范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園教師工作調(diào)動申請書 教師工作調(diào)動申請書手寫還是打印篇一

我于1998年從xx學校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學工作四年后,，于xx年7月調(diào)至xx小學工作至今,。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因,，導致小孩年幼無法照顧等實際困難,，特向領(lǐng)導提出申請，將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學工作,。 1999年12月,，我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。xx年我們按揭在xx巷購置了房屋,。

我的父母在xx市居住,，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高,，不能來xx區(qū)與我們一起居住,，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,，現(xiàn)在市保幼院讀書,，我們工作繁忙,，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,，無暇顧及家庭,，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動,，都由我獨自承擔,。因我們家至xx小學較遠，長期以來,，我一直在學校與家庭間奔波,，疲倦之極，實在難以支撐,。

為解決家庭實際困難,，免除后顧之憂，更好的投身工作,，我希望就近調(diào)入大公路第一小學工作,。

請領(lǐng)導批準。

申請人：xxx

xx年*月*日

幼兒園教師工作調(diào)動申請書 教師工作調(diào)動申請書手寫還是打印篇二

敬愛的教育局領(lǐng)導：

您好!

本人***,，女,，****年*月出生，****年畢業(yè)于**大學**學院,，同時獲得理學學士學位,。同年(****年)通過**市教育局教師招聘考試并分配到**中學擔任**教師。

于****年**月轉(zhuǎn)正并聘用為中學二級教師,。本人自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇,，認真做好各項教育工作,，如期完成學校布置的各項教學任務(wù)，教學成果較好,。同時積極參加繼續(xù)教育學習,，努力提升個人業(yè)務(wù)水平。但由于各種原因,，本人申請調(diào)入**中學進行任教：家庭原因：個人發(fā)展原因：本人****年分配到**中學工作,，由于當時英語老師緊缺，我服從了學校的教學安排,，執(zhí)教了兩年的英語,。對于**科的教學無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放棄過**科的教學。在執(zhí)教兩個班英語的同時,，我還堅持執(zhí)教一個班的**,，同時帶領(lǐng)及輔導學生參加市的**知識競賽并獲獎。

由于山區(qū)學校對**科教學的不夠城區(qū)學校成熟,，對于個人業(yè)務(wù)水平的提高,，我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機會。為了在能兼顧照顧家庭的同時在**科教育事業(yè)上得到更大的提升,，我懇請領(lǐng)導們同意我工作的調(diào)動,。我堅信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中,，創(chuàng)造出更好的教學成果,，為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。

謝謝!

幼兒園教師工作調(diào)動申請書 教師工作調(diào)動申請書手寫還是打印篇三

尊敬的各位領(lǐng)導：

我叫***,，男,，1982年8月出生，20xx年畢業(yè)于***化學與生命科學系化學教育專業(yè),，同年參加工作,，現(xiàn)在***任高三化學教學工作，現(xiàn)任學校團委副書記,，為學校20xx年后備干部培訓對象,。

我于20xx年9月至今,，一直擔任班主任工作,，并兼職學校行政辦工作，處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜,。得到了學校領(lǐng)導,、師生的一致好評。20xx—20xx學年高一（3）班被評為“優(yōu)秀班集體”,，20xx—20xx學年,、20xx—20xx學年高二（2）班和高三（2）班被評為“文明班集體”。個人也在20xx,、20xx,、20xx年多次獲縣級、校級表彰,。

我自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇,，認真做好各項教學工作,，如期完成學校布置的各項教學任務(wù)，教學成果較好。因而獲得了20xx—20xx年度“先進教師”光榮稱號,。

因我的愛人**在***中學擔任高三化學教學工作,，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在**的父母照管著,，生活上頗為不便,。20xx年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會，并通過了試講,。

在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎,？惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里,。

再此,，我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請,，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好,，著重考慮我們的請求,，將我愛人的工作調(diào)動到***。貴校是一所出類拔萃的學校,，是許多人夢寐以求的理想歸宿,，是有志者展示精彩人生的大舞臺。

如果學校同意了我的申請,，那么,，我堅信，不用在**和**往返奔波的'我們,，將能騰出的更多精力投入到教學工作中,，創(chuàng)造出更好的教學成果，為***乃至**教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章,。

此致

敬禮

申請人：***

二0**年五月十日