為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

幼兒親子活動方案設(shè)計 元宵節(jié)幼兒園親子活動方案篇一

白鶴幼兒園

白鶴鎮(zhèn)0—3歲嬰幼兒

7——12個月幼兒

鍛煉幼兒肌肉,，四肢爬,，為鍛煉行走作準備,。

軟墊約6平方米,，色彩鮮艷的小車、小船,、拖拉玩具,。

老師用開小車,、小船或拖拉玩具吸引幼兒，他們看到色彩鮮艷的玩具自然會愿意爬,。

1,、刺激寶寶聽覺的發(fā)展。

2,、練習手眼協(xié)調(diào),，促進精細動作的發(fā)展。

3,、激發(fā)寶寶的好奇心及勇敢的參與活動,。

小鈴鐺若干；快樂的音樂,；毛絨小玩具,；帶響聲的小玩具。

1,、在寶寶的兩只腳上分別套上小鈴鐺,。

2、播放音樂,，鼓勵寶寶隨著音樂節(jié)奏,，在父母的攙扶下練習原地向上跳躍或者有節(jié)奏的練習開步向前走。

3,、將寶寶喜歡的玩具作為誘物,，放在寶寶的前面，讓寶寶往前爬行,，同時帶動腳上的鈴鐺,，發(fā)出和諧的聲音。

13——18個月幼兒

練習用手抓住魚網(wǎng)的精細動作,，體驗用魚網(wǎng)捕魚的快樂,。

小魚若干條、大水盆一只,、魚網(wǎng),、魚缸。

1,、將小魚放在大水盆里,。

2、在規(guī)定的時間內(nèi)讓孩子將魚捕到魚缸里,，看誰捕得最多,。

1,、訓練寶寶手部肌肉的協(xié)調(diào)配合與控制能力。

2,、體驗自制玩具的樂趣,。

舊報紙、

教師出示舊報紙和做好的紙球,，家長和寶寶一起把報紙揉成圓球,。媽媽說：寶寶的小手真能干，能和媽媽做大紙球,，邊說邊帶著寶寶找一張報紙,，邊做示范動作邊帶寶寶包報紙揉成團，放進筐內(nèi),。

19——24個月幼兒

鍛煉有跳躍的能力,。

繩子、氣球若干,。

把一只沖氣氣球用繩子吊在繩子上,，吊的高度應是寶寶能碰得到的。家長教寶寶如何碰氣球,，可以跳起來也可以抱著寶寶碰,。隨著寶寶的長大，能夠熟練掌握后,，可以把氣球升高,。

1、訓練孩子負重爬行或行走,，馱物翻越障礙物的能力,。

2、鍛煉負重情況下孩子平穩(wěn)行走和翻越得的靈活性,。

3,、引導幼兒建立初步的游戲規(guī)則。

墊子9個,、鉆圈6個,、障礙物若干。

用一個背包,，幼兒適當選擇物品裝入,，讓孩子爬行或行走，來回一次后取出或繼續(xù)加重,。教師在旁引導幼兒選擇適當重量物品,，選擇前進方式（行走或爬行）。幼兒可反復游戲，挑戰(zhàn)不同難度,。

練習追逐跑,，初步發(fā)展幼兒的躲閃能力及動作的靈敏性。

氣球,、橡皮筋若干

幼兒和家長各自把氣球用橡皮筋系在腳裸上，相互間隔一定距離站好,，大家數(shù)完一二三,，開始相互追逐，設(shè)法去踩對方系在腳裸上的泡泡,，最后踩中對方,，同時又不被對方踩中者為勝。

1,、培養(yǎng)幼兒不怕困難的精神及愿意加入集體活動,。

2、訓練幼兒大肌肉的協(xié)調(diào)能力,。

四面紅旗,、場地（大草坪）

寶寶兩手撐地，代表兩個前輪,，爸爸（或媽媽）抓住寶寶的后腿，爸爸（媽媽）是車尾,，口令開始,，寶寶兩手交替向前爬，爸爸（媽媽）跟著寶寶向前爬,，到達紅旗處為勝,。

幼兒親子活動方案設(shè)計 元宵節(jié)幼兒園親子活動方案篇二

一、內(nèi)容與要求：

1,、知道3月8日是婦女節(jié)，是女人的節(jié)日,。

2、了解媽媽的工作的喜好,，喜歡愛媽媽,。

3、通過紙藝親子活動與媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

二,、重點和難點：

知道婦女節(jié),，并用各種方式向媽媽表示祝賀,。

三,、材料準備：

1,、一些歌曲音帶,。

2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物,。

3,、幼兒準備發(fā)言,。

四,、活動過程：

（一）主持人引出活動

（二）慶?；顒?/p>

1、在歌頌母親的樂曲中,，邀請媽媽入座。

2、活動進行,。

（1）主持人引導幼兒說說慶祝會的意義,。

（2）幼兒與媽媽一起游戲。

1,、游戲活動：揪尾巴：每位幼兒塞一條尾巴,，教師背孩子去揪別的小朋友尾巴。揪到的尾巴多的孩子為勝,。

2,、集體演唱《我的好媽媽》

說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒,。這時應該是感情的高潮,。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發(fā)尤為重要,。教師可作為主持人充滿激情地組織表演,。如，說一句悄悄話等,。

（三）關(guān)心媽媽：讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,，體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。

（四）紙藝親子活動：衍朵紅花送媽媽,。

（1）祝賀,，送禮物

說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感,。

（2）給媽媽說一句悄悄話,。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙,，祝媽媽永遠漂亮,。

（五）活動結(jié)束,。

幼兒親子活動方案設(shè)計 元宵節(jié)幼兒園親子活動方案篇三

小兔采蘑菇

一、活動目標,；

1,、 練習雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力,。

2,、 培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，體驗和同伴一起游戲的快樂,。

二,、活動準備：兔子頭飾每人一個，紅綠蘑菇是孩子的2~~3倍,，紅,、綠籃子各一個。

三,、活動重點：能雙腳向前跳

活動難點：跳時輕輕跳

四,、活動流程：

1、 情景導入

老師（兔媽媽）幼兒（兔寶寶）兔寶寶們你們走的本領(lǐng)大嗎,？你是怎么走的呀？（引導孩子說出小兔走路跳跳跳）師邊念兒歌邊跳：兔寶寶真漂亮,，長長兒朵短尾巴,，走起路來跳跳跳。孩子們學輕輕跳,。寶寶的本領(lǐng)真大,，我們種的蘑菇長大了,，我們一起去采蘑菇吧,。

