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小學(xué)教師調(diào)動工作申請書 小學(xué)教師調(diào)動工作申請書 手寫還是打印?篇一
您好,！
首先感謝您兩年來對我的關(guān)心和照顧,，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告！
我系xx小學(xué)教師,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作,。自20xx年參加工作以來，校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和愛護(hù),，讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔(dān)任班主任工作及校大隊輔導(dǎo)員工作,，并先后從事了一、二年級的語文、數(shù)學(xué),，三四年級的英語等教學(xué)工作,，在工作中學(xué)到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，工作中兢兢業(yè)業(yè),，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動,，在取得各項榮譽的同時,，自身也得到了較好的發(fā)展。
家在xx距離單位較遠(yuǎn),，工作兩年來,，我從未遲到早退，但我無怨無悔,，因為我知道教育的意義在于奉獻(xiàn),。
父母年歲已高，身體都不好,，均患有嚴(yán)重的xx,，xx等病癥，常年靠藥物維持,，奔波于各家醫(yī)院,。妹妹在外求學(xué)，家中只能靠我一人來照料,，給工作和生活都帶來了諸多困難,。所以，希望能夠在不影響工作的情況下,，對工作地點進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，調(diào)往離家較近的xx中心小學(xué)，這樣也有利于把更多的精力用于工作,，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn),。
因此，請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,，同意我的工作調(diào)動,。謝謝！
此致
敬禮,！
申請人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)教師調(diào)動工作申請書 小學(xué)教師調(diào)動工作申請書 手寫還是打印?篇二
尊敬的xx教育局領(lǐng)導(dǎo):
您們好：!
我叫xxx,，是xxx鎮(zhèn)xx小學(xué)的一名高級語文教師。自20xx年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來,，我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上,，數(shù)千年來我恪盡職守,，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生,、家長的一致好評,。我本立志扎根于釣魚小學(xué)，履行自己神圣的職責(zé),，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城,，年事已高,，病痛不斷，小弟為了生計,，長期在南洋打工,，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,，生活壓力很大,，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐,，白天神情恍惚,，工作效率低下,。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,，身心俱疲。
同時,，不幸的婚姻也讓我無法再此工作,，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，對不住同學(xué)們的期待,。因此,，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書,，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué),。希望能換一個環(huán)境，以便更好的工作,，履行我的職責(zé),。
xxx懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母,、幼小的孩子,，更有利于我安心工作。
懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)教師調(diào)動工作申請書 小學(xué)教師調(diào)動工作申請書 手寫還是打印?篇三
尊敬的xx縣教育局各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書,。
我叫xxx,，我于20xx年x月從xx鄉(xiāng)調(diào)到xx鄉(xiāng)xx小學(xué)工作至今，在家里面,，我是這個家的頂梁柱,，由于父母年老多病。需要人照顧,。
我是個比較外向的人,，無論對生活還是工作，我都充滿了熱忱,，用積極樂觀向上的態(tài)度面對教育事業(yè),，同時也使我充滿了動力，良好的人格和性格使我與教育的同事們相處愉快,，讓我懂得更多與人相處的道理和技巧,，懂得教書育人是我的人生航標(biāo)。
為解決實際困難,，免除后顧之憂,，更好地投身到教育教學(xué)工作中，我希望就近調(diào)回老家xx鎮(zhèn)xx小學(xué)進(jìn)行教育工作,。特請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)教師調(diào)動工作申請書 小學(xué)教師調(diào)動工作申請書 手寫還是打印?篇四
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
我是xx鎮(zhèn)xx小學(xué)一名教師,，至今在偏遠(yuǎn)而艱苦的小學(xué)工作已經(jīng)七年多了。其間,，我工作積極進(jìn)取,，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，積極參與學(xué)校主持的各種學(xué)習(xí)及活動。
我家在xx縣xx鎮(zhèn),，離學(xué)校有八十幾里,。20xx年我的女兒出生了，在孩子半歲的時候,，為了工作我只能無耐的將她交由我父母帶,，可是父母年事已高，身體不好,，照顧孩子很吃力,。孩子爸爸又經(jīng)常出差不在家,，爺爺奶奶遠(yuǎn)在xxx地，只有我能照顧到家里,，為了孩子,，也為了父母，我只能學(xué)校家里兩頭跑,，經(jīng)常早出晚歸,，弄得我身心疲憊，現(xiàn)在我的身體也出現(xiàn)了問題,，嚴(yán)重貧血,，還伴有頭疼等癥狀。所以,，希望在不影響工作的前提下,，懇請領(lǐng)導(dǎo)能將我調(diào)到離家較近的地方工作，這樣也有利于我把更多的'精力用在工作上,，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn),。謝謝！
此致
敬禮,！
申請人：
20xx年x月
