演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn),。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

集體團(tuán)結(jié)演講稿600字 團(tuán)結(jié)班集體的演講稿篇一

八月末，我們走進(jìn)了同一所學(xué)校,，同一個教室，組成了一個新的班集體,。眨眼間,，已經(jīng)過了快一個月了。相信無論老師還是同學(xué)，都對這個的班級產(chǎn)生了一定的感情,。而這份感情,，就來自于大家對班級體的責(zé)任。

說過：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才最有力量,。我們身處一個班集體，每一位同學(xué)都是班里的一份子,，每一個人都應(yīng)該為班級的成長出一份力,，每個人都有責(zé)任和義務(wù)來盡這份力量?！?/p>

縱觀古今中外,，任何一個人的成功都離不開集體團(tuán)結(jié)的力量。智勇雙全的張良,，若不是投靠了劉邦,，單靠單匹馬的行刺，能實(shí)現(xiàn)宏圖大志嗎,？離開了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎,？

不知同學(xué)們可聽過這樣一則故事,？：

在遠(yuǎn)古的時候，上帝在創(chuàng)造著人類,。隨著人類的增多,，上帝開始擔(dān)憂，他怕人類的不團(tuán)結(jié),，會造成世界大亂,，從而影響了他們穩(wěn)定的生活。為了檢驗(yàn)人類之間是否具備團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互助互幫的意識,，上帝做了一個試驗(yàn)：他把人類分為兩批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物,，但是,，卻給每個人發(fā)了一雙細(xì)長的筷子，要求他們在規(guī)定的時間內(nèi),，把桌上的食物全部吃完,，并不許有任何的浪費(fèi)。

比賽開始了,，第一批人各自為政,，只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送，但因筷子太長，總是無法夠到自己的嘴,，而且因?yàn)槟銧幬覔?，造成了食物極大的浪費(fèi)，上帝看到此,，搖了,，為此感到失望。

輪到第二批人類開始了,，他們一上來并沒有急著要用筷子往自己的嘴里送食物,，而是大家一起圍坐成了一個圓圈，先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對面人的嘴里,，然后,，由坐在自己對面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里，就這樣,，每個人都在規(guī)定時間內(nèi)吃到了整桌的食物,，并絲毫沒有造成浪費(fèi)。第二批人不僅僅享受了美味,，從此,，還獲得了更多彼此的信任和好感。上帝看了,，點(diǎn)了點(diǎn)頭,，為此感到希望。雖是神話,，可這也讓我們深深的體會到：“團(tuán)結(jié)就是力量,！”

對于班集體而言，我們應(yīng)該從小事做起,。比如：住校生應(yīng)每天搞好宿舍衛(wèi)生,，認(rèn)真疊被子，擺放好盆和鞋,，不讓班級被扣分,。

對于我們每個人而言，當(dāng)發(fā)現(xiàn)教室的電燈沒關(guān)時,，動一動手指,；當(dāng)看見教室里的桌椅擺放不整齊的時候，動手挪一挪,。上課不遲到,、不早退，課堂上積極思考,、踴躍發(fā)言,，課后認(rèn)真完成作業(yè),，同學(xué)間互相幫助等。這些無不體現(xiàn)出我們這一個班集體的團(tuán)結(jié),！

只有大家擰成一股繩,，才能拉動那擱淺的船去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。友愛產(chǎn)生動力,，鑄就輝煌,。互助好比翅膀,，團(tuán)結(jié)就是力量,。這首歌唱得好：“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鋼,，這力量是鐵,，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng),?！蔽蚁Ｍ谖覀兊陌嗉壷校@不僅僅是一首歌而是我們行動的指南,，行動的方向,，我們一起用行動來詮釋它的真諦，演繹它的美妙,！

集體團(tuán)結(jié)演講稿600字 團(tuán)結(jié)班集體的演講稿篇二

中國有句古話,，“千人同心，則得千人之力,；萬人異心，則無一人之用”,。意思是說,，如果一千個人同心同德，就可以發(fā)揮超過一千人的力量,，可是,，如果一萬個人離心離德，恐怕連一個人的力量也比不上了,！

這,，就是團(tuán)隊的力量！這,，就是我們需要的團(tuán)隊精神,！

如今市場競爭日益激烈，企業(yè)要想在大浪淘沙中占據(jù)一席之地,，靠什么,？靠企業(yè)家的個人主義還是少數(shù)人的單打獨(dú)斗？不！那已經(jīng)是夕陽挽歌風(fēng)光不再了,！因?yàn)楝F(xiàn)在的市場競爭,，是團(tuán)隊協(xié)作能力的綜合競爭！翻看當(dāng)代企業(yè)的榮辱興衰,，我們不難發(fā)現(xiàn)所有成功的企業(yè),，必然會有一個共同的成功因素，那就是風(fēng)雨同舟,、精誠合作的團(tuán)隊精神,！

海爾的張瑞敏正是運(yùn)用團(tuán)隊力量，經(jīng)過15年的時間,，帶領(lǐng)著一個虧空147萬的小廠發(fā)展成為中國家電第一品牌,，是團(tuán)隊的力量為海爾插上了騰飛的翅膀?？梢哉f,，團(tuán)隊精神已經(jīng)成為企業(yè)核心競爭力必不可少的重要組成部分！