2、 游戲兔寶寶采蘑菇

我們有兩只籃子是什么顏色的呀,，采蘑菇嘍,！我們一定要跳著去采蘑菇，每次只能采一個,，采回來后放到和蘑菇一樣顏色的籃子里,。

a、 提醒幼兒學兔跳輕輕跳,。

b,、 提醒每次只能拿一個蘑菇。

c,、 鼓勵幼兒多采幾次,。

3,、 吃蘑菇（調(diào)節(jié)幼兒活動量）我們肚子餓了休息一下吃點蘑菇吧。

4,、 再次采蘑菇后結(jié)束,，我們的本領(lǐng)真大采了這么多蘑菇，我們一起抬回家吧,。

幼兒園親子活動方案：蓋樓房

活動名稱：蓋樓房

適應年齡：1歲9個月---10個月

設(shè)計意圖：本設(shè)計意在讓幼兒能和父母共同游戲,，使幼兒感到父母對自己的關(guān)心和愛護，增進親子之間的感情,。一般1歲9個月到10個月的孩子,，它的心理特點就是喜歡將熟悉的形狀匹配，還喜歡帶著物品上床,，還喜歡給容器蓋上蓋子或打開,，也喜歡模仿成人的動作，也會認識幾種不同的形狀,。在日常生活當中,，幼兒還可以回答一些簡單的問題。在生理發(fā)育方面會開口表述個人需要,。會說出常見物的用途,。根據(jù)他們的生理發(fā)育和心理特點，特設(shè)計了此親子游戲,。

活動目標：1,、體驗歡快情緒，增進親子之間的感情,。

2,、能將各種積木進行筑房，鍛煉幼兒的思維能力,。

3,、發(fā)展幼兒四肢的協(xié)調(diào)性。

活動過程：（一）準備部分

（1） 孩子和爸爸媽媽一起做熱身運動,，跑步成圓形站立,。

（2） 一起做《圈圈操》。

（二）進行部分

（1） 孩子和爸爸媽媽一起探索搭轎子的方法,。體驗共同歡快的情緒,。

（2） 引導幼兒和爸爸媽媽相互介紹方法，看哪一種方法最好,。

（3） 引導幼兒和爸爸媽媽進行蓋樓房的游戲,，裁判員介紹方法和規(guī)則。

方法：游戲開始時，由爸爸媽媽手腕手交錯相握,，搭成轎子自己的孩子坐在轎子上,，把蓋樓房所用的一塊三角形積木、兩塊長方形積木,、兩塊圓柱形積木抱在懷里,。

老師發(fā)出口令后，爸爸媽媽開始抬轎子,，從起點出發(fā),，經(jīng)過河溝、草地,，抬至終點后放下轎子讓孩子到前面的建筑工地獨立蓋好樓房,，最后三人依舊搭轎子跑回起點，蓋的樓房又不倒且先返回起點者為勝,。

規(guī)則：1,、必須等教師發(fā)出口令才能出發(fā)。

2,、必須讓孩子在建筑工地獨立蓋樓房,。

（4） 引導幼兒和爸爸媽媽一起游戲。游戲中,，孩子必須自己獨立到建筑工地蓋樓房,，引導孩子蓋各種各樣的樓房，怎樣使樓房不倒呢,？

家庭延伸：孩子可以和父母在家或是集體生活當中,，用各種積木進行拼構(gòu)，繼續(xù)發(fā)展孩子的思維能力和創(chuàng)造能力,。

活動資源：1,、知識經(jīng)驗準備：進行安全教育。

2,、物質(zhì)材料準備：活動場地,、三角形積木、長方形積木,、圓柱形積木若干,。

3,、做《圈圈操》的磁帶,，只要是四四拍的曲子都可以。

串珠寶寶搬家

游戲（區(qū)角活動）

串珠寶寶搬家

目標

讓幼兒練習使用勺子,，培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力,。

環(huán)境與準備

托盤一個，小碗兩只：一只碗中放入約半碗串珠,；另一只飯碗空著,，幼兒吃飯用勺一個,。

兩只飯碗并排放在托盤中，勺子放在托盤上便于幼兒取放,。

過程

（一）導入

1,、師：小朋友，今天我們的串珠寶寶要搬家了,，我們一起幫他們搬家好嗎,？

幼兒自由回答。

2,、教師示范

右手拿勺,，慢慢舀起串珠，放到另一只碗里,。先少舀一點,。

3、鼓勵幼兒用勺子一勺一勺地將串珠從一個飯碗舀到另一只碗中,。

5,、 結(jié)束后將托盤中的串珠放到碗里，將托盤放回原處,。

活動內(nèi)容:彩色飛標

活動內(nèi)容: 彩色飛標

活動目標：

1． 能把皺紙撕成長條狀,，并在老師的幫助下做成飛標。

2． 學習把飛標投向空中,。

3． 體驗做飛標,、玩飛標的快樂。

活動準備：皺紙,、木夾,。

活動過程：

1． 出示彩色飛標：你們見過這個嗎？它叫彩色飛標,，可好玩了,。

2． 教師玩飛標，引起幼兒學習興趣,。

3． 教師示范做飛標：先把皺紙撕成一條條,，再把它們整齊地疊在一起，最后用夾子夾住,，一個彩色飛標做好了,。

4． 幼兒分組操作，教師幫助幼兒夾飛標,。

5． 戶外玩飛標,，指導幼兒用力把飛標拋向空中。

提示與建議：

可當戶外活動玩具，教師拋飛標,，幼兒撿飛標,。

生活游戲：我會搬椅子

活動由來：

寶貝們情緒穩(wěn)定下來了，愿意參與班級活動,。但是,，還不會將小椅子一個一個的放好，經(jīng)常亂放,。搬椅子的方法也不對,，拖著椅子走，推著椅子走,，甚至有個別孩子還把椅子扛到了頭上,，針對這種情況，設(shè)計了本次活動,。讓孩子們在游戲中學會了搬椅子的本領(lǐng),。

活動名稱：

生活游戲：我會搬椅子

目標：

1,、學會搬,、擺小椅子的方法，會一個挨著一個擺,。

2,、知道做一些力所能及的事情。

準備：

1,、小兔頭飾人手一個、大灰狼的頭飾一個,。兔跳的音樂,、大灰狼的音樂,。

2、場景布置：散放在活動室中的小椅子,。

3,、教會幼兒說兒歌《搬椅子》

過程：

一,、 師扮演媽媽,，幼兒扮演小兔子,，跳進活動室,。

師：兔寶寶們在外面玩累了,，和媽媽一起回家吧！師生共同學小兔子跳進活動室,，發(fā)現(xiàn)散放在地上,、桌邊的小椅子。兔媽媽：哎呀,，我們的家怎么這么的亂,，小椅子怎么到處亂跑呀？我們應該怎么辦呢,？引導幼兒說出把椅子擺好,。

