力

地震（其他自然災(zāi)害）發(fā)生后,，如何開展工作

1、組織學(xué)生逃離,，疏導(dǎo)學(xué)生避免發(fā)生踩踏事故

2,、配合相關(guān)部門及時進(jìn)行救援和治療

3、關(guān)注學(xué)生心理健康,，注意思想和行為動態(tài)

4,、如有傷亡，聯(lián)系家長幣妥善處理后續(xù)事宜

5,、日常生活中做好安全教育

輔導(dǎo)員和一般任課教師的相同和不同之處

1,、相同：目的：教育學(xué)生成人成才

2、分工不同：教師傳播知識,，提高專業(yè)技能

輔導(dǎo)員傳播思想,，提高政治修養(yǎng)

3,、范圍不同：教師的崗位在講臺，課堂上與學(xué)生接觸

輔導(dǎo)員的崗位在校園每個角落,，與學(xué)生廣泛接觸

4,、職責(zé)不同：教師對學(xué)生的專業(yè)知識和技能負(fù)責(zé)

輔導(dǎo)員對學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)、生活和工作負(fù)責(zé)

在布置學(xué)生工作是遭到學(xué)生的反對,，要如何處理

1,、充分了解學(xué)生進(jìn)行反對的原因

2、站在學(xué)生的立場換位思考,，并進(jìn)行反思

3,、向?qū)W生進(jìn)行充分的解釋工作，并強(qiáng)調(diào)這項工作的重要性

4,、排除學(xué)生在完成這項工作中可能存在的困難

5,、如果是自己的失誤，及時改正

有個別班級的學(xué)生都不愿意做班干部,，作為輔導(dǎo)員如何處理

1,、了解大家都不愿做班干部的原因

2,、召開主題班會,，強(qiáng)調(diào)班干部的重要性

3、強(qiáng)調(diào)擔(dān)任班干部能得到的鍛煉和成長（對就業(yè)和自我能力提升的幫助）

4,、給予適當(dāng)?shù)木癃剟?/p>

5,、請班上同學(xué)推選有責(zé)任心有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生擔(dān)任班干部

學(xué)生對學(xué)校組織的活動不感興趣，但學(xué)校又要求必須參加,，怎么辦,？

1、加大活動宣傳力度,，尋找活動中的亮點和特色,，吸引學(xué)生

2、活動可設(shè)置部分小禮品或互動環(huán)節(jié)增強(qiáng)參與積極性

3,、學(xué)生課外活動與學(xué)生獎勵相掛鉤

4,、創(chuàng)新活動內(nèi)容和方式（可考慮向?qū)W生征集活動方案）

如何認(rèn)定真正的貧困生

1、家庭背景調(diào)查（書面證明）

2,、消費觀念探尋（伙食費,、穿著、電子數(shù)碼產(chǎn)品持有狀況等）

3,、側(cè)面走訪

4,、發(fā)動學(xué)生監(jiān)督

對“什么都無所謂”的學(xué)生，如何教育引導(dǎo)

1,、成年人要對自己負(fù)責(zé),，對家人負(fù)責(zé),，樹立積極向上的人生態(tài)度

2、就業(yè)形勢嚴(yán)峻,，不能被爸媽養(yǎng)一輩子

3,、鼓勵他多參與集體活動，融入到大學(xué)生活當(dāng)中,，培養(yǎng)興趣

4,、與家長進(jìn)行溝通，共同努力

剛接手一個班,，如何選定臨時負(fù)責(zé)人幫助進(jìn)行班級管理,？

1、熱情,、有責(zé)任心

2,、踏實、肯吃苦,，服務(wù)精神好

3,、有一定的人際關(guān)系，活潑開朗

4,、能力強(qiáng),，辦事麻利、細(xì)致,、認(rèn)真

如何選擇班委,？

1、自愿報名成為候選人

2,、同學(xué)和老師共同選舉,，選前強(qiáng)調(diào)班委的重要性以及公平公正

3、兼顧能力和人際關(guān)系,，其中任缺一就會影響班級工作的開展

4,、設(shè)立考察期，考察期結(jié)束時由同學(xué)和老師共同評判是否合格

5,、定期進(jìn)行班委輪換

如果有很多人競選班長,，如何處理落選者？

1,、落選者根據(jù)自愿情況可作為其他班干的候選人

2,、強(qiáng)調(diào)班級領(lǐng)導(dǎo)之間的團(tuán)結(jié)性

3、私下對落選的同學(xué)進(jìn)行開導(dǎo)