小學(xué)教師調(diào)動工作申請書 小學(xué)教師調(diào)動工作申請書 手寫還是打印?篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
首先感謝您兩年來對我的關(guān)心和照顧，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請書,！我系xx小學(xué)教師,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。
自xx年參加工作以來,，校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和愛護(hù),，讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔(dān)任班主任工作及校大隊輔導(dǎo)員工作,，并先后從事了一,、二年級的語文、數(shù)學(xué),，三四年級的英語等教學(xué)工作,，在工作中學(xué)到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，工作中兢兢業(yè)業(yè),，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動,，在取得各項榮譽的同時,，自身也得到了較好的發(fā)展。家在馬渚距離單位較遠(yuǎn),，工作兩年來,，我從未遲到早退,，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻(xiàn),。父母年歲已高,，身體都不好，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,，腰椎間盤突出等病癥,，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院,。妹妹在外求學(xué),，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難,。
所以,，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進(jìn)行適當(dāng)?shù)腵調(diào)整,，調(diào)往離家較近的馬渚鎮(zhèn)中心小學(xué),，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn),。因此,，請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動,。
謝謝,！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)教師調(diào)動工作申請書 小學(xué)教師調(diào)動工作申請書 手寫還是打印?篇六
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
本人是xx鎮(zhèn)xx小學(xué)的教師,，丈夫是xx中學(xué)的教師，安家在xx中學(xué),。為了工作,，我每個星期一早上7點都要離家，開摩托車到xx小學(xué),；星期五下午放學(xué)又要開車回家,，路途遙遠(yuǎn)，經(jīng)過很多偏僻的山頭,，危險重重,，來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發(fā)燒,，每個星期都要走上一趟,，有突發(fā)事情時要來回幾趟，非常辛苦,，影響工作,。
我和丈夫兩地分居,，風(fēng)里來，雨里去,，造成很多工作的不便和浪費時間不說,，還有一個重要的問題急需解決，就是家婆年邁,，行動不便,，已經(jīng)七十多歲，因家公和丈夫的兄長意外去世,，她由丈夫贍養(yǎng),，丈夫由于工作問題無法很好地照顧她，需要我照料她的日常生活,。
為了能調(diào)入xx中學(xué),，照顧家婆，本人已取得了中學(xué)教師資格證書,，已就讀xx師范學(xué)院本科,。
現(xiàn)我請求上級領(lǐng)導(dǎo)把我調(diào)到xx中學(xué)工作，以便更好地照顧我的家婆,，也讓我和丈夫能夠安心工作,，為人民的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決,。
此致
敬禮,！
申請人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)教師調(diào)動工作申請書 小學(xué)教師調(diào)動工作申請書 手寫還是打印?篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人xxx,，男,，19xx年x月出生，于20xx年x月加入xx,，20xx年畢業(yè)于xx大學(xué),，20xx年x月，分配到xx任教,，參加教育教學(xué)工作至今,。
本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè),，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項教學(xué)工作,，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),，教學(xué)成果顯著，所教班級成績在全縣均名列前茅,。本人也多次獲得了縣級教育部門授予的＂優(yōu)秀班主任＂光榮稱號,。
我女兒今年x歲,，現(xiàn)在縣幼兒園讀書，由于我工作繁忙,，根本無法親自接送?，F(xiàn)在父母一直跟我們居住，但都年歲已高,，身體都不好,，父親患有嚴(yán)重的xx，母親患有xx等病癥,，常年靠藥物維持,，奔波于各家醫(yī)院。因為我們夫妻都是教育教學(xué)工作者,，無暇顧及家庭,，教養(yǎng)孩子，贍養(yǎng)老人,，這給我的生活都帶來了諸多困難,，也給工作帶來很大壓力。現(xiàn)特申請準(zhǔn)許我調(diào)到城內(nèi)工作,。
懇請上級領(lǐng)導(dǎo)理解我的難處,，同意我的申請，今后我將集中精力投入到新崗位工作,，不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的期望,。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)教師調(diào)動工作申請書 小學(xué)教師調(diào)動工作申請書 手寫還是打印?篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人于20xx年由xx學(xué)校調(diào)入xx小學(xué),，這幾年間,，我服從學(xué)校的安排，認(rèn)真工作,，盡職盡責(zé),，一心一意撲在工作上。只因本人工作的學(xué)校離家較遠(yuǎn),，導(dǎo)致夫妻長期分居,，加之年幼的孩子無法照顧等實際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動申請,。
家住xx的我去學(xué)校乘車要轉(zhuǎn)車,，加上xx大橋每天路阻，家校往返十分不便,。再則夫妻長期分居導(dǎo)致諸多矛盾,，影響感情。一周歲多的孩子暫時由xx多歲的母親照顧,，但畢竟母親年事已高,，身體狀況欠佳,，孩子急需本人照顧。由于交通不便,，長期在家校間奔波,，真是費神勞心啊,！
為解決家庭實際困難,，免除后顧之憂，更好地投身工作,，我希望調(diào)入離家較近的學(xué)校,，衷心地懇請上級組織予以批準(zhǔn)！
此致
敬禮,！
申請人：xxx
20xx年x月x日