二、幼兒一邊念兒歌《搬椅子》,，教師根據(jù)兒歌內(nèi)容,，引導幼兒模仿搬椅子的方法。

三,、引導幼兒把椅子排成同字形,，幼兒在中間玩小兔和大灰狼的游戲。

我們用椅子來擺個家,，好嗎,？來，和兔媽媽一起搭我們的新家,。

兔寶寶們擺得真整齊,，一定很累了，我們玩小兔和大灰狼的游戲吧,！請林老師來當大灰狼,，待會大灰狼出來的時候，小兔子們要趕快回家哦,。（坐回椅子上）玩游戲兩遍,。

四、請幼兒把椅子放回桌子底下,。

天黑了,，小椅子要去找它的桌子媽媽了，小兔子快把它送回家

吧,。記住怎么搬椅子了嗎,？

五、小結(jié)：

兔寶寶們都學會了搬擺小椅子,，長了本領(lǐng),，媽媽真高興,。以后，記得要用我們學會的新本領(lǐng)來送小椅子回家,，好嗎,？

附兒歌《搬椅子》

小椅子，我會搬,，兩手抓住放胸前,。

一個挨著一個放，整整齊齊真好看,。

活動后反思：

因為游戲是幼兒最喜愛的活動,，游戲能增強幼兒參與活動的興趣。幼兒在輕松,、愉快的游戲中很容易就能掌握所學技能,。因此，我設(shè)計了這次活動,，孩子們沉浸在游戲的情景之中,，興趣很高，在游戲中學會了搬,、擺椅子的方法,。這個活動結(jié)束后，大部分的孩子都掌握了搬椅子的方法,。因為對他們來說不是學本領(lǐng),，而是玩游戲。以后設(shè)計教學活動內(nèi)容時,，要多思考,，多找些適合孩子的年齡特點，使他們樂意參與,，并愿意在游戲中學會的活動,。

早期指導游戲方案：沖飲料、吃餅干

一. 活動名稱：沖飲料,、吃餅干(12-36個月)

二. 活動目的：1.會自己動手沖飲料、吃點心,。

2.提高幼兒小肌肉的平衡發(fā)展,。

三. 環(huán)境及材料準備：各種需沖泡的飲料、小點心,、溫水,、一次性杯子、調(diào)羹,、垃圾筒,、毛巾,、桌椅數(shù)張

四. 玩法及指導語：

*針對幼兒

1.目的：讓幼兒學會自己沖飲料、吃點心,。同時,，在抓、握餅干,，攪拌飲料的過程中鍛煉幼兒手部小肌肉的發(fā)展,。

2.玩法:首先,，給幼兒介紹一下桌子上的飲料品種及點心;然后,，告訴幼兒應該先拿一個杯子，在杯子里放上適量的沖泡品再用水沖泡,，同時用調(diào)羹攪拌,，使其溶化;最后，當幼兒吃完,，應提醒他們把杯子放入垃圾筒,，再用毛巾擦凈小嘴巴。

3.注意事項:a.要求幼兒不要依賴父母,，要學會自己做,。b.沖泡時，應節(jié)約飲料沖劑,，不隨便浪費,。c.提醒幼兒在攪拌飲料時要小心，不要把汁水灑出來,。

*針對父母：

1.目的：要學會放手讓幼兒去做他們自己能做的事,。

2.玩法及注意事項：當?shù)胤綋頂D，暫時沒有空位時,，父母應維持好秩序,，等候排隊。在幼兒喝完后,，父母要提醒幼兒不能亂丟棄杯子,，使幼兒從小養(yǎng)成愛護環(huán)境的意識。

寶寶日記

小小班的孩子玩玩具時總喜歡扔得桌上,、地上都是，而到收玩具的時候,，只有寥寥幾個孩子在忙著整理，其他的小朋友都自顧自地搬著凳子找位置去了,。對此,，我對孩子們進行了多次說服和教育,，可是效果不明顯,，為此使我大傷腦筋。

一天早餐后,，孩子們在分組玩玩具,，一踏進教室便能看見玩具扔得滿地都是,。正巧,、我走進課室,，翻看活動計劃，當我看到數(shù)學活動的題目："送寶寶回家"時,，立刻有了主意。（準備利用分類的方法鼓勵孩子整理玩具,。）到了收玩具的時間,，我邊放音樂,，邊對孩子們說："小朋友要上手工課了，我們先把玩具送回家吧,。"有的幼兒還沒有領(lǐng)悟過來，我接著說："小朋友有家,、小鳥有家、小魚有家,，所以玩具也有家,。我們一起來把它們送回家,。"全班幼兒高興地收拾著玩具,，嘴里不停他說著,、笑著,，一會兒,，所有的玩具都送回了家。

經(jīng)過這件事,，讓我深深體會到了"以教師為主,，由教師作正面灌輸,，幼兒為被動接受知識的容器"這種傳統(tǒng)教育方式效果不理想,，必須代之"以幼兒為主體,，教師為主導"的方式，這樣,，幼兒在輕松愉快的氣氛中會獲得樂趣,，改變自己原有的不良行為,，使幼兒由被動變?yōu)橹鲃?，由不愿意變?yōu)樵敢?，并養(yǎng)成良好的行為習慣,。在今后的工作中，我們也應該多研究有效的活動形式和方法,，彌補教育上的不足,。

幼兒親子活動方案設(shè)計 元宵節(jié)幼兒園親子活動方案篇四

以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指導,，把保護幼兒生命和促進幼兒的健康放在首位,，尊重幼兒生長發(fā)育規(guī)律,，科學地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動,，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,，使其自主自覺地參加體育鍛煉,，協(xié)調(diào)發(fā)展幼兒動作,，使其達到心靈與心智的共同發(fā)展。通過趣味性的親子運動,，培養(yǎng)幼兒愉快,，自覺的加入到運動的行列，達到了強身健體的目的,。

通過親子運動會,，進一步落實我園"依托親子活動轉(zhuǎn)變家長教養(yǎng)方式"的課題目標，在幼兒,、家長,、老師的共同參與下，增進親子,、師生之情,，促使家長重視幼兒運動興趣和基本運動能力的培養(yǎng)，引導家長多給幼兒鍛煉的機會,，學會賞識和鼓勵幼兒,，讓幼兒在大膽表現(xiàn)中獲得成功體驗。同時也增強幼兒對體育活動的興趣,，讓幼兒在競賽中增強自信,，不怕困難，不怕挫折,正確對待輸贏,；從小培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì),、團結(jié)協(xié)作的能力，遵守活動規(guī)則，增強自我保護意識,，培養(yǎng)幼兒的競爭意識,，增強幼兒體魄，讓幼兒享受體育活動帶來的快樂,。