4,、私下對成功當(dāng)選的班長進(jìn)行告誡,，不驕不躁，不擺架子

5,、對所有同學(xué)一視同仁,，不偏袒

如果有學(xué)生反映說你只跟幾個班干部關(guān)系好,，對其他學(xué)生漠不關(guān)心，怎么處理,？

1,、與這些學(xué)生談心，進(jìn)行解釋工作（接觸多因此比較熟悉）

2,、主動親近班上普通同學(xué),，一視同仁，

3,、鼓勵這些同學(xué)主動與你進(jìn)行交流

4,、課余生活中盡量與同學(xué)們溝通，多參加學(xué)生活動（吃飯,、運動,、娛樂）

5、請班干部對普通同學(xué)給予更多的關(guān)心

如何處理學(xué)生宿舍矛盾,？

1,、安排宿舍時，盡量考慮生源地,、專業(yè)等原因

2,、發(fā)揮寢室長的作用，從中調(diào)解

3,、了解事情始末,，與問題學(xué)生談心,，盡量開導(dǎo)和勸解

4,、請其他同學(xué)多家包容（人無完人，互相理解,，寬容以待）

5,、矛盾無法調(diào)和時可以考慮更換寢室

作為新生輔導(dǎo)員，如何開好第一次班會,？

1,、自我介紹（態(tài)度親切和藹，面帶微笑,，向?qū)W生發(fā)出友好的信號）

2,、請班級同學(xué)進(jìn)行自我介紹（氛圍輕松，消除學(xué)生之間相互的戒心和不安）

3,、簡單介紹學(xué)校的概況,，學(xué)科發(fā)展前景，大學(xué)生活中需要注意的事項

4,、安全教育

5,、請學(xué)生對有疑問的地方進(jìn)行提問,，耐心解答

6、制定班級臨時負(fù)責(zé)人

7,、留下聯(lián)系方式

突發(fā)事件：學(xué)生食物中毒,，怎么辦？

1,、第一時間趕往現(xiàn)場,，送往醫(yī)院救治

2、向上級直屬領(lǐng)導(dǎo)匯報

3,、配合有關(guān)部門對事件進(jìn)行調(diào)查

4,、與學(xué)生家長聯(lián)系，做好治療工作,，安撫情緒

5,、對學(xué)生進(jìn)行飲食安全教育

6、做好記錄

學(xué)生宿舍手提電腦被盜,，怎么辦

1,、第一時間趕到現(xiàn)場、保護(hù)現(xiàn)場

2,、報告直屬上級領(lǐng)導(dǎo),，協(xié)助相關(guān)部門進(jìn)行處理

3、對當(dāng)事人情緒進(jìn)行安撫,，請寢室長和黨員,、班干留意，避免心理問題

4,、主題班會請大家提高安全防范意識

5,、作好記錄，向直屬領(lǐng)導(dǎo)遞交事件處理說明

黨的思想路線

一切從實際出發(fā),，理論聯(lián)系實際,，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理

三大優(yōu)良作風(fēng)

1、理論與實際相結(jié)合

2,、與人民群眾緊密聯(lián)系在一起

3,、批評與自我批評

科學(xué)發(fā)展觀

1、堅持以人為本,，全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀

2,、第一要義是發(fā)展

3,、核心是以人為本

4、基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)

5、根本方法是統(tǒng)籌兼顧

如何做好當(dāng)組織建設(shè)