今年我剛畢業(yè),，過往的寄宿學(xué)校生活讓我對團(tuán)隊精神更加推崇,。至今令我印象深刻的是，當(dāng)我小學(xué)畢業(yè)第一次離開父母到學(xué)校時,，對家的依戀使我不能適應(yīng),，此時，是同學(xué)老師給與我安慰,，是班級學(xué)校這個團(tuán)隊給與我支持讓我很快融入集體生活,。這讓我知道無論處于哪種生活狀態(tài)，個人的力量都是有限的,，我們需要互相扶持和鼓勵著前進(jìn),，因此當(dāng)我第一次走進(jìn)‘原則所’時就被融洽的工作氛圍所吸引和感動。小溪只能泛起破碎的`浪花,，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪,！從偏安一隅到遍地開花，‘原則所’的每一個進(jìn)步,，都凝結(jié)著全體人員的智慧和汗水,！‘原則所’的每一次成功，都顯示了團(tuán)隊精神的力量,！我真誠的希望以后我所參與的每一個日夜都有團(tuán)隊給與我支持和信心,！工作中，我們把困難當(dāng)作試金石,，把壓力化作牢不可破的團(tuán)隊凝聚力,，堅信“山高自有客行路,，水深自有渡船人”！

如果把團(tuán)隊比做出鞘的寶劍,，那么精神就是劍柄,，智慧的力量則是青光閃閃的劍鋒。信心有多大,，力量就有多強(qiáng),。在我們的心中，有一種信念支持著,，那就是---為‘原則所’的榮譽(yù)而戰(zhàn),。在這里交替著“英雄史詩”，演繹著“現(xiàn)代神話”,，鍛造著“鋼鐵勁旅”,，更閃爍著團(tuán)隊光芒！

我們當(dāng)中的每個人,，能力素質(zhì)不同,、崗位角色不同、生活方式不同,，但我們挑戰(zhàn)極限的勇氣相同,，爭創(chuàng)一流的志向相同，捍衛(wèi)團(tuán)隊的行動相同,！我們的努力,，形象地詮釋了‘原則所’“誠實(shí)、團(tuán)隊,、榮譽(yù),、發(fā)展”的精神；我們的表現(xiàn),，更使大家看到‘原則所’“日出江花紅勝火,，春來江水綠如藍(lán)”的美好未來！

看過(動物世界)的人都知道：在非洲大草原上,，如果見到羚羊在奔逃，那一定是獅子來了,；如果見到獅子在逃避,，那一定是象群發(fā)怒了；如果見到成百上千的獅子和大象集體遷移逃命的情景,，那就是螞蟻軍團(tuán)來了,！螞蟻是何等渺小微弱，但是團(tuán)結(jié)起來的螞蟻軍團(tuán)竟然讓獸中之王退避三舍,，可見團(tuán)結(jié)的力量多么強(qiáng)大,！動物界弱肉強(qiáng)食的競爭法則告訴我們,，個體的弱小沒有關(guān)系，只要能夠團(tuán)結(jié)起來,、精誠合作,，就能夠形成強(qiáng)大的合力，戰(zhàn)勝一切困難,！‘原則所’的每一個人就像一雙手的手指,，雖然長短不一卻各施其職缺一不可。

集體團(tuán)結(jié)演講稿600字 團(tuán)結(jié)班集體的演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

有一種美，令人驚艷,，令人回味,，令人追求，這是一種可以吸引目光的美,，它光彩奪目,；

有一種美，飄逸在浮云上,，深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美，它深藏不露,；

有一種美,，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨,，這種美就是和諧,。

和諧是一個美麗迷人的字眼。因此擁有一個和諧的班級,，也是我們每個人都渴望得到的,。所以我認(rèn)為一個和諧的班級要在于我們團(tuán)結(jié)友愛的互助不是嗎？老師與我們是團(tuán)結(jié)友愛的,，讓我們在課堂上樂趣無窮,，引領(lǐng)我們遨游再知識的海洋，他們還會因怕耽誤我們的學(xué)習(xí),，而舍不得耽誤一堂課,，舍不得請一天假，即使是需要打針,，吃藥也要堅持給我們上課,；我們同學(xué)是團(tuán)結(jié)互助的，我們才有了學(xué)習(xí)上互相幫助,，互相借鑒,，互相探討,，還有了干凈的教室，安靜的課堂,。

所以,，要建造一個和諧班級是需要大家一起努力的`，和諧班級是一種美,，保護(hù)和諧班級也是一種美,，追求和諧班級更是一種美。因而我們共建和諧班級可以先從尊敬老師,，不講粗語創(chuàng)造和諧的教學(xué)課堂,，奏響師生生命里的樂章。

老師們,，同學(xué)們,，“天下大事，必行于細(xì)”,，讓我們高度重視和諧班級,，我們是班級和諧的受益者，更是和諧班級的創(chuàng)造者,，讓我們攜起手來,，共同打造我們和諧班級的美好明天，最后祝所有的同學(xué)們前程似錦,，祝老師們身體健康,，工作順利，家庭幸福,，祝xx班的和諧班級光輝今朝,，輝映未來。

謝謝大家,！