我運動,、我健康、我快樂

20xx年3月27日,，上午80:30（大班）,，下午3:00（小班，中班）

幼兒園活動場地

入場方式：各班伴隨黃河口鑼鼓隊伴奏入場,。

入場口號：我運動,、我健康、我快樂,。

園長,、家長代表（大一班）講話。

（一）小班親子拔河比賽

活動準備：大繩一根,。

規(guī)則：小一班與小二班家長,、幼兒、教師共同參與。分兩組,，三局兩勝制,。

（二）運水

活動準備

1. 杯子若干,，水

2. 平衡橫木4座小橋，障礙物若干

玩法：幼兒和家長分成人數(shù)相等的四隊,，每隊第一名由家長背起幼兒（幼兒拿著裝滿水的杯子）繞過障礙,，走過小橋到達終點將水杯放下，再由幼兒從原路返回和第二名幼兒擊掌,，第二名幼兒和家長空手過去,，再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒,。依次進行,，先完成的隊獲勝。

（三）、籃球接力賽（中二班）

玩法：分四組（每組7名幼兒，7名家長）

1,、先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑,。

2、幼兒將球傳給家長,，再由家長拍到起點傳給下一名幼兒,。

3,、哪一組先完成,，哪一組獲勝。

（四）生命之旅（大一班）

活動目標：

體驗角色互動后彼此的感受,；增強親子間的感情,，學會信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),，促進孩子的語言發(fā)展,。

活動準備：

（1）蒙眼的眼罩，場地布置（設(shè)置不同障礙）,。

（2）分五組每班有5名幼兒和媽媽參加游戲

（3）每組每班有一名幼兒和媽媽參加,。

活動玩法：

家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手,，帶領(lǐng)他們爬過體操墊、走過平衡木，然后家長取下眼罩,。幼兒和家長再面對面夾球到達終點，先到者獲勝。注意越障礙期間，家長不能取下眼罩,，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程,，最后家長取下眼罩。

（五）兩人三足運球忙（大二班）

活動玩法：全班幼兒分成4組,，每次每組派一對親子參加比賽,。比賽開始前，4對親子分別站在起始線上,，用帶子將幼兒和家長相鄰的一條腿綁在一起做好準備,。聽到口令后，家長和孩子在起始線處抱球（一次只抱一個球）,，一起出發(fā)向前跑,，把球運到終點處再返回起點，如此反復,，以運球最多的小組為獲勝組,。

（指導家長：在家中，家長也要盡可能的多給孩子提供鍛煉的機會,。有膽小,、害羞的孩子,，家長要和孩子一起運動，帶動孩子積極參與,，孩子才會變得更加健康,。）

備注：主持人宣布游戲項目、規(guī)則,，并用激勵性的語言鼓勵幼兒積極參加各項游戲,，比賽中，主持人提示幼兒為同伴加油,，最后宣布比賽結(jié)果,，并為獲勝者頒獎、發(fā)獎品,。

幼兒親子活動方案設(shè)計 元宵節(jié)幼兒園親子活動方案篇五

活動名稱：《westernmedley》,、

活動目標：

1、跟隨音樂節(jié)拍做律動,。

2,、體驗音樂游戲的快樂。

活動準備：音樂磁帶

活動過程：

1,、音樂響起,，提醒幼兒及幼兒家長收拾玩具，并加入律動活動中來,。

2,、跟隨音樂的節(jié)奏，和老師一同完成律動,。

問好時間

活動名稱：《介紹自我》

活動目標：

①勇敢地站在大家的面前說話,。

②能根據(jù)老師提問做出正確的回答。

活動過程：出示小手偶,，介紹小手偶的名字：“我是天天,，我是男孩子，我想和你們做好朋友,！”引起幼兒的興趣,，鼓勵幼兒做自我介紹，說自我的名字,，自我是男孩子還是女孩子,。

聰明時間

活動名稱：《怪爺爺?shù)暮印?/p>

活動目標：練習有控制的畫短線。

使用彩筆畫畫,，引導幼兒喜歡美術(shù)活動,。

培養(yǎng)小肌肉群的力量。

活動準備：幼兒操作底紙每人一張、水彩筆,、黑板,。

1、導入：教師導入：“從前有一個怪爺爺,，他胖胖的,，眼睛小小的，他每一天晚上都刮胡子,，可第二天又重新長出來,。”教師邊講邊為幼兒做示范,，講出要點：胡子長在嘴巴的周圍，怪爺爺?shù)暮右桓桓?，又硬又直?/p>

2,、資料：給幼兒發(fā)放操作底紙和水彩筆，同時告訴幼兒摘下來的筆帽要蓋在水彩筆的后面,。告訴家長在引導幼兒繪畫的時候要鼓勵幼兒盡量畫短線,。

3、：對幼兒作品給予鼓勵,，請小朋友一齊欣賞小伙伴的怪爺爺,，教育父母必須要讓幼兒獨立完成，用語言進行指導,，并對幼兒的每一步進行用心的肯定和鼓勵,。

勇氣加油站

活動名稱：《頭頂沙包走》

活動目標：

1、培養(yǎng)寶寶平衡潛力,。

2,、鼓勵寶寶勇敢地參與群眾游戲。

活動準備：

沙包每人一個,。

活動過程：

1,、導入：教師頭頂沙包做各種搞笑的動作引起幼兒的興趣。

2,、請幼兒將校沙包定在頭頂上,，兩支胳膊伸平，從教師的一鍛走向另一端,，,。

3、鼓勵幼兒勇敢地進行游戲,，指導家長對幼兒用心的肯定,。

幼兒親子活動方案設(shè)計 元宵節(jié)幼兒園親子活動方案篇六

1、為了豐富校園生活，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識,，樹立孩子的自信心,，體驗成功的喜悅。

2,、培養(yǎng)孩子團隊協(xié)作精神和競爭意識,，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格。

3,、增進親子之間的感情交流,，搭建家庭與學校之間互相交流的平臺。

一年級全體孩子和家長

一年級：10月13日下午

地點：籃球場

裁判：xx主持：xx場地劃分：xx器材準備：xx

1.拋接羽毛球：家長和孩子兩人一組,，在規(guī)定的3米距離內(nèi),，一個拋球，一個用框接乒乓球,，一組5個球,，每個班10組，看哪個班級進框的羽毛球個數(shù)最多為勝,。

2.一分鐘雙人跳繩：家長和學生同時雙人跳,，每班20組，家長搖繩,，在一分鐘之內(nèi)跳得個數(shù)累計,，最多個數(shù)的班級為勝。

3.保齡球大賽:

場地一側(cè)擺放著6個瓶子,，選手在距瓶6米處規(guī)定線前滾球,，每擊倒一個瓶得1分;每名參賽選手(學生和家長)每人有1次滾球機會，10組家庭得分累加為班級總得分,，得分高者名次列前;