1,、嚴(yán)格黨員考核和發(fā)展程序,。吸收優(yōu)秀學(xué)生加入黨組織

2、發(fā)揮黨組織在學(xué)生思想政治教育和素質(zhì)教育中的先鋒模范作用

3,、通過開展組織生活會等活動來加強(qiáng)組織成員間的聯(lián)系,，增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力和戰(zhàn)斗力。

輔導(dǎo)員面試常見問題及回答技巧 輔導(dǎo)員面試常見問題及答案高校篇三

職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)是什么,，對發(fā)展有什么打算,？

我的職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)就是在學(xué)校系統(tǒng)里從事行政工作，同時不斷的充實提高自己的專業(yè)素質(zhì)和個人修養(yǎng),，更好的為學(xué)院和學(xué)校的發(fā)展,，為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。未來發(fā)展的打算,，短期內(nèi)就是做好一名輔導(dǎo)員,，當(dāng)學(xué)院覺得我能在其他崗位上做出更多貢獻(xiàn)的時候，我也服從調(diào)動和安排,，然后提高自己的學(xué)歷層次,。

輔導(dǎo)員工作的意義（為什么重視輔導(dǎo)員工作）

1,、輔導(dǎo)員工作在大學(xué)生思想政治教育的第一線,，對大學(xué)生的成長成才起著至關(guān)重要的作用,，做好輔導(dǎo)員工作，關(guān)系到大學(xué)生思想政治教育能否進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn),，大學(xué)生能否健康成長,。

2、學(xué)校的改革,、發(fā)展離不開穩(wěn)定的環(huán)境,，輔導(dǎo)員開展大量細(xì)致的日常工作，使得許多不穩(wěn)定因素被化解在萌芽狀態(tài)中,；也正是由于輔導(dǎo)員們在關(guān)鍵時候沖在最前面,，使得一些影響穩(wěn)定的事端及時得到平息,。

3,、輔導(dǎo)員工作平臺是為高校鍛煉高素質(zhì)人才、儲備人才的平臺,。我們在座的都是現(xiàn)在是或是將來是學(xué)校黨政管理干部或思想政治教育專家,，大多現(xiàn)在是或者曾經(jīng)是優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。

輔導(dǎo)員的職責(zé)是什么,？

角色定位：思想問題的解惑者,、專業(yè)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、人生發(fā)展的導(dǎo)航者、生活心理的關(guān)懷者

1,、做好日常思想政治教育工作,，了解學(xué)生思想狀況，將矛盾和沖突化解在萌芽狀態(tài),，維護(hù)好校園的安全和穩(wěn)定,。

2、做好服務(wù)育人的工作,。服務(wù)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供相應(yīng)的咨詢和指導(dǎo)，創(chuàng)造便利條件,，為學(xué)生的綜合素質(zhì)全面發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,。

3、指導(dǎo)學(xué)生黨支部和學(xué)生組織建設(shè),，使其一方面成為學(xué)生鍛煉的平臺,，另一方面成為為學(xué)生服務(wù)的平臺。

4,、心理健康教育,，幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，指導(dǎo)和服務(wù)畢業(yè)生就業(yè),。

如何做好輔導(dǎo)員,，有什么規(guī)劃？

首先：換位思考,，知學(xué)生之所需,，想學(xué)生之所想。熟悉每個人的名字 家庭情況 性格特點 優(yōu)勢特長,。了解他們的思想和特點,。只有站在學(xué)生的角度“以生為本”才能真正理解學(xué)生的思想行為，才能有效的找到解決問題的方法,。其次：抓好兩個群體：要抓好學(xué)生干部這個群體,，我覺得最重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的“三感”：責(zé)任感、成就感,、榮譽感,。即在干部選拔過程中注重干部的責(zé)任感，在工作過程中注意滿足干部的成就感并給予干部應(yīng)有的榮譽感,。只要能把握這三感,，一個學(xué)生組織就能具有強(qiáng)烈的凝聚力和戰(zhàn)斗力，就能發(fā)揮出1+1大于2的效應(yīng),。學(xué)生黨員是學(xué)生中的領(lǐng)頭羊,，他們在學(xué)生中占有相當(dāng)?shù)谋壤?，而且也有不同的群體身份。如果能抓好黨員這個群體,，就能掌舵學(xué)生的思想動態(tài),、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、心理狀況,、精神面貌等各方面,。讓黨員成為學(xué)生中的一面領(lǐng)航的旗幟、一座堅強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘,。在這兩個前提下,。從學(xué)生的思想、生活,、學(xué)習(xí),、學(xué)生工作、社會實踐,、就業(yè)等各方面來教育學(xué)生,。學(xué)風(fēng)：黨建帶學(xué)風(fēng)、班風(fēng)促學(xué)風(fēng),、宿舍建學(xué)風(fēng),。