4.運球接力賽

比賽采用迎面接力的形式進行,，一邊學生，一邊家長,，學生先出發(fā),，第一人聽到發(fā)令后，運球到對面,，家長在線后接到球再出發(fā)(如出現(xiàn)搶跑則加5秒),，依次類推，完成比賽,。按每班10組家庭總用時排列名次,，少者列前。

每項活動第一名獲3分,，第二名獲1分,，四項活動相加,，分獲一、二等獎,。

幼兒親子活動方案設(shè)計 元宵節(jié)幼兒園親子活動方案篇七

今年的4月22日,，是世界第xx個地球日，在全球地震災難不斷的大背景下,，通過地球日宣傳活動,，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望,、無限憧憬,、盡情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起保護的責任,，才會使其更加美好,，更適合我們生存。

1,、知道世界地球日,，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。

2,、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物,、植物做朋友,，共同來保護地球。

3,、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,，萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做文明小朋友的意識,。

：xxx年4月16日——20日

(一)幼兒園活動內(nèi)容：

1,、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;

2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動;

3,、一周環(huán)保主題教育活動(包括兒歌,、科普知識的學習)：環(huán)保教育圖片展;

4、“善待地球,，從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動,，提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認識。倡導大家節(jié)約一張紙,、一粒糧,、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子,、塑料袋的使用,，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。

5、和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”,，布置主題墻,，進行展出,。

6,、尋找自己或者家人的舊t恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋,。

7、學念一首環(huán)保兒歌,，開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動,。你拍一,，我拍一,，環(huán)境保護是第一;你拍二,，我拍二，愛護小草和花兒;你拍三,，我拍三,，別讓垃圾堆成山;你拍四,，我拍四，墻上不能亂寫字;你拍五,，我拍五,，江湖河流要保護;地球媽媽我的家，爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。

(二)年級組各年齡段活動：小班：課程參考：語言《垃圾悄悄話》社會《小小環(huán)保桶》科學《小魚要喝干凈的水》中班：課程參考：《認識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》

1,、“地球真美”：通過觀看地球的美麗河山，讓幼兒擁抱地球，表達保護地球的決心。

2,、請幼兒參與布置墻飾“地球媽媽我愛你”,、“我為地球過生日”等活動,。

3、幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環(huán)保時裝秀”大班：課程參考：《在地球上》《讓我們的地球變得更干凈》《變廢為寶》《環(huán)保教育》每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖),，開展打扮地球媽媽活動。如：搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍,，提醒大家要愛護地球;給地球媽媽穿上綠裙子,、戴上美麗的小花;按下一個個小小的手印，代表我們做環(huán)保小衛(wèi)士的決心;畫小動物將小動物送回家;為沙漠種樹……通過擦,、畫,、剪、貼等形式,，圍繞地圖開展宣傳教育,。

(三)個人簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式,，是一種處理好人與人,、人與社會、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法,，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓向往著有追求,，讓參與者幸?？鞓罚尦掷m(xù)實施者一生富有,。簡單生活需要我們從身邊做起,，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下,，讓我們共同遵守,。

1,、遵從自然規(guī)律、早睡早起,。

2,、穿著清潔整齊、簡單樸素,。

3,、注意飲食健康，科學合理,。

4,、節(jié)約紙張，盡量兩面使用幼兒園地球日活動方案幼兒園地球日活動方案,。

5,、節(jié)約水、電,、煤氣,，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習慣。

6,、自帶杯子,，餐具，盡量不使用一次性的杯子,、筷子等用品,。

7、白天室內(nèi)陽光充足時,，不隨便開燈,，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。

8,、在洗東西時,，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭,，讓水白白留走,。

9、學會簡單修理家庭用具;多看書,、看好書,，讓精神富足。學會與人平靜交談,。

10,、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車,，能騎車去盡量不坐汽車,，能坐公交車去盡量不坐私家車,，節(jié)省能源。愛護家園,，從我做起,，從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的,，在幼兒中開展環(huán)境教育,，樹立可持續(xù)發(fā)展意識，將會使人類擁有一個更加綠色的未來,?；锇閭儯埣尤胛覀兊沫h(huán)保隊伍中,，一齊追求,、享受簡單生活吧!讓我們輕輕走在大地上，體驗孕育于自然之中的和諧與美,，在原野中找到滋潤靈魂的甘露,。

幼兒親子活動方案設(shè)計 元宵節(jié)幼兒園親子活動方案篇八

1、家長站幼兒右邊,。

2,、家長包毛巾系在左臂膀上。

3,、口令訓練(小朋友/大朋友)都回答"也",。

1、口令訓練,。(小朋友/大朋友)

2,、放音樂幼兒入場音樂。

3,、小朋友和大朋友比賽,，看誰表演的好?家長入場音樂《向前沖》。

小朋友,，今天開心嗎?快樂嗎?我們快樂的一天開始了,。

1、拍手拍手拍拍手(幼兒跟讀);手舉高手放下;面對面手拉手拉一拉用力的拉,。

2,、拍手拍手拍拍手(幼兒跟讀);搖一搖用力的搖。

3,、拍手拍手拍拍手(幼兒跟讀);自己拍互相拍手打開抱一抱抱起來搖一搖用力的搖轉(zhuǎn)一圈放下來。

4,、拍手拍手拍拍手(幼兒跟讀);小朋友變火箭5x4x3x2x1發(fā)射發(fā)三顆火箭,。(幼兒做火箭動作,，家長抱著孩子的腰象上拋)

1、拋毛巾：請家長拿下左臂膀的毛巾,，幫小朋友擦汗,，先擦小臉，再擦一下后背,，小肚肚,，毛巾舉起來搖一搖;請家長把毛巾中間打個結(jié)，家長拋幼兒接還可以加大難度,，大朋友拋幼兒轉(zhuǎn)圈接毛巾,。(拍手拍手拍拍手)

2、抓尾巴游戲：大人插上尾巴,，幼兒抓,。(拍手拍手拍拍手)

3、踩報紙：

(1)把報紙打開,，幼兒和家長一起踩到報紙上,，把報紙對折一次，幼兒和家長一起在踩到報紙上,，同樣方法對折4次,。(拍手拍手拍拍手)

(2)投球：把報紙搓成一個紙球，幼兒投,，大人雙手環(huán)抱做球筐,，幼兒投擲。(拍手拍手拍拍手)

(3)踢球：幼兒和父母踢球,，就在原位踢,。(拍手拍手拍拍手)

4、撕報紙：

(1)請父母與幼兒一起蹲下：問幼兒有沒有撕過大象,，請幼兒和家長一起撕大象,。(培養(yǎng)幼兒動手操作訓練)

(2)幼兒和家長一起包報紙撕碎，越碎越好,，加油撕,，使勁的撕，看誰撕得最碎,，最后5秒5,、4、3,、2,、1、停、天空下雪了,，請幼兒和家長一起把撕碎的報紙撿起來,，一起象空中拋，加油!快,，撿起來在拋,，在一分鐘內(nèi)快速收拾干凈，大人站著不動,，幼兒撿起碎報紙丟到垃圾桶里,。(拍手拍手拍拍手)

5、天天運動：

(1)騎馬：大人當馬,，幼兒騎馬,。(拍手拍手拍拍手)

(2)鉆山洞：大人當山洞，幼兒來回鉆,，爬,。(拍手拍手拍拍手)

(3)跳跳跳：大人坐著，雙腿張開手拉幼兒手,，讓幼兒跳,。(拍手拍手拍拍手)

(4)蕩秋千：大人背躺在地下，彎曲雙腿,，讓孩子趴在腿上,，家長拉幼兒手，晃動自己的雙腿,。

6,、放松運動：

(1)提問：小朋友累不累?(不累才怪呢)小朋友和家長都玩累了，家長坐下,，雙腿雙腿伸直,，幼兒給家長捶背，捏腿,，家長和幼兒互換,。

(2)抓洋洋：家長抓幼兒，幼兒在地上滾動,。

7,、結(jié)束部分：(拍手拍手拍拍手)

(1)放音樂。(回憶的畫面)

(2)每一位家長都想有一個健康的寶寶,，那么家長回去經(jīng)常與幼兒玩這些親子活動,，對幼兒身體好，祝家長和寶寶身體健康快樂!

幼兒親子活動方案設(shè)計 元宵節(jié)幼兒園親子活動方案篇九

1,、讓小朋友們樂意與同伴,、家長一起參加游戲活動,，增進家園、親子情感,。感受與父母,、同伴共同活動的樂趣。

2,、體驗新年愉快、熱鬧的氣氛,。

：

提前頒發(fā)通知,，請家長安排好時間，準時參加活動,。

活動道具（紙,、水粉顏料、木珠,、紙團,、雪花片、黃豆,、小勺,、動物圖）、小禮品,、獎狀,。

給動物穿衣、下雪了,、穿木珠,、給瓶寶寶喂飯。

在幼兒園親子活動方案中還可以進行分班的游戲,。如：

：練習走,、跑、蹲,、站,、抓的動作，提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性,。 準備：紅,、黃、藍,、綠的紙箱各一個,；紅、黃,、藍,、綠的海洋球各十個,。

（1）將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上,。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色,，準備參加游戲。

（2）活動開始后,，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球,，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿,，一直到撿完球結(jié)束,。

一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝,。

體驗與親人,、同伴一起游戲的快樂。

：自制的大樹二棵,，自制的水果圖片若干

（1）將大樹上掛滿水果并放在場地的一端（終點）,，家長和孩子在場地的另一端（起點）面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備,。

（2）游戲開始后，幼兒與家長一起往前走,，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝,。

在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上,。

以上兩個游戲兩班可以交錯進行。

每位家長自己準備一塊紗巾玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間,，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上,。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,，看看自己是不是找對了寶寶,。規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩,。

幼兒親子活動方案設(shè)計 元宵節(jié)幼兒園親子活動方案篇十

1,、讓孩子們親近自然，開闊眼界,，發(fā)現(xiàn)春天的美景,，感受人與自然的和諧。

2,、在幼兒,、家長,、老師的互動游戲活動中，讓大家體驗快樂,，讓師生情,、親子情聯(lián)系更緊密，也增強孩子們的團隊意識,。

3,、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑,、開朗的性格,，促進孩子交往能力的發(fā)展。

1,、發(fā)布活動方案給所有家長知曉活動內(nèi)容;(周一發(fā)放紙質(zhì)方案)

2、接受報名,，盡量所有小朋友都能參加;(周三放學時接受現(xiàn)場登記)

3,、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作;

1、活動時間：20xx-3-28日上午(周六)

2,、活動地點：xx新城公園(后面附路線圖)

3,、集中時間與地點：xx幼兒園門口，08:30集中,，拼車前行

4,、活動策劃：xx班家委

5、活動主持：劉xx媽媽

協(xié)助人員：xx班家委

6,、參與人員：xx班小朋友及家長(邀請園領(lǐng)導)

1,、家長們給寶寶穿合適運動的衣服，準備更換的衣物,，遮陽帽等防曬用品;

2,、防蚊用品;跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品,，家委會適當準備,，家里有的可以自己準備;

3、自帶飲用水,、食物及水果;餐巾紙,、濕紙巾和垃圾袋等;

4、寶寶的腳踏車,、風箏,、帳篷、吊床,、野餐墊等,，家里有的都可以帶上;

5,、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄;

6、家長們有專業(yè)相機的可以帶上,。

1,、安全教育：

多次對孩子進行安全教育，指導孩子們聽從老師和家長的指揮,，不隨意離開集體,，避免去靠近河邊的`地方，有不舒服及時報告老師和家長;

2,、尋找,，觀察春天的景色：

到達目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗,，帶領(lǐng)孩子們進行步行游園活動,。

3、親子游戲：

(1)破冰游戲(讓大家迅速熟悉起來的游戲)：將所有人排成相對的兩個同心圓,，邊唱歌邊走動轉(zhuǎn)圈,，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反，歌聲一停,，面對面的兩人要相互握手,，并向?qū)Ψ浇榻B自我，歌聲再起時,，游戲繼續(xù)進行;

(2)找孩子：家長和孩子隔離一定距離站成兩行,，家長蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后,，走到對面找到自己的孩子再返回,，用時少者勝利;

(3)老狼老狼幾點鐘

(4)彩虹傘

4、瘋狂趣味拍照：

(1),、請家長擔任專業(yè)攝影師,，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;

(2)、在游園的時候,，親子們可以各種搞怪拍照;

(3),、捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶;

(4),、親子游戲結(jié)束后,，各種趣味造型拍照;

(5)、單人的照片上傳到q群,，自行下載;趣味集體照,，將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。

5,、集體休息,、品嘗分享食物,，分享春游的感受，自發(fā)表演節(jié)目;

6,、清理場地,，整理幼兒物品，返程,。

1,、本次活動屬于非官方組織，自愿參與原則,，請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全;

2,、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同;

3,、小紅旗要回收,，方便下次活動使用;

4、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見,。

幼兒親子活動方案設(shè)計 元宵節(jié)幼兒園親子活動方案篇十一

為了讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),，是小朋友自己的節(jié)日。同時,，讓幼兒感受節(jié)日的快樂與家園活動帶來的濃濃溫馨。為此,，特意設(shè)計了本次六一活動方案,。

氣球、水果,、化裝品游戲用品及獎品,、音樂帶。

中二班教室

一,、學期末家長會

二,、幼兒文藝匯演小朋友們，今天是什么節(jié)日?今天,，爸爸媽媽,、爺爺奶奶來為我們慶祝節(jié)日，你們開心嗎?讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。老師祝所有的小朋友們節(jié)日快樂,。

1、集體表演本學期所學歌曲

女：親愛的爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨

男：親愛的老師們,、小朋友們

合：大家好!