特殊專業(yè)的學(xué)生，文化成績很差,，也不想學(xué),，如果你是輔導(dǎo)員，怎樣提高他們的興趣與成績,。

1,、樹典型、立榜樣 2,、物質(zhì)精神獎勵 3,、思想教育

如何調(diào)動工科學(xué)生的活動積極性，協(xié)調(diào)他們學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視、宣傳學(xué)生工作的意義,。2,、抓典型、樹品牌,，使學(xué)生工作深入人心,。3、開展豐富的與專業(yè)相關(guān)的學(xué)生活動,，調(diào)動積極性、吸引更多人參與。4,、選拔優(yōu)秀的學(xué)生干部,，給與培訓(xùn)，提高素養(yǎng),；提高其工作效率和學(xué)習(xí)效率并給與適當(dāng)激勵,。

高校畢業(yè)生面臨就業(yè)難，工資水平不高的情況下,，公眾對教育的投資熱情降低,，讀書無用論充斥校園，作為輔導(dǎo)員怎么辦,？

這涉及到教育體制改革的問題,，但是看現(xiàn)在本科及研究生就業(yè)率不如職業(yè)院校和大專的形勢，也說明了一個問題,。我們培養(yǎng)出來的人才在專業(yè)技能上不能適應(yīng)社會的需求,。

作為輔導(dǎo)員我們在今后的管理教育工作中，要加強(qiáng)對學(xué)生多方面能力的鍛煉及綜合素質(zhì)的提高,。同時,，我們還要加強(qiáng)學(xué)生對求職能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生對求職現(xiàn)狀的了解,。

突發(fā)事件處理：

（一）學(xué)生早戀自殺怎么辦,？ 微觀： 1、找學(xué)生談心,，啟發(fā),。 2、引導(dǎo)他參與其他的社會活動或?qū)W生活動,，轉(zhuǎn)移注意力,。 3、安排好友陪伴,，學(xué)生干部,、黨員留意關(guān)心。宏觀： 1,、從學(xué)校的愛情心理教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康樂觀的愛情觀 2、建立危機(jī)預(yù)警機(jī)制,，以寢室為單位,。以黨員為突破口。 3,、家庭教育在這方面也要承擔(dān)一定的責(zé)任,，需要與家長溝通,，讓家長輔助教育與學(xué)生溝通啟發(fā)。

（二）學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦,？微觀： 1,、先從側(cè)面了解學(xué)生的具體情況、家庭情況,、生活狀況,、學(xué)習(xí)狀況等各方面。 2,、以朋友的身份找學(xué)生談心交流,，啟發(fā)學(xué)生樹立積極的人生觀。 3,、引導(dǎo)其參與其他的社會活動或?qū)W生活動,，轉(zhuǎn)移注意力。 4,、安排學(xué)生干部,、黨員留意關(guān)心宏觀： 1、從學(xué)校來看,，在校園內(nèi)要營造正確使用網(wǎng)絡(luò)的氛圍,。在學(xué)生入校之初就對學(xué)生進(jìn)行正確使用網(wǎng)絡(luò)的教育和健康的網(wǎng)絡(luò)大賽。 2,、開展豐富的第二課堂活動,， 3、建立危機(jī)預(yù)警機(jī)制及相應(yīng)的長效機(jī)制,，以寢室為單位,。以黨員為突破口。 4,、家庭教育 智商與情商教育