女：小朋友們,，我們邁著喜悅的步子走進了六月,，走進了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

合：請欣賞詩歌曲：《園歌》《母鴨帶小鴨》《新年帶著幸福來》《袋鼠媽媽》《只要媽媽露笑臉》《泥娃娃》《一個一個說》《問答歌》《小花園》《懶惰人和勤快人》

2、舞蹈：大家一起來(女孩6名 男孩6名)

3,、舞蹈：中國功夫 全班男生

4,、舞蹈：愛的奉獻 全班女生

5、時裝走秀

集體上(1)沙灘泳裝秀(2)可愛休閑秀(3)高貴晚禮秀

三,、親子游戲：

目標：

1,、加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感,。

2,、在游戲過程中鍛煉孩子的身體1、大手牽小手,。

游戲玩法：(1)首先幼兒腿上綁好氣球,，互踩別的小朋友的氣球。(2)家長腿上綁好氣球,，互踩別的家長的氣球,。(3)家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球,，互相踩別的組的氣球,。氣球剩得多的組為勝。

2,、鉆山洞(將全班家長和幼兒分成4個組)

玩法：游戲開始時,，家長們趴在地上，腹部和地面之間形成一個“小山洞”,，幼兒分成4組比賽鉆山洞,，看哪組先鉆出山洞哪組就勝利。

3,、搶椅子(幼兒)

游戲準備：小椅子(數(shù)量比游戲人數(shù)少1)擺放成圓圈,。

游戲玩法：隨音樂緩急繞椅子走或跑，鼓聲停馬上搶椅子坐下,，沒搶到椅子者被淘汰出局,，撤掉一把椅子繼續(xù)進行。

規(guī)則：必須音樂停才能坐下,。

4,、吹吹跑跑玩法：起點(孩子)——終點(家長)

孩子手拿未吹的氣球從起點爬向家長，家長接過氣球開始吹,，直到吹爆為止,，才能背上孩子跑回終點。誰先到者為勝。

注意：家長吹球時應站立著吹,，以免孩子受驚,。

5、抓泥鰍

玩法：在盆里裝了一半的水,，在起點的位置放進幾條左右滑溜溜的活泥鰍,，小朋友用網(wǎng)去撈，送到中間的盆里面去家長在中間伸手去抓泥鰍送到終點的盆里,，在規(guī)定時間內(nèi)誰抓得多誰獲勝,。

幼兒親子活動方案設(shè)計 元宵節(jié)幼兒園親子活動方案篇十二

人員：分組幼兒，每組三人,。

或：以家庭來分組,，爸爸媽媽孩子一組。

1,、30米直跑道,。

2、花環(huán)4個,。

3,、象征“轎夫”的彩色衣帽八套(供孩子父母作道具)。

4,、4對家庭,。

活動開始后，孩子站在起跑線上父母站在對面,。聽到口令后孩子跑至對面,，父(母)將花環(huán)戴在孩子頭上后父母訊速把手答成品字狀，孩子坐在“轎”上快速返回起跑線,，快者為勝,。

1,、如果只有一名家長參加,，可以把該游戲改編成家長與孩子一起“抬花轎”的形式，事先制作一些形象的教具開展比賽,，如圖：

2,、該游戲也可以由三個幼兒組成一組來進行比賽，如圖：

幼兒親子活動方案設(shè)計 元宵節(jié)幼兒園親子活動方案篇十三

活動一——小雞出殼

培養(yǎng)孩子動作的靈活性,、細心和自信心,。

大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋,，分散放在地上,。

讓孩子發(fā)令說：“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭,、肩,、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙,。發(fā)出“嘰,、嘰”聲，一只小雞肉孵成了,?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了,，就算失誤,。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

活動二——剝桔子

1,、鼓勵幼兒為爸爸,、媽媽剝橘子。

2,、萌發(fā)幼兒愛爸爸,、媽媽的情感。

人手一只桔子,。

1,、幼兒人手一只桔子，站在家長對面,。

2,、聽口令開始剝桔子。

3,、剝完桔子后,，迅速將桔子交給爸爸、媽媽,，并說一句感謝的話,。

4、家長以最快的時間吃完桔子,。

5,、游戲可以分組進行。

活動三——大腳小腳

訓練寶寶如何邁步,，體會走路的動作感覺,。

1、家長和幼兒面對面站好,。

2,、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步,。

3,、游戲分組進行。

4,、老師及時獎勵獲勝幼兒,。

活動四——送彩球?qū)殞毣丶?/p>

練習走、跑,、蹲,、站、抓的動作,，提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性,。

紅、黃,、藍,、綠的紙箱各一個;紅、黃,、藍,、綠的海洋球各十個。

1,、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi),，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色,，準備參加游戲,。

2、活動開始后,，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球,，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿,，一直到撿完球結(jié)束,。

一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝,。

活動五——送水果

體驗與親人,、同伴一起游戲的快樂,。

自制的大樹二棵,，自制的水果圖片若干

1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點),，家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立,，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。

2,、游戲開始后,，幼兒與家長一起往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,，兩人一起手拉手往回跑,，以先回到起點為勝。

在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上,。

幼兒親子活動方案設(shè)計 元宵節(jié)幼兒園親子活動方案篇十四

大手牽小手,，一起來加油！

1,、動力目標：體驗運動的快樂,，競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神；

2．能力目標：在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走,、投擲和跑的能力,；

3、知識目標：學習走,、投準和助跑跨欄等基本動作,；

4、親子目標：督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展,，和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好,，為孩子的將來建立良好的運動習慣。

體操表演,、親子體能比賽,。

4、5月份幼兒園大操場或體育館

1,、安全第一,。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全,。

2,、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,，家長不再是單純的觀眾和欣賞者,，要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽！

3,、公平,、博愛原則?；顒又畜w現(xiàn)公平競爭,，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格,，體驗成功的快樂,，同時要給每個孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入,。