（三）學(xué)生作弊怎么辦,？ 微觀： 1、對該學(xué)生的教育 2,、對其他學(xué)生的教育 座談 宏觀： 1,、注重誠信教育：環(huán)境學(xué)院舉行此次“誠信宣誓儀式”目的是向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)按時還款的重要性，強(qiáng)化同學(xué)們的誠信意識,。希望和學(xué)校,、銀行、社會一起構(gòu)建一個誠實守信,、按時還款的良性循環(huán)體系,。 2、考試及教育體制,。 3,、考前教育 說教 以作弊為題的辯論賽 4,、班干部、黨員的模范帶頭作用

面試常問題目：

1,、請做個簡短的自我介紹,。大家請注意了,，這里說的簡短的意思并不是要你把名字,、性別、畢業(yè)學(xué)校,、專業(yè)等一說就完事,，而是提醒大家要在這短短的兩三分鐘內(nèi)把你自己的優(yōu)勢、特點都說出來,，你為什么來應(yīng)聘,，你憑什么來應(yīng)聘，說清楚這些也就差不多了,。）

2,、你覺得你在應(yīng)聘這個職位上有什么優(yōu)勢？ 3.說說你對高校輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識,。

（這里主要是考你對這個崗位的認(rèn)識和以后的工作設(shè)想,。這些都可以事先準(zhǔn)備好答案的。說說高校輔導(dǎo)員對高校思想政治工作的重要性以及重要意義,，還有就是你將怎么做好你的這個工作,，比如說要密切聯(lián)系學(xué)生啊，加強(qiáng)自身的文化與素質(zhì)的修養(yǎng)啊等等的,。）

4,、 “談?wù)勀愕募彝デ闆r”

5、 “你有什么業(yè)余愛好,？”

6,、 “你最崇拜誰？”

7,、 “你的座右銘是什么,？”

8、 “談?wù)勀愕娜秉c”

9,、 “談一談你的一次失敗經(jīng)歷”

10,、 “與上級意見不一致時，你將怎么辦,？”

思路：

1,、 一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下,，我會服從上級的意見,?！?/p>

2、 如果面試你的是總經(jīng)理,，而你所應(yīng)聘的職位另有一位經(jīng)理,，且這位經(jīng)理當(dāng)時不在場，可以這樣回答：“對于非原則性問題,，我會服從上級的意見,，對于涉及公司利益的重大問題，我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映,?！?/p>

輔導(dǎo)員應(yīng)聘演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 你們好,！

我叫****,，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我這次演講的機(jī)會。這次演講,，對我來說,，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，希望通過這次演講,，使大家對我的能力和追求有個全面的了解,，并對我的競聘給予支持。下面按要求談?wù)勛约焊偲篙o導(dǎo)員的優(yōu)勢和工作設(shè)想,，首先談?wù)劯偲傅膬?yōu)勢,，我認(rèn)為本人有以下五個方面比較突出的優(yōu)勢。

1,、我熱愛學(xué)生工作,。

2、有良好的政治素質(zhì),、道德品質(zhì),。

3、有較好的科學(xué)文化素質(zhì),。

4,、具有一定的組織管理和溝通協(xié)調(diào)能力。

輔導(dǎo)員工作五大重點

1,、挑選和選拔學(xué)生干部：學(xué)生干部是輔導(dǎo)員班級管理的手腳和耳朵,，一個工作能力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的班委會使你的工作事半功倍,。

2,、處理突發(fā)事件：學(xué)生工作往往是瑣碎的，我們曾經(jīng)以“奶爸”、“奶媽”自居,，看見日常工作的繁瑣,。但是，處理好突發(fā)事件才是真正考驗一個輔導(dǎo)員是否成熟的標(biāo)志,。突發(fā)事件不僅局限于學(xué)生自殺事件,，還包括急診就醫(yī)、離家出走,、考試作弊,、夜不歸宿、同性戀,、打架斗毆等具體事件,。處理突發(fā)事件應(yīng)該對癥下藥,，不同事情應(yīng)有不同的處理方式,，對待不同性格學(xué)生也有所不同，但在現(xiàn)場處理時可以遵循以下幾點：a,、鎮(zhèn)靜b,、現(xiàn)場初步解決，減小負(fù)面影響,；c,、聯(lián)系相關(guān)部門d、保護(hù)學(xué)生,，特別是對外的事件中,，第一順序保護(hù)自己學(xué)校的學(xué)生e、與家長聯(lián)系,。這些都是應(yīng)急處置,，最重要的還是之后的工作，主要是與學(xué)生的談心,，取得信任,，了解事情的`根源；與家長溝通,，說明事情的嚴(yán)重性,，取得諒解，商討如何共同幫助學(xué)生,；與有關(guān)部門聯(lián)系,，了解事情的定性和處理決定，以便與學(xué)生解釋說明,。

3,、學(xué)生黨建工作：當(dāng)前高校工作的一大重點就是學(xué)生黨建，輔導(dǎo)員首當(dāng)其沖成為第一責(zé)任人,。如何積極推動學(xué)生黨員發(fā)展同時保證其質(zhì)的穩(wěn)定,，這是擺在大家面前的一大問題,。我對此的回答是寧可舍棄量也要保證質(zhì)！

4,、組織社會實踐活動：作為一名大學(xué)生而言,，社會實踐活動是培養(yǎng)相互合作精神、熟悉社會環(huán)境的一條良好途徑,，同時也是為今后論文寫作做一次練兵,。這對剛踏出校門的新任輔導(dǎo)員而言，這無疑是一個駕輕就熟的活,。這里要提醒的是,，社會實踐的要求和難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于本科論文撰寫，不要過于渴求質(zhì)量,！

5,、職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)工作：職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)并不是畢業(yè)班學(xué)生的專利，它應(yīng)當(dāng)成為大學(xué)教育的一部分,。由于一段畢業(yè)班的帶班經(jīng)歷,，使我更早地接觸到就業(yè)指導(dǎo)，也令我感受到就業(yè)形勢的嚴(yán)峻,。如果能把這些提前一年,，甚至兩年，或許那就完全不一樣了,。

學(xué)生工作中最難解決的問題是什么,？你怎么解決？

1,、我認(rèn)為最難解決的問題是學(xué)生就業(yè)問題,，這不僅是學(xué)校關(guān)注的問題。家長關(guān)注的問題,，更是全社會都在關(guān)注的問題,。如何解決大學(xué)生就業(yè)困難的問題，我認(rèn)為可以從以下方面進(jìn)行探討：

一,、社會重視,，政府支持，學(xué)校力行,。

政府可以通過一系列的措施增加大學(xué)生就業(yè)的崗位,；學(xué)校把學(xué)生的就業(yè)問題放在學(xué)校發(fā)展的首位，多增添各式各樣的就業(yè)培訓(xùn),，實踐等機(jī)會,。

二、學(xué)生輔導(dǎo)員在學(xué)生進(jìn)入大學(xué)開始，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)思想的指導(dǎo),，在學(xué)生大學(xué)期間的學(xué)習(xí)過程中,，能夠正確引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，等等,。

三,、學(xué)生要認(rèn)清自身的長短處，對自己有科學(xué)合理的審視觀,，既不好高騖遠(yuǎn)又不卑微低下,。積極規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)計劃，專業(yè)學(xué)習(xí)之余,，多參與社會實踐,，增長知識，等等,。

2,、輔導(dǎo)員工作最艱難的部分是如何把握新生入學(xué)教育，使學(xué)生更快適應(yīng)大學(xué)生活,。

一,、新生入學(xué)教育包括：校史、專業(yè),、校園環(huán)境的熟悉等

二、請畢業(yè)或在校的優(yōu)秀學(xué)生與新生進(jìn)行交流,，傳授經(jīng)驗與指導(dǎo)如何規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí),。