1,、主席臺布置

2、沖氣拱形門,、條幅

3,、音響（國歌、運動員進行曲音樂）

4,、照相機,、攝像機

5、飲水處,、醫(yī)療處,、領(lǐng)獎處

6,、活躍氣氛的小喇叭，哨子

7,、各個方隊的班級牌和手持物（購買塑料花若干,、制作三角小彩旗若干、綢帕若干）,。

8、國旗,、園旗

9,、游戲道具（皮筋、沙包,、小塑料筐,、接力棒、小紅旗若干,、小黃旗若干）,、號碼牌。

10,、獎品（冠軍獎狀,、小獎品若干）

崗位

工作內(nèi)容

總指揮

負責人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控,、意外事情處理,、授獎等。

副總指揮

協(xié)助總指揮檢查人員和物資準時到位,，推進活動的順利進行,，組織授獎。

年紀組負責人

負責本年紀組展示活動和游戲的組織,、評判,、人員分工、道具準備,。

主持人

主持活動流程,，把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。

音響師

負責音響設(shè)備及所有音樂的播放

攝像師

負責攝錄這個活動場景,，有重點有全面,。

保健醫(yī)

負責活動中出現(xiàn)的意外小事故小傷口的處理。

門衛(wèi)

防止活動中孩子單獨出園,，不是本園家長擅自出入幼兒園,。

宣傳員

負責聯(lián)絡(luò)當?shù)氐膱笊纭㈦娨暸_對活動進行報道,，并協(xié)助報社,、電視臺完成報道稿子

領(lǐng)獎處

給每個家庭發(fā)一份小獎品。

（一）活動準備

1,、宣傳準備

（1）每個班級提前兩周在班級召開家長動員會

a,、介紹活動時間和流程，公布運動會比賽項目和比賽規(guī)則,，家長和孩子可以提前聯(lián)系,。

b、要求家長理解自己孩子的表現(xiàn),，相信自己的孩子是最棒的,，為孩子加油、助威,，積極肯定孩子的表現(xiàn),；別的家長和孩子比賽的時候也要熱烈鼓掌加油；提示孩子要遵守游戲規(guī)則,。做到友誼第一,、比賽第二。

c,、遵守會場秩序,，不丟垃圾,，不到處走動，不跑到前面照相或錄像,，告知家長幼兒園已為孩子們請了專業(yè)照相和錄象人員,。

（2）制作海報，張貼在幼兒園的大門口或者告示欄,。

（3）在幼兒園門口或者幼兒園外街道懸掛條幅

（4）邀請市電視臺安排采訪,。

2、體能比賽內(nèi)容和規(guī)則

（1）小班——黃金搭檔：

目標：鍛煉孩子與家長相互配合的協(xié)調(diào)性,；養(yǎng)成孩子和家長的規(guī)則意識,；加強家長與孩子之間的親情。

玩法：孩子的雙腳分別踩在家長的雙腳上,，家長雙手握住孩子的雙手,，聽號令邁步前進。

規(guī)則：途中孩子的腳不能落地,，不能凌空,，家長雙手不能架起孩子，違規(guī)者不算分,，先到達的獲勝,。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗,，再參加決賽,，決出最后獲勝者得一面小黃旗。

（2）中班——投籃高手：

目標：學會投準發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性

玩法：孩子和家長之間2米的間距,，孩子一邊準備若干沙包,，家長一邊準備一個小籃筐（干凈的塑料垃圾桶），在規(guī)定時間1分鐘內(nèi),，孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里,。

規(guī)則：家長可以自由調(diào)節(jié)籃筐，但雙腳不能越線,。初賽每次5組,，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽,，決出最后獲勝者得一面小黃旗,。

（3）大班——跨欄飛人：

目標：發(fā)展幼兒助跑跨欄的基本動作以親子接力的形式激發(fā)幼兒鍛煉的興趣提升幼兒的助跑跨欄的能力

玩法：家長和孩子跨欄接力，跑道50米,，準備10根4米長的皮筋,，每根皮筋兩頭接在一起，兩個家長用腿撐起來,，20個家長撐起10根,，前5根高度在膝蓋,，屬于孩子跨越部分；后5根高度在大腿,，屬于家長跨越部分,。孩子在起跑線處等待，家長跑道中間等待,，聽號令,，孩子手持接力棒跨越到家長處,，家長接過接力棒跑向終點,，先到達者獲勝。

規(guī)則：初賽每次5組,，每小組獲勝者得一面小紅旗,，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗,。

3,、道具準備

（1）號碼牌：用不同的顏色區(qū)別不同的班級，小班綠色,、中班紅色,、大班黃色。用彩色即時貼裁出統(tǒng)一的圓片,，用記號筆在圓片上寫上數(shù)字,，每個數(shù)字兩份，孩子和家長每人一份,，活動時貼在衣服的前胸,。用號碼給家庭命名。

（2）獲獎彩旗：用紅色和黃色的電光紙或者其他彩紙,，剪裁出等腰三角型做旗面,，顏色要雙面。吸管做旗柄,，用膠水把旗面和旗柄粘在一起,。

（3）班牌：一個班級制作一個班牌，例如：大班方隊,，用kt板制作,。

（4）其他道具：塑料花，小彩綢旗,，綢帕,、皮筋，塑料筐等購買,。

4,、入場式準備

（1）國旗隊,、園旗隊：從大班中選出9名孩子做旗手，一名領(lǐng)隊,，四名國旗護衛(wèi),，四名園旗護衛(wèi)，提前練習護旗和升旗儀式,。

（2）大班方隊：教師創(chuàng)編動作帶領(lǐng)下幼兒和家長一起揮舞鮮花或彩球,，（可以用彩色包裝繩做花，每個家庭做二朵）家長高聲喊出方隊口號：勇于拼搏,、爭拿第一,、鍛煉身體、友誼萬歲,！隊形要求：整齊,、統(tǒng)一。

（3）中班方隊：教師創(chuàng)編動作帶領(lǐng)下幼兒和家長一起揮舞彩旗,，高聲喊出方隊口號：我們最棒,、我們最強、不怕困難,、勇往直前,！隊形要求：整齊、統(tǒng)一,。

（4）小班方隊：教師創(chuàng)編動作帶領(lǐng)下幼兒和家長一起揮舞綢帕,，大聲喊出方隊口號：我運動、我健康,、我快樂,！隊形要求：有明顯隊形，沒有掉隊,。

（二）活動流程

1,、主持人開場

2、噴射禮花,、祝賀活動開始,。

3、護旗隊入場

4,、各方隊入場

5,、升旗儀式

6、園長致辭,、家長致辭,、小朋友致辭。

7、新學期早操展示（以年段為單位）

8,、體能親子比賽（每班級組分散進行,，每組一塊場地）

9、集合隊伍,、為每組獲勝者頒發(fā)獎狀

10,、噴射禮花，祝賀活動圓滿結(jié)束

11,、活動結(jié)束,，家長接孩子。

12,、家長領(lǐng)孩子領(lǐng)取獎品,。

13、各負責人整理物品,，打掃場地衛(wèi)生,。