三、參與校園,、社會實踐活動等等

如果你是我校輔導(dǎo)員,，要你組織舉辦一場文藝晚會或者活動，你的具體流程,？

1,、做策劃（活動主題、活動形式,、活動內(nèi)容,、活動目的、活動地點,、活動費用預(yù)算,、贊助商受益點等）

2、拉贊助（帶上策劃,，找到商家注意禮貌問題,，策劃自己也要熟習(xí)。口頭能耗簡要描述,。最好找大點的最好能冠名獨家贊助所有費用,。太多贊助商很麻煩）

3、做審批（帶上策劃去相關(guān)部門找負(fù)責(zé)人禮貌誠懇的表達(dá)活動的內(nèi)容,。一般不是什么危險或?qū)ι鐣胸?fù)面影響或場地不合適的都會通過的）

4,、定節(jié)目（找各個學(xué)校、藝術(shù)團(tuán),，舞蹈班,、器樂學(xué)習(xí)班商議他們出節(jié)目或自編自演）

5、做宣傳（才能保證文藝晚會現(xiàn)場到場人數(shù)）

6,、做協(xié)調(diào)（做好演出前期的各項協(xié)調(diào)）

7,、做布置（布置好現(xiàn)場的例如音響、燈光等舞臺設(shè)施）

8,、做彩排（為了演出的順利進(jìn)行最好演出前做兩次以上彩排）

9,、演出（做好各環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)、現(xiàn)場治安和秩序的保證）

面對突發(fā)性的應(yīng)急事件（如學(xué)生意外）,，你該如何應(yīng)對,？

一、做好日常教育和防范工作,。

二,、突發(fā)事件處理措施

第一時間趕赴現(xiàn)場了解情況，控制局面,。在接到消息后,，以最快速度核實信息的真假，以免上當(dāng)受騙,。然后第一時間趕赴現(xiàn)場,，如果不能立即趕到現(xiàn)場，要聯(lián)系同事或?qū)W生干部先去現(xiàn)場,。如果是特別嚴(yán)重的事件,，要先電話匯報情況。緊急情況下可以越級匯報,，但是要盡快告知直接領(lǐng)導(dǎo),。 在現(xiàn)場處理完之后，要在24小時內(nèi)向有關(guān)部門書面匯報情況,。

及時聯(lián)系家長,，根據(jù)情況，最好是家長來校處理,。由于我們剛剛工作,，經(jīng)驗不足,，在態(tài)度立場方面要多征求領(lǐng)導(dǎo)的意見，以免有些話說出來之后造成誤解和矛盾,，使工作難度加大,。及時做好相關(guān)學(xué)生的安撫工作，控制事件的影響面,，并把此事作為一個教育的契機(jī),，對知曉這一事件的同學(xué)進(jìn)行教育，使他們以此為前車之鑒,， 此外,，在處理過程中要做好記錄。

三．事后教育,，在班級開展安全,、紀(jì)律教育

有人說輔導(dǎo)員這個職業(yè)工作很沒有意思，從事這個職業(yè)比較沒前途,，你怎么看這個問題,？

《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)[20xx]16號）是目前指導(dǎo)各高校開展大學(xué)生思想政治教育的綱領(lǐng)性文件。文件中明確“輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,，輔導(dǎo)員按照黨委的部署有針對性地開展思想政治教育活動,。”“輔導(dǎo)員工作在大學(xué)生思想政治教育第一線,，任務(wù)繁重,，責(zé)任重大，學(xué)校要從政治上,、工作上,、生活上關(guān)心他們，在政策和待遇方面給予適當(dāng)傾斜,。”

并且我熱愛輔導(dǎo)員這個職業(yè),，在讀大學(xué)期間,，我也經(jīng)常幫助自己系的輔導(dǎo)員處理工作，我認(rèn)為輔導(dǎo)員的工作看上去微小平凡,，實則意義重大,。而且如果我能有幸擔(dān)任輔導(dǎo)員這一職，也可以充分的發(fā)揮自己的專業(yè)特長,，關(guān)注學(xué)生們的心理